高中风景作文

时间:2021-09-12 14:59:56 高中作文 我要投稿

【精选】高中风景作文合集九篇

  在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的高中风景作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精选】高中风景作文合集九篇

高中风景作文 篇1

  这里,包罗万象,风景独好。这里,既不是高山之巅,也不是大海之滨,而是——图书馆。

  我静静伫立在书架间,悉心挑选书籍。“啪”一声使我一惊颤,我顺眼一望,发觉有位男士在后几排书架间踱着,此时他正弯腰拾起刚才掉落在地上的书。我认为这没什么,许是图书管理员在整理被孩子弄乱的注音读物。

  玻璃窗外,清冷的风吹乱了雨丝,仿佛飘进了我的胸膛,让我有了阵阵凉意。

  我捧着书,打了个冷战。忽然,一阵风袭来,让我怀疑玻璃窗边有了裂缝。身后又不时冒出窸窸窣窣的声音,我猛然转头,定睛一看:是那个“图书管理员”!他蹑手蹑脚地扶着书架,怀里紧紧夹着一本书,怕它掉下来似的。他拖着似千斤重的双脚,费劲地走到书架侧边,缓缓弯下腰,坐了下来,用手不自然地扯了扯衣边。

  他不会是要饭的吧?还是被从监狱里放出来改过自新、好好学习了?我的猜想是有根据的:他坐下,见我注意到他,立即咧开了干燥的嘴,黑乎乎的牙齿与手中的书籍显得极不协调。他蓬乱的头发像从没梳理过,脸上的褶皱在灯光下十分醒目,并没有被黝黑的肤色所掩盖。他的衣沿下露出用蓝布补成的补丁,此人真可用“贼眉鼠眼”来形容。

  根据我往常的经验,这是一个没教养的文盲,看他的年龄,估计要到下辈子才能领会高尚的情操。

  他看我的眼神,使我愤怒,又有些害怕。罢了,江山易改,本性难移,但愿以后社会上少出现这种人。我快速离开这“是非之地”,绕过了他。

  这一幕震撼了我:

  本以为他又要抬头望我。

  他却埋头,双目炯炯有神,像在拼命汲取书中的精华。他此刻已不受世上任何的纷扰,全身心投入到阅读当中。他的手颤抖着,缓缓翻过一页书,嘴里正默念着什么……

  这难道不是勤奋苦学的样子吗?

  即使他的文化水平没有我高,但他专心求学的精神值得我借鉴。那本《道德故事》我小时候看过,其中我印象深刻的一句话就是:带着微笑面对别人。

  对不起,我误会了你。你只想像书上所说那样与人为善,而我却只因你的外表而认为你是一个没有思想、道德的人。通过这件事,我觉得对自己来说,又是一个新起点:与人交往的新起点。看人不能仅看外表,应看其作为。往往,作为很上进的人一定是个追求上进的人。

  难道你不认为这又是一个新起点吗?

高中风景作文 篇2

  生活当中处处有风景,它的存在,给人以美的享受。在遍开喧浮之花的当代,它已成为了人们最后一处港湾。

  人们都说春天的风景是最美的,但我不这么认为。我认为冬天的风景是最美丽的。因为冬天是最纯洁的季节。

  冬天,寒风凛冽,大部分树木都已经成了“光杆司令”,霎时,让人感到孤寂。但不一会儿,那冬天的“精灵”——雪,悄悄降临了大地。雪随着寒风随处飘舞,看上去,就像在跳一支奇怪而又优美的舞蹈。这雪倒成了寒风的最佳舞伴。

  还有,那一个个“光杆司令”的枝条看上去像一只只张开的手臂。好像是想拥抱这些洁白的“精灵”。我现在怀疑,那些树木是不是故意将树叶抖落,好让它们充分接触那些洁白无暇的雪。

  雪停了,眼前的世界完全是洁白的。地上、树上都有这些调皮的小家伙。我每走一步都要轻轻的,因为我怕踩疼了这些小家伙。更怕鞋底的污秽之物污染它们。走着走着,突然有一股扑鼻的芳香向我袭来。

  我不禁感到奇怪,冬天怎么会有花香?抬头一看,原来是一棵腊梅,在这地冻天寒的冬天,不顾寒风的阻挠,依旧傲然挺立。我走近一瞧,这些淡黄色的花朵开得正旺,没有一点要枯萎的迹像。花朵上面还有一些雪。这些小家伙似乎也被腊梅的香气吸引来了,待在上面一动也不动。这洁白的雪和这淡黄色的花朵搭配得还真是独具一格啊!

  这棵腊梅,无疑成了冬天最亮丽的一道风景!“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”这句话说得还真有道理。我想,恐怕只有冬的寒才能造就梅的香。

  仔细一想,人生不也与梅花一样吗?“不经历风雨,怎能风彩虹?”我们只有通过勤奋,努力,才能度过我们生活中的“寒冬”。只有如此,我们才能创造出生命中最美的一道风景!

高中风景作文 篇3

  郁郁青山,肃穆千载,那峻拔的峭壁犹如壮士的傲骨, 那幽邃的山谷犹如仁者的虚怀。滚滚江河,连绵不尽,那激溅的浪花凝聚着无数智者的哲思,那不息的川流传诵着无数志士的亮节。古人,今人,乃至后人,有多少人的情多少人的魂附驻于山倾注于水,才使得那山,那水,那风景如画,如诗,如歌。

  乱云飞渡的庐山,吸引着四海游客的脚步,也撩拨着游山者的眼睛。庐山,在常人眼里只是山,清秀,俊美,而又神秘。直到有一天,因“乌台诗案”而遭贬的苏子来了,既有儒家入世之心,又有佛家出世之道的苏子来了。他走进庐山,“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”。他在短暂的迷惘后是深沉的思索:“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”苏子,因庐山而顿悟,他不仅超然于庐山之外,也超然于俗世之外。苏子因了庐山而多了几分达观,几分超脱;庐山,也因了苏子而增了理性的光辉,变得更有魅力。

  自然造化的山以它的沉稳、博大和丰富的内涵,给了多少人以启迪,以激励,以力量。孔子“登泰山而小天下”, 陶潜“悠然见南山”,李白则与山“相看两不厌”。他们读懂了山,同时也把自己的思想自己的精神回报给这道“风景”,山,因了他们而闪烁着人文色彩。

  “沧浪之水清兮,可以濯我缨;沧浪之水浊兮,可以濯我足。”屈子披发行吟于泽畔。屈子知道,这大自然的水是圣洁的水,惟有这清水,才可以容纳他的丹心。于是,他纵身投于汨罗江中。汨罗江水永不枯竭,屈子的爱国之心永不泯灭,他化作了汨罗江神,化作历史长河中的一朵永不消逝的浪花。汨罗江畔,屈子祠前,至今不仍然有30万民众祭奠屈原吗?“昨日你问天,今日我问河,而河不答,只悲风吹来水面,悠悠西去依然是汨罗……”屈子将这水当作了安息之所;这水,这风景,因了屈子才有了前所未有的壮观和无比深厚的文化积淀。

  滚滚百川,奔涌而前,不因任何人的挽留而止,不因任何人的抽刀而断,却因了多少人的思想而积聚了丰富的底蕴。“逝者如斯夫”,是的,逝者确如斯夫,但不逝的精灵犹在——易水犹寒,乌江犹烈,苏堤、白堤仍是西湖双翼,韩山、韩水名姓不改。

  “智者乐山,仁者乐水。”山与水因了智者仁者的思想而有了灵性。不管智者仁者望峰息心也好,怆然涕下也罢,总归于一个人生思考:渺小的人类,只有将生命融入这山这水这风景这自然这宇宙才能得以永生。

高中风景作文 篇4

  那一天,秋风萧瑟,是我第一次自己回家的日子,那沿途的一路风景让我记忆犹新。

  我独自一人站在学校门口,不停地跺着脚,心里想:“爸爸怎么还没来接我。”突然,手机铃声响了,我心中一喜,以为是爸爸来接我了,连忙接起电话,传入耳中的却是我不愿听到的噩耗:“女儿,爸爸临时有事不能来接你了,你也不小了,该自己回家了……”这个消息像颗炸弹似的,在我的脑里炸开,世界变得一片空白。

  电话挂断了,我望着前方熙熙攘攘的人群,胆怯一点一点地漫延开来。我站在学校门口,不敢走入那喧闹的人群里,脑里不由自己地浮现出匪徒绑架儿童的各种情景。我不停地深呼吸,拼命地把那些想像压下去,让自己的心冷静下来。

  终于,我慢慢地挪动了步子,缓缓地移向了人群。挤进了人群里,来来往往的过路人似乎都注意到了我,不用抬头都知道有很多视线落在了我的身上。我紧缩着脖子,死死地攥着书包,加快了脚步,逃也似的向前走出。

  一阵凉风吹过打乱了我的思绪,身后有一个人在声地喊着:“前面的小姑娘现在是红灯。”本来是好心的提示,却被我当成了催命符一样,没命地奔跑,像受惊的小猫,出于本能地向前飞奔。不知跑了多久,直到远处的喧嚣声渐渐小了起来,我才停下了脚步,弯着腰,大口大口地喘气。高大的建筑挺立着,俯视着我,好像在嘲笑我的胆小。在它们的注视下我艰难地向前走着,我多想让爸爸来接我,让我不用接受这无尽的艰熬,可是我却不愿就这样放弃,只想靠自己一步一步地走回家,因为我长大了。

  终于,我看见了我家的那幢小楼,一身的疲倦在这一刻洗尽。被落日的余晖染红的小楼,披上了一件纱衣,向我挥着手。树叶“沙沙”作响,似乎在为我鼓掌。

  我转过身去,看看陪我走过的一路风景,笑了。也许它不是我见过最美的风景,但却是陪着我成长的风景。

高中风景作文 篇5

  人生就象是一列行驶不停的火车,你不知道它将到达何方,我们无法预知人生的终点,也无法想象到人生最后的一道风景是如何的美丽,但却可以留意并欣赏到的人生沿途的风景。

  这个暑假我去了泰山,为了欣赏到薄暮晨光中朝阳的绚丽,凌晨1点我们便开始登山。黑夜里山里没有一丝光亮,只有手中的电筒照射在脚下,沿途的风景对我来说都是虚无的。那天,天公不作美,登山不久就下起了小雨,淅淅沥沥的雨滴打落身上,更落在心里,那么老远赶来就是为了看到泰山日出时那绚丽的一暮。不过此时已是身不由己,人已在半山中,且先爬到山顶再说吧。

  我们在雨夜里缓慢地前进着,因为心中失去看到日出的希望,便不知不觉中感到双腿越来越沉,每上一级台阶都要下很大决心,我机械地顺着人流一步一步地往上爬。为了最终爬上山顶,即便是在途中休息的时候,所有的注意力都放在酸疼的腿上了,忘却了欣赏周围的风景和登山途中的乐趣。

  雨夜中的泰山弥漫着朦胧的阴冷,尤其在途中休息的时候,五块钱一套的雨衣穿在身上挡不住寒风袭击,只有不停地前进才感到一丝温暖。但也在其中感受到山边几户人家一缕缕暖黄色的灯光带来几许温馨。

  终于登上了山顶,那一刻,顿时一下子感觉身体轻松了许多,心情也好了起来。开始注意起来身边的境色,雨中泰山,云雾缭绕,朦朦胧胧,远不山,近不见云,虚无缥缈犹如天上人间,书中仙境,美不胜景。

  到下山的时刻,一路上听到有人说都来了五六次了,就是为感受一下泰山的日出,可每次都失望而归。为什么偏偏执着于最后的日出呢?只要体会过了泰山的威严与壮美,感受到雨雾中泰山的朦胧娇羞的美,欣赏到了雨夜中成千上百的人挤一条山道上向涌动的.壮丽景观,享受到坚持登上顶峰给你带来战胜自我的快感,这不就已经足够了吗?

  漫漫登山路就如我们的遥遥人生路,不必为了最后的一次成功而放弃欣赏体会艰难过程中的快乐与收获。

  我们看过的、遇过的风景是一条秀美的江河,那我们迭宕起伏的人生就是一条波澜壮阔、汹涌澎湃的大海,充满着未知与迷茫,似乎处处存在危险,又仿佛片片透露着生机。

  我们每一个迈向成功的脚印就像蜗牛爬山一样缓慢而以来之不易,但它却实在、坚定,也许在离顶峰最后一小步的时候不小心掉下来,在跌落的一瞬间的是失望与落魄的,但我们却不应该忘记一生中从未见过最美最美的风景此刻就出现你的身边,请不要忘却欣赏!

  我们不能预知未来,也不知道人生的列车在哪一站点会永远停靠。于是我们便要珍惜旅途中沿途的风景,将它铭记于心。

高中风景作文 篇6

  人生苍茫,最美的风景,在成长的路上。

  ——题记

  初秋,薄暮。金黄的稻穗起伏着丰实的波浪,微风传送出成熟的稻香。快下山的夕阳如柔和的目光,如爱抚的手掌,从天际伸过来,从竹隙探出来,落在女孩翻开的书页上,落在不远处忙碌的人的笑容里,落在那散着稻香的箩筐中。

  “小书虫,回家再看吧,走喽”,爸爸的声音从稻田飘到竹影下。女孩揉揉眼睛,慵懒地摘下身畔一朵散着阳光香味的黄花,细细嗅了嗅,轻轻夹在书中。她不知是醉在这初秋薄暮迷人的风景里,还是沉浸在那绿山墙的女孩成长的喜悦中。

  “啊呀!”……一声尖叫彻底将女孩惊醒,是妈妈!女孩立即向田埂奔去,顾不得那掉在泥中的黄花。

  妈妈没事,但爸爸苦着脸,拧着眉,咬着牙横坐在田埂上。脚底,血的红和泥的褐混成一种骇人的黑。妈妈在用溪水小心翼翼地洗去伤口边的污泥。原来是爸爸挑稻不小心踩到不知何时掉在田里的镰刀。妈妈终于洗净了脚底的泥,露出一条狰狞的血口,血还在不住的往外流,那轮红日闯祸了似的躲到西山去了。此时的爸爸却不似妈妈那样慌张,只是叫女孩去找一些鱼腥草来。他一直盯着那担装好的稻谷,夕照下的田园风景之于他只是徒增烦恼。

  那该死的血终于止住了,那口子似意犹未尽地舔着由草药染绿的边。天边的彩霞渐渐的暗了,妈妈说:“去医院吧,恐怕还得缝几针呢”。爸爸没有说话,回头看了看女孩,用扁担撑着站了起来。他担起稻谷,剧烈的疼痛让爸爸的脚步踉踉跄跄,没走两步,却差点把稻谷打翻。

  爸爸拿出烟,点燃,闷着头猛吸一口,重重的叹了口气。夕阳那最后一点残光将他的影子拉的好长,好长。“爸爸,我已经有妈妈那么高了,你放心吧,我和妈妈一起想办法”。

  满满的箩筐里,稻谷的清香弥漫开来,稻谷里浅埋着女孩心爱的《绿山墙的安妮》,担子的两端是那个和安妮一样在成长的女孩和她娇小的妈妈。

  熟知的小路,即使是在夜里女孩也能清楚的感觉到每一朵花,每一棵草。但妈妈还是在后面不停的提醒着每一块石头,每一个坎。

  大概是自己长大了,长壮了,肩上的担子不似想象中那么重。一路走,女孩一路想到。等到了家,放下担子,她才发现那满满的稻谷早已偏向妈妈那一端!想到自己的一路轻松,看见汗流浃背的妈妈,女孩一时不知该说什么,只觉得鼻尖酸酸。想说什么,话到嘴边又咽下了,只是默默地捧来一碗凉茶给妈妈解解渴,帮妈妈揉揉那红红的肩。

  轻纱笼明月,群星繁夜幕。月光如流水一般静静的泻在墨绿的菜畦中,屋后的竹林里,落下参差斑驳的黑影。

  在初秋的薄暮中,在蛙鼓和虫鸣中,在低低流淌的炊烟下看着爸爸妈妈欣慰的笑容,女孩觉得自己真的长大了。

  伴随着她成长的是一路上水墨般飘渺的风景……

高中风景作文 篇7

  没有爱的人生,是一杯淡水;

  没有追求的人生,是一场昏梦;

  没有感恩的人生,是一片荒芜。

  ——题记

  风景一

  上课铃响了。

  她大步走进了教室,有意无意地朝黑板瞄了几眼。但是,黑板上是一如既往的空白。她微微拉下眼皮,盖过眼底划过的那一丝失望。

  “上课!”

  大家齐刷刷地站了起来,挺直腰板。过了一会儿,正在黑板上板书的她迟迟没有听到那参差不齐的“老师好”,纳闷地转过身,眼前一愣,大家眼圈都红了。

  “老师,祝您教师节快乐!”课代表手里捧着一个厚厚的信封,走到她跟前,大声地喊出了这声祝福。

  “老师,祝您教师节快乐!”全班同学异口同声喊出了祝福。

  她拿粉笔的手一松,粉笔掉在地上,碎成了几节。她抬起头扶了扶眼镜,眼眶里积满了泪水。她伸过手,接过了信封。轻轻地打开电脑包,将信放入了包里。

  “都坐吧!同学们都坐下来吧……”

  这一节课,她上得很欢快,她想象着信封里会是什么?会是一封封的信吗?会是一句句的祝福吗?会是一个个的笑脸吗?她想着想着,微笑爬上她的嘴角,不经意间,幸福开始暖暖地洋溢。

  一下课,她迫不及待地结束了课程,提着包飞快地跑回办公室,打开包,拿出信封,里面一下子变得通透,那是一幅幅的画,有她给孩子们讲课,有她给孩子们默写单词,有她找孩子们谈心……

  突然间,心里那场洪水泛滥,眼泪猛地决堤。

  风景二

  星期日那天是母亲节,我们上午都是自习课。

  我找出了剪刀,固体胶和白纸,静静地制造着美好。上午的阳光暖暖地洒下来,落在白纸上,渡上了一层金色的光芒。

  信封剪好了,我开始拿出画笔,在白纸上幸福地勾画。脑海里浮现了妈妈那为我准备早餐而忙碌的身影。想着我拿着梳子轻轻为妈妈柔顺发丝,送走疲劳……一缕缕甜蜜透过我的画笔渗入画中,平凡的画里飘逸着爱意。

  画好了信封,我放下了画笔,举过信封,透着阳光,贮存温暖与美好。我轻轻地笑着,拿着钢笔,开始用阳光书写一个女儿对母亲暖暖的感恩。

  “亲爱的妈妈,当您看到这封信时,不要哭哦!因为呀,在女儿眼里,您有一点儿脆弱呢!妈妈,女儿在这个神圣的日子里承诺您,我,您的女儿,一定会让您开心,让您快乐!您的女儿已经长大了,已经可以帮您了,请您相信您的女儿,我一定会让您成为世界上最最幸福的母亲!”

  我用固体胶封好口,将感恩与爱装在信封里,当您拆开的时候,您就会感受到温暖扑面而来,那是女儿对您的感恩……

  风景三

  10月30号,这是一个难忘的日子。今天,我们七班再次回到了哈弗。

  组织了两天,奔波了两天。毫无疑问的,很累,但是只要一想起邓老师,我们的身上又充满了力量。

  站在校门口,望着熟悉的校园,我们提着刚刚从步步高买来的东西奔到了老师办公室。已经有人来了。邓老师一看到我们,便高兴地快步走了过来,紧紧地抱住了我们。一阵暖流传来,多么熟悉的怀抱,往日的记忆冲开栅栏,势不可挡地向我袭来,鼻子酸酸的。这种感觉,真的,需要永远的珍藏。

  陆陆续续地有人来,办公室里开始热闹起来。大家围着邓老师不停地诉说着生活中、学习上所遇到的困难,邓老师一直笑着。我在旁边默默地看着,邓老师的头发又白了不少,眼角的鱼尾纹更深了。说好了的,等我们毕业后就不再当班主任了,您还是当了。

  真的,邓老师,好怀念您手心的温度,好怀念和您一起在操场散步的黄昏,好怀念您每天到寝室里来的说的那一声“好好休息”……

  但是我们还来不及感恩,便都毕业了。

  我们被分在了不同的班级,原来的七班现在变得七零八落的。但是今天我们又是一个整体,给邓老师送来幸福,送来关心与爱戴。不知这份迟来的感恩,会不会依然带来感动?我想会,因为爱,所以感恩,因为感恩,我们相信。

高中风景作文 篇8

  他站在青山之间,成为我心中一道美丽的风景。——铭文

  透过历史的眼睛,站在岁月的肩膀向外眺望。回到青山,他慢慢走进了我的心里。

  山峦沟壑,云雾缭绕,一轮一轮的阳光浓密着一间农舍,一亩农田。他,陶潜,吟诵着“东篱下摘菊,闲看南山”。他慢慢地摘了几朵益寿花,悠闲地踱在一把新绿的花丛中。高山流水是他的向往,繁星是他燃烧的心。像一个隐士,在山林中行走。山上的脚印是他的心灵;飘浮在云端的诗是他的背山,森林是他的归宿。

  我仿佛和他一起走着,寻找着他没有转身离去的身影,在他冰冷的房子旁,嗅着孤菊的芬芳,看着他被时间镌刻的脸庞。他对官场的罪恶和人民的污秽有充分的认识。他也离开了,挥着衣袖,没有留下一句怨言,带走了一片白云,随波随落在黑暗中,因为他心中有一种信念叫“冷漠”。退休后,他生活得更满足,更出色了。窗边的红叶飘飘而下,飘入了飞逝的岁月,于是我把陶潜从深山里留了下来。

  是的,如果他只是为了微薄的官俸而放弃背叛的心,他只是利益的傀儡,金钱的奴隶,权力的囚徒!如果他的生命被利益所覆盖,他的生命将没有价值。因为他的冷漠,陶渊婴山踏上了人生的又一次精神之旅。在广阔的世界面前,人们只沉溺于他们所拥有的,却不知道。此时此刻,他们已经加入了茫茫人海,没有了冷漠,没有了放松。

高中风景作文 篇9

  叶子离开树是风的追求还是树的不挽留,你我的离校是人生的催促还是青春的不停留?我们,趁着花样年华,尽情的挥洒。我们,拖着花季的裙摆,在回忆中奔跑。我们,顶着叛逆的大伞,在人生的激流中寻找方向。蓦然回首,才发现这一切真的只有三年,三年时间,不长不短,不多不少,只是足以让我们褪去初见时的青涩,留在脸上的更多的是成熟。这三年,我们已经把握好人生的船舵,挑起了老师和长辈的期许。

  还记得我们的三年吗?初一,我们一直老老实实的完成作业,上课,整天捧着本书在老师眼皮底下假认真;初二,我们会哼着偶像的歌,看见对面走来的心仪男生,不自觉的朝他腼腆一笑,然后再拉着闺蜜大呼他是那样帅,那样优雅;初三,我们开始写写日记,用文字的方式记录我们的心情,也学别人写写小说,诗歌,盼望着那个篮球少年会将纸条塞给自己,然后山无棱,天地合。而我们似乎也一直沉浸其中,丝毫不觉三年快要结束。六月,是我们拍毕业照的日子,一连下了几天的雨,也在此刻停了,我们齐声喊“茄子”的那一刻,我知道,我们回不去了,时光也永远定格在那一秒,那照片上定格的摸样啊,我们一定要记得。

  于是,在我们的最后一堂体育课上,我们席地而坐,谈论着那些因为年少而来的糗事,一遍又一遍的唱着我们的歌。尽管小雨拍打着我们的脸颊,浸透着我们的衣裳,但我们却丝毫不为所动,我们打着节拍和着歌,这一切的一切看起来是那么的纯真美好。打破这一切的,是黑板角落里的毕业倒计时从百位到十位,十位到个位,我们知道,分别离我们不远了,总以为,我们会多么的坚强,可到了这一刻,我们谁也不想提起毕业的字眼。我们就这样享受着这短暂的美好。

  最后一刻,我站在校门口,不敢再踏进一步,生怕惊了那脆弱的青春,那些零碎的片段又闪现,依稀间又看见你们模糊的脸:那是我们军训时女生连排倒下,是我们在后操场呼朋引伴的玩“丢手绢”“老鹰抓小鸡”,而我们每个人的脸上都挂着灿烂地笑,尽管这一切真的只有三年。我向校园鞠了一躬,转身离开,泪水流了下来,心也不自觉的疼痛,因为我知道,你们已经是住在我心底的一道风景。

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