关于高中青春的作文汇总六篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的高中青春的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
高中青春的作文 篇1
“你什么时候最爱穿校服？”
“是当我知道我再也穿不上它的时候。”
——我们以青春的名义分道扬镳。
——题记
毕业考终于过去了，我也终于结束了六年的小学生活。
当我从学校附近的街角拐进另一条回家的路时，心里突然填满了失落。上一刻，我都还是坐在教室中听老师细细解题的小学生，转眼，变成了毕业的孩子。这一刻，我开始怀念老师讲过的每一道题，怀念每次轮到我们坐在窗边时噼里啪啦下着的大雨，怀念曾一起去食堂，一起回家，一起互掐的那些个死党。
戴了近六年的红领巾，怕是只有扔了吧，那鲜红的颜色，曾在我胸前随风静静飘荡着，此刻，竟然上几分岁月的沧桑。厚厚的一摞书籍，一页页密密麻麻的笔记，一本本似水的光阴，堆积成那浓浓的毕业愁绪，在盛夏之中，消融不去。
何时开始厌恶起夏天，厌恶这个属于离别的季节。没有多不舍，只是，这样的淡淡哀愁就如那吸入肺里的烟，连呼吸都稍带苦涩。
走了无数遍的回家的路上，回头，早已看不见曾视为牢笼的校园。夕阳照着我的身影，把影子拉得好长、好长，墨色的长发，孤孤单单，伴着夕阳，将一直走下去，渐渐隐没于人海里……
老师点评：
一页页密密麻麻的笔记，一本本似水的光阴，堆积成那浓浓的毕业愁绪，夕阳照着我的身影，把影子拉得好长、好长，墨色的长发，孤孤单单，伴着夕阳，将一直走下去，渐渐隐没于人海里……
高中青春的作文 篇2
如梦的岁月，如雪的灵魂，如水的心境编织多少灿烂的未来？当心中扬起人生的奋斗之帆，便吟咏青春之歌；当梦里奏响生命的乐章，纵让个性飞扬:我的青春，我做主！
青春不是年华，而是心境，如水的心境。有的水一泻千里,奔腾不息，唯永不停息的追求方能成就千古流传的伟绩，那便如一生为远大目标而不懈奋斗者。有的人如清莹透澈的清水一般，为人处世坚持正确的原则，为人所敬仰。也有甘于平庸而碌碌无为者，就如同那广阔平原上或群山环绕中的静湖一般，囿于一隅，波澜不兴。
每个人的青春都有自己的活法，那各样的水会在我们心中激荡起伏，泛起阵阵漪涟当我们的青春荡漾在静幽的清湖上，我们要奋力激起属于自己的浪花，理智的选择起舞的方向，倾心主宰自己的命运，让生命在深水里涌流！
岁月悠悠，衰微只及肌肤，热忱抛却，颓唐必至灵魂。忧烦惶恐或是丧失自信，定使心灵扭曲，意气如灰。岁月应是一首欢乐的歌，不该有过多的泪水融进音符和旋律。把青春当做一幅绚丽的油彩画，不要让残缺暗淡颜色和画笔。当意识到，生命是一条单向车道，永远都不可能再次路过相同的风景，我们真该全身心的感受生活中快乐的真谛。诚然，我的青春，可以选择微笑，点缀如花岁月，让热情照亮生命的曙光！
一位哲学家说过，青春是一种限时货币。当一个人尽情的挥霍这种货币带来的享受时，就意味着青春逝去之时。年轻的朋友们，请把握住我们美丽的青春吧！我的青春由我做主！我做主的青春，就是让青春长成一棵粗壮的大树，让树的枝枝叶叶汇成一片生命的光泽；在青春的世界里，让沙粒变成珍珠，石头化作黄金，枯枝长出新叶，沙漠布满深林
追逐青春的梦想，凌空搏击风雨！当微风抚摸青春的花蕾，岁月便记下你多年来的起早贪黑，让我们用笔尖描绘美丽的青春。当青春被迷茫萦绕，请遥望那曦星辰仍依恋着明月的方位，让那缕缕星光融化往日的苦乐喜悲，成功的希冀便如痴如醉，再大的坎坷也会勇敢面对。我的青春，让心随梦想展翅高飞！
我的青春让我来歌唱！
演练我的青春，让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲。让我们奔跑在舞台上，展现一颗颗有价值的灵魂。青春充溢着诗意，蕴含着哲理，让我们在生活中云卷云舒，塑造像蓝天一样深湛的内涵，昂首挺胸的走在前列。我的青春我做主，人生会更精彩！
高中青春的作文 篇3
多少次我们跌倒，多少次我们逃避，多少次我们哭泣，多少次我们握拳站起。
任凭风雨吹打，管他泥石阻拦，溅起飞泥，青春无悔。
不知何时，我们轻装就道；不知何时，我们大步远行；不知何时，我们逆风倒游；不知何时，我们策马奔腾。那时，我们飞天入地；那时，我们咫步千里；那时，我们下海寻金；那时，我们伸手摘星。我们疯狂，我们无束，我们的逆态度。
风雨交加，电闪雷鸣。我们不懂大人们总是小心翼翼，我们不解他们总爱千言万嘱，我们爱自由洒脱，我们习惯了跌倒再爬起来。密雨将视野蒙闭，道路上出现了一个个水坑，一座座山将道路阻断，黑暗将大地掩埋。混乱促使我加快脚步，于泥却将我的脚紧紧抓住，杂草将我绊倒，泥潭将我浸泡。迷失在荒芒小道，不知前方何处。
一次次站起，却又一次次跌倒。那颗星星究竟在何处，为何前方总伴随风雨。孤独唤起了内心的脆弱，恐惧啊最终将我牵到了那段记忆。我最爱母亲的手，在脸上轻轻摩擦。我最爱父亲的背，挺的很直，脸贴在上面，总能进入梦乡。挣扎似乎是我们最大的优点。那一刻，我们我们似乎能明白些什么，一种甜甜的味道，荡在心里，很美很美。我们没有哭泣，我们绝不认输，我们决定的事情当然不可悔改。抛去吧宠爱，抛去吧，无忧的日子。我来了，我的新生活，我来了，我真正的明天。
打开那个铁笼，告别囚中之鸟，去追寻我们的自由。站起才有明天，站起方可把握住现在。哭泣了那就拭干眼泪，没有哭泣那就仰头望天。既然选择了明天，那就应风雨兼程。也许前方不是终点，但至少我们以知道终点离我们以不远。奔向前方，烟消云散，光的利剑将暗给射穿，生机在大地铺满。太阳与我并肩，我大步向前，期盼着更好的明天。
多少次我们跌倒，多少次我们逃避，多少次我们哭泣，多少次我们握拳站起，青春我们无束，青春我们风狂，青春我们也成熟。仰头望天，我的青春之路，我无悔我的青春。
高中青春的作文 篇4
从岁月的古井中汲一盏清泉，用时光细细烘焙，在沸腾的前一刻将之取下，得到，一盏九十九度的青春。——题记
风起处，仿佛看到苗田轻轻荡漾。时而，只是微露嫩芽；恍惚间又已青葱；不知不觉已近成熟，笔直而立，微露锋芒；眨眼间又已成熟，十分饱满却褪去青涩与锋芒，谦逊地低着头，等待收获。
风逝云散，我隐约读出了人生。人又何尝不比谷子。初生时，脆弱而可人；少年时，顽皮且笑闹；正适青春，青涩却有济世宏图，大现锋芒；待到成熟后，如完美一般，厚重、沉稳、谦逊、奉献，就像那低着头的谷穗。
如果让大家评判这人生不同阶段，想必大家都会青睐完美的成熟。而我，独爱九十九度的青春，略有不成熟，略有轻狂。
像一颗未熟的青苹果，九十九度的青春是差一步的青涩。虽已褪去了孩子的稚气，青年们总还有些天真。相比成熟之人的厚德、隐忍，他们的头总是高抬着，如谷穗直刺苍穹。他们不苟同沉默是金，也不屑于明哲保身，他们敢于对不赞同的事说不，他们勇于对黑暗说不，五四运动，率先喊出“还我青岛”的不是学生么？率先吼出“打倒卖国贼”的不是学生么？面对反动政府的打击，面对军警的枪棍，面对高压水枪仍不逃避，不畏惧的'，不正是我们青涩的青年么？敢于向畸形的时代喊出“我不相信”的，不也是青涩的青年么？他们不成熟，但他们敢于怒吼，他们也许不够隐忍，因此他们嫉恶如仇。
像一尾倔强不肯向寒风屈服的燕尾蝶，九十九度的青春是差一度的倔强。青春的倔强在于拼搏不止，绝不服输。没有缚人手脚的经验教训，没有乱人心绪的顾虑与负担。青春仿佛一支催化剂，让我们不断拼搏，不会止步。
九十九度的青春还是希望，是张狂。因为不成熟，我们可以高抬起头。我们可以拼搏，去奋斗，去迈向我们的前方。
因为差一度的成熟，我们始终会笑对黑暗，抱着光明的希望。将成熟与稳重留给明日，我们要现在享受九十九度青春的张扬、轻狂、青涩、倔强。
风起处，成熟的谷穗仍谦逊地低着头。而差一度成熟的谷穗却直刺苍穹，轻狂却笔直！
高中青春的作文 篇5
青春是一朵含苞欲放的花，那空灵得似水，纯洁的如云。
青春是一首优美动听的歌曲，时久回荡在心中。
青春是一段五彩缤纷的生活，迈向美丽的世界，一切都充满了新鲜感。
青春是梦，美妙的梦。在这梦中梦到过太多的事情，忧伤与欢乐、微笑与哭泣，成熟与单纯，我们都梦到过，然而面对青春，不该是惧怕，不该是逃避。要用自信将一切压倒，迎接你的必定是美好的天空。我相信，每天的太阳都是新的，每天的花儿都是芳香馥郁的。
记得有一次，我数学没考好，老师将我找到办公室谈心。我一进门老师就严厉地批评我，他失望地对我说：“你这次没考好，是不是基础太差？”我点了点头。老师又对我说：“上课要认真听讲，课后要好好复习，下次可要注意了！”“我知道了。”走出办公室，我的心变的无比的沉重，但我并没有感到自卑，只是从容看待这件事。从此，我更加奋发了，每天我总是将时间安排得满满的。为了提高学习成绩，我不再贪玩了。我总是对自己说：咬咬牙，狠狠心，有什么办不到的事。我曾失败过，我也伤心过，但我不自卑。因为我坚信，失败是常有的事，失败并不可怕，痛苦并不可怜，只有怯懦才是可悲的。在失败面前我总是从容，在自信面前我从不低头。我坚信，功夫不负有心人。我想，经过了无数次失败，经过了无数次地努力，我得成绩总会进步。果然，没过多久，我的数学成绩提高了不少，老师也对我刮目相看了，我的数学名次一下子提前了十几名，我为我得成绩而感到自豪，但我并不骄傲。
是自信为我搭起了一个人生平台，使我从此主动积极的去对应生活中的各种问题，并使我能够从容地享受生活的乐趣。我坚信，有自信才能有成绩，有成绩就会更自信。假如说失败乃成功之母，那么自信就是成功之基。天并不都是蓝的，云并不都是白的，但自信的风采却是一束永恒的灿烂的恒久的光辉，这一束光辉将永远照着你的目标前进，不再迷茫。
青春需要自信，有自信的青春将会更美丽。
高中青春的作文 篇6
定格总是在最唯美的一瞬间，那是难忘的瞬间，幸福的瞬间，也是历经风雨后看见彩虹的瞬间。
相机，它的发明就是为了定格，为你留住时间的印迹，是自已成长的证明，是存在过这世界的凭证。
青春短暂，也留不住，想要回忆当时，只有定格。试想自已暮年之时，一张张被定格的脸带你回到当时激情飞扬的青春。回忆当时，中考即将临近的那时，“咔嚓”的声响永远定格了48位同学的身影，青草的芳香，花的醉人……通过定格的照， 我似乎闻到了那熟悉的味道；通过定格的照， 我似乎回到了当时的情景，当时的一切仿佛都历历在目，或许所谓的定格都大概如此吧。
落叶的定格记录时间的流逝，流水的定格证明了时间的存在，飞鸟的定格验证了生命的价值，那我们的定格呢？是证明了什么，还是否定了什么？
考试的失落，活动的快乐，失去的悲伤，生活中的点点滴滴都似乎被定格着。如20xx的北京奥运会，就如主持人所讲的“让时间永远定格在20xx年8月8日。因为令中国人民自豪的瞬间，那时向世界人证明中国的瞬间，这一历史时刻不知被多少人所定格，特别是中国人。20xx的汶川大地震，当你从电视上看到的那一张张定格的照片，你的心又是怎样的跳动。反正我的心也如照片一样被定格了，不知该如何有规律的跳动,心痛，纠结……随之而来，若干年后当你再次看到或许仍然能挑起那根让你心痛的神经。
翻开相册看到那些泛黄的照片，心里有着不一样的感觉，心痛，开心，悲痛等都被那一次次的定格所挑起，因为定格的不单单只是那些画面的定格，也同时定格了自已的心，只是自已不知道罢了。定格的结果不单单只是那些照片，也定格了自已的情绪。
青春的舞台要被定格，激昂的心也要被定格，同样的是否定格由自已决定。
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