高中作文素材

时间:2024-07-21 07:50:10 高中作文 我要投稿

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  在生活、工作和学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的高中作文素材大全,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

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高中作文素材大全1

  小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它。靠近了,靠近了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。

  他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的`弧线后,不偏不倚地落在筐内。

  捉蝴蝶、打篮球,都是我们常见的活动,有的甚至是同学们亲自参加过的。但写起来却不具体。上述两段描写,由于作者观察仔细,把捉蝴蝶,打篮球的动作、神态写得栩栩如生。

  他50多岁了。戴着一副高度近视眼镜。他战战兢兢取下眼镜,用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯……”他刚要讲话,忽然想起了什么,手忙脚乱地在盘子里找了找,又匆匆往口袋里掏了掏,掏出了一盒火柴,这才放心地又“嗯嗯”两声,站直身子,用特别响亮的声音说:“现在开始看老师做实验!”

  教室里打得乌烟瘴气。毛老师气咻咻地站在门口,他头上冒着热气,鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠,眉毛怒气冲冲地向上挑着,嘴却向下咧着。看见我们,他惊愕地眨了眨眼睛,脸上的肌肉一下子僵住了,纹丝不动,就像电影中的“定格”。我们几个也都像木头一样,钉在那里了。

  老人的双手很灵巧。一个泥人在他手里诞生,只要几分钟。看他又拿起一团泥,先捏成圆形,再用手轻轻揉搓,使它变得柔软起来,光滑起来。接着,又在上面揉搓,渐渐分出了人的头、身和腿。他左手托住这个泥人,右手在头上面摆弄着,不一会儿,泥人戴上了一顶偏偏的帽子。

  说时迟,那时快。那个摔倒在地上的运动员,手一撑,脚一踮,猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线,膝盖一弯,稳稳地蹲着。两手就像两根木柱插在地上,整个身体微微前倾,那架势,就像一只起飞的雄鹰。

  她挤进大门,把担子撂下地;走上前去,将地上的草揽好,用膝头压着,俯下身,双手使劲勒紧草腰子,提起来,扔到院墙角落。

  她看见奶奶站起来,双手抓着锅盖向上揭。吃力地揭了几次,才稍稍揭开一条缝。一股浓烟从灶口冲出来,差点熏着奶奶的脸。奶奶随便用袖子拂了拂布满皱纹的脸,又摇摇头,自言自语地说:“老了,不中用啰!”

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  就在这里,忽记起梅花。一枝两枝,老枝细枝,横着,虬着,描着影子,喷着细香;太阳淡淡金色地铺在地板上:四壁琳琅,书架上的书和书签都像在发出言语;墙上小对联记不得是谁的集句;中条是东坡的诗。你敛住气,简直不敢喘息,巅起脚,细小的身形嵌在书房中间,看残照当窗,花影摇曳,你像失落了什么,有点迷惘。又像“怪东风着意相寻”,有点儿没主意!浪漫,极端的'浪漫。“飞花满地谁为扫?”

  你问,情绪风似地吹动,卷过,停留在惜花上面。再回头看看,花依旧嫣然不语。

  “如此娉婷,谁人解看花意,”你更沉默,几乎热情地感到花的寂寞,开始怜花,把同情统统诗意地交给了花心!

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  1.夏天是花的季节。各种各样各样的花儿这儿一朵,那儿一簇,大片大片的开出无限的美丽。红的、黄的、蓝的、粉的、白的……把夏天装扮的五彩缤纷;夏雨刚过就能看见雨天溅起的水花,五颜六色的伞花……把夏天打扮的生机勃勃;最有特色的,莫过于女小朋友扬起的裙花,爱美的女同学便迫不及待的'穿上一条条漂亮的裙子,聚在一起,叽叽喳喳的炫耀自身的新裙子。百折裙、一步裙、过膝裙、迷你裙……一朵朵裙花儿,随着女小朋友蹦跳的身影幸福的绽放着。

  2.夏天的夜色,总是挂着迷人的色彩,有点深沉却带着浪漫。在黄昏天空的云彩,像是艺术家的油画,五彩斑斓。等到夜幕降临,天空出现一轮明月,犹如一根香蕉,照着大地。假如仔细一看,还有可能会发觉意想不到的东西——在他的右下角,有一颗玉树,上面挂满了晶片,在树上有一个小兔子,它是嫦娥的伙伴玉兔。

  3.夏天是火红色的,那一轮挂在天空中巨大无比的太阳,在天空中发射出巨大无比的光芒,照得我们都睁不开眼睛。知了在树上不停地叫道:“好热呀!知了,知了!”路边的小狗无精打采地趴着,吐出舌头,耷拉着耳朵,似乎在向人类倾诉它热的烦恼。大街上很多人都戴着防晒帽或打着太阳伞,谁也不想在这阳光下多待1秒。太阳发出火红色的光芒,因此我说,夏天是火红色的。

  4.夏天是多姿多彩的。池塘里的荷花,像一个个害羞的小姑娘红着脸,随着柔风翩翩起舞。红红的西瓜瓤,像一块红玛瑙。夏天是快乐的,白天能够与孩子玩耍,夜晚听蟋蟀断断续续地叫声,听风儿把树叶刮得沙沙作响。夏日的天空是美丽的。白天,云淡风轻,云姑娘穿看漂亮的衣裙,好像在欢迎我们来参观天空。夜晚,点点繁星,在天空中发出微弱的光茫,月亮似乎在向我们微笑。牵牛星和织女星之间像有一座桥似的,好像让他们早点相聚。

高中作文素材大全4

  (五十一)据美国迈阿密大学医学院两位医学专家研究发现,在病房中插鲜花,对某些病人可能会造成危害。

  两位医学专家对插花瓶的水进行细菌检验,其种类之多,数量之大达到了令人难以置信的地步。花插进花瓶一小时之后,花瓶中一茶匙的水中即有十万个细菌;3天之后会增至2000万个。这些细菌一般来自种花处的土壤。当花插入盛自来水的花瓶,细菌即以花茎和水中物质为原料,进行繁殖,并会飘浮在周围空气中。这些细菌中对病人最具危害性的是:空气亲水菌、大肠埃希氏菌和单细胞菌属。空气亲水菌可导致伤口严重发炎,大肠埃希氏菌可侵犯肠和尿道,单细胞菌属会传染肺炎和脑膜炎。

  因此,大面积烧伤的病人,肺和肾等刚动过手术的病人,以及极度虚弱的病人,房中不宜插鲜花。否则,藏在美丽鲜花外表下的细菌会乘虚而入,使患者发生伤口感染、肺部感染、尿道感染等并发症,加重病情。两位医学专家发现,自从他们禁止在大面积烧伤病人房中插花之后,病人并发感染率大大降低。进行器官移植后的病人,为防止排斥所植器官的反应,要用降低免疫力的药物,免疫力会大大下降,这时若亲近鲜花,也是非常危险的。另外,如哮喘之类,对花粉过敏的病人也不宜在房中插鲜花。

  (五十二)一位游客为了领略山间的野趣,一个人来到一片陌生的山林,左转右转迷失了方向。正当他一筹莫展的时候,迎面进来了一个挑山货的美丽少女。少女嫣然一笑,问道:"先生是从景点那边走迷失的吧?请跟我来吧,我带你抄小路往山下赶,那边有旅游公司的车子等着你。"

  游客跟着少女穿越丛林,阳光在林间映出千万道漂亮的光柱,晶莹的水气在光柱里飘飘忽忽。正当他陶醉于这美妙的景致时,少女开口说话了:"先生,前面一点就是我们这儿的鬼谷,是这片山林中最危险的路段,一不小心就会摔进万丈深渊。我们这儿的规矩是路过此地,一定要挑点或者扛点什么东西。"

  游客惊问:"这么危险的地方,再负重前行,那不是更危险吗?"

  少女笑了,解释道:"只有你意识到危险了,才会更加集中精力,那样反而会更安全。这儿发生过好几起坠谷事件,都是迷路的游客在毫无压力的情况下一不小心掉下去的。我们每天都挑东西来来去去,却从来没人出事。"

  游客不禁冒出一身冷汗。没有办法,他只好接过少女递过来的两根沉沉的木条,扛在肩上,小心翼翼地走过这段"鬼谷"路。

  两根沉木条,在危险面前竟成了人们的"护身符"。

  (五十三)在20世纪30年代的时候,英国送奶公司送到订户门口的牛奶,既不用盖子,也不用封口,因此,麻雀和红襟鸟可以很容易地喝到凝固在奶瓶上层的奶油皮。后来,牛奶公司把奶瓶口用锡箔纸封起来,想防止鸟儿偷食。没想到,20年后,英国的麻雀都学会了用嘴把奶瓶的锡箔纸啄开,继续吃它们喜爱的奶油皮。然而,同样是20年,红襟鸟却一直没学会这种方法,自然它们也没有美味的奶油皮可吃了。

  这种现象引起了生物学家的兴趣,他们对这两种鸟儿进行研究,从解剖的结果看,它们的生理结构没有很大区别,但为什么这两种鸟在进化上却有如此大的差别呢?原来,这与它们的生活习性有很大的关系。

  麻雀是群居的鸟类,常常一起行动,当某只麻雀发现了啄破锡皮纸的方法,就可以教会别的麻雀。而红襟鸟则喜独居,它们圈地为主,沟通仅止于求偶和对于侵犯者的驱逐,因此,就算有某只红襟鸟发现锡箔纸可以啄破,其他的'鸟儿也无法知晓。

  (五十四)许多成功人士出席一个慈善酒会,参加的每一个人都是千万富翁。

  但是,有一位在报社写专栏的作家捐了5万元,也作为特约嘉宾出席了酒会。

  他们中的每一个名字都是这个城市的荣耀,而且他们之间都十分熟悉,他们手中端着红酒,面带笑意地交流着。只有专栏作家一个人静静地坐着,没有人理睬他。

  一位骄傲的先生来到他的面前,问:"请问你是……"他说:"我是一个专栏作家。"

  骄傲的先生听了,问:"那么,你捐了多少钱?"

  专栏作家说:"5万元。"

  这位先生听了哈哈大笑:"你可能走错了地方,这里是千万富翁的俱乐部,我们都捐了100万元,而且我们都是成功人士。"

  专栏作家说:"我捐了我所有财富的25﹪,而你们只捐了1﹪,请问谁更有资格在这里呢?"

  (五十五)斐塞司博士有一个习惯,总是在午后坐在门前晒会太阳。一只母猫在阳光下安详地打着盹儿,那种悠闲、舒服的样子在斐塞司眼里真是好玩极了。

  时间一分一分地流走,太阳一步一步向西边走去,渐渐被拉长的树影,挡住了母猫身上的阳光。母猫醒了,它站了起来,伸了伸慵懒的身躯,又踱到另一块有阳光的地方,重新卧了下来,接着打盹。

高中作文素材大全5

  料作文写作示例

  一、阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。

  枭逢鸠。鸠曰:子将安之枭曰:我将东徙。鸠曰:何故枭曰:乡人皆恶我鸣,以故东徙。鸠曰:子能更鸣可矣,不能更鸣,东徙犹恶子之声。

  译文:猫头鹰遇见了斑鸠,斑鸠问它:你要到哪儿去呀猫头鹰说:我准备搬到东边去。斑鸠问:为什么呢猫头鹰说:村里人都讨厌我的叫声,因此我想搬到东边去。斑鸠说:你改变叫声,就可以了。要是不能改变叫声,即使搬到东边去,东边村里人照样讨厌你。

  要求:全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离原材料含意作文,不要套作,不要抄袭。

  一、材料解读:

  枭即猫头鹰,是传说中的一种不吉祥的鸟。因其鸣声多在夜半时分,而且叫声凄厉,故而不受人们喜欢。枭意识到这一点,于是决定搬家。可是斑鸠告诉它:除非它改变自己的叫声,也就是改变它们的生活习性,否则不管搬到哪里,都不会受到别人的欢迎。

  二、构思方向:

  全面理解材料,不脱离原材料含意,显然材料中枭和鸠都是正面形象。作为枭的迁徙,是因为乡人皆恶其鸣,首先枭是有自知之明的,知道自己是有不足的,而且试图改变这种不足;因乡人皆恶而迁徙,也能看到枭考虑到的并不是任意的放纵自己,而是不能成为众矢之的,要赢得社会的认同并试图改变自我向善的形象。然而枭通过迁徙,以改变环境的方式实现自我的改变来完善自己或完美自己,通过智者鸠的建议,我们知道那是不恰当的。但可以选择一个侧面、一个角度构思作文,这就明确了作文的构思方向。

  三、立意角度:

  (一)从正面立意

  审题方法:以果溯因法。

  结果:枭搬到东边村里人照样讨厌

  原因:没有从根本上解决问题

  根据传统认识,猫头鹰的叫声难听,是它不受欢迎的原因,也可以说是它的缺点。由此我们可以得到这样的启示:在一个环境中若得不到认可。就应该反思自己的.问题或缺点,而不是搬迁逃避,只有正视自己的缺点并加以改进,才能得到大家的欢迎。

  参考立意:

  1.与其改变环境,不如改变自己。

  2.赢得社会赞同在于完善自我。

  3.治标不如治本。

  (二)从斑鸠的角度来说,它发现了猫头鹰的缺点后能及时指出,并指明改进的方法,堪称猫头鹰的良师益友。

  参考立意:

  1.为别人着想(指出缺点及改进方法)是一种良好的品德。

  2.交朋友要交鸠这样能指出自己缺点的真诚朋友。

  (三)逆向思维,创新立意。

  枭不是逃避,而是去寻找一个能容纳自己的环境,枭鸣是本性使然,也是枭区别于其他鸟类的本质属性,如果枭不在半夜凄厉地叫.那么它还是枭吗?既然枭鸣不是它的过错,环境又容纳不了它,它想改变一下环境又有什么错呢?

  类比联想:孟母三迁不就是为了有一个能适应孩子的环境吗?仅仅因为群体都不喜欢,就一定要让个体改变他们的本性而一味迁就吗?如今的时代是彰显个性的时代,我们该怎样在群体生活中保留自己的个性呢?群体应如何对待个体的个性?

  由此可以确定立意:

  1.换个环境又何妨?

  2.自己个性不可丢。

  3.既要尊重个性,又要尊重共性。

  4.世界因个性不同而丰富多彩。

  总结:无论从枭的角度来说,还是从斑鸠的角度来说,都涉及到自己与环境两方面,因此我们在写作时要照顾到两方面,以一方面为主可以,但不要只提及一方面,而不涉及另一方面。

  筛选比较

  一、切合题意、符合题意、基本符合题意

  1.与其改变环境,不如改变自己。

  2.赢得社会赞同在于完善自我。

  3.治标不如治本。

  4.为别人着想(指出缺点及改进方法)是一种良好的品德。

  5.交朋友要交鸠这样能指出自己缺点的真诚朋友。

  6.换个环境又何妨?

  7.自己个性不可丢。

  8.既要尊重个性,又要尊重共性。

  9.世界因个性不同而丰富多彩。

  二、偏题种种

  (1)要克服形式主义;

  (2)嘲笑他人是可耻的;

  (3)不能知错不改;

  (4)做人要讲信用;

  (5)己所不欲,勿施于人;

  (6)是金子总要发光的;

  (7)要改变的是人们对不喜欢的事物的态度;

  (8)坚持就是胜利;

  (9)要善于解剖自己;

  (10)走自己的路让别人去说吧;

  (11)坚持或选择。

  (12)敢于创新

  如何避免走题、偏题现象呢(一)监控。

  即看到题目后一定不要省掉以下几个程序:

  1.养成用笔画出材料中的关键词的习惯;

  2.画出关键词后,要轻声读一下,并确认无误;

  3.养成将关键词的近义词与关键词辨析的习惯,

高中作文素材大全6

  1.有关梦想的作文素材不被热烈的忠诚鼓舞着,是不会做出伟大事业来的。

  2.支配战士的行动的是信仰。他能够忍受一切艰难,痛苦,而达到他所选定的目标。

  3.没有梦想,即没有某种美好的愿望,也就永远不会有美好的现实。

  4.人类最可宝贵的财富是希望,希望减轻了我们的苦恼,为我们在享受当前的乐趣中描绘出来日乐趣的远景。如果人类不幸到目光只限于考虑当前,那末人就不会再去播种,不再去种植,人对什么也不准备了:从而在这尘世的享受中,人就会缺少一切。

  5.梦想就像星星,我们永远到不了那里,但是像水手一样。我们用它们指引航向。

  6.梦想是指路明灯。没有梦想,就没有坚定的.方向;没有方向,就没有生活。

  7.人应当向着美丽的未来去想象,只有崇高的理想才能引导自己前进。

  8.信仰是心中的绿洲,思想的骆驼队是永远走不到的。

  9.梦想对于我们每个人来说,都会发挥很大的作用,可以让我们克服恶劣的环境,奋发向前,拥有梦想就拥有整个世界。

高中作文素材大全7

  王安公司在20世纪70年代到80年代曾称雄于个人电脑领域,被称为美国式成功创业的典范。进入80年代后期,个人电脑业迅速发展,美国国际商用机器公司和苹果电脑公司相继推出了体积小且可以互相兼容的个人电脑,其价格只是王安电脑的'三分之一,而且可采用市场上的通用软件。而王安公司忽略了市场变化的情况,仍然坚持生产老产品而不创新,导致销路越来越窄,许多老客户也相继离去,到了1992年7月,作为公司继承人的王安博士的儿子不得不在法院申请破产保护的文件上签了字。

  适用方向:市场规律;危机意识;保持清醒;创新与发展;失败与成功

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  坚强的哭泣

  天空蓝得我想哭。

  ——题记

  独自爬上屋顶,坐在屋檐上,随意地晃着双腿,湿漉漉的头发零乱地垂在肩上,不时有水珠顺着发梢滴落下来。轻轻地转头看向别处,眼前是一大片安静的瓦片。随手拿起一块,仔细地端详了一会儿。等我放回原处时,却发现无论我怎么摆,都不像原先那样和其它瓦片亲密无间了。原来,某些东西只要一离开,就不会像从前那样了。

  略微抬头,望向天空,我想起了那个45度寂寞仰望的小孩。仰望是因为寂寞,那么,我也寂寞么?突然之间想起了翼,那个傻傻的,和我一样寂寞的女孩。她还好吗?离开之前,她曾对我说:妖妖,你要学会快乐。我咧开嘴回应着她:翼,我会快乐的。那就好。她轻轻地说道。没有你,我怎么会快乐?我在心里苦苦地笑。两年零七个月了,翼,我一直在想你,想你想到掉眼泪,我并不是个坚强的孩子,这你知道。我只会逞强而并非坚强。我轻轻地哼起了那首曾经让我流过泪的歌:她们都老了吧,她们在哪里呀,我们就这样各自奔天涯。

  天黑了,远处渐渐亮起了灯火,而我置身一片黑暗中。我以前很怕黑,睡觉总是要亮着灯。小米说的对,因为怕黑,才会害怕寂寞。因为害怕寂寞,才会那么努力地想得到很多人的关怀。我也曾很天真地想让每个人都喜欢我,但我毕竟不是人民币。文说:我们都不是孩子了,我们要现实一点。是啊,要学会现实,现实中是没有一辈子的感情的,所以我学会了一个人。我开始走一个人的夜路,看一个人的风景,唱一个人的歌,想一个人的事,过一个人的生活……

  突然之间爱上了这种感觉,习惯一个人寂寞,也习惯一个人发呆。我一直以为我学会坚强了。直到那一天,文也离开了。我独自一人躲在黑漆漆的角落,无声地抽泣,原来我还是在逞强。

  此后,繁忙的学习生活压得我喘不过气来,我没有多余的时间去在乎别人的眼光。这样也好,我笑着安慰自己。但心里却像被抽空了一般,抽搐得生疼。渐渐地,我开始麻木。他们说什么,我就做什么,妖妖开始淡出人们的视线,在社会上流荡。一天放学的路上,手机响了,是文。手机那端传来他独特的嗓音:妖妖,你还好吧!一句话,泪终于找到了宣泄的理由。湛蓝的天空下,我再次哭出声来……

  谁会来,带我走

  逃开深锁我的忧愁

  曲终人散的时候

  我是否愿意承认这是尽头?

  ——丁香、晓晓《傻瓜都一样》

  一个人要学会坚强

  我从没想到会在这里遇见他,我们又开始联系了。他在这上学,我在这上班。这么久没见也没联系了,却不感到一点的陌生。昨天是他19岁生日,忘记跟他说生日快乐,只记得晚上我们一起吃饭。下午又给老板说了一顿,很郁闷。

  晚上一起有五个人。我提议喝酒。心情不好的时候就这样。可我每次都好这样,心情不好就喝酒,喝了就爱哭。忍不住的想哭。心情不好时什么不开心的事都来了,我一个人跑到洗手间哭……最后他们都骗我说没酒了。

  回去的路上那几个故意走远让我们单独在一起,我最后就坐在大街了哭了起来。我心里真的好难过,很少会有人明白的。我对他说我怎么那么没用,什么都干不好。感觉自己好失败。喝酒让我下定决心辞去那工作。在那我那么不开心。只有自己最明白的。

  我一直都想去上学……

  今天我决定给老板说不干了,他听说我下个月不干了就说现在不干就可以,既然这么的说了,那我就决定了明天就不来了,好好休息哈,因为我感到好累,精神上的累!决定这样了突然发现我现在好轻松可下班的时候老板又跟我说了一些话,都有个台阶下嘛,意思是想让我明天继续去上班。本来好矛盾了,不过我最后还是想好了不去了,既然在那里那么的不开心又何必呢?

  今天最好的朋友萍给我发来短信:说实在的,这几天我一直就想给你说,我也想了很多,也很郁闷。几次看到你在空间里的日志还有别人给你留的言以及给你打电话你说的声音,都让我很难受,当然更多的是心疼,是真的!我可以感觉到你心里有多难受多郁闷,老板说你时,即你再怎么委屈也要忍着,这对你我来说都是难以忍受的,心里的苦,心里的泪我都明白,我也很难受,每次给你打电话的你的声音让我听起来不再是以前那个活泼开朗的你了,而是整天都处在一个自己根本不喜欢的环境里,心里的委曲无人理解,每次挂完电话,我都会很无语,很心疼。我很想念以前的沈欢,以前那个开心的你,有什么事想想郁闷一会就又开心的你,我们可以互相鼓励啊!我来这也遇到了很多挫折但我觉得那些都不重要,重要的是我要每天开开心心的继续我的生活,我就是我,我讨厌那个整天活在郁闷中的我,所以我希望你能是原来的你,一切的不愉快的事都只是暂时的,重要的是以后你要怎么开心的过,毕竟以后的日子还很才,不要让自己后悔,也不要整天郁闷不高兴,希望我们都能回到以前,做个开心的席亚萍沈欢,我真的很想,把一切不开心的都抛到脑后,郁闷是暂时的快乐是永远的。看着短信我又忍不哭了,躲到厕所哭。然后又一遍一遍的看,又开始哭。只有她了解我啊,她知道我的内心。我要开心的过,我怕她担心我,等我哪天心情不错了就给她打电话,那样她就不会觉得我又不开心了,我这样想的。

  当时辞了工作感到好轻松啊,明天准备去另一个地方上班,还是自己的老本行,毕竟干了一个月也懂了一些了,换个不懂的又要重新适应的,没必要吧。

  不该忽视的坚强

  夏天才刚过不久,白天便明显地缩短了许多。每天,太阳都是如此姗姗而来,又如此匆匆而去。似乎是为了奔赴一场盛大的晚宴……

  呵,太阳啊,究竟你是要去赴谁的约呢?如此抖擞。而处在青春期的我们呢?又该何去何从?正值青春期的我们,就算再成熟也不可能没有困惑的`。糟糕的学业,淡薄的人际关系,对未来充满着模糊的概念;没有人指导,没有人鼓励,只能懵懵懂懂地奔向未知的将来;不断地受伤,不断的泪流,却依旧拖着疲惫不堪的躯壳,跌跌撞撞地前进。

  呵,好个青春期,泪水泛滥的季节。

  小四说:青春是道明媚的伤。我不知道伤过之后是否会有明媚的阳光来抚平心伤,正如同我不知道成长是否意味着泪流,我只知道沉默是保护自己最好的办法。

  一个人,静静的哀思,静静流连于觥筹交错的世界。或者任凭鲜亮的霓虹灯刺得眼睛发涩;或者倚窗静听雨声;或者抬头仰望孤鸟的形单影只……这就是沉默吧,默默的置身于自身的世界,只因为始终相信:只有这样才不会受伤。

  终究,还是怕受伤吧。怕那种攀至云端却轰然下坠的撕心裂肺,怕那种看似安慰却隐藏着若有若无的嘲讽,怕看到至亲至友们失望的神情,那种身处的世界轰然崩塌,这样的感觉真的不想再受第二次了。

  并不是不想走出自己的心伤,只是始终找不到对的钥匙来开启通往光明的大门。

  看着纷纷落下的树叶,不禁深思:叶的飘落究竟是风的追求还是树的不挽留。或许都不是。

  不是所有的问题都有答案,亦如不是所有的结局都是落寞。我们,终究还是要学着长大,学会坦然面对所有的一切。

  再多的疤也会风干结痂,再多的苦楚也会风消云散。在这场偌大的成人礼中,那些逝去的泪水终会深埋地下,成为尘封的记忆,从此,不再提起。

  就这样吧,简简单单的继续;就这样吧,平平淡淡的生活;就这样吧,90后的伤感不是属于每一个人。终究学会坚强,就算泪在眼里打转依旧要笑。

  春去会再来,雁过终会回,生活依旧要继续,就让我拾起不该忽视的坚强,奔赴每一个未知的明天。

高中作文素材大全9

  论点

  不要只用得失来衡量自己的人生。

  事业上的成功,是以牺牲某些生活享受作为代价的。

  在做决定的时候,要权衡得失。

  自私的人往往失去的更多。

  一味的患得患失,反而什么都得不到。

  有价值的获得是快乐的。

  要有正确的得失观。

  只有失去,才可能得到。

  失去旧的同时会得到新的。

  名言

  欲将夺之,固先予之。——老子

  祸莫大于不知足,咎莫大于欲得。——老子

  竭泽而渔,岂不获得?而明年无鱼;焚菽而田,岂不获得?而明年无兽。——吕不韦

  智者千虑,必有一失;愚者千虑,必有一得。——司马迁

  累累的创伤,就是生命给你最好的东西,因为在每个创伤上都标志着前进的一步。

  ——罗曼·罗兰

  每一种挫折或者不利的突变,是带着同样或较大的有利的.种子。——爱默生

  克制利己主义,把自私的我踩在脚下。——别林斯基

  忘我就是快乐。——海伦·凯勒

  要记得,永远地要愉快地多给别人,少从别人那里拿取。——高尔基

  再没有比那些只顾自己鼻子尖底下一点事情的人更可悲的了。——卢瑟福

  失之东隅,收之桑榆。——班固

  人生求胜的秘诀,只有那些失败过了的人才了如指掌。——柯林斯

  一次顽强的失败,总比一次轻易得来的胜利要好得多。——恩格斯

  文章千古事,得失寸心知。——杜甫

  有些人因为贪婪想得到更多的东西,却把现在所有的都失去了。——伊索

  我宁可高尚地蒙受损失,也不愿卑鄙地去获得。——西鲁斯

  一道幸福之门关闭时,另一扇就会打开。我们太多太多地盯着关闭的门,而对开启的门却熟视无睹。——阿尔伯特·哈巴德

  天下者,得之艰难,则失之不易;得之既易,则失之亦然。——苏过

  我的那些最重要的发现是受到失败和启示而做出的。——佚名

  典型论据

  “阿罗兹”饼干的虚惊一场

  ——利润的损失换来了良好的声誉

  美国的“阿罗兹”饼干是一个知名品牌,主要销售地在澳洲。经过几年的市场开拓,“阿罗兹”饼干的销量扶摇直上。圣诞节后的一天,阿罗兹食品公司突然接到一个可怕的消息,一个匿名电话向公司宣布,他在澳洲某一地区待售的饼干中投了毒。“阿罗兹”饼干在澳洲有上千个品种,当月的批发量已经达到 4000 万澳元。如果仅查封这个地区的饼干,显然不能消除消费者的疑虑。几个小时后,董事会做出一个惊人的决定,撤下澳洲所有的“阿罗兹”饼干。短短的十几个小时内,全澳洲所有的商店柜台上的“阿罗兹”饼干被全部撤下。此举让阿罗兹食品公司遭受了巨大的经济损失。

  正当阿罗兹食品公司在巨大的打击中慢慢复苏的时候,警察局查出了那个打匿名电话的人,他竟然是个精神病人。“阿罗兹”饼干在澳洲的遭遇,成了当年商界的一大笑谈。但谁也没有想到,原先一直抵制“阿罗兹”饼干进口的日本、韩国等东亚国家,知道该公司为消费者考虑的做法,竟纷纷进口“阿罗兹”饼干。当年,阿罗兹食品公司不仅挽回了在澳洲的全部损失,而且还大赚了一笔。

  ——小小的善举会有意外的收获

  一天夜里,已经很晚了,一对年老的夫妻走进一家旅馆,他们想要一个房间。前台侍者回答说:“对不起,我们旅馆已经客满了,一间空房也没有剩下。”看着这对老人疲惫的神情,侍者又说,“但是,让我来想想办法……”

  好心的侍者将这对老人引领到一个房间,说:“也许它不是最好的,但现在我只能做到这样了。”老人见眼前其实是一间整洁又干净的屋子,就愉快地住了下来。

  第二天,当他们来到前台结账时,侍者却对他们说:“不用了,因为我只不过是把自己的屋子借给你们住了一晚——祝你们旅途愉快!”原来如此。侍者自己一晚没睡,他就在前台值了一个通宵的班。两位老人十分感动。老头儿说:“孩子,你是我见到过的最好的旅店经营人。你会得到报答的。”侍者笑了笑,说这算不了什么。他送老人出了门,转身接着忙自己的事,把这件事情忘了个一干二净。没想到有一天,侍者接到了一封信函,打开一看,里面有一张去纽约的单程机票并有简短附言,聘请他去做另一份工作。他乘飞机来到纽约,按信中所标明的的路线来到一个地方,抬眼一看,一座金碧辉煌的大酒店耸立在他的眼前。原来,几个月前的那个深夜,他接待的是一个有着亿万资产的富翁和他的妻子。富翁为这个侍者买下了一座大酒店,深信他会经营管理好这个大酒店。这就是全球赫赫有名的希尔顿饭店首任经理的传奇故事。

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  1、砍掉手臂

  一天晚上,法国雕塑家罗丹叫来几个学生,让他们欣赏自己整整花了七年时间雕成的巴尔扎克像。一位学生指着雕像那双叠合在胸前的手,说:这手像极了,老师,我从来也没见过这么奇妙而完美的手!这真诚的赞美引起了罗丹的沉思。他猛然操起一柄斧子,把雕像的双手砍掉,一双完美的手消失了,学生也惊奇了!

  2、两个都对

  墙壁上,一只蚂蚁艰难地往上爬,爬了一大半,忽然跌落下来,过了一会儿,它又沿着墙根,一步一步地往上爬了……

  第一个注视着这只蚂蚁的人,禁不住说:一只小小的蚂蚁,这样执着顽强,真是百折不回啊!

  第二个注视着这只蚂蚁的人,也禁不住说:可怜的蚂蚁!只要稍微改变一下方位,它就很容易爬上去,可是它就是不肯看一看,——唉,可悲的.蚂蚁!

  第三个人问智者:观察同一只蚂蚁,两人的见解和判断截然相反,得到的启示迥然不同,可敬的智者,您认为哪一个对呢?智者回答:两个人都对。

  3、机遇偏爱有准备的头脑

  有这样一个故事:门捷列夫把一个个化学元素及其性质写在一张纸牌上,在摆弄这些纸牌时偶然发现了元素周期律。有人感到非常惊奇,曾问他怎样想到元素周期律的,门捷列夫听了,大声笑起来,回答说:这个问题我大约考虑了20年,而您却认为坐着不动,5个戈比一行地写着就行了!事情并不这样!是的,虽然科技发明、创造的成果得来全不费功夫,但它是踏破铁鞋的必然结果。如果把门捷列夫发现元素周期律归结到机遇等偶然性因素上的话,我们就会问:牛顿从苹果落地这一常见现象中发现了万有引力定律,别人为什么不能呢?我们只能说:机遇只偏爱有准备的头脑。

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  李少石同志在大革命时受到马列主义的'影响,参加了共产主义青年团。他立下的志向是:“神州遍地见红旗”。为了实现这个志向,他在广、香港、上海等地,艰苦工作,英勇斗争。他入过狱,身患肺病,受尽折磨。但他说:“雪山未阻征人路,霜狱能磨战士姿。”直到生命的最后一刻,他都在为共产主义理想而奋斗。

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  1)百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。

  2)宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

  3)不患人之不能,而患己之不勉。

  4)不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。

  5)不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之,学至于行而止矣。

  6)称赞削弱了勤勉。

  7)聪明出于勤奋,天才在于积累。

  8)聪明的资质、内在的.干劲、勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神。这些都是科学研究成功所需的其它条件。

  9)滴水穿石,不是力量大,而是功夫深;成绩优良,不是天资高,而是辛勤学。

  10)地不耕种,再肥沃也长不出果实;人不学习,再聪明也目不识叮

  11)天才与凡人只有一步之隔,这一步就是勤奋。——佚名

  12)不经历风雨,怎能见彩虹。——《真心英雄》

  13)天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生

  14)闲暇是霓裳,不宜常穿用。——阿农

  15)不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之,学至于行而止矣。——荀况

  16)有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人天不负,卧心尝胆,三千越甲可吞吴。——薄龄

  17)衡量一个人的真正品格,是看他在知道没人看见的时候干些什么。——孟德斯鸠

  18)历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。——李商隐

  19)人的差异在于业余时间。——爱因斯坦

  20)业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈

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  作文是衡量学生语文素质的重要尺度,作文教学是语文教学的一个重要组成部分,它是形成学生写作能力,发展他们的观察力、思维力、想象力的主要途径。书面作文是作文训练的重要方式之一,而情境作文又是书面作文的一种常规形式。情境作文是由教师提供资料,如形象情境、角色情境、事实情境、正反情境,延伸情境以及供猜想、联想、辩疑的情境等等,由学生思考后拟题撰文。这里我们共同探讨一下情境作文的写作过程,在吸取借鉴一般教学过程的基础上,结合情境作文自身的特点,我认为一般情境作文教学过程可以分为以下几个步骤:

  一、选题-----设境

  1、选题。选题是由教师根据语文教学大纲要求选定题目的一种方式。教师根据语文教学大纲的要求选定的题目,能体现出每次写作训练的意图,并能指导学生有目的、有计划地进行写作训练,实现写作教学目标。如何选题,大纲中明确指出:作文要注意联系学生生活、思想和学习的实际这是作文选题的总依据,也是情境作文教学中教师选题的总依据。在此基础上选题时还应注意做到以下几点:一是与课文教学相结合。这是我过传统语文教学中行之有效的经验。二是选题要符合学生实际生活。让南方的学生描写大雪的情境对根本没有见过雪的他们来说是不客观的;让内陆城市的学生去描写大海辽阔的景象也是不现实的。这正如叶圣陶所说的凡是圣明的语文教师,他的题目应当不超出学生的经验范围内,是学生所能写的,经过选择才定下题目来。三是选题还要符合学生心理特点。写作选题要依据学生的心理特点,把题目出在学生的心坎上。

  2、设境。设境是教师根据写作要求以及写作题目创设的写作情境。境设得好能使学生写作运笔如飞,一挥而就,境设得不好则会事倍功半,打不开学生的思路、激发不起学生的写作情思,因此设境是情境作文教学的关键。

  那么如何才能设出好境呢?我认为须从以下几个方面入手:

  (1)要利于激发学生的写作热情。教师创设的情境要让学生能够置身其中,心往神驰,心情激动,灵感来潮,眼前好像出现了一副画面,恨不能将此情境诉诸笔端。这样,写在就成了一种快意的自我表达。

  (2)设境要联系学生的实际生活。教师在设境时,一定要联系生活实际,通过情境沟起学生的生活往事,使其以往经历过的事情历历在目。文章是客观事物在人们头脑中的产物,有了这客观事物,自然会解决学生无事可写,无话可说的困难。

  (3)设境要切实可行。教师创设的写作情境要考虑到客观因素。首先要考虑到写作教学的时间和空间,在时间安排及地点选择上都要认真考虑。其次,应考虑到现实条件,这些现实条件在一定程度上也限制了设境的效果。如在冬季不宜布置描写雷雨的作文,在白花凋谢的时节不宜布置描写繁花盛开的作文等。如果顾及到设境的时间、空间以及现实条件等,那么所设的情境会更好。

  (4)借助电化教学手段逐渐走入课堂,录像、录音、幻灯、音乐等对创设美的情境起着不可低估的.作用。教师要根据课文需要充分运用电化教学手段来创设美好的情境,这样学生就会调动各种感官全身心的投入到教学内容中去。

  (5)展开想象,设置情境。教师运用语言描述或其他形象化手段,把某种情形、某种景象表现出来,使学生身临其境,在这样的氛围下学生占时变成了该情境的某个角色,此时,思考问题就必然会与该情境的节奏相吻合,学生的思考也会是积极的、主动的、敏捷的。此外,要使学生有话可说,有物可写,必须注意积累写作材料,提倡多读文章。杜甫说读书破万卷,下笔如有神。破万卷是说书读得要多,书读得多,知识才厚实,才能薄古通今,写起文章来才能左右逢源,才如有神助但仅仅靠多读是不够的,唐宋八大家之一的韩愈说学以为耕,文以为获。这是说阅读是写作的先导,没有读耕耘,就没有写的收获。因此强调学生对所读之书还要进行熟读精思,融会贯通,积累材料,让它成为自己写作的源头活水,学会迁移,并运用到作文中去。再写作文时,文思如泉之涌,滔滔不竭。

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  弱 点

  第二次世界大战期间,美国陆军反间谍队的高级官员伯尼·费德曼,在一次战地值勤中不幸被德国军虏获,鉴于费德曼的特殊身份为了从他嘴里掏出所需要的情报,德国审讯员施出了种种手段:严刑拷打,心理压力,耍弄诡计,给以厚遇。然均未奏效,以至于德国审讯员无奈地道:费德曼大概愿意我们折腾他,这样给他机会成为英雄。但这位铁打硬汉,最终却被出卖了——出卖他的人不是别人,正是他自己的弱点,

  原来德国人后来把他送入德国一所培养领导间谍的干部学校去,并让他每人陪同一个教官上课。这位教官不知是有意还是无意,每次讲给学员的东西大都是错误的。起初,费德曼极力忍耐,冷笑置之。有一天他实人忍无可忍,便情不自禁地批驳了德国人一通,并谈了美英机关一些工作的内幕,还向德同人提了一些应该怎样搞清通讯网的建议。自然,这些正是德国人希望知道的。

  费德曼的悲剧,在于他不容亵渎的职业神圣感和其强烈的`敬业精神。德国人正是利用了这一点,将欲取之,乃

  先诱之,刺激得他“一时技痒”,在维护他的职业尊严中落入对方的圈套。

  分析:费德曼的职业神圣感和其强烈的敬业精神,本是优点,但优点有时却会成为别人攻击的弱点,德国人正

  是抓住这一点,达到了自己的目的。

  话题:“优点与弱点”“最大的敌人是自己”

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  佛印正坐在船上,与东坡把酒话禅,突然闻听:“有人落水了!”

  佛印马上跳入水中,将落水人救上了岸。落水人是一位少妇。

  佛印问:“你年纪轻轻的,为什么寻短见?”

  “我刚结婚三年,丈夫就遗弃了我,孩子也死了。你说我活着还有什么意思?”

  佛印又问:“三年前你是怎么过的'?”

  少妇的眼睛一亮:“那时我无忧无虑、自由自在。”

  “那时你有丈夫和孩子吗?”

  “当然没有。”

  “那你不过是被命运送回到了三年前。现在你又可以无忧无虑、自由自在了。”

  少妇揉揉眼睛,恍然一梦。她道了谢后便高兴地离开了,以后再也没有寻过短见。

  禅中道义:

  唐朝澄观大师曾经说过:“自在本乎其心,心法本乎无性;无住心体,灵知不昧,性相寂然,包含德用,该摄内外,能深能广。”

  生活的境遇,正是自我与外境之间交互作用的结果。如果我「做得了住」,那么生活就能「转境」,我们便能够有效地处理纷繁的事物:待人接物也就贴切得当,自己也就能够清楚的思考,也就是人们常说的「醒觉」。

  醒觉的人不会被欲望、色相、成见所蒙蔽,所以能看到真实的一面。只要这样,才能了解自己。

  了解别人,更能洞察一切事物,生活也就没那么多烦恼了。

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