高中的我作文

时间:2021-10-15 10:29:23 高中作文 我要投稿

有关高中的我作文汇编八篇

  在学习、工作乃至生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的高中的我作文8篇,希望对大家有所帮助。

有关高中的我作文汇编八篇

高中的我作文 篇1

  姑姑来电话:侄女呀,再过几个月你就是一名高中生了,提前到我们学校来看看。看看高中的校园环境,体验一下高中的学习气氛,好为即将到来的中考加油打气。

  姑姑在一所高中任教。我沾姑姑的光,利用星期天去“参观”他们学校。一进姑姑任教的高中,我就被各种标语、横幅给吓住了。

  你看这里有一句“只要学不死,就往死里学”,那里有“努力提高一分,轻松干掉千人”,还有“拿不下高考,比死还可怕”“拼搏,才能把别人踩在脚下;涣散,结果就是被人踩死”……

  再看看校园里那些高中学长们,一个个面容紧张,目光生硬,走路急促,遇人冷漠。我知道,当同学之间成为“你死我活”的对手时,他们才会表现得如此麻木和阴冷。

  这些充满“火药味”、显得“杀气腾腾”的标语、横幅,这些来去匆匆、寡热多冷的青春面孔,把我吓得心惊肉跳。这哪里是我想象中的温馨校园,分明是硝烟弥漫的“战场”!我就像到了一个冰冷无趣的世界:这里看不到友谊之花,没有温暖的怀抱,更没有轻松和欢乐。

  如果,在不久的将来,我来到这所高中就读,我是否能看到新同学温暖友好的面孔?我是否能拉起一双相互提携的手?

  高中,我向往朋友的温暖,讨厌“厮杀”的残酷。

  我渴望,三年的高中生活将是我茁壮成长的时期,所以我有我的高中理想。但我理想的高中生活,“分数”并不是唯一的。除了分数,我希望自己能在高中校园里开阔视野,增长知识,尤其是拥有新的友谊。我希望这些理想能在学习生活中顺其白然地实现,而不是在“拼命征杀”的争夺里被强求、被逼迫,那真是一件没有意思的事情。我想,如果仅仅为了一张大学“录取通知书”而加入丧失理智的“征杀”队伍,纵然取胜,也是一场缺乏人性色彩的惨淡之胜。如果败了,则绝对是完败,因为当把考试成绩作为高中唯一的指挥棒时,没了成绩,也就没有一切。

  马上就要进入高中了,看到高中校同里这“杀气腾腾”的场面,我的高中还会是一段难忘而愉快的成长过程吗?还会是一段多元而多彩的学习生活吗?那天,从姑妈的学校里回来,我做了一个梦。我梦见自己进入了姑妈任教的那所高中,在那里,我可以拿起画笔描绘荷塘月色;可以拿起吉他弹唱“时间都去哪儿了”;可以整天和老师、同学们在野外踏青;也可以一个人静静地坐在阅览室,读自己想读和喜欢读的书…… ‘我的高中生活啊,请让青春在自由成长的步伐里大放光彩吧,而不是在分数的压榨下变得苍白无色!

高中的我作文 篇2

  早晨,我乘着“甜心号飞船”来上班。

  我的机器人助理珍妮,早已经在门前等候。“早上好,董事长!”“嗯,早上好!”我乘坐“升天电梯”来到地160层。我的办公室很气派,墙上挂了好多画,使办公室看起来很漂亮。

  我拿起话筒拨打了珍妮的电话。“喂,珍妮,把今天应聘人的资料发过来。”“知道了!”在秒后,我接收到了几个人的资料:第一位,姓名:苏冰琦,性别:女,年龄:24岁,应聘:总经理职位;第二位,姓名:王亚轩,性别:男,年龄:23岁,应聘副总经理职位;第三位,姓名:聂艺菲,性别:女,年龄:23岁,应聘记者职位;第四位,姓名:韩雨潇,性别:女,年龄:22岁,应聘记者职位。我的助理珍妮打电话对我说:“董事长,请去检查应聘人。”“好,我这就去!”我来到应聘室。向他们一一提问,珍妮在一旁用“电子笔”飞快地记录着。“检查完毕,除韩雨潇以外,全部通过!试用期半个月!”我大声宣布。“耶!”房间里响起一片欢呼声。我回到办公室,伸了个懒腰,坐在“休闲按摩椅”上,按摩着后背,打开听着音乐。看了看“万能手表了,去吃饭!“机器人厨师”一边耍杂技一边做饭,把大家逗得哈哈大笑。味道就别说了,使人回味无穷。

  下午,由于上午把下午的事情都完成了,我决定带大家出去采访一下,回来再登一些家庭新闻。我们乘坐“开心越野车”来到大兴枣园小区采访。居民们家的小窍门可真多啊呀!我们忙的不亦乐乎。太阳要下山了,我们回到公司,把资料放在一起,然后就下班了。

  我来到家门口,按一下手印,门就自动开了。我进门就开始用“定量热水器”洗澡,它可以定量喷水。洗过澡,我打开“高智能电视”,说了一声“古装剧”!它就打开所有古装剧让我挑。我看了一个小时电视,也困了,来到卧室,打开我的“折叠音乐床”,伴随着悠扬的音乐进入了梦乡。

  这就是我未来的一天,你觉得怎么样呢?

高中的我作文 篇3

  暑假是每个孩子最快乐的日子,我是一个快要踏入初中的学生,这个假期对于我来说格外地轻松、愉快。因为我兴趣广泛,所以我主动要求爸爸妈妈给我报了英语补习班。每天,我的生活都安排地满满当当。早晨,一觉醒来,才发现自己要上的英语班快要迟到了。

  于是,赶紧洗脸刷牙,换好衣服,连早饭都只胡乱地扒拉了两口,就匆匆忙忙地往学校奔去。唉!谁叫英语是我最喜欢的学科之一呢? 中午,骄阳把大地烤得滚烫滚烫的。我躲在家里,打开空调,一边写英语老师一边喝绿豆汤,那感觉,真是好极了!

  下午,我打开电脑,在作文网上与同学们交流自己的作文心得;在游戏网中玩起了小游戏;在音乐网中听听好听的音乐。上网的感觉真是爽! 太阳西下,夜幕降临,偶尔传来知了的叫声。我们一家来到热闹的广场上,我穿着旱冰鞋,小心翼翼地往前滑,因为我的技术不精,所以摔跤成了我的家常便饭。回到家中,时间不早了,我一头栽在床上,睡了。 今年是奥运年,暑假期间正好赶上奥运。

  奥运期间,我们全家围着电视机,关注着奥运赛事。当陈燮霞为中国取得第一金时,我们为她欢呼;当刘翔退出比赛时,我们为他惋惜;当中国的金牌总数排行第一的时候,我们为此感到自豪!

高中的我作文 篇4

  黎明划破夜空,惊醒沉睡的星星,眨着惺忪的睡眼。远处天边仅有零零落落的几丝浅红,几点粉白。

  呼吸晨昏,沐浴阳光,我的小屋恰似柔情少女玲珑地位于山间。

  山如彩带,小屋恰似带上花儿一朵。也如未绽的牡丹,还朱唇紧闭,皓齿轻咬。随着天空的变亮而慢慢绽放开来。看,那薄薄的花瓣层层而裂,无数珍珠散落花上,婷妍交辉,也恰似吸收滑落露滴的花蕊,那么嫩,那么艳。

  细雨蒙胧之际,山色亦复有趣。推窗而望,远处一带山脉宛若青纱遮面,若云若雾。如钩出的一幅国画,清新、美妙。此刻屋也虚幻,树也缥缈。风吹过后,一切云雾朦胧氤氲全被擦净,山光屋色全透了出来。只见,山外有山,景外有景。一缕青烟,忽焉似有,再顾若无。任渺渺之目舒展来回。

  黄昏降临,一炉晚霞。站于阳台,坐看晚景,小屋又似一个梦幻的.永恒。最美要数小屋的月夜。看山头吐月,夜空皎洁。四野无声,阴影斑谰,此刻尤为幽绝。坐于桌前,品一杯清茶,赏一湾月色,吟一首小诗,快乐也无穷无尽。

高中的我作文 篇5

  青春的蔚蓝在白纸上渲染开来,瞬间,我看见成长眩目的张扬。——题记

  我热爱文字。用一个个娟秀的文字拼凑出内心最纯真的独白。文字,填补着内心有时缺失了什么的空白…

  我在成长,成长中有些人来过,他们又走了…我知道,还会有人来,但是他们还是会走。走走停停中,仿佛世界孤单的只剩下我自己。我渴望亲情,渴望友情,甚至…渴望爱情。我只是不想再那么孤单…父母忙碌,朋友忙碌,好象只有我一个人在原地徘徊,徘徊…最后,也只能一个人在夜里哭泣。

  我吟不出郭敬明“我的青春有着明媚的忧伤”那般文艺十足的句子。我只能用最苍白无力的文字,来填补我成长的空虚。我的青春?我的梦?成长中?仿佛一直都是忧伤的。

  后来,一个朋友告诉我,不是我们不想走进你是你总用忧伤来伪装自己,不让别人靠近!我想了想,是么?我环顾四周,看见父母疼爱的抚摸我的脸颊,我却扭过头;老师希冀鼓励的目光下,我的闪躲;朋友的邀请,我的推辞…原来,我不是孤单的,一直都有人陪伴着我,只是我一味的拒绝,却错过了那些美的亲情和友情。

  看到海子的那一句:从明天起,做一个幸福的人,喂马,劈柴,周游世界…我只愿面朝大海,春暖花开。一瞬间,心仿佛被填的满满的,感动,自责,内疚…

  从明天起,做一个明媚的女子,要有明媚的笑容和灵动的气质,对着太阳,笑着,唇边划出一抹醉人的弧度。青春是摒弃泪水的,所以,我要好好的笑着。

  成长中,有些人来过,他们又走了。我知道,还是会有人来的,我的青春在走走停停中肆意张扬。成长中,收获了挚爱的亲情和纯而美的友情,遗弃了的,是本不该有的忧伤。我的成长,在有梦的旅途上,绽放光芒!

  我热爱文字。喜欢用热情的文字写出我的青春!还有那一句:世界上只有一个我,我是独一无二的,所以,我要好好珍惜自己!

  成长…也是独一无二的我!

高中的我作文 篇6

  古语云:“读万卷书,行万里路。”人本来生于天地之间,却因文明日繁而心萦于世务,身陷于尘网,不得亲近自然,在钢筋水泥与桌椅之间,唯一使我们能亲近自然、了解自己的方法,即是阅读了。

  若说文字是有灵魂的,那么由万千文字组成的文章便是一篇灵魂史诗,我眼中的阅读,需要我们去体、会、悟。

  对于阅读起始的年龄,在我看来,并不局限于识字之后,反之,人从出生的那一天起,就开始了阅读。那时的阅读,可以是广告牌上零星几个大字,抑或是商标上一串串英语字母。即使看不懂,也无伤大雅,因为那只是阅读的第一阶段——体验。阅读,并不需强求体会到作者想表达的每一层深意,阅读先是一种美的体验:体验语言华丽或朴素之美;体验结构错落或工整之美;体验选材新颖或平凡之美……这些体验都是直观而感性的,是人与生俱来的能力。

  人类是如何进步的?答曰:由感性变为理性。阅读的进步也是如此,在体验之后就是领会。那位陶潜先生曾在《五柳先生传》中写道:“好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食。”可见,早在遥远的晋代,领会就已占据了阅读目标中的一席之地。领会是更深一层的体验:领会作者意图;领会特殊含义;领会写作手法。领会的过程,更像是一个分析的过程:为什么春风又“绿”江南岸,而不是又到、又过?为什么东坡正值壮年却要在《江城子》中自称“老夫”?子厚笔下的驴与虎真的仅仅阐述了蠢驴活该被智虎吃的道理吗?凡此种种,都是需要我们在阅读中去领会的。

  刚才讲了感性到理性的阅读阶段,颇有“看山不是山,看水不是水”的意味,而阅读的最高境界,类似“看山仍是山,看水仍是水”的玄妙——即是“悟”。俗话说:“腹有诗书气自华。”这“气”从何而来?自然是悟来的。在阅读的天地中渐行渐远,就会发现语言、结构、立意等都不再重要。那些流传千万世的经典,看似平淡无奇,却屹立不倒,正是因为他们给予了我们充足的“悟”的空间:《夸父追日》是“知其不可为而为之”的勇气;《愚公移山》是“子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平”的远见;《陈涉世家》是“王侯将相宁有种乎”的志向……在悟的过程中,我们体会到了文章字里行间的精气神,并将其吸收、消化。所以说,阅读的最高境界,也是其最根本,就是以文字的灵魂,塑造我们的灵魂。

  然而在这个科技迅速发展的年代,传统的纸张阅读方式逐渐被各类电子读物取代,各类公共场合随处可见“低头族”阅读的身影:或是捧着电子书;或是翻着各类社交媒介中零碎的段子。科技已经带我们走向了“碎片化阅读”的时代,我个人并不喜欢这种阅读方式,这种阅读方式如同由各种布片组成的一件衣服,即使每片布都是高级的绫罗绸缎,也毫无美感而言。

  话又说回来,“碎片化阅读”能很大程度拓宽我们的知识面,且耗时不多,故可以尝试,但始终不应被当作最主要的阅读方式。

  体验、领会、悟得阅读之美,以文字的灵魂重新塑造我们的灵魂。“人本来生于天地之间,却因文明日繁而心萦于世务,身陷于尘网。”由尘网入,自尘网出,阅读万卷书,行走天地间,这就是我眼中的阅读。

高中的我作文 篇7

  高二了,我的新班主任姓胡,叫胡玉芬。当分班表上这三个大字跃入我的眼帘的时候,内心的恐惧感油然而生。对于她,我的印象很模糊,只知道她是原来一班的地理老师,做事雷厉风行,个子不高,短短的卷发,大约四十几岁的样子。不过她的大名却是如雷贯耳,以严厉著称的她早在高一的时候就在文科班传开了,总看见她在走廊上训人的样子,板着脸很凶,眼镜下藏着一双不敢对视的双眸。

  我在内心默默祈祷,希望我眼花了,或者是老师分班的时候不小心失手打错了名字,总之,我希望这一切都不是真的。但命运老是爱和我玩恶作剧,该来的不该来的,还是都来了,即使害怕,她——胡老师还是不可避免地闯入我的生活。

  起初,因为我的地理并不好,所以基本上那段时间一看见她就提心吊胆的,也不敢和她说话,生怕她会点我回答问题。

  终于,那天我“中了彩”,她把我叫进了办公室,我怀着一颗一去不复返的心情,默默地与满眼同情的“战友们”告别,忐忑地走了进去。空调房里很安静,我的内心却是扑通地跳个不停,“最近怎么样?”没有预期中的训斥,我满脸疑惑的抬头,对上了她微笑的脸和眼睛。天,她笑了!她对我笑了!难道这是暴风雨来临前的征兆?我明显感受到我那颗小心脏在加速搏击。

  “你妈妈去上海打工了吧,一个人过得还行吗?”“啊,嗯”完全处于神游状态的我胡乱点了点头。她怎么知道?难道天性爱与老师交流的老妈同志又和她站到一条战线上了?惨啦!“刚到这个班,我以前也没带过你,如果你心里有什么心事,老师很乐意做你的倾听者…”后来她跟我说了很多,生活上的,学习上的。我突然觉得恶魔面具下其实藏着一颗善良的心,那双眼睛也有着非同寻常的魔力,可以把我们内心极力排斥她的隔墙慢慢融化掉……

  随着她找我的频率越来越高,渐渐地,我不再认为她像传闻中那么可怕了,那次我生病打针,拿到手机时十几个未接来电全是她的,没等我反应过来她又打了过来,耳边传来急切的声音“你在哪?”不一会儿,那熟悉的身影便落入我的视线,寥无几人的输液室老师一直陪着我……这种时候这个人在身边真好!可是我内心酸酸的,这么晚了,她从知道我请假开始一直找我到现在……眼前不禁浮现出那忙碌的身影——在跑错了医院到处找我的情形,焦急的神情,那双眼睛里流露的是不掺一丝杂质的真情。

  “父母不在身边,老师就像妈妈”这是她告诉我的,而且她的确做到了,我们每天都融在老师母爱般的关怀中,很幸福地走过一路,作为一个学生,得到老师这样的关怀,我知足了!

高中的我作文 篇8

  如果没有小溪的涓涓细流,就没有大海的汹涌澎湃;如果没有野草的摇摇摆摆,就没有大树的高耸挺拔;如果没有小花的名不经传,就没有牡丹的雍容华贵!

  或许在我们在不经意间就会流逝许多美好的事物,我们应当有不一样的眼光,时刻欣赏并发掘美丽的事物。

  这就如沙滩拾贝一样,你若是追求贝壳的完美与独特,最后你会发现篮子里空空如也。如果你用欣赏它不一样的眼光,你会采撷到各有特色的贝壳。我们的人生也是这样,只要你去用心体会换一种方式去欣赏或许会得到更多奇妙诡谲的事物。

  后现代画家梵高的《星空》是他住在精神病院时创作的一幅作品。画面冷色调为底,张狂的星云如同恶魔的双眼,凌乱的线条组成诡异的星空。当时没有一个人理解他的意图,只当他是精神病发作的一时渲泄而已。可是院长却在这幅如今的世界名画前徘徊很久,他说:“这是梵高又一次创作的巅峰。”同样的一幅画为什么会有截然不同的两种态度,不一样的眼光注定会产生不一样的效果。

  其实在我国古代最为出名的高太祖刘邦。在他还没成为一国之主的时候,人人都认为他是一个无所事事的小混混,不务正业骗吃骗喝。可是后来他去吕雉家赴宴时竟然谎称送了红包五千两。吕雉的父亲是一个有远大见识,并具有独特眼光的人,他说刘邦日后必成大器,并执意将大女儿嫁给刘邦,便是日后的吕后。

  谁也不会想到一个小混混刘邦会成为一国之主,可是他的岳父却有不一样的眼光,他从刘邦的举手投足之间,从他的从容不迫之中,很果断的得出了结论。

  往往就是在这样的不经意间,一个小小的细节,一次微不足道的举动,需要用我们不一样的眼光去捕捉去欣赏。

  我们总是抱怨时间太宽,指尖太瘦,留不住美好的回忆。为什么我们不去挖掘不去欣赏呢?用不一样的眼光去看待我们周围的世界,你会发现各有各的精彩。

  我们的点点滴滴就像沙滩的贝壳一样,可能会有这样那样的瑕疵,但是当你驻足欣赏时,你一定会有不一样的感受,因为你拥有不一样的眼光。

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