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上学期幼儿园中班家长会发言
上学期幼儿园中班家长会发言1
亲爱的家长们:
首先感谢各位家长百忙之中抽出时间参加这次家长开放日活动，也感谢大家一直以来对我们工作的理解和支持。这次家长会的主要目的是向家长汇报我们这学期采取的一些教育措施，同时通过这次家长会进一步加强家庭联系，听取大家的好建议和意见，督促我们不断改进工作，提高自身素质。其次，让你了解一下儿童课堂教学。现在，首先，我将介绍一些我课堂上的情况。
这个班有40个孩子(22个男孩和18个女孩)。随着我们第一个主题“我长大了”的发展，孩子们完全融入了集体，找到了好朋友。幼儿园的中间阶层是儿童三年学前教育的衔接阶段，也是儿童身心发展的重要时期。他有他独特的年龄特征，为了更好的开展教育工作，我简单介绍一下中产阶级的年龄特征:注意。专注于某些活动的时间也比以前长，小班15分钟一节课，中班25-30分钟。
首先，我们的教育措施:
1.注重孩子能力的培养:经过一年的训练，在幼儿园小班生活，很多孩子不仅学会了自己的`事情，也有一些孩子可以帮父母做力所能及的事情。举个明显的例子:我们一班这学期新来的8个孩子，刚来我们班的时候，有一个共同的特点就是不愿意上幼儿园，可能是因为和别的孩子不熟，不太爱说话。现在，经过一段时间的锻炼，她在各方面都取得了很大的进步。她喜欢幼儿园，能大胆回答问题，喜欢在老师面前表达自己。我也有很强的任务感，完全可以把老师的通知告诉家长。这就是我们注重发展孩子能力的效果。类似这样的例子很多，这里就不一一列举了。
2.注重孩子素质的全面发展和提高:在幼儿园，我们更注重孩子的全面发展。现在很多家长都有先进的教育理念。知道一个孩子不会认很多拼音，不会在10以内甚至20以内计算加减，说明这个孩子有多聪明。《幼儿园教育大纲》明确规定，潜移默化的生活和游戏是孩子的主体，孩子可以从中获得更多的经验，并在此基础上得到发展和提高。尤其是幼儿园，孩子的日常生活学习基本都在这个班，性格和能力对孩子能否适应集体生活，展现自己的个性，更好的发展有很大的影响。因此，我们的活动主要围绕培养孩子的兴趣、提高孩子的能力和培养孩子的习惯展开。在区域游戏中，孩子们可以选择自己喜欢的活动来玩和尝试。
3.重视对孩子的赏识教育。我们在课堂上对孩子进行赏识教育，认同孩子的做法，每天从学习、纪律、就餐、礼貌、午睡等方面对孩子进行表扬。取得了不错的成绩，孩子们都做得很好，比以前进步很大。
第二，家长配合
在工作中，我们的各种活动得到了家长的大力支持，衷心感谢所有家长对我们的信任！同时，我们也相信家长们以后会继续支持我们园区的工作！我们幼儿园和家长有一个共同的愿望，那就是让你的孩子有一个强壮的身体，良好的习惯，广泛的兴趣和聪明的大脑。为了这个共同的心愿，让我们互相理解，互相支持，加强沟通。让你的孩子接受更好的学前教育。因此，我希望你能与我们合作做一些工作:
1.为了让孩子能够参加早操活动，不耽误正常的教学活动，希望家长尽量让孩子在八点前到达公园，因为我们八点开始晨练。
2.如果你的孩子情绪不稳定或者生病在家，请在送孩子去公园的时候及时告诉老师，这样我们可以更好的照顾他。如果有孩子吃药，请家长把药装好，注明孩子的姓名、时间、量。
3.早晚在家睡觉，脱衣服，可以帮助孩子自己动手，引导鼓励孩子把衣服裤子叠整齐，锻炼自助能力。
4.为了更好地完成我们的主题活动，我们仍然离不开父母的支持。我希望父母能抽出你的一些宝贵时间和孩子一起完成作业。我孩子的父母非常支持老师的工作。在此，我谨代表我们班的两位老师，向支持我们工作的家长表示感谢。另外，我还要向家长道歉，因为班上孩子多，在幼儿园难免会撞见。希望父母原谅。)
5.这学期家长需要在被套上绣上自己的名字，这样打扫干净后给孩子找。(张静和张川的被子都绣得很好，下次开学的时候还会请家长垫起席子，这样孩子就不会被铐起来了。)
上学期幼儿园中班家长会发言2
亲爱的家长朋友们:
大家晚上好！
首先，感谢大家百忙之中前来参加这次家长会。感谢您对我们工作的支持与合作！开学快一个月了。今天请大家过来，主要是让大家多了解一下幼儿园，了解一下孩子这学期的生活和在幼儿园的学习情况，根据各方面的近况和家长朋友讨论一下。今天的家长会将从以下几个方面进行介绍:
一、班级基本情况。
这学期我们班有27个孩子，包括7个新生儿，16个男孩和11个女孩。让我介绍一下我们班的老师和他们教的科目。我是曹先生，杨澜，一班的班主任。我的科目是:蒙文、音乐、数学、体育、综合。和我一起上课的老师是唐嫣先生，他教潜在阅读、整合和美术。还有，我们班的幼儿园老师是庞老师。她主要负责孩子的日常生活和保健，以及我们教室和宿舍的一切消毒。
2.常规教育(保护工作)。
我们希望我们班的孩子这学期在常规方面取得很大的进步。日常生活方面，可以自己吃饭，吃饭时保持安静；午睡时，可以按要求将鞋和衣服摆放整齐，安静睡觉，不影响他人；当我在户外时，我可以遵守游戏规则。在课堂常规中，孩子可以加强听力，养成答题习惯；在区域活动中，增强区域常规意识，让孩子在区域间活动时不会互相影响。我们希望班上的所有孩子都能养成良好的日常习惯，让我们班能够顺利开展各种教学活动。
第三，教育教学。
在这一学期的教学活动中，我们坚持以小组教学活动为主，集体教学活动为辅的原则，更好地照顾到每个孩子的发展水平，让教师能够根据孩子的发展水平及时提供相应的操作练习，从而促进孩子整体水平的发展。
(1)语言领域
通过学习儿歌、讲故事、图文并茂等形式，可以提高儿童的语言能力，丰富儿童的词汇，发展儿童的思维和口头语言表达能力。让孩子上课专心听讲，耐心听别人讲，不要打断别人。在看图和说话方面，可以养成先仔细观察图片再表达故事的习惯，加强孩子复述故事的能力。
(2)健康领域
为了更好的开展本班级的体育活动，保证孩子身体的正常发育和健康，是保证孩子全面发展的前提。我们采取以下措施:
(一)有目的地引导儿童活动、安静活动和体育活动、个人活动、团体活动、个别辅导和随机教育等。
将儿童体育锻炼的要求和活动融入日常生活。保证孩子的户外运动时间。
确保幼儿能够每天锻炼；注意孩子的个体差异。为孩子提供各种类型的运动器材。按照每周计划活动的安排，每周重点带领孩子进行体育锻炼，给孩子自由户外活动、探索、交流的机会。
(四)制定详细的区域活动时间表，户外活动必须严格按照时间表进行。户外活动必须包括2小时集体组织的体育活动。
(3)艺术领域
美术
通过教孩子画颜色、画简单的线条、圆圈等准备工作，孩子的绘画能力在下半学期有了很大的进步。让孩子在一张白纸上画出基本轮廓，用颜色画出来。在手工方面，孩子可以用剪刀剪直线，加强折纸和动手的练习。
音乐
这学期主要是唱歌活动。经过一些音乐感受的培养，孩子有了一定的音乐素质。根据这个班孩子的年龄特点，除了选择更多的歌曲活动外，还有一些音乐欣赏、节奏等活动。
(4)社会领域
通过实践活动，鼓励幼儿爱护植物，认识与生活密切相关的动物，培养幼儿成为有爱心、有爱心的孩子；通过故事引导孩子认识身边的亲人朋友，增进彼此的情感，学会感恩；鼓励孩子与朋友分享自己喜欢的玩具，从而在与同龄人相处时学会谦虚。
(5)科学领域
让孩子在操作过程中找到自己的答案，激发孩子探索活动的兴趣。在观察能力方面，主要是让孩子认识人类的好朋友——动物，让孩子观察动物，了解动物的特点和生活习惯，进而了解生活中常见的事情。
(6)潜在读数
潜在阅读的教学活动主要是让孩子阅读故事中的汉字。这学期孩子的识字能力会逐渐提高，对汉字的理解也会逐渐提高。同时，在阅读的过程中，让孩子养成大声朗读的好习惯，让孩子能够正确的笔画和阅读。
(7)蒙台梭利数学
让孩子从生活和游戏中感受事物的数量关系，获得对数学、形状、数量、时间和空间的感性体验，体验数学的重要性和趣味性。学习简单的数学方法，解决生活和游戏中一些简单的问题，用适当的方式表达和交流操作和探索的过程和结果。
(8)英语
为了加强英语教学的管理，我们给每个宝宝起了一个英文名，早上进公园，下午离开公园，在平时的教学活动中，我们坚持用简单的英语与宝宝交流，提高他们的英语表达能力和应用能力。
第四，安全教育。
本学期，为了做好儿童安全工作，保证儿童安全健康成长，根据班级实际情况采取以下措施:
(1)做好上午的接待和检查工作，了解当天儿童的情绪和身体状况，及时发现儿童的'异常情况，防止“手足口病、红眼病”等流行病的感染；杜绝儿童穿拖鞋带危险品入园。加强向家长宣传晨检的重要性，鼓励孩子愉快接受晨检。
(2)每天认真检查孩子出勤情况，做好出勤登记，及时了解孩子缺席(请假)的原因。
(3)户外运动活动前做好准备，检查场地和器材的安全，提醒孩子检查衣服，消除安全隐患，让孩子轻松参与活动。
(4)洗涤时，护士应确保卫生间干燥，排除积水，防止儿童滑倒。教师应注意保持洗手间的良好秩序，防止儿童碰撞和玩水。
(5)教师要加强班与班之间的巡视，加强对孩子的安全教育，让孩子形成强烈的自我保护意识。首先，让孩子不要追赶，不要爬得高，不要做危险的动作，不要玩危险品，不要乱吃东西，不要把异物放在耳朵、鼻子和嘴里。其次，教育有团结友爱，不打人，互相帮助，遇到不安全情况及时向老师汇报。
(6)午休时，组织孩子安静睡觉，提醒孩子不要捂头、趴着、吮手指、不带玩具进入宿舍。教师应加强巡视，及时报告异常情况。
(7)严格执行班车制度。提醒家长按时接送孩子。如果临时换班车，要及时联系老师。乘车接送的孩子要注意交接，谨防孩子走失。
(8)定期检查班级的设施设备，定期对孩子的玩具、用具进行消毒，并进行登记。
(9)幼儿园的消防器材应放置在指定的地方，相关教师必须了解灭火器的原理和使用方法。
动词（verb的缩写）家庭合作
孩子是幼儿园和家长之间的桥梁和纽带。所以要有一致的看法和态度。幼儿园教授的一些传统知识和技能应该由家长在家实践，以取得巩固的成果。比如不要争抢玩具，自己整理玩具。幼儿园有很多玩具，当然也有很多小朋友一起玩。要慢慢让孩子知道，玩具是给大家一起玩的，不能争抢。教育孩子礼貌文明。孩子们每天进入公园时应该学会向老师问好。平时学习礼貌用语。其实孩子的学习很大一部分来自模仿，所以我们老师和家长都要注意自己的言行，给孩子树立好榜样，坚持说普通话。
在教室门口旁边，我们贴了一张周计划表，让家长了解我们每周的教育教学活动。教室走廊旁边的墙上有一个“家长花园”。我们会贴出一些温馨的小贴士，供家长有空的时候阅读。我们也会把孩子每天学的东西通过优尔通发给家长，让家长在家帮孩子复习当天学的东西。为了提高工作效率，什么具体要求可以早上来后写在纸上，三言两语书面交给老师。
为了进一步加强家庭联系和沟通，我们这学期还将开展以下活动:
(1)家访班上所有的孩子。
(2)开展亲子户外活动，增进亲子感情。
(3)开展家长助教活动。
(4)开展家长半天的开园活动，让家长了解孩子在园内的情况，并在活动中给我们提供宝贵的建议或意见。
(5)“中秋”、“教师节”、“元旦”分别举行，让孩子感受幼儿园的节日气氛。
另外，在这里给大家补充几点。我希望你能记住:
1.休假制度:当日休假从次日起生效。
2.药物清单:用小纸条清楚地写下药物的种类、名称、剂量和时间，然后交给医生。
3.需要晚接的孩子会在当天4点前打电话给老师。
4.每天及时检查宝宝的书包。我们会在你宝宝的书包里放一些通知之类的东西。此外，我们会看看孩子们是否带了一些小玩具回家。
5.不要给宝宝带牛奶等食物，也不要让宝宝带危险品到花园。
6.没有盆栽的孩子，应该让父母尽快准备好盆栽。
7.班级电话:xxxxx。早上9点到10点和下午3点到4点不能打。
班级QQ群:xxxxx。
最后，我想说，我希望我们的工作能得到父母的理解、信任和支持。祝您的孩子在幼儿园每天生活愉快。同时，希望父母能成为老师最亲密的伙伴，为了同一个目标——孩子的发展而努力。今天家长会到此结束。祝大家身体健康，心想事成！
上学期幼儿园中班家长会发言3
亲爱的家长朋友们:
晚上好感谢大家对我们班工作的支持与配合。我谨代表我们班的三位老师向你们表示热烈的欢迎。今天是我们第三次聚集在这里。我们已经是老朋友了。今天，我们也欢迎八位新父母的孩子。欢迎你加入五班大家庭！同时，我也想给大家介绍一下班上的三位老师。今年，由于学生的增加，班主任被调动了。刘老师去大班，陆老师来我们班。她是一名有8年教学经验和丰富工作经验的老教师。艺术和数学是她的特长；徐老师是我们的生命老师，努力工作，把孩子当成自己的孩子；我是五班的班主任，已经工作三年了。有些家长习惯叫我潘潇老师，老师很喜欢，也很和蔼。因为喜欢孩子，所以选择了这个美好的职业。在这里，我有一个好消息要和大家分享。上学期，在我们的共同努力下，我们班被评为优胜班。这样的荣誉离不开父母的支持和配合！谢谢你们！
幼儿园的中间阶层是儿童三年学前教育的衔接阶段，也是儿童身心发展的重要时期。以他独特的年龄特征，今天的家长会有几个方面是为了更好地开展教育工作。
家长会介绍:
1.课堂情境介绍
2.中班年龄特征
3.这学期开展的活动
4.家庭联系工作
5.阶级特征
6.家长发言(互动交流)
一、班级介绍
这学期新来了8个学生，现在有37个孩子，其中男生18个，女生19个。随着我们第一个主题“很高兴认识朋友”的发展，新来的孩子完全融入了集体，找到了好朋友。
经过一年的小班生活，我班大部分孩子都能愉快地上幼儿园，愉快大胆地与同伴玩耍，愉快地与同伴和老师交流，初步学会分享，合作意识开始萌芽；有初步的自理能力，了解并形成一定的生活学习套路。语言表达能力明显增强，对阅读活动感兴趣。她养成了每天饭后独立阅读的好习惯，建立了良好的阅读习惯。但也有不足之处:文明礼仪是中华民族的美德，但我们班很多孩子不会主动跟老师打招呼，希望家长配合对孩子进行礼仪教育。有的孩子注意力不够长，有的年龄小的.孩子容易分心，行动自由散漫；有的孩子在集体面前害羞，不够主动，不够主动，不够大方。
根据孩子目前的发展水平和园林工作的重点，确定这学期的课业重点:继续培养良好的生活学习习惯；加强阅读、背诵、表演游戏的有效开展，突出班级特色。切实有效地开展各项活动，做好日常工作。
二、中班的年龄特征
1.集中的时间延长了。专注于某些活动的时间也比以前长，小班15分钟一节课，中班25~30分钟。我班的孩子上课基本都能认真听讲。很多孩子会动脑子，主动举手发言。但是有些孩子可以在一节课的前几分钟坚持下来，但是到了后面的时间就坐不住了，需要老师多次提醒。
2.能量可以是静止的。反应迅速，动作灵活得多，活泼活跃的特点在中产阶级儿童中尤为突出。他们总是改变姿势和活动。如果你移动你的手，伸展你的腿或者做一些小动作，自由奔跑等等。，你不能很好地控制自己，掌握自己的行动，这让你比小班的孩子感觉更轻松，甚至更自由。所以父母可能会觉得孩子变得调皮，不那么听话了。所以，根据孩子的年龄特点，一定要严格掌握开学后一个月的作息规律，比如读书的规律:轻轻的看书，把书放在膝盖上，一页一页的翻书等等。；上课套路:听到铃声就坐，上课发言前举手，不打断，完成一个句子；吃饭的时候不能说话，保持桌子和地板干净，不要挑食。我们三个老师和睦相处。如果有人不遵守纪律，他们将受到惩罚。这样做有助于孩子养成良好的生活和学习习惯。
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