鼓励高中作文
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的鼓励高中作文,希望能够帮助到大家。
鼓励高中作文1
鼓励是音符,能奏出动听的乐章;鼓励是力量,能推动人生勇往直前。鼓励别人,让爱心传递;鼓励自己,让勇气倍增。
有一年冬天,我去朋友家玩。她家楼下有个游泳池,我兴奋级了,嚷着喊着要去下面游泳。
其实那时,我还不会游泳。我刚用脚尖碰了一下水面,“哇!好冰!”我打了个哆嗦。我不要游泳了!我不要游泳了!我大叫。“没关系,妈妈和你一起下去,怎么样?”妈妈温柔地问道。“不,不!我本来就怕冷,这么冰的水,我怎么能下去,等会儿,我都被僵住的!无论妈妈怎么说,我都不肯下水了。
“没关系!“妈妈说着在游泳池内游了几圈,跟我说:“游起来,就热了!”看着妈妈在池中像鱼一样自由自在地游来游去,觉得没那么可怕了。我抱着试一试的心情,在岸边做了一些运动。然后学着妈妈的样子,跳下了水。哇!还没等我叫出声来,我就呛了好几口水,妈妈见了,马上把我抱上了岸,安慰我说:“没关系,刚学的时候都容易呛水,调整呼机就行了!”说着妈妈教我屏气的方法,然后对我说:“再试一次吧!”我看着妈妈坚定不移的目光自信心倍增。牙根一咬,眼一闭,跳下水去。妈妈抱住了我,让我浑身放轻松,“自己游游看。如果你往下沉,我会接住你的!”妈妈说。我怕心里有了底,慢慢地向前游着。哇!真的很温暖耶!这时,我已经游了一半了,回头一看。咦?妈妈怎么还在那儿?他难道真的没保护我吗……连一连串的问题在我脑海里冒了出来。我知道了,妈妈在不知不觉地放开了手,让我学会了游泳。我游到妈妈面前。“妈妈!”我一把抱住妈妈,激动地大叫,“我真的学会游泳了吗?”“是的!”妈妈微笑地对我说。我听了,开心地笑道。
妈妈,你鼓励了我,让我感到温暖,也让我不畏艰难,勇于挑战困难。人生路上,你就是我的指航灯,引领我向前。
鼓励高中作文2
一个人,想要成功,我认为除了具备勤奋、刻苦、坚强等自身条件外,外界的鼓励也是必不可少的。
在一次征文比赛中,一位评委同情一名身体残疾、写作水平一般的参赛者,破例将他的作品评为二等奖。这位评委的不经意举动,不正是给了那位残疾参赛者巨大的鼓励吗?正是因为受到了鼓励,才增强了那位参赛者对写作的信心,使他坚持下去,最终成为知名作家。
48岁就成为韩国总理的金台镐,是近四十年以来最年轻的总理。人们可能都知道他少时家境贫寒,经过他的艰苦奋斗,成为一国总理。但很少有人知道正是因为他父亲对他的鼓励,才有了他的今天。他在高中时一度想退学,来帮助父母干活,他父亲坚决反对,激励他:“家里的贫困是暂时的,我扛得住。我只是希望你好好学习,相信通过你自己的努力,你会有更灿烂的明天。”从此,金台镐牢记父亲教诲,最终成功。试想,如果当时金台镐没有受到父亲的鼓励,高中退学,后果又会是怎么样呢?
一次美国大学生橄榄球赛上,夏威夷大学队与怀俄明大学队对抗。到中场时,夏大队惨败,比分为0比22,几乎全军溃败。夏大队在休息室里很是沮丧,于是他们的教练拿出一张海报,上面贴满了他多年来搜集的剪报文章,每一篇都是反败为胜的故事,队员们大受鼓舞。下半场中,他们个个犹如猛虎下山,掌握主动权,最终以27比22获胜。夏大队获胜的原因正是因为他们教练对他们的鼓励,使他们由垂头丧气变成信心百倍,反败为胜。
在我们的高中生活里,大考小考不断,谁也不能保证在每一次考试中都考好,考砸是常有的事。考砸后若受到父母、老师的鼓励,下次应该会有很大的进步。但偏偏有一些家长一看到孩子考不好,便怒火中烧,别说鼓励了,不吵死孩子都算好的,这极大削减了他们的自信心,使他们自卑。从而一次次失利。所以,我建议家长们应该多鼓励孩子们。
可见,鼓励在我们的生活中是多么重要。我们不要吝啬自己的鼓励,也许正是我们的举手之劳,造就了别人一生的辉煌。
鼓励高中作文3
在生活和学习中,许多人都受到过别人的鼓励。鼓励是狂风暴雨中的一把伞,是照亮黑暗的一盏灯,是指引你走向成功之路的一双手……可是,你试着自己鼓励自己吗?我就有过一次。
那是八岁那年的春天,在那个晴朗而没有大风的日子里,我和小伙伴们结伴到附近的空地上放风筝。到了目的地,看着小伙伴们轻易地将风筝放上天空,开心地笑时,我心里不禁痒痒的,心想:放风筝这么简单,一定难不倒我。于是,我抓起手中的风筝,走上前,和他们一起放。
可是,放风筝可没有我想象中那么简单。那风筝不是放不上去,就是在空中停一会儿,又掉下来……我觉得我的脸火辣辣的。
这时,正在一旁放风筝的'一个小伙伴看到了我放的风筝,对大家说道:“瞧,她那么大了,连个风筝都不会放!”“哈哈……哈哈……”从他们的话语和笑声中,我感受到了他们对我的嘲笑和讽刺,此时,我恨不得找个地缝钻进去,但那是不可能的,我垂头丧气地站在那儿,迎接着大家投来的那一束束嘲笑的目光。他们的目光让我打消了重新放风筝的想法,也许,我真的放不起来风筝。突然,我仿佛听到了老师在课堂上说的那句话:“别人的讥笑并不可怕,可怕的是自己看轻自己。”“对呀,别人的讥笑并不可怕,可怕的是自己看轻自己!为什么我就不能把风筝放起来?加油,我一定行,决不能让别人或我自己看轻自己!”我心里这样想着,鼓起勇气,握了握手中的风筝,仔细观察了其他人放风筝的动作,终于得到了这个放风筝的技巧。我利用这个技巧将我的风筝放上了属于它的那片天。我重新仰起头,看着那风筝,我骄傲地笑了……
鼓励,它值得感谢,值得赞美,值得留恋,它把我从生命的谷底又拉了上来,它让我记住了,遇到困难,给自己一点鼓励!
鼓励高中作文4
一年一度的跑步比赛又开始了,我非常荣幸的代表我们班参赛。
比赛快开始了,我的心跳越来越快,越来越快,都快要蹦到嗓子眼了。来到起跑线前,我紧皱眉头,不停地原地打圈圈,手心里的“小水珠”浸湿了紧紧抓住的裤脚。转身一瞧,那些参赛选手个个镇定自如。我心想:“我能超越他们吗?我能拿到名次吗?如果拿不到,老师会对我失望吗?”
突然,“砰!”的一声比赛开始了,其他运动员像箭一般飞了出去,可我却被枪声吓了一大跳,一咕噜摔下来。怎么办?我就要这么输掉吗?不行,我不能输,我必须要超过他们!
我立马奔跑起来,努力追赶前面的运动员,可在跑道上,我就慢如一只乌龟,他们犹如兔子,而“乌龟”却无法像龟兔赛跑里的乌龟一样,赶超兔子。一不小心,“乌龟”还发生了意外——脚崴了,一股钻心的疼痛,使我跑得越来越吃力。
就在这时,一阵阵为我加油鼓励的声音传进了我的耳朵。鼓励声使我浑身充满了力量,脚也奇迹般的不再疼痛。此时的我仿佛一只猎豹,准备猎杀“猎物们”。我的双臂不停的前后摆动着,极速前进。四周的落叶,尘土也随着我的脚步,跳起了绚丽的华尔滋。一个、两个、三个,越来越多的“猎物”进入了我的“口”中,我加快速度,双眼紧盯那条终点线,近了!近了!越线了!“我是第一名,我是第一名!”我欢呼着。
站在颁奖台上,我内心无比激动。我知道,能获得名次,是因为同学的鼓励使我重拾信心,是同学的鼓励使我坚持到最后,是同学的鼓励让我获得了第一名。
鼓励高中作文5
上小学时,我有一个很要好的朋友,她叫邓特希,天生喜欢沉默。我知道,她其实也很想和我们一起笑,一起玩,因为她的学习不好,她从来不跟我们说话,所以我们并没有特意地要跟她交朋友,但那一次,我却看透了她,并改变了她。
那次,同学们去打乒乓球,我也准备去,这时从外面跑来了一只小狗,我吓得叫了起来,惊动了她。她走了过去,摸了摸小狗,对小狗说:“你妈妈呢?是不是也不要你呢?”从她的眼中我看到了她的悲伤,我走了过去,对小狗说:“就算是,你也不能自暴自弃,你要比其他的狗过得更好,因为你是为自己活着,要笑着活下去。”她似乎听出了我的言外之意,说:“你是在同情我吗?如果是,那谢谢你。”我站了起来对她大吼道:“不,我不是在同情你,我在为你爸爸、妈妈怜惜,怎么生了你这么个不争气的女儿,还指望着她争光呢。”或许是我话说得重或许她一时还未想通,她一口气跑进了寝室,扑在床上痛哭了起来。当时,我想:她会明白的。
过了二十分钟,她跑到了乒乓球台前,一把拿过乒乓球拍就要和我对战。我看得出来,她哭得很厉害,但看得出来我说的话终于使她醒悟。她捡起乒乓球向我进攻,我竟然没接到她的球,她这时笑着说:“记住,我不比你差呦!以后学习上你要加油,小心我超过你。”这些话我记得很清,因为她履行了她的诺言。
她的成绩直线上升,很快就跟我并齐了,我时刻都警诫着这个“对手”,担心她会超过我。她对我说:“谢谢你鼓励了我,我想跟你交朋友,不,是哥们。”“喔,好呀!”耳边响起了我期盼已久的笑声。
也许你不经意之间的一句话、一次喝彩都会改变别人,对你来说是小事,可对别来说是一次难忘的经历,因此我们每个人都要学会鼓励身边的人,让他们感受到你的热情。
鼓励高中作文6
当我想放弃做一件事情时,耳边总会响起老师的教导,教导我去争取,去拼搏;当我做错一件事情时,总会想起老师的教诲。当我学习成绩落后时,老师您又鼓励我不要灰心。啊,老师,您对我是无限的关怀。您对我是无限的支持和鼓励。在您的身上,我学会了挑战和勇敢。
虽然仅在短暂的一年时间里,但是,老师,是您在无时无刻帮助我,也在无时无刻帮助其他同学。在我无助的时候,是您有力的支持帮助我的呀!
您知道吗?就在您刚来的那段日子里,我发现了,您是一位令我喜欢上语文课的老师,我从前是多么厌倦语文呀!然而,就在您出现的那一刻,您的笑容,您的教书育人,让我悄悄地爱上语文。
就在您刚刚来我们班教授的那一刻起,我们都很陌生,我们也不习惯您的教学方式,您使我改变了对语文的看法,原先认为语文是枯燥乏味的念头,转瞬间化为乌有。如今,语文是一种我说不出的感觉。想想与您一起走过的日子,我尝到了快乐;您让我们与你交朋友,又多么地令我喜悦;于是每一次上课,我都感到快乐的存在。
我是一个力求上进的人,我希望我的成绩在前三名以内,所以我会奋发图强,达到我想要的目标。
我很少犯错误,也就很少被老师批评。正因为没有批评的力量去平衡,我多想再受一次批评,再受一次教育。
在第一次语文考试中,我考了86分,虽然是班上第一名,而我并不是很满意,我知道自己没有多棒,也知道自己的不足。我会努力,努力取得好成绩,因为我有这样的一个语文老师,老师会一直激励着我进步,陪伴着我学习。
我喜欢在知识的海洋里遨游,去领略知识的乐趣,去领略人生哲理。我的理想是成为一名优秀学生,总有一天,我会出人头地,我对自己有信心。
老师啊!是您,令我勇敢地面对考验;是您,激励我成长。使我放飞梦想!老师,说一声感谢您!
鼓励高中作文7
饥饿时我们需要一块面包,寒冷时我们需要一件衣服,难过时我们需要一句安慰,黑暗中我们需要一束光明,而课堂上我们需要鼓励。我是后排的同学,课堂上提问时老师总是让前排的同学回答。我们总觉得老师爱护的阳光只会普照前排的同学,而我们后排的同学总是生活在阴冷黑暗的角落里。
一次,领导来听课,我们后排的同学多么渴望有一个表现的机会,多么渴望展示自己的才华。终于上课了,老师一提出问题,我们就和前排的同学一样,齐刷刷的高高的举起了手,可是,一次又一次,老师只提到前边的同学。一次次踊跃的举手,一次次强烈的期盼,换来的是一次次无尽的失望和一声声无奈的叹息,一会儿,前边的大部分同学都泄气了,手有气无力的放在了桌子上,整个人象打了劣质除草剂一样,蔫了。突然,教室里一片沉静,前边的同学没有举手,老师期盼的目光逡巡着教室的每个角落,我警觉起来,伸长脖子,扶扶眼镜看黑板,嘿,是一道难题成了拦路虎!终于有了一个绝好的表现机会,我窃喜道。于是,我以磁悬浮列车的速度运转大脑。哈,做出来了!刚想举起手,过去的阴影倏地笼罩在我的心头,犹豫起来,这是同桌撺掇我说:“起来,为后边的同学争光!”正说着,老师也踱到了教室后面,看到这一幕,他温和的说:“做出来的同学勇敢的举起手!”鼓励的话语如正午的阳光驱散我心中的阴霾,不再胆怯,不再犹豫,我呼的站了起来。回答完,老师露出了灿烂的笑容,那笑容象冬日的阳光,温暖着我们似乎被冷落的冰冷的心。
经过了这件事,我想告诉老师,我们不是不会,只是不敢,只要你一个眼神或一个微笑,就让我们信心百倍;我也想告诉同学,徘徊中,你的鼓励就象助跑器一样,助我奔向远方。
鼓励高中作文8
生活是条并不平坦的路;生活是条不易趟过的河,生活需要鼓励。生活中需要用鼓励代替冷漠,用鼓励催人奋进。
俗话说,良言一句三冬暖,一句简短的话语,一个温暖的眼神足以融化对方心中的冰川。当你跌倒时你希望身边响起刚劲的话语“爬起来,我支持你!”;当你失败时,你希望有另一只手给你力量。
还记得两位猎人的故事。两位猎人打完猎后回到家,甲猎人的妻子看到丈夫拎着一只兔子回家,就嘟着嘴瞪着眼睛说:“怎么就一只呀,一整天干什么去了?”,乙猎人的妻子却喜笑颜开:“啊,收获不小嘛,才一会儿工夫!”。从此以后甲再也不打猎了,而乙却越来越喜欢打猎。甲妻的话算不上什么“恶语”,但足以让累了一天的丈夫寒心,乙妻的一句简单的鼓励让丈夫觉得“三冬暖”啊。鼓励像一泓清泉,滋润干涸的心田;鼓励是一座温暖的港湾,容纳所有可能被海水吞没的帆船;鼓励是冬天里的火把,温暖每一个寒冷的角落。也正是有了这些清泉、火把、港湾才有人间的奋发向上,才有着人类伟大的成就,生活需要鼓励。
但生活中也有这样的人,他们用冷漠代替鼓励甚至用责骂代替鼓励,君不见有面对别人的失落视而不见甚或幸灾乐祸者;君不见有因为自己的行为而严重地打击了别人的心灵,摧毁了别人心中本可以燃起的激情却自以为是的人。要知道人的心灵是脆弱的,像秋天的黄叶,任何一阵微微的秋风都会引起黄叶的萧瑟凋零。请让我们用鼓励来代替冷漠责骂,像呵护水晶一样呵护人的心灵!
当然,这个世界是美好的。有许多人跌倒后又爬起;有许多人失落过又重新振作。但在他们的背后又有多少人给予过他们铿锵有力的话语,又有多少人给予他们温暖的眼神啊!
生活是美好的但同时又是坷坎的,在我们迈步向前的时候,如果能多一些鼓励少一些冷漠,这条生活之路将会更好走些。朋友,请不要吝惜你铿锵的话语和温暖的眼神。
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