【必备】高中的作文集锦6篇
在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的高中的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
高中的作文 篇1
每一个早晨/模糊眼前第一个身影是您/用那无限期望换我健康成长/终于有一天/我发现您始终是我依靠/那一刻/我终于理解……
已经初三了，学习压力越来越大，我把兴趣爱好压到了箱底，将快乐埋进了沟壑，作业越来越多，拖堂越来越正常。免不了心情烦躁，所以对于妈妈唠叨我总是不屑一‘听’，直到有一天夜里，11点了，我仍对难题束手无策，抬头却意外发现一杯咖啡，再转头，视线只留下妈妈缓缓离去身影，那一刻，我终于理解了母亲。
我明白这是生活准则对我而言是理解。
高中的作文 篇2
已经上学了，我被安排在一个靠窗的位置，因为我是住校生的缘故，所以我经常往窗外看，每次看，都可以隐约看见妈妈的面孔。
好熟悉的面孔，这是妈妈的面孔，一个令人既悲又喜的面孔。好想再扑进她的怀抱，好想再听听她的唠叨，好想她再帮我洗头，好想再……
好慈祥的面孔，这是妈妈的面孔，一个让我想见却见不到的面孔。希望她能永远健康，希望她工作顺利，希望她做事顺心，希望她……
妈妈，我想见你却又不敢，因为有得见也意味着有得散，还不如不见，起码还可以想。来学校已有3个星期了吧，我已适应了新的环境，和同学也相处得很融洽。但每当看到窗外的天和绿树，还是会情不自禁地想家，不过没有那么强烈了，只是心会有一丝的触动。但学业是不允许我想的，只要一头扎进书里就行了，一心学习，一心努力，一心生活。
夜晚，窗外的天空中点缀着几颗星，配上几棵已笼罩在黑夜中的树，不禁让人浮想连篇。我望着天，不知怎的鼻头一酸，一滴眼泪不受控制地流了下来，可能是触景伤情吧，我连忙转移视线，做起了作业。不一会，作业已做好，我又望向了天，这次没有掉眼泪，只是心颤动了一下。窗外的天不停地换颜色，一会是蓝色，一会是黄色，一会又是黑色，然后又是循环。
就这样，不知不觉又一个星期过去了，那个熟悉又慈祥的面孔于虚幻转为真实了。那个人，就是——我的妈妈！
高中的作文 篇3
有一种声音带着无法穿透的力量，以亘古不变的速度传到耳边。纵然金戈铁马，万水千山，始终在耳边轻声呢喃，那是家的呼唤。——题记
自然变化无穷，时而狂风袭来；时而暴风倾泄；时而烈日炎炎……于是，在有限之地徒以四壁，我们就有了所谓的家。从远古时代的聚族而居，到今日的独立个体，尽管家的形式有了转变，但是它一直是为我们遮风挡雨的地方，寄托我们灵魂的地方。
也许，我们都曾有过这样的经历：在因工作或学习忙碌了一天后，坐在公交车上我们常常会睡着。但是，无论我们多累，睡得多沉，在家的那一站我们都会在不知不觉中醒来。然后，不由自主地说一句：“到家了！”这并不是偶然，而是家在不停地呼唤我们，催促我们那座避风港就在附近。在我们内心深处，总会有一句话久久无法抹去，那就是“我希望自己有个幸福的家”——是我们对家的回应。
“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情？”何时何地，家都牵伴着我们的心，对家的留恋是与生俱来，无法割舍的。这正源于家对我们的呼唤，她那温度的话语时时刻刻在我们耳边萦绕，让我感受到她的温柔、她的关怀。
家以她特殊的特殊语言呼唤着我们。一件家具诉说着诸多的往事，充满了快乐的回忆；一块砖记录着一个家族的历史；冬日的清晨玻璃上的霜逐渐消融，家以她独特的方式告诉我们她很温暖……一天的辛苦之后，脱着疲惫的身躯打开家门，“噢，终于到家了”。家便会对你说：“你还好吗？快进来休息吧！”于是，你毫无顾忌地脱下衣服，脱下鞋，卸下了自己的面具做回了真实的自己。这是我们对家最大的信任——把最真实的一面展示给她。
我们的家无论是家徒四壁还是富丽堂皇，她总能容纳我们的心灵和感受。她会告诉你：“在这里，你是安全的、幸福的。”“家”不仅仅是传统意义上的由土砖混凝土构成的建筑物，它更是一种精神上的寄托和归属，一种持久的动力。
1949年日本侵略者在中国的领土上开始了肆无忌惮的掠夺，企图侵略我中国大地。中华人民团结一心，齐心协力捍卫我们共同的“家”。无数中华儿女抛头颅，洒热血，筑起了我们名族的脊梁。这也是“家”的呼唤，是国家的呼唤，是让我们“保卫祖国”的呼唤。我们视死如归正是源于这召唤所产生的持久战斗力。
从“小家”到“大家”，他们都会发出长久的呼唤，那是她们对我们深沉的爱。
高中的作文 篇4
8月20日，开学第一天，这一天在盼望中终于到来了，一切都是新鲜的，因为初中生活从此才真正地开始了。
早上我兴奋地走进教室，坐在自己的座位上环视着教室，一切都那么陌生。但当南老师走进时，一切又变得那么亲切。感觉南老师比以前更和蔼了。时隔一个假期美拉晒黑了，同学们长高了！
这学期新加了几门学科：物理、生物等。课堂上我和同学们都听得津津有味，课堂纪律也比以前好多了，可能是升入初中，真正成为中学生的缘故吧！
初中的规矩很多，各种在吉大小学部的“特权”到了这里都统统不好使，管你是什么学校的“千金”，还是“叱咤风云的小刺头”一视同仁。可是值周生管着我们初来乍到的新生，自己却毫无约束，有点“只许州官放火，不许百姓点灯”的感觉。
中午，或是体活才是我们最畅快，最能淋漓尽致放松自己的时候。因为我们可以尽情地玩，玩我小学从来没玩过的游戏——打排球。我感觉我越来越爱上了这个游戏。
打排球是我只有在电视里才能看到的，从来没有摸过，更甭说打了。所有男生都加入排球的对垒中，分两队，一队是大个子，一队是小个子。我因为长得矮小，只好在小个子队伍中。
我不会打，所以先在一边看着。现在小个子队王子奕发球，“哇！好高~~！”过网了。小个子队一齐欢呼，可没想到，由于打得力气过大，球出界了！大个子队无意中白得了1分，队员们一阵欢呼！轮到大个子队发球了，天哪！他们竟然用拳头发球，拳头还真管用，球发过了网，这下可坏了，小个子队员个个手忙脚乱，不知所措，这时只听一声高喊：“呀~~！”刘子玄在这关键时刻将球铺了回去。小个子队员个个都捏了一把汗。大个子队也不示弱，陈锐达发球又出了个新招数——用脚踢，这下球飞得比王子奕发球还高……。场上两队打得非常激烈，王浩宇忙得满地捡球；杨松衡是大个子队的主力，不只是他太厉害，还是对方实力太弱，他打出的球几乎无人能敌。小个子队为了能接杨松衡的球绞尽了脑汁。有不甘示弱的女生居然也上场接他的球，但都节节败退。
这时，陈锐达看见排球飞过来，他使出浑身解数，做了个弯弓射大雕的姿势，拳头朝着飞来的排球狠狠打去，结果球并没有向大家想象的那样飞入对方的场地，而是被蹦出好远好远。小个子队的队员见状，都一窝蜂似的随着排球跑去。王浩宇个小身快，最先奔了过去，随后是王子奕、生皓元。刘子玄按兵不动，暗中观察，待王浩宇抢球成功时，便大喊：“球给我，快扔！”王浩宇向见到救星一样，本就单薄的身体像打了兴奋*似的猛地抛下王子玄。王子玄露出了势在必得的神情。
“铃……。”上课的铃声响了，场上的同学都陆续地走进了教室。一场未决胜负的'排球对垒就这样结束了！
高中的作文 篇5
人，一生只有一次，只能努力去做得最好；树，一生却有无数次，也就会有许多不在意。可能不会在意，去年的种子是否发了芽；不会在意，去年的树枝上是否长满了嫩叶；不会在意，自己的一生是否精彩。
人如果有了树的轮回，这重感觉，固然长久，但并不怎么美好。人如果有了树的轮回，可能不会在意别人的存在；不会在意科技的发展，甚至，不会在意自己的生命意义。人有了这种轮回就会多一份不在意，不在乎，无所谓。少了一份对事的坦然、认真！
历史上赫赫有名的大将军——项羽，就运用了“背水一战”的战略。破斧沉舟，让自己的军队断绝了退路，激发了士气，获得了胜利。所以，人生也是如此，为了自己的目标奋斗，不留任何余地，这样才能去得成功。
中国女排，一个让国人沉静以久的心再次沸腾的名字，见证了绝处逢生的信念。连输来年感局的形式下，姑娘们那时就已经有了退路——放弃，而放弃就是彻底的失败，唯有前进才有希望，于是她们以坚定的信念和绝佳的配合最终摘取了桂冠，成就了她们失去以久的精彩！
前方是太阳，虽然有些耀眼，但是生命只许它。身后是影子，掩盖了所有的退路；我们只有前行，风儿伴我们奔跑，展现了圣马丁力量；奔向心中的太阳，将影子甩在远方。
所以让我们一起宣布：人生，“没有退路也许会跟好！”
高中的作文 篇6
凌晨四点醒来，发现海棠未眠。如果一朵花很美，那么有时我会不由自主地想到：“要活下去！”
——川端康成《花未眠》
凌晨醒来，朦胧中看到窗台上的仙人球开了花，顿时，被它的美所震撼了。
刚过四点，透过落地窗帘的缝隙，我看到天色已经微微泛白，仙人球开的花从窗帘后探出头来，白色的花瓣，米黄的蕊。记得昨晚睡前，它还是花骨朵儿的样子，像是细细的青蛇，却是雪白的小脑袋，长长的花茎宛如蛇身灵动婀娜，含苞待放，犹如少女掩面的俏姿，引人遐想。它定是趁我睡时偷偷开了的。仙人球的花，如荷叶清雅，若百合纯洁，美丽不可方物。我惊呆了，养了这么多年的仙人球，却是第一次完全看清它的美。
之所以选择养一盆仙人球，不仅是因为它的绿色效应，更多的是因为自己太懒，又记不住浇水偶尔得兴了，也是胡乱浇一通。也亏得它生命力顽强，没有旱死，也没有淹死。它会开花，真是有些出乎我的意料了。
我想起前些日子刚看了日本作家川端康成的《花未眠》，里面有句话感触甚深。[凌晨四点醒来，发现海棠未眠。如果一朵花很美，那么有时我会不由自主地想到：“要活下去！”]当时理解得十分浅薄，没有作者那种类似于信仰般的神圣之感，只是觉得有些感动，感动于那株花的美与生命力。而现在，我似乎有些明白了，那种从心里,从灵魂深处油然而生的敬意，对生命，对美，对自然的景仰。那份动容，实在是很难用语言来描述。
我想到凡高的向日葵，像是画布上一堆堆闪亮的燃烧的颜料。他的图画被阳光浸泡，被阳光燃烧，受到燃烧的太阳的鞭打和空气的扫荡。他的画无疑是美的再现，那画家与向日葵灵魂的碰撞。然而在美的画也是自然的化身，来源于自然，总会稍逊于自然。因为画是恒定不变的存在，而真实的自然美转瞬即逝，瞬间成就永恒，死亡成就不死之美。美终究还是自然的。诸如罗丹的《女人的手》，玛伊约尔的《达乐像》，宗达的狗，长次郎的茶碗与繁二郎的画，都强调提高感受美的能力主要在于认真观察自然。
在川端康成的《花未眠》中，作者提出要达成具有较高品质的艺术的美，需要三个境界。对于引发自己美感的事物要去亲近，去探知，去认真观察而不能仅凭头脑去想象,“人感受美的能力是有限的，所以说人感受到的美是有限的”，要提高感受美的能力，“光凭头脑去想象是困难的，美是邂逅所得，是亲近所得”，听来似乎容易，其实，邂逅取决于灵感，灵感取决于准备。“这是需要反复陶冶的”。人感受美非常的艰难,“只要有点进步，那就是进一步接近死亡”，发展感受自然美的能力是无止尽的，也许到死都无法完全把自己的感受自然美的能力提高到最高。对观察到的事物反复探究，反复品味，并要纳入自己已有的丰厚文化积淀中，调动各种艺术感受能力，去感知美的真，“自然总是美的”，这是作者对于艺术美的真缔的探知。自然的艺术才是最美的艺术。对于一些微不足道的事物一旦邂逅，引发内心美的感受，就不要轻易放弃思考，人有人言，花有花语，二者交流是一种缘分，它来自于心灵上的豁达与冲淡。“一朵花也是好的”，即使是一朵花，也可以成为“美的启迪”，成为“美的开光”。应该承认，日常生活中的人对于化乃至自然界的各种生命的体验是有时间性的，善于感受深思的人对于偶然的巧合，结队不会轻易错过，往往伴随着一种自我意识的觉醒。倘若人类对于自然的感悟达到这种境界，那时就不仅仅限于对花的解读了。
生命的脆弱或许渺小，生活存空间的贫瘠或许狭小，但都不会阻挡生命的美丽。虽然个体生命是短暂的，并最终回归与虚无，然而只要每一个生命个体抓住过程的美丽，不断丰富生命的内容，那么个体的生存便有了意义。相对于永恒而言，短暂似乎是一种折磨，但它同时也是一种丰富。生命因丰富而不在苍白，不再虚无。盛开的鲜花明知下一刻的毁灭，也要在开放中成就着自己的快乐。这何尝不是它的意义。而我们，只需知道，在这一刻，花未眠。
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