【精选】高中作文集合9篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的高中作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
高中作文 篇1
晌午的日光慵懒地斜射着，它们努力地穿过这座忙碌的城市，洒在那窗前斑驳的大理石上。祖母静静地坐着，双眼微合地享受着属于自己的闲暇时光，仿佛一座雕像。祖母已年过花甲，身上的各处都刻满了岁月的痕迹。但是，祖母的心不老。她曾跟我说，她怕闲，根本就闲不住。
祖母喜欢种花草，种菜。她曾“骄傲”地对我说，在我没出生前，她靠这一本领为家庭增添了一笔可观的收入。她把种菜当成了一种乐趣，在泥土沟里为它们松土、浇水、施肥。秧苗似乎很有灵性，蓬勃地长着，收获的时候都绿油油得惹人喜爱。后来我们搬家了，祖母也离开了她的幸福天地。但是，她从未改变她的兴致。在楼前，她开辟了自己的第二乐园。好久没有摸过那把锈迹斑斑的老铁锹，好久没有提过那个蓝色水桶，熟悉的忆忆睡醒了。
年幼时，我自认为是祖母最亲的小乖孙，所以很自觉地成了她乐园的第一个游客。踩着那黑黑的泥土去摘扫帚梅，喜欢粉的却又看到紫的，喜欢紫的却又看到白的，选来选去，只好粉的白的紫的各摘一朵；小心地趴在地上，看蚂蚁麻利地在薄荷叶下神游，又发现薄荷叶很好闻，揪下一片在鼻前问问，感觉好极了，于是每个眼皮上各贴一个；看到“指甲盖儿”花打籽了，它们都藏在绿色的“灯笼”里，坏坏地把每个“灯笼”都按破，听那“啪啪”的响声；想给公鸡戴兰花，为了完成任务捉蜻蜓喂她吃，蜻蜓下肚了，鸡也跑了。肥嘟嘟的蜜蜂儿趴在向日葵花上悠闲地晒太阳，青色的蚂蚱在土砾间练跳高，油亮亮的蟋蟀在叶下唱歌。天空蓝蓝的，云彩也像棉花糖。祖母无可奈何地看着我疯闹，直到她拿着小棍儿把我赶出去，我才带着满脚的泥蹭出那片天地，顺手抓一把葵花籽，边走边吃着阳光的味道。但是不一会儿又跑回去，抱着祖母的腰撒娇。
祖母说每一种花草有自己最神奇的地方。菜地里的荆芥、薄荷、香菜，本身看起来没什么大作用，但是祖母在面条上撒一把荆芥，面条就有了一番独特的味道。平日里口干舌噪，一碗薄荷水就成了解渴的最好选择，高兴时加两片黄瓜也行。记得那时候还有一种叫“香花子”的草，据说，蚊子一闻到那味，就会如喝醉般东摇西晃。我便“勇敢”把祖母的香花子全拔光，贴在身上，把腿露在草堆里待了半小时。当祖母看到被蚊子叮得嗷嗷直叫的我哭笑不得。但是我从此更加肆无忌惮了，仿佛菜地里就是我一个人的天下。看着蚂蚁爬来爬去，看着蜻蜓东飞西飞，看着树叶似动非动的晃动，原来是这般美好。
时间的流水飞快地奔跑着，我再也不会“啪嗒啪嗒”地在花园里溜达了，帮着祖母摘香菜、薄荷了。但我一直是她“最最爱”的小乖孙，她也是我“最最疼”的祖母。她的花花草草，她的株株菜苗，都一点一滴地印在了我的心里。
那个幸福的菜园仿佛一条神奇的纽带，贯穿着我幸福快乐的童年生活，记录着我与祖母的美好瞬间，镌刻着那平平淡淡朴素真挚的感情，在岁月的长河中永远熠熠生辉。
高中作文 篇2
我们在高中的学习和生活中忙碌而紧张，我们沉浸在考试题海中，没有时间休息，身心俱疲。
给心放假，忙中得闲。我们可以漫无目的在街上闲逛，漫步在静谧的草场，也可以来一次说走就走的旅行，或踏足茂密的森林里，感受自然的清新与美妙，暂时远离学习和生活的压力和繁忙，抛却烦恼与忧愁，放松自己的身心。
给心放假，收获境界。坐在一张藤椅上，在一支摇曳的蜡烛点缀下，品一壶茶，把一杯酒，眺望着远方的重重叠叠的山，听着身边耳机里传来的轻快音乐，翻着书橱里厚厚的名篇名著，我们将获得期望已久的宁静和休闲。
给心放假，愉悦精神。我们可以让心灵去飞翔，让思绪去驰骋，开始一段属于我们的精神之旅。在心灵放飞的旅途中，我们可以反观过去，回忆美好时光;可以梳理现在，感悟生活中的得失;可以畅想将来，编织梦想。让心灵变得自由自在，无拘无束，获得前所未有的放松和愉悦。
给心放假，释怀人生。有的时候，我们对某些事、某些人会耿耿于怀，这无异于给自己的心灵上了一把锁。如果学会看淡一切荣辱得失、恩恩怨怨、浮华假象，不为功名所累，不为利禄所惑，我们还有什么不能释怀呢?
给心放假，重获一方自由的领地吧。
高中作文 篇3
这一天，有人为踏上新的初中生涯而心生喜悦，有人为辞别恩师的恩情而感到悲伤，百感交集，它们如海浪般拍打着我敏感而脆弱的心，我强忍住泪，却在泪光中看到了后面恩师在向我们招手，而前方美好的明天在向我们走来……
——题记
闹钟打开两百分贝的大嗓门，唱起令人无比醒目的goodmorningbaby，我睁开惺忪的双眼，看窗外已是霞光万丈，便东倒西歪的起了床，喊上了同窗六年的朋友随行，去迎接毕业的战场。
一路上有些胆怯，一遍遍的在脑里过电影似的放完了模拟试卷上的成功秘笈，本应有的.是初生牛犊不怕虎的形象，气贯长虹不可阻挡的气势，怎落得如此的境界，甚是伤感。吃着妈妈早上递过还仍然是热腾腾的早饭，不禁想起了临行前妈妈的话语，虽只是诸如把笔带好，带上牛奶，但是回想起来竟有一些阳光的味道，热热的，暖暖的。再就是前几天教师的叮咛，她对我说，我相信你会成功，祝你的前途更加灿烂，此时她荡漾着一丝微笑，不由得让人感到亲切与敬畏。“唉好紧张呀!”朋友道到，“这万一有个三长两短可怎么办呀。”我无语，但是有一种不可言状的东西沉沉的压住了我的心。“我希望可以给我的母校画上一个圆满的句号。”我过了许久才说。
此时，坐在考场的我朦胧中看见了万马奔腾要争渡独木桥跃上龙门之图，我攥紧了拳头，继续的答着题，努力地挤过那千军万马，到达自己理想的彼岸。
六年来不就是为了这一天?我沉默，积蓄浑身力气，挣开这身蝉衣，向美丽而理想中的蓝天飞去。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。顿时一股清香沁入了我的心，陪伴我走出了这毕业的战场，朦胧中隐约看见美好的明天正向我们走来。
高中作文 篇4
云对风说：“与你同行，我才一帆风顺。”，流水对河道说：“与你同行，我才明确方向。”而我要对你说：“与你同行，我才不会寂寞”。
“与母亲同行，让我感到无比幸福，”人常说：爱是一根线，他将人与人之间的心灵串起来，便产生了爱。妈妈之爱，更是一条穿针线，一针一线为我缝制着暖和的棉袄;一针一线为我缝制着舒心的外套;一针一线为我的生活缝制着五光十色。
长路奉献给远方，江河奉献给海洋，我拿什么奉献给你，我的母亲，白鸽奉献给蓝天，星光奉献给长夜，我拿什么奉献给你，我的母亲。我和母亲就像歌词中那样，如同长路与远方，相随相伴;如同江河与海洋，交汇融合;如同白鸽与蓝天，相依相恋;宛若星光与长夜，交相辉映。我是母亲心中的星，心心相映，荧荧梦境，母亲给了我生命，给了我世界上最无私最伟大的爱，与母亲同行其乐融融。
“与老师同行，让我感到受用终生”，人生最大的乐趣不是享受，而是给予。尽管老师也是有血有肉的人，但他们对学生却体现了人类所有的美德。老师是学生的镜子，老师总是把学生揽进自己的胸怀;学生是老师的影子，学生的一举一动总让老师牵挂难忘。圣洁的情怀是母爱，老师心中快乐的天使是学生;最高尚的品格是忠诚，老师献给事业的是不悔的执着。有人把老师比作蜡烛，可老师却从没有为自己掉过一滴泪;有人把老师比作春蚕，但老师永怀吐丝不尽的希冀。老师是风，把学生的绿色希望吹得金黄金黄;老师是船，把学生的理想从此岸横渡到彼岸。老师，你不是大树，却永远在撑起荫凉;你不是火山，却永久在喷发能量。说苦，也就是你最苦，说甜，天底下也就是你最甜。与老师同行，是我人生最大的享受。
“与朋友同行，让我无比的快乐”，人生在世，多么美丽的青春年华都会象流水一样一去不复返，唯有朋友间的真挚友谊不会枯萎，可以天长地久。真正的友谊是不掺杂任何杂质，没有价钱可讲的。朋友需要的时候不请自来，朋友有难的时候奋不顾身。把痛苦告诉给你的知心朋友，痛苦就会减掉一半;把快乐与你的朋友分享，快乐就会一分为二。友谊的作用就是这么神奇!人生在世，多么美丽的青春年华都会象流水一样一去不复返，唯有朋友间的真挚友谊不会枯萎，可以天长地久。所以“与朋友同行，让我无比的快乐”。
人生就像一场梦，因为有缘才会相聚，所以：对自己好一点，因为一辈子不长;对身边人好一点，因为一辈子不一定再能相遇。只有这辈子与你同行，我才不会感到寂寞。
高中作文 篇5
今天是军训正式开始的第一天。早上一到操场，大家排好队，第一个任务就是坐下来仔细看教官们对我们即将学习的内容做示范，这是今天最精彩的部分。只见教官们站成一队跑步进场，他们的动作十分整齐，好像是一个人在做示范。“立定!”班长大喊一声，只见教官们一致的定在那里一动不动。“稍息”,“立正”……班长一遍又一遍地命令着，教官们不管是多么简单容易的动作都一丝不苟地完成，让我们感受到了军人的认真态度，体现了军人的风采。
而最威风的还是正步走，教官们保持着一个整齐的队列队形，教官们的手臂抬得都一样高，腿伸得笔直，摆臂和跨步都惊人的一致，连脚到地面的距离都是一样的，教官们的示范引来了一阵阵惊呼和掌声。别看只是走两步，对我们来说难度还不小，这些动作需要我们认真的学习和近千遍的练习，更重要的是需要大家的团队协作精神，这样才能保质的完成任务，我们要发扬军人精神，不怕困难，一丝不苟地完成每一个动作，按军队的规定来要求自己。教官们精彩的示范让我们感受到了军人职业的神圣，他们是祖国的保护者，保卫着祖国的领土和主权，维护我们的合法利益，是最可敬的人。
紧接着，教官开始对我们讲明一些动作的要领，然后，进行严格的训练。
首先，教官要求我们站军姿10分钟，想着简单，做起来是很困难的，我们要保持一定的姿势站在原地一动不动，抬头挺胸，站得我们怨声四起，腰酸背痛，这才初次体验了军人的不易，这才只是开始，以后会更困难，使我对军人们更加尊敬和佩服，初次体验军人生活是那么不易。
高中作文 篇6
哥伦布是15世纪的著名航海家。他历经千辛万苦终于发现了新大陆。
对于他的这个重大发现，人们给予了很高的评价和很多荣誉。但也有人对此不以为然，认为这没有什么了不起，话中经常流露出讽刺。
一次，朋友在哥伦布家中作客，谈笑中又提起了他航海的事情，哥伦布听了，只是淡淡一笑，并不与大家争辩。
他起身来到厨房，拿出一个鸡蛋对大家说：“谁能把这个鸡蛋竖起来？”
大家一哄而上，这个试试，那个试试，结果都失败了。“看我的。”哥伦布轻轻地把鸡蛋一头敲破，鸡蛋就竖立起来了。
“你把鸡蛋敲破了，当然能够竖起来呀！”有人不服气地说。
“现在你们看到我把鸡蛋敲破了，才知道没有什么了不起，”哥伦布意味深长地说：“可是在这之前，你们怎么谁都没有想到呢？”
过去讽刺哥伦布的人，脸一下子变得通红。
对于这个故事，我有与众不同的看法。
创新这个词，很多人把它看得太过神圣，好像必须在某个领域有了很重大的突破才叫创新。我却认为不是，只要做到了别人没有想到或没人去做的事就叫创新，不管这件事有多小。就像上面所说的故事一样。发现新大陆，在我们现在看来好像并不是件难事。别说新大陆，在这个科技时代，连发现另一个星球都不是难事。但在哥伦布的那个时代，又有多少人会去想地球上还有没有一块新大陆呢？哥伦布他去想了，并且付诸行动，才发现了新大陆，如果没有哥伦布这样勇于探索，执着追求的人，又要晚多少年，地球上才会有一个人去找寻这块新大陆呢？
很多人抱怨：过去，科技不发达，人们不了结的东西很多，所以才有很多可以创新，发掘的地方。而现在这个时代，科技如此发达，哪还有自己创新的地方？可是当人们看到别人取得突破，发现新东西时，就会无奈地叹息：原来能这样！我怎么没想到呢！愚蠢的人只会将有价值的事物看成是平凡的；而聪明的人总会从平凡的事物中找出有价值的东西。人们渴望着成功，渴望着梦想实现，却找不到突破口，有的人之所以无法创新，并不是因为能力问题，而是因为他们无法认真对待每一件小事。科学的探究是无止境的，供我们创新的地方很多，但是它们很多可能很普通，被我们看成“小事”，一次次地错过了。就如同那些不起眼的角落也能长出美丽的花朵一般，创新既容易也不容易，容易的是我们能找到很多创新的地方，就连那些最不被人们看好、令人不屑的地方也能作为创新的土壤，而不容易的是我们要全身心的，坚定的投入到研究中，用尽我们毕生所学，让这“土壤”上开出“花朵”。然而这过程中最难熬的不是一个个漫长的黑夜，一堆堆学术理论，因为在投入自己的乐趣，追逐梦想时，研究再苦，也是快乐的。最难熬的是他人的闲言碎语，它们往往会动摇人的决心。这时，我们可以学学袁隆平爷爷，当时他研究的杂交水稻并不被人看好，面对各种讥讽，他并没有放弃，而是更加热情的投入研究之中，最后终于发明了杂交水稻，解决了全球的粮食问题！所以在研究过程中，我们虽要多听他人见解，但面对恶意的嘲讽和诋毁，不用在意，要坚定自己的信念！
在日常生活中，创新从一个个小事做起。创新的意义在于打破常规，有与众不同的想法，并付诸实践。所以并不用刻意的去追求大突破，大突破也是由一个个小创新累积起来的。一个个小创新使我们取得大突破的必经之路，更是我们一步一步通往成功与梦想的垫脚石。
或许现在的我们对于世界来说，我们没做出创新，但对于我们自己来说，我们正不断创新，进步，超越自我。带着梦想向世界的舞台进发着！
高中作文 篇7
成年人已看惯世间的苦难与残酷，早掌握应对或是逃避的办法。他们的羽翼足够强大，可以在空中娴熟地躲避来自四面八方的灾害。但那些羽翼依旧稚嫩的孩子只能依赖大人强壮的羽翼成长，随时有可能陷入泥潭。
在孩子纯真无害的世界中，胜利的永远是可爱的小白兔，受到惩罚的永远是可憎的大灰狼。以往的作家们给孩子灌输了一种思想：只要做个乖孩子，万事皆有好结果。若说要守护孩子纯真的心灵，这样的做法是不负责任的。正如加缪所说，没有见识的善良愿望会同罪恶带来同样多的伤害。大人将孩子关在精心塑造的美好空间中，而这种囚禁式的谨慎关怀何尝不会带来可怕的后果。倘若哪一天，这些“小白兔”瞒着妈妈出门，不巧遇上一匹真正的恶狼，那么他们也会如书中所说，发挥聪明才智与之相斗并全身而退吗？孩子对危险的无感与无知，正是当代“兔爸爸”和“兔妈妈”最担心的。
为了让孩子更早接触飘忽不定的尘世规则，作家王安忆选编了一本与众不同的故事书送给孩子们，带他们认清世间的真情与假意。但孩子总归还是孩子，能够承受的范围有限。所以在编写“残酷”和“苦难”故事的时候，作家需下足功夫、细心斟酌，将危害和误解降到最低。但一味地寻求合适的书籍不会让教育发挥其作用，家长们的循循善诱才是教育孩子的关键。在正确的引导下，一切误解也将微不足道。
与此同时，也有不赞同这类做法的教育家。他们极力维护孩子们的纯真，认为孩子们不应过早接触残酷的事物。他们也许是对的，但如今社会中频频爆发的侵犯幼童的事件，让人开始质疑这种保护方式。也有大部分家长为了避免孩子们对“残酷”不理解而引发的无数提问，选择了提供单一思想的世界，然后做足了保护工作，将孩子紧紧拴在羽翼下。但强大的保护可能导致孩子走上“傻白甜”的不归路，这岂不成为了社会的噩梦？许多人都是为了保护孩子，但又有多少人在过程中扭曲了初衷。
在教育孩子的问题上，大致分为两类人。一类是破坏者（如王安忆），突破陈规，通过展现世界的阴暗面让孩子接受苦与痛。另一类是守护者，他们主张保护，恨不得加大自己的翅膀赶走可能接近孩子的恶灵，只为编织一场美好的梦。他们在害怕，既有对苦难本身，也有对它们带来的未知结果。
但驱使前进或者逃避现实都不会使人满意。谁说在理解“残酷”的同时不能感受“温存”？有时候我们将孩子想得太脆弱，以至于在击退恶灵的时候完全忽视了孩子的努力——他们也在用自己幼嫩的翅膀驱赶虫蝇。身为父母，应更关注孩子成长的一点一滴，不能想着依赖读物；作为教育者，在钻研新途径的时候也不要忘记共同协作的道理。
孩子是纯真的象征，但他们并不代表脆弱。
我认为无论是“残酷”还是“温存”，故事本身是不会对孩子有太大影响。最后还是得看讲故事的人是否用心。
悉心教导更胜羽翼之下的保护。
高中作文 篇8
水，是大自然中多样的精灵，或冷，化为晶莹剔透的雪花；或热，化为随风袅袅的水汽；或拘束，是林间的一眼泉；或放纵，是山涧的一条溪；或平静，为幽深碧绿的一片潭；或喧闹，为奔腾咆哮的一片海。人生如水，不同的人必定拥有不一样的人生。
他的人生如同晶莹剔透的雪花，一开始若是相遇，冷得让人发抖，可若是时间久了，便只觉得那样纯净无暇又干净简单。陶渊明的人生便像一片雪，为了隔绝外界的黑暗浑浊，将自己冰封起来，与世隔离，让外界无法窥探或沾染。他一个人，虽冷，虽苦，虽然孤单寂寞，却终究守住了一片晶莹剔透的小天地，守住了一颗丝毫不受沾染的冰心。
他的人生化作了随风袅袅的水汽，一开始热烈无畏地追随着，自由而坚定，却是一阵风便打乱了他的步伐，改变了他的轨迹，可他依旧不变其热烈与执着，追随着，追随着……文天祥的人生犹如一团腾腾向上的水汽，向着为国捐躯报效祖国的目标追随着，无畏无惧，却是那样坚定热烈。然而，狂风中的水汽便如同风雨中的浮萍。“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。”狂风或许扰了他的步伐，乱了他的节奏，不变的却是他热烈的决心和坚定的信念，将自己如水汽般飘摇的人生尽数献与自己的信念与追求。
他的人生如同林间的一眼泉。纷扰不改其心中的平静，污秽不变其本真的颜色。沈从文的一生，大半时间都犹如一眼泉，不再去苛求他人的注视与掌声，却也不会吝啬自己的甘甜与纯美，在世人关注的眼光之外，于一片宁静美好的湘西仙境，默默地涌流着自己如泉水般的生命，使那水愈甘愈甜，更使自己如同泉水一般的人生得以平淡地存在着。
他的人生化作了山间放肆纵容的山间的一条溪流，有起起落落，也有奔腾与静淌，然而这都不是最重要的。最重要的是自由自在，不受拘束。李白如同溪水的人生或许也为荣华富贵而停留过，或许也为了功名权力而犹豫过，但终究找寻到了心之所在，摒除了其他的干扰，便再没有什么阻挡着他自由自在的步伐了。如溪水般的人生，不必摧眉折腰事权贵，不必蝇营狗苟逐名利，只需活得肆意自在，从容洒脱。
人生多样，一百个人就会有一百种不一样的人生。人生如水，或冷、或热、或拘束、或放纵，但是在不一样的时间，不一样的地点，每一个人都必定可以渲染出不一样的风景，描绘出我们不一样的如水人生。
高中作文 篇9
人生是一条漫长的河，在这条河里，难免有几块从水底探出来的礁石，让你遭遇坎坷。如果不是为了上泰山的山顶看日出，我大概永远也不知道“坎坷”是什么。
我是在傍晚去爬泰山的。因为接近夏天有几日没有下雨，天气是格外的炎热。但也不时有几阵小风徐徐吹过。尽管是傍晚，但登山的人仍然不输给白天，大都是为了赶在黎明前爬到山顶看日出。
刚开始我精力百倍，总是信心十足的抬头仰望着那看似就在跟前的山顶。我三步并作两步，向前迈着大步，在人群中向前挤着。过了不久，我的手掌心里冒出了几颗豆打的汗珠，脸上也躺满了珍珠似的汗珠。但这也不影响我激动的心情。
山上树木丛生，有几棵树木的枝条伸到了小道上。因为是晚上，看不清道路，更别说是空中的枝条了。我依旧是迈着大步向前走，不料，一道黑影从我头顶划过，我当场就叫了起来，拿出镜子照了照，头顶上已经多了一条血淋淋的伤痕。我双手捂着脑袋，痛苦的叫喊着。此时我也已经疲惫不堪，也顾不上干净不干净了，找了块大石头，就坐了下来。头顶上的汗珠不断地往下浇，浇在伤口上，真是火辣辣得疼。我再次抬头望了望那看似遥不可及的山顶，我真的要放弃了吗？虽然心里十万个愿意放弃，但是，登山的人不只我一个，是那么的多，我仿佛看到了我登上了山顶，向初生的太阳招手。我也看到了我放弃之后垂着头，依然是仰望着看向山顶，看到那成功登上山顶的人……
我站立起来，抬起头，迈着坚定的步伐，向山顶“进军”。黎明的曙光已慢慢散开。快了，快到了，快到山顶了，太阳，就要升起来了！我腿上的伤痕是越来越多，我终于体会到“硕果累累”是如何演变成“伤痕累累”的了。虽然伤疤没有减少，但我再也没有去考虑那个念头。腿酸了，腰痛了……这些坎坷与困难再也不能打垮我成功的信念了。20层台阶……17层台阶……12层……8层……4层……3、2、1……到了！
经过“九九八十一难”终于爬上山顶，现在，我终于不用在“仰望”这高高的山顶了，只需要低低头，俯视脚下的这片土地。当我以为没有什么能让我再一次低头时，我突然想为了此行的目的。我深吸了一口气，“呼……”再一次，抬起了头，仰望着东方，期待着太阳的升起。过了一小会，漆黑的东方开始有了一些橘红色的光明，越来越亮，越来越亮。忽然光芒四射，一个微红的大火球冉冉升起，人们欢呼着，赞美着。是啊，这难道不值得赞美吗。谁知道人生中会有多少“仰望”，又会有多少“俯视”呢？当你在“俯视”这你的成功的果实时，你会不会向更高的地方仰望呢？就如同这次爬山：先是从山脚仰望着山顶，再从山顶仰望着红彤彤的太阳，谁也说不定，你会不会从“太阳”俯视着其他的方……
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