小学毕业家长代表发言稿
在不断进步的社会中，发言稿使用的情况越来越多，发言稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。相信许多人会觉得发言稿很难写吧，以下是小编帮大家整理的小学毕业家长代表发言稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学毕业家长代表发言稿1
尊敬的周校长、老师们，各位家长，以及可爱的同学们：
大家好！
我是六（1）班梁轩玮的爸爸，今天，能作为一名家长代表在这里表达心声，我感到非常的庆幸，也感到特别的激动。六年前的暑假，正是为梁轩玮选择小学的时候，那时的清远华附还没建好，还没有一名学生，很多人都在质疑九月一号能否开学，刚办的学校会不会比其他的民办学校好，但我和梁轩玮的妈妈始终相信，清远华附系出名门，一定会铿锵前行，一定能让孩子享受一流的基础教育，奠定终生发展的基础。
时至今日，六年的发展，清远华附已成为清远最好的小学，我庆幸当时的选择，能让我的孩子遇到了一所好学校，今天才有机会在这里发言。我之所以激动，是因为看着孩子们一张张的笑脸，让我想起六年前20xx年9月1日的那个早晨，我把睡梦中的梁轩玮摇醒，拉着他的小手把他送进陌生的校园，他那时是那么幼小、稚嫩，对未来的学校生活既好奇，又忐忑不安，我的心情也是既为他高兴，又有些担心。然而，六年过去了，我的孩子在清远华附的培育下，不仅掌握了文化知识，更重要的是学会了做人，学会了生活，从入校时一个懵懂的'孩子成长为一个意志坚强、性格阳光、有理想、有担当的好学生，我能不激动吗！
在这里，我要衷心感谢学校和老师们，在这六年里，你们把希望的种子播撒在每一个幼小的心田，一步一步引导着孩子们成长，你们开启孩子们智慧的心灵，教会他们明善恶、辨是非的做人道理，给予他们战胜困难的勇气，用爱培养出他们对生活的热爱，您们不仅是孩子们人生路上的导师，也是家长们教育路上的解惑人。
我还有感谢所有六年级的家长，我们因孩子而结缘，因孩子而成为朋友，我们一起交流育儿的经验，共同分享孩子成长的快乐，相互倾诉教育孩子的烦恼，我们相互帮助，互相包容，为孩子树立了榜样，创造了一个团结和谐的教育大环境。愿我们珍惜这份友谊，继续在孩子的成长路上结伴而行。
我同样要感谢在座的孩子们，这六年，对你们来说，是非常不容易的六年。你们原本懵懵懂懂，现在学到了那么多的知识，懂得了那么多的道理；你们原本是家里的小公主、小皇帝，现在学会了集体生活，学会了结交朋友。你们有快乐，也有苦恼；受到过表扬，也遭到过批评；经历过顺利，也体验过困难。感谢你们的勤奋和努力，让我们再次体会到年轻的生命所蕴含的勃勃生机。
六年了，这六年来的脚印是那么清晰，六年的日子就像一颗颗美丽的珍珠，记载着孩子们成长脚步，也记载着家长们美好的回忆，更记载着清远华附全体老师的辛勤与汗水，孩子们，你们要把这些美丽的珍珠颗颗保存，粒粒串起，要用今后的努力来感恩你们的老师，要用未来的成绩来回报你们的母校！
再过两个月，孩子们就要跨入中学阶段，从此开始另一段人生的新篇章，我的心情就像六年前一样，又一次充满了期待，也有些许的紧张，但我知道，你们已长大，不再是那时的你们，在此，我代表所有的家长，祝福你们，愿你们在新的征途中，树立远大的理想和目标、培养信心和爱心、懂得包容和谅解、学会团结与合作、保持诚实与善良，无论遇到什么困难，都要坚强、乐观和开朗，要对所有帮助过你们的人心怀感恩。我们永远为你们感到骄傲与自豪，我们的祝福也会伴随你们一生。
最后，祝清远华附越办越好，未来更加辉煌！祝老师们工作顺利，好人一生平安！祝同学们茁壮成长，在人生的大舞台上尽情展示你们的梦想！
谢谢大家！
小学毕业家长代表发言稿2
亲爱的叔叔、阿姨们：
大家晚上好！
今天晚上我很荣幸站在这个讲台上和各位叔叔、阿姨敞开心扉地聊一聊我们同学们的一些话题。刚才你们听了杨柯同学的汇报，想必对我们班的情况和所取得的成绩已经了解得很清楚了吧。俗话说“金无足赤，人无完人”，我们在取得成绩的同时，也存在着一些小问题。在这里我代表同学们把我们存在的小问题向在座的各位叔叔、阿姨说出来，希望你们能帮我们一把，让我们更健康地成长。我们存在的小问题是：
1、尽管这几年来，在老师们的严格要求和悉心教育下，我们班整体面貌良好，大部分同学明确了学习目标，学习的热情逐渐高涨，大部分同学已经进入了积极的学习状态。可我还是觉得有个别同学似乎没有意识到学习的紧张和时间的紧迫感，对学习没有目标，一副茫然的样子。看到老师们一次又一次地对他们进行耐心的教育，而他们依然没有改过的表现，我真替他们担心，作为他们的同学，我衷心地希望经过这次家长会后，这少部分同学能在家长们的正确引导和同学们的帮助下，尽快转变学习态度，跟上全班同学的进度。
2、贪玩。爱玩是同学们的天性，可是如果玩得不分时间与场合就错了，尤其对于快上初中的我们来说。班里有几个同学都会拿家里的玩具到学校玩，比较多的就是魔方和魔法卡了。课余时间，这些同学不注意走出教室，让眼睛和大脑得到休息，做好下一节课的准备；有的中午不抓紧吃饭，而是聚在一起玩魔法卡、魔方，甚至个别在上课的时候也偷偷玩，不仅影响自己，也影响到其他同学上课。学校、老师也再三强调，仍然有个别同学趁老师不在身边就抓紧玩。更值得一提的是，有一段时间还有同学带游戏机、mp3、mp4手机等回学校玩，造成上课分心。少数同学因为贪玩，晚上作业应付式，书写不太认真，不肯动脑筋；遇到难题是左抄右问，投机取巧，以做完为目标。有的甚至不做作业，第二天赶着照抄同学的。
3、挑食。现在学校的早餐、中餐都比较注意营养搭配，可是有一些同学觉得学校的不好吃，就在外边的小摊点买那些面上看色香俱全的食品，既不卫生，又没有注意营养，还养成了乱花钱的坏习惯。希望各位家长了解自己的孩子是否有这样的情况，还要控制好零花钱。
4、书不加选择。现在班里同学很喜欢读课外书，书的'内容很多，看好书可以增长的知识，开阔视野，提高我们的辨别能力，陶冶我们的情操。但一些网络小说、言情小说、所谓的知音漫画等，只追求惊险刺激，过分渲染恐怖、暴力、激情浪漫来吸引读者，对于我们来说有害无益的。有的同学带来班里看，连上课都偷偷看书，还有的同学中午还在被窝里偷看，既会影响身体，又影响学习，导致上课时昏昏沉沉、打瞌睡。请家长注意督促孩子多看好书，少看对自己没用的的书。
5、 对电脑、电视着迷。同学们的好奇心比较强，往往对某一件事而着迷。大多数同学对电脑、电视比较着迷，他们常常为了上网玩游戏、为了看电视连续剧等一些事情，忘了休息，有几个同学还背着父母到网吧里上网。由于沉迷于网络、电视而不按时休息，导致上课时没精神，这严重影响了自己的学习，也影响了自己的身心健康。适当的上网是有好处的，但网络和电视上不良信息太多，毕竟同学们的辨别是非能力比较弱，如果同学们看了，这会严重影响同学们的学思想，无心向学。
以上几点是我们同学中存在的问题。希望通过这次家长会后，得到家长们的大力支持与配合，尽快帮助同学们解决这些问题，让同学们将更多的心思投入学习，为进入初中打下坚实的基础。
我的发言到此结束，谢谢名位！
小学毕业家长代表发言稿3
尊敬的各位领导、老师、家长们，亲爱的同学们：
你们好！
今天我有幸亲眼见证了孩子们小学毕业的场景，心情格外激动。在这里，我代表所有毕业生家长向那些为我们孩子的健康成长付出辛勤爱心和智慧的领导和老师们致以最衷心的感谢！同时也要向那些成功完成小学学业的孩子们表示最热烈的祝贺！请注意，下方是修改后的内容：今天我有幸亲眼见证了孩子们小学毕业的场景，心情格外激动。在这里，我代表所有毕业生家长向那些为我们孩子的健康成长倾注了全部爱心和智慧的各位领导和老师们致以最诚挚的感谢！向那些顺利完成小学学业的孩子们表示最真挚的祝贺！
张校长，我要感谢学校为孩子们提供了一个追求梦想的平台。学校秉持着东西并融的教育理念，采用不拘一格的教学模式，让孩子们在寓教于乐的课堂中学到了知识。此外，丰富多彩的课外活动也使孩子们得到了全面的发展。学校不仅注重知识的传授，更关注学生品质和人格的形成，以及生存和发展能力的提升。在家长会上，校长向我们传达了先进的教育思想。而在科技创新课上，曹主任带领孩子们放飞了想象力的翅膀。此外，在敬老院里，孩子们用嘹亮的歌声表达了对老人的敬爱之情。因为学校充分发掘了孩子们的潜能，使他们得到最大限度的发展，所以我觉得这所学校真正具备了名校的风范。能够让孩子在这样的学校度过小学阶段，我感到非常幸运。
老师们，我非常感激你们的无私奉献。你们勤劳认真地工作，不断激发孩子们的学习兴趣；你们关注孩子的内心世界，帮助他们分辨善恶、辨别是非。在孩子们遇到困难时，你们和他们进行沟通，给予他们克服困难的信心和勇气。说到这里，我想起了4年前，我孩子所在的.学校在唐山也是一所很好的学校，但是我被英华先进的教育理念深深吸引，因此将孩子转到了英华小学。有人说我心太狠了，孩子那么小就把他送到几百公里外去上学。而且，孩子开始确实有些不适应，情绪波动很大，我也产生了顾虑，不知道这个决定是对还是错。这时，班主任刘老师打了一个近3个小时的长途电话与我沟通，分析问题，找出原因，并确定解决方法。慢慢地，孩子逐渐适应了新环境，各方面都有了明显的提高。如今，他被评为三好学生，还在小升初考试中获得了A等奖学金。本来初中我有打算将他转到市区或更近的学校上学，但是他说：“我不想去其他地方，就想留在英华”。我尊重孩子的选择，也认可英华的教育理念。您是孩子人生路上的导师，也是我们家长教育路上的指南。
孩子们，我要感谢你们。在这六年里，我们一起经历了快乐和痛苦；受到了表扬和批评；遇到了顺利和困难。你们展现出的坚强、勇敢、乐观和包容的品质让我感到欣慰。无论你们的学习成绩如何，每个人都是优秀和成功的，因为你们在这段时间中变得更加独立、有思想，身心也更加强壮。离开这里的两个月后，无论你们去哪所中学继续学习，我代表所有的家长希望你们树立远大的理想，坚强乐观地面对生活中的困难和挑战。怀着感恩之心，时刻铭记恩师的教诲，经常想起同学的情谊，这将是你们一生中宝贵的财富。
最后，祝愿同学们在学习中不断进步，未来前途光明！同时也祝愿老师们身体健康，工作一切顺利！希望英华小学能够越办越好，培养更多的优秀学子！
谢谢大家！
小学毕业家长代表发言稿4
亲爱的各位老师、家长和同学们：
下午好!
我是20xx级1班高梦臻的妈妈，。今天，可以有这个机会站在这里，代表所有的爸爸妈妈们发言，我感到莫大的荣幸。
非常高兴可以来参加同学们的毕业典礼，此时此刻，我的心情与你们一样，心潮澎湃，感慨万千。在此，和大家一起分享这三个心愿：祝贺、感谢和祝愿。
祝贺
今天是一个令人难忘的日子，通过六年的努力学习，同学们今天得以顺利毕业，在这里，我要代表所有的爸爸妈妈们，向你们表示衷心的祝贺!祝贺你们成功走过人生中一个重要的阶段，收获了知识、提升了能力，体验了失败和成功、感受了快乐和痛苦，在身体、智力和心理上都取得了快速的成长，在学习和生活上得到了极大的锻炼和提高，你们真的长大了!
感谢
胜利大街小学是一所历史悠久的学校，文化底蕴深厚，是齐鲁名校。很高兴我们的孩子们能在这里度过小学的.六年时光。六年来，我们的孩子们徜徉在其中，感受着、享受着，来自方方面面点点滴滴的这种文化，他们也就此传承了胜利大街小学的文化。感谢学校为孩子们提供的自由的成长空间、严谨的学习氛围、健康的生活环境、细致的人文关怀;感谢老师们用博大的关爱，培养了健康、自信、快乐、自立的孩子们!师恩难忘!我们和孩子们都不会忘记!……
祝愿
最后，我代表所有的爸爸妈妈们，祝愿你们在初中的学习和生活，过得快乐。珍爱自己，不断地充实、丰富自己的学养和智能，学海无涯，唯勤是岸。人生就是要上山顶，让我们不畏艰难困苦，努力勇攀高峰!当站在自己的、高高的山顶上看风景时，我们这一生才不会后悔，千万莫辜负了我们自己，让我们时刻勉励自己，让我们相互勉励，让我们共同努力!
最后，再一次祝愿我们的胜利大街小学越办越好，祝亲爱的老师们身体健康，工作顺利，生活幸福。
再次感谢大家!
小学毕业家长代表发言稿5
尊敬的各位家长：
大家好!首先，请允许我代表学校及六年级全体任课教师，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示忠心的感谢!
一、召开家长会的目的
各位家长，随着时间的流逝，孩子们在渐渐地长大，一转眼，他们已经是六年级的学生了。小学六年级，是学生在小学学习生活中最后一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义;同时，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素质的高低，成绩的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。我们应该认识到，六年级是小学至关重要的一个阶段。
俗话说，好的开端是成功的一半。开学初始，我们请来了各位家长，目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点，加强联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。总之我们的目标是一致的，那就是：一切为了孩子，为了孩子的一切!因此我相信，我们今天的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功!
二、汇报上学期班级各项情况：
各位家长，下面我想简单介绍一下我班上学期和目前的基本情况。我们六xx班上学期有学生xx名，在学校领导、各位家长的关心、帮助下，全体课任老师共同努力，孩子们逐渐成长;目前的六(1)班，班风正、学风浓，是一个比较优秀的班集体。
1、思想上我们的育人原则是尊重孩子的个性发展，营造良好的学习氛围，教育学生时尽量做到以理服人，以情动人，让孩子健康成长。教育目标是让班级成为人人羡慕的班级，力争考出理想的成绩。因此，在抓分数成绩的同时，注重学生情商的教育。
1、尊敬孝敬自己的父母长辈(百善孝为先)。
2、培养学生的受挫力(不能正确看待批评)。
3、教育学生关心他人(帮助差生时也锻炼和培养了自己)。
4、注重培养学生的竞争能力与意识。
5、教育学生节俭(穿戴大方得体合乎年龄特点)。
6、随时都在用放大镜发现学生的优点，培养他们的自信心。在与孩子们朝夕相处的日子里，看着孩子们一天天长大成人，我们打心眼里感到高兴，看到孩子们一天天懂事，学识也一天天增长，我们感到十分欣慰。在艰辛、烦琐的教学生活中，我们有喜有忧，有笑有泪，但更多的是收获。收获着孩子们的笑脸，收获着孩子们的成功。
2、学习情况
在上学期末的全区调研考试中，语文考试
本次参加考试的学生共37名，合格率100%，优秀率43.2%，平均分是84.2分。高于区统测的平均分。
这次的语文考试首先是确保了及格率，保证了年级的合格率。
从整张试卷的题目分析，我们做到了：
1.基础知识掌握比较牢固。
分析：(1)我们在平时的教学中，重视了学生基础知识的掌握，比如听写生词、默写课文不间断，总是留听写或默写的家庭作业让学生回家练习，并有反馈、有评比。
(2)重视平时的单元测验。每个单元测验之前我们都会用一到两节课的时间进行复习。特别是加强基础知识的复习。
(3)期末复习时着重对基础知识进行整理归纳。这次考试我们年级第五大题在括号内填上恰当的关联词语都没有失分。
2.学生掌握课文内容比较到位。
数学方面：
班平均分84.6
班优秀率37.8%
班合格率97.3%
(1)主要成绩
l解方程、画图、脱式计算学生掌握较好。
l填空、选择、解决实际问题的基本题学生掌握的较好。
(2)主要问题
学生灵活的、综合的运用知识解决问题的能力较差。学习中没有遇见到的，老师没讲过的题无从下手。部分学生没有良好的学习习惯，什么抄错数、计算错、移位错、书写乱、该画图帮助分析的自己认为会做，不去画图、有的题忘写单位、作图题没有添数等。
(3)问题产生的原因
A、从学生的答题情况来看：
l基础知识不扎实，学生学习积极性不高，态度不够端正，习惯不好，遇到语言多等连题都读不准确，题目稍一有难度就不愿意思考，该会的没有掌握，错题改后没有落实到位。综合解题、灵活解题能力欠佳，生活知识掌握的少，解决生活实际的题理解困难，，空间观念淡薄。
学习方式有问题。试卷中有不少是需要运用已有的知识，解决一些综合性的问题。需要动手画一画、折一折，然而，由于不少学生平时习惯于遇到难题不愿意想办法，只是听别人讲解，缺乏积极的思维训练，面对没练习过的题型，思路比较狭窄，方法单一。我们在今后的工作中要认真研究在保基本的情况下，如何提高学生的灵活解题、综合解题能力。
3、存在的问题
尽管如此，因为各种原因，我班同样存在一些问题。如：个别同学自信心缺乏，学习不能做到有恒心有毅力，与优生距离逐渐拉大，他们自控力需加强，学习习惯需纠正，学习方法需改进;个别家长对孩子关爱不够，没有关注孩子的全面成长，给予孩子的具体指导太少;孩子逐渐进入青春期，来自学习和人际关系等方面的心理压力、各种焦虑感逐渐增加等等。
有个别同学在教室打闹;有个别同学不团结欺负同学;学习的自觉性不强老师不在时聊大天，尤其是个别中队干部不起好作用。
三、分析本年龄段学生的学习、生理、心理特点及形成原因
为此，今天的家长会，我想重点和各位家长一起，共同分析一下本年龄段孩子的学习、生理、心理特点，以期探讨如何在本阶段引导、帮助孩子快乐、健康地学习生活。
1、学习方面：随着年级的增高，孩子们的知识学习广泛了，内容增加了，难度加大了，作业量相对多了，学习方法改变了。所以出现了一部分同学求知欲增强，对知识十分渴求，总有一股生怕落后的不服输思想，学习很自觉;而有一部分同学则出现惰性，怕辛苦，或因为知识的掉坎而自信心丧失，破罐子破摔，成绩出现较大滑坡;也有一部分同学协调不好不同学科的学习，学习出现偏科现象。
2、生理和心理方面：本年龄段的孩子，生理逐渐发生变化，很大一部分进入青春期，对于身体的变化，很多孩子紧张、焦虑、害怕，羞涩之中又希望有人能帮助自己得以舒缓。这种情况下，很多事他们都处于好奇阶段，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强。
3、思想意识方面：思想从单纯走向复杂，开始有自己意向，不再什么话都与父母说了，有了自己的世界和秘密，把心事都写在日记里，还仔细地锁起来，要是家长翻看了，往往会十分愤怒、伤心。但同时他们是非辨别力弱。尤其法律意识特别薄弱，犯了错、违了法都不知道。
四、教师和家长如何应对：
我们常常说：外来的和尚好念经，于是很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师的身上，认为孩子只听老师的不听自己的。但我不完全赞同这个看法，诚然，一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师，但他更不能离开家庭，因为家是人们最初的生活环境，父母也是孩子最早的老师，父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。经验告诉我们，优秀孩子和优秀的人才背后，总能找到温馨和谐家庭的影子;同样，一个人形成不健全的人格，也可从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。为此，我们的学校教育呼唤家长更多的支持和参与。那么面对这个年龄阶段的孩子，作为教师和家长该怎样做呢?下面我先谈谈我个人的一些看法。
1、引导孩子树立正确的毕业升学观
在毕业班中有一部分学生会存在两种错误的想法，一种认为自己是学校的老大哥、老大姐了，在学校也是经验丰富什么都经历过，现在就要离开学校，一切无所谓，因此放松了对自己的纪律要求;另一种认为自己该学的也学了，该会的也会了。特别是有的学生甚至个别家长认为，现在实施九年义务教育，小学直升初中，于是放松了对学习的要求。有第一种想法的同学的突出表现就是平时大错不犯，小错不断，对老师的要求漫不经心;有第二种想法的则表现为懒懒散散，不求上进，甚至有的甩起膀子玩，学习目的不明确。显然，这两种认识都是错误的，都偏离了正确的人生观，需要我们老师和家长的积极引导。我们帮助学生纠正错误认识，树立崇高理想，应该引导学生认识到六年级毕业升学只是漫长人生中短暂的一瞬，意识到初高中乃至将来人生路上存在的激烈残酷的竞争，明白只有做好每个阶段的事情，才能为更大的成功打下基础，因此我们要引导他们严格要求自己，不做违反校规班规的事情，刻苦学习，珍惜时光。
2、注重养成教育
大家知道，小学阶段是孩子养成教育的重要阶段，这包括行为习惯、学习习惯等的养成。我们的孩子都号称为小皇帝，然而正确的育人观应是先成人后成材，面对孩子的日益成长，我们都要特别关注孩子的思想健康，敦促其讲文明、有礼貌、尊重体贴师长、关心照顾他人。
除此外，针对竞争日益激烈的当今社会，家长都特别注意孩子学习成绩的提高。那么怎么有效提高学习成绩呢?我们应了解儿童的.的学习不仅是一种智力活动，而且，还伴随着非智力的活动。诸如，认真与否、刻苦与否、时间安排、学习方法等，对学习的效率都有极大的影响。
学习习惯包括许多方面的内容，家长应着重从以下几个方面进行培养：
第一、要教育孩子学会合理安排时间。要珍惜时间、合理利用时间，对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指导，孩子自己是很难做到的。由于精力充沛、好奇心和好胜心强，孩子们常常是想到哪就做到哪儿，一边玩一边做作业，许多孩子甚至一边看电视一边做作业，这样肯定难以优质高效地完成作业。家长要从具体的时间安排抓起，比如要孩子早睡早起，早晨起来后做操、晨读，下午放学后游戏、复习功课、做作业，晚饭后看电视、读书等等，都应该给孩子规定一些具体任务，并使这些活动为孩子接受，逐渐成为习惯。
第二、要教育子女养成独立完成作业的习惯。做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式，有些孩子不愿下功夫自己做作业，要么在校抄袭他人做的作业，要么在家里缠着家长替他解答、替他检查，因为现在家长素质提高了，能帮助小孩解决作业方面的问题。这样的孩子即使每天交了作业也是很难掌握真知的。所以，家长一定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。有位家长对孩子做作业约法三章：
(1)、练习中通过自己努力能做出来的，不要问别人;
(2)、练习时感到不知所措的，要先复习概念，再看例题，接着自己思考，争取独立完成;
(3)、对于自己实在难以独立完成的题目也要认真思考，在请家长讲解时先说清自己对于题目的理解，说清自己在哪个具体地方不理解。家长的辅导主要在导：通过对疑难问题的诊断，从孩子的思维障碍出发，一个一个地加以排除，启发孩子从中悟出道理。家长可选择一些与孩子的难题相似的题目做示范剖析。第三、要帮助孩子掌握科学的学习方法。小学阶段很多学生学习方法比较消极、被动，家长应当有意识地加以指导，并使之形成习惯。通常指导孩子学习方法有很多，比如学习的四大环节：课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习，家长应该协助教师指导孩子扎实完成这四步。
第四、要帮助孩子克服学习上的坏毛病。随着年龄的增长，有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯，如放学回家后贪玩，作业马虎，不愿自己检查，在作业本上乱撕乱画，不爱惜文具，随意损坏或丢弃文具等。家长不可小看这些，这是态度问题，这些毛病如果说在最初还不十分明显的话，那么进入中年级就会严重影响孩子的学业长进，我们家校一定要互相配合，帮助孩子克服，让孩子养成认真负责的态度，该学习时就集中精力学习，该玩的时候就痛痛快快地玩。
3、了解、重视孩子的心理健康教育
社会经济的日益发展、人们生活水平的日渐提高，学生青春期的提前到来已经是一个不争的事实，这是一个必须面对无法回避的课题。苦恼无济于事，我们应积极寻求好的教育方式。过去哄骗瞒的不科学性大家早已明白，正确的教育应该是注意对青春期心理健康的疏导，对个别处于青春期心理萌动、焦躁的学生，我们应该格外关怀，经常和其谈心，对孩子可能出现的心理障碍，应预防为主，及早发现，对症治疗，长期跟踪，家校联合，共商帮助孩子的方法。对此，我认为家长们必须要十分重视，有条件的家长可以多看看这方面的育儿书籍，家长之间、家长和教师之间也可经常交流，但有必要提醒的是，也不可谈虎色变，只有我们的心理健康了，孩子们才可能健康。对家长的十一点建议：
(1)必须有很强的责任心
(2)要善于学习育儿知识，提高家教水平
3)要多了解孩子
4)应当具有危机处理的能力
(5)要有良好的素质，做孩子的榜样
(6)创设有利于孩子成长的家庭环境：
让孩子拥有一个温馨的家
建立良好的亲子关系
(7)新时期家长要做到三明即文明、开明、聪明
(8)具有现代父母六要素：关心爱抚孩子、让孩子学会独立自主、让孩子感到快乐、正确对待孩子的学习成绩给孩子留面子、做孩子的朋友
(9)引导子女做力所能及的家务
(10)督促子女养成良好的学习、卫生等行为习惯
(11)理解尊重学校与教师的教育行为。
五、请家长对学校对老师的工作提出合理化建议。
教学安排：三月和四月完成新课，从五一回来，开始复习。
考试大概在6月初。
六、毕业生工作
1、现在学校没有接到上级部门的通知，没有具体的方案。
2、根据往年的经验按户口所在地，电脑派位。东大街附近和前后泥洼归三中。西局、小井学生归太平桥。
3、每年三中向我校招收特长生。民乐、声乐、体育需考试文化课及特长。
4、十二中每年全校有2- 4名左右学生由学校推荐这项工作由学校领导统一操作。
5、不是本市户口的学生。原则是自己找学校。每年的4-5月份，各学校开始招生。希望家长注意这方面信息，提早给学生找到理想的中学。
6、考试时间：六月初
小学毕业家长代表发言稿6
尊敬的老师，亲爱的叔叔、阿姨：
大家晚上好！
我是六（6）班的 **。今天晚上，我很荣幸能成为这次家长会的学生代表站在这里发言，感谢老师们对我的信任！在此，我代表全班同学欢迎你们来参加六（6）班毕业前的最后一次家长会。
六年的时光，弹指一挥间，再有五十天左右，我们就将告别小学生活了，在小学的六年中，在老师们含辛茹苦地教导和家长们地悉心呵护下，我们脱去了童年的稚气，收获了知识，学会了自信、提高了素质……6年的学习，6年的成长中，我们收获了很多很多。
下面我将向你们汇报一下进入六年级以来，我们全班同学是怎样在老师的指导下，向着我们的学习目标努力的。
先来说说我们的班主任何老师，她同时也是我们的语文老师，我们非常尊敬她，这源于老师对待学生那认真负责的态度，更源于老师对教育教学工作的勤勉与细心。每天早上，何老师总是早早来到教室，鼓励我们自觉地多读书。有时我都还没到，何老师就已经在讲台上了。何老师来的时候，一般是在走廊上慢慢走，一边走一边看我们的课桌摆得怎么样，如果摆得好，她就会表扬摆课桌的两位同学。进教室以后，她会坐下仔细观察，看哪些同学懂得自觉看书，自觉读书，然后再在黑板上写自觉看书的同学的名字及时表扬。我觉得，何老师的这种“不出声”的方法很有效。你看，这个同学看见了黑板上没有他的'名字，心中不甘心，便也拿出课外书津津有味地看起来。在何老师的鼓励下，很多同学早上早早就来到教室自觉读书了，在班里形成了一股浓厚的学习气氛。正式开始早读了。读语文的时候，何老师一般大部分时间都在教室里，听同学们读书。如果她发现哪个同学没有开口读书的话，都会及时提醒他：“我站在你旁边还没听到到你的声音呢。”何老师还经常说：“读书时身子要坐直，双手把书捧好，放开声来读，这样你就能把书里的东西记到脑子里面了。”如果我们读得响亮、有精神，又整齐，何老师就会很开心地表扬我们：“你们读得太好了，我越听越想听了，希望以后都用这样的状态去读书，这样会收获很多的。”语文课上，何老师总是很认真地给我们讲课，一丝不苟。要是她发现哪个同学上课分心了，便及时地、婉转地提醒同学用心听课。
何老师不仅在语文课关注我们，在其他课也关注我们。英语课下课后，何老师就会问梁老师上英语课的情况。如果我们表现的不好，何老师都会及时教育我们，并要求我们改正。星期五的班队课，何老师一般都是盘点这一周的进步与不足，以便我们下一周做得更好，进步更大。
还有一点我必须要提的是，何老师不仅仅是我们的班主任和语文老师，还是我们的心灵导师，不只是教书，更注重育人，在培养学生的素质上也费尽了心思，付出了许多时间与精力。何老师经常教育我们说：“做人做事要有责任感！要有一颗感恩之心，只有有责任感、有感恩之心的人，才能把一切事情做好。”平时，何老师总是很细心地观察同学们在学习和生活中的表现，根据同学们的具体表现，适时加以引导，及时地提醒，循循善诱，因此，很多同学目前已养成了有礼貌、讲卫生、守纪律等良好习惯，大多数同学都能认真听课，按时完成作业。课余时间，多数同学积极主动博览群书，开阔了视野，增长了见识。就是在六年级这个青春早期，很多同学们也过渡得比较自然，没有像往届一些六年级同学那样思想波动大、浮躁茫然，也没有歪风邪气、没有人留奇特的发型，穿奇装异服，也没有男女同学交往反常的现象。
何老师在班级管理中，注意培养班干，成立学习小组，让班干管理班级，让学习好的同学帮助学习落后的同学，在小组与小组之间展开竞争活动，形成良好的学习氛围。何老师不仅用良好的教学方法，、敬业负责的工作态度，在学习方面给了我们全面的、最优质的教育，而且对我们的生活和思想状况也十分关心，给了我们无微不至的关怀和教育。这一切都使得我们六6班的同学在德智体各方面日益进步。
说到廖老师，他是我们进入六年级以来的数学老师，我为我们六年6班的同学能在毕业前这关键的一年里遇上这样出色的教师而感到无比的幸运！说起廖老师，我不禁想起课前，廖老师经常面带微笑走进教室，这笑容让同学们更加提起了对上课的精神。廖老师的每一节课，同学们举起的手可以说随处而见。廖老师平时待我们很宽厚，生气冲动是很少的事，当某个同学做不好的时候，廖老师的批评从来都是用“黑色幽默”，每次老师批评同学，我们每个人包括老师和被批评的同学都会笑，在笑声中，犯错的同学认识到了错误，决心改正；笑声中，其他同学提高了警惕性，不再犯同样的错误；笑声中，我还看到了老师对那位同学知错就改的肯定，对我们不再出现同样错误的信心。在批评中都有愉快，融融恰恰，在这种祥和的气氛中，我们和老师一起在数学的海洋里快乐的遨游着。
廖老师上课生动，也是他的一大特点。他总是把一些重难点、难理解的题目和我们现实生活中比较贴近的事情结合起来，理解能力比较强的同学一下子就可以明白，理解能力差一点的同学只要稍微提醒一下，也可以立刻明白。有时候他没有教具的情况下，廖老师还用教室里一些现成的工具——垃圾桶。说到这里，叔叔阿姨们可能都笑了，可是不要小看这垃圾桶，就是靠这个垃圾桶，我们和老师一起解决了许多难题。
再说说我们的miss梁，从三年级开始，梁老师就开始担任我们班的英语。到现在已经将近有四年了。一路走来，miss梁给我们的感觉是一个十分严厉的老师。俗话说得好：严师出高徒。正是因为有了像梁老师这样严格的老师，才让我们班的英语成绩年年排名前茅，
各位叔叔、阿姨们，听了我介绍到这里，你们是否放心了？有这样的好老师教育你们的子女，你们一定也感到欣慰吧。他们优秀的品质和良好的教育教学方法将成为我们今后人生道路上的指路明灯。让我代表全班同学向老师深情地说一声：“老师，谢谢你们！”
各位叔叔、阿姨们，在老师们的严格要求和悉心教育下，我们班整体面貌良好，同学们明确了学习目标，学习的热情逐渐高涨。目前，整个班班风良好，学风深厚，得到学校领导和老师较高的评价。在每个学期的期中和期末教学检测中，我们班的语、数、英三科统考科目的成绩都在年级的前茅、甚至XX区的前茅。今年的4月底，我们班还被评为XX区优秀班级。当然，这些成绩的取得也和我们在座的各位叔叔、阿姨们的关心与支持是分不开的，在此，请允许我让我代表全班同学向老师深情地说一声：“谢谢你们！”
各位叔叔、阿姨们，再过不久，我们将迎来人生第一次考验：XX区统一的小学毕业测试。那也是我们告别童年走向青少年的转折点。我相信，有你们的关心、理解和支持，老师们会更加投入地工作；有你们的关心和鼓励，我们会更加刻苦努力。让我们一起期待着辛勤耕耘后的收获吧！
我的发言就到这，谢谢名位叔叔、阿姨！
小学毕业家长代表发言稿7
大家下午好！
我是卢同学的爸爸。感谢咱班老师对卢的培养和关爱，也感谢六一班的孩子们给予卢的友情和帮助。受宋老师、阎老师老师委托，与大家共享孩子的成长经历和学习方法，不当之处我们共同探讨。
孩子的成长与进步步步离不开老师的教育和引导。六一班既是孩子成长的乐园，又是孩子学习的天堂。这里有班主任宋老师规范、民主、受学生喜爱的治班策略，又有语文阎老师严谨、幽默的教学风格，还有英语张老师认真、负责的工作作风。孩子能够在这样的.环境中成长和学习，是幸福和快乐的。
前段时间，卢生病住院，宋老师、阎老师不断打电话询问病情，关怀之心、爱生之情不溢言表。作为家长，我倍受感动，在此，我代表全家对你们深表谢意和敬意。
孩子的学习全靠习惯的养成。卢在各位老师的帮助下，已经养成了良好的学习习惯。学习从不用催促，家长也省心了很多。
教师的工作是繁忙的，教师的工作是辛苦的。我也是一名教师，对自己孩子的抚育没有尽到很好的职责，这个重担就落到孩子妈妈肩上，特别是作文方面。
要想孩子好，必须让孩子多涉猎世界名著，并多背诵好的句子和段落，甚至整篇文章。卢和妈妈常常共同阅读，共同讨论书中的内容，两人还比赛看谁背得快。孩子初写文章，做家长的很有必要陪孩子走一段路，扶持孩子一把，让孩子对作文有兴趣。
坚持让孩子练笔是不可或缺的。俗话说，三天不写手生，三天不练口生。可见，练笔的重要性。
为孩子建立博客。作文吧博客是学生展示才华很好的一个平台，这里有名师指导，有吧友互帮互学，是一个绿色网络，家长和孩子们来到这里都会受益。
感谢老师和家长朋友们，希望我的发言能给你一点启示，对孩子有所帮助，是我最大的心愿。
小学毕业家长代表发言稿8
尊敬的各位领导、老师、家长朋友，亲爱的小朋友们：
大家上午好！
我是蔡致远小朋友的妈妈，今天很荣幸地站在这里作为家长代表发言。首先，请允许我代表全体家长向誉天下幼儿园所有教职员工道一声，老师，您辛苦啦！感谢您们用双手为我们宝宝健康成长辛勤付出，感谢您们用智慧为我们宝宝描绘多彩的世界，感谢您们用爱心帮扶我们宝宝稚嫩无邪的童年，感谢您们用耐心和细心陪伴我们宝宝一起成长。各位家长，我想，老师是这个世界上除了我们家长外，唯一一个愿意为我们的孩子蹲下身去擦干眼泪，愿意俯下身为我们的孩子擦净屁股，愿意趴在地上同我们的孩子一起做游戏的人，我提议我们一起用，最热烈的掌声谢谢这些天底下最美丽、最可敬的老师们。
我家的`蔡致远小朋友是二宝出生后，中途转至誉天下幼儿园，作为家长，开始我还是很担心孩子不适应这里的环境，担心孩子在学校吃不吃得饱，担心孩子在学校有没有新朋友等等。当孩子跟我一起分享，今天在学校做礼仪标兵，吵着要我和他一起准备每周一分享日的分享礼物，喊着周三要穿校服，我的这些担心和顾虑马上烟消云散。时光荏苒，在这里，我的孩子学会分享，懂得礼貌，知道自己的事情自己做，爸爸的事情帮着做，妈妈的事情抢着做。我想，这是我们每一位老师辛勤教育的结果。现在，孩子就要离开这里，上小学，我希望我的宝宝也能像在誉天下幼儿园一样迅速融入新环境，结识新朋友，尽早的适应新老师。昨天，我们满怀信心把孩子送到誉天下幼儿园；今天，我们欣喜的看到孩子正一点一点懂事，茁壮成长；明天，我门有理由相信孩子们一定能乘风破浪，扬帆远航。
在成长成才的人生道路上，宝宝，你的老师总是在看着你，爷爷奶奶时常在帮着你，爸爸妈妈时刻在陪着你，所有爱你的人在牵挂着你，你不是一个人在走！人生有阳光，也有风雨，希望你做一个勇敢的男子汉，在天真梦幻的童年，健康快乐的成长，将来做一个对社会有用的人，像你们的老师一样，帮助所有需要帮助的人！
最后，我祝愿所有的小朋友开心快乐每一天，健康茁壮成长，祝愿各位老师和家长工作顺利，笑口常开，祝誉天下幼儿园越办越旺，蒸蒸日上。
谢谢大家！
小学毕业家长代表发言稿9
各位领导、各位老师、各位家长和同学们：
大家好！今天是一个特殊的日子，我们聚在一起庆祝小学六年的学习生活的结束，同时也是我们分别的时刻。这个日子让人感到振奋，但也有些许伤感，因为我们要为这段美好时光画上一个终止的标记。我代表所有家长向学校的领导和教师们表达最崇高的敬意！也要热烈祝贺那些取得优异成绩的同学们！
六年，在人生的道路上，我们度过了不算短暂的时光，从稚嫩的幼苗成长为挺拔的小树，回忆起第一次踏入学校的.情景，或许是忐忑不安，亦或是兴奋无比。我们还能记得那一天，第一次上课学到的是什么吗？当时或许是好奇心驱使着我们，亦或是满怀新鲜感。然而六年已逝，我们从中学到了许多知识，也领悟到了做人的道理。这其中离不开学校领导的关怀，老师们无私的奉献。正是他们引领着我们遨游在知识的海洋中，去探索、去发现。同时，我们自己也付出了刻苦的努力，勤奋钻研。
作为一个家长，在我孩子小学六年的生活中，我深切地体会到了家长和孩子们所做的明智选择的重要性。当孩子要入学时，我没有忙于四处求人送礼，也没有费尽心思去挑选学校，而是简单地选择了离家最近的实验学校。我的孩子与他的第一任老师相处得非常好，对他充满了尊敬和喜爱。孩子入学前，我并没有教过他任何小学知识，也没有让他参加学前教育班。然而，在老师耐心的引导和启发下，孩子在第一学期就取得了优良的成绩。孩子所在的班级换过三位班主任，每位老师都有不同的性格和专长，但他们都对教育这个职业充满热爱，承担着教书育人的责任，给予孩子们同样的热情和宽容。当我的孩子成绩不理想或犯错误时，他们都真诚地批评并耐心地指导，我非常感激他们的帮助。我相信这种感受和理解不仅仅属于我一个家长。每次参加家长会，学校都会有一个主题的教育活动，比如孝敬教育、节俭教育、诚信教育、友爱教育等。在这些活动中，孩子们接受了中华民族传统美德的教育，学会了如何做人、成为一个怎样的人。这些教育将对他们未来产生积极的影响。因此，我认为实验学校的老师们所教给孩子们的不仅仅是书本上的知识和科学，他们的教育理念还帮助孩子们树立了正确的人生观，培养了符合道德规范的良好思想品格。
同学们，即将离开母校之际，我想向你们送上几句话。这六年对于你们来说是极其特殊的六年。在这期间，当你们取得成绩、获得成功时，你们曾感到骄傲和自豪；当你们遭遇困难和挫折时，你们曾经历烦恼和伤心。但是，你们依然坚持走了下来，变得更加成熟和坚强。你们展现出聪明智慧、朝气蓬勃的一面，令人欣喜不已。小学阶段即将结束，同时也意味着新的开端。你们即将迈入中学阶段。或许有些同学成绩还不够理想，或许有些同学没有如愿进入理想的中学，或许你们身上还存在很多幼稚的毛病和缺点，但这都没有关系。请继续努力，因为你们的人生才刚刚开始，现在还只是储备阶段。认识到一切从未晚，相信不久的将来，你们中间会涌现出许多国家栋梁之才，也必将培养出各个行业的优秀人才。
同学们，当时候到了，你们应该回到母校——丰台实验学校来，重温曾经度过六年的熟悉校园；见见那些为你们辛勤付出的启蒙老师；也看看正在迈入学校门口的下一代孩子们……无论你们走得多远，飞得多高，都不要忘记这美丽的校园。
小学毕业家长代表发言稿10
尊敬的各位领导、各位老师、家长、亲爱的同学们：
大家上午好！我是六年级二班陈沁羽同学的家长。首先让我代表全体同学的家长，祝贺学校又迎来了一个丰收的季节，祝贺同学们圆满完成了六年学业，取得了优秀的成绩！
时光荏苒，一晃六年的小学生活结束了。六年来，作为家长，我们密切关注着孩子的每一个进步，我们和自己的孩子一同成长。我们没有忘记，孩子作业本上留下的老师饱含深情的批语，没有忘记通讯录中老师的殷切期望，没有忘记老师们不计辛劳的加班加点，正是老师们这些点点滴滴的心血付出，让我们家长看到了玉小高尚的师德师风，看到了玉小的求真务实，看到了玉小优秀的教学水准！我们也没有忘记家长会上校长向我们传播的先进教育思想和科技创新理念，没有忘记班主任的殷切关怀和全体六年级老师对孩子的关爱。我们更知道，玉小的课堂高效务实，玉小的课外活动更是多姿多彩，科技创新独树一帜，参加的各类比赛都是名列前茅……是玉小的阳光雨露滋养和培育了这些年幼的孩子，让他们在玉小的怀抱中茁壮成长。很幸运，我们的孩子遇到了一所好学校。在玉小的六年，我们的`孩子不仅掌握了理论知识，更重要的是学会了做人，学会了生活，从入校时一个懵懂的孩子成长为一个意志坚强、性格阳光、有理想、有担当的好学生。正是玉小的自砺教育赋予了我们的孩子能力和素质。
同学们，六年来，你们在玉小沐浴着爱的阳光，吮吸着知识的琼浆玉液，茁壮成长，老师的谆谆教诲，造就了你们自由舒展的思想、灵性飞扬的智慧，滋养了你们丰厚的内涵和做人的美德，当你们告别母校开始新的学习生活时，你们要鼓足风帆，奋力远航，你们要知道身后仍有老师们亲切的目光在关注着你们，仍然有父母发自肺腑的声音在为你们鼓劲加油，你们更要给自己拟定人生的目标，明确人生的价值，不要忘记你们都是玉小的好学生，你们肩负着社会的责任，肩负着老师和家长的重托。孩子们，不管你们将来飞得有多高有多远，你们的本领有多大，都不应该忘记，是玉小给了你们成功的种子，是玉小给了你们起飞的动力。希望你们永远铭记母校的教诲，当你们载着梦想之舟驶向成功的彼岸的时候，你们要常回来看看母校，看望时刻牵挂着你们的老师们！
最后，在我们的孩子即将离开玉小的时刻，请让我代表全体六年级的家长真诚感谢玉小的领导和老师们，你们多年来为孩子的健康与快乐成长付出的智慧和汗水，谢谢你们，你们辛苦了！同时也衷心祝愿每一个孩子梦想成真，前程似锦！祝愿玉小的明天更加美好！谢谢!
小学毕业家长代表发言稿11
尊敬的各位领导、老师、家长们，亲爱的同学们：
你们好！
今天我有幸亲眼见证了孩子们小学毕业的场景，心情格外激动。在这里，我代表所有毕业生家长向那些为我们孩子的健康成长倾注了全部爱心和智慧的各位领导和老师们致以最诚挚的感谢！向那些顺利完成小学学业的孩子们表示最真挚的祝贺！
张校长，我要感谢学校为孩子们提供了一个追求梦想的平台。学校秉持着东西并融的教育理念，采用不拘一格的教学模式，让孩子们在寓教于乐的课堂中学到了知识。此外，丰富多彩的课外活动也使孩子们得到了全面的发展。学校不仅注重知识的传授，更关注学生品质和人格的形成，以及生存和发展能力的提升。在家长会上，校长向我们传达了先进的教育思想。而在科技创新课上，曹主任带领孩子们放飞了想象力的翅膀。此外，在敬老院里，孩子们用嘹亮的歌声表达了对老人的敬爱之情。因为学校充分发掘了孩子们的潜能，使他们得到最大限度的发展，所以我觉得这所学校真正具备了名校的风范。能够让孩子在这样的学校度过小学阶段，我感到非常幸运。
老师们，在这个特殊的.时刻，我要衷心感谢你们为孩子们做出的无私付出。你们勤勤恳恳地工作，不断激发孩子们对学习的兴趣；你们关注孩子们的内心世界，帮助他们认清善恶、辨别是非。当孩子们遇到困难时，你们与他们进行心灵沟通，给予他们战胜困难的信心和勇气。说到这里，我想起了四年前，我孩子所在的学校在唐山也是一所名校，但是我被贵校先进的教育理念深深吸引，慕名将孩子转到你们学校。一些人可能会说我太过决绝，把还年幼的孩子送到几百公里之外去上学。而且，孩子一开始确实有些不适应，情绪波动很大，我也开始有些担忧，不确定这次转学是对还是错。然而，在那个时候，班主任刘老师打来了近三个小时的长途电话与我沟通，分析问题，找出原因，并确定解决方法。慢慢地，孩子逐渐适应了新的环境，各方面也都有了明显的提高。如今，他不仅被评为三好学生，还在小升初考试中获得了A等奖学金。本来初中阶段，我曾经考虑将他转到市内或更近的学校就读，但是他告诉我：“我不想去其他地方，我想留在贵校。”我尊重孩子的选择，认可贵校的教育理念。您作为孩子们人生道路上的导师，同时也是我们家长教育过程中的指引者，我由衷地感谢您对孩子们的付出和关心。请继续保持您的热情和专业精神，为每一个孩子的成长努力。最后，请接受我最真诚的谢意。
孩子们，我要感谢你们。在这六年里，我们一起经历了快乐和痛苦；受到了表扬和批评；遇到了顺利和困难。你们展现出的坚强、勇敢、乐观和包容的品质让我感到欣慰。无论你们的学习成绩如何，每个人都是优秀和成功的，因为你们在这段时间中变得更加独立、有思想，身心也更加强壮。离开这里的两个月后，无论你们去哪所中学继续学习，我代表所有的家长希望你们树立远大的理想，坚强乐观地面对生活中的困难和挑战。怀着感恩之心，时刻铭记恩师的教诲，经常想起同学的情谊，这将是你们一生中宝贵的财富。
最后，祝同学们学习进步，前程似锦！祝老师们身体健康，工作顺利！祝愿——小学越办越好，桃李满园！
小学毕业家长代表发言稿12
尊敬的校领导、老师、各位家长、同学们：
大家好!
今天我们欢聚一堂，参加实验小学首届毕业生毕业典礼。在这样一个意义非凡的日子里，我能以家长代表的身份在此发言，感到无比荣幸和激动。毕业典礼——这是每个即将告别实验小学的莘莘学子最留恋的时刻，是老师们又一个丰收的时刻，是每个家长热忱关注的时刻!这一时刻的到来凝聚了多少学校领导、老师们的辛勤汗水，凝聚了同学们多少个刻苦努力的日日夜夜，这是多么庄严的时刻!首先让我代表全体同学的家长，祝贺这盛大节日的到来，祝贺学校又迎来了一个丰收的季节，喜庆的日子!祝贺同学们圆满完成了小学学业，取得了优秀的成绩!今天我和大家一样心情非常激动，感谢学校给我这个机会，更感谢学校领导、老师们对孩子们的亲切关怀和悉心培养!
记得一年前，实验小学刚刚成立，我们带着孩子幕名前来，当我们看到美丽的校园、先进的教学设备、雄厚的师资力量时，心情是格外的激动!一年来，作为家长，我们密切关注着孩子的每一个进步，我们和自己的孩子一同成长。我们没有忘记，孩子作业本上留下的老师饱含深情的批语，没有忘记成长记录中老师们娓娓道来的殷切期望，更没有忘记老师们对孩子的认真辅导和关心爱护。正是老师们这些点点滴滴的心血付出，让我们家长看到了“实验小学”高尚的师德师风，看到了“实验小学”的求真务实，看到了“实验小学”优秀的教学水平! 我们也没有忘记家长会上校长向我们传播的先进教育思想和家庭教育理念，没有忘记班主任老师的殷切关怀和全体六年级老师对孩子的关爱。我们更知道，“实验小学”的课堂有不拘一格的形式，“实验小学”的课外活动更是多姿多彩，“实验小学”参加的各类比赛都是名列前茅，他们在“实验小学”的阳光雨露得到了滋养和培育，在“实验小学”这个大家庭的怀抱中一天天长大。当孩子们捧着一份份优异的成绩回家，我们的心情激动无比，我们首先想到的是应该感谢老师、感谢学校，正是您们的努力和教育，我们的孩子才能得到健康全面的发展。
一年了，这一年来的脚印是那么清晰，一年来老师的话语一定还回响在孩子们的耳边；一年的日子是颗颗美丽而宝贵的珍珠，记载着孩子也记载着家长们的记忆，记载着“实验小学”的进程，更记载着孩子们的步伐。孩子们，你们要把这美丽的珍珠颗颗保存，粒粒串起，你们更要用今后的努力来延续今天的成绩，绘制明天的蓝图!当你们告别母校开始新的生活，你们要知道身后仍有一双老师亲切的目光在关注着你们，它带着母校的期望；仍然有一个发自肺腑的声音在为你们鼓劲加油，它带着你们父母的爱!每个人的生活都是由他们自己写就的，你们的人生道路刚刚开始，在这个时候，你们要给自己拟定人生的目标，明确人生的价值，不要忘记你们是实验小学这所优秀学校走出的优秀学生，你们肩负着社会的责任，肩负着家长和一切关爱着你们的嘱托。这一年的时间，作为家长我感觉到我们的老师重视的不仅仅是知识的授予，更关注的.是学生品质、人格和气质的培育，以及生存和发展能力的提升。将孩子交给这样的老师，我们家长放心。孩子们，你们能在实验小学这样的学校度过你们的小学阶段，是你们的机遇。饮水思源，一年来，经过学校这块沃土的栽培，经过学校园丁的精心培育，你们一个个都已成为有理想、有志向的小小少年。羽翼日益丰满，即将起飞翱翔在更广阔的蓝天。要不了多少年，你们当中不少人就是社会和国家的栋梁。可是，孩子们，不管你们将来飞得有多高有多远，你们的本领有多大，都不应该忘记，是实验小学给了你们成功的种子，是这里给了你们起飞的动力。希望你们永远铭记母校的教诲，希望你们能经常回母校看望你们亲爱的老师。孩子们，有了母校这块取之不尽的动力源泉，你们就会有更高的起点。这些营养，你们将受用一辈子。无论以后走向初中、高中、大学或是社会，我相信你们永远是最棒。
最后，祝我们实验小学创一流名校.培育更多栋梁之材。祝同学们在今后的学习生活中捷报频传!
谢谢大家!
小学毕业家长代表发言稿13
尊敬的各位领导、各位老师、家长朋友们、同学们：
大家好!
岁月匆匆，转眼间我们的孩子小学就要毕业了，今天能在这里和大家交流，我感到很荣幸。和谐是时代的主题，构建和谐的教育环境是老师、家长、同学们的共同心声。学校教育离不开家庭教育，孩子的成长离不开家长。做为孩子的第一任、也是终身老师的家长，要承担起配合学校教育、帮助孩子成长的责任。我自己就是老师，知道当老师的辛苦，更体会到春晖老师的辛苦，尤其是毕业班，各位老师经常熬夜苦干，在这里，让我代表家长们真诚地道一声：老师们，辛苦了!
在座的各位家长，都是学富五车、才高八斗。我在这里是鲁班门前耍大斧。不过，一滴水也能折射出太阳的光芒来。借此机会，和大家探讨一些有关家教的问题，仅供参考。
我认为教育孩子，首先是信任。这是教育孩子的'坚实基础。怎样做，才能与自己的孩子相互信任呢?简单地说，就是要与孩子建立“朋友”式的关系，要理解他们所需、所想。放下家长高高在上的架子，和孩子平等交流;和孩子共同分享快乐、分担痛苦。当然，信任并不是放任自流，要有原则。
其次是给予。包括两个方面。一方面是物质的，这方面家长都懂，给孩子吃好的、穿好的、用好的。这是每个做家长的都在努力做到的。我觉得，这方面固然重要，但在教育孩子的问题上，精神上的鼓励与支持更加重要。孩子在学习上出现困难，想退却的时候，家长的鼓励无疑是孩子战胜困难的动力。孩子的思想出现困惑、迷茫时，家长的关心、支持肯定是他们心灵的需求。
最后是督促。孩子毕竟是孩子，他们具有很强的可塑性，同样也具备依赖性和不自觉性。做家长的应该从孩子上学的第一天起，就有意识地经常督促孩子按照学校老师的要求完成学习任务。当然这个学习任务决不能仅仅停留于书面作业，还应该包括预习和复习两个环节。随着孩子年龄的增长，我们在督促时也要讲究一些方式、方法，切忌婆婆妈妈、唠唠叨叨。你说的次数越多，孩子情绪容易燥，效果越差。
借此机会，我也想跟同学们说几句话。同学们，你们也辛苦了。不过，梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出;不经历一番风雨，哪能看见彩虹?学习可以改变命运，学习是我们成长的动力。当然， 我们学习要抓紧时间，争分夺秒，少看电视，少玩耍，集中精力投入到学习中去;用心听好每一节课，细心做好每一道题，认真完成每一次作业;合理安排时间复习，不懂的地方请教老师或同学，课余时间多读书、多背书;同学间互相学习，互相帮助，共同进步。相信同学们将不辜负学校和家长的期望，奋力拼搏，讲求方法、迎接挑战，团结一心，努力拼搏，为校争光，为自己在小学的学习、生活留下完美的回忆!
老师们、家长们、同学们，春晖学校把我们紧紧地联系在一起，是一种缘分，更是一种幸运。让我们共同努力，争取在今年的毕业考试中取得好成绩，为学校争光，更为孩子们的成长奠定良好的基础吧!我相信，付出总有回报!谢谢大家!
小学毕业家长代表发言稿14
尊敬的杨校长、尊敬的各位老师和家长朋友们、可爱的孩子们：
大家好!有幸能参加今天这场隆重的、非常有意义的毕业典礼活动，我非常激动。今天能和孩子们一起，体验他们这一人生旅程中非常关键、非常重要的里程碑，看着孩子们即将结束六年的小学学习生活，走向崭新的中学阶段，开始进一步自身知识素养的提升，感觉非常高兴。同时，看着孩子们要离开双语小学这么优秀的大家庭，又感到一些惋惜。
记得刚接到通知要孩子从香二转双语时，说实话心里是非常忐忑甚至是有抵触的，新学校新老师到底让不让人放心，这真是一个问题。不过对这些问题的担心在孩子正式进入双语学习后就随之烟消云散了。
在家长培训会上了解的双语小学“和悦教育”理念，“读好书，做好人”的校训，培养“具有国际视野阳光少年”的目标让人耳目一新，我感觉双语应该是一个教育创新、架构开放的新型学校，随后孩子的学习生活果然验证了这一点。
学校开设了数十门选修课让孩子看花了眼，又想报3d打印，又想报机器人课程，思来想去还是选择了棋类课程。在老师的细致教育下，孩子从对围棋、象棋一窍不通，通过老师信之交到逐步的了解、练习、提高。现在已经能在棋盘上教训一下我这个臭棋篓子了。
班级开放式的教学模式，引导孩子提升自我学习能力，让孩子轮流充当老师角色，讲解知识点给其他同学，让孩子的自主学习能力、学习技巧、发散思维能力和沟通能力都得到充分锻炼，实现了“要孩子学习”到“孩子要学习”的大幅转变。从我家孩子身上就能看出，原来被动的填鸭式学习习惯已经有很大的.改变，现在学习的主动性，尤其是对知识的系统化方面真正的有了提升。
两年来，孩子在双语学习生活，一天天的长大，从心智到体格到知识，在双语老师们的辛勤教育下都获得了可喜的成长。看着孩子的进步，我打心眼里感谢学校、感谢老师，你们务实的工作作风，使孩子明白了做人的道理；你们认真的工作态度，使孩子的成绩节节攀升；你们辛勤的劳动，让孩子们的明天更加灿烂光明!看着孩子一天天的成长，让我真切的感受到“灵魂的工程师”的风采，看着孩子一天天的进步，让我深深的感受到“传道、授业、解惑”的高尚。
同时我也相信，孩子们虽然走向新的学校，但是一定会牢记双语小学的感恩教育，铭记老师的教诲，努力学习，充实和完善自己，用勤奋和智慧，书写精彩的人生，无愧于母校，无愧于恩师，让母校因你们而骄傲!
我的发言就到这里，谢谢大家!
小学毕业家长代表发言稿15
尊敬的各位领导、老师、家长朋友，亲爱的同学们：
大家上午好！
我是五年级一班xxx同学的妈妈。非常荣幸能够在这里作为家长代表发言。
斗转星移，花开花落，五年的小学生活看似漫长却又是那么短暂！今天，孩子们的小学生活就要在这里画上一个圆满的句号！在我们的孩子即将踏上新的征途之际，我谨代表XX届学生家长向为了孩子们健康成长奉献心血与智慧的领导和老师们致以崇高的敬意和最诚挚的谢意！向圆满地完成小学五年学业的孩子们表示最衷心的祝贺！
回首孩子在实验二小的五年生活，往事历历在目：五年前，我们的孩子为了共同的梦想从不同的家庭步入二小的校园！作为家长，曾经忐忑，曾经不安，是二小的老师们用亲切的笑脸打消了我们做家长的顾虑，你们牵过那一双双小手，从此开始了他们人生的新篇章！
五年来，每当站在教室外面看到孩子们积极举手，有条不紊地发言，聆听着老师们循循善诱的讲解，我都忍不住驻足旁听，是你们——实验二小的.老师们，在这五年里一步一步指引着孩子们前进的航向，启迪着孩子们的智慧！引领着孩子们在广阔的知识殿堂里遨游，带着孩子们在广袤的知识海洋中汲取养分！
在教育孩子的漫漫长路上，当孩子掉队了，是你们推心置腹地循循善诱，让孩子们明善恶、辨是非，教给孩子们做人的道理！当孩子在思想上有解不开的疙瘩时，第一个走近他的是你们，你们的金玉良言和细致入微的亲切交谈，潜移默化地培养了孩子不断战胜自我的自信和勇气！多少次，你们极尽耐心地帮助他们从岔道返回！多少个日日夜夜，你们彻夜难眠，轻轻地呵护着这些幼苗直到他们走上阳光的人生大道！当孩子们在学习上碰到难题时，第一个走近孩子的仍然是你们，你们用耐心细致的指导，使他战胜困难，不断前进！当孩子身体欠佳时，又是你们给与了他如同父母般无微不至的关心和照顾，使他感受到实验二小这个大家庭的无比温暖！你们用爱浇灌出孩子对生活的热爱！
家长会上，二小的领导和老师们总是急孩子家长所急，想孩子家长所想，家长困惑了，是你们及时开办家长教育交流会为家长释疑解惑，让家长们豁然开朗！俗话说得好，一日为师终身为父，你们不仅是孩子们人生路上的导师，你们也是家长们教育路上的解惑人！
在实验二小学习的这五年里，作为家长，让我们感到最欣慰的是：我们的孩子从幼稚走向了成熟，他们不仅知道了中华文化的博大精深、知道了由点、线到圆的奥秘、知道了26个字母的奇妙组合，更难能可贵的是你们让他懂得了修身之道、立身之本！我们为孩子能进入实验二小学习而感到幸运！因为，你们用行动在实践着实验二小“方方正正写字，堂堂正正做人”的校训！你们以“博学、善导、乐教、爱生”的教风营造了“团结、文明、勤奋、创新”的校风，培养了孩子们 “勤勉、乐学、善思、好问”的学风！“阳光书写，翰墨飘香”，“唱好歌提精神”合唱比赛、“ 好书伴我成长”绿色读书工程朗读比赛、篮排球比赛、烟台市“学校杯”艺术教育成果汇演等多彩多姿的活动的组织和参加，让同学们每天沉浸在学校独特的人文精神之中，他们像迁移而来的小树一样，根植于沃土，蒙惠于园丁，茁壮成长。我们的孩子还没有做到最好，但领导和老师却为孩子们提供了最好的完善自我和提升品质的空间和机会！再一次向领导和老师们说一声：谢谢！谢谢你们辛勤的付出和无私的奉献！
小学五年的生活将成为美好的回忆，如果说这段回忆是一阵微风，那么当微风吹过的时候，孩子们感受到的是幸福，是温馨，是甜蜜……“此地一为别，孤蓬万里征”在这人生的重要转折点，感谢实验二小为孩子们举行的盛大毕业典礼，愿孩子们把握好人生的方向盘，驶向光明、美好的明天！孩子们，不管你们将来飞得有多高，你们的本领有多大，都不应该忘记，是实验二小给了你们成功的种子，是实验二小给了你们起飞的动力！
最后，我代表全体毕业生家长衷心祝愿：祝愿在座的同学们都能拥有锦绣的前程与美好的人生。衷心祝福：所有的领导和老师，身体健康，家庭幸福，事业兴旺！
谢谢大家！
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