上海高考作文

时间:2024-10-24 17:26:22 高中作文 我要投稿

上海高考作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的上海高考作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

上海高考作文

上海高考作文1

  肖邦,隐藏在花丛中的大炮

  海涅说过:“每个时代都是一头斯芬克司怪兽,一旦有人解答了它提出的问题之后,它就会纵身跃入深渊。”肖邦生于浪漫主义革命风起云涌的剧变时代,但他并不完全是一个艺术上的造反者。肖邦的激情是成熟的、自制的,总是暗含着一句合适的格言警句,他把自己的全部激情都编织进康乃馨与晚香玉的花饰,但一个沉重的戏剧性主题永远蕴藏在那装饰性的花丛之中。随着年龄的增长,肖邦索性把美丽的花环抛在一边,他的曲风变得更为厉害,更具哥特式风格,他把巴赫当做自己最敬仰的神,并且用奇妙的和音唱出了一个灵魂的历史。这个灵魂被远古的癫狂所震撼,为对于可怕事物的回忆而惊栗,它被美神吸引到一块秘密的林间空地上,那里正在举行着原始的牺牲仪式,空中回响着如天乐的庄严声音。

  肖邦敢于尝试一切手段来营建自己梦的宫殿。他的一生磨难重重,但从苦难中流淌出的却是甜蜜与力量,就仿佛黄连中的蜜一般,让人不禁联想起雪莱、济慈、莫扎特、舒伯特以及其他所有的受难天使。在失意的生活与种种意外打击面前,肖邦火一般的精神经历着阴晴圆缺,他把耳朵贴近大地来寻求安慰。他听到了宇宙喜剧的声音,听到了群山遥远的笑声,听到了大海的悲鸣与呜咽,所有这一切,连同关于阴云、晴空的传说,以及种种奇异的生物在五彩缤纷的暮色中羞怯地跳舞时所发出的轻微声响,他都努力用钢琴追踪下来。世界对于一位诗人来说,总是丰富多彩的。肖邦不仅是钢琴界的诗人,也是整个音乐界的诗人,是所有作曲家中最富于诗情的一位。与他相比,巴赫就像是专写平实散文的作家,贝多芬像是群星的雕刻者与咆哮的暴风雨的指挥者,莫扎特像一位鲜艳挂毯的编织匠,舒曼则像是遭受天遣的口吃者,只有舒伯特在无穷无尽的抒情方面与肖邦相近。

  探究与复现肖邦的灵魂对于我们这一代来说意义重大。在肖邦生活的那个时代,艺术氛围空前浓厚,肖邦既不布道也不画画,但他的艺术却兼具戏剧性与装饰性。肖邦的作品中包含着对波兰国土的深厚情感,如果没有这深情厚意,他的音乐就会失去其负载的全部伦理、民族意义与戏剧化信息,而仅仅能带来纯感官愉悦与艺术享受。肖邦谱写的是可听的诗,是“用声音记载下来的灵魂”。我只能用一种模糊的语言来象征肖邦的音乐打动我的地方,那是生机勃勃的玫瑰花瓣与死灰般沉静的心灵的完美结合。人们把肖邦比做爱伦坡、魏尔伦 、雪莱、济慈、海涅、密茨凯维奇……但这些类比只不过是批评家们的标志牌,因为肖邦根本就是不可比拟的,他独一无二,卓尔不群。沃尔特佩特写到:“在生与死之间,我们的生命就像幕间休息一样短暂。”很少有人能在沉思默想中度过一生,完全理解生命的旋律与色彩;许多人在狂躁不安中虚掷时光,而更多的人则闷闷不乐地屈服于生命中的种种磨难与挫折。但肖邦一生都在与倦怠的情绪做斗争,他富于挑战生活的勇敢精神,他的乐曲中既有灵魂精致的哀伤,也有世俗世界甜蜜的痛苦,这丰富的宝藏给我们带来了超越个人的永恒安慰。

  人的天性就是易于堕入延迟、虚荣与悲观主义的泥潭之中,而艺术家又是最易感到倦怠的人,要做到永远集中精力努力奋斗决非易事。肖邦很清楚这一点,他不断地教育驯化着自我。他看到“为美而美”的想法虽然迷人却总是使人走火入魔,因此,他将自己的艺术之根深深地扎入波兰大地,获得了坚实稳固的基础。只有到了一种新的音乐美学体系完全颠覆了旧价值的那一天,只有到了美被丑彻底取代、音乐成了科学的侍女的那一天,肖邦的艺术才会消解。而在我们所不愿看到的那可怕的一天到来之前,肖邦都会牢牢抓住我们灵魂中的旋律,赋予她血肉之形与独特的声音。

  肖邦要告诉人们,他的爱国主义是多么哀婉动人。舒曼告诉我们,肖邦是“他那个时代最骄傲并富于诗意的灵魂”。他听从于自己内心那个熟悉的魔鬼的驱使。在精神气质上,他既像尼采的“超人”,又酷似没有翅膀的爱默生的超灵。

  肖邦的`音乐是一个由爱国主义、自尊感与爱培养起来的人格的美学象征。它的美在钢琴上得到了最充分的体现,因为这种乐器最善于表达易逝的曲调、棉感的弹触与多变的力度。钢琴就是肖邦的竖琴,是他“心灵的管弦乐队”,他用钢琴像古希腊女诗人萨福一样探索着人类心灵最隐秘的地方。在所有的现代抒情诗人中,海涅与肖邦最为相像,他们都因为内心的痛苦而歌唱,都大胆地唱出了人们所避讳的讽刺性旋律,却都因他们的勇敢、真诚而超凡的艺术而承受更多的痛苦。如果缺少了弗雷德里克弗朗西斯克肖邦这个名字,人类的精神史诗是不完整的。瓦格纳使戏剧的灵魂永生,肖邦则让反映着时代精神的抒情体诗歌变得雄辩,他的音乐改变了那个时代作诗的方法,肖邦是自己时代的英雄,一个可以用斯温伯恩的诗句来形容的英雄:

  “啊,那个长着刚健翅膀的灵魂,

  用它那唱着预言之歌的灼热滴血的嘴唇,

  用它它那具有磁性的心弦的颤动,

  用它那如在人群中炸开惊雷般的思想,

  用它那热情而和谐的曲调,

  你利剑一般刺透人们的灵魂,

  让他们聆听天籁。”

上海高考作文2

  复旦大学中文系教授张业松:可以写得天马行空

  这次作文题,不难。看了以后,整体上觉得蛮稳妥的,比较贴近学生的生活。年轻人正好处于这个时期,走进高考考场时,对未来会有自己的憧憬和思考,这也令作文要求有了“情境化”特点。让学生有话可说,稳妥大气,不偏不怪。

  文章可以怎么写?可以天马行空,用什么样的题材都是可以的——预测,接受结果还是不接受结果,不同学生可以从不同角度来说。科学思维更强的学生,可以从可预测性、不可预测性上来写;偏重人文思维的学生,可以从“信则灵、不信则不灵”来谈。当然,同样从实际出发,可以写自己的生活遭遇、某个时刻的心理过程,可以表达得非常生活化,非常感人,具备抒情性。

  虽然目前高考已经文理不分科,但学生在天性上、后天训练上,总有偏重,而这次的题目我觉得,不太容易写偏,只要有一定生活积淀的学生,都有话说,都可以写得出彩。更重要的是,也能很好地体现学生的三观,这也是高考选拔人才的初衷。

  值得一提的是,我们也关注到此次题目体现出“过渡性”特点。从继承的角度来说,上海近些年的考题,不是单向性的'命题,而是提供了选择性,往下走的话,探索的方向是考察学生作为当代社会合格人才的必备素质,即科学性、人文性、规范性、思辨性等兼而有之。

  高考语文科目考试结束后,市教育考试院第一时间公布了2017上海高考作文题目:

  预测,是指预先推测。生活充满变数,有的人乐于接受对生活的预测,有的人则不以为然。请写一篇文章,谈谈你的思考。

  要求:(1)自拟题目;

  (2)不少于800字。

  作文题目公布后,市教育考试院随即邀请了复旦大学(分数线,专业设置)张业松、复旦五浦汇实验学校黄玉峰、松江教育学院陈赣、杨浦高级中学王伟、华师大一附中管维萍对作文题目进行了评析。点评老师一致认为,上海秋考作文题目整体上大气、温和,富有理性,学生的写作空间较大,在延续往年的风格上又有新的变化。

  稳中有变,注重对思维品质的考查

  复旦大学教授张业松表示这次作文题目是高考改革一个比较完美的过渡,体现了对既往探索的继承性,又具有面向未来的开拓性,满足了新时代对人才培养的核心需要。在延续上海作文思辨性的同时又注重对生活现象的分析,是对历年作文命题经验的整合、总结和提炼。

  管维萍表示作文题目体现了对思维品质的考查,可以从不同角度进行不同的解读:生活是可预测的吗?如果是,则蕴涵了事物发展的必然性。如果不可预测,则指向偶然性。学生可以谈对偶然与必然的认识;有的人乐于接受,有的人不以为然,呈现出不同人的不同生活态度和视角,而这又形成了不同的生活轨迹。年轻的学生,对这一切你又有怎样的认识呢?因此,本次题目有理性空间而又关注生活,引领学生思考生活中的自己,又将视线投向更广阔的存在,有哲学意味。

  底蕴深厚的学生更易出彩

  “这是一道比较宽广的作文题,谁的底蕴深厚谁写出的文章就会更出彩。”黄玉峰老师用大气、地气、文气、灵气、人气、浩然之气对题目特点就行了概括,他表示中国传统文化中关于这个话题有很多说法,它可以反映学生的文化积淀和辩证思维,文化积淀比较深厚的学生会感觉好写一点。“关键要写出学生自己的生活、思考和追求,要接地气,不要空讲‘变或不变’的道理。”黄玉峰表示题目虽大,但学生的切入点最好是自己的生活和经历。

  张业松表示作文题目贴近学生的生活和心理,适应面广,不偏不怪,适合不同类型的学生发挥,也适用于不同题材和文体。文化底蕴深厚的学生,不管是偏重科学思维还是人文思维,都能出彩。

  完美避开了套题,找套路不灵

  “很多人都喜欢猜测语文作文题,没想到这次作文就是以“预测”为题,完美地避开了所有套题,这是出题者的高明之处。”王伟表示题目贴近学生生活,符合学生心理,面对高考这样一个人生道路的重要路口,每个学生都经历过这样的心理过程——既想预测未来又害怕预知未来,而材料中的“生活充满变数”这句话又引领学生进一步的深入思考。他认为作文题目越来越注重能力、素养和积累的考查,在当前高考作文阅卷和评价体系下,找套路是不灵的,要善于对日常生活做文化和哲学的思考,认真思考生活的内涵,发掘生命的价值。

  立意高远,聚焦学生素养

  陈赣老师认为,作文题目立意高远,聚焦学生发展素养,能够检测学生在学习和生活中所需要的必备品格和关键能力,培养学生的生活智慧。

  他表示作文题目贴近学生生活。生活是个未知数,学生对生活充满期望和期待,培养学生学会推断、推测、推理,学会提出假设,从而能够正确地积极地面对生活。“乐于接受”与“不以为然”,能激发学生的理性思考和辩证思考,思考生命的价值取向,从而培养学生的独立人格。既能够调动学生的人文积淀,又能在预测中创新、创造,培养学生的科学精神。

上海高考作文3

  沉浸在宁静而又深邃的夜晚,特别的静谧,也正是这份安静,让我在黑暗中可以认真的珍惜,属于我一个人的时光。深邃的眼等待岁月改变,漆黑的夜隔了时光的指尖脉络。很多,总要失去,才会懂得;很多,即使珍惜,也会离去;很多,明知道错了,却也还会坚持。时间沉淀了所有,岁月在走,容颜易逝,只有往昔沉淀在了所谓的过去。

  总是在措遇中相识,用陌生的脸编织着无知的缘份,不是时光可以解决一切,而是时光会帮你冲刷记忆,也变得不再如此迷恋亦或痛苦。路走得太长,太远,会有种走到最后,留下的只有自己的感动。有时候,落寞了,只会一个人发呆,愈是想反而愈是想不透,渐渐地,习惯了难以习惯的习惯,有些话也就成了空谈。仰着头高傲地看着天空,无际的空会让我的心胸不会如此的狭隘。

  现在的骗子太多,傻子明显不够用,曾经的历史长河,单纯的诗文属客,却有谁能预知现代人对此的评价。莫言曾说:文学的没用之处也就是文学的有用之处,文字是人类文明的开端,也是现代人最基本的语言文字。但是,因为不同的种种因素,让我莫名地喜欢文字去寄托一些别人不可能懂得感情,都是如此,一边失去,一边寻找,分久必合,合久必分吧,演绎的故事都差不多,只是角色不同,时光终究会沉淀所有,包括年少的张狂。即是海角,亦或天涯,缘份这东西,也只好且行且珍惜!

  事实可以不改变,但可以改变自己。有些话,别说的夸口,因为我们谁也不敢为自己的语言加上双重保险。风过疏林,吹起的思绪等待岁月浸染,褪色,然后固定在记忆的`框框里。小时候,快乐很简单,因为无知,清澈的眼浸润我们对生活充满未知数的好奇心,不断地发现,留在心中的都是满满地幸福,就如同杯中溢出的水;可是,长大了,简单很快乐,才发现,对生活挖掘的越多,追求也越多,模糊的双眼污浊了眼前的世界,所走的路也开始迷茫而又曲折,越长大越孤单也越不安,也不得不插上坚忍地翅膀在空中飞翔。时光会沉淀了所有,安静会沉淀了泥沙的浑浊。

  许多人现在都会有种朝花夕拾地莫名感触,深感人生几何,韶光易逝,年华何待?其实,我觉得让自己充实了生活,走自己想走的路,坚强地活着。这世间,有很多的潜规则是由人定的,可是,就并不代表谁对谁错了不是吗?自然的法则的确永恒,而缘分又,何尝有定数呢!论是谁离开了谁,地球也会分毫不差的转动,改变的将是渐渐零碎地被沉淀的每个人心中独有地记忆。

  时间的风轮不止,岁月的流逝不息,飘流四方的却是人们对更好的追求的那颗不懈地心,而所谓地留恋与美好时光般的记忆,也不过是为了纪念与有些人一起度过的时光,而不是仅仅迷恋一个地方吧。时光会渐染很多往昔的故事,着上现代人想改造的色彩,同时,生活也就新鲜。只是人心难求真,一直都在虚拟中渴望别人卸下伪装的盔甲,从而,现实中的话那么地让人扑朔迷离,又该怎么让人相信那句真话,那句假话,而那句又是炒作呢!不过,时间会验证所有,人心会解释结果,这一切只是时间问题。只是这一过程中有真挚的情愫,亦是欺骗的泪水,或是二种经历的揉杂!

  时光易老,人也会老,我们所认为的所有也不过是苍穹仅有的百分之一,所有的谜只待岁月静老,沉淀了人的一朝花事,散了往昔岁月人,只留今朝事。

  天渐渐要亮了,望着被穿洞黑暗捅出了狭长白肚鱼的清晨之空,映贴着朝霞,慢慢渐染,恍如朝阳路的光辉。这样子,告诉了我:永远没有到不了的明天,哪怕是雨天,再怎么下,终究不过是短暂的阴霾。很多事情虽然没有内心想的如此纯真美好,但是,我们可以不追求,却也不能阻止向往的步伐,不是吗?生活很繁杂,很多时候,我们该将纷扰还给纷扰,人留一张嘴,不就是为自己代言吗?记忆散落一地,不曾想起,只因从未忘记,擦拭的只有那些不曾被包装的经历,岁月不曾忘记沉淀不该留住记忆。

  我路过你,无意间的回头变成了永恒的纪念画面,无论路过是否太过匆匆,至少,我们成为过不经意而又不起眼的陌客!缘起缘灭,时光不曾放过每个人所经历的一切事物的整理。不知觉中,想起了这么一股话:不以境役心,要以心役境!让我在无声无息中感觉到,当无法面对事实的时候,不如倘然些,让心空出地来接受现实的洗礼。因为时光会帮你散了不想拥有的过去峥嵘岁月。

  多年以后,我也不知道你曾是否来过,或是只记得你模糊的容貌而忘了你的名字,亦或是铭记了你的名字却忘了你的音容,这一切的可能全都因为,时光会沉淀了所有。

上海高考作文4

  欣赏生活是一种难得的享受。

  对于花来说,如果没有绿叶,就很单调,很快就会枯萎;对于地球来说,如果没有太阳,那么它将失去以前的辉煌,变得暗淡无光,它的生命力将逐渐消失;对于人来说,没有相互的欣赏,就没有相互的信任,就没有友谊的发展。

  当我读到《阳光校园:我们是好伙伴》时,我被这首曲子的欣赏深深吸引。著名雕塑家罗丹曾说:“人生不是缺少美,而是缺少发现。”的确,欣赏它的人有一双美丽的眼睛,他们的生活幸福而丰富多彩。无论是谁,都能找到自己的优势,让生活充满乐趣。欣赏不仅能让一个人的人生熠熠生辉,也是两个人共同进步的捷径。当两个人找到对方的长处并吸收后,可以让自己的弱点越来越小。

  台湾作家林清玄年轻时当记者的时候,曾经报道过一个小偷。这个小偷的作案手法非常微妙,他犯下了数千起罪行。在文章的最后,他不禁感叹:“一个心思如此细腻、手法如此高明、风格如此独特的小偷,在任何一条线上都会取得成功!”林清玄从来没有想到,20年前无意中写下的这些话,会影响一个年轻人的一生。现在,小偷是台湾省几个羊灶的大老板!在一次偶遇中,老板真诚地对林青璇说:“林先生写的特辑,打破了我人生的盲点,让我思考,为什么我就没有想到做一件除了做贼以外的事情呢?”啊,一点点欣赏就像一把金钥匙,把小偷变成有名的老板。

  欣赏它的`人,灵魂就像一座美丽的花园,五彩缤纷,芳香扑鼻;不领情的人,凶残如刺。学会欣赏,它给你非凡的力量;学会欣赏,它滋润你饥渴的心;学会欣赏,它指引闱敖姆较颉

  我们每个人都应该学会欣赏的意义。欣赏也是世界上最高贵最温暖的词。学会欣赏自己,才能遇到更好的自己;学会欣赏别人,才能传达爱的温暖;学会欣赏生活的美好,我们才能真正成熟。

  都说嫉妒是心里的毒瘤,我对此深有体会。

  记得小时候和很多其他孩子一样,喜欢乱买东西。并不是说那些五彩缤纷的东西对我有吸引力,而是我看到别的孩子拥有它们,我也希望拥有它们,无论是鲜艳的精装水彩笔,还是华而不实的魅惑花环,即使那些东西和我一点都不搭,我还是固执的求妈妈买。

  但是有时候,我妈不会满足我的无理要求,所以看到邻居家的妹妹戴着耀眼的皇冠我就觉得不舒服。每次看到她笑着从我身边走过,用甜甜的声音叫着姐姐,我都冷冷的看着她。我想那就是嫉妒的感觉。不懂得欣赏别人的美好。我只想着自己,活在自己的世界里。反而让自己活得很压抑。

  后来我们搬家的时候,我从来没有跟小姐姐说过那句赞美的话。

  入学时,成绩保持稳定。我习惯了受到老师的表扬和同学的羡慕。我自视甚高,过得很开心。在这么好的时候,我特别不欣赏别人。

  记得有一次,班上一个同学进步很大。她本来只是班里的一个中学生,现在却成了班里的第六名!老师们都很惊讶。他们常常把她当成正面的教材来教育我们,他们的欣赏和认可是无法言表的。学生们也非常尊重她,喜欢她。一瞬间,她变成了赢得月亮的公主。而我,似乎也渐渐变成了过去式。

  我从心底里莫名其妙地跟她合不来。特别是开学典礼,作为班里最好的,我只拿了一个证书,但是她拿了好几个奖,比如优秀班干部,优秀班组长,书香少年...这让我心痛,但她还是没注意到我满脑子都是她,还是温柔的对我笑。但是我不欣赏她,也不能祝福她。

  最后我妈发现我有问题。她心情沉重地拍拍我的肩膀说:“孩子,你要学会欣赏别人。欣赏是我们与世界上其他人交流的最佳桥梁。不要让自己活得太辛苦,嫉妒和怨恨会吞噬你的心,让你在MoMo中变得自私。其实陈老师真的很棒。另外,她和你很像。她为走到今天做出了不懈的努力,赢得了老师们的青睐。为什么不能带着欣赏的眼光去看她,和她交朋友?”妈妈的话让我沉思了很久,心里感慨万千。

  想想,发现自己真的错了。那个同学今天的成就绝对离不开她的努力。而且作为班干部,她以自己独特的方式管理班级,保持班级的良好秩序。同时她又是老师的好助手,做很多事情都是默默无闻,毫无怨言,更不用说邀功了。上了无数节课,甚至放学,我都能看到她努力背书。

  想到这里,我突然觉得我对她的嫉妒是如此可笑。我开始欣赏她和每一个获奖的学生,发现他们身上所有的闪光点都值得学习。

  过了几天,我就放心了。这种感觉让我觉得心里一股清流。

  相信吧,欣赏别人并不难。当然要学会欣赏自己。欣赏你的努力,欣赏你的

  认真,欣赏她的美丽和不懈的坚持,才能遇见更好的自己。

上海高考作文5

  2018年高考语文上海卷的作文题目昨天公布,这个具有浓厚“海派味道”的作文题一经揭晓便引发了社会热议。在不少人看来,这个题目针对了“00后”这代人成长历程中个人需要一路被满足、个性充分张扬的特点,引导他们思考“需要”和“被需要”之间的关系。

  大学教授、中学老师普遍认为这个题目“不偏不怪”,相比较往年,今年的作文题让学生更有话说,发挥空间较大,充满思辨性;心理学家认为,感受“被需要”、思考“被需要”是每个人都必须思考的话题;而本身一直感受到“被需要”的志愿者老师则表示,人只有“被需要”,才能获得自我存在的价值,才能更好地规划人生。

  让学生关注自己的内心,因此“有话可说”,但也考验思辨能力

  “今年的上海作文题,考生要写偏,很难!”上海市语文特级教师黄玉峰直言,“相信大多数考生在审题上没有问题,而文章能否写出立意,那就因人而异了。”在他看来,题目所呈现的是在关注自身需要的基础上,思考自己的“被需要”,体现自我价值。正如马斯洛的需求层次理论,人在满足了生存需求后,还有自我实现的需求。所以,和过去的一些作文题引导学生关注外部世界不同,今年的题目倡导学生关注自己的内心,并且在自我价值实现这一问题上做哲学层面的反思。可以说,书写空间很大,但文章的气度就体现在个人价值的思考上。

  复旦大学中文系教授骆玉明表示,“被需要”的例子在生活中比比皆是,孩子“常回家看看”是一种“被需要”,医生救死扶伤是一种“被需要”,老师教书育人也是一种“被需要”。一方面,这个单维度的题目让考生的写作方向非常明确,与之相关的生活素材十分丰富;另一方面,题目蕴含思辨性,这也和考生平时的为人、品格、修养息息相关。

  骆玉明说,题目描述中有一个重要的信息——个人价值,这就需要考生先理解什么是“个人价值”,它与“被需要”之间又存在什么关系。在他看来,两者的关联其实是指个体和群体的关系,往深了说,是个体和社会结构的关系。这是需要考生们进一步理解和思考的。

  同为复旦大学中文系教授的杨俊蕾认为,这次的作文题不为难学生,从自身需求切入,继而引导学生思考“被需要”,以及对自身价值的认识,既有层层递进,又有哲学辩证法在其中。这个题目还倡导学生关注社会、有所作为,比如,如何看待“精致的利己主义者”,如何看待“不自觉的冷漠”等等。

  感受、思考“被需要”,是青少年和成年人都必须思考的话题

  “被需要”不仅是一个不错的作文题目,更是每个人都应该思考的问题。华东师范大学应用心理学系副教授张麒坦言,为人父母者也应该从这个题目中思考自己和孩子之间的相处,让孩子获得被需要的感觉,从而获得丰富的'生命体验。

  张麒说,父母对孩子的高期望从来都没有发生过变化。但是,在过去物质并没有那么充足的环境中,孩子往往能够感受到自己的存在以及自己的未来对家庭的意义,这使得他们能够感受到被家庭需要。而现在,物质条件丰富了,“90后”“00后”们也许会因为成绩好让父母感到光荣,但是他们可能难以感受到自己对家庭的贡献,以及自己被家庭所需要。

  “这也是为什么现在很多孩子缺乏心理弹性的原因。”不管是不被需要还是被需要,由于感到无法达到家长的目标,孩子可能会缺乏归属感和效能感。在这样的情况下,一旦遭遇挫折或是自尊受到打击,孩子的心理就很容易走向负面。张麒强调,这个作文题也是我们每个家庭都必须思考的问题。“家长要看到孩子未来会面临的困难,而不是纠结于当下,不要被周围的环境裹挟。”

  上海科技大学物质科学与技术学院助理教授米启兮提到,在高中阶段,孩子们首先容易想到的是自己的“需要”,但是随着逐渐成长,他们会越来越被家庭和社会所需要。那时他们就会意识到,比起自己有限的、重复的需要,来自社会层面的被需要才是持续的、大规模的。

  由“被需要”发现自我价值,才能好好规划人生道路

  “上海的作文题让孩子关注人与人之间的互动,思考‘被需要’的不同层次,从而思考自己的人生,相信每一个孩子都曾经在平时的生活中思考过这个问题。”中央电视台诗词大会评委、南京师范大学教授郦波在接受采访时说,“因为每一个人都有感受到‘被需要’的需求,对处于青春期的孩子来说,更是如此。”

  在张麒看来,感受“被需要”、思考“被需要”,几乎算是青少年人生的“起跑线”。“在高考前,这些孩子们需要规划自己的人生,发现自我价值,因此自己被需要的感觉就显得非常重要。”

  在同济大学交通学院教授张轮看来,这个题目向社会传递出一个信号:语文教育不仅仅是为了提高语言和思维能力,对于培养正确的“三观”也非常重要。“要写好今年的高考作文,光说几句大话空话肯定不行,而是要对这个问题有深度的思考,要有个人的真切体会,不管作文写得如何,思考这道题本身对‘00后’们来说就是非常有意义的。”

  关于“需要”和“被需要”的关系,投身教育公益事业的志愿者也很有发言权。上海平和双语学校教师张轶超从2001年开始就坚持为外来务工人员子女提供免费课外教育,并且不定期赴河南、安徽等地进行短期支教。张轶超坦言,我们被别人所需要,也需要别人的认可,“被他人认可的需要,是每一个人的需要。”在他的理解中,人是“社会性动物”,单独的个体是无法获得满足的,只有通过与他人的交往,在交往中被需要、得到认可,才能获得自我存在的价值。“任何行业的人,包括志愿者,都是通过满足他人的需要而获得自身存在的价值的。”

【上海高考作文】相关文章:

2007年上海高考作文必须跨过这道坎点评12-16

高考作文05-23

友善高考作文02-07

天津高考作文01-26

高考作文满分06-13

高考作文指导05-11

高考作文:纽带05-20

山东高考作文05-17

安徽高考作文06-20

广东高考作文06-20