秋季学期开学发言稿

时间:2024-03-24 06:54:24 发言稿 我要投稿

秋季学期开学发言稿

  随着社会一步步向前发展,我们总不得不需要用到发言稿,发言稿的写法比较灵活,结构形式要求也不像演讲稿那么严格,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。相信写发言稿是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的秋季学期开学发言稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

秋季学期开学发言稿

秋季学期开学发言稿1

各位老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  今天是开学的第一天,也是我们初一新生最自豪的一天,因为,从今天开始,我们将踏出小学的大门,迈进初中的殿堂,开始崭新的初中生活。我非常荣幸能够站在这代表初一新生发言。

  踏过六月,我们彻底告别了小学生活。在这段时间里,我们既紧张又兴奋,因为我们马上就是初中生了。

  万丈高楼平底起,初一是整个初中的基础。无论我们在小学的时候取得了什么样的成绩,但是在这里,我们又回到了同一条起跑线上。或许有的同学在小学中成绩一般,没有引起老师的重视,就认为自己很差,就对自己没有信心,又或许有的同学在小学成绩很好,认为在初中自己一样也很好,就养成了骄傲的脾气,其实,这都是不对的,我们中国有句俗话:是金子在哪里都会发光。而初中,就是你的舞台,想要让人家认可你,就要努力发挥自己的长处,让自己在初中的舞台上闪闪发光!

  在这个科技高度发达的世界,电脑已经广泛的存在于各个家庭当中,可以说,它已经成为了我们生活中必不可少的东西,但是,它就像一把双刃剑,在它为我们带来便利的同时,也给我们这些青少年带来了巨大的危害——网络游戏,这原本只是让我们进行娱乐的游戏,却令我们大多数的青少年沉迷,上瘾。或许你会觉得我才不会像那些为了上网而荒废了学业的人一样。但是,不可否认的是,每年都会有许多优秀生为了上网而堕落。然而想要彻底不上网却是不可能的',既然这样,那我们就应该做到少上网,将大部分的精力放在学习上,要记住,是我们在玩游戏,而不是游戏在玩我们。在学校,我们不但要努力学习,还要和老师同学和谐相处,对于老师,我们可以把他们当成朋友,而对于同学,我们则要把他们当成最亲密的伙伴,和同学互帮互助,这样才能组成一个和谐的班集体。

  同学们,知识在于积累,天才在于勤奋,只有在青少年阶段努力学习,积累丰富的知识,才能为将来的成功打下坚实的基础。如果你现在贪图享受,那么等你到了中年、老年的时候,就会为了生计而发愁。同样的,只要我们在努力xx年,那么xx年后,就是你享受的时候了。

  同学们!只要我们努力学习,有拼搏精神。有理想,在3年后就一定能给家长,老师交上一份满意的答卷。

秋季学期开学发言稿2

各位老师,各位同学:

  大家好!新春伊始,万物复苏。在这明媚的春光里,在这充满希望的新学期,祝老师在新的一年里,身体健康、万事如意;同学们好好学习、天天向上。

  同学们,新的一年开始了,大家又长大了一岁,我相信大家比以前更成熟了、更懂事了、更自信了。新学期、新打算,你们想不想在新的学期中取得更好的成绩呢?下面送给大家四句话:

  第一句话是:新的学期要一切从头来。不管你过去怎样,老师们最关心的是你现在的表现,你能不能把握每一个今天。在新的学年里,你面临新的任务和挑战,你有机会从头再来。如果因为过去有了一点成绩而洋洋得意,骄傲自满,你必定会停滞不前,甚至一落千丈。同样,如果你过去有这样那样的不足,你应该勇于告别过去,完善自我,挑战自我,重塑一个崭新的自己。

  第二句话是:要培养习惯,学会做人。欲成才,先成人。在激烈竞争的现代社会,仅仅有点成绩、有点才能还不够,只有具备了良好的习惯、美好的品德、高尚的情操,才能真正成为对社会有用的人才。因此,我们要以《小学生日常行为规范》和规定的行为准则,处处严格要求自己,要做到自尊自爱,努力上进,在学校的各种活动中争先创优。要举止文明,礼貌待人,尊敬师长,团结同学,要严守纪律,有意识的培养良好习惯。

  第三句话是:主动学习,实干加巧干。在学习上,要有明确的目标,要不怕吃苦,要积极主动地去钻研,去思考,去聆听,去阅读,要做学习的主人,不做学习的奴隶。主动学习的知识容易懂,记得牢,会越来越有兴趣,越来越觉得学习的快乐,而被动学习则正好相反。所以,希望同学们从新学期开始都要做学习的.主人。另外,在学习上,我们提倡两个字“实”和“巧”。实就是要踏踏实实地学,扎扎实实地练,掌握最基本的知识,做到“日日清,周周清”,决不让问题从自己眼前溜过去。巧就是要灵巧地学,而不是投机取巧,是要掌握好的学习方法。要根据学科特点,自身差异,在老师的指导下,寻找适合的最有效的学习方法。只要做到了这些,就一定能取得好的成绩。

  第四句话是:勇于争先,敢拼才会赢。要求同学们要有不怕吃苦、敢于拼搏的精神。大部分成功人士身上,都有一般人没有的顽强不屈的意志、敢于拼搏的精神、吃苦耐劳的品质,还有适合自己的学习方法,也就是说要敢于战胜学习道路上遇到的种种困难,做一个克服困难的勇士,而不作困难面前的逃兵。尤其是六年级毕业班的同学,本学期你们就将要面临人生中的第一次挑战,希望你们能发扬拼搏精神,做自己学习的主人,做自己命运的主人。

  学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》、《赤壁市实验小学座位管理制度》、《安全公约》、《路队管理制度》、《清洁卫生管理制度》。

  同学们,为了我们新学期共同的目标一起努力吧!接下来,请班主任根据以上学习内容提出具体的、有针对性的要求和目标.

秋季学期开学发言稿3

尊敬的六(5)班学生家长:

  你们好!

  在这个华灯初上的夜晚,家长们匆匆地安顿好孩子,就赶来参加今晚的家长会,让我非常感动,也诚挚地谢谢各位家长的按时到会。我们先清点一下到会情况,我班应到家长47名,实到家长46名,1名请假。

  时光过得非常快,您的孩子我的学生已经六年级了,在孩子小学最后一年的岁月里,我们需要齐心协力,为了孩子的成长付出努力。

  下面我就从三个方面来谈谈我们今天家长会的主要工作:

  一、学生学业

  毕业班学生的中心任务是学业。本学期学校对我们班教师的配备都是经过深思熟虑的,不论从语文、数学、外语,到小学科科学、信息、音乐、体育、美术等都是我认为学校最好的老师之一,所以家长尽可以放心。学校对我们毕业年级是非常重视的,也希望每个孩子在神龙小学以优异的成绩圆满的完成小学阶段的学习,为升入初中打下坚实的基础。

  下面我们分学科向家长汇报一下学科毕业班的一些工作。我主要讲讲语文学科的学习,六年级学生本学期不仅要完成本册教材的学习,还要准备好六年级下册的教材,请家长早点找找上一届的学生借语文数学教材,据往年的毕业班的经历来看,到了年底左右的时间,我们将把下学期的学习内容提前上,这样就可以保证下个学期学生有充足的时间来对小学学校阶段语文知识的系统复习。据我所知上一届学生就是在今年的五月份就进行了全区调考,也就是全区的六年级学生在保证教材内容全部学完的基础上还要复习所有教材中出现过的小学语文文学常识、古诗文以及课内外的阅读理解,作文的提升。我感觉上一届老师的教学时间非常紧张。记得当时三月份开学就赶课,一天一篇课文,两个月匆匆忙忙赶完新课,就众志成城地进入毕业冲刺,老师学生都非常辛苦。所以我准备本学期末就把下册的古诗讲完,这样学生小学整个小学六年中教材的古诗文就可以进入整理阶段了。我们的这次暑假绝大部分同学都把小学五年的古诗进行了有效的抄写背诵复习,这样做很好,但个别同学的这项作业没有完成,开学了也没有时间了,只有等到寒假请这些同学再补上。

  数学、英语学科一会儿请朱老师、夏老师给大家具体讲讲学科学习要求。

  那么针对目前的状况学校对毕业班的学生的个性课程改为语文、数学、英语这样的三门课。家长可以针对自己孩子的情况报班,看孩子在这三门课上是需要继续培优还是补缺,这要看孩子家长的志愿。学校将安排六年级语、数外三科老师对学生进行分层辅导。

  二、食堂进餐、课间餐说明

  作为孩子的班主任老师,我的学生在学校一天学习下来很辛苦,我希望我的学生中午可以吃好饭,那么我就尽我的所能在孩子最好一年在学校的日子里,我要求我自己中午到食堂管理学生的吃饭。据我的观察,上个学期就有同学中午没有按时就餐,这样对身体很不利。上个学期我总是到教室里去赶学生去食堂吃饭,本学期,我就在食堂看着他们吃饭,尽可能让孩子在食堂把饭吃饱。学校也在积极地想办法为学生如何在食堂就餐,提出了一些方案,就是班级学生分区就坐。食堂的餐桌上进行编号,我们六(5)班的位置在8号区域,中午如果家长有事要找孩子,就可以直接到食堂8号区域来找孩子。食堂其他方面的问题我发现后就及时向学校有关部分反映。我希望我的学生在学生能够吃好饭。

  课间餐,因物价上涨学校发了一份通知,请家长知晓,看看孩子是否自愿在学校用课间餐。

  三、心理疏导

  学生进入到六年级以来,他的生理正在快速发育,他的心理准备好了吗?我们作为孩子的老师家长要有所准备,这个阶段的孩子经过学习,经过读书,有的孩子的知识储备已经达到了一个高度,自我意识很强,喜欢较真,如果发现老师不如我,我就瞧不起老师,如果发现家长某一方面的知识不如我,我就骄傲自满,但当发现有的同学比自己强是就会出现明显的自信心不足的现象,表现出遇到事情遇到自己不如意的事情就会心情烦躁,极度难过,或者当他发现面临着小学升初中的压力,他也会很难受。

  我想这个时候做为老师家长我们就要及时地帮助他,首先,我们要信任我们的孩子,只有他努力了,尽力做好自己的学业,我们就多鼓励他,他合理的休息,我们支持,他迷恋网络游戏,我们就得摆事实讲道理,让他自己悟出自己得努力,跟自己比得进步。无论孩子明天升入那个中学,今天我们都得努力做最好的自己。

  上面我讲了三点,最后是我的感悟:随着时间的推移,我和我的学生相处进入到第六个年头了,我发现47个学生的个体差异是越来越明显,这是很正常的现象。每个孩子的经历不同,读书的阅读量不同,成长环境不同,他在学校所表现出来的行为习惯就会不同,虽然我们是从一年级一直到今天的六年级一直在一起,每一朵鲜花的绽放时间都是不同的,正如我在今天春天养了一盆富贵竹,他是由四十多株小竹子捆绑在一起,三层塔状分布,我天天回家就看他,看他长了多少,开始是三天一换水,后来发现不行,换水太勤了,他受不了,就一个星期换一次水,还把球状的透明玻璃花瓶清洗得干干净净,过几天看他发芽了,过几天看到他的.根越长越长了,过几天看他的小竹叶绿油油的,我看着眼里喜上心头,有的竹叶拼命地往上长,长得飞快,有的竹叶不急慢慢地长,有的竹叶从我买回来到现在也只长了一厘米长,当我看书看字眼睛累了的时候,我就看看我养的这四十几株竹叶,心里就在想,我对这四十几株竹叶没有厚此薄彼,都是一样的呵护一样的浇水,他们可以说生活在同样的环境里,为什么半年来,有的长了十几厘米有的只长了一点点甚至有一株根本就不能发去新芽,看到这株郁郁葱葱的竹叶,我想到,我的四十几个学生不就正如他们一样吗?我可以付出我的心血为他们的成长服务,但怎样长高怎样长胖,还得靠他们自己,他们自己的努力的向上成长,努力地去汲取知识的营养。

  小故事讲完了,我想告诉大家的是作为孩子的班主任六年来,我会全力的帮助每个孩子成才。每个孩子的成长之路是不一样的,但我的教育必须的全力的,每个孩子我希望家长那自己的孩子的过去跟他自己比较,让他每个都有一点进步,在毕业的年级里尽力拼搏。

  下面的时间就留给在坐的家长,有什么问题我们可以互动一下,与我有关的,我能作答的我就回答,如果需要我转给学校的,我就记下来,转给学校解决。我们也可以会后再个别交流。

  我的联系方式没有变,我班家长若有事找我,可以是电话、班级“树人”博客、QQ号、班级QQ群,都可以给我留言。我将尽力为孩子的教育服务。最后要特别强调是安全问题,孩子的按时到校,若有事或生病不能按时到校,请给我留言,最好是手机短信。这样我们可以互相知晓孩子的情况。

  最后家长对我个人,对学校有什么意见建议,请和我及时联系,我将及时反映到学校的有关部分,作为孩子的语文老师

秋季学期开学发言稿4

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  跨过严酷的夏天,我们又迎来了一个新的学期。在这天朗气清、春风吹拂的日子里,迎春花正在枝头孕育,新学期也绽放着金色的笑脸,春暖花开、万物复苏,一缕缕空气开始酝酿久违的芳香,一滴滴春水开始闪耀迷人的光芒,一声声春雷也开始在寂寞久了的天空奏响。是啊,一切又开始了。

  仔细想想,我不得不感叹岁月如梭。清风锁不住流云,流云带走了岁月,不经意中六分之五的初中生涯已经悄然走过,不知不觉中,日历已被一天天撕下,墙上的钟摆滴滴答答摇摆不定,同学们用小跑代替了从前的小碎步,仿佛提示着我们紧张的初三又继续了。我曾经想过:初三对我们来说究竟是什么?是堆积如“山”的试卷,做不完算不尽的习题?还是夜晚瞌睡连连而又不得不提起笔的辛酸?而当这一切过去一半的时候,我才发现:初三上学期,我们走得辛苦而快乐,过得充实而美丽;我们流过泪水却最终伴随微笑,我们踏着荆棘却嗅得万里芳香。切记:荣誉的桂冠总是在荆棘密布的险峰上闪耀,美丽的玫瑰总爱在刺儿上散发芬芳!

  时间过桥,桥下溜走的是岁月,桥上捞起的是学识。随着知识的增加,竞争压力也日益增大,每个人都全力以赴,向三个月后的中考冲刺。这是我们初中的最后一段时间,我心中充满紧张、留恋以及无限的感激,各种心理相互交错,无疑是一种巨大的压力,但是,我会努力把这种压力化为无尽的动力。在三个月后的那张试卷上我将会亲自为自己的初中生涯画上一个句号,结果如何,我也不知,但这最后半年的努力和奋斗或许会让它变得更加圆满,我会一如既往的走下去,绝不辜负众望。

  同学们,我们又休整了一个假期,松弛的神经又该绷紧了,床头的闹钟又将在清晨奏鸣,久违的`台灯下又该呈现我们的身影,黎明教室的寂静又该被我们打乱,我们很清楚,进校前那期盼的眼神,所以,无论求学的路多么泥泞不堪,我们都应坚定不移,脚踏实地的走下去,“认真努力”我认为这是一种责任,一种出于对国家、对父母、更是对自己的责任,要对得起国家的义务教育,对得起日出而作、日落而息的父母,更对得起自己在校所付出的时间,不枉费自己的青春年华,担负起应尽的责任。

  党的好干部牛玉儒以“勤政为民、忘我工作”诠释了“生命一分钟,敬业六十秒”的敬业精神;桥吊工人许振超在普通岗位创出世界一流的振超效率;邮递员王顺友二十年如一日,在大凉山中用脚步丈量工作的苦乐;公安卫士任长霞以炽热情怀书写执法为民的人生壮歌;导弹司令杨业用赤胆忠心浇铸共和国的和平之盾;科学家马祖光在实验室里以生命之火点燃科学之光;艺术家常香玉要德艺双馨八十唱响“戏比天大”……

  这便是一种境界,一种品格,一种对国家和事业的责任。那我们呢?是否更应多点努力呢?

  “学问勤中得”、“勤能补拙”、“勤奋出人才”无疑反复强调一个勤字。世界上有两种资质不同的生物可以登上金字塔,一种是可以自由翱翔的鹰,一种便是只能徐徐前行的蜗牛。不管是 天资奇佳的鹰,还是资质平庸的蜗牛,都能登上塔尖极目四望,俯视万里。我想说的是:“学问是苦根上长出来的甜果。”靠的不是超群的天赋,而是多倍于别人的努力,或许你没有雄鹰翱翔的资质,但你可以培养蜗牛的那种坚持不懈、不达目的不罢休的毅力。求学的路上没有捷径可走,没有顺风船可驶,只有撑起勤奋的风帆,才能驶向知识的彼岸。

  拨开闪烁在你头顶的光环,向背后看一看,有许多人为你学业上的成长而默默付出,那便是无私伟大的老师们,他们为了我们付出了多少青春年华,也许你认为这是理所应当的,但是在着“理所应当”的背后又有多少艰辛和操劳。三年来,我沐浴着无尽的师恩,让老师操了多少心,费了多少神,能怎能数的请呢?从初一到现在,多少个宝贵的45分钟,解答了多少道题目,多少个课堂,讲解了多少知识,付出了多少心血与汗水。

  吃水的时候,感谢挖井的人,饮水思源,我们更加珍惜甜美的泉水;收获的时候,感谢播种你的人,春华秋实,我们更加明白劳动的艰辛;成功的时候,投桃报李,我们更加懂得生命的意义。让我们以自己的爱师情怀,洗去老师衣袖上的粉笔尘埃,抹去老师额角上的操劳皱纹,滋润老师发干的喉咙,让老师更睿智、更激情、更艺术的奏响育人的华美乐章。在此,我由衷的说一声:“老师,您辛苦了!”

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