高中的作文

时间:2021-10-22 19:01:56 高中作文 我要投稿

关于高中的作文集合七篇

  在学习、工作乃至生活中,许多人都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的高中的作文7篇,希望对大家有所帮助。

关于高中的作文集合七篇

高中的作文 篇1

  春意盎然的春天,孙悟空的第十八代子孙,孙小圣趁祖爷爷去赴蟠桃宴之际,偷偷溜下凡间,他立刻去找他的好朋友吉米熊,他到了吉米熊家说"吉米熊,我们去公园游玩吧""。好呀"吉米熊一口爽快地答应了。

  他们刚来到公园,就被这山清水秀的景色给迷住了,小河清澈见底,绿树成阴,百花齐放,争奇斗艳,真令人心旷神怡。他们来到人工湖旁,这时,孙小圣跳到湖中的一块青苔上,摆了个POSE,吉米熊连忙喊道:"快下来,快下来,一不当心你会摔进河里的。"孙小圣才不听吉米熊的话,他说:"没事没事,"接着孙小圣翻了个空心筋斗。这下可把吉米熊吓个半死,吉米熊说:"你要是再不下来,我就不理你了。"孙小圣万般无奈只好乖乖的从青苔上跳了下来,吉米熊这才松了一口气。

  他们继续往前走,孙小圣用火眼金睛看见了前面有一个凉亭,他对吉米熊说:"吉米熊,我们去前面的凉亭休息一下吧。"吉米熊说:"好呀,好呀"两人来到凉亭,孙小圣被这四根大柱子吸引住了,他想:"当年我祖爷爷大闹天宫,在如来佛祖手指上写了'齐天大圣到此一游'这八个大字,今天,我也要效仿我的祖爷爷。"于是,孙小圣使出了看家本领,用尾巴缠在柱子上。孙小圣像爬树一样上了柱子,从口袋里拿出手笔在柱子上写下了"孙小圣到此一游"这七个大字。吉米熊连忙说:"不要写,不要写,这样会破坏公物的。"如果人人都像你这样,那我们的环境会遭到破坏的。孙小圣惭愧地低下头说:"我这就去把字擦干净。"孙小圣从口袋里拿出一块手帕,把柱子上的字擦得一干二净。吉米熊这才露出了笑脸,小鸟叽叽喳喳的叫着,好像在说:"孙小圣你真棒,知错能改就是个好孩子。"

  二

  周末的时候,天气很好,我和妈妈来到了湖南图书馆,一进门我就被两本书——《流萤谷》和《睡尘湖》的封面和故事情节深深地吸引住了。妈妈见我对这两本书爱不释手,果断地给我借了这两本书。

  回到家,我做的第一件事就是上床看书。时间一分一秒地过去了,妈妈叫了我几声“该睡觉了”我还毫无反应,可见我对这本书是多么着迷。但我还是快速地瞄了一眼表,啊!这么晚了?!才刚刚看到主人公的妈妈被抓走了!我依依不舍的放下书,虽然睡着了,但我满脑子里想的都是《流萤谷》。

  第二天一早,我趁妈妈不注意,把书偷偷塞进书包里。原本我是想下课无聊时才看的。结果,下课的时候我出去玩了,到了上数学课时,我才想起那本书。我小心翼翼地拿出《流萤谷》放在抽屉里,看,还是不看?最终,我禁不住诱惑,打开了这本课外书。数学老师在讲台上说得滔滔不绝,而我,就在抽屉里看得津津有味。当老师向我们这边走过来时,我就抬着头,装作听课很认真的样子。其实,老师讲的重点和要点,我一句都没听进去。紧张的一节课就这样平安过去了。

  接下来的是语文课,虽然我知道上课看课外书是不对的,但我也还在为自己看书没有被老师发现而沾沾自喜。难道是我的隐蔽工作做得好?那章老师也有可能不会发现我喽!有了上节课的经验,我打算明知故犯。

  还是跟上节课一样,我再一次把书放进抽屉里。可让我万万没有想到的是,这次的运气不太好,没有逃过章老师的火眼金睛。下课后,章老师把我叫到她的身边。难道是被发现了?我变得忐忑不安起来。果然章老师语重心长地对我说:“陈诗琦,爱看课外书是好事,可是,看的时间不对,那课外书就不是好书了......”听了这些话,我羞红了脸。我知道,上课看课外书是绝对不行的。因为上课不认真,我不但没评上每周之星,还影响了学习,晚上回家连数学作业都不会做。不仅如此,我的妈妈还严厉地批评了我。

  第二周,我认识到了自己的错误,改正了缺点。在自己的努力下,终于评上了每周之星。章老师有句话说得好:“知错就改,还是好孩子。”

  三

  我生日的那天,阳光明媚。

  妈妈带着我在蛋糕店里挑我喜欢的口味。蛋糕架子上摆放着巧克力味的、奶油味的、香草味的蛋糕,我选了巧克力味的。刚回到家,爷爷和奶奶就笑着迎上来,一齐祝我生日快乐。我把蛋糕切开,分给爷爷奶奶和妈妈各一份儿,再给哥哥一份,最后一份给我。

  刚吃了几口,妈妈突然对我说:“你忘了在蛋糕上插蜡烛许愿了。”我这才意识到忘记这个环节了,哎呀,不许愿多没意思啊!怎么办呢?有了,我在自己的那一份蛋糕上插了三根蜡烛,许愿后,把火吹灭,蜡烛拿出来,又开心地大口大口地吃起蛋糕来,妈妈说:“慢点吃,别噎着,还有许多呢。”

  吃完饭后,我把水果都装进书包,准备去和我的小伙伴分享。在去小伙伴家的路上,我的嘴巴又馋起来,克制不住,只好把书包卸下来,掏出一个香蕉吃起来。吃完后,我才发现已经走过了垃圾桶。懒得返回去扔,我自言自语:“我背着也能把香蕉皮扔进垃圾桶里。”说完伸手向后一扔,转过头一看,没有扔进去,更懒得去捡,我埋头就走。走了没多远,只听见“咕咚”一声,一个小女孩儿摔倒在地,哇哇大哭起来。对面走过来了一个大姐姐,把那个小女孩儿扶起来说:“别哭了。”还用手帮小女孩儿擦了擦眼泪。

  我意识到了自己的过错,可是没有勇气承认自己的错误。等那个大姐姐带着小女孩走了之后,我才返回来,将香蕉皮扔进了垃圾桶。自此,我再也不敢乱扔垃圾了。

  来到小伙伴家,跟他们一同分享着美味的水果,边吃边聊着。吃完后,我将今天的事情一五一十地告诉了伙伴,他们说:“只要认识到了自己的错误,并且改正还是好孩子。”

  回到家里,我把这件事情也告诉了家人们。他们微笑着摸我的头,说:“只要认识到了自己的错误,并且改正就是好孩子。”我很高兴,因为我知错就改,是个好孩子。

高中的作文 篇2

  一抔黄土养育了这颗树,它不知道已在这个小村口里了多少年,弯弯的枝桠曾承载了无数人的童年。现在,它仍立在村口,守着这个充满黄土的破落小村庄,守着出村的年轻人们童年留在它这里的梦。

  这树下总是有一位老妇人,她或坐或立可眼睛总是穿过树的枝桠,停留在了那依旧布满黄土却没有脚印的村口。她望着,望穿了树也望没了尘土却总是忘不回少小离家外出打工的儿子。眼看着头发灰白,背也与老树一起变得佝偻,再不复当年的挺拔,可儿子没回来,她还不想走,要等,是的要等,她怕儿子回来找不到家,找不到青春不在的老妈妈。悠远的目光中总含着化不开的爱。

  当冬天过去春天来临时的第一声雷响彻云霄时,老妇人的儿子出生了,于是他的名字便叫做了春雷。春雷自小就离开了这个小村庄,因为小村子远离了城市太多的距离,经济也是极为落后。抱着让母亲过好并让自己有些见识的愿望,春雷背起了行李,离开了养育了他许久的村子。他独自一人来到了城市,站在灯红酒绿的街头他犹豫了,他没有技术,在村子里甚至都没有认过一个字,他有的只是从小干活练出来的力气和布满茧的双手。于是他去了工地,带着不服输的心开始了工作生涯。他什么脏活累活都肯干,他搬过砖,运过水泥……不是不累,是感受到了离开那天老母亲在村口树下殷切的目光,是激励也是不舍。春雷想,他一定要出人头地,他不要辜负母亲的期望。时间一天天流转,眨眼间便到了年关。眼看着工友们人手一张回家的车票,他便心里空落落的,可他所有的钱都交给了夜校,他要学知识,要摆脱社会最底层的身份,要在这霓虹灯闪烁的城市里干出一番事业。可那心里空落落的一块是想家。他没有手机,小村庄里更是没有。大年三十的夜晚是母亲站在树下的目光与一个白面馒头陪他度过的。当新年的钟声响起时,他睡着了,在他百般哀求才得来的工地里的小帐篷里,他迎来了新年的第一个梦,梦里有母亲,有那棵树,他仿佛看到了母亲有些责备的眼神中流露出的又一些孤单。(原创投稿 )

  在新的一年里,他不停地在学校工地两点间游走,在学校,他比谁都认真,在工地,他比谁都肯吃苦。天将降大任于是人也,必先苦其心志劳其筋骨饿其体肤……在苦熬了多年后,他拿到了文凭并进入了一家公司当上了业务部经理。在这过程中,他越来越少的时间去想念母亲,想念村口树下的目光,他已然忘记了要照顾好母亲的心愿,因为十年了,他没有回过家一次,没有给母亲汇过一次钱。时光匆匆,一晃又过去了几年,春雷彻底的忘记了当初自己许下的诺言,他也忘记了离开时村口老树下母亲那悠深的目光。这一切一直持续到了他有了第一个女儿的出生长大并学会说话后。有一次女儿问他:“爸爸,为什么奶奶从来都没有来看过我呀?为什么只有妈妈陪我照顾我呢?”这句话就像他刚出生时落下的那道春雷,一下子劈开了他的记忆,惊雷的电光照亮了树下的母亲,映出了那复杂且倍感思念的目光。

  他突然抱住了女儿,低声问道:“想去找奶奶吗?周末我们一起去,带上你妈妈,我们一起把奶奶接来一起住好不好!”女儿还小,他不想让女儿看到自己哭的样子才抱住了她。他很自责,这么多年自己竟然没有一点关于母亲的消息,都没给母亲的生活,那样的苦日子带来一丁点的改善,他忘记了最开始母亲那穿过了千山万水来到他身边陪伴他走过困难的目光,他意识到自己犯下的错误竟是不可弥补的。女儿欣然答应了,他悄悄用手指抹了一下眼眶,松开女儿走进了浴室。周末他带上了妻子女儿按照多年前来时的路归去了。

  这日早上天边刚出现了一丝曙光,老妇人又走向了那棵老树,她走得很慢很慢,依旧期盼走完这段漫长的路程,儿子会忽然出现。老妇人走到树下,微微抬了抬头,已升起的太阳光这么炫目以至于她眯起了眼睛。慢慢环视了一下陪了她许久的老树,“今天多了只喜鹊。”她小声的念叨着,当她将目光转回到那个破败的黄土村口时,她愣住了,霎时,泪花充满了眼眶,儿子回来了,她看到了跑向村口大声叫着她的儿子跟孙女还有儿媳,她只是站着,唇微动了几下,却什么都没有说,浑浊的眼睛里发出了一些光亮却又熄灭了,她怕是老树送给她的梦,梦里依旧是她日日上映的重逢。可今天,那呼喊声却是那么的真切,她明白了,儿子回来了,她的守望不再是村口的老树:“回来了就好,呜——呜,回来了”。

高中的作文 篇3

  自习课上,同学们都在认真地学习,只有笔发出的“沙沙”声,我写完作业,抬起头看看,四周很安静,又望了望远处,呀,看到了窗户外的绿,那是多么的舒心那翠绿色,是无与伦比的颜色,春,你来了,我盼望着你,以为纯是幸福的使者,春是一个孕育希望的季节!一个充满期望的日子!

  春天,最美在萌芽。看着冷寂了一冬的树枝突然鼓出些好奇的嫩绿“小眼睛”,脚下的黄土与残叶中渐渐冒出些柔细微黄的小绿芽,便感受到了一种生机。之后,随着绿的萌动,天也蓝了,水也蓝了鸟儿也醒了——又一度春光乍泻。

  春天,最美在早春。冬还在肆虐着,春天仍被隔绝在那遥远的地平线之外。但在那森冷森冷的天气里,逼人的寒风中,你已经能隐约的看到花木胀满生命与渴望的幼芽,你已经能模糊的闻到空气中春那一丝丝馨香的气息,而感受到体内有种压抑不住的躁动,着就是乍暖还寒的早春感觉。你找到了冬与春瓦解的界限,清晰又模糊,平静又躁动,蕴涵着力与美。

  春,你来到拉,你一跨过地平线,大地就更换了一幅风景。风不在凛冽,树枝不再打战,虫儿不在冬眠。春天象充满活力的青年,给生活洒上温暖的阳光。她充满了生命的气息,清新、诱惑而又撩人心扉,她召唤着一个万物萌动的季节的到来。你看到田野中、小路边,那些透着咄咄生气的绿色生命,竟愈来愈多,一时间都展现在眼前,他们是春的使者。他分明预示着,被冬天囚禁了一冬的生命,又开始了新一轮的竞争与荣枯。他们注视着冬将怎样退去,纯是如何来临,春究竟怎样用他那伟大的力量,破开冻土砸开冻层,他们不仅让你看见了崭新的生命,还让你深刻感受到了生命的锐气、坚韧、迫切与希望。

  春,来到了,在哪儿?在这儿。掀开记忆,春天藏在儿时的梦中。那唱着鲜活的歌儿,奔跑在田野中。打开书卷,春天藏在清丽怡然的诗中,她在“等闲识得东风面,万紫千红总是春”中,在“一年春好处,不在浓芳,小艳疏香最娇欢”中,在“杨柳乱成丝”中,在“杨花漫漫搅天飞”中……

  纯是无处不在的,纯是冬灵魂的托体,春是灵动的,让每个人动充满活力,去寻春,就是去寻精神的家园,就是去寻找生活的源泉。来吧,加入寻春的行列中吧。

  春,我找到了、领略了你的风姿——草长莺飞,万紫千红。春是幸福的使者。春,一个孕育希望的季节!一个充满期望的日子!

高中的作文 篇4

  懂得敬畏

  何为敬畏?外国游客对着天边落日下跪落泪是他对自然的敬畏;弘一法师要求在碗中盛水是对生命的敬畏;外国人不解中国有交通信号却要警察指挥交通是他对规则的敬畏。敬畏是由内心自然而然流露出的情感,是对事物本身最真实的尊重与崇敬,敬畏,是因为心中有爱。

  “绿色、环保、节约、生态、可持续”当耳边越发频繁地响起这些词,我便想起了敬畏。是了,这些词想要唤起的正是21世纪全世界对自然的敬畏吧!当人们心中有对自然的无限崇敬与热爱,乱砍滥伐、过度开采、向河流中排放工业废水,工厂无休止地向大气中排放废气难道还会发生吗?人总是珍惜爱护自己认为最重要的东西,所以,唤起人们心中对这自然的珍视,懂得敬畏自然,这上天馈赠给我们的'最好的财富才能得以延续!

  汶川地震,天灾人祸,无数生命在灾难中凋落,有幸存活下来的人们更学会了坚强。他们努力重建破碎的家园,被记录下来的照片中也有了他们最真诚的笑脸。逝者已逝,活着的人更明白了生命的有限和可贵。我们无法延长生命的长度,那就在这有限的长度中实现无限的价值。珍视生命,便是对生命的敬畏了。生命无论贵贱大小,生来即平等。每个生命都应被尊重,而尊重,可能是小对大,是我们尊重父母长辈老师;可能是强者尊重弱者,就像弘一法师尊重虫子;可能是陌生人尊重陌生人。人与人之间和谐友爱,人与动物之间和谐共处,少一些纷争,多一些和谐理解;少些杀戮,多一些保护与爱护。敬畏生命,不只敬畏我们的生命,更要敬畏这世间所有可爱的生灵!

  规则,即规律与法则。世间万物皆有规律可循,生态平衡,食物链……这些规律不可破坏,却更需要每一个人的敬畏与维护。敬畏法律,人人知法懂法守法,这社会才安定才和谐,这国家才能得以发展,繁荣富强!

  自然,生命,规则,懂得敬畏,学会尊重与维护,学会珍视与热爱。愿终有一天陶渊明心中的桃花源能真实地存在,人人和谐共处不再是梦想!人人心中有敬畏,这世界才美好!

高中的作文 篇5

  十八岁,我站在人生的十字路口上,是否依然选择坚守梦想的堡垒。

  ——题记

  夕阳的余晖透过法国梧桐两旁的林荫道,长长的光线覆盖满天的翠绿。

  这里的所有人仰着一张青春向上的脸庞,在剩下的十天里,做着最后的拼搏。十八岁的他们怀揣着各自的梦想,在同样的经历中步步为营。在这静谧的空间里,纸笔撕磨的声音异常清晰。时而耳边跳跃着欢快的英文字母,时而脑海云集着数字方程。

  昨天的日记感想上还写了许多鼓励的话。例如:加油啊,你要相信自己,为梦想坚持不懈的走下去吧……似乎已经成为每日必不可少的催眠曲了。十八岁的生活就是这般。明明知道少的可怜的名额里很难出现自己,还是毅然决然的写下“下一刻我就是奇迹”这样壮志凌云的大话。既然是微乎其微难以发生的奇迹,是不是意味着自己还未扬帆,就已经搁浅在暗礁上了?

  小四说:“快乐就是要藏自己的悲伤对每个人微笑。”至今为我所奉行。

  哪个十八岁的少年没有做过上天入地、移山倒海的梦呢,只不过在生活面前,很多人走着走着就慢慢放弃了自己坚守的梦想堡垒,沦为平庸。而有些人,无论路途多么艰难,却从来没有放弃梦想。于是,在某一个十字路口的选择,使他们就这样猝不及防的抓住了曾以为遥不可及的梦想,十八岁的他们就这样在不经意间成为永葆青春,拥抱梦想,能够改变世界、创造未来的人。

  我很庆幸,生命中出现过这样的人。于是,我懂得远方有个天涯等我去行遍,这里有我一生留恋的曾经与现在。

  十八岁的自己,吞咽着眼泪也要将选择进行到底,即使脚步蹒跚,可我至少还有个港湾供疲倦的自己休憩。我明白最可怕的不是迎着朝阳逐渐变老,而是波光掠过原本水波般的灵动,罩上一层无形的坚硬。

  这一年,为最初的梦想义无反顾;这一年,将十八岁的选择进行到底。

高中的作文 篇6

  “教室里热火朝天的,这是在干吗呀?”哦,原来我们502班正在开一次辩论会,辩论的内容是“开卷有益”还是“开卷未必有益”。

  课后,老师把“开卷有益”设为正方,“开卷未必有益”设为反方,并让我们观点一样的围在一起进行了讨论、交流。上课铃一响,马老师笑容可掬地走进教室,我们的每个同学的情绪高涨。马老师从正反双方中各选了4个,我很荣幸地加入了正方的队伍,老师还提出了要求:你们正反双方要能够条理清楚、中心明确地表达自己的观点,辩论时要遵守秩序,要尊重对方,做到以理服人。我已经跃跃欲试,等不及了。

  当马老师一声令下,我马上站起来,慷慨激昂地说到:“我认为开卷是有益的。莎士比亚说过,书籍是全世界的营养品。书是人类的‘长生果’。书可以丰富我们的知识,开拓我们的视野,可以陶冶我们的情操,丰富我们的想象力,提高我们的写作水平。”我一股脑儿把课文中学到的东西全都搬了出来。

  对方顿时哑口无言,下面的同学都为我鼓掌,我也偷偷地乐着。过了一会儿,反方也不甘示弱,“小麻雀”薛冰燕“嗖”地站起来,“对方的观点很有道理,但请问正方,开卷就一定有益吗?无论读什么书都能对我们产生有益的影响吗?我认为有些书思想不健康。如果我们读了,反而会产生不良的影响,这怎么能说开卷有益呢?”她那机关枪似的,啪啪啪地射出,我们都听得一愣一愣的。

  这可怎么办?我一时语塞,竟不知如何说。旁边的周浩楠忽然听出了漏洞。刚才,薛冰燕说到,对方的观点很有道理,不就是说明开卷是有益的吗?”

  哈哈,我们都捧腹大笑,对方却一脸的难堪。我方杨依依信心十足:“你们看,我班的杨孟飞,能言善辩,作文写得那么好,这跟她看的书多是分不开。”我点点头。

  对方被我方一提醒,也理直气壮地说到:“那邓超龙呢,他也看了很多书,可成绩咋那么差?那是因为他看的都是漫画、游戏之类的书?看这类书浪费了我们很多时间,对学习一点都不好。”

  “是的,我们个别男同学看了打打杀杀的书,也有暴力倾向了,时不时地打我们女生一下。”一旁的徐梦婷补充道。

  “那是看书的人有问题。《水浒传》里面也有打斗的情节,那他怎么是四大名著了,要看读者怎么去看了。跟书没关系的。”我据理力争道。

  正反双方你一言我一言,辩论会在如火如荼地进行了着。马老师拍了好几下手我们才停下来。她面带微笑地说:“同学们,你们说得太精彩了!通过今天的辩论,我想我们每个同学都深深地懂得开卷是有益,但必须开有益的卷,取其精华,弃其糟粕。同学们,希望大家要多读书,读好书,做一个真正会读书的人。”教室里再次响起了热烈的掌声。

  这真是一次精彩的辩论会。

高中的作文 篇7

  夜深人静,猛然被一只蚊子惊醒,窗外依稀有着灯光。看着那重重的书包,想到那美妙的七月,仰头高亢:“我!毕业!啦---!”刚说完,周围好似又万籁俱静起来。

  波浪在我心中翻腾,那曾今的日子,弥足珍贵却不复重来的,将永驻我的心底!

  还记得,一年级的时候,我是个名副其实的“假小子”,总爱跟在男生后面,一起又疯又闹。春天逗蚂蚁,夏天捉蚂蚱,秋天捞河虾,冬天砸冰柱。每天总是一身白穿出去,一身黑溜回来,妈妈哪日不唠叨唠叨,真是破天荒的事。

  疯疯癫癫的,我升入了二年级,有件事至今我仍记忆犹新。下课时,我在椅子上踩来踩去,一不留神跌了下来,头磕在椅角上,疼的要命。好多男生跑过来恶作剧说我头上有个大窟窿就快死了,一贯坚强的我就这样被吓得六神无主地去找老师哭诉。语无伦次、悲悲切切地讲完自己的“遗言”后,办公室里的人都惊讶地看着我,班主任也一头雾水,我急忙给她看额头的伤口。她知道真相后哈哈大笑起来,而我,自此打定主意再也不跟男生玩了,谁让他们害我出这么大的丑。

  到了三年级,有了一门新的科目——英语,由于是第一次接触,对于外语的模仿,我倒起了不少的兴趣。德语法语日语多多少少总想学个几句,当时班级里最流行的还是“火星语”。所谓火星语,其实就是新兴的网络流行语。应着好奇,和同学一起没事就练这个,一下课,叽里呱啦的,每个人都说着一些不知所云的话。而我更是越说越流利,尽了最大量发挥出自己无限的潜力。上课老师点名发言,险些就把苦练的“火星语”给蹦了出来。

  要说到四年级,那可是个迷失自我的年龄。我们班那时崇拜一个“酷”字,我每天都扎两个大小不一的歪辫儿,穿着破当当的乞丐裤(实际上都是自己一时兴起用小刀划的),平时与人见面也冷言冷语的,随时随地都不忘甩个“酷”。记得那时候真是好累,一直尽力去模仿别人的动作、语言、神态,力求完美,结果搞得自己都不知道最真的自己是啥样的了。

  五年级这一站,则是我人生的第一个中转站。我转校到了扬名(曾经是通德桥实验小学的)。从开始的不知所措到后来彼此的相处融洽,从单打独斗到集体团队,一点一滴,扬名都在慢慢融合我、包容我、接纳我。我认识了好憨好憨的柏柏,“大义灭友”的always,闲来无事聊聊八卦的纪佬澜,啥都知了的贝贝鱼……这一切的一切,陪我度过了最新鲜也最充实的一年,而我又再次找回了原来的自己。

  至于六年级呢,我想,在这一年里既有长大的喜悦,又有小升初的紧张。六年级的夜晚是充实而忙碌的,所谓的“寒窗”苦读,一朝迸发,讲的就是现在吧。而刚建立起来的日益醇厚的友谊,犹如发酵的葡萄酒,浓浓的、甜甜的,让人忍不住的想保存起来,慢慢品味……如果可以不长大,如果可以留住这童年的尾巴,多好!只是,时间在慢慢消逝,美妙而快乐的小学生活,也将在时间的缝隙中缓缓流去。

  六年时光,现在回想,美好、快乐且充实。我会把这一切放在心灵那块最干净的地方,这是我纯真快乐、无忧无虑的童年。小学生活,会永远在我记忆深处,烨烨生辉。一如这窗外,那黑夜里的灯光,永远散发着温暖的光芒………

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