精选高中四季作文合集八篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的高中四季作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
高中四季作文 篇1
雨后的空气，薄荷般的清凉，空气中弥漫着的是菊花的味道。在这个悲凉的雨季里，我学会了洒脱与成熟。 ——题记
打开窗户，迎面刮来寒劣的风，其中夹杂着点点雨滴。天气很冷，有丝丝的寒意。我挪开了椅子，靠在这窗前，细数着雨滴，这一滴是孤单，那一滴是寂寞，落在手心里的是甜甜的思念。如秋，金黄中泛起回忆的颜色，那样的美好，那样的怦然心动。
我最喜欢的是秋季，可它却在悄悄带到这世间的时候又即将悄悄离去，带着我的思念一并离去，我终究明白人世间最烦恼的事莫过于想要的留不住，不想要的挡不住。正如冬天，我讨厌它如冰窖般的寒冷，刮着的大风如野兽般的嘶吼，我更讨厌它的任性与不理智。
但是，我明白就算再讨厌它也还是会到来，因为我本就阻止不了。这让我想起了人生，人活着就算再痛苦，再颓唐还是要微笑着面对，因为知道这些都是必然的，是我们所要经历和接受的一切。
我们跌跌撞撞走过那么多年，经历过了多少风霜雨雪，但是，我们还是快乐的幸福的活着不是我们太懦弱，而是我们太勇敢，不是我们太执着，而是我们太坚强！我们就像一棵棵小芽儿，接受了冬天的严寒，等待着春天洗礼，接受了夏天灼热，等待着秋天的滋润。
有时，我常想为什么四季更替轮回却永不改变，我们在这个漫长的旅途中永不疲劳的辗着。明知这是个永无止境的奋斗历程，却还要依旧如此。
但如今我得到了答案！我们需要一个磨练的机会来提高自我，我们需要随着时代的潮流改变自我，我们要为社会的进步创造自我，我们活着并不是为了自己，而是为了整个民族，整个社会，使祖国更好的繁荣。
现在的我们如同春天般的青春烂漫，长大后我们如同夏天般灿烂夺目，年老后，我们如同秋天般淳香厚重，望着这美丽的世界，冬天了，我们虽已身心冰冷，但我们知道还会有一群人沿着我们走过的步伐奋力前进。
想到这里，我望了望窗外，不知何时，雨已经停了，但窗台上却留下了它曾来过的痕迹，空气依然潮湿，泛着淡淡的薄荷香味。
我感到，成长的路途上，每个人都会跌倒会受伤、会哭泣、会疲惫、会彷徨。没人能幸免，然而我知道只要有梦想，生活就永远芬芳，如果还有努力，人生便永不迷茫。就如四季一般，各有所长。
四季正如同人生般成长，四季成风美如生！
高中四季作文 篇2
八月，在时光走过立秋这一日，夏意正浓，它以厚重的热度铺天盖地张扬着，并丝毫没有停歇的念头。我在闷热中念叨着凉风白露寒蝉，期待着那深沉凉爽的秋意降临，可是，夏热依旧嚣张，甚至在每一个晨起的晓风中就开始嗞嗞酝酿着热力。秋的脚步迟迟!于是，我无奈地沉浸在对秋的缅怀中，沉浸在季节变换的童话中，喃喃自语。
有时是春日暖暖的午后，有时是垂柳袅娜的池边，有时是黄叶飘落的黄昏，有时是雪花灵动的原野，漫步时光，四季风光总令人沉迷，可是当身处冷风料峭的初春，我们却总盼望暖阳，忽略了大地复苏的脉动，当面对闷热的酷夏，我们总期待萧凉的秋风，无视幽静处独立的小荷，当我们渐渐裹上了厚衣，躲避寒意时，又会忘记了秋季那漫天的红霞和铺满落叶的小路，当寒意日重，我们足不出户，任窗外冬日里那纯美的空灵在独自诗意地绚烂。很多时候，美丽总存在于想象中，面对时擦肩而过，错过时又拳拳缅怀，在匆忙的步履中，我们习惯在意念中编织美丽，在回味中邂逅心动。这也是一种距离美吧。不过我总期待有那样一种幸福时刻：你安闲清净，美悠然浮现，遂被你欣喜撷取。如此，必定是一场心魂战栗的相遇。如陶渊明遇见“山气日夕佳，飞鸟相与还”，孟浩然遇见“明月松间照，清泉石上流”，王维遇见“月初惊山鸟，时鸣春涧中”,张若虚遇见“江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮”......
我何尝有幸。在海南的西岛，那温润的海天，洁净通透的蓝，让我如此震撼过。我睁大眼睛傻傻地瞩目，怀疑眼前只是一个美轮美奂的舞台，只觉得精致的天地间已找不到渺小的自己，惟有眼前无边的洁净，无边的美。在公园的小小太阳花旁，我也如此迷醉过，那一日，在人潮涌动的公园一角，我突然发现了它们---和人群一起雀跃的娇媚太阳花，是那种看一眼就让人顿生无限怜惜的小花，它的叶子紧贴地面，细长的茎有点腾空而起的架势，蓦地托起一枝娇弱的花，有点不堪重负，又索性随风摇曳。它们摇摆的姿态似乎是一种蓬勃的语言，如一群豆蔻少女簇拥着飘落无羁欢快的言笑，如此一片意外的动人风景让我不由得心神荡漾。如果说距离的美是一种无奈的缅怀，那沐浴其中的美却是一种无以言表的幸福。只是太多时刻，我们匆匆赶路，任眼前草长莺飞，杨柳依依，满城风絮，我们仍低头思量算计，抬头倔强自尊。
四季分明的旋律，总让我忍不住畅想。会想到轻快流淌的年轻时光，美好敏感的年龄，让人心疼的迷茫情怀，懵懂地走过四季，却贪欢于每一季的风景。醉心于春的烂漫，在欢快的步伐中，寻觅夏季难得的清凉，踏着秋的落叶，走向雪白冬季里那唯美的浪漫。在四季的轮回里，不知从哪一次变幻开始，我渐渐抖落了那些简单快乐的羽翼，内心持重起来，我可以在匆忙脚步中无视四季，却也会被偶尔的变迁搅翻思绪，涟漪成厚重悲怆的海洋，我默默感慨，季节的脚步有条不紊，却悄悄把多少无知贪欢者雕塑成深沉的哲人。这哪里只是季节啊，他应该才是最悲悯的沉思者，用花开花落，霞飞日沉，蝉鸣叶陨等一些禅语来开启我们心头的那一扇扇门。我们从一无所有的孩子，一路颠簸，历经无数人生风景，在季节的流转中慢慢变得富有，沉稳。四季仍有条不紊得演绎着天地长久，一副慈眉善目的安详。
在四季里沉沦，在四季里觉醒。有时觉得这流转的四季犹如一个柔情铁汉，他可以用严寒酷暑铸就他在天地间行走的秉性，也可以在内心孕育无穷柔意，泛滥成繁花柳絮，含蓄成微风细雨，一任千万颗纤细的魂灵和他一起徜徉寻觅。
我不得不爱，这四季。
高中四季作文 篇3
如果有人问我：“世界上什么最美？”我一定会毫不犹豫地回答：“一年之中的春、夏、秋、冬四个季节最美。”
春
“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”春天是一个美丽的季节，春回大地，万物复苏。鸟儿欢快地唱着歌，花儿争先恐后地开放，微风轻轻吹起，吹弯了那似有似无的嫩草。就像朱自清爷爷的文章《春》里说的那样：“一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。”粉嫩的桃花挨挨挤挤，一簇一簇的开满枝头，散发着淡淡清香；樱花树下，花瓣撒落一地，形成一条亮丽的风景，樱花的花期只有一周，如此短暂，却又如此绚烂；那不知名的小花也在春风中怒放，散发出它特殊的花香。“一年之计在于春”，春天是一年的开头，我喜欢这五彩缤纷充满活力的春天。
夏
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”夏天是一个美妙的季节，骄阳似火，莲叶满塘。蝉儿不停地鸣叫，池塘里蛙声不断，满塘的莲花顶着太阳生长着。我喜欢那夏日的莲花，喜欢它那“出淤泥而不染，濯清涟不妖”的品质。夏日的夜晚，总会听到各种虫子的和鸣，这独特的乐曲是别的季节听不到的。我喜欢这充满乐趣的夏天。
秋
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”秋天是一个金色的季节，秋高气爽，金桂飘香。一群一群的候鸟向南飞去；果园里的苹果、石榴、柿子等秋天的果实散发出诱人的香气；植物园里，金灿灿的桂花开了，香味扑鼻而来，还有美丽的白菊，鲜艳的一串红等，放眼望去，满是秋天的气息。我喜欢这金灿灿的，收获的秋节。
冬
“北风卷地百草折，胡天八月即飞雪。”冬天是一个白色的季节，冰天雪地，白雪皑皑。许多孩子在冰上滑来滑去，地上堆起一个又一个可爱的雪人，抬头看到树上不同形状的树挂，心情真是清爽极了。墙角那一棵梅花树，正在开着花，这是属于它的季节，它要散发出最美妙的花香。我喜欢那冬日的梅花，喜欢它那“零落成泥碾作尘，只有香如故”的高尚情操。我喜欢这银装素裹的冬天。
一年四季，就像一本书，需要你去慢慢的、细细的阅读。
高中四季作文 篇4
没有变化的生活，就像织布机上的经纬，一匹一匹的岁月都织出来了，而花色却是一个样子的单调。走过四季，秋、冬、春、夏为我的绸缎染上了不同的颜色。
秋风阵阵，落叶飞舞，像一只只金黄色的蝴蝶飘落在我脸上、身上、脚下，把我的思绪从记忆的长河中唤醒。我似乎看到开学时的样子，一条条红领巾整整齐齐地站立在操场上，心里有对未来的向往，对初中生活的好奇，对自己步入初中的自豪与成就，也有一份在即将熟悉的陌生人旁的不安与紧张。他们每做一件事都隐隐地记在心里，性格内向的我处在他们中间，看着他们叽叽喳喳，或安安静静，不知为何，心里暖暖的，不像夏那么火热，不像冬那么含蓄，又略带甜美的果香，是一种快乐吧，如金黄色阳光一般。
冬天，寒风无情地刮过人们的脸颊，天气倒是翻了脸，我失落地走在回家的路上，也觉不出天有多么的冷。想着排名本上大大的赤字，我忍不住发起抖来，不停地跺脚。也不知该如何是好，怎么想，心里也不是个滋味。也不禁想象着父母得知此事后的态度，心里很是忐忑不安，又感到这一天过的好长好长、好慢好慢。回到家中，也不免是一顿呵责。我像是一株打蔫了的雷公草，耷拉着脑袋。想着生活是如此的无情，唉，有时就是这样。抱怨完，我便静静地坐在窗边，天似乎也冷静了许多，开始下起小雪。我呆呆地望着一处景，长叹一口气，是一种难过吧，如灰白色冬云一般。
严冬是春天的摇篮，温暖的春风吹化了残雪，吹绿了树枝，吹蓝了天空，吹得大地泛起了绿意。经过一个严冬的深刻反思，我决定要向勤奋去努力，一年之计在于春嘛。谁说农民秋天最忙？最忙的时候应属春季，这时候的努力不就是为了秋季的丰收吗？每想到这时，又有一股冲劲临于心头。我闻到了一股茉莉花的芬芳，沁人心脾。夜深了，我总来不及喝上一口茶。她走了过来，轻轻地将一条毯子披在我的身上，看了看我纹丝未动的茶，用手指轻轻触了触茶杯：“唉，茶凉了也不喝一口，你还是休息一会儿再写吧。”“不！我要一直写下去，直到写完！”她总是说我一板一眼，然后又将茶端走，给我泡一壶新的茉莉花。不久，又有一阵茉莉花的清香飘来，望着她疲倦的背影，心里酸酸的，是一种感激吧，如淡青色酸枣一般。
春天随着落花走了，夏天披着一身的绿叶在暖风里跳动着走来了。它给万千花朵加深颜色，也为期末考试的即将到来敲了计时钟。全班同学像一只只小蜜蜂一样，致力于各个学科，劲头十足。热情，这是那个时期班里的新代名词。都说夏季容易让人浮躁，但我喜欢那时的“浮躁”。那是活力与激情的四射，是打破沙锅问到底的勇气，也是不刨根问底不算完的干劲。当然，最后的成果可把老师们“吓”的不轻。听到这么个好消息，全班都沸腾了，又是欢呼，又是雀跃，连安静的我也按捺不住心中的喜悦，和他们一块儿蹦蹦跳跳，是一种自豪吧，如橙红色骄阳一般。
但不管是什么颜色，是冷色还是暖色，在我心中都是一样的重要。走过四季，一切正是岁月的年轮给我添的不同颜色，所以，才有了无穷的滋味，才有了真正的人生。
评语：“走过四季，岁月的年轮给我添上了不同的颜色”，这才是生活的滋味，这才是真正的人生。小作者从四季的轮回中，悟到了生活的真谛。阳光般的心态，带给人积极向上的力量！
高中四季作文 篇5
大自然是神奇的造物者，它赋予人类春、夏、秋、冬完美的四季。春的生机、夏的繁盛、秋的丰收、冬的晶莹，给人一种尽美的感受。我喜欢置身于四季更替的世界，让心贴近大自然，让无言诠释这美的世界。时序更迭，四季循环，像极一个人生命的历程，由明媚清纯的春进入热情活力进放而理想高燃的夏季，然后自盛放的夏转入成熟的秋，由伊美成熟的秋进入沉思的冬季。而凛冽的冬季，就像走完了人生另一个历程，正期待另一个新境界；期待另一个新的超越；正企望另一个新的突破；再展开另一次生命的新境界；期待另一个生命春天的来临。
春天，是生命勃发的季节，它赐给千草万木一片生机，草木却用万紫千红来报答春天的沐浴。在勃勃生机的春天，小草破土而出，探出绿色的小脑袋迎接着新的一年。柳树也挤出嫩芽，释放着自己的活力。“一年之际在于春”，春天意味着新一年的开始和生命的延续。所以我们要把握好生命的春天，人生才有收获的季节。
春天的魅力所在，并不在于雷鸣，而在于雷鸣后那场淅淅沥沥的春雨。独身站在春雨中，让那绵绵的细雨亲吻我的脸庞，竟会涌现起一丝感动，而泪已伴着春雨一并滑落脸颊，感觉看到了生命和希望，还有大自然的勃勃生机。在这春之季，到处春意盎然，鸟语花香，永远都充满了生机和美好的希望，你说这怎么不叫人为之感动呢。
四月是一只毛耸耸的燕子，栖息在母亲的窗口，四月是一杯醇香的浓酒，醉了一个多情的季节；四月是一挂薄薄的窗帘，拉开就能走进夏天。
夏天，它给我们带来的不仅是酷热，还有无限的生命力。烈日下，植被们贪婪地沐浴着阳光，汲取大自然的养料，它们茁壮成长丝毫不怠慢，丝毫不浪费一寸光阴。所以在这美好的时期里我们也应踏踏实实地学习，才不至于“老大徒伤悲”。
时过夏季，迎来了秋天，这是一个金色的季节。
秋，是座风雨搭成的桥梁，通过它才能走向成熟。秋天也是万物生辉的季节。在苍凉壮阔的大背景上，万物挥写出成熟之美。麦田间，金黄的谷物一片片显出丰收的喜悦。而林间，枯叶缓缓坠落在地上铺成一张金色的地毯。秋风吹落了树叶，但它又吹熟了果实。秋天的枫叶，也是秋季留给大地的金色回忆。独步林间，看秋日叶落，心情颇为复杂。秋雨中夹一分怅惘使心情适景。
不经冬之寒，怎能开春之花？不受夏暑，岂可获秋之果？
冬天的来临，夹杂着雪花，给大地铺上晶莹的一层。四季常青的松柏树上，结满了剔透的小冰晶。女孩们的刘海前，也被雪染成了白白的一圈。
冬天不一定是晴天丽日；冬季也不一定就冷酷无情。冬季同样还蕴藏着春。冬天瑟瑟的寒风时时孕育着春意；寒冷无情的雪花是邀请春天的使者。诗人雪莱曾说过：“冬天来了，春天还会远吗？”在这冬季，雪中默念着这美妙的诗篇。确有一番惬意。
四季随着时间地流逝不断变化，给人以不同的感觉。我们得随着季节而变换衣装，但季节却不会因我们而改变。
季节，告诉人们春华秋实如何耕耘、思考。春、夏、秋、冬四季的轮回，留下的是成熟，带走的幼稚。季节和花朵会一起飘零，只有阳光和泥土的永存。
四季的轮回谱就着一页人生的阅历，岁月的沧桑塑造独立的人格。虽然季节的春天错过了，可以重新等待，而人生的`春天错过了却永不再来。但也不要因为错过一个春季，而怀疑人生只有冬天，要知道当雪带走了严冬最后一丝冷酷时，相信明媚灿烂的春天也一定会到来。
留恋固然美丽，但留恋一个季节，远不如去耕耘一个季节。因为，盼来的春天再美好，也只是属于季节；要用自己的双手编织的春天，才属于自己。
我置身于四季之中，把心交给大自然，除了感动，就是无言了。
高中四季作文 篇6
四季变化，人间常往，轮回几许?春夏秋冬，百态无常，千恩难忘。题记
十余载转逝而过，生命仿佛就是由四季编织而来。生活的步调如跳动的音符，被如四季的老师们谱写成了一首昂扬优韵的旋律，并赋予了四季的所有。
春耕耘。
广阔无垠的土地原本毫无生机，龟裂的大地不曾饮过一滴甘泉，它们都拼命地活着，为的是能见到生命中最初的露光。这是一种信念，是一种坚韧。念此，春来啦，她从遥远的殿堂带了生命的甘泉和命中的露光。春以极为婀娜的身姿拥抱大地，拥抱这片饥渴了很久的荒凉。她身形娇柔，月光迥然，双手轻轻的捧起干涸土壤中的种子，温香的双唇慢慢地吻了皱裂干涸的种子。春风徐来，丝丝清凉与肌肤接触，沁人心脾；细雨飘下，点点雨滴与万物共舞，此乐何极！春就这样，用她的爱，她的善良，她的美丽耕耘了这片曾经没有希望的土地和那些不曾有过憧憬的生灵。
像那些生灵一样，我们得到了启蒙老师的引领，在心与心的深切交流下，开始了美好幸福的一生。
夏呵护。
拥有炙热阳光，无限温暖的夏来了。她受春之托来照顾这些需要温暖的生灵，现在这片土地已经由往日的荒凉变得生机盎然。它们为了新生，冲破泥土的束缚，探出脑袋，仰望着外面的世界。它们与外界一起成长，一起努力，一起追寻梦想。此时的它们需要更多的帮助与爱护，需要更强壮的身体和更充沛的精力。而这些，只有夏能够做到。夏双手和十，腾空而起，既而旋转于天地间，瞬时，万点雨露从天而降，那些晶珠像流星般落在大地上。然后一点点的融化，最后与万物生灵相互渗透。得到佳肴的生灵顷刻间全身充满力量。它们冲破阻碍，挺直腰板，仿佛失去了地心引力，猛地向上窜着。它们长大了，长壮了，竟然赛过了身旁一直自捧的小树。此刻的笑声盖过鸟鸣，呼声越过天际，好似全世界都在分享着它们的胜利。它们品尝到了成长的快乐、，体味到了长大后的幸福。它们欢呼着向夏致谢。是的，它们应该致谢。
然而我们也应该致谢，因为我们的老师也像夏一样为我们填充了曾经天真幼稚的思想，给了我们无尽的呵护与关爱，为了我们，老师倾覆了所有。
秋收获。
暖风逝去，远远的冷风扑来，却丝毫没有寒意。更加吸引人的是风中挟带的那阵阵醇香。这香是酒香?是花香?还是佳肴美味的香?都不是。这醇香令人神清气爽，这醇香令人如醉如痴。世上就只有一种香可以醇到这般境界，那便是秋带来的丰收之香。油绿饿一片现在已被金黄取代。在秋高气爽的辉映下更显其憨纯典雅的个性。燕而了啦雀而欢啦。天地间生灵相互拥籁，与这青天这清风这清水相交相融。这里没有秋的凉，落叶的悲和诗人的怅。看着满地饱满的果实。秋轻抚花白的胡须喜上眉梢。随即转身离去，只留下这醇香漫于天地间。
这让我想起了李商隐《无题》中的那句春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。是啊，恩师竭尽全力授予我们知识，给予我们精彩的人生，当我们成功之后，老师便悄无声息地离开啦。他们把耀眼的光环留在我们身上，代替他们引领我们继续前进。
冬超越。
迎来了一生中的第一场雪。柳絮般的雪花自空中而落，缓缓地，柔柔地落到已被收割完的残梗上，为地下那永存的生灵盖上了洁白无瑕的暖絮。再这暖絮下，雪花用另一种方式给予土地中的生命以甘泉，这冰凉的泉汁滋润着每一寸土地，哺育着每一颗待哺的种子。冬是严厉的，他不会轻易的让他们享受滋养。冬引来寒风，刺肾的寒风是雪花飞起，打旋。暖被掀开啦，一种难熬的刺痛袭击了大地。种子们索索地相互拥挤，相互鼓励。它们会为了下一个春的到来而坚强的忍耐。它们承受了从没有过的痛和苦，这一切确是值得的。只有超越自己，才有永远的生命和活力。着便是冬的寓意所在。
换言之，我们这些已经成材的学子，在离开学校的庇护，老师的羽翼下，是否还能自强不息，勇敢无畏呢?答案是肯定的，因为老师已经教会了我们怎样为了梦想而承受磨难与痛苦。
春夏秋冬，轮回一生，无尽的爱护，无穷的磨练，使那毫无生机的大地有了声明的气息，茁壮成长，成熟饱满，强忍坚韧，这便是四季的博爱，这便是四季的辛勤与汗水凝结的果实。它经得住风雨，经得住考验。它有着健康的思想和丰蕴的内容，生灵们将会继续轮回，一呢四季的精心，博爱让它们无法停止吮吸的冲动。
伴我们一路成长的老师，您不米兰，也不是红烛，您是象征大自然的四季。在您精心的呵护与谆谆教导之下，我们从幼稚无知的孩童，长成了一个有内涵，有理想，有感情的美好青年。在我们心中您就是那狂揽自然的圣者，无悔无私地塑造着没一粒种子。
高中四季作文 篇7
“花朵把春天的门推开了，绿荫把夏天的门推开了，果实把秋天的门推开了，风雪把冬天的门推开了……”春夏秋冬无不各具韵味。它们轻声吟着，春的温馨与生机、夏的辛勤与热烈、秋的丰收和宁静、冬的纯洁和浪漫。这四个好朋友，各自交替着，给大地洒下一阵又一阵、一次又一次的生机、活力与美丽。
春天的歌——生机勃勃。不经意间，嫩芽已经破土钻到地面，愉悦地呼吸着温暖清新的空气。被冻结的湖面缓缓融化，苏醒般再次涌动着一股馨香与活力。一阵春雨洒向大地，雨是细而密的，在空中织出一匹华丽的布料。一切都显得那么可爱而富有生机。春风则伸出温暖的臂弯，拥住每一个值得拥有温暖的人们——满面春色。大家赞叹着，粉红的面庞洋溢着欢笑，感慨春回大地，万物复苏。
夏天的歌——热烈亲切。不知什么时候？——耳畔传来知了的叫声，太阳也毫不吝啬地给予大地充足的阳光。田里辛勤耕耘的人们顶着骄阳，辛苦劳作着，汗水洒满了农田，洒满了大地，每一棵稻谷都是汗水凝成的。向日葵花园里，向日葵昂头挺胸，微笑着张开自己的臂膀迎接太阳，映射出一片耀眼的金黄。汽车在滚烫的柏油马路上飞驰，“呲呲”地摩擦出一股热浪。树荫下，人们在纳凉。
秋天的歌——宁静淡泊。红枫悄悄倚在枝头，逆光下会发现一种透明纯洁、没有一丝瑕疵的红。在这热烈的红色中，带来的却不是热烈，而是宁静、淡泊。果子们也逐渐成熟，沉甸甸地、害羞地隐在树叶里，却掩不住那翠滴、艳丽饱满的样子。农家小院里已经铺了好几堆刚收的高粱，夕阳西下，晚归的农民的背篓里，是晚霞映照下的红彤彤的收获。
冬天的歌——纯洁浪漫。一阵缤纷的雪下来，一眼望去，整个视野都是洁白的，无暇的。仿佛身处天上人间，一切——好像连时间都一同被冰冻、静止了，唯有漫天飞舞的雪花飘洒着。然而却没有观赏的人群——都畏惧这狂风骤雪而窝在温暖的家中，一家人团坐在火炉旁，不必担心外面的风雪，有亲情笼罩着，足矣。窗外，纯洁如初，浪漫如初。
不知什么时候？——光秃秃的树梢上，悄悄攀上了星星点点般的绿色，东风吹来，冰雪都消融了，大地卸下了纯洁的白色，露出了一片花红柳绿，五彩斑斓。一列整齐的雁队掠过天际——是春天回来了吗？……
高中四季作文 篇8
我有一个真正的朋友，她是四季。
春日即事，枕上轻寒窗外雨，隔着蛙声听未真。未到春草来自青之时，我独自在巷中寻找春的影子。
走着走着，在不远处的树下望见一抹依稀的绿，淡得怡人。那抹绿，还夹杂着点点鹅黄。几株初生的小草，屹立在寒风中努力地冲着暖日的方向生长。即使被风吹的仄歪也不屈服。看着它们我的心被震动了，因为我知道要学会坚强。春，我淡雅的朋友。
夏日即事琥珀杯倾荷露滑，玻璃栏纳柳风凉。夏日往往是欢乐地。我尤其喜欢那夏日的夜。
白色的昙花花蕾在月光中苏醒，在阵阵微风中，花瓣如同裙裾般旖旎，月光下，昙花盛放，韶华胜极。昙花零落已是天明时，她不像其他花卉那样，她如同女神般在月光中绽放，月华穿透了那白色的裙摆，照在我心间。我永远不会忘记她在那袭袭夜风中绽放，像烟花一样，不宁沉湎于永世的平凡，再怎样也要炫丽一次。夏，我唯美的朋友。
秋日即事苔锁石纹容睡鹤，井飘桐露湿栖鸦。秋霖刚过，一切都那么凄凉。
叶子都落了，沉眠于泥土。晨露打湿了在树上休憩的寒鸦。秋风萧瑟，留下一地破碎的落叶。我一个人立在树林中，秋与我私语着，她说：“现在的凋零只是为了明年的绽放；现在的离别只是为了明年的相聚。”她一个人忍受离别之痛。秋，我是坚强的朋友。
冬日即事梅魂竹梦已三更，梨花满地不闻莺。
冬天了，雪落了，凌舞的雪片打到梅上、竹上。听不见鸟鸣，看不见草色，一切在湮没纯白之中。雪中，快乐的是我们这些孩子，与冬嬉戏，与袖间白雪诉说着小秘密。雪，清洗着一切，换来永世的纯洁，不愿与平庸这个字眼相连。冬，我纯净的朋友。
后记：能与自己相伴的只有春、夏、秋、冬，我年复一年地陶醉在她的美轮美奂之中。愿我与她友情长存，也希望更多人来留意她——四季。
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