【精华】高中的作文集合八篇
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的高中的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
高中的作文 篇1
高中想象作文：小鸟的祈祷
我是一只可怜的小鸟。
以前我生活在黄河上游的一片茂密的森林里，那里风景秀丽，空气清新；那里河水清澈、碧波粼粼；那里野草肥美，鲜花盛开……我和伙伴们生活在一个无忧无虑的家园里，各种动物和睦相处, 常常在阳光明媚、春风和煦时，聚集在一起举行盛大的Party，我们自由，我们欢快！
我们的家园无比美丽：春阿姨伴着欢快的舞蹈给我们送来阵阵春风；夏伯伯迎着蓝天白云为我们带来一池池碧水清泉；秋叔叔随着萧瑟的凉风给我们奉上一串串金灿灿、黄澄澄的`果实；冬爷爷披上洁白冬装为我们报告着来年的希望。
我们为有一个舒适温暖的家园而感到自豪，感到欣慰！
时光如流水一般，一去不复返，随着人类领地的不断扩大，我们可爱的家园日渐遭到人类的破坏。
当我再次飞回故乡时，眼前的景象令我十分诧异：
春日光临，小草妹妹从土里钻出来，不再是那么青翠欲滴；野花姐姐张开笑脸，笑容中却蒙上了一丝丝忧郁；大河哥哥脱下厚厚的冰衣，身子却变得越来越瘦小；大树爷爷的病情日益严重，刚抽出的几颗新芽，是那么缺乏生意。
漫长的夏季实在难熬，烈日暴晒在裸露的林间，动物歌星知了的歌声也显得那样有气无力，听起来让人觉得意乱心烦。
秋天来到，树上的果实稀稀落落，没有过去的红，也没有过去的大，是那样的淡然失色。 寒冬刚到，森林里的动物们都快快进入了冬眠。
啊，我们失去了原来那美丽迷人的家园。成片的树木被砍光，小草也面色枯黄；野花耷拉着脑袋；河水快断了流。一幢幢高楼拔地而起，一座座烟囱喷射浓烟。环境遭到破坏，蓝天不再蓝了，河水不再清了。我们原来的家园已变成了死气沉沉的“死亡地带”。森林里再也没有动物们的欢笑；再也没有暖烘烘的阳光；再也没有淙淙的清泉；再也没有宛转的《摇篮曲》……
亲爱的朋友──人类，快救救我们吧！我们渴望一片蓝天碧水，我们祈求一个安宁的家园。
【点评】
作者以儿童的心理和儿童特有的眼光，站在小鸟的立场上，用童话的笔法抒写了自己对环境保护的认识。构思新颖奇特，语言优美生动，感情真挚动人，更主要的是避免了空洞说理，使文章具有了可观赏性；文章结尾借小鸟之口呼吁人类“快救救我们吧！我们渴望一片蓝天碧水，我们祈求一个安宁的家园”，紧扣题旨，突出了中心。
高中的作文 篇2
蓦地发现，天已转暖，树已萌芽。说它是春呢还是夏呢。是春，却有着夏般的炎热；是夏，却始终挣脱不了节气的束缚。总之，半袖、T恤已经换下了毛衣，夏总要到的。
不知怎样形容现在的心情，或许忙里偷闲，或许在这疼痛之中尽享幸福。放学回宿舍，天还灰蒙蒙的，阳光费了吃奶的劲儿才有那么几丝光透过云层，这鬼天气！仅仅20分钟，天已有大片大片的泛蓝。呵，这怪天气！耳机里传出的是“最好的未来”，很冷静亦很悠然。迎着这时有时无的风，看树梢粘在天上（以天为衬，以树为景，真仿佛就是一幅粘贴画），再看看学校的角落，红墙，白框，连同一幅幅学子勤奋图，幸福充溢心间。其实，这份淡然，这份平静，已被我遗忘好久了，是太忙了吗？不，是心寒的太满了。
是的，老大说月季花开的时节，我们就开始要离开了。天一天天变亮，昼一天天变长，气温也越来越高。有些怕，怕到那一天会措手不及，也怕朋友们彼此天涯，再无交集，更怕离开这单纯如水的校园，心变得太世俗，太不招人喜欢。有些忧，忧这日子如流水，抓也抓不住，忧这感情如潮水，泛呀泛呀就这样让心海澎湃，脸庞便湿。又有些兴奋，因为在这月季花开的季节离去，如童话一般美而绚烂。我们都是童话中的主角，只是童话不同，结局不同罢了。但永远相同的`是在我们各自的童话里，每个人都曾为自己演出，都曾凭着自己的手为自己创造了份奇迹，忧伤，抑郁，快乐，痛并幸福……这童话般的岁月，这诗般的年轮。
年轮转过一圈圈，岁月飞逝一年年。三年了，来这里整整三年了！有过痛，有过笑，有过泪，有过汗，痛在这“地狱”般的地方接受炼狱般的磨难，笑在这“天堂”般的圣土享受难得的幸福。无论它是个怎样的地方，无论它给了我们什么，总还是有感激萦绕心间。感激老师，感激亲友，感激失败，感激泪水。感激这里的每一块土地，感激这里的每一丝空气……真的知道现在才发现，竟是有这般的留恋这教我感恩的地方，也是知道现在才发现，竟是有这般不舍这让我成长的地方。看来真是要离开了，看来真是已经恋上了这纯朴的土地。
离那天还剩83天了，“无论结果如何，请勇敢！”这是我曾说过的。是的，会勇敢，会坚强，会坚持。我的年轮不停转，我的岁月很幸福。或许我一直都是那么的平凡，可是我却也一直都那么的幸运是幸福！
感谢你！我的年轮，我的岁月！
高中的作文 篇3
“鲍尔，鲍尔，你在哪里？”我着急地喊着，不断地四处张望。鲍尔是我的弟弟，一个十多岁的小男孩。不知什么时候出去了，整个下午都没回来。现在，天都要黑了，他一个人，况且，他……
我发疯似的到处寻找，逢人便问：“看见我弟弟鲍尔了么？”可镇上的人都说：“没有啊！你怎么能让他一个人出去，快去找找吧。”我于是又发疯似的到处跑，直到小镇临海的尽头……
我看到他在不远处的沙滩上，我生气地说：“鲍尔，你今天可让姐姐着急了哦！”可是他好像没听到，仍旧坐在那儿，一动不动。微微的海风轻轻地吹着他发黄的细软的头发，套在他瘦瘦的身躯上的格子衬衫，在暗蓝的天，暗蓝的海的映衬下，显得格外好看。我这才注意到他在出神的望着什么。
我悄悄地走到他的身后，随着他的目光看过去——沙滩上是一串串大大小小、深深浅浅的脚印。那一定是孩子们追逐玩耍时留下的，以前，我跟鲍尔总爱在这个小沙滩上嬉戏。他总是想跟我赛跑，很小的时候，他跟在我后面；可是，渐渐长大了，男孩子显然更壮实些，我只能成为“跟班”了，他跑得多快呀！边跑边回头喊，“喂！姐姐来追我呀！”“哈，姐姐，我要到终点了，你追不上了哦！”每当这个时候，我都很不平衡，像泄了气的皮球，“扑腾”坐在沙滩上，耍赖似的说：“这不公平，鲍尔，你是小伙子了，我当然跑不过你。不如——”我眼珠一转，指着地上歪歪扭扭脚印说，“咱们比比谁的脚印更大！”
我仿佛又看到了那些快乐的日子，眼泪从眼眶里冒了出来，流在美丽的，充满脚印，充满回忆的沙滩上。
突然，鲍尔回过头来，我们俩都吓了一跳，我急忙用手抹掉脸上的`泪痕，想说些什么。可是，他先开口了：“姐姐，我们来赛跑吧！”看着他挂满天真笑容的脸，我咬住嘴唇，使劲的点点头。他大喊一声：“冲啊——”我便跟在后面跑了起来。他先“跑”到了终点，回过头来快乐地叫着：“我又胜利了！”我的眼泪又不争气地流了下来。他轻轻地来到我身边，拉着我的手，指着刚才“跑”过的路说：“你看，姐姐，别哭了，那就是我的脚印呀！”我回头望去，沙滩上，两条曲折的轮椅的车痕，在天空下清晰而美丽……
高中的作文 篇4
政治课常讲到具体问题具体分析，对于同一件事，不同的角度会有不同的看法。同样，在别人眼里看来没有利用价值的事物，可能对自己而言大有裨益。因此，不要小看每一个微不足道的事物，也许在将来，甚至是现在对自己都是大有用处的。切勿人云亦云，丧失良机。
零散不规则的木头在木匠眼里是毫无利用价值的废品，不能用在作品中；可在艺术家眼中却是好材料，并庆幸自己发现了这些木头，可以创作出新的作品。事实上，我们很多时候都是以木匠的眼光去看待这些事物，多少天赐良机就这样白白流失，而我们却很难找到称心如意的“好木头”，从而只能唉声叹气的继续寻找。但艺术家的眼光是独特不合常理的，所以能够发现这些零碎的木头有他们独特的用处。而实际上，我们很少人能用艺术家的眼光看待那些看似没有利用价值的木头。这或许就是天才和普通人的区别吧。
我们总是抱怨一切，仿佛上天就是看我不顺眼，让我事事不顺心，没有一件东西是对我有用的，但身边总有比自己厉害百倍，活得有滋有润的人。很多时候我们都怀有一种跟着大众脚步前进的思想，不想与众不同，标新立异，最终只剩下平庸。
一次次枯燥乏味的练习，无穷无尽的作业，令人身心俱疲的各种考试。在我们眼里就如同痛苦的'根源，最常有的心态就是硬着头皮上，如同要求木匠利用那些接近边角料的木头完成作品，着实强差人意。可是现实中，有多少人就是这样熬过来的？另一方面，又有很多品学兼优的学生在轻松的学习，在用羡慕的目光看他们的同时，难道不应该反省自己的学习，改变现有的劣势，成为被他人羡慕的对象吗？木匠之所以成不了艺术家，是因为在他的思维中，木头只用于做成用具使用，可在艺术家的眼中，这些不规则的木头激发了他的创作灵感，可以将它们雕刻成供人欣赏的艺术品。所谓的天才，不就是在一件平凡的事里做出与他人不同且优于他人的能人。其实，人人都可以是天才。
在我们惯性思维中，总有一种群众的力量是无穷的，不想脱离群众，跟着大众步伐前进总没错。但是，群众不代表个人，正如在一群木匠中突然出现一个艺术家，是多么的不合群，但往往被称作天才的就是艺术家。所以，即便现在只是一名木匠，要让自己成为一名艺术家，就要物尽其用，不人云亦云。
高中的作文 篇5
在我们走过的这一路上，有多少错过的风景?让我们静下心来，仔细的想一想，其实往往我们不经意间错过的，却刻骨铭心，永难忘却。
一只鸟在飞，它的母亲在某个目的地等待它的到达，它只知道母亲在远方等它，却不知道为什么。他风雨兼程，想要迅速飞到它的母亲那里。当它找到母亲时，它向母亲炫耀：“妈妈，在这三天里，我飞了几百里，我又饿又渴，羽毛也掉了一大半，我觉得我很坚强!”它的母亲摇了摇头说：“是，你是很坚强，我承认，可是在你找我的这三天里，飞遍了整个森林那你知道这个森林里有几条河流和几个湖泊?”它迷茫地摇了摇头，它的母亲又说：“孩子，太快的速度会让你错过许多美丽的风景!”
在这篇故事里，是否有些人会像这里的小鸟一样，在我们已经走过的日子里，由于速度太快，错过了许多美丽的风景?又有多少让我们刻骨铭心，永难忘却的风景一次又一次地被错过?
人们在与时间赛跑，不停地错过美丽的风景，错过了桃花送走了雪花，春风唤醒田蛙的春;错过了浪花裂开心花，荷盖展开青霞的夏;错过了稻木沾满金露，树木寄走一封一封枯叶的秋;错过了白雪铺满山坡，水面凝结银冰的冬。人们应该在这样的季节，这样的景色中踱步，来细细观赏，把我们的.脚印停留在这里的时间在长久一点，一路的风景，我们应当走走停停。
如果说，有一场精彩的比赛或演出，请不要错过;如果说，有一次与家人或同学难得的团聚，请不要错过;如果说，有一次可以展示或锤炼自己的绝好机会，请不要错过;如果说，有一段珍贵的友谊，请不要错过;如果说，有一次不会再来的机遇，请不要错过;如果说，……
在我们以后的人生路上，不要因为一时犹豫，一场误会，一次退缩，而错过美丽的风景。因为在这路上有着美丽的风景，有的可以给予你很大的启发;有的可以陪着你走过千山万水;有的可以承载你抵达彼岸;有的……
篇四：错过的风景高中作文
春天，万物复苏，春风柔和地轻抚着大地，嫩芽儿从土地里偷偷地探出头来，百花齐放、竞相争艳，将大地的绿毯点缀得五彩缤纷。夏天，太阳将大地照得火辣辣的，树上的蝉儿鸣叫着给沉闷的世界带来一丝凉意。……
春天，万物复苏，春风柔和地轻抚着大地，嫩芽儿从土地里偷偷地探出头来，百花齐放、竞相争艳，将大地的绿毯点缀得五彩缤纷。夏天，太阳将大地照得火辣辣的，树上的蝉儿鸣叫着给沉闷的世界带来一丝凉意。秋天，作物丰收，树木的头发被染成金黄。冬天，雪花飞舞，动物们惬意地冬眠，企鹅、北极熊也惬意极了。这是一幅多么融洽的自然风景图啊!但只可惜，其中有多少不是曾经错过的风景呢?
如今的世界，更加繁荣昌盛，“条条大道通罗马”，公路将世界各国连结成了一个不可分割的整体，各种企业、工厂服务着人们、造福人类。可在这繁景背后，又有多少人看到了那条条公路上飞驰的汽车后跟着的“一溜烟儿”和企业、工厂向蓝天中所排放的“黑色染料”与向河流中所排放的“添加剂”呢?人们的生活是富裕安康，可其代价却是牺牲环境，摧毁我们赖以生存的家园。
依我所见，如果要发展就要破坏环境，还不如过着曾经平淡简朴的生活，至少这不会让我们的家园受到伤害。现在，人们已通过高科仪器检测到地球受到的威胁。温室气体的排放，使全球因温室效应而受到严重影响，冰川融化，海平面上升，这时时刻刻都威胁着人类，地势低洼而临海的国家，就像身边有着一颗随时都可能爆炸的定时**。为发展，人们无节制地砍伐树木，哪里还能听到鸟叫蝉鸣?严重的污染，哪里还有红花绿草和金黄的作物?冰川溶化，哪里还能看见憨态可掬的企鹅和北极熊?
人们啊!醒悟吧!拨开眼前利益的迷雾，看看这个哺育我们收到的回报却是破坏的母亲吧!不要再执迷不悟了，不要再在以后才发现眼前的风景变为了曾经错过的风景。珍惜眼前的世界，好好地保护它，挽救它，将曾经错过的风景拾回，用心地保护、爱护我们的地球母亲!
高中的作文 篇6
脚步愈迈愈止，花期愈倾愈尽。
飓风送走了严寒的雪，换来了绵柔的光。枝桠摆弄着，褪去了的是年长的过去，换来的是月小的未来，在不久的现在，已看不到悉悉索索的枯黄，只有那些断断续续的碧墨。
逐步迈向未来。花已开，开的很旺，似乎又回到了冬，漫天飞舞的还是那剔透的精灵，舞弄着傲人的身姿，不一样的是，没有刺骨的感觉，冰冷的四肢似乎抱上了暖炉，吐了一口白气，模糊了双眼，突然染上了色。站在树下，能感受到未来的明媚，也就慢慢遗忘了过去的苦痛。
深浅的脚印留下了带不走的回忆。最早的花期，什么时候已经过去，只有熙熙密布的花瓣还在地上仰望着天际线，原本粉红点缀的枝头只剩下装衬的碧叶迎风摇摆，怜爱着黑马路上的粉红，感叹着枝头的墨绿。不止这些，老酥的古树似乎感受了幼童的嬉笑，慢慢的爬上了绿，深深浅浅，长的很快，盖满了整棵的巨树，给人盛夏的错觉。
外景虽已绵延至夏，但温感却还徘徊入春。虽已退去了冬袄，但薄衫还是需要的，早晨时不时的微风也总能让人冷个寒噤，努力的抱了抱手臂也算是象征性的御寒吧，午时的'阳光总能与初夏相比，细细的汗珠总是密布在额头上。
有些东西总是在不经意间出现。夜晚的风还是冰冷，街道上三三两两的人也不自觉地加快脚步，所以忘却聆听自然中细微的声音，悉悉索索的是蟋蟀的烦心，咕咕啼叫的是飞鸟的安心，无声无息的是野猫的呼吸……
春天总是精彩，没有盛夏的茂盛但有拥抱的希望，没有晚秋的硕果但有孕育的憧憬，没有寒冬的细雪但有展开的花瓣，拥有的总不能太多，但拥有别处没有的美好。
熙熙攘攘的人啊，去拥抱有限的生命，去拥抱明媚的未来，去拥抱盛开的春天。
又是一幅春和景明图!
高中的作文 篇7
清明节是我们祭奠祖先的日子，这一天里大家会去扫墓。
每到一年清明，家乡里的人们也都着手扫墓了。清明节那天我会拿上一束束花，去摆放在祖先的墓地上。我会跟在爸爸妈妈身后，听着他们讲着这些祖先们的故事。我听得很认真，去了解我的祖先们，他们的生平，其实也是一件有趣的事。
尽管我不认识他们，没有见过他们，但是听着爸爸妈妈们的讲述，心里却隐隐的将他们的生平构出了一个个画面。
当我拿着花来到墓地里的时候，我看着去年里，我插上的花儿还在风中摆动着，心里有种高兴。不过接着，我就蹲下身，将今年里买上的新花又插了上去。新花旧花合在了一起，好像在见证着时间的流逝，也像在述说着我们对这些逝去的亲人们的不舍。
一直长大至今，我觉得我是很幸运的，因为到现在我还没有经历过至亲之人的逝去，我的爷爷奶奶们他们都还健在，我身边那些我所认识的'亲人们也都在。只有有时看到别人家里的亲人去世的时候，我的心里也会生出一种不舍，心里也更加的珍惜我身边的每一位亲人，珍惜他们还在的每一天。
清明节表达的也就是我们对已逝之人的想念，但我觉得更重要的是，要我们懂得好好珍惜现在所有拥有他们的每一天。
因为时间总是流逝得很快的，就像坟头上那些新旧相杂的花。前年、去年、今年，也都是转瞬即逝，今年的花看着是崭新的模样，可是一等到来年，在时间无情的流逝之下，又成了去年的花。
当我们感受着时间流逝的时候，我们也该知道，所有流去的岁月里，我们可否有好好珍惜?今年的清明节就这么过去了，明年的清明节也不远了。
高中的作文 篇8
我坐在阳台上的大理石边，静静地凝望着缓缓下坠的夕阳，看着天边被染成玫瑰色的红霞，心中久久不能平静，脑海中不断呈现出前日在士林训练中心的情景……
从训练到上课，从用餐到就寝，农事运动会引起了我不断的回忆。
在如烈火般炽热的烈日下，我们的奋力拼博换来了独轮车赛的第三名；滚轮胎上坡的第三名；挑扁担得了一个大不起眼的“三”字，竟然连拔河也不占啥便宜。眼见陆老师满头大汗，连眼睛也懒得眨一下的失落神色，我心里像压一块石头一样闷闷的，恨不得多长几只手，给每个班的“肇事者”几个“馒头”吃！不过那只是想想罢了。于是我又埋进了人群里。
下一个“节目”是捉泥鳅，看见陆老师忧郁的神色，我知道大事不妙了。忙乖乖的一声不响地坐在原位不动。陆老师无奈的目光在我们大伙的头顶上扫来扫去，我因为能力有限而一个活动也没参加，因此，也不敢用目光看陆老师。唉，天有不测风云，陆老师的目光像利剑一样射在我脸上，这目光虽不可怖，虽不邪恶，但足已让无心惊胆战。这目光停了好久，我慢慢敢用余光看她，陆老师的唇吻微微动了一下：“这项比赛，你去吧。”听见这话，我如同吞进一颗杨梅核，一时语塞，我平时很少捉泥鳅，连方法也不大会，这样一来，“白眼打飞机”不就成了“呆子逮泥鳅”了吗？好不容易，我努力挤出一句话：“我……我……我不大行儿吧？”说着龇了龇牙，摆了摆手，“你一定行，试一试吧。”陆老师冲我点点头，我有些为难，但因为陆老师那慈祥的口吻，我不大好意思拒绝，只好说了一句：“那好吧。”
我战战兢兢地与陆老师走上“沙场”。我抡起袖子，大步走到泥鳅盆边，俯下身来，一条条全身灰扑扑的`长着小胡子的家伙在红水盆里游来游去，个个甩动着尾巴，瞪着机警的小眼睛。我试着用手一把抓下，来了个“擒拿手”，没想到，泥鳅滑滑的身子一挺，尾巴一抡，“嗖“的一下从我掌下逃跑了。我气急败坏，又是“啪啪”几掌飞落，不但一条也没逮着，还把水弄得像一盆泥巴粥似的，泥鳅全没了影。陆老师见了，立刻对我说：“不能这样捉，一定要找准有泥鳅的地方慢慢下手才行。”一边的杨老师也有点着急，用土话的字一顿地向我讲述等一会比赛的要领，我一一点头。练习中途，我又几次三番地盘问陆老师，如果输了怎么办，陆老师总是说：“别担心，没事的，这只是玩的，尽力吧。”这几次的鼓励让我有了足够的信心，并让我明白：“我一定能行！”
过了许久，我站在起点线上，等待开始的口令，忽听见一阵响亮的哨声划破周围寂静的天空，我伏下的身子如弓箭一般射出，向泥鳅盆奔去，为了不吓到泥鳅，在离泥鳅盆只有几米的时候，我放慢了脚步，随后轻轻地张开双手，向着那一群悠闲自在的泥鳅伸去，随后快速双手合拢，如一个大网兜一般，一把将泥鳅抓入手中，一秒也不耽搁，抓着两三条泥鳅向水盆跑，迅速把泥鳅扔进盆里，然后调头跑回泥鳅盆继续抓，啊啊！看你们刚才还调戏我是吧，有了陆老师的帮忙，你们玩完了！可我犯了一个问题，那就是太“轻敌”了。接下来的两次我连连失手，这让我十分着急，乱了阵角，又是打出几个“铁砂掌”，仍一无所获，忽然我脑中浮现出陆老师的话：“别急，慢慢来。”我的精神似乎得到了帮助，定下了心，慢慢抓，直到听见停止的口令，我一直比较顺利。
比赛结束后，我立马去水池边洗手，感觉到阵阵凉爽从我手背上滑过，使我心旷神怡。
天色已暗，天空那块又黑又大的幕布将一切都裹住，那一阵阵清凉与欢乐仍在我脑海闪现……
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