高中的作文

时间:2022-07-27 08:02:40 高中作文 我要投稿

【必备】高中的作文汇总10篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的高中的作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【必备】高中的作文汇总10篇

高中的作文 篇1

  老师在每一个人的学生时代中都扮演着重要的角色,起着关键性的作用。好的老师起着好的作用。

  师如园丁

  老师就像园丁,别人在休息时,他却在为教育呕心沥血。还记得初三中考前,同学们挑灯拼搏着。而老师们也是最辛苦的时刻。很多个夜晚,不开窍的习题, 都需要老师的帮助。那些急切、关心的话语有力的回荡在我耳畔:一次,时间已悄悄滑过午夜,一道题始终让我不得其解,发了个短信给老师,询问解题方法,长时间的等待没有回音,心想:老师定是睡了吧。第二天,屁股刚挨着椅子,就见老师急匆匆地冲过来:“快!哪题?我昨天太忙,没看到短信,赶快拿出来,我给你讲。”我先是愣了愣,随后就去老师那请教了。——原来,老师昨晚一直没睡,直到凌晨···心中莫名的感动,老师的辛勤付出也成为了我拼搏的动力。

  师如明灯

  “明灯”不一定是“路灯”——照亮整条路。我的明灯是一盏“启蒙灯”——它不是学前的那些教育,而是第一个让我对学习感兴趣,对学习的概念有改观的“灯”。

  那些记忆犹新的画面仿佛昨日之事般清晰的在脑海中浮现:五年级时,我清晰的记得那节语文课,坐在角落里的我,站起来,细若蚊虫的回答着老师的问题,得到老师的赞扬,我的随笔和感想朗读后得到老师的表扬,此后,我在课上活跃起来了,不再害怕说错,声音不再细若蚊虫,这对我以后的学习给予了很大帮助。

  作为老师,她可能没有想到她的一句话一个行为就改变了学生,她也许会在以后感觉到学生的变化,殊不知自己是何时改变了学生。但这在学生记忆的长河中,那句话,那个转折点,会成为她印象最深的一个点。

  师如港湾

  老师在学校就如同我们的临时港湾,给我们温暖。雨非常大,空空的马路,我只有头顶的帽子为我避些雨,打车,突然头顶晴了,被色彩笼罩着,抬头,一把彩虹色的大伞悬在上方。扭头,瞬间被感动了,是老师,举着彩虹伞,陪我等着在我回家的出租车,五

  彩斑斓的伞幻化成温暖——阳光般的温暖,雨后彩虹的喜悦——内心下起了雨,温暖的太阳雨。

  老师是我学习生涯中的明灯,是我校园生活中的临时港湾。我会在这辛勤园丁的培育下,茁壮成长,在那启蒙性明灯的指引下,奋发图强,在温暖港湾的怀抱中,用那温暖感染他人,最终,成为能为国家做出贡献的栋梁之才!

高中的作文 篇2

  贫穷是什么?我问。

  “贫穷就是旧社会。”奶奶说,“吃的是粗粮,穿的是素衣,没有楼房,没有电器,那种日子和现在不好比!”

  “贫穷就是你从未尝过的一种滋味。”爸爸说,“它清寒,朴实,艰苦,你尝惯了甜蜜,是怎么也无法深味它的。”

  “贫穷就是失学儿童眼中的恐惧。”姐姐说,“他们体会不到上学的快乐,感受不到知识的魅力,是它挡住了他们的求知路。”

  贫穷是什么?我问。

  “贫穷就是想像河流的干涸。”朋友说,“一旦灵感枯竭。创造力消逝,我便无法看到我的梦境,也无法实现我的快乐。”

  “贫穷就是学生奋发向上的催化剂。”老师说,“穷且益坚,穷则思变,穷则思进。无论处在何种困境,都力求改变,积极进取。学生正需要这种力量来推动,而穷是最好的试剂。”

  “贫穷就是只有半桶水。”学者说,“整桶水是满腹经纶,而我仅有半桶。至于那半桶,我是无论如何也注不满的,这正是我一辈子所贫缺的。”

  “与贫穷相对的是富有吗?”我又问。(初中作文)

  “是的。”一个声音告诉我,,‘若想摆脱贫穷,只有达到富足。若想达到富足,只有攻克贫穷。若想攻克贫穷,只有勇敢正视它……”

  “正如一枝铅笔,只有学会灵活运用,才能书写好词佳句;正如一张黑白照片,只有真正体会黑白的枯燥,才能冲出多彩的世界;正如一瓶可乐,只有毫不犹豫地开启它,才能享受气泡带来的刺激感;正如一杯咖啡,只有放入洁净的方糖,才品味不出那份苦涩……”

  我想我有些懂了:贫穷是一种生活状态,是一种困难处境,是我们想迫切摆脱的一个缺点,更是一个广义的代号。贫穷也只是贫穷,不试着打破,就无法突破。而要达到理想,只有与其抗争,方可看到希望,贫穷才显得有意义。

  这便是我对贫穷的理解。

高中的作文 篇3

  星期四,一个原本普通的时间,原本的今天时间充足,可是如今却不一样了,今天它注定了我需要忙碌一整天,因为学院的元旦晚会就在今天晚上!

  一次晚会花费了太多太多的人力资源和物力投资,这决定了我们需要努力的表演,而且这代表了一个院系的门面,因此即使是不想努力也不行,这已经不是一个人的问题了!

  我的舍友作为一名学生会的部长,在今天早上六点半的时候就起床了,因为他们需要去布置会场,而我们则是需要彩排节目,不过起床的时间比较迟,然而对于今天早上只有一节课而言真的有一些不好了,一次懒觉就这样失去了!

  我在七点多的时候就被人叫起床,不过也是和宿舍里的温度有关系,实在是有一些冷的睡不着了,然而最主要的就是现在需要排练节目了!

  我们几个人洗漱以后就听见去会场的人打电话给我们了,他告诉我们可以出发了,可是没有想到的是去了一趟以后根本就没有开始,会场还是在布置,因此这个时候就有一些尴尬,最终的我们不得不回宿舍里休息一下,等待再一次传来的消息!

高中的作文 篇4

  明媚的阳光映照了一地的灿烂,还记得去年的这情景给我的是火辣辣的感觉,那时看着高三教楼人去楼空,不免有阵失落,然而仍旧怀抱满心的希冀大步跨向我最值的珍惜的高二生活。

  6月4号,听完了校长的报告,提着散乱的卷子,抱着陪伴我3年的大词典,和一个有着6年友谊的同学默默地离开,3层楼下了,回头看看,一年竟然这么快,我什么也没抓住,而你又一次享受空寂了。脚步慢慢地挪着,心也慢慢地滑落,下一次再来,是高考以后了吧!

  清爽了3天,到7、8号两天,太阳也激动了,晒得皮肤火辣辣的,可是心却莫名地平静了。走进考场,神秘的高考也不过如此,原来高3也就这样。

  从第一天进入高三教室,我就应该让自己爱上这里,然而,感觉是我所不能控制的,我对这里没有任何感情,有多方面的原因。直到现在,也许是在为结果找理由,我一年的压抑归咎于我没有将自己的感情融入这个集体。

  在《复活》中,马特维尼基季奇总是用各种不同的方法来推测他向自己提出的各种问题的答案。有一次在出庭的时候他占卜,如果从办公室到法庭扶手椅座位的步数可以用3除尽,那么新的疗法就能治好他的胃炎,要是除不尽,那就治不好。他的步数本来是二十六步,可是他故意把步子放小,正好在二十七步的时候走到了他的扶手椅跟前。有时我觉得我就向他一样,在一次次大大小小的考试前周旋着,像一样,将命运定于必然的偶然之中,或是偶然中的必然。

  每一次,都会出现这样或那样的问题,每一次都在失败的落寞中挣扎着,在小小的日记本中不断地鼓励着自己,下一次会好的。直到有一天,狠心地撕碎了它,知道这个世界上不会再有人相信我,包括我自己。然而,生命是奇迹,思想更是不可捉摸的东西,对于我自己的想法和行为,有时矛盾的自己都觉得不可理解。如果说我还有值得欣赏的地方,那就是无论如何我都不会沉沦,曾经看过一句话,“即使折断一千次飞翔的翅膀,也不折断一次飞翔的心”,我相信我会始终坚信。

  经历了瞬间的高三,我觉得自己多多少少也有些说话的权力了。我不想再看到把高三比作战场,它只是中学生活的尾巴,每一学期都是一样,不同的只有它的'后面有一次全国范围类的统考。高三不苦,没人相信,但经历之后,倒也没有想象中那般硝烟弥漫。在竞争激烈的河南,看着在别的省份可以上清华北大的分数在这里却连一本也难保,好像等待了好久终于长出了的翅膀硬生生地被砍断,除了无奈、苦笑,就只能在心底酝酿着一股力量,支持着自己“看成败,论人生豪迈,大不了从头再来。”

  高三已经走过,无论结果如何,暂不考虑,先痛痛快快地释放自己,至于方向,高四和大一只是一个界限问题,我等待的终究是一个好的结果!

高中的作文 篇5

  故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨。——题记

  如果不经过涅槃,怎会有凤凰的美丽?如果不经过锤打,怎会有钢铁的坚硬?如果不经过高温,怎会有坚不可摧、熠熠生辉的金刚石?人其实也一样。人这一生就是因为有了挫折和磨难才变得如此充实和美丽。

  是谁,在那荒岛上度过了25载?是谁,就算粉骨碎身也不降敌?是他,就是他!苏武,你的名字已深深印刻在我是心里。25年,你一人就这样孤孤单单挺了过来。谁能了解你的孤独?又有谁能懂你的心?大概只有那天、那地和你那根手中紧握着的羊鞭吧?你历经磨难,饱受风霜,但你却并没有放弃,为了你心中的那片净土,为了你亲爱的祖国!风风雨雨,你走出了一条阳光大道!

  是谁,坐在那用几块砖零星砌成的床上,旁边歪斜的桌子上放着一盏发出微弱昏黄的光的油灯?是你吗,司马迁?我看见你的眼里饱含热泪,我知道你像哭,但绝不是为了肉体上的痛苦!你站了起来,向墙上那挂着《史记》的口袋走去,脚下和手上的链条相互撞击发出“叮当”声,似乎在为你鸣不平。你每走一步,都步履艰难。最终,你还是达到了,你翻看《史记》,上面跳动的字和朱红的印都是你的血和汗啊!正是因为你的忍辱负重,才创作出史家的绝唱啊!

  是谁,高吟着“天生我材必有用,千金散尽还复来”?是谁,大笑着“天子呼来不上船,自称臣是酒中仙”?是你吗,诗仙李白?你原本打算在京城一展宏图,施展才华,却不料小人暗算,加上你不羁的性格,让你最终作出了“且放白鹿青崖间,须行即骑访名山”的决定和那“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的怒问。如果你没有在政治场上的失意,怎么会成就你一代诗仙的美名?又怎会让你的文章流传千古?

  不经历风雨怎会见彩虹?人生,“炼”出来!

高中的作文 篇6

  命运就是这样,它有时会给你一杯牛奶,但有时,它也会把牛奶打翻在地,只留给人一片狼藉和空空的杯子。有的人会面对着空杯子哭泣、诅咒,但总有一些人,会捡起空杯子,重新出发,用自己的努力,使这杯子重新装满。而这一次,装在杯子里的,将是比牛奶更珍贵的闪闪的东西。

  我国著名的歌唱家蔡琴,小的时候,曾因为嗓音低沉沙哑而沮丧不已。但她没有因此放弃自己的音乐梦,而是继续唱歌,直到有一天,当他对着水池唱歌时,发现原来低沉的嗓音也可以唱得如此动听。有时候,空空的杯子反而给氧气腾出了空间,此时,只需一星理想的火花,便能引燃成功的火焰。

  博格斯小时候,和许多美国的孩子一样,有着去NBA打球的梦想,但他的身高只有一百六十公分,因此遭到了同伴们的嘲讽,可他没有对着命运里给他的空杯子而哭泣,而是比别人更加拼命地练球。不只留下了多少汗水,终于,他成功了,他创造了NBA历史上最矮球员的记录,并成为了NBA赛场上一位速度极快、断球极多的后卫。有时候,空杯子里装满了汗水,在理想光芒的映照下,也会映射出七彩的光耀。

  可有的时候,命运不仅会倒掉牛奶,还会把杯子弄得伤痕累累,世界超级小提琴家帕格尼尼就得到了一个破的不能再破的杯子。他从幼年起就被多种重疾侵扰,不到三十岁,他已经下肢瘫痪,双目失明,声带因为病变而被切除无法发声,就这样一个人,却还要为那杯子多添些残破,他从不去户外散步,白天练琴十几个小时,写出了《无穷动》等许多世界名曲,小提琴记忆之高让人难以望其项背。著名的诗人歌德曾赞誉他的琴声是“在弦上演绎的火一般的灵魂。”有时候,破旧的杯子里装的不畏黑暗的执着,也可以酿出陈年佳酿。

  试想,如果吴士宏只甘愿做一个小保姆,安度一生的话,哪里会有富甲一方的微软南天王呢?如果罗琳只是一味试想,如果吴士宏只甘愿做一个小保姆,安度一生的话,哪里会有富甲一方的微软南天王呢?如果罗琳只是一味的诅咒苦难的生活的话,哪里会有风靡全球的《哈利波特》呢?如果乔布斯只不停地怨恨被自己创办的公司解雇的话,精彩的《玩具总动员》又从何而来呢?因此,命运打翻了你的牛奶,只留给你一个有空又破的杯子时,不要抱怨,不要守着空杯哭泣,只要你肯继续你的征途,,就一定能让命运之杯装满闪光的东西。

高中的作文 篇7

  20xx年的12月31 日,玛雅人的预言被证实了。

  亚洲大陆毫无征兆地突然一震,整块大陆瞬间塌陷,海水像受惊的野兽漫过了大陆,人们顷刻间已经长眠于海底。我是唯一的幸存者,站在方圆一平方米的土地上,海水还在不断地漫上来。

  这时,一缕金光照在我身上。我的身体飘了起来,飞到了云际中。

  一位慈眉善目的老爷爷站在我的面前,我向他投以好奇的目光。他好像看穿了我的心思,微笑着说:“你好,孩子!我是上帝,去海的那边生活吧!我给你五件礼物,一路上一定有用!”说完,手一挥,五件礼物出现在我的手中,分别标着金钱、名誉、权力、爱国和生命。

  上帝一转身,不见了。我坐在一条独木舟上,十分高兴。我有金钱,名誉,权力,爱国和生命,到海的那边一定能生活得很幸福!

  海面上风平浪静,我奋力划着桨,向目的地驶去。可是,没过几分钟,海浪变得汹涌澎湃,一浪高过一浪,“哗—哗—”的声音令人毛骨悚然。

  “轰—轰—”咦,海浪的声音怎么突然这么响?仔细一看,天哪,前面的海浪足有五十米高,排山倒海般地向我扑来。难道这就是传说中的三角浪吗?我呆呆地望着,过了好一会儿才反应过来,快跑!我立刻调转船头,使出吃奶的劲向前划去。

  三角浪凶恶地大喝一声:“快给我一个礼物,不然我把你的小船推翻了!”

  “给它金钱吧!钱乃身外之物,为了钱丢了命可不值啊!留得青山在,不怕没柴烧!”我毫不犹豫地拿出金钱,丢进海浪里。海面顿时变得十分平静,海鸥悠闲地在空中飞来飞去,好像什么危险也没有发生过。

  我无精打采地躺在小船上,却不知危险正在逼近。

  远处,一只巨大的鲨鱼急速向我游来。

  “轰!”不知怎么回事,船身剧烈一摇。我迷迷糊糊地爬起来,一个露出海面的黑色鱼鳍在船的边摆动。我警惕地盯着它,根据鱼鳍的大小,可以断定是条大鲨鱼。

  鲨鱼逐渐放慢速度,从海里一个鱼跃,跳出了海面,向我扑来:“快给我一个礼物,不然我吃了你!”

  我只能把名誉送给它了。没有名誉,平凡的生活也能得到幸福。鲨鱼拿著名誉满意地游走了。

  还没过了几分钟,小船竟一动不动地停在海面上,到底又是怎么回事?我好奇地往下一看,原来驶进了马尾藻聚集地,巨大的马尾藻缠住了小船。马尾藻精灵出现在我面前,恶狠狠地对我说:“快给我一个上帝的礼物!不然……”不等它说完,我连忙把权力给了它。精灵手一挥,马尾藻们立刻让出了一条路。

  “吁—吁—”一个庞大的黑影映在海面上。我抬头一看,一只秃鹫遮天蔽日般向我俯冲过来,还没等它开口,我就反问道:“你也是来拿礼物的吧?”

  “算你识相,快交出来!”

  我看了看手中只剩下的两个礼物:爱国和生命。自己的国家都不爱了,留着生命有什么用?

  我一狠心,取出生命,依依不舍地丢给秃鹫,闭上眼睛等死。

  这时,我感觉身体一晃,眼前一亮,来到了一个美丽的世外桃源。这里的人们无忧无虑地生活,蓝天,白云,鲜花,小动物都和谐地生活在一起,难道这就是天堂?

  一缕金光又出现在我身边,上帝拍拍我的肩膀,微笑着对我说:“孩子,你很正直,也很勇敢。恭喜你通过了我的考验,可以在这里生活了!”

  我高兴极了,连连向上帝道谢。蹦跳着,高呼着:“耶,太棒了,我活下来了!”

  想象很丰富哦!

高中的作文 篇8

  一

  夜晚的校园吵闹却又宁静,一节课的绞尽脑汁后,短暂的课间休息成为了享受。他此时就趴在栏杆上,享受着这短暂的轻松与安逸。手机的振动触动了他的神经末梢,打开屏幕,是母亲的短讯,这让他感到一丝的惊讶,学业的紧张,减少了他和父母的联系,是家里出了大事了吗?

  “今天是你爸的生日,有空的时候发个短信给你爸吧。”

  寥寥数语,看得出是母亲斟酌之后的话语,她们总是怕打扰自己孩子的时间。

  “爸,生日快乐。”

  编写好的短信,随着他的祝福,越过千里之外,发送到那个熟悉的号码里。

  铃声响起,人流涌向教室,吵闹的校园再次宁静下来。

  二

  夜晚的城市繁华却又孤单,一整天的忙碌奔波,迟来的晚餐时间变成了放松的机会。他此刻就坐在餐桌前,放松着这劳累的身体和精神。

  手机的提示音响起,翻开手机,是儿子的短信,这让他感到一丝的疑惑,因为学业紧张,儿子很少主动联系自己,是学校出了什么事吗?

  “爸,生日快乐。”

  他开心地笑了,把手机炫耀般地递给了一旁的妻子。

  “看,是儿子的短信,这小子还挺孝顺的。”

  他一边说着一边笑着,偶尔会趁妻子不注意的时候,一遍又一遍地看这条短信,眼前浮现的是儿子微笑的模样。

  三

  家庭的灯光和谐而又悲伤,一年的日思夜想,珍贵的生日成为了契机。她此时就坐在桌旁,享受着她的杰作。

  身旁的丈夫还沉浸在喜悦当中,让这和谐的灯光充满了温暖。

  突如其来的铃声响起,打开手机,是儿子的短信,这让她感到奇怪,现在这个时候,儿子不是应该在上课吗。

  “妈,预祝你下星期六的母亲节快乐,那天我过来看你们吧。”

  该怎么说呢,她兴奋地把手机放到丈夫面前,开心地笑着。

  “你看,我说什么来着,我们的儿子才不会忘了我们。”

  她转身走到厨房,偷偷地擦着湿润的眼眶。

  四

  手机放回了口袋,莫名的愉快中,他继续做他的习题。

  手机的收件箱中还保留着两条短信。一条的备注写着“母亲”,另一条是两天前父亲的短信:“下星期六是母亲节了,有空的话出来一起过吧,你妈她,很想你。”

高中的作文 篇9

  我没有音符,没有旋律,没有乐谱。

  吉他:狂野扫过的,从不带来一刻安宁。指尖牟过轻轻哼唱。原来是只有梦境才有的梦想,没有那么远大的抱负,不过是只想在乱世中安寻伯牙,在尘世中畅谈子期。即使我没有心情,没有吉他,没有朋友,也不可能没有执着。

  古筝:千篇一律,毫无异同。只有类似潺潺清流的悦耳,而呼唤不出内心曾狂躁过的律动。或许,rap是惊世骇俗,但同样的,这仅仅是被驯化的乐器。没有人的情感,甚至听不见欢呼。

  雕琢太过精美的乐器,是拿来摆设的堆尘。无非是一天两天的看几眼,或许一年两年的弹几遍。用抹布抹去灰尘,是用低俗侮辱高雅。岁月,应该给它们带来历练或荣耀,而非排挤甚至摧毁。

  人不是多高级的生物,与它们相比,更低廉。精神上的追求或艺术,是行为或肢体永远无法企及的高度。唯有人去练习,去演奏,去驾驭, 才能是伯牙与子期的融合。

  同样,人也不是多聪明的群体,附属在地球上的,有牲畜。但是没有人的思维,它们构不成尊重这过抽象的行为,而人们有却无法正确理解,而导致出现没心没肺.

高中的作文 篇10

  前些天我犯了一个特大的错误,让我这辈子都忘不了的严重的错误——在课堂上,在大众之目下,在老师让同学们读别人的作文时,说了一句可恨之极的话。

  那天,老师抱着我们写的第一篇作文,步入教室。

  老师说道:“今天我把你们昨天写的作文拿来了,我请几个同学来给大家读一读。”

  同学们兴高采烈,非常想让老师选中他(她)。我的同桌王磊被有幸选中,他挑了一本粉红色的本子,跟我的本子一模一样,他老是拿着本子对我说,那是我的本子一样。该他读了,他读的是朗朗上口,我真的以为那是我的本子,但是内容不一样。他读到我的家乡在甘肃,到这里我似乎更确定,那就是我的本子,心里的气一涌而上。

  我忍不住了,说了一句:“王磊你拿我的本子乱读什么,我是那样写的吗?”

  王磊一听感到莫民奇妙说:“我又没拿你的本子,我拿的是田新晨的。”

  老师叫了我一声,我感到十分尴尬和难堪。下课老师到我的座位上问我:“上课是不是失言了。”我不感面对老师的眼神,只是微微的点了点头,也许老师并没有看到。

  放学后,我写了一封信,也可以说是检讨,向老师道歉,老师也接受了道歉。但是这也成为了我一个很大的打击。

  ……

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