【精华】高中优秀作文集锦6篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的高中优秀作文6篇,希望能够帮助到大家。
高中优秀作文 篇1
脚步匆匆,路上到处是停不下脚步的人们,他们看得见公交车牌,却发现不了旁边绿化带里含苞待放的花朵;他们看得见一排排的高楼大厦,却没有发现旁边树丛中传来一阵阵清脆的鸟鸣。有多久,我们不曾放慢脚步去享受生活中的美;有多久,我们不曾给自己时间,去感受生活给你的美妙滋味。
有一个人天天去早餐店急匆匆的吃面,却从没有感觉到面有什么特别的滋味。当有一天,他悠闲地用餐时,他感受到了面的味道特别鲜美。那还是平时的面,但当他给味蕾时间的时候,味蕾才给他面的真正滋味。
著名舞蹈家杨丽萍是个会感受生活的人。她到云南的乡间去享受生活的美好,连续几月,她给自己时间,去体会当地的人文风俗。在那里,她感受到精神的自由,每一棵树每一朵花都有着独特的美丽。回来后,她把自己感受到的编进了她的舞蹈《云南印象》里,她给了自己时间,才体悟到云南乡间的美妙滋味。
在各类社会群体中,小孩子无疑是最会用时间去感受生活的美妙滋味的。孩子们似乎有着比我们更加广阔的视野,能发现岩石缝中一株坚韧的小草,能看见蜜蜂在花蕊上舞蹈。其实是因为他们用时间去享受这些美好。他们愿意给自己时间去看蚂蚁如何团结一心搬运食物的;他们愿意给自己时间去看露水如何从花瓣上滚落下来渗进泥土里的。只有给自己时间,才能感受到生活的美好。
给自己时间,陶渊明感受到了“采菊东篱下,悠然见南山”的美丽秋景;给自己时间,杨万里感受到了“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的初夏风光;给自己时间,贺知章感受到了“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”的秀丽春天。给自己时间,生活的美好无处不在,不论是一碗普通的面,一朵随处可见的花,还是春夏秋冬中的任意一抹风景。
给自己时间,即使是一碗白饭也能咀嚼出甜味。给自己时间,去品味人生百态。生活似乎每天都一样,但只要给了自己时间,去享受生活,生活也会把它的美好真真切切地摆在我们的眼前。
高中优秀作文 篇2
我的姐姐个子不太高,辫子不长,眉毛浓浓的,两只大大的眼睛像两颗黑珍珠一样闪烁着光芒。别看我的姐姐相貌平凡,她可不简单。姐姐的眉毛可以一上一下的。
上去发“锐角”的时候,就代表这发火了。有一次我去问她怎么了,她便对着我来了一声“河东狮吼”大人的事你别管!我真是自讨苦吃啊!当她眉毛弯成“月牙”时,就代表她很高兴。你怎么也别想让她生气一点。那一次,我故意把她好不容易看到的电视剧调成自己喜爱的节目,换平常她早就发火了,可这次她不但没有发火,而且让人吃惊的是:她竟然没有生气,反倒津津有味的看了起来。唉!真是……唉!当她眉头紧锁时,千万不要去吵她,因为她正在思考问题,你如果在这个时候叫她,你可就惨喽!她的那双大眼睛会说话,可以迷住任何一个人。
那一次,我考得了全班第一,姐姐的那双大眼睛射出了两道喜悦的光芒迅速的投到我身上,顿时,我的心里美滋滋的,有一股说不出来的滋味。还有一次,我被妈妈赋予了刷碗的责任,一不小心把碗给打碎了,哭丧着脸走出厨房。姐姐迎上来,看了看打碎的碗,她没说什么,但是她向我投来的目光真是让我大吃一惊,她竟然向我投来了安慰的目光,真是让人琢磨不透她的心思啊!
她要是真的严厉起来,目光可以杀人的呀!那次,我不去好好学习反倒看上电视了,姐姐看见了,她那双大眼睛睁得大大的,好像要把我活生生的吞了似的,我只好去学习了。姐姐一说起话来就像奔腾的江水一样滔滔不绝,能让你的耳朵听出茧来。一次,我写作业,字有点乱了,姐姐看了看作业说:“怎么能写成这么乱,你这字是不是想要被撕了。”天啊!我在这时只能捂住耳朵说:“哎呀!我的姐姐可真是烦人,说起话来就没完没了。”别看我的姐姐这么严厉,但对我还是有很多好处的,我的学习成绩就是因为她的严厉,才从来没降下来过。在我心中,我的姐姐可是天底下最好的姐姐了!
这就是我的姐姐,眉毛会动,眼睛会说话,说起话来却没完没了的一个人。
高中优秀作文 篇3
生命是渺小的,就像大海中的一粒粒金黄的细沙;生命是伟大的,就像泰山上的一棵棵挺拔的苍松。父母给予了我们生命这个美好的东西,它很珍贵,属于我们只有一次。我们生活在这个世界上,会遇到许许多多苦难。有人在苦难面前倒下了,也有人在根本不算苦难面前,轻易舍弃了自己的生命。
在一次讨论会上,一位著名的演说家迈着大步走上了讲台,手里高举着一张钞票。他面对会议室里的200个人,问:"有人要这20美元吗?"一只只手举了起来。他接着说:"我打算把这20美元送给你们中的一位,但在这之前,请准许我做一件事。"他说着将钞票揉成一团,然后问:"谁还要?"仍然有人举起手来。
他又说:"那么,假如我这样做又会怎么样呢?"
他把钞票扔到地上,又踏上一只脚,并且用脚踩它。然后他拾起钞票,钞票已变得又脏又皱。
"现在谁还要?"还是有人举起手来。
读了这篇文章,我有了很深的感受,无论演说家如何对待那张钞票,人们还是想要它,因为它并没因为脏、皱而失去价值,它依旧值20美元。在人生的道路上,我们会无数次被失败或碰到的挫折击倒。但是,我们应该相信,我们的生命和这20美元一样,是永远都不会失去价值的,我们要把自己的生命当成无价之宝,永远地珍惜它。
在学校,我们经常会看到这样的场景,走廊上,几位同学横冲直撞,根本不去顾及身边的同学;栏杆前,有同学踮起脚尖,甚至爬上栏杆,好奇地向下张望;楼梯上,一位同学不是走下楼,而是坐在扶手上滑了下去……
每当看到这样的情景,我的心里就像有一只小兔子一样嘭嘭直跳。这些同学有没有想过这样的行为会导致什么样的后果呢?在走廊上飞奔的同学一旦相撞,往往鼻青脸肿、头破血流;栏杆上的同学一旦掉了下去,后果是可悲的;从扶手上往下滑,只要稍不注意,就会跌落,导致骨折、脑震荡……人的生命是脆弱的,生命一旦发生什么意外,会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去,将永远无法挽回。
我们的生命是用来珍惜的,是用来热爱的,是用来爱家的,爱国的,爱这个世界的,千万不要因为一点点微小的困难而轻易放弃了自己的生命。
生命仅有一次,我们应该热爱生命。让自己活得更加光彩。
高中优秀作文 篇4
刚上小学那会儿,我不喜欢语文、数学,因为这些科目一点也不好玩,还老要考试。所以,尽管差不多天天都被老师留下补习,学习成绩还是一塌糊涂,班上排名毫不含糊地总是第一名,不过是倒数的。
老师心里着急使不上劲,无可奈何之下,使了个激将法。有一回上完了补习课,最后一个离开教室时,老师对我说:凌空啊,你可不能老当咱们班的看门狗啊!想起了那个毛绒绒的小东西,就像孙猴子被玉皇大帝封成弼马温一样,我不但没有什么羞愧,也没生气,还挺高兴。回到家里马上对爸爸很自豪地说,老师说我是看门狗。我就喜欢当小狗。可爸爸愣了愣神,一句话也没有说。
终于,有一天爸爸说话了,他问我:“凌空啊,你喜欢音乐吗?”。我说:“当然喜欢,哇里哇啦地唱,还不用考试。”爸爸又问:“那你想学学弹钢琴吗?”
想起了小朋友们围在老师的钢琴周边一起高高兴兴使劲唱歌的情景,我脱口就说:“想学,弹琴多好玩。”
“学弹琴可不是玩”爸爸说:“想学就得认真学,要有一定要学好的决心”
“只要不考试就行”我向爸爸表明了态度。爸爸沉吟了一下没有理我。只是说,那就试试吧。
于是,爸爸为我请了一位老师。
第一次上课的时候,我走进琴房,老师就叫我在钢琴边坐下,然后端详了我一回儿,问我:“你特别想学弹琴吗?”我说:“不,是爸爸要我弹的”。老师又问我:“那你喜欢吗?”我说:“不知道”。老师又端详了我一会儿,说:“好吧,老师给你弹一支莫扎特的“渴望春天”你听听看,好听不好听”。我说:“好啊!”
于是老师坐到琴前,略一沉思,一段美妙的乐曲就从老师的手指上流淌出来。老师边弹边讲:“凌空你听,一股带着丝丝暖意的春风正吹拂着雪山,山上的小溪又欢腾起来了,溪边的柳枝正随风漫舞,蔚蓝色的天空下,芳草萋萋,朵朵小花点缀的草地,充满了生气。啊!一群唧唧喳喳的小鸟飞了过来,他们似乎正在称颂着春天的温暖……”老师娓娓动听的讲解伴随着悠扬的琴声,似乎把我带到了我刚去玩过的,云南玉龙雪山下那仙境般的东巴谷。
呀!原来音乐里面还藏着这么美丽的图画。虽然是听到的,但在脑子里却比经历过的更加美丽。
琴声停止了,老师问我:“好听吗?”
“好听极了”。我说
“喜欢吗?”老师又问
“喜欢极了”。我说:“可是,老师你也去过东巴谷吗?”
老师说:“没有。我刚才说了,这首曲子是莫扎特写的“渴望春天”,是莫扎特在阿尔卑斯山下写的。音乐就是这么奇妙,你听了就能把她和东巴谷联系起来。这说明你很有音乐悟性。好了,以后老师会给你讲得更多。咱们就开始学吧”。
就从这一天开始,每周一次,从“小汤”起步,我就学起了钢琴。
没有几个月,我就从“爷爷的大钟”弹到了“蓝色的多瑙河”。这期间,我学会了看五线谱,还知道了什么是和声、和弦,什么是主旋律、什么是伴奏……无意之间我忽然成了我们班的演奏家。有一次,上音乐课,王老师问,咱们班上有会弹琴的小朋友吗?全班同学异口同声地指着我说:凌空会。王老师叫我去试试。我问老师弹那支曲子,老师说弹一支你比较熟悉的。我于是弹了一支李希乃尔的小奏鸣曲。王老师说我弹的真是不错,指法很规矩,还有点表现能力。被老师这么一夸,我一下子成了全班的“小明星”。就像是安徒生笔下的丑小鸭一下子变成了白天鹅一样,我感到了从未有过的痛快和满足。
有一次弹完琴我正在穿衣服,老师问我的学习情况,我说一般,不太好。可是老师不信,他说:“音乐和文学是双胞胎,是天生不可分的。文学或者语文就是没有声音的音乐,音乐就是有声音的文学。孔老夫子的六艺不就把诗、书、乐包括在一起吗。至于数学呢,伟大的科学家爱因斯坦说过,他的.很多科学想法,都是从音乐中得到启发的”老师停顿了一下,又接着说:“所以,凌空啊,只要你努力,我相信你也一定能学好的。因为你有很好的音乐悟性。”
老师的鼓励打动了我的心。再说,我的爷爷还当过编辑呢,我为什么就不能学好语文呢?我问爸爸,怎么才能学好语文,爸爸说要多看书。我就请爸爸给我买些故事书。说来有趣,不看不知道,一看就上瘾。我现在连上厕所也要抱一本书了。妈妈直跺脚,说眼睛要看坏的。爸爸慢条丝理地说那就在厕所里再装一个大一点儿的灯泡吧。
我越来越喜欢语文了。我觉得老师说得真对。语文就是没有声音的音乐,音乐就是有声音的语文。你看,那一部电视剧里能没有音乐。只有伴随着那或起起伏伏、或悠悠扬扬、或慷慨激昂的音乐,电视剧才更加有味、更加好看。不信,你把伴音拿掉,看看还有几个人要看电视剧。但是,喜欢听音乐的却大有人在。
我们班的不少小朋友都喜欢玩电子游戏,但却一点也不能打动我的心。我喜欢看动人的故事,听美妙的音乐,写心里的情趣,。因为只有这三件事情才能给我带来乐趣。
我现在还不太喜欢数学,也不知道音乐为什么会和数学产生关系,为什么爱因斯坦会说他的很多科学想法是从音乐中得到启发的。但我相信像爱因斯坦这样伟大的科学家是绝对不会说假话的。所以我相信,只要我努力,总有一天我也会从音符里找到数字,或者从数学中听到音乐。现在仅仅就是这个想法,就已经叫我激动不已,或许只有到了那个时候,我才能真正找到藏在音乐里的全部乐趣。
高中优秀作文 篇5
梅分两种:一为白梅,冰清玉洁,于寒霜中遗世独立;一为红梅,灿若烟霞,在冰雪世界里怒放一树鲜红。
人之君子亦分两种:一是隐士,他们厌倦了尘世纷扰,行吟于松林畔,漫游于川泽间;一是志士,他们为了某种理想或追求,披荆棘,暴霜露,大义凛然,舍我其谁。
白梅所爱的,是一种隐逸。白梅是清高的,不与那些姹紫嫣红去争奇斗艳,只在一角“凌寒独自开”;也不在小院深回之中,只在“竹篱茅舍自甘心”。林和靖所爱的梅,正是他所爱的自己;他追求的品格,是白梅一样的超然于世。较之千百年来以“隐士”自居的官场中人,林和靖与梅的一段佳缘不同于流俗,正是因为他发自内心深处的“归去来兮”,透过哲思,看到人生的真谛,不同于余人的抑郁不平。
漫步西湖畔,遥望孤山,不易寻到榛榛梅叶中所说的放鹤亭,但是却有这样一颗纯净的心,守着这儿一片梅圃。
红梅所爱的,偏是那种热烈。冰雪的世界里鲜明的反差,可以看到生命在喷薄而出,也可以看到不屈的灵魂用燃烧的心融化大地。刺痛的红像挣扎时的血,让人触目惊心;壮烈的红像抗争的心,迫使人顿悟伟大事业下生命的意义。江姐就是一枝红梅,霜雪的摧残无法凋零鲜红的色彩,压在枝头也不能掩盖幽香袭来。她在预告春来的消息。人赞红梅“寒霜傲雪”,正是这一身傲骨,江姐以女子的血肉之躯挡住邪恶势力的非人折磨,成就了一个伟大的战士。
“红岩上红梅开,千里冰霜脚下踩,三九严寒何所惧,一片丹心向阳开。”革命的旋律不论在何时想起,都有鼓舞人心的激情;伟大的人物不论在何时,都有永不磨灭的光彩。
隐逸之于白梅,傲霜之于红梅,都是生命中最真的价值。一种是自然的,富于人生哲思的生命,一种是昂扬的,激活社会理想的生命。尽管展现的各不相同,但它们都满溢着香气充塞天地间,但凡靠近的人都能荡涤心胸,有所感悟。
君子品格,正在于斯。
高中优秀作文 篇6
在我心目中,绿色是一个不起眼儿的词,但我一开始讨论就要大说特说的啦。所谓的绿色,不仅代表颜色,还代表无污染、无公害的环境、安全食品、健康发展、充满生机和活力。下面我就给大家讲一下我想象的绿色校园。
我想象的绿色校园是老师不布置作业,我们好好学习,老师上课不的玩儿手机游戏来诱惑我们,我们上课不得做小动作、不得开小差、不得吃东西、不得小声说话、不得乱发言、不得跟老师顶嘴。下课时,我们开口要说普通话、不讲脏话、不追逐打闹、同学间和睦相处。
我想象的绿色校园它里面种满花草,空气里充满清香。这养我就可以边吃东西边看景。
我想象的绿色校园它里面没有一片纸屑就算有我们也会把它捡起来扔倒垃圾桶里,并且我们谁捡到一片纸屑就可以得到一包零食的奖励
我想象的绿色校园可以带狗这样我在课下无聊时就可以逗狗玩儿了。
我想象的绿色校园就是这样的美好、这样的幸福。你的那?
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