高中书信作文
在学习、工作或生活中,大家一定都接触过书信吧,书信是生活中常用的一种文体。你知道书信怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的高中书信作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
高中书信作文1
我心里的美丽女人:
你带我来欣赏这世界,虽没有那么美好,但我真心的爱它。
我从不会对你好好的说话,尽管你是我最亲的人,我把脾气最坏的一面给了你,你用最具耐心的一面返还,我从不喜于对你表达我的爱。年少的我认为那是一件丢脸的事情,我不善于表达,亦不善于去爱你。
我从没有珍惜过你给我的爱,自私的认为你的宠溺会伴我永远,没注意到岁月已给你留下了印痕,你本乌黑的头发里显眼的银丝被你在美发店里染了一遍又一遍,脸上的皱纹再也无法用化妆液掩住。
这十几年来每天都会见到的你,我却无法清楚的回忆起你的容颜,无法准确的说出你的特征,是你在我的生命里出现的太过频繁,让我不懂得去在意你,没想过会失去你吗?
我真的想好好爱你,请你相信吧。你有一个真正的,从心底爱你的女儿。虽然她老是和你吵嘴,虽然她从没听过你的叮嘱,虽然她老是让你焦头烂额,虽然她从没和你说过我爱你。虽然……。有那么多的虽然,但是我希望你能读懂你这个不善言辞的女儿,你不是总说我是你身上掉下来的肉,我们是心有灵犀的吗?
在这里,写给我的妈妈,总有那么一个人,你是想用灵魂去拥抱她。
你的女儿
高中书信作文2
尊敬的虞老师:
您好!
时光飞逝,转眼5年过去了,我已升入预备班。从小学转入了中学,这使我兴奋不已。新的同学,新的老师,新的课本,这一切都是新的。可是,一想起要与老师们,同学们离别,真的有点舍不得。
老师,您为了我们付出了多少汗水,我感谢您。记得一年级的时候,我胆怯,内向,即使懂得比别人多,也不敢举手发言。选语文课代表的那一天,您一发问,“刷”地一下,一只只小手全举了起来,而我却没有举。或许因为知道我识许多字,或许因为看见了我胆小,您选择了我。我除了惊讶,得到更多的是勇气和力量,当然也多了一份责任。当别人用羡慕的眼神看着我的时候,我感受到的还有一份压力。成绩就像一颗炸弹,时刻提醒着我,你不往前走,别人就要领先了。永远成为一个先锋者是难以实现的,只有不断进步,再进步!
中学生活是艰难的`,放学晚了,作业多了,也不再会有老师盯在身边让我们交作业了,一切都靠自觉。而习惯难以改变,我还是那样迅速地做作业,按时交,还是那么认真参加测试。也许您会责怪一句“字还是老样子”。可这还是可以改的。同样,大小的考试接踵而来,难免有失误,但只要是您教过的,我保证不错。虞老师,您对我的教诲,我牢记在心,您授我知识道理,将成为永远。
马上就是教师节了,真想知道您是否工作顺利,身体健康?永远祝福您,最亲爱的老师!
此致
敬礼
xx学校6(1)班xx
高中书信作文3
灾区的小朋友:
你们好!
我怀着十分悲痛的心情给你们写下了这封信,当我们被一阵天晕地晃惊动之后。我得知在四川的汶川发生了大地震,伤亡十分的惨重。很多小朋友被废墟掩埋,当从电视看到你们被解放军叔叔救出来时的情形,实在忍不住哭了。一名9岁的小女孩被救出时,腿和胳膊都断了;一个老奶奶为了就她的外孙女自己却不幸离开了这个美好的世界;还有个女孩在废墟中坚持了三天三夜,当救援人员发现她时,她是哪么的坚强,告诉救援人员不要让她的父母但心她;一对在医院工作的叔叔和阿姨不顾埋在废墟中自己的孩子,含泪的给救出来的伤员治疗……看到这些我的心都碎了。
我恨不得自己变成一个神奇的外星人,一下子把你们都从废墟中救出来,我更希望这是一场梦,是一场恶梦。
亲爱的小朋友们希望你们要挺住,用坚强和勇气站起来。不要惧怕灾难,要鼓起和灾难做斗争的勇气。小朋友们,虽然你们有点失去了爸爸妈妈,没有了家;别伤心、别害怕。我们全国的每一个小朋友的家都是你的家!我们所有的爸爸妈妈都是你的爸爸妈妈!你们一样会过的很开心很快乐。我们全国的小朋友们都会团结起来,共同帮你们渡过难关。让你们早日从灾难中走出来。
最后我再说一次,希望你们能坚强的去面对这一切,我们全国13亿人民都是你们坚强的后盾。祖国和人民会一直关注你们的。
此致
敬礼
祝愿你们:早日脱离灾
难,早日重返校园!
你永远的朋友
高中书信作文4
亲爱的奶奶:
我很想你。
每个人都是在失去的时候才懂得珍惜。我十七了,不敢拍着胸脯理直气壮地说我已经长大。但这样的年龄在爸爸妈妈看来确实不小,很累,你知道吗?
好想回到从前,你搂着我在老床上睡,一翻身床板就响。透过屋顶上小小的天窗,还能看见寂静深邃的夜空。有时候,踩在炉子上面抹烟灰,整成鬼脸躲在门后,然后等哪个“倒霉蛋”一出现,就拍着他的肩膀缓缓出场。
我顺着泥路蜿蜒而上,遇见杂草就拔起来,一路上蹦蹦跳跳。我细数小庙有多少块花砖,躺在香庙外的燃炉看过往的行人。
岁月更迭,泥路不见了,杂草长得愈发茂盛了,漂亮的花砖有了深浅不一的裂缝,燃炉的红色不再艳。究竟时光,带走了我的什么,我又失去了什么?
我感觉我已经变了。在一个心里恨不得甩他两巴掌的面前,我可以笑着和他和睦相处,尽管心里膈应,却依旧谈笑风生。我已经学会伪装自己,想哭的时候就大笑,想大笑的时候就找个没人的地方,我要把我的快乐悲伤都藏起来,像一只茧中蝶。
我不知道我会不会破茧而出,如同我并不知道明天和末日哪一个先到来,我只能活在当下,感性的时候就掉两滴泪,然后继续走。
身后是虎狼,前进有阳光,我只能抓紧我的行囊奔跑。
奶奶,我没有很爱你,只是单纯地想你,想你有力不够温暖满分的怀抱。
你在天堂的哪里生活?那里有没有老藤椅嘎吱嘎吱响,有没有屋顶上的小天窗?
你听得见我说话吗?我很想你。
高中书信作文5
敬爱的郭老师
您好!
是您给予了我们知识,我真心地感激您;是您教会了我们做人,我由衷地感谢您。
但是我认为,您有时的方法有点儿过。还记得,我们班有很多调皮的男生,他们经常去操场上踢足球。您一而再再而三地教育他们,但是他们就是听不进去。之后,每次他们犯了“老毛病”,您都当着同学们的面批评教育他们或者让他们在讲台上罚站。我觉得这样他们的自尊心会受到打击。我认为您可以向我们同学了解情况后,再单独请他们到办公室谈谈这样做的坏处。您也可以在一个像博客的平台上把这些存在的问题和解决方案写上去,让同学们关注。可能这样您就可以心平气和地解决每一个问题,我相信您也不愿意跟同学们发火吧!
我觉得我们班设立的两个沟通平台很不错。“意见箱”可以让同学给老师提点儿适当的意见,但写的人较少,希望您可以鼓励我们去利用这一平台。而且您好像很少看,就算看了我们同学也得不到答复。是不是该更好的利用这一资源呢?“三言两语”更是对同学与老师之间的沟通搭建了一座有益的桥梁。但我觉得现在一周写三篇太少了,我认为除了特殊情况每天都要写。这样可以让郭老师您了解更多学校里发生的事情,增加老师与同学之间的感情。如果您忙不过来,可以请几个“特派员”来帮忙浏览,比较重要的事再给您或班干部看,然后再解决。
希望我的这些意见可以帮到您哦!
祝您
快乐!
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