幼儿园家长感谢信

时间:2023-04-24 09:19:25 感谢信 我要投稿

幼儿园家长感谢信集锦15篇

  在生活中,各种感谢信频频出现,作为对他人的感谢,感谢信是必不可少的。千万不能认为感谢信随便应付就可以,以下是小编精心整理的幼儿园家长感谢信,希望能够帮助到大家。

幼儿园家长感谢信集锦15篇

幼儿园家长感谢信1

尊敬的园长,老师:

  您们好!我仅以此信表达我们全家人对xx班张老师,赵老师,李老师的衷心感谢!

  我的孩子xx在贵校读书,至今在幼儿园生活,学习已近半年的时间,在这三年中,我们高兴的看到xx在老师的培养下一点一滴的'进步,记得三年前,

  他刚入幼儿园,还不适应幼儿园的生活,每次送他上学时,他都不情愿离开家,而现在即使是周六他也会主动提出要去幼儿园和老师,小朋友在一起。

  xx在学习上的进步更加突出,在老师们的精心教育下产生了极大的兴趣。以前她很贪玩,现在回到家会主动地完成作业,并且养成了爱看书的好习惯。同时xx在家里变得非常懂事,还学会了主动关心别人,自觉地帮我们做家务,陪我们聊天。亲戚,朋友都十分羡慕我有一个懂事的儿子。这些都是老师们对她的教育结果。

  让我们再次向辛勤工作的园丁们说声:老师,您辛苦了!感谢您们对孩子们付出的心血和汗水!

此致

敬礼!

  感谢人:xxx

  20xx年xx月xx日

幼儿园家长感谢信2

  大家好!随着时间的飞逝,暑假就要到了,在此预祝您们:天天快乐!合家幸福!工作顺利!万事如意!

  一学期来,在我们的共同努力下,孩子们的生活自理能力有了很大的提高,在丰富多彩的幼儿园生活中,孩子们各种能力和社会性也得到了发展,宝宝们点点滴滴的进步都离不开家长们的大力支持与帮助。在此,我们全体老师衷心地向您们说声"谢谢"。本学期,我园得到了上级主管部门的信任与支持,得到了广大家长的理解和鼎力支持,使我园和各项工作圆满完成,并取得了一定的成绩。本学期我园被评为零陵区"优秀幼儿园"。在此,感谢各位家长对我园工作的理解,同时也希望各家长一如既往地继续支持我园的各项工作,携手共育,给孩子们创造一个良好的生活、学习和发展空间。

  刚刚过去的这一个学期,有您和孩子的支持,我园顺利地通过了各种检查,零陵教育局领导对我园和我园的孩子们都给予了很高的评价;有您和孩子们的支持,我们众志成城,共同有效地预防H7N9等疾病的肆虐。相信在我们共同努力和您们的大力支持下,我园将一定取得辉煌的'成绩,给孩子们一片更加灿烂的明天!

  为了让孩子们度过一个安全、健康、快乐的暑假,我们特向您提出以下建议,恳请家长密切配合。建议您在暑假里合理安排孩子们的作息时间,我们给您几点建议:

  1、抽空与孩子亲密相处,增进您与孩子的情感。

  2、外出游玩时,提醒孩子注意安全

  3、请多关注您宝宝的学习、生活,与他们多交流,孩子们一定会在浓浓的亲情滋润下度过一个充实、快乐而有意义暑假。

  敬祝各位家长:

  身体健康!

  家庭幸福!

  万事顺利!

  20xx年×年×月×日

幼儿园家长感谢信3

尊敬的xx老师:

  深深一躬,代表我们这些家长的心声!尽管这些忙碌的家长没有及时传达心中那份感激,三位老师却一如既往用心工作着,只有奉献、不计索取、不计得失,纯洁善良的您们守卫着这一方圣土,教书育人,享受着孩子们的成长,您们是最值得尊重的!

  孩子的大班生活很快就要结束了,即将离开三位老师不仅孩子们不舍得,家长的心中也有更多的留恋:在您们精心的呵护下,我们看到孩子的成长不仅仅是体检表上身高和体重的增加,更珍贵的是他们得到综合能力的提升。

  清楚地记得刚升入中班,幼儿园进行了老师调整,中三班的班主任、配班老师,甚至教室都进行了调换,不仅孩子不适应,家长也忐忑不安。甚至有的孩子早上哭着闹着不愿进班,还有一些孩子每天放学后都会拉着妈妈的手去原来的教室转个圈,看看昔日的老师是否还在。孩子用自己的单纯表达着对原班的种种不舍,让家长一阵阵地心酸。这样的状态,新的老师是很难被接受的。

  武老师是唯一留下来的生活老师,每天被30多个孩子围着,孩子们在适应新老师新环境的同时,她就成了依靠。她没有更多的精力去照顾自己刚上小学更需调整的孩子,只能加倍呵护这帮暂时失去安全感的孩子们。她也成了妈妈们心中的那根稻草,不但要做好自己的工作,还得抽出大量的时间不厌其烦地接听家长们的热线,安慰同样失去安全感的妈妈们。在这样疲惫的状态中你都无法想象武老师是怎么过来的',可是每天送孩子的时候我们看到的总是不知疲倦的笑脸。她是一个孩子的母亲,她用她的善良和无私安抚着家长跟孩子,在此,家长们向默默奉献的武老师致敬了,感谢这样贤淑的老师,给孩子们建立了一个温馨的家!

  孟老师第一次当班主任就是在这样的情况下受命的,同时到来的还有配班李老师。面对年青的面孔,尽管院领导在家长会上介绍了孟老师跟李老师出色的成绩,可是家长的心依然放不下。惦记着孩子,每天的工作都没了心思。

  一周后惊讶地发现,班级的生活渐渐有序了。笑容渐渐地回到了孩子的脸上,整齐的小辫比妈妈梳得还要专业,不断变换的发型让我们感觉孩子们在被无微不至地关怀着。新来的两位老师沉着冷静,她们用自己的自信和执着,给家长们了一针强心剂。每天早操,看着孟老师甜美的笑容,孩子们是那样地投入;李老师更象孩子们的妈妈,把孩子们护在自己的两个臂膀下。望着被庇护着进班孩子们的背影,我们的眼睛都湿润了:难以想象背后得付出多少才能让这帮顽皮的宝宝们如此驯服。悬着的心终于可以放下了。

  中班的观摩会上,三位老师的成绩更让我们惊叹。我们班的孩子个性张扬是有目共睹的,放学的时候一个家长带一个孩子在一起跑起来都维持不了纪律,可是孟老师跟李老师面对的是39个孩子,她们是如何有魅力带领这些个性迥异的孩子们编成一个个动人的舞蹈?汇报的课堂展示的不仅仅是孩子的才艺,更多的是老师幕后的付出。李老师绘声绘色的绘本课,孟老师通俗易懂的音乐启蒙,活跃的课堂气氛与安静的吃饭场面形成了鲜明对比。孩子们的健康和自信,绝非一朝一夕的付出,我们想象得出,短时间内出现这样的成绩老师背后得做多少工作啊。绘画课上,孩子们争先恐后地把心目中的老师表现在画纸上,留恋幼儿园的生活,放学了都不愿意回家,在家长的催促中依依不舍地离开,针对不同的孩子,老师营造出各种有特色的成长空间。在这样快乐健康的环境中生活,孩子的成长空间得到了提升,孩子们跟老师结下了深厚的感情,处处都被幸福包围着。

  此致

  敬礼!

  孩子家长:xxx

  xx年xx月xx日

幼儿园家长感谢信4

尊敬的xx老师:

  你们好

  我是xx小朋友的家长。过了明天孩子们就要结束幼儿园的学习生活,转入一个新的起点——升小学了。今天,我怀着一颗无比感激的心给你们写这封信的。

  和许多家长一样,在孩子入园前,我也感到十分的困惑,因为幼儿园是孩子接触社会,参与集体的第一步,入园也将预示着孩子暂时与亲人分离,不知道如何帮助孩子走好这关键的一步,消除孩子跟亲人分开时的焦虑情绪。入园初期,对孩子来说,幼儿园完全是陌生的,在老师的精心照顾和正确引导下,女儿逐渐适应了幼儿园的生活,从原先不愿去幼儿园到想去幼儿园,从不懂事的孩子到守纪律、爱学习、懂礼貌、会分享,这些变化与老师们的科学教育理念和耐心引导是分不开的。每次看到女儿的点滴进步,做为家长的我们都会感到无比的欣慰。由衷的感谢每一位老师为孩子的成长付出的辛勤努力,是你们崇高的敬业精神和博大的爱生情怀,让孩子感受到了温情,得以健康成长。

  上小班的时候,刚开始一段时间,女儿离家入园是很不情愿的,每次送去幼儿园,都是以哭闹收场,每天都充满了焦虑,在幼儿园不愿吃饭、不睡午觉,老师和她说话时就不哭,老师不和她说话就认为是没人理她,哭闹不停,直到没力气,那段时间,作为家长的我们着急得不行,特别是孩子的爷爷,已经不忍心看孩子天天哭且不吃不睡,要求我去学校接回女儿,可我相信老师极大的爱心、耐心、责任心、关心和爱护,一定有办法让我的孩子在短时间内适应幼儿园的生活的。记得上小班不久后,有段时间女儿一回家就念:“幼儿园,像我家,老师爱我我爱她,老师说我好孩子,我说老师像妈妈”,听得我心里特别的温暖。

  上中班后,女儿已经学会了好多的字宝宝,会背一些简单的字句、诗句,养成了每天跟家长分享学校喜闻乐见的事的习惯,一段时间下来,语言表达能力明显提高,我看到了孩子的笑容和自信,我知道,女儿已经适应并喜欢幼儿园的学习生活了,我想应该是有了她喜欢的老师,并感受到了老师“慈母”般的'温情,孩子才能很快融入了集体生活,并爱上了这个集体。

  上大班后,孩子学会了更多的字宝宝,对知识的渴求有增无减,已经能独立阅读一些绘本,自然而流畅的给我讲解幼儿园学到的知识了,还要求爸爸妈妈给她购买儿童版的《十万个为什么》,同时为她购买了一些科普知识类的书籍,如《百科全书——地球卷》、《十万个为什么——动物、植物卷》等,女儿都爱不释手,一有时间就喜欢捧着这些书翻啊翻的,并时不时的问我们很多为什么。有一次女儿和我到xx售楼中心时,我在和售楼小姐了解楼盘有关情况时,女儿却和另一边没接待客户任务的工作人员聊了起来,从数学到自然科学,到宇宙知识,懂得宇宙九大行星:金星、木星、水星、火星、土星、天王星、海王星、地球、冥王星,女儿还懂得中国有两条“龙”:长江与黄河,懂得珠穆朗玛峰是世界最高峰,我惊讶于孩子的知识储备,她什么时候懂得这么多,这么能与陌生人交流了呢?让我感到欣喜若狂啊。

  上学前班后,女儿学会了背三字经、弟子规、少量的唐诗宋词,最难得的是,还能流畅的把它们所表达的意思解释给我听,如,《三字经》的“人之初,性本善“,《弟子规》的“父母呼,宁勿缓,父母命,行勿懒”,懂得李白的《静夜思》、杜甫的《绝句》、xx岛的《寻隐者不遇》、郑准的《云》等等。当然,你们教会孩子的不仅仅是这些,还有难能可贵的做人做事的道理等等,我想我是无法用我有限的文笔完整倾泻的。

此致

敬礼!

  写信人:xxx

  20xx年x月x日

幼儿园家长感谢信5

尊敬的园长:

  您好!辞旧迎新之际,祝您新年快乐,身体健康,万事如意!

  我们是小小四班的全体家长,因为深感于我们小小四班的燕子老师、景老师和孙老师对孩子们细心、耐心和真心的付出,我们由衷感谢她们对孩子的爱。

  与此同时,我们更要感谢园长,感谢您带领出这样一支优秀的拥有科学的教育理念和崇高道德素养的`教师队伍,让我们的孩子能健康快乐成长,为表示感谢,全体家长题赠横幅“德香溢满园”,不成敬意!

  小小四班家长签名:

幼儿园家长感谢信6

  孩子们入园快两年了,在三位老师辛勤的培养与备至的关怀下,从入园前的不懂事,性格内向,到现在懂规矩、懂礼貌,学会自己的事情自己做,孩子一天天长大,我们真切地感受着孩子一点一滴的变化,真是高兴在心里,感激在心中。苗苗二班的三位老师年龄都不大,但是对待孩子们确是细致入微。祝海燕老师像白杨树成熟稳重,她对孩子们的爱根深叶茂,孩子们看到她就有家的感觉。她能够针对不同的孩子给出不同的建议,并且及时与家长进行沟通,共同制订合理的计划来帮助孩子,有很多细节的东西比我们家长想的还周到,帮助孩子克服了很多困难,改掉了许多缺点。李蔓老师像太阳,用她那甜美的笑容普照着孩子们,每当看到她孩子们脸上不自觉的便流露出幸福的微笑,微笑着唱歌,微笑着跳舞,微笑着玩耍,孩子们也从微笑中慢慢树立了自信心;何梦茹老师像雨露,润物细无声,每天默默的照顾孩子的餐饮与卫生,孩子们说的第一个排比名就是”何梦茹老师每天都很辛苦,又得给我们打饭分饭,又得刷杯子,又得洗毛巾,又得铺床叠被子……”一连十几个又得,听得家长们心里暖暖的,这即体现出了老师为孩子们的辛苦付出,同时也看到了孩子们已经拥有了一颗感恩的心!

  我们要感谢三位老师,感谢你们的无私奉献,感谢你们对孩子的热忱。是你们无私的`关爱,孩子们才会茁壮成长,是你们无私的付出,苗苗二班才会成为一个和谐的大家庭,身为家长我们觉得把孩子送到这样的幼儿园有这样的老师我们无比的放心,我们有无尽的感激,用红烛,用春蚕都不足以表情我们对您的感激之情。感谢蓓蕾幼儿园领导,感谢您们培养出这样优秀的教师,祝福园领导和全体老师们工作顺利、身体健康、万事如意!

幼儿园家长感谢信7

尊敬的幼儿园的领导及中二班的全体老师们:

  你们好!

  我们是中二班xx的家长。首先十分感谢中二班的蒋老师和李老师!在你们的细心呵护下,我们的小建科在开学的`第一周表现的十分适应,没有别的孩子刚去学时的哭闹,相反每次放学都舍不得离开幼儿园,各方面都有了长足的进步,十分的健康、阳光和懂礼貌。“火车跑的快,还需头来带”,在此,一并感谢幼儿园的全体领导,是你们带的好头培养出了这么优秀而全面的老师们:她们不仅仅自身优秀、业务精湛,而且对孩子们的教育启迪方法也别出心裁,使孩子们在养成良好行为习惯的同时在不一样领域的知识汲取方面也收获颇丰。

  每一天早上我们送科科时,蒋老师总是站在门口迎接并呼喊孩子的名字,接过孩子的书包,可亲热了,和爸爸再见后头也不回的走进教室,蒋老师脸上始终洋溢着母爱般的笑容,一向温暖着我们的心。

  每一天放学接孩子时,不管是蒋老师还是李老师总是耐心的跟我们讲解孩子在幼儿园的表现,使我们能最大程度了解孩子的成长过程。

  有的孩子不管怎样哭闹,不管有多么难缠,老师从不对孩子大喊大叫,而是向对待自我的孩子一样,不厌其烦,真心引导,老师们在孩子身上倾注了多少心血和爱心!这种充满人性化的教育管理方式,让我们这些家长很放心。

  最后,再一次感谢中二班的全体老师及教育过、关心过、帮忙过、欣赏过xx的所有老师,孩子的成长离不开你们的辛勤付出!也再一次感谢幼儿园的领导,多谢你们培养出这么优秀的教师!有这样优秀的领导和教师,相信蓓蕾幼儿园会越办越好!

此致

敬礼!

  xx的家长

  xx年x月x日

幼儿园家长感谢信8

尊敬的老师们:

  您们好!我们是芒果班某某小朋友的爸爸、妈妈。在她即将告别幼儿园之际,怀着对老师们和小朋友们的深深留恋,更怀着一份感恩深藏在心底,请允许我们真诚的说一声:老师们,辛苦了!

  我们感谢老师们把先进的学习理念教给了孩子,用超前的教学思想唤起了孩子对知识的'渴望,不仅教会孩子如何学习书本知识,更重要的是教会了孩子如何在生活中发现问题、勤于思考、寻找答案!

  我们感谢老师们对孩子无微不至的关心和爱护,用自己的爱心、耐心照顾孩子一天天长大,为孩子创造出活泼、舒适、多彩的幼年生活,使幼儿园成为孩子的第二个家,给了孩子太多太多的美好回忆!

  我们感谢老师们用自己的一言一行、用生活中的慈爱、宽容和智慧,教育孩子如何去做一个正直、善良、充满爱心的人,让孩子学会了感恩、宽容和思考,学会了照顾自己、关心他人、帮助他人!

  每一个孩子都是父母的天使,看到孩子一天天健康成长,我们感到无比欣慰,孩子的每一点进步都和老师的关怀紧密相连。小鸟一天天长大,终究要高飞,我们的宝贝女儿也已逐渐长大,即将扬帆起航,开始人生的新一段路途。但无论她未来飞得有多高、走得有多远,我们都希望她永远都不要忘记这些曾经深爱她们的老师们,永远不要辜负老师们的悉心教诲与殷切期盼!在此,我们再次向芒果班4位老师献上深深的谢意!

幼儿园家长感谢信9

  尊敬的幼儿家长:

  你们好!

  值此新春佳节之际,海大幼儿园的全体教职员工祝你们新春愉快,身体健康,家庭幸福,万事如意!谢谢你们一直以来对我园工作的信赖和支持!

  20xx年12月30日,海南大学幼儿园被海南省教育厅评为“省示范幼儿园”,这标志着我幼儿园进入省重点幼儿园行列。

  在这特大喜讯传来的时刻,我们全园激动万分!成绩的取得来之不易,它凝聚了省、市和学校领导专家的悉心关爱和支持,包含了幼儿园全体师生的共同努力,尤其是各位家长的大力支持和配合!在这次省示范园评建中,有许多情景让我们感触深刻,记忆犹新:很多家长利用工作之余,不辞劳苦,挤出周末和晚上,主动来幼儿园与老师们一起布置教室、创设环境、探讨教学改革和幼儿教育等相关问题;

  在教师收集区角活动材料遇到困难时,家长积极主动收集、提供相关材料,并与教师、幼儿一起动手制作教具、玩具,这对提高幼儿动手制作能力和树立环保意识起到了很好的示范和促进作用;

  许多家长积极主动与教师交流孩子在家中的表现,共同寻找有针对性的教育方法,特别是家长对老师工作的理解和宽容,大大促进了我园教学质量的提高??。这一切看似平常,意义却

  非常深远,对幼儿是以身垂范,对老师是极大鼓舞,倍受评估专家的肯定和称赞。我们深深地感受到了家长对我园的真诚关爱,这也是我园腾飞发展的重要力量源泉!

  教育不仅仅是教师的工作,也是家长的工作,正是你们对孩子们的一份责任和爱,以及对教师工作的帮助和支持,才使得我园不断前进。

  我们的`孩子需要家园共育的环境,我们的教育需要家长的理解和支持、帮助。真诚希望在今后的日子里,我们能够更加紧密地合作,让我们的孩子在家园的共同培育下茁壮成长!

  我们再次对各位家长表示诚挚的感谢!让我们携起手来,共同努力为幼儿开辟一片健康成长、全面发展的蓝天!相信我园一定会在各位家长的继续支持和关爱下,不断迈上新台阶!

  海南大学幼儿园

  20xx年1月16日

幼儿园家长感谢信10

尊敬的老师们:

  大家好!

  由于我和爱人工作繁忙,我的孩子一直由家里的老人照看,在孩子身上不免存在一些这样或那样的不良习惯,孩子两周岁就送到了幼儿园,可以说孩子还在嗷嗷待哺,娇惯的性格作为父母的都束手无策。但是孩子自从上了幼儿园后,他的变化真是太大了;孩子从嗷嗷大哭不肯来园到现在能通过家长劝解高兴地来幼儿园、从在生活中没有任何常规意识到现在能把自己的玩具简单的物归原处、从在家里自由散漫的玩耍到能专注的听家长讲故事、并说一些幼儿园学的知识......

  幼儿园的老师对孩子的照顾细致入微并能从幼儿教育教程方面入手,与孩子建立了深厚的感情,对老师和阿姨有了依恋的情感,作为家长真的有太多的感谢溢于言表,由于工作的繁忙,有时疏忽了对孩子系统、认真的教育,这一点我觉得作为家长和老师比起来真是惭愧。

  刚进幼儿园的时候,孩子生活上还不能自理,作为一个母亲,日常生活中,面对无知的幼儿,有时候也难免觉的厌烦,甚至冲小孩发点脾气。而在幼儿园里,一起生活着好多和我儿子一样少不更事的小孩。虽然说,在幼儿园里照顾小孩是老师的工作职责,但是面对一群生活还不能自理的小不点,做幼儿园的老师真是非常辛苦,不是自己的小孩,不能打,不能骂,惹哭了小孩,还要哄。

  最难能可贵的是班级的老师虽然年纪很轻,但对于孩子的照顾与关爱却像妈妈一样,每每见到她时,她都能对于孩子的表现及近期情况讲述的细致入微,在我们看来这就表明这是一位细心地老师、一位有责任心的好老师。老师经常给我们家长想出许多针对自己家孩子最近情况的小妙招,好办法,在我们的“实施”中确实见效,当我们遇到教育中的困惑时我们家长都来向她请教,她总是不厌其烦的为我们“出谋划策”。

  老师的兢兢业业无私奉献更令我们家长佩服,每次面对我们家长时,无论是她在开饭还是看管孩子,她的眼中总是关注每一个孩子,当孩子不小心尿裤子、尿床时,老师不仅把衣服裤子洗的干干净净,孩子的身体也用温水洗净,就连尿湿的小褥子都洗晒的整洁如新,面对如此细致、认真、负责的老师,我真为孩子们感到荣幸和自豪。

  孩子从不喜欢到幼儿园,到喜欢上幼儿园、热爱老师和小朋友,这与幼儿园的师资和素质教育是分不开的。这些都离不开园长的直接领导和老师们的共同努力。老师要求严格,对家长周到热情,经常同家长保持良好的联系。孩子一天天长大,我们真切地感受着孩子一点一滴的变化,真是高兴在心里,感激在心中。

  孩子们从一个呀呀学语的孩子,长成了一个学龄前的学生。我们现在可以自豪的说孩子们从幼儿园学到了很多东西,幼儿园给孩子提供了一个全面教育的机会,不同时期,不同的教育,没有错过孩子的最佳时期。最重要的是老师能针对孩子不同时期的不同变化即使与我们家长进行沟通,共同制订合理的计划来帮助孩子,有很多细节的东西比我们家长想的还周到,帮助孩子克服了很多困难,改掉了许多缺点,我们要感谢老师,她们是真心去爱孩子,去帮助孩子。作为家长我们时刻关注着孩子的成长与进步,孩子的每一点进步都与老师们的努力是分不开的!

  孩子们的身体素质不好,但老师们从来都是倍加关注和体贴的:经常跟家长沟通,想着给孩子喂药,鼓励孩子多参加体育锻炼......因为孩子小,跟不上学习的进度,老师就耐心地辅导,让他们跟上其他小朋友的步伐,不让孩子有一点落队的自卑感。现在,孩子的身体素质大大提高,出勤也好了,学习劲头越发足了。每当我们问起孩子幼儿园好不好、老师好不好的时候,他们都说好。虽然答案很简单,但他们对幼儿园、对老师的亲近感让我欣慰,因为这是他们全面地接受幼儿教育的前提条件。

  其实,对于孩子能学到多少知识,我们不是十分关注,我们更关注的是孩子的身体素质、道德品质、行为习惯、学习兴趣。而园中合理的`膳食结构、先进的教育理念、科学的管理模式、敬业的教师队伍,恰好营造了一个良好的空间,让孩子们健康快乐地成长着,进步着。现在,孩子们已经具备了一定的学习能力,并且对英语、绘画、表演和体操产生了浓厚的兴趣;生活中能够自己吃饭,收拾玩具,自己刷牙洗脸洗袜子;活动中懂得谦让、合作、帮助、宽容。同时,他们还拥有更为可贵的想象力与创造力,好奇心与进取心......

  在幼儿园的学习和生活中,我们的孩子从初进幼儿园时的天真无邪、茫然无知,到现在的有知识、有礼貌、会画会弹、能歌善舞、活泼开朗的小精灵。并且在与老师和小朋友的朝夕相处中,他们更学会了互帮互助,团结友爱,乐观上进。看着孩子们在这里快乐地迈出人生坚实的第一步,看着孩子们在这里得到了最好的启蒙教育,快乐的学习,健康的成长,作为家长,我感到很庆幸,庆幸当初为孩子选择了xx幼儿园,选择了专业、敬业又充满爱心的老师们。

  学前教育是孩子一生中接受的最为重要的教育,作为家长,我们从心底感谢幼儿园的园长和老师对孩子们成长所付出的辛劳与汗水。大家一直想要表达谢意,今天终于实现了这个愿望,就借这封信献上我们衷心的谢意与无上的敬意吧!

  最后,祝xxx幼儿园园长及所有老师工作顺利!祝小朋友们健康快乐!

  此致

敬礼!

  感谢人:

  时间:20xx年XX月XX日

幼儿园家长感谢信11

  尊敬的园长及幼儿园的各位领导:

  你们好!

  我是科迪班廖文瑄的妈妈,在此我对北京真爱幼儿园(现更名为布朗幼儿园)的全体老师表示最真诚的感谢!

  廖文瑄从两岁半到该园至今已经三年的时间了,并且这一年将是他在此渡过的最后一年时间,幼儿园老师给了他无微不至的关怀,刚来时他是个连自我意愿都表达不清的孩子,还要用奶瓶喝水。在幼儿园的这段时间里,他不仅仅能清楚准确的表达自我的意愿,还有很强的独立自理潜力,最关键的一点是此刻他是一个十分充满自信的孩子,有自我正确的“是非观”,在这一点上我相信老师给了他很正确的指引。刚来时他一看到幼儿园的大门就会大声哭叫,但是此刻他如果生病连续几天不来或者放一个长假他就会告诉我:“妈妈,我很想老师,我想去幼儿园。”是老师用爱来改变的孩子。刚来时他是一个以自我为中心的“小皇帝”,心中只有自我,此刻他懂得了分享,懂得了感恩,在过生日或一些节日时会同小朋友一齐分享,在父母生日时会亲手为我们制作礼物,这些都是幼儿园老师的功劳。个性是科迪班的班长张老师,从廖文瑄入园一年后就一向跟班到此刻,她在孩子的心中是“妈妈”,他十分听张老师的话,十分喜欢张老师,在课外辅导班如果有孩子调皮他会告诉我说:“这件事我不会去做,因为它是错误的,如果张老师在肯定会批评的。”可见老师从中付出的努力和在孩子心中的份量。另外在幼儿园里学到了很多有用的知识,入学准备时在同

  龄孩子中能够很快脱颖而出,让我们家长感到很自豪和欣慰。

  总之,我再次代表全家来感谢幼儿园这么多年对孩子的精心照顾和培养,千言万语也表达不完我此时此刻的情绪,我只能再次重复两个字:

  感谢!

  又到了栀子飘香,茉莉满枝桠的季节了。今年的夏天个性的不一般,因为我们的孩子将从幼儿园毕业了!在那里对老师们表示深深的感谢!感谢你们辛苦的工作,感谢你们对幼教工作的热爱与投入,感谢你们给所有的孩子带来丰富多彩、健康快乐的幼儿园生活,为他们的人生道路构建起一条绚丽的起跑线。

  我想此刻每个小朋友和家长们的情绪都跟我一样思绪万千,有着告别幼儿园生活的惆怅,有着对昔日的小伙伴的留恋,有着对新的学习环境的期盼,更有着同样一份感恩深藏于心。

  四年前,我们的孩子还只是会背几句简单唐诗,扳着手指数数1234的不懂事的小娃娃,这四年来,在老师的精心培育下,他们变的聪明懂事了,他们会唱动听的歌曲,能朗诵优美的诗篇,会跳可爱的.舞蹈,会画美丽的图画,更难能可贵的是他们长期在老师们的德爱浸润中快乐成长,使得每一个都那么正直善良,这将令孩子们受用终生。

  四年前,当我们把一双双小手交到老师手中时,我想每个家长都有过我一样的忧虑,孩子会不会哭?会不会闹?会不会尿裤子?会不会吃不饱饭?会不会和小朋友吵架?甚至想过会不会被老师打骂。四年就这样过去了,老师们成了孩子们最能够信赖的师长,也成了我们家长最真诚的朋友,他们经常不顾一天上班的劳累,跟我们用电话用信息来交流,他们对每一个孩子循循善诱,对每个孩子的优缺点都了如指掌,他们师生之间的情谊透过一句句亲切温暖的交谈,一道道热情洋溢的目光中表达的淋漓尽致。

  四年前,送进幼儿园,孩子哭了,因为他还不习惯离开父母温暖的怀抱,四年后,要离开幼儿园了,孩子又哭了,因为他舍不得离开老师们的怀抱;四年前,我们都怀着忐忑不安的心三步一回头的离开幼儿园,四年后,我们又怀着恋恋不舍的心一步三回头的告别幼儿园。

  小鸟一天天长大,终究要高飞,孩子们也逐渐长大了,也终究要离开整整呵护了你们四年的幼儿园,离开辛勤教导你们的老师,将从那里扬帆远航,进入茫茫学海的另一个驿站,期望永远都不要忘记这些深爱过你们的启蒙老师,不要辜负老师四年来对你们的悉心教诲与殷切期盼。

  在那里,请允许我向所有辛勤付出的老师们深深地鞠上一躬,真诚地说一声:“多谢,老师你们辛苦了!”

此致!

  敬礼!

  xx

  xx年x月1日

幼儿园家长感谢信12

  XX幼儿园的园长和老师们:

  你们好!我是小X班XXX的妈妈.孩子在新区幼儿园已经学习了两个多月,在这段日子里,他已经非常适应幼儿园生活,各方面都有了不少的进步,这是我们一家人最为开心的事。十分感谢XX幼儿园的园长和老师们对孩子的爱心、关怀以及辛勤的教育和帮助。

  孩子这段时间的幼儿园生活,让我感触颇多。入园前,由于“隔代亲”,外公,外婆对这位可爱的小外孙照顾的格外细致,但也导致他有了些生活上的坏习惯,有些事也懒于自己动手。入园以来,老师们以极大的爱心、耐心、信心、责任心去关心他、爱护他,用鼓励、赏识、参与等教育方法帮助他,把爱渗透到宝宝幼小的心里。现如今,每天去幼儿园成为他最高兴的事情。

  虽然无法时刻观察到孩子在幼儿园的情况,不能详细叙述老师们每天的工作,但我可以肯定,孩子一定是在一个充满爱和关怀的环境中成长,正是孩子对这个环境中的人和物产生了坚实的安全感,他才会每天开开心心的去上幼儿园,滔滔不绝的叙述在幼儿园发生的事。孩子从抵触去幼儿园,到喜欢上幼儿园、热爱老师和小朋友,这与幼儿园的师资和素质教育是分不开的。这些都离不开园长的直接领导和老师们的共同努力,老师要求严格,对家长周到热情,经常通过校信通同家长保持良好的联系沟通,并且在孩子的教育问题上给我出谋划策,让我避免了许多弯路。

  因为在幼儿园吃午饭,孩子养成了非常好的卫生习惯----饭前洗手,饭后洗手,从吃饭要外婆喂到现在自己动手吃。把孩子放在这儿,做家长的很放心。

  X老师和X老师作为班主任每天都与孩子们在一起,不仅要教授教育课程,还要关心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但她们毫无怨言。总是满面笑容的把快乐带给孩子们。对于孩子的表现,及时与家长沟通,使家长能全面了解到孩子课程学习的丰富多彩和生活琐事的点点滴滴。年轻的她们,不仅是孩子的好老师,更是他们的好朋友。保育员X老师兢兢业业,勤勤恳恳,每日将幼儿的活动场所、玩具等擦拭的一尘不染。有一天,孩子在幼儿园尿床,把裤子、袜子和床单都弄潮了,老师及时通知了我,当我赶忙拿着衣服赶到幼儿园时。老师们已经给孩子换上了干净的衣服,并且,把脏衣服都给洗了。

  这样高度负责任的老师让我们感动,也表示由衷地感谢。同时也感激园领导培养出这么优秀的`教师,是您们领导教育有方,得以使我们的孩子在这样的幼儿园里能快乐的成长,也使我们做家长的感到放心,使我们工作踏实,万分感谢!我们也会尽最大努力配合好幼儿园的工作,共同培养好、教育好我们的孩子。

  我衷心感谢幼儿园的XXX老师、 XXX老师、XX老师、XX老师及教育过、关心过、帮助过孩子的所有老师,感谢园长的辛勤工作,感谢园长领导出这样出色的幼儿园。

  祝福老师们工作顺利、身体健康、万事如意!

  XXX的妈妈

  二Oxx年十一月

幼儿园家长感谢信13

尊敬的园领导、老师:

  你们好!

  我是四园Xx班Xx的妈妈,作为家长的我们,在孩子的点滴进步中看到了老师为孩子的成长所付出的一切。走进四园无论是哪个班的老师、阿姨她们的脸上都洋溢着喜悦的笑容,每个老师之间都是那么朝气蓬勃,对待每一个家长、孩子都是那么热情,每天清晨看见和蔼可亲的园长在微笑中迎接每个孩子,让我们觉得四园如同一个温暖的大家庭我们就是家庭中的一份子。

  我的孩子是20xx年12月份出生的,一直由老人看管,在孩子身上不免存在这样或那样的不良习惯。孩子入园近一个月了,在这段时间中,他的变化真是太大了;孩子从嗷嗷大哭不肯来园到现在能通过家长劝解高兴地来幼儿园、从在生活中没有任何常规意识到现在能把自己的玩具简单的物归原处、从在家里自由散漫的玩耍到能专注的听家长讲故事、并说一些幼儿园学的知识作为家长真的有太多的感谢溢于言表,由于工作的繁忙,有时疏忽了对孩子系统、认真的教育,这一点我觉得作为家长和老师比起来真是惭愧。

  孩子来到四园以后我们切实感到了园里、班级里所做的`一切确实是我们所想、我们所需,幼儿园的管理是那么井然有序,班级的教师是那么和蔼可亲,最难能可贵的是班级的兰老师虽然年纪很轻,但对于孩子的照顾与关爱却像妈妈一样,每每见到她时,她都能对于孩子的表现及近期情况讲述的细致入微,在我们看来这就表明这是一位细心地老师、一位有责任心的好老师。隋老师经常给我们家长想出许多针对自己家孩子最近情况的小妙招,好办法,在我们的实施中确实见效,当我们遇到教育中的困惑时我们家长都来向她请教,她总是不厌其烦的为我们出谋划策。

  王阿姨的兢兢业业无私奉献更令我们家长佩服,每次面对我们家长时,无论是她在开饭还是看管孩子,她的眼中总是关注每一个孩子,当孩子不小心尿裤子、尿床时,王阿姨不仅把衣服裤子洗的干干净净,孩子的身体也用温水洗净,就连尿湿的小褥子都洗晒的整洁如新,面对如此细致、认真、负责的老师、阿姨,我真为孩子们感到荣幸和自豪。

  班级的老师们除了自己的工作之余还要关注每个孩子的发展情况,老师要利用自己的时间上传博客,从博客上我们看到自己孩子的一颦一笑、一举一动,心中的放心与感动油然而生。

  老师们!作为家长我们真的很敬佩你们的工作态度,敬佩你们无私的无私奉献,对孩子的热忱。在这里我要说的是:老师、阿姨们,你们在平日劳累的工作中付出了太多的心血与爱心,我们家长无以回报,只有真诚的感谢与不尽的祝福送给您我最尊敬的老师们,愿你们能在今后的日子里好人好梦,好人一生平安!

  此致

敬礼!

幼儿园家长感谢信14

尊敬的园长:

  您好,提笔先预祝您和贵园的全体师生员工春节快乐,我是贵园樱桃班张晓桐小朋友的家长,值此学期即将结束之际,特来信感谢贵园带给桐桐的成长!!

  感谢樱桃班的三个老师,在桐桐入园的这半年里,是他们用爱心和智慧把懵懵懂懂、拒斥入园的桐桐变成一个适应群众生活的乖宝宝。记得刚入园的时候,桐桐还不具备必要的吃喝拉撒等生活技能,加之自我意识的发展正让她处于相对执拗、叛逆的阶段,我们一度担心老师会她有想法,担心老师不能像我们一样理解她、包容她,个性是入园之初的那段焦虑期里,我们甚至担心老师的不恰当处理会对她幼小的心灵造成伤害,但很快我们就发现自我在杞人忧天,樱桃班的三个老师,不仅仅拥有足够的教育智慧,而且个个爱心满满,他们无条件地接纳了“坏脾气”的桐桐,桐桐哭闹着要妈妈的时候,他们就抱着桐桐,桐桐还不大会自我小便,他们就定时给她把尿,桐桐不大会自我吃饭,他们就喂给她吃,桐桐的性格有点内向,他们发现这一点后就充分尊重她既有的个性,不强迫她当众表达,而是循循善诱……更让人感动的是,这些经验丰富的老师,并没有把对桐桐的教养停留在“授人以鱼”的阶段,而是不失时机地矫正着桐桐的过激行为,并耐心地培养着她的生活习惯和技能,以至于很快我们就发现,桐桐入园不大哭闹了、会自我吃饭了、凡事喜欢自我动手了、有分享意识了、喜欢上幼儿园了……。

  这些可喜的变化真是与三位老师的悉心教养分不开的,说到这一点,又禁不住想起许多让人感动的细节……

  就拿桐桐看电视一事来说吧。由于我们在家里基本不让桐桐看电视,再加上小家伙生性胆小,害怕面貌比较夸张的镜头,比如巧虎、天线宝宝等,以至于每一天午饭后放电视节目的时间就成为桐桐的“恐惧一刻”,出于对这种恐惧的反应,桐桐甚至连吃饭都拒绝和小朋友一齐吃了,为了避免饭后接踵而来的电视节目,小家伙就老是一个人端着碗去娃娃家或者后门口吃,有一次我们就收到韩老师的一个信息:

  “桐桐在幼儿园吃饭食欲是蛮好的,就是此刻她不喜欢和小朋友坐在一齐吃,就喜欢一个人坐在娃娃家那儿,我上周和您讲她一看见电视就害怕,因为我们宝宝们基本上养成了吃完饭看十几分钟的动画再去睡觉的习惯,我们观察下来,可能是桐桐不想看到电视机所以不和大家坐在一齐,要是能够的话,我们一齐想想办法让桐桐不要害怕电视。”

  原先,三位老师发现桐桐这个状况之后很心疼,解决问题的过程中也想过很多办法,比如,换个电视节目放、放桐桐的照片等,但不确信效果,就想到了家园沟通,收到韩老师的这个信息,我们个性感动,想不到孩子在园的细节表现他们都如此用心,于是我们郑重地就此事跟桐桐进行了沟通,发现她能够理解电视里的《巴迪节拍英语》或《爱探险的朵拉》节目,就特地电话老师聊了这个问题,最后决定先把电视节目换成《巴迪节拍英语》试试,竟然还真成功了,之后我们就收到了老师的反馈,说桐桐吃饭渐渐“归队”了,老师感到很开心,我们当然更开心!对我们而言,这不仅仅仅是一件关乎群众生活习惯的小事,而是老师细腻爱心的`良好体现啊!

  还有一次和三位老师交流,他们十分坦诚地跟我谈了桐桐自身的优长劣短之后,很明确把话题聚焦在桐桐不敢当众表达这点上,叶老师又个性强调桐桐到目前为止已经基本养成了必要的生活技能和群众生活意识,接下来的教养重点,就是引导桐桐如何当众表达自我的想法、建立自信心了。这些话听的我十分感动,因为桐桐的内向是我们最大的“心病“,作为父母的我们,由于自身性格原因,深谙内向之苦,也个性期望能帮孩子克服这个弱点,又明白急也急不来,幸运的是,三位老师在这方面做的十分专业:她们明白桐桐是个慢热型的孩子,凡事需要更多的时间来进入状态,所以在桐桐没有适应幼儿园生活环境之前,她们从不期盼她像开朗孩子一样敢说敢做,即使在今后努力帮桐桐摆脱内向性格的过程中,她们也打算循序渐进,这是多么科学合理的安排啊,原先三位老师不仅仅懂得因材施教,而且充满了教育智慧,让我们佩服,又让我们放心!

  三位老师还个性懂得以欣赏的眼光看待每个孩子,善于发现孩子的点滴进步,这种赏识教育尤其适合桐桐这样脸皮较薄的孩子,而桐桐也似乎总能从老师的表扬中找到努力的方向,记得有一次我去接桐桐,徐老师送桐桐到大门口时开心地对我们说:“桐桐这天好乖好乖哦,小便时竟然主动叫我了,激动的我不得了!”我听了十分感慨,作为老师的她们是多么容易满足啊,而桐桐也似乎很骄傲,回去的路上我鼓励她继续在小便这件事上好好表现,据说此刻已经好多了!

  眼看着女儿桐桐正渐渐把幼儿园视为自我生活的一部分,我们真是感到由衷的欣慰,孩子能够在这样的环境里迈开走向社会的第一步,何尝不是一种幸运!

  当然,桐桐入园后,让她受益的不仅仅仅是樱桃班的三个老师,更大范围的幼儿园环境也是一个良好的“教育场”,因为每次去接送孩子,都能感觉到贵园充满爱心的氛围:看门和开班车的两位师傅像对待自家孙辈一样跟孩子打着招呼,班级老师热情地出门迎接,体检老师和蔼对孩子微笑……。一副多么其乐融融的“孩儿国”图景,有缘在这样充满微笑的乐土生活,孩子怎能不受到感染!所以,在那里,我们还要郑重地对贵园的全体老师表示感谢,感谢你们用爱心给孩子营造了这样一个快乐成长的氛围!

  好幼儿园自我会说话,当初因了你们的口碑送桐桐来到那里,事实证明这个决定让我们受益匪浅,桐桐由此得到了超乎我们预期的成长与快乐,我愿意向更多的妈妈推荐贵园,以便更多孩子在那里受益匪浅!

  再次感谢贵园带给桐桐的成长!各位老师辛苦了,愿新的一年更加幸福愉快!

此致

敬礼!

  感谢人:xxx

  20xx年xx月xx日

幼儿园家长感谢信15

 尊敬的****幼儿园领导和老师:

  我是贵园亲子班悠悠小朋友的家长,这天是怀着一颗十分感激之心给你们写这封信的。

  说实话,和许多家长一样,在孩子入园前,我们也感到十分的困惑,因为幼儿园是孩子接触社会,参与群众的第一步,不明白如何帮忙孩子走好这关键的一步,尤其我们是去年才入住到****的,对于悠悠来说,那里完全是陌生的。在老师们的耐心照顾和正确引导下,悠悠就跟变了个人似的,突然之间长大了,懂事了许多。

  他养成了很多良好的生活习惯,回家先洗手,勤喝水,玩完玩具会放回去,在家里不吃菜,在幼儿园却吃的相当好;独立潜力也在不断提高,能独立按时睡觉,吃饭时也很规矩,不用大人帮忙,自我能做的事情自我做。记得最清楚的就是“我们老师说”:爸爸下班回家了,爸爸辛苦了,我给爸爸倒水,搬凳子;吃饭后帮妈妈洗碗、扫地;出门时帮妈妈拿东西,大东西拿不动就拿小的;懂得好东西要分享,有吃的先给爸爸妈妈,自我吃小的。记得于老师说过一件事也叫我很感动,在幼儿园看到于老师总是站着,便搬来小板凳叫老师坐,吃水果的时候也要分给老师吃,这么小的孩子能想到老师,怎样能不叫我们做家长的感动和欣慰呢?和小朋友一齐玩时不仅仅玩具能够分享,还懂得交换,“我们能够交换玩具玩吗”。

  悠悠原先上学的时候总是很不情愿,一步三回头,看到老师也不愿意问好。大人提醒也不管用。此刻只要老师来开门,他每一次都要冲上去和于老师大声问好,于老师总是站在门口迎接并呼喊孩子的名字,接过孩子的书包,可亲热了。和妈妈再见后头也不回的走进教室,于老师脸上始终洋溢着母爱般的笑容,一向温暖着我们的心。

  老师还耐心的跟我们讲解孩子在园的.表现,悠悠有些害羞,贾老师说能够带他多出去和小朋友们玩。此刻到了外面不管认不认识,和大部分孩子都能玩到一齐;老师上课的时候孩子坐不住,而且注意力不集中,贾老师说能够叫他多玩些静的游戏,经过老师的指导悠悠此刻能够很专心的听老师上课,虽然是在家里玩一种玩具都能玩很长时间。于老师说养成良好的习惯能够让图画书来帮忙,此刻悠悠不仅仅有良好的阅读习惯,而且语言表达潜力也有显著的提高。于老师说要培养孩子的表现力,悠悠刚来幼儿园的时候不仅仅害羞而且胆小,我们就带他多参加亲子活动,鼓励他上台表演。

  她们不仅仅要教授教学课程,还要关心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但她们毫无怨言。刚开始悠悠在幼儿园尿裤,拉粑,于老师都给洗干净了。有的孩子不管怎样哭闹,不管有多么难缠,老师从不对孩子大喊大叫,而是向对待自我的孩子一样,不厌其烦,认真引导,老师们在孩子身上倾注了多少心血和爱心!这种充满人性化的教育管理方式,让我们这些家长很放心。

  孩子身上承载着我们全部的期望,很幸运孩子遇上这么好的老师,没有老师这段时期的指导我们年轻家长的育儿方法不会有很大的改善,孩子不好的行为要先从家长身上找原因,对孩子不打骂,小孩是很讲道理的,不放纵、娇惯孩子,教育方法和幼儿园结合,做到家园统一,良好的习惯能够让孩子受益终生!微笑,挂在孩子们的脸上;感激,流进母亲们的心窝。

  我们衷心感谢幼儿园的于老师、贾老师、郝老师及教育过、关心过、帮忙过悠悠的所有老师!感谢园长的辛勤工作,感谢园长领导出这样出色的幼儿园!有了你们,我们看到了孩子完美的未来!

  祝福老师们工作顺利、身体健康、万事如意!

  此致!

敬礼!

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