成功的方法演讲稿

时间:2023-12-14 12:20:47 发言稿 我要投稿
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成功的方法演讲稿

  演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。随着社会一步步向前发展,越来越多地方需要用到演讲稿,那么,怎么去写演讲稿呢?下面是小编整理的成功的方法演讲稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

成功的方法演讲稿

成功的方法演讲稿1

  转眼间,开学已经近两个月,期中检测马上要开始了,同学们进行复习的时间所剩不多。如何进行有效的期中复习,我想我们应该注意以下几点:

  一、复习要有计划性

  “凡事预则立,不预则废”,要取得好的复习效果,必须先订立一个复习的计划,做到有目的地复习。

  二、复习时应该注意反复性、体系性、理解性,学会尝试回忆、学会整体安排、学会调整休息等。

  根据人脑的记忆特点,我们在复习时,不要希望能够通过一遍复习就能够掌握书本的基础知识,一般地认为,人们对于某一知识的完全掌握,至少需要六至七遍。所以,我们在复习时,应该注意反复,不断地复习,争取能够将书本知识完全掌握。

  同学们,你们要知道记忆是建立在理解的基础上的,感觉到了东西我们不能够理解它,只有理解了的东西我们才能够更深刻地感觉它。记忆是一个复杂的过程,在复习时,不能眼睛只盯着书本,在我们看一段书后,应该抬起头来,好好思考,尝试回忆,看我们刚才看的书本的内容是否记住了,是否理解了。

  三、复习要查漏补缺,彻底扫除知识结构中理解上的障碍。在这一基础之上,进行梳理和归纳,使知识系统化。

  复习完一个单元,就在不看课本只看笔记或者提纲的`情况下,把课本中的知识点一一地过一遍。遇到记不起来的地方或理解得不是很透彻的地方,再翻开课本看看,这样就会加深印象和巩固记忆。

  四、在复习的过程中,我们还应该注意调整我们的身体和注意休息。一般地说,我们的大脑集中于某一学科的时间不是很长的,时间一长,我们的思维就可能处于停滞的状态,所以我们应该合理地安排时间,争取在复习中将所学几门学科都能够安排一定的时间,这样保证大脑的高效率。

  当然期中检测,只是对开学以来这段时间学习的考验,成绩的高低并不能从根本上说明什么,只是暴露出这段时间在学习过程中出现的问题。我们要以正确的心态对待期中检测,再根据自己的具体情况制订一个可行的计划,安排好下一阶段的学习和生活。

  不久,期中检测就将到来,希望同学们能掌握有效的复习方法,,以良好的心态对待期中检测,祝大家能取得一个好成绩。谢谢大家。

成功的方法演讲稿2

尊敬的各位领导、老师、同学们:

  大家好!

  我是xx班的学生xx,今天我演讲的题目是《努力是成功的基石》。

  人生是由无数的努力堆积起来的,努力并不百分之百的会成功,但不努力,是连百分之一的成功的几率都没有的。成功离不开努力,努力是成功的秘诀、成功的基石。

  我国当代数学家陈景润,在攀登数学高峰的道路上,翻阅了国内外上千本有关资料,通宵达旦地看书学习,演算研究,最后取得了震惊世界的成就,成为最接近数学王冠上的明珠—— 哥德巴赫猜想的第一人。

  大发明家爱迪生,为了研究出理想的白炽灯丝,进行了上千次的.实验,几乎所有的金属都被他试验过了,正是凭着这种努力刻苦的精神才取得了”白炽灯“的 成功,成为世人仰慕的发明大王。

  几乎所有取得突出成就的人都有一部努力刻苦、奋斗竞争的历史,绝少有靠投机取巧取胜的。可见任何成就的取得都是与刻苦努力分不开的。

  现在,我们都站在同一个起跑线上。学校家庭给我们的学习环境也是再好不过的了。可为什么有的同学学习好,而有的同学就学习不好呢?根本的问题就是看谁最努力,其次才是天份和方法。

  谁不希望自己能成为一个栋梁之才,那么,让我告诉你:努力才是成功的基石,成才的阶梯。

  同学们,让我们共同努力吧!为了我们的美好明天!

  我的演讲完毕。

  谢谢!

成功的方法演讲稿3

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是来自八(3)班的xx,我今天演讲的主题是《掌握学习方法,开辟成功之路》。

  在人生漫长的道路上,学习是我们的指明灯。学习,为我们插上翱翔蓝天的翅膀,带领我们畅游无边无际的海洋,那么,怎样才能更好地学习呢,这就需要掌握一些正确的学习方法。

  孔子说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”“好”和“乐”说是愿意学,喜欢学,这就是兴趣。兴趣是最好的老师,是学习不竭的动力源泉,那么,又怎样提高学习兴趣呢?这就要做到课前预习,积极参与课堂活动,认真思考,主动发言。并且要想取得好的成绩,就必须要有良好的学习习惯。

  建立良好的学习习惯,就会使自己学习感到有序而轻松。例如课前预习,就是每节课前把本次课要讲授的内容进行预习,初步熟悉课程内容,记下预习过程中发现的疑难之处,带着问题进入课堂,以期在课堂学习中得以解决。

  课堂学习,在课堂上要尽最大可能地跟着老师的思路走,对于老师所讲的'重点、难点要认真思考,通过听讲来解决预习时提出的问题。俗话说“好记性不如烂笔头”,要认真做好听课笔记,记下课文的要点、重点、难点,做笔记是一种很好的辅助学习法,笔记必须要做到层次分明,一目了然,才更有价值。课后复习,及时对听课内容进行复习,来加深对学习内容的总体理解,就可以减少遗忘。课前预习,课堂学习,课后复习,是我们应掌握的最基本的学习方法。

  成功,说来容易,做到却很难,但这并不代表不能成功,世界上没有永远的冬天,也没有永远的失败,所以我们不能失去对学习的信心,要相信自己行,掌握正确的学习方法,怀揣一颗勤奋上进的心,迈出走向成功之路的第一步。

  我的讲话完毕,谢谢大家!

成功的方法演讲稿4

各位老师,同学们:

  人生的道路,更多的不是成功,而是失败。当你羡慕别人获得成功的同时有没有尝试设想一下,他为什么成功?我可以准确的告诉你:因为他们付出的汗水比你多,比你更努力。那天,一个老太太拿了一本旧作文给巴尔扎克看,并问他这个写作文的有没有成为作家的天赋。

  巴尔扎克看后说他当上作家很难,老太太笑了,说这是他小时候的作文,他都不认识了。巴尔扎克说了一句话:我没有说错啊!我有今天全靠苦熬苦写,并不是靠天才和灵气呀!是吗?是的。我可以用我的经历告诉你这句话千真万确。我至今仍清楚地记得:我喜欢,哦不,是痴迷画画。可是我并没有这方面的天分,画出来的画也惨不忍睹。美术课上我用并不灵活的手,在白纸上一遍一遍的画,一遍一遍的`擦。而白纸,也在我的手下惨遭虐待。

  薄薄的纸在我的虐待下被擦破了,我在心里叹了口气,发泄般的将纸撕得不成样子,然后丢进垃圾桶。这已经是第二十二张了!我有些气馁的想到。闭上眼睛躺在床上,忍住想要哭的念头,脑海里回想起了以往经历的种种。心中似乎有个声音在问我为什么会坚持下来,并且一坚持就坚持了这么多年,我想除了自身要强的性子以外,还有我对画画的那一份热爱。什么都有可能是假的,除了我喜欢画画这件事。除了画画之外,我所有的兴趣爱好都是父母决定的。

  因为不甘心什么事情都被父母决定,所以在老师的引荐下我找到了我喜欢做的事情。甚至为了要学画和父母吵翻,我没有说过一声苦,也没有抱过一丝怨,更没有动过一丝想要放弃的念头。但现在……只要我一想到要放弃画画,心里便有些酸涩。我想到了美术老师对我说的一句话,凡事没有不可能,只要你坚持,没有什么事情是做不到的!对,我喜欢画画,我既然选择了要走这条路,就不可能会放弃。那一瞬间,以往所有的委屈都消散无几,唯有我对画画的一分心更加坚定。而现在的我看着手中的奖杯,想起了老师的话,心中百感交集。

  别人永远都不知道,只有作为当事人的自己,才知道成功的背后,蕴含着多少辛酸与泪水,但我并不后悔我的坚持,时间会证明一切的,因为信念,所以坚持,所以努力,所以有了成功。

成功的方法演讲稿5

各位老师,同学们:

  大家好!今天我谈话的主题可以是一个很古老的话题:——成功的秘诀。曾经有一句古老的话回答过这个古老的问题,大家都知道的,“天才是1%的灵感,加上99%的汗水”,而我今天就是要对这个历经百年不变的秘诀做一个具体的诠释。

  我们先从大的方面谈起,就拿我们最关心的.禽流感开开刀。目前禽流感肆虐地流行,在中国的部分地区,乃至大半个世界。世界卫生组织曾提出过中国已摸索到一套控制禽流感的有效方法,为何中国会受到世界卫生组织的青睐呢?那么首当其冲的就是我们伟大的中华民族精神,一种不屈不挠、无坚不摧、勇往直前,树立起人定胜天伟大旗帜的精神。抗击唐山大地震与98年洪水的军民与如今站立在抗击禽流感前线的医护人员,病魔顽强斗争的中国人们不就是它最有力地见证吗?

  再让我们来看看小的方面。如果把上面提到的民族精神的领域缩小,缩小,一直缩小到东中的范围,那么这就转变成为我们最熟悉的也是东阳一种最古老的精神力量——霉干菜精神。如果用这么一个公式来描述成功,它就等于,从这个公式我们可以进行理性的分析:要想成功,只有一个途径,那就是努力增大值,而这值又是直接取决于本身的智力因素与非智力因素,且非智力因素是起着基础性作用的。因此,成功的秘诀也就是在所谓“霉干菜”精神的支持下,通过不断地努力,利用非智力因素来不断强化智力因素,把一切不可能变成可能。而这关键又在于如何树立这种信仰的问题。这其实很简单,就是把复杂问题简单化了,用单纯的思维解决问题。在碰到困难时,不要去考虑战胜不了的种种客观因素,换句话说就是在追求灵活的基础上死缠烂打;碰到大山,你只想着把它夷平;碰到大树,你只想着把它砍断了;碰到大海,你只想着把它填平了;碰到拦路虎,你只想着吃掉它,红烧、清蒸自便,而不是被它活剥。所以我们也要有人定胜天的信念。不要想着不可能,只要记着一句脍炙人口的广告词:我的一切皆有可能。也有一种特殊的情况,就是上面的条件都具备了,也付出了努力,但却收效甚微。那么我会对你说:“同志,不要急,也不要放弃,成功拐个弯就看见!”也就是说,成功它来得会很突然,而且它与努力之间会有一段过渡期,长短与否因个人而异。

  因此,世上无绝对的笨人。如果有人问你为何能由笨变聪明,那么你就可以凭着一身的民族精神与霉干菜精神,自豪地告诉他:“因为我是中国人,我是东中人!”

成功的方法演讲稿6

尊敬的各位领导、老师、同学们:

  大家好!

  胜利贵在坚持,要取得胜利就要坚持不懈地努力,饱尝了许多次的失败之后才能成功,即所谓的失败乃成功之母,成功也就是胜利的标志,也可以这样说,坚持就是胜利。

  古往今来,许许多多的名人不都是依靠坚持而取得胜利的吗?

  《史记》的作者司马迁,在遭受了腐刑之后,发愤继续撰写《史记》,并且终于完成了这部光辉著作。

  他靠的是什么?还不是靠坚持而已,要是他在遭受了腐刑以后就对自己失去信心,不坚持写《史记》,那么我们现在就再也看不到这本巨著,吸收不了他的思想精华,所以他的成功,他的胜利,最主要的还是靠坚持。

  外国名人杰克·伦敦,他的成功也是建立在坚持之上的。他坚持把好的字句抄在纸片上,有的插在镜子缝里,有的别在晒衣绳上,有的放在衣袋里,以便随时记诵。终于他成功了,他胜利地成为了一代名人,然而他所付出的'代价也比其他人多好几倍,甚至几十倍,同样,坚持也是他成功的保障。

  荀子说:“骐骥一跃,不能十步,驽马十驾,功在不舍。”这也正充分地说明了坚持的重要性,骏马虽然比较强壮,腿力比较强健,然而它只跳一下,最多也不能超过十步,这就是不坚持所造成的后果;相反,一匹劣马虽然不如骏马强壮,然而若它能坚持不懈地拉车走十天,照样也能走得很远,它的成功在于走个不停,也就是坚持不懈,这也就像似龟兔赛跑:兔子腿长跑起来比乌龟快得多,照理说,也应该是兔子赢得这场比赛,然而结果恰恰相反,乌龟却赢了这场比赛,这是什么缘故呢?这正是因为兔子不坚持到底,它恃自己腿长,跑得快,跑了一会儿就在路边睡大觉,似乎是稳操胜券,然而乌龟则不同了,他没有因为自己的腿短,爬得慢而气馁,反而,它却更加锲而不舍地坚持爬到底。坚持就是胜利,它胜利了,最终赢得了比赛。

  “水滴石穿,绳锯木断”,这个道理我们每个人都懂得,然而为什么对石头来说微不足道的水能把石头滴穿?柔软的绳子能把硬梆梆的木头锯断?说透了,这还是坚持。一滴水的力量是微不足道的,然而许多滴的水坚持不断地冲击石头,就能形成巨大的力量,最终把石头冲穿。同样道理,绳子才能把木锯断。

  功到自然成,成功之前难免有失败,然而只要能克服困难,坚持不懈地努力,那么,成功就在眼前。

  在我们现在的学习中,一定要学会坚持,只有坚持才能取得成功,所以说,坚持就是胜利。

成功的方法演讲稿7

  分析过演讲的过程之后,我们就能掌握演讲稿写作的基本技巧。一篇完整的演讲稿都可以分作开头、主体和结尾三部分。其结构一般模式就是古希腊亚里士多德所认定的“三一律”。从形式上看,这三个部分各自独立,各有各的意义和作用;从内容上看,则是统一的,是同一个主题、题材和材料在不同部位的表现,要达到的是同一个目的。

  演讲稿的开头写作。

  由于在整个演讲稿中的显要地位,以及特殊的作用,一般来说在开头部分,演讲者要引入他所要阐释的主题,使听众心中有数;另一方面好的开头还要能抓住听众,通过一定技巧使听众有继续听下去的兴致。但如果故弄玄虚,乱加渲染,就会弄巧成拙,甚至事与愿违,引起听众的反感。同时,演讲稿的开头部分也从侧面反映出了演讲者的文风,所以演讲内容不同,开头的方式也可以灵活选择。

  实践表明,演讲稿的开头可用“凤头”来概括,力求小巧美丽。正如古人所说:“善于始者,成功已半。”好的开头,能唤起听众的兴趣和求知欲,产生巨大的吸引力,紧紧抓住听众的兴头,使听众非听下去不可。好的开头,能为全篇演讲定下基调——是庄重严肃,还是喜庆欢快,抑或诙谐幽默,往

  往一开始就给人以清晰的印象。好的开头,画龙点睛,勾勒提要,能自然顺畅地引领下文,把听众带进声情并茂的演讲情景中去,造成有利于接受演讲观点的心理定势。

  演讲稿的主体写作。

  演讲稿的主体是指开头和结尾之间的文字,这是演讲的主要部分。主体演讲得如何,决定着本篇演讲质量的好坏,论点是否令人信服,决定于主体的阐述。“猪肚”,大而丰,有血有肉,是演讲稿主体的鲜明特点。

  演讲内容上有详有略,篇幅上有长有短,这样才能使整篇演讲显得有重点。演讲稿的重点,或是要让听众了解的重要信息或是希望取得听众赞同的看法、认识,或是领导者期望下属心领神会并在行动中加以贯彻执行和大力推广的意志、意图,随演讲内容的不同而各有所异。如果在演讲稿的篇首提出了重点,那么在主体部分还要进一步加以详细阐述,否则演讲一结束,听众就把重点忘了。

  演讲稿主体,篇幅较大。要使演讲的观点站得住,立得牢,就必须做到内容充实丰满,有血有肉,要围绕中心论点,处理好论点与论据间的关系,合乎逻辑地逐层展开论述,做到结构有力,层次清楚,过渡自然。最理想的效果就是着重讲演的部分也正是听众印象最深、感触最多的部分。重点表现在

  一两个问句上的`情况很少,绝大部分是集中在由几个段落结合而成的一个层次、一个部分,或集中在一个层次、一个部分的某几个段落上。重点集中是一个办法,也可以重点分散在全篇各部分中,层层展开,但必须做到“形散而神不散”。

  演讲稿的结尾写作。

  结尾是演讲内容的自然收束,是演讲稿的有机组成部分,万万不可忽视,有的演讲者在结尾处要么草草收兵,要么画蛇添足,要么采用陈词滥调的套话。“豹尾”就是对于演讲稿结尾而言的,应雄健有力、言止意长。

  明代学者黄政枢说:“好的结尾,有如咀嚼干果,品尝香茗,令人回味再三。”可见结尾和开头一样重要。如果演讲的开头和高潮很精彩,结尾又出人意料,耐人寻味,则是锦上添花,给人以美的享受。

  如古希腊著名演说家德摩斯梯尼发表的《斥腓力演说》这样结尾:“敌人正在对我们铺罗设网,四面合围,而我们却还呆坐着不求应付。同胞们,我们究竟要到什么时候才能采取行动。当雅典的航船尚未覆灭之时,船上的人无论大小都应该动手救亡。一旦巨浪翻上船舷,那就一切都会同归于尽……即使所有民族同意忍受奴役,就在那个时候我们也要为自己而战斗。辞

  令的灵魂就是行动!行动!再行动!”

  演讲稿正文的一般模式。

  一般说来,演讲稿的正文至少有两种特殊模式,即议论式结构模式和叙述式结构模式。

  所谓议论式结构模式,即以普通论文方式安排的结构。由提出问题、分析论证和得出结论三部分组成。一般只提一个问题,得出一个结论,而议论方式则多种多样。其结构顺序一般是问题在前,分析论证在中,做出结论在后,这其实是大“三一律”中的小“三一律”。这个小模式前加开头,后加结尾,就是演讲稿结构的特殊模式:开头、问题、分析论证、结论、结尾。如鲁迅《娜拉走后怎样》的开头和结尾两部分就很简单,各用一句话:“我今天要讲的是‘娜拉走后怎样’”和“我这演讲也就此完结了”。

  而叙述式结构模式,是以听众的心理线索安排的结构。主要以趣味、情感打动听众,像小说、故事的开头。不明显分出问题、论证和结论等各部位,主旨于夹叙夹议中显露;所叙述的几件事或以时间为序,或以空间为序,从引人入胜的目的出发进行安排。每一番夹叙夹议都可以构成一个段落,一篇演讲稿可能由几个段落组成,并按时空顺序排列,不分先后部位。把它放在演讲结

  构的一般模式中则为开头、夹叙夹议(往复)、结尾。

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