家长会教师发言稿

时间:2023-07-11 17:50:19 发言稿 我要投稿

【必备】家长会教师发言稿

  在生活中,我们可以使用发言稿的机会越来越多,发言稿的写法比较灵活,结构形式要求也不像演讲稿那么严格,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。大家知道发言稿怎么写才正确吗?以下是小编整理的家长会教师发言稿,希望对大家有所帮助。

【必备】家长会教师发言稿

家长们:

  晚上好!首先很感谢各位家长百忙之中能抽出时间来参加家长会,谢谢大家!每一年的家长会似乎说来说去,无非就是安全,学习等等。也许在座的很多家长都会这样说,开家长会只是形式,又没什么用,没办法,老师说要开,所以只得来了。这种现象就像有些孩子,他们说不喜欢学习,背这么多有什么用等等。在此,我先给大家讲一个故事,希望可以引起各位的思考,也希望可以对大家,对您的孩子有所帮助。

  一天晚上,一群游牧部落的牧民正准备安营扎寨休息的时候,忽然被一束耀眼的光芒所笼罩。他们知道神就要出现了,因此,他们满怀殷切的期盼,恭候着来自上苍的旨意。

  神出现了,神开始说话了:“你们沿途要多拣拾一些鹅卵石,把他们放在你们的马褡子里。明天晚上,你们会非常快乐,但也会非常后悔。”

  说完,神就消失了。牧民们感到非常失望,因为他们原本期盼神给他们带来无尽的财富和健康长寿,但没想到神却吩咐他们去做这件毫无意义的事。但是,不管怎样,那毕竟是神的旨意,他们虽然有些不满,但是,他们还是各自拣拾了一些鹅卵石,放在他们的马褡子里。

  就这样,他们又走了一天,当夜幕降临,他们开始安营扎寨时,忽然发现他们昨天放进马褡子里的每一颗鹅卵石,竟然都变成了钻石。他们高兴极了,同时也后悔极了,后悔没有拣拾更多的鹅卵石。

  现在我们觉得没用的知识,就像鹅卵石,将来有可能变为无尽的财富。

  现在觉得没什么用的家长会,希望我今天说的一大堆话中有那么一点点可以引起各位的思考。

  我知道在座的每个家长平日里都很忙,对于孩子的学习和生活也许无瑕关注,也经常听到这样的话:读书啊,都是天分,管他呢,会读不会读全看他自己。我每次听到这样的话,总在想,真是这样吗?也许一个人,能学多少东西,真的是要靠自己的。但是,家长朋友们,你们有没有想过,一个人,若没有好的学习态度,学习习惯的话,他能学多少的知识呢。而在孩子小的时候,学习习惯的培养则是要靠我们大人的帮助的。所以,一个孩子会不会读书,取决的不仅仅是孩子自己,还有家长老师的责任。这里有一个父亲,他是这样做的,我们一起来看看,希望家长们听了之后可以有所思考,有所改变。

  这个父亲,他对女儿的教育方式比较独特,他从来没有辅导过女儿功课什么的,就是每天回来和女儿聊10分钟,只聊四个问题,就完成了他的家庭教育:

  1.学校有什么好事发生吗?

  2.今天你有什么好的表现?

  3.今天有什么好收获吗?

  4.有什么需要爸爸的帮助?

  看似简单的问题其实背后有很深的含义:第一个问题其实是在调查女儿的价值观,了解她心里面觉得哪些是好的,哪些是不好的;第二个问题实际上是在激励女儿,增加她的自信心;第三个问题是让她确认一下具体学到了什么;第四个问题有两层意思,一是我很关心你,二是学习是你自己的事。就是这简简单单的四个问题包含了很多关怀在里面,事实上证明了也很有效。

  在教育理念中,要把孩子教育好,关键是亲子关系处理好。如果家长在孩子心中建立里绝对的责任,让孩子相信家长是无条件的爱自己,相信家长所有的批评、表扬都是为了自己好,如果孩子在潜意识里对此达到完全的相信,那么这种关系就是良性的,是相互关心、相互支持、相互理解的稳定关系。在这种情况下,所有教育孩子的事都变成简单的了。但是,现实情况中,孩子往往并不能真正信任家长。百分之98的家长错把爱的方式当成了爱,比如给孩子最好的东西吃,最好的衣服穿,但这只是一种方式,而家长们的爱有时也经常有条件的,比如会出现只要这次考试得了95分,就带你去哪里玩等等。

  爱是平等的,要想让孩子接受你,要想做一个好家长,我这里有几个建议,大家可以参考参考:

  1.绝对禁止高压打骂孩子的做法,建立平等的关系;

  2.多给孩子精神上的支持。

  3.用正面的方法教育孩子,时常对其鼓励表扬。

  4.要重视孩子好的品质的养成;

  5.家长是孩子的镜子,要以身作则,要调整好和孩子的关系,这是最重要的一点。

  接下来,我想给家长们布置点作业:

  本学期的课已经上完。所以我想用剩下来的时间多让孩子看看课外书。希望大家支持,能给孩子买一本书《三国演义》。以后每天的家作有一项就是看《三国演义》,看的页数到时我会规定。希望大家能重视这项作业。

  最后要讲的还是我们每天都要说的安全问题。(略)

  家长们,今天我要说的就是这些,最后祝愿家工作顺利,在回家的路上,注意行车安全。谢谢!

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