【热门】高中的作文锦集6篇
在学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的高中的作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
高中的作文 篇1
“我为什么会在这里?”“我是从哪里来的?”“我是怎样来的?”……小时候,经常会问父母这样一些问题,因为那时候我对这些问题都充满了好奇心。我每次问这些问题都会得到许许多多的答案。爸爸总会这样回答我:“你是从你的妈妈肚子里转出来的?”叔叔、阿姨却说:“你是你爸去上班时,听见垃圾堆里有一个小孩在哇哇大叫,就把她捡了回来,那个小孩就是你了。”而姑姑却对我说:“你是在牛粪里爆出来的,你爸妈刚好路过看
见了,就把你给捡回来了。”
那时侯的我,什么都不懂,只是对一些事情,一些事物充满着好奇心,这也说明那时侯的我还很幼稚。
记得,小学时,我再学校里曾经有过很值得骄傲的事情,就是我的学习成绩一直都很好。有一次,我们班里只有三为学生才能领到“三好学生”这个奖,我就是其中的一个了。
而我之所以有这么理想的成绩,这全都是父母的功劳,因为父母经常督促我做功课,我不明的,还给我讲解。可后来,奶奶病了,还病得挺严重的,还要住在医院里。父母为了照顾奶奶,却几乎把我给完了。只有母亲在家里做顿饭给我吃罢了。至于我的功课,他们可是问也没时间问。就这样,我的成绩就不断地后退了。
这时候的我,应该就是还不能自理,没有自觉性的我吧。
记得三年级时,我与我的一个朋友到村前的一个池塘边玩。不知怎么的,我的朋友突然间掉进池塘里了,好在池塘岸边有一块大石头,刚好给她抓住了。那时侯,她的个子比我高多了,因此,我不够力气把她拉上来。他只在哪儿拼命地哭,我就站在那儿,连叫一声“救命”也不会,更不要说跑去叫人来了。后来,她叫我喊救命,还要我去叫她妈妈来。好运的就是,我还没开始,喊一声救命,就有一名妇女刚好路过那里,看见了,才把她拉上来了。
这时候的我,应该就是愚笨的我吧。
到了初中,我第一次考试就考得不理想,在班上都排到36名了。那时侯的我可是伤心透了。我非常的害怕让母亲知道这成绩,我不敢跟她说。可这是其中考试的成绩呀,是要开家长会的,这该怎么办呢?后来,我与父亲“打好了交道”,让父亲去开家长会,因为父亲没有母亲那么严厉。现在逃过了一关,可下一关怎么过呢?于是,我就拼命的学习了。经过我不断地努力,到了期末考试,终于出成绩了,我从班里36名进到了14名。
这时候的我,应该就是懂得拼搏,有上劲心的我吧。
无论我以前是一个怎样的人,经力了什么事,可那都已成为历史了。
从现在开始,我就要拼命的努力学好高中三年的课程,考上一间理想的大学。我还要做一个坚强,懂得面对挫折,笑对生活的人。
高中的作文 篇2
考场上,闻得笔尖在试卷上摩擦的声响。一抹艳阳映上试卷,伴随着风的掠过,似暖又凉。
看看书桌上的十个字体:生气新学期火红的太阳。是啊,这是我在寒假开学写上的,为了激励自桌上的十个字己向中考冲刺,让初三无悔。因为我有梦想,梦在远方,路在脚下,没有人会为自己铺下一条康庄大道,潇潇洒洒奔向成功的殿堂。我知道父母已为我规划好未来的方向,用他们的话来讲,我只能努力再努力才能见到那曙光。而我的梦想却被他们视为草芥。
那是我奉之为珍宝的东西啊,也是它在激励我向前。
我也时常在想:我为什么不能再努力点,证明给他们看呢?我有这个信念,但会因为一点小挫败而放弃,而认为自己不可以。
我不知道该如何诠释自己的情感,于是变的迷惘了。看着欢乐行走的少女,步伐蹒跚的行乞的老人,以及夜间的霓虹闪烁。常常低头低语:为什么这个世界在呈现一片繁华的同时,还要让人看到它贫瘠的一面。
是世界变了面孔,老的脱落了牙齿,露出苍然的笑容,还是我迷茫的眸光打量不出岁月的恒久长远?颠簸不定,总在探寻着一个未知的答案。那时,四月的天空,总是那么湛蓝,没有一丝云涂乱它的完整。
一絮芦花暖笔,却释不开心底的千千结。于是尘埃落定,终是找不到让文字吹风的那个巷口。( )
我知道,我有“斋居自诩尘心尽”的秋凉,也有“多情自作一番愁”的惆怅。有很多朋友告诉我说,喜欢眉眼浅笑的我,用鼻翼吸着饱满的阳光。
我亦是知道,我心中有太阳。因为我要努力的向前飞,向前飞,为的是化蛹为蝶。初夏了,我要找到那个巷口,让文字吹吹风,改变一种心情。
理想与信念,会常驻于我的心间。现已是春柳河变绿,桃花潭水深的时刻,我要托起我心中的阳光——理想与信念,前行的路上,我扬帆微笑起航,我心中的阳光因此更闪亮。
初三:张圆梦
高中的作文 篇3
爷爷八十多岁了,在我脑子里对他并没有什么特别的印象。小时候,源于他严重的重男轻女思想,他从来不拿正眼瞧我们。那时候,我们也讨厌他。也不知道从什么时候开始,他充满沟壑的脸上笑容越来越多了,我突然发现,爷爷也有慈祥的一面。
毕业之后一直在镇上上班,由于交通不方便,回老家的次数屈指可数。老家那段泥泞的公路,我走了23年。而对爷爷的印象,也是由这些零碎的记忆拼凑起来的。
刚上初中时,母亲会做很多可口的酸菜,我们姐儿就揣着母亲做的酸菜,奔波在这段要走三个多小时的路上。这段路连接着家与学校,虽然脚每次都会酸痛几天,我们那时候也并不觉得苦。
那时候的爷爷身体很好,讲话的嗓门很大,他虽不像奶奶那样冷言冷语,但也会时不时臊你几句。妈妈为了我们几姊妹上学,肉都是很少尝到的,而爷爷家顿顿都是肉。他会偶尔大声喊着叔叔家的两个弟弟去吃,眼神却轻视的望着我们仨姐儿。我最倔强,“有什么了不起,等我长大了,我会买很多你吃也没吃过的东西!”而姐姐,却站在旁边哭。婶婶自然不会让两个弟弟去吃的,可这件事在我生命里甚至都烙下了深深的印记。
那时候,公路还没有修到家门前。爷爷是远近闻名的牛客,他不种田,却喂很多牛拿来卖。他很勤劳,收入自然也高。我也正是在这样的背景下上了高中。父亲的身体一直不好,在那座贫穷的小山村里,上完初中就出去打工是常事。可我却不,我偏要上学,我哭着对妈妈说:“我不仅要上高中,我还要上大学。”也正是在家门口那段小路上,父亲背着我的被子,在爷爷愤怒的斜视下我上了高中。我恨爷爷,我恨他。
还是那段路,只不过方向是反的。这次要走的目的地是朱家坳,一个很小的街,我们要走一个多小时在这里坐车去县城。高中三年,山村里只有我一个人在这段路之间来回,对于爷爷,我视而不见。我总在心里想,也许有一天路修到我们家大门口爷爷的态度就转变了。事实上,路还没有修到家门口,爷爷的态度就转变了。
我们在那个山村也算是大姓。遗憾的是没有一个大学生,没有一个在县城工作的亲戚。自从我上了大学,爷爷脸上的表情就变了。那时候父母每年都要给爷爷过粮食,每到秋收,爷爷就盯着那些垒成堆的粮食笑。这一次,爷爷也还是在笑,只不过这一次他说:“前几年你们兄弟过的粮食还剩很多,今年就算了,过给我的粮食拿去卖了,给梅子上大学用。”我拿着扫粮食的扫帚停了下来,手轻轻抖了一下。
我时常在想,时间都去哪儿了。父亲头上的白发越来越多,他的话一直不多,对于我坚持要上大学的事他从来不说什么。有一次母亲打电话给我,说父亲老在念叨我的生活费还没有着落,该怎么办。泪水就那样滑落下来了,我是不是不该上大学?这么大了,还要他们为我奔波。
最难熬的那段时间过去了,随着姐姐和妹妹在县城安家,爸妈脸上的笑容多了。爷爷也时不时来家里坐坐,吧嗒着他自己种的旱烟,烟圈就那样环绕着小小的屋子。我甚至觉得,那讨厌的烟味儿也不那么难闻了,甚至是一种叫做幸福的味道。谁说女儿不如男?对于爷爷来坐的事,妈妈说他以前是看都不会看一眼的,更别说来家里坐了。爸爸打趣着说:“是不是华堂生辉了?”。
妹妹在县城开了一家轮胎厂子,爸妈也被妹妹接到城里帮忙了。后来,我们回去的次数也变得少了。关于爷爷,我对他的印象越来越少。直到今年年初,爸爸不习惯城里的生活,固执地要回老家,我回去的时间也变得越来越多。而家门口那段路,也正是在这段时间悄悄发生着变化。
父亲都六十多了,从未出过门的母亲非要说我们几姐儿都长大了,年近六十的她也时髦了一回,去外面打工了。这可苦了父亲,他成了留守老人。时间在前行着,老家的那条路也在发生着变化,在家门口,还慢慢有了企业。没有车的我,周五会买很多父亲喜欢吃的东西,因为有顺风车可以搭,并不用怕东西多。我想,小时候我们把东西往外拿,现在,我要把外面的东西往家里搬。看着大包小包的东西,有些是给爷爷奶奶的,他们的年纪越来越大,也许我给他们的东西只怕是吃一回少一回了。每念及此,心里就变得特别忧伤。
下了车,爷爷正站在屋檐下,西斜的阳光洒在爷爷的身上,像渡了一片金光。“梅子,回来了,哈哈哈。。。。。。”
“爷爷,我回来了,这是给您和奶奶的糕点,你们最喜欢吃的!”。。。。。。爷爷耳朵已经有些背了,我总是要大声的讲话他才能听见,照说,奶奶年纪比他大,应该他身体好些才对。可是每次回去,都能感觉他身体不如从前,习惯性的打扫着屋前屋后,灶上炖着父亲爱吃的红烧肉,洗衣机里面是父亲换下的衣物,洗衣机哗哗地响着,伴着我扫地的声音。
爷爷佝偻着身子,慢慢跟着我扫地的步伐,有节奏地走着,嘿嘿地笑着。我直起身,看着爷爷,也对着他嘿嘿地笑着,唠着家长里短的。爷爷真是老了,他举着拐棍,脸上的沟壑那么明显。突然一种不能言说的思绪慢慢流泻着,“时间啊,你走慢些,我还没能和爷爷坐下来好好聊天呢!”他不能就这么老了。。。。。。
高中的作文 篇4
左顾右盼,终于把远足活动盼来了。
头一天晚上,我躺在床上翻来履去睡不着。
5月20日的早晨,我急冲冲地进厨房,做有“山的味道,海的味道”美食哦,我拿手的红烧土豆片味道美极了。
我穿上了红军服;戴上了红军帽;系上了皮带;绑上了绑带;背上了背包;我成了一名威武的小红军。妈妈带着我去学校集合后,一起去远足。
太阳公公也跟着我们一起去远足,我们排着一条长长的队伍从学校出发了,太阳公公不停地鼓掌,它越鼓掌我们越热,刚走大约一公里,我们就汗流浃背了。我多想停下休息一下,多想喝口水啊,多想放弃啊,我一想到我是坚强的小红军,我打起精神继续往前走。
我们不知不觉到达了目的地,那是湘江边上巨大的草坪,我们开始野餐了,“山的味道,海的味道”美食一下从背包里飞了出来,飞到了我们准备好的餐桌上,各种各样的美食,味道美极了。
章老师又带着我们考察母亲河,天哪!河里塑料瓶在漂;烂树枝插在河边上;白色垃圾随处可见;一条小鱼儿己经死了……闻起来臭烘烘的,我多希望我长大能成为河长,保护我们的母亲河,让我们的母亲河清澈见底。
上午10点30分要返回了,太阳公公看见我们耍返回更加卖为了,把热情洒向空中,我的汗水嘀嗒嘀嗒掉,衣服都可以拧出水了,喉咙己经口干舌燥了,腿又酸又疼,就在我筋疲力尽的时候,妈妈鼓励我:“胜利属于我们的”。这时候我干劲来了,我们完成了5400米的路程,我们欢呼着。
这是一次难忘的远足。
高中的作文 篇5
我只是一书生,所以难免卖点书呆子气。每每看《西游记》,总觉得既然孙大圣可以日行千里,为何不背着唐僧一步西天,也省得一路上千辛万苦,还有这妖那精的惦记着唐僧肉。
如果一步西天,倒也爽快,只是师徒几人的关系恐怕也只能停留在“酒肉朋友”的层次上了。所谓“患难见真情”:八戒虽色,却处处念叨着师傅,偷了个西瓜还不忘分给师傅半个;沙僧虽傻,却任劳任怨,甘心做大伙儿的下手;悟空虽狂,可师傅有难,不也是师傅有难,不也是不顾生死,降妖除魔吗?战场上结下的友情才是钢铁铸成的啊!倘若一切都太容易,那悟空充其量只是个开路的,沙僧充其量只是个脚夫,八戒逗逗大家开心而已,便是一个太无趣的故事了。
如果一步西天,唐僧倒是可以省去一路的担惊受怕的搅扰,安心地吃斋念佛,朝发夕至,取回佛经。可所谓“出门长见识”,唐僧若只随徒儿们在云里雾里日行千里,又怎知这天底下人间的百态?敝人不才,未曾念过佛经,可也听说佛从人间来,人间酸甜苦辣尝尽,才换来“佛”超脱尘世的感悟,写入佛经,贻养后人。不经历千难万险,唐僧又怎能真正领悟这佛经的精深蕴意?阳光总在风雨后啊!
真的可以一步西天,佛经取回,又怎么样呢?抑或,难道西天之行仅仅为了取回几本经书吗?
没有遇上白骨精,没有进过盘丝洞,又怎知世间的险恶?没有住过高老庄,没有下过龙王庙,又怎知世间的冷暖?人性中的怯懦如何除去,人性中的恶性如何摆脱?至性如何养成,高僧如何修炼?倘没有这一路历尽艰难的感悟,又怎可获得?
我们活在世上,总希望找这样的捷径,那样的捷径,叹为“一步登天”才是最大的财富。我们厌恶过程而只求所谓的结果,我们不管它是“猪肚”还是“蛇肚”,除了“豹尾”,我们什么也不要。所以今天我们还要防什么作弊,防什么徇私舞弊,防什么假冒伪劣。
倘若每个人的心中都有一条取经之路,以开放的心态迎接磨难,迎接考验;倘若每个人看到的不仅是鲜花掌声围绕的“豹尾”,更祈求一个丰富多彩的“猪肚”,那我们得到的又岂止是那几句赞美之词呢?
没有妖魔的取经之路,是一条南辕北辙的路。
高中的作文 篇6
在这冲刺复习关键阶段,为大家准备的是解析在10分钟内快速提高中考作文成绩应如何做,供大家参考,希望能对你有帮助。具体内容如下:
当你读着那些有意思的文章,经常不自觉地笑出声来?我不敢说能让你笑的文章就是好文章,但它一定是有意思的文章。对于学生来说,能写文章,了不起;如果能写出让人发笑的文章,就更不得了。今天,我就告诉你一个秘密,一个关于如何让文章出彩的秘密。
1、给文章取个亮眼的题目
“题眼”“题好文一半”“画龙点睛”说的都是文章的题目。作文中写的是什么?有的作文题直接告诉你了,如《我的“厨师”老爸》《我在跳蚤市场当老板》《游戏风波》《长大原来也不好》 ;有的只能到文章中去找,如《请不要忘记我》,单从题目看不出文章的内容,但开头结尾有暗示,可不要忘记门哦; 有的题目个性十足,如《亮瞎我眼的排练》,当然也有大众化的题目:《运动会》
瞧瞧,以上有如此众多的题目,你会喜欢哪一种呢?老师建议你为自己的文章取个个性味十足的.题目,在第一时间内吸引读者的目光吧。
2、开头结尾有招式
“排座座、分果果”如果用到作文上,即是文章的结构、材料的安排。开头、结尾虽说所占的地盘不大,却肩负着吸引读者、给人回味的任务。一般来说,要尽快入题,在读者还对它保持新鲜感时,你得让他知道你在写什么。这里,老师给大家介绍三种常用的开头结尾法。
(一)呼应型
开头:我的老爸会做许多菜。所以,我叫他“厨师”老爸。
结尾:老爸真是我心目中名副其实的“厨师”老爸!
中间的内容不用猜,都知道写的是老爸的厨师身份、厨父形象。
事例一:“厨师”老爸做了一盘咖喱鸡。
事例二:“厨师”老爸最拿手的是煎鸡蛋了。
——《我的“厨师”老爸》
看来,开头扣题,结尾点题,并顺便升华一下主题,这种写作的套路已经被大多数的同学们所掌握。做到了这一点,文章不会跑题。
(二)叙事式
开头:今天,黄河口晚刊小记者团在美丽的清风湖公园举行了“跳蚤市场”活动。一大早,我带着早就准备好的玩具、书籍等“货物”,来到活动现场摆好摊,学着当起了“老板”。
结尾:这次活动虽然短暂,但意义非凡,让我收获很多,受益匪浅。在“跳蚤市场” 当“老板” ,我累并快乐着!
——《我在跳蚤市场当老板》
(三)拟人式
开头:我是门,人类最常见的物品的其中之一。我对自己的身份不是很满意,因为在主人家的东西或贵重物品被盗后,主人总是说我防盗不好。其实我也不愿意,那个小偷还弄坏了我的嘴呢。
结尾:无论怎样,我相信自己一定能让主人过上安心、舒适、温馨的生活。所以,请不要忘记我—门!
——《请不要忘记我》
小作者写的是说明文,拟人的修辞、第一人称的写法让读者耳目一新。通常,我们把这种特色的文体称为“文艺性说明文”。
3、如何让人物栩栩如生
在学生看来,好看的故事里必定有精彩的语言、曲折的情节,有令人关注的人物,能与之产生共鸣。
(一)动作描写,体现动感。
要写好人物的动作,我们可以用慢镜头,将动作里的细节一一展现,使人物活动的画面动起来。
这天,我孝心大发:“外公,你的杯子太脏了,我帮你清洗一下吧!”没等外公有所反应,我就自告奋勇地挽起袖子洗起来,原本以为洗个杯子是再简单不过的事,可是我错了。尽管我用刷子猛刷、用洗洁剂猛泡、用水猛冲……我想尽了我能想到的一切清洗办法,可是不管我如何用力,茶垢依然在那里。
——《洗茶杯》
“我的脚扭了,好疼!”我龇牙咧嘴地吐出了这几个字,因为疼痛,全身还时不时地猛然颤动着。妈妈立刻从爸爸的手中抢过了软布,为我轻柔地敷在了脚背上,我顿时感到一阵凉意。
——《妈妈的手》
第一个例子感觉到作者洗杯子卖力、费力,使出了吃奶的力气,结果都没什么改变。用夸张的动作描写来突出“洗杯子”不简单。第二个例子用“神态加动作”表现出母爱的内涵。
(二)外貌描写彰显身份、个性
外貌描写是刻画人物的法宝,就如速描一般,抓住了人物特点,刷刷几笔就能让人物在纸上立起来。外貌描写也是人物描写中的难点,对于小学生来说,要抓住最有表现力的外貌特征来写不容易,还要在外貌描写中突出人物性格特点就更难了。但方法不是没有,就如以下几个例子。
例一:
今天车上人挺多的,等我上去已经没座位了,我在下车口找了个空隙,抓住扶杆站定了,这时一个老奶奶也过来在我身边站定,这位老奶奶头发花白,但精神矍铄。我挪了挪,让出了空隙给老奶奶。
——《这一幕让我感动》
例二:
他俩约摸十四五岁,五彩斑斓的头发特别刺目,穿着沾满泥巴的校服,嘴里斜斜地叼着一根烟。他们的双手插在口袋里,头凑在一块,嘴里嘀嘀咕咕地不知在密谋着什么。
例一抓住“头发”来表现了老人的健康;例二,通过衣着打扮等描写,刻画了小混混的形象。当然,这些外貌描写不是独立存在,它们通常和心理、神态等多种描写结合在一起,共同表现人物形象。
作文时,我们掌握了如何选择写作的内容,合理地安排文章的段落结构,再给文章取一个有意思的题目,顺便用上一些写作手法,文章一定会精彩纷呈。说到底,小学生作文最可贵的还在于它是无邪的童真、丰富的想象、牙牙学语岁月的见证。
以上是‘解析在10分钟内快速提高中考作文成绩应如何做’的内容,供大家阅读参考,希望能满足大家的阅读需求。更多有关中考的复习指导推荐在这里,欢迎大家来查阅。
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