牵挂高中作文

时间:2024-11-19 07:35:34 高中作文 我要投稿

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  在平平淡淡的日常中,大家一定都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的牵挂高中作文,欢迎阅读与收藏。

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牵挂高中作文1

  牵挂,是一种眷念,是一份缠绵,是一缕相思,是一丝感悟。

  走南闯北的人,被牵挂,是幸福;独在异乡的人,被牵挂,是温暖。当我们走进了红尘,走进了人生,便走进了牵挂,拥有了牵挂,便拥有了感情的寄托。

  牵挂,是人生的符号,时时刻刻都伴随着每个人的脚印,每一丝情愫。拥有了牵挂,便有甜、酸、苦、辣、咸五味人生,就有了你我她的喜、怒、哀、乐。

  牵挂是一种心灵的煎熬,是一种精神的寄托,是梦中的笑靥,是情感的升华。“慈母手中线,游子身上衣”,是充满亲情的'牵挂;“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰”是溢满乡情的牵挂;“但愿人长久,千里共婵娟”是徜徉恋情的牵挂;那“相见时难别亦难,东风无力百花残”是牵挂的折磨;那“曾是寂寞金烬暗,断无消息石榴红”是牵挂的煎熬;那“独在异乡为他客,每逢佳节倍思亲”是牵挂的寄托;那“劝君更进一杯酒,西出阳关无故人”是牵挂的大气与豪迈;那“海内存知己,天涯若比邻”是牵挂的蕴含……有了牵挂,人生才变得更加完美。

  牵挂,像一束冬日里的阳光,使寒冷的人感到人间的温暖。牵挂,像一鸿沙漠里的泉水,使困境的人看到生活的希望。牵挂,像一首夜空的歌谣,使无依的人获得心灵的慰藉。

  牵挂是歌曲中一个个跳荡的音符,错落跌宕,弹奏着人世间的月圆月缺,悲欢离合;牵挂是窗台上那株永不凋谢的百合,越开越水灵耀眼,越开越鲜活诱人;牵挂是江上不灭的灯盏,光芒四射,指引我们正确的方向;牵挂是伊人如丝如缕的诉说,回肠荡气,让生活溢满甜蜜的温馨和豪迈的激情……

  牵挂是一种生命形态,是所有人都要寻找都会珍爱的精神场所和心理磁场。鉴别感情深浅的最好办法是牵挂时间的长短。“孔雀东南飞”的美丽传说,“孟姜女哭长城”的千古绝唱,“梁山伯与祝英台”的悲欢离合,“思君如满月,夜夜减青辉”的妙句佳章,都描绘着因牵挂到极点,终致面容渐消瘦,直至付出生命的故事,留给我们一份至真至诚的美丽。

  牵挂是一杯浓郁的感情琼桨,是一句依依惜别的殷殷祝福。父母对子女的牵挂,就像一片云,随着天空中的飞鸟四处飘荡,穿越千山万水,萦绕在子女心头。兄弟姐妹间的牵挂,有如山间小溪,清沏透明,只要青山不老,它就会淙淙流淌不息,唱一路欢歌,激一路浪花。夫妻之间的牵挂却似一首婉约的词,缠绵幽远,相思常使泪沾巾。还有朋友之间的牵挂不含血缘关系,不掺杂私心杂念的牵挂,常能给人以无穷的力量和勇气。

牵挂高中作文2

  牵挂是小溪中的水,涓涓细流,绵延不绝,犹如一个母亲对子女的牵挂,那么幽远,那么深……父亲的牵挂如大山上的一棵树,它那细细的枝干,寄托着父亲对子女的牵挂,父亲的牵挂犹如一座山,那么稳,那么沉。母亲的牵挂犹如浩瀚的星河,每一颗闪亮的星星,都闪耀着牵挂的光芒。在你最难受的时候,母亲的一句话让你豁然开朗,那就是牵挂!在你考虑题而抓耳挠腮时,父亲给你的提示让你恍然大悟,那就是牵挂!

  充满生机的草原上一只狼妈妈眼里流露着等待和希望,狼妈妈为了使自己的孩子能够当上狼王便让子女去锻炼、磨练从早晨出去捕猎到晚上回来,狼妈妈都在期盼着子女能安全回来。我们和动物之间是一样的父母把我们送去上学,每天都是不经意的一句话:“儿子,今天一定要认真听课”,而我们每天的回答都是:“知道了”我们总是这样回答,好像在应付家长似的,我们错了这正是父母对我们爱的一种、对我们牵挂的一种而这种牵挂是对于自己来说没有第二种的,所以我们更应该珍惜,不管我们以后是什么样的人,但父母这种人世间最真挚的爱、最无私的牵挂是永远也改变不了的。

  父母对我们的牵挂是多方面的,爸爸最近老抽烟,好像有什么心事,偶尔的一次我听见爸爸妈妈的谈话,只见爸爸拿起一根烟右手拿烟,左手拿火机,点着一根烟,每吸一口皱一下眉头,那一个个皱纹之间有牵挂,那吐出的烟包含了牵挂,嘴里说起:“哎!儿子快地理结业了,我却只能在这干着急”这句话中有对我的爱,还有对我学习的牵挂妈妈对我的牵挂有太多了,生活上的,学习上的,妈妈上次因疲劳过度病倒了,妈妈在医院打针,我第一次感到牵挂,在学校里的我一刻也坐不住,老师讲课的声音在我脑海里迅速闪过,而我却期盼着放学的铃声。放学铃终于响了,我跑到医院,看见了妈妈,这时的'我感到了牵挂别人的滋味,同时也感受到了被牵挂的温馨。

  牵挂是人与人之间一种珍贵的情感。有了牵挂,你不会因空闲而寂寞,有了牵挂,你的生活将变得充实而有意义。牵挂不是虚无缥缈的,而是真真切切的现实。我们要懂的牵挂,珍惜现在的牵挂,其实满足父母很容易——一张优异的成绩单,一个奖状,一句体贴的话语,一声早上好——仅仅如此。

牵挂高中作文3

  当岁月逝去,身边的事物已变换千万回,也总有一个人在为你坚守,即便他已花白了头发,苍老了容颜,对你的爱也始终不减。而你却在愈加忙碌的生活把记忆中他的脸庞渐渐淡化,甚至晓得时间的无情后,才发现,原来他是你的生命中不可或缺的牵挂。——题记

  那日你邀我去你家吃饭,才发现我已好久没有回去了。我推开门,是那样的熟悉和陌生,小小的屋子里陈设依然那样朴素,却不知怎地竟有些莫明的无措和茫然。我和奶奶不停拉着手寒暄,说着生活的近况。而你,只是注视了我几秒,就开始了一贯的沉默。我也只是对你简单地打了招呼,喉咙便像是被什么卡住了般,再也找不出一句此时合适的话语。

  饭桌上,我抬头便对上了你的目光,深深地,如同在诉说着万般叮咛,却说得有些艰难,因为你似乎支撑不住你弯曲的后背,最终还是没有开口。我不敢看你的目光,只能低下头去,装模作样戳弄着碗里的饭菜。

  “送你回去吧。”陌生又熟悉的声音响起,让我瞬间一愣。“不……不用了。”我略显慌乱的冲你摆摆手。“行了,快走吧。”待我再度回头,你已经穿好衣服,在等我出门了。

  晚风萧瑟,我跟在你的身后,想看清楚你的步伐。映入眼帘的一切却让我心疼如刀割,思绪如烛在风中不停颤抖;我望见你那白雪般的发,在风中不停起舞,翻滚,这情景不知不觉就进入了眼里,带来阵阵酸楚;我看见你那一瘸一拐的双腿,走得快速却艰难,仿佛有什么力量让你尽了力的向前,在散落的叶上留下一道道痕迹;我看见那红肿的,苍老的,却又厚重的大手,不敢想象,那是否是多年前陪伴我走过无数蜿蜒小路的手?我惊奇那被风吹得有些睹之不忍的耳,那是否是在多年前听过我无数任性的耳?

  我哭了,却不敢让你发现我的泪。太过真实的目睹,反而像海市蜃楼的幻梦。只是这梦竟让我如此的心痛与不忍。我开始内疚自责,是有多久,没有来看你;是有多久,没有再与你诉说我的`生活;是有多久,我亦没有理会我这不可或缺的牵挂。

  亲情如金,有千斤重,而我却因生活的忙碌而置之不理,直至时间的重量将我的心推入荒芜。可他却应该是我不可或缺的牵挂啊!我冲上去,挽住你的胳膊,与你一同前行。

  风把满地的落叶吹起,让它们在天空肆意挥洒,似乎又获得新生。爷爷,我再也不会这样了,你是我不可或缺的牵挂,我要陪你一直走下去,走遍往后的每一个春夏秋冬……

牵挂高中作文4

  一道琼州海峡,载满着牵挂。看不见的信号传递,传递着牵挂。17岁的雨季,17岁的同伴成长,化成一缕悠长的牵挂。远方的姐姐,你在那头,我在这头。牵挂将你我紧紧联系在一起,系成这浓厚的姐妹情怀。

  17年,一晃如梦,从小一块长大的姐姐,考上了大学,要离开家乡。离开学已有半个月的时间,每天的短信,载着满满的牵挂互相传递,传递到各自的心窝。夜晚学习累了,抬头望望,灰黑黑的`一片,犹如现在的心情。牵挂着姐姐,牵挂她适不适应新的环境,牵挂她在如此陌生的城市能否照顾好自己,牵挂她的腰疼是否好了一些呢?叹了口气,重新把目光放回书本上,想着等她回家,要把这浓厚厚的牵挂化成见面的欣悦之情,化成许许多多的好吃的,让她感受回家的幸福,让她幸福美满。

  姐妹情怀是牵挂,是一条割舍不掉的牵挂。与姐姐相隔着,已不是短短的琼州海峡。但无论更遥远,牵挂是永不消失的。远方的姐姐,你还好吗?近来的阴雨天气,让我无法不牵挂你的身体,腰疼是否又复发了呢?会不会现在在疼痛?在不安?一句句问号塞满心中,浓浓的牵挂让我不仅担忧起来。知道听到电话里头你欢快和激动的笑声,才让我心中的担忧化解成听你声音的激情澎湃的心情。一封封长长的呃短信,写满了我脚伤复发的惶恐心情。几分钟的等待,犹如一世纪的漫长。看着你回复的字眼,担忧和鼓励,给我自信和希望。充满着牵挂的情感,让我不安的心逐渐平定下来。高三的我,不断受到你鼓励的信息和声音。这是一种牵挂,对我学业上的牵挂。姐姐对我的牵挂,让我心窝合适都暖暖的。突然发现,牵挂可以让你牵挂的人平定不安的心,让她心中充满幸福,让人与人之间的感情紧密联系一起,走在一起。想起一句歌词:淡淡的青春,纯纯的爱!这纯纯的唉就是这浓浓的牵挂!

  牵挂是一道琼州海峡,是看不见的信息传递,抬头望望,心想着充满牵挂的信号,会老朋友、好朋友似的遇见另一方的牵挂,或许是父母对儿女的牵挂,或许是兄弟姐妹之前的牵挂。无论是哪种牵挂,那是一种唯美的情感,美好的情怀。

  牵挂,这是纯纯的爱!

牵挂高中作文5

  “同学们——请跟我念‘牵——挂’。”

  “牵——挂”……

  女教师动听的嗓音和孩子们稚嫩的声音在悠悠山沟里回荡。她理了理前额的头发,微笑着站在讲台上,面对着一双双渴望的眼睛。“‘牵挂’就是放心不下的意思……哪位同学能用‘牵挂’造个句子?”话音刚落,“唰!”几乎所有的孩子都举起了手。

  “二狗,你来说。”她笑着对班上最淘气一个孩子说。“老师回去探亲时,我们最牵挂。”教室里一片沉默,她和孩子们的眼里都噙着泪花。

  几天前,在村口的小路上,一群孩子看着他们老师的身影渐渐远去。他们没有哭闹,因为在此之前已经有五位老师也是从这条路回家探亲,只是再也没有回来了。

  他们知道,山里的日子很苦,老师们熬不住。

  她心里明白,当初真的没有打算回来,因为她牵挂着年迈的父母,牵挂着心爱的男友,也牵挂着宁静悠闲的现代生活,可当她回到了省城,走在都市喧嚣的大街上时,她才懂了自己更牵挂的是什么。

  她牵挂山里孩子的善良与真诚。记得她刚进学校的那天中午,因为事先不知道她中午会来,学校的老校长(也是除她之外唯一的老师)没有替她准备午饭。孩子们每人从自带的午饭中分出一半送给她。不一会儿,她的手里塞满了,她望着半只半只的馒头、烙饼,那份激动和喜悦,决不逊色那一次站在优秀毕业生的颁奖台上领奖的感觉。

  她牵挂需要她的山村。当初被分配到这个山村小学时,负责人对她说,这只是见习,见习期一满,随时可以调回。尽管如此,当她到达那个破旧的`学校时,还是着实吃了一惊,泥坯堆成的两间土房子,一间是教室,一间是老师办公室兼宿舍。她几乎是抱着“了解乡村”、“感觉生活”的态度留下来的。然而,在这以后的日子里,她明白了自己对村里人来说真的很重要。村里人没文化,但他们都知道娃儿们只有学好知识才能有出息。村里人砸锅卖铁也要让孩子上学,可是没有老师是他们最大的遗憾和无奈。为了感激老师,他们会时不时带着自家种的玉米、山芋来看望给他们带来希望的老师,尽管这些她从不会收下。

  于是就在昨天,她又回到了她所牵挂和牵挂着她的孩子们中间。她收回了回忆的风筝,示意那位同学坐下。“刚才,二狗把‘牵挂’作动词造了个句子,造得很好,老师就再用‘牵挂’作名词造句。”

  她顿了顿说:“同学们,你们,永远都是老师的牵挂。”

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