校园演讲稿【范例13篇】
演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。随着社会不断地进步，越来越多人会去使用演讲稿，你知道演讲稿怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的校园演讲稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
校园演讲稿 篇1
森林有地球之肺的美称。它可以吸收大量的二氧化碳，不断产生我们需要的氧气。森林是氧气工厂、灰尘过滤器和天然氧吧。森林带给我们无尽的好处！森林与人们的生活息息相关，但森林总是受到火灾的威胁！火可以消灭宝贵的资源！
森林火灾的原因有两个：人为因素和自然因素，其中人为因素比自然因素更频繁。人为因素主要包括玩鞭炮、吸烟、乱扔烟头等。所以，孩子一定不能因为好玩而忽视危险的存在。火是无情的，不是玩笑。同时，父母也需要教育他们的孩子不要在森林里玩火。俗话说玩火自焚！人的一个不慎，就能给森林带来灾难，给人类带来无尽的痛苦！
随着社会的发展，人类逐渐意识到环境保护的重要性。生活中的'绿色活动越来越多，为什么环境会遭受严重的损失？因为我们离不开木头。这些树林给了我们多少帮助！只有这样，我们的祖国才能有今天的辉煌。
森林中的树木是人类生存的唯一希望，也是动植物的唯一家园。那我们怎么做才能让树永远造福人类呢？为了国家的繁荣和美丽的家园，必须做好森林防火工作。粗心大意，烧毁了许多树木，给森林带来了严重的损失，有时还会发生洪水或沙尘暴，严重惩罚人类。
保护环境，从而保护森林，从我做起，从身边的小事做起。是绿色的力量让我们可爱的家如此美丽。绿色是生命之源，是世界的希望。绿色是人与自然的和谐，是动植物的家园，是和平与安宁，是实现与梦想！让我们拥有更绿色的环境，更少的火灾隐患，为我们美丽的家增添更多的绿色！
校园演讲稿 篇2
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家早上好!
今天我讲话的主题是：建设平安校园，与文明同行。
关注安全就是关注生命，关注安全就是关注家庭的幸福、学校的发展、社会的和谐。在这个世界上，每个生命都是惟一的。我们希望每一个人都欢声笑语常在，我们希望每一个家庭都幸福美满。而安全就像是一根七彩的丝线，她把我们每一个美好的愿望连接起来，构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的美好世界。我们知道，文明在于细节的处理，而安全就在于防患于未然。
校园安全，涉及到学生生活和学习方面的安全隐患有许多，其中包括交通安全、食物安全、火灾火险、溺水、体育运动损伤甚至包括同学们的玩闹嬉戏中的意外事件等等。
我们不但要有安全意识，更要有防范意识和防范措施。在日常的学习生活中要有安全意识，提高面对危险的逃生技能，在公共场所注意遵守秩序。在上学、放学的路上，请遵守交通规则，注意交通安全;课间要注意文明休息，不允许追打吵闹，要开展文明游戏，确保我们能够度过一个又一个轻松而又安全的课间。不要乱动教室电源插座和电器设备，上体育课和课外活动前要做好准备活动，要注意与他人合作，在各项运动中要注意运动安全，不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤。注意饮食安全，不购买街边小摊上的不洁食物，防止食物中毒。在同学间遇到矛盾时，一定要冷静、理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的`后果。
生命只有一次。一次碰撞、一次摔跤都可能给脆弱的生命造成难以想象的危害，所以要保护自己的生命安全，要遵守最起码、最简单的规则和秩序。请记住：生命是美好的，生活是多姿多彩的，生命无价，要珍爱生命。我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣。让我们携起手来，与文明同行，共同营造安全环境，建设平安和谐的校园，为彼此的生命撑起一片安全的天空。让学校成为我们安全的港湾。
珍爱生命，安全第一，我们都要为建设平安校园贡献自己的一份力量。
校园演讲稿 篇3
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好!
今天，我代表初xx班全体同学做这次演讲。我演讲的题目是《我爱我的xx校园》。
时光匆匆，岁月无情，我从小学升入中学，转眼xx了。在这xx岁月里，我从一个少不更事的小女孩变成了一个能够独立思考、积极进取的班干部，从一个贪玩的孩子变成了一个勤学好问、力求上进的好学生。更主要的是，在时间的匆匆流逝中，我对我们学校的感情更深了，更浓了。
我们的校园美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，同学们常常伴随耳边吹过的阵阵微风，尽情地享受难于形容的惬意，舒心地背诵英语单词，快乐地吟唱诗词美文。在优美的环境里，校园里的一切显得那么明快，那种收获知识时的喜悦，更成为一种激励我们进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里，传来琅琅的读书声，多么像一组组跳跃的音符，奏出了我们跨世纪一代的心声。xx成为我们xx中学每一个学生的追求。我们的校园欢乐、温馨。老师们给予了我们亲人般的关怀和爱护，同学之间互相帮助共同进步，亲如兄弟姐妹。xx就是我们的家。
我们的学校是人才的摇篮、我们的学校是农村初级中学的样板。远的不说，单是近几年，我们的学校先后被省、市县评为先进示范学校、文明学校。又光荣地跃升为二级一等学校，跻身于名校行列。与此同时，我们学校今年在扩大办学规模的同时，又向名牌学校稳步前进，满怀信心地争取省级xx学xx校称号，这对每一个xx中学的人来说更是一件值得骄傲的'事。
我爱我的校园，我爱那宽敞的教室，广阔的操场，碧绿的草坪，我更爱母xx亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。xx在这个校园里撒满了我们的欢声笑语，留下了我们成长的脚步，奠定了我们成长的坚实的基础。同学们，希望之光已在地平线上冉冉升起，让我们刻苦勤奋，开拓进取，把在xx学的成长岁月变成我们生生世世永难忘怀的记忆。
校园演讲稿 篇4
尊敬的各位评委，亲爱的同学们：
大家好！
我是……号选手，来自经管学院10级的刘铭洋，铭是刻骨铭心的铭，不求大家对我刻骨铭心，但求给大家留下一点欢乐！洋是海洋的洋，祝福大家因遇我而拥有海洋般更宽广的胸襟。铭洋即是父母对我的渴望，渴望我长大后名扬四海。那么现在我说一下我自己的渴望。
首先感谢百事公司给大家提供这样一个展示自我的平台。还记得那日经过三号楼前不经意间看到本次活动的宣传语时心里十分激动，联想，在这个喧嚣、繁杂而又忙碌的社会里终于有人能够关注一下那些值得注意的山区的孩子们了。百事做到了……虽然这是一个飘着落叶的凄凉的秋天，但是我的心此刻却温暖着，我相信此刻那些充满渴望眼神的山区的孩子们如果知道百事为他们筹办的这场公益活动后，他们心里肯定也是温暖的，幸福的.……
我也来自农村，也曾经渴望着快乐，渴望知识，渴望富有，渴望梦想，渴望成功。有太多太多的渴望，激励着我，就这样转眼间来到了大学，结识到了拥有共同爱好的兄弟们，当了解到这是一场新兴的时尚双节棍运动时，我突然发觉自己找到了奋斗的目标，推广双节棍运动，渴望更多的人了解他，接受它，渴望拥有更宽广的舞台，渴望给大家带去更多的欢乐。渴望就有梦想，渴望就是力量，我之所以谈到这些是因为我觉得我与山区的孩子们拥有更多的共同点，更重要的是其他选手也许带给他们的只是一场表演带来的欢乐，但我不仅要给他们带去最精彩的表演的欢乐，更重要的是传达给他们一种精神—渴望的精神。一种力量—渴望的力量。我渴望站在他们面前，告诉他们：贫穷不可怕，可怕的是你没有一颗渴望富有的心，即使你现在身边的环境很差，条件也不好，也要时刻拥有一颗渴望梦想的心，一个渴望成功的梦！我想百事公司正是要传递的这样一种渴望、这样一份爱心。
最后，请允许我用最嘹亮的声音，最饱满的热情，最最渴望的心意来代表百事公司，代表今晚所有参赛选手，代表今晚这里所有的人们，向那山区的充满渴望的孩子们，深深的祝福你们：渴望就有梦想，渴望就是力量！！！——来自纹龙棍道的心声，再次感谢大家！
校园演讲稿 篇5
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
我演讲的题目是《让爱温暖校园》！教育其实就是一种爱的艺术。就像绵绵细雨，“随风潜入夜，润物细无声”。
时光如梭，进入灵武职中任教已一年有余，而初入校园的情景仍历历在目。浓厚的校园文化，优雅的校园环境，让我进入一个新天地，我知道职业教育将成为我人生重要的经历。三尺讲台上，面对似曾相识而又全新的面孔，油然而生的紧张感让我忐忑不安。渐渐的我发现来到灵武职中的莘莘学子，心中都承载着一个梦想，有的人承载并延续着父母的梦，有的人承载着个人的就业、创业之梦渐渐的我也发现，不少同学也时不时发出一些不和谐的声音，抱怨老师严，埋怨制度狠，总觉得学校管理过分的细。可是，如果细细留意，你一定不难发现，灵武职中精心打造的优美环境，浓厚文化以及严格而细致的管理无不聚焦在一个中心点上:一切为了学生的发展。这一切的背后到处写满一个字，那就是——爱。冰心说过：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有了教育的先机。”
同学们，关于校园文化、校园环境、校园管理所蕴含的爱,你真的懂吗？ 印度诗人泰戈尔说：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧。叶总是谦逊的垂着她的绿荫的”。职中的全体教职工干的就是叶的事业，他们要用爱让花的事业更加甜蜜，让每一个年轻的生命在这里享受青春与快乐；他们要用爱，让果的事业更加珍贵，让每一位灵职学子成就自己的职业梦想，结出丰硕的创业之果。
当你漫步校园，绿树成荫，百花盛开，一排排休闲石桌櫈，以及那送来阵阵清凉的音乐喷泉定会让你躁动的心情舒缓了许多；嶙峋的奇石镌刻着“忍与善”、“诚实守信”、“厚德载物”，这不仅仅是为了让这些高尚的'人生信念永驻校园，而是要潜移默化地把它深深烙在每个灵职人心里；教学楼里的国学文化长廊，是在召唤大家继承民族优秀文化；实训楼里的企业文化长廊，是要让我们未出校门就具有优秀企业员工所具备的素养；宿舍楼里的生活文化长廊，引导我们养成良好的生活和行为习惯；净水机、洗澡堂的使用，更是让我们享受了其他学校无法想象的待遇当你享受这一切的时候，请不要简单认为这是学校应该做的，这一切不仅仅是投入大量金钱就能实现的！一草一木，一章一句，处处凝聚着学校领导、老师的心血。这一切就是爱，是学校为了同学们的健康成长，为了同学们的美好未来所奉献的爱。
同学们，不要再抱怨学校制度太严厉，管理太严格，当你知道现代企业里激烈的竞争比比皆是，企业的制度更是让人感到近乎苛刻！你就会理解，学校严厉的制度正是要让大家学会适应制度，接纳制度，唯有如此，你才能在企业中进得去、留得住。不要再为不能带手机进校园而怨声载道，更不要再为不能过分张扬个性、过度装扮而纠结郁闷。学校严格的管理，是对你高度的负责任，更是对你的爱。让我们静下心来，少一些外界的干扰诱惑，多一些对校园美景的欣赏，多
一份对校园文化的吸纳，多一层对校规校纪的认同，让我们在这充满爱的校园里，修德精技，砺志成才！
凭着这份爱，我们让两千多灵职学子进驻这并不广阔的校园；凭着这份爱，我们让灵职学子到上海、进中银实习修炼；凭着这份爱，我们由国家重点跨进国家示范；凭着这份爱，我们让学生终身受益，让家长特别满意，让社会广泛赞誉。爱就在校园的每一个角落，你读懂了吗？！
不要说我们一无所有，我们拥有同一颗炙热的太阳，我们拥有同一片广博的天空，在这一片天空下，我们都用爱播撒希望！有爱就有温暖，有温暖就有信心，有信心就会成功，我相信，只要我们懂得这份爱，只要我们心中充满爱，就一定会实现心中的中国梦!
爱心铸造师魂，让爱温暖校园！
校园演讲稿 篇6
有一种美，令人惊艳，令人回味，令人追求，这是一种可以吸引目光的美，它——光彩夺目；
有一种美，飘逸在浮云上，深埋在古垒下，这是一种可以吸引灵魂的美，它——深藏不露；
有一种美，给生命带来激情，给生命带来温馨，这种美就是和谐之美。
和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态；也是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园也将是一个永远的主题。
好，今天我演讲的题目是——文明缔造和谐。
首先，我们先搞懂一个问题，文明是什么？也许，大家会想，这是一个多么抽象的概念啊！其实不然，很简单！文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处的亲切，是见到师长的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”。文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种被大家广泛推崇的优良行为。
我们作为新世界的中学生，在讲文明，创和谐上该如何做呢？
我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称於世。文明礼貌，重在表现。主要包括三点：①谈吐文明②谦虚礼让③举止端庄。同学们，你若能做到以上三点，也不愧为“礼仪之邦”的成员了。
日常生活中的谈吐最能体现你的文明，与人交谈应注意4要：态度要诚恳，表情要自然，用语要文明，表达要得体。态度若不诚恳，你是无法与人真诚的交流的，表情若不自然，别人就会以为你不耐烦，令人尴尬；用语若不文明，别人就会认为你俗不可耐，不想和你交谈；表现若忸扭捏捏，别人就会不耐烦。这就是谈吐的文明，相信同学们能轻易的做到，给人的感觉良好，体现中学生的文明。
“天下大事，必行于细”，让我们高度重视“讲文明”，我们既是校园文明的受益者，更是校园文明的创造者，让我们携起手来，共同打造我们和谐校园的.明天，最后祝我黄河水院繁荣发展，祝院领导老师们身体健康，工作顺利，家庭幸福，祝学院所有的同学们学业有成，祝愿我院所有的毕业生前程似锦！
古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”从身边的小事做起，从我做起！完善自我修养，营造和谐文明的校园环境！挥一挥手作别昨日的陋习，正如你轻轻的来秉承文明的火炬！加入文明的行列，争做文明的使者！通过全体汝高学子的不懈努力，我们相信明天的汝高将会是一个更加和谐文明的汝高！
校园演讲稿 篇7
同学们：
每一个早晨踏进漂亮的校内，看着艳丽的五星红旗，享受缕缕阳光，你可否有一种幸福的感觉。校内以他的干净、以他独特的文化氛围给每一个走进他的人带来一种愉悦的心情、乐观进取的心态。难怪一个又一个教育家、一全部一所的知名院校都非常重视环境的育人功能。
可是，漂亮、干净的校内环境从哪儿来，如何保持他的干净与漂亮呢?有一句话说“天下兴亡，匹夫有责”，每一个人的责任，首先就是我自己的责任，我想把它改为：“校内的.干净与漂亮，我的责任。”由于每一个人的责任更是我的责任，以此与老师、同学们共勉。
同学们，当你们走在路上看到一个被随便丢弃的纸团，你会如何去做呢?是一脚把它踢开，还是用手捡起它，再扔进垃圾箱呢?当你出去漫步 时，一根柳枝拦住了你的视线，你是顺手把它折断还是轻轻地低头而过呢?答案显而易见。大自然的美恰因人类的一低头、一弯腰而更显文明、更具魅力。如今我们在强调与大自然和谐相处的同时，我们的一举一动、一言一行也是大自然的一部分，也是自然的一道风景。
孩子们，你们是一个个小天使，爸爸妈妈把你们带到这个漂亮的世界。父母师长对你们倾注了很多的心血、很多的爱。你们在接受爱的同时也学会了付出爱，这个世界因你们的存在而布满生气与活力。可是，你们见过天使生活在垃圾堆里吗?
校内便是天使的乐园，一个个小天使们，就让我们伸出一双双小手，来维护这个乐园的干净与漂亮，让你的笑容、你的行为成为校内最美的风景吧!
我的发言结束，感谢!
校园演讲稿 篇8
尊敬地老师，亲爱的同学们：
你们好！我讲话地题目是：书香校园
在炎炎夏日，有一种东西能为你送去清凉；在那寒冬腊月，有一种东西能带给你无限温暖；快乐时，它与你一起欢舞；悲伤时，它抚平你心中地伤痛。它是谁？它就是承载着人类历史地代代文明，传播着古今中外地人文风情地书，一种没有浮华地外衣，却用它独特地触角——文字，镌刻历史，凝聚智慧，一直魅力四射地精神食粮！
读书是我生命地泉水，使我单调孤寂地生活变得丰富生动，如我忠实有趣地朋友伴我成长。随着年龄地增长，我对读书地兴趣越来越大，工作之余，开始有意识地读一些世界名著和教育书籍，每读到一本好书时，就像有一股股温暖而滋润心扉地气流，在不知不觉中慢慢沐浴着我，牵动了我地心，让我在不知不觉中陶醉，在悄然无声中领略教育真谛。
美国诗人狄金森说过：“没有一艘船能像一本书，也没有一匹骏马能像一页跳跃地诗行那样，把人带往远方”。是啊！书给了我们每个人不同颜色地天空，一千个人读《哈姆雷特》就会有一千个哈姆雷特地形象，书地广褒是任何传媒途径也不能比拟地。
读过夏洛蒂·布朗特地《简爱》，折服于Jane对爱情地执著，这也是一种信仰，一种为了实现自我地坚持。由此我联想到我们地现实生活，我们在实现自我时地状态，虎头蛇尾是经常，半途而废也不稀奇。我们离成功有时只有一步之遥地坚持。《简爱》教会我，坚持自己地信仰，不畏艰难一步步实现它。透过美国女作家米切尔地《飘》，再现了百年前那烽火连年地时代，人们对战争前后地态度。是怨天尤人，还是努力适应；是死守旧制，还是尝试改变；是做旧制地俘虏，还是做新制地勇士。态度问题，态度决定了一切。我们地生活是由自己来创造地，我要学习郝思佳做生活地强者，勇敢地面对改变。《谁动了我地奶酪》系列及《穷爸爸富爸爸》等都是把新鲜地处事态度带给我们，让我们更好地生活，更好地把握机会。书，让我懂得了生活是自己地，用自己积极态度赢得好生活。
与书为舞，我感慨一滴水就是一片海；与书为舞，我惊叹整个世界就是一本书；与书为舞，我顿悟我们地教学是一门艺术，是一项伟大地工程。《发展与教育心理学》让我明嘹了学生地成长过程，各个年龄阶段学生在思维、情感、认知等方面地发展水平，在平时地教学中，可据此来结合学生地具体情况，选择合适地教学活动，运用能激发儿童兴趣地教学语言等；《教学现场与教学细节》中地课堂实录和理论剖析，让我领会到优秀教师地风采，深感教学地艺术性，从而明确了自己教学之路地方向，尝试着为孩子营造艺术和学术相结合地课堂教学；《给教师地建议》为我解开了许多教学中地困惑，教会了我如何和孩子相处，在课堂上如何调控，如何为孩子创造自由健康成长地
空间；与书为舞，我一天天变得充实，一天天懂得人生地真谛，一天天实现教师地使命。
书籍中，那些大文学家、大教育家、大艺术家充满生命激情和智慧地言语，大哲学家、大思想家、大宗教家们超脱地情怀，甚至平民百姓、推车卖浆之流地可贵地品质和真诚地爱心，都会我们地生命变得特别开阔、灵动、开放、乐观、旷达、鲜亮；使我们地感情特别丰富和细腻，特别饱满和高贵；使我们永远不满现状、不断进取、大胆创造、革新自我，永远追求那种令学生激情满怀地生命境界；使我们地教学产生那种令人荡气回肠地艺术魅力。
我想，如果没有书香滋润，我们地生命将是何等乏味与孱弱，我们地教学将是何等地死板与无趣。人地灵魂，也许只有经过书香沐浴熏陶后，才能充实丰盈我们健康地生命和一颗恒抱希望地心，我感谢这么多年书籍对我地滋养与磨炼，它是我人生道路上一个不可多得地知己。在宁静中，让我从那字里行间读出一种无言地神圣与庄严，让我有一种摆脱了世俗地喧闹地踏实与坦然。给人生铺砌了一条五彩斑谰地路途。那飘逸地梦想，时时温暖着我地人生。
校园演讲稿 篇9
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天，我为大家演讲的题目是《爱我校园》。清晨，一轮红日冉冉升起，校园，涂上了红色的朝霞。默默地，校园在夕阳金色的余晖中站成一幅剪影。吐出最后一群归去的喧哗，热闹了一天的校园终于宁静下来。有人说校园是知识的宝库，是成功的圣地。每天，我们都在校园里学习、生活、玩耍？？
校园是我们接受教育的地方，也是一道优美的风景线。优美的校园环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的校园环境，让我们知书达礼，更加文明。可如今在我们的校园里，却还有散落着同学随意扔的垃圾。每当风一吹起，这些垃圾就在我们的校园里“翩翩起舞”。“学校是我家，清洁靠大家”，爱美、审美、创造美是我们人类的天赋，为了营造校园良好的学习、生活、工作环境，大家必须一起努力。
作为21世纪的中学生，为了营造出更加美好的世界，生活中，我们必须时时刻刻讲文明，争做一名文明的中学生。文明——它本在生活最最细微处。这不仅要体现在语言上，更要体现在行为文明、思想文明于一体，这样才能做一名真正文明的中学生。
在学校，许多场景你会随处看到：学生遇见老师时主动问好，与老师、同学交往时礼貌用语亲切入耳，当老师、同
学生病时，真诚的问候暖流四溢；当同桌忘带课本时，把自己的书移到课桌中间；当同学摔倒时，又会有许多温暖的手将他扶起，当同学不认真听课时，更会有善意的眼神将他提醒。一声问候，一个微笑，一瞥眼神，给予别人的不只是快乐，更有说不尽的.情意。同学之间相互尊重、相互信任、坦诚待人、宽容让人、和谐校园，其乐融融。俗话说：“人心齐，泰山移”，“二人同心，其力断金”。生活在集体中，我们每个人应发挥自己的光和热，当你在为他人加油时，其实也是在为自己喝彩。
同学们、老师们，美好校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行。
用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。伴随着学校的成长，老师们的培养下，我们将信心百倍，众志成城，向着理想的彼岸驶去。
同学们，在这充满爱的校园里，让我们放飞梦想，让我们一起高声赞美我们辛勤耕耘的老师们，让我们共同努力，把我们的校园建设的更加美好，更加光辉灿烂。今天，我们为学校而自豪，明天，让学校为我们而自豪！
校园演讲稿 篇10
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
"我是一名来自五年级六班的巨人。"
书籍是人类进步的阶梯，可以帮助我们陶冶情操，增长知识。每次看书都能带给我们不一样的感受。
看到《红楼梦》的悲剧结局，我忍不住哭了；读《仙女蜜儿》的时候，我明白了，人不仅要看别人的缺点，还要多想想别人的`好处；读《西游记》的时候，被生动的人物吸引；我看《满足》的时候就明白了，人不应该一味的索取，而应该懂得付出…
虽然看了那么多书，但我曾经是一个不爱读书的人。四岁的时候，我喜欢和父母一起旅行，他们经常带我去玩。但是有一天，我爸妈看到别人家的孩子能背几首古诗词，我还是什么都背不出来。我拒绝让我读书，于是父亲把我锁在屋里，扔掉了一本《格林童话》的书和其他一些童话。刚开始一直哭，希望爸爸能放我出来，但是一点都不用就觉得很无聊。后来我翻开书，里面的人物非常生动，美丽善良的白雪公主，丑小鸭变成了天鹅，善良的乔治，恶毒的猎人，可怜的王子。
读书很快乐。希望大家都能加入读书的行列，体验读书的乐趣！
校园演讲稿 篇11
今天我演讲的题目是《把美丽带进校园》。
在花儿尽相开放的季节里，我来到了实验学校。在这个温馨的家园中，快乐安逸和谐的气息弥漫在芬芳的空间，我开始了新的生活，举起画笔去描绘那梦中的七色彩图……
春天，当我漫步在林荫大道上时，我的心充满着愉悦;夏天，当我在树下憩时，我的心如钦甘露;秋天，当我徜徉在乳白色的走廊里时，阵阵花香扑鼻而来，沁人心脾;冬天，当我驻足于黄绿覆盖的草坪中时，我的心又不时被校园的庄严所震撼!
美丽的实验学校，我爱您!因为您有如诗如画的校园美景，您浩瀚若海的知识画廊，您更有胜似亲人的师长同窗!有人说：您是一幅美妙绝伦的画，您是一首隽水的诗，您是一段深邃感人的创业历程，您是一个人永生追求的梦想!
这里是快乐的源泉，年轻的校园总涌动着快乐的身影，童真和歌声总飘扬着美好的旋律，青春的容颜总开放着动人的笑靥。
当我看到同学们可爱而热情的笑脸，英姿而飒爽的身影;当我听到学校衷心而真诚的鼓励，美丽而善良的祝福;当我看到老师亲切和慈祥的面庞，深情而充满希望的目光时，我心中充满了感谢，感谢上帝恩赐我，让我幸运地来到这个学校。在这个拥有二千多名师生的大家庭里，我的生活变得如诗、如画。我像快乐的天使，像闪烁的星星，像展翅的雏鹰，像奔流的小溪。
我们的青春在这里闪光，我们年轻的血液在这里流淌。纵是千磨万烙，记忆的沟回不会平展。走遍天涯海角，心中的眷恋的地方——依然是我们美丽的校园!
这里有青春的幻想，这里有未来的呼唤。实验学校，我要在您的怀抱中创造我的明天，我的希望，我人生的辉煌!
美丽校园演讲稿
南丁格尔曾经说过这样一句话：“人生欲求安全，当有五要：一要清洁空气;二要澄清饮水;三要流通沟渠;四要扫洒房屋;五要日光充足。”所以，我们必须要爱护环境，爱护我们的校园，携手共创一个美丽、干净的校园。
每当我跨步来到校园的垃圾池旁，总会有一股难闻的`杂臭味，让人不禁作呕。还有，并不是所有垃圾都被扔到垃圾池里，有一部分垃圾还扔在路旁，杂乱无章，看了就让人反胃。当然，这些垃圾是个别同学懒得再走近几步而随手倒的。他们这是不爱护校园环境的表现。殊不知，在这个干净的校园里，只要有一丁点垃圾便会污染环境，便会使此处的空气受到污染，而不再新鲜了。所以，我们要爱护环境，管住自己的手，学会勤奋点，让我们大家都能呼吸到清新的空气。
每次放学来到饭堂旁的水龙头处洗手，总看见有好多好多垃圾积集在水沟里，使水受到严重污染，周围的空气也不再清新。所以，为了我们能澄清饮水，为了校园的美好环境，我们要把垃圾丢到垃圾桶里，保持水的干净，保持环境的清新。
每当我走到教学楼后面，总是见到有一些垃圾从楼上的窗户飞出来。这些同学，他们没有想到，他随手扔下的这一垃圾，衬着洒满阳光的校园是多么难看，而且还使得周围的环境受到影响，校园不再干净。所谓“一粒老鼠屎，搅了一锅粥”，他们所扔下的一个垃圾，便会连累整个周边环境。
为了让这个校园更加美好，为了让我们能在一个更好的环境中学习、生活，我觉得我们需要做到以下几点：
1、不随便扔垃圾，要把垃圾扔到垃圾桶里。
2、不随地吐痰。因为口痰里含有病菌，吐在地上，这是严重污染环境的。
3、走在校园里时，若见到有垃圾在地上，要动动自己的手捡起来扔到垃圾桶里。
当然，我们九六班里，干净、清爽，这边是一个最好的学习之地。我们都做到了以上几点，这才使得教室里的空气清爽舒畅，没有灰尘，没有垃圾，没有污染。
再回到我们的宿舍，干净如教室，那时我们休息的地方，有了好环境，便有了好心情。
校园，我们一起学习，一起生活的地方，为了让它更加干净，更加美好，为了我们的学习生活更美妙，我们就要爱护它，爱护它的一切。从自己做起，从身边做起，就让我们携手共创一个美丽的校园吧!
校园演讲稿 篇12
亲爱的同学们：
大家好！
一个和谐温馨、安定有序的校园是我们每位同学生命健康成长的乐园，也是我们学习知识的理想殿堂。校园的安全关系到同学们能否健康成长，能否顺利完成学业；关系到老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人，为国家培养和造就各种人才，关系到家庭和社会对学校的信任，它是学校发展的`支点和保障。
同学们，我们双语实验学校的领导和老师历来非常重视安全工作，无论是刮风下雨，还是严寒酷暑，每天都有老师牺牲休息时间在校园各处值勤如校门口、楼道上、餐厅里、休息室、校车上；再看我们校园的走道上，楼梯的拐弯处，有许多“慢步轻声靠右行”“上下楼梯请慢行”等温馨的提示，这一切都是学校领导和老师为了同学们的安全所付出的心血。
但是校园安全问题涉及面非常广，要维护校园安全，仅靠学校领导和老师们的努力是不够的，它还需要我们全校同学的共同努力才能够实现。
同学们，你们可曾知道，也许因为你课间随意在楼道中奔跑，也许因为你把楼梯的扶手当成滑滑梯，也许因为你做运动时的不留神，也许你随手扔出的一个小石子、一个饮料瓶，也许你把小商贩出售的不合格食品带进了校园，我们的校园就多了一份危险，少一份安全。“安全关系你我他，校园安全靠大家”。
安全第一，警钟常鸣，在此，我真诚地提醒每一位同学能够努力做到：从自我做起，从身边的小细节做起，在上学的路上，在下课的活动中，我们都要遵守一切规则、秩序。校园内，不追跑打闹，不做危险游戏；运动时，要遵守运动规则，注意自我保护。课间要做文明游戏，打球踢球时要看清旁边是否有行人。遇事更要冷静、谦让，不随意骂人或打架。放学了，请自觉排好路队，路上不许随便离队和嬉闹，按时回家，未经父母同意，不去同学和亲戚家玩。
高高兴兴上学来，平平安安回家去，这是社会、家庭、学校的共同愿望。同学们，让我们大家共同努力，去撑起一片安全的天空，共建我们和谐美好的校园！
谢谢大家！
校园演讲稿 篇13
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！今天我国旗下的讲话题目是《向校园欺凌说不，营造文明和谐校园》。
校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为。有的是索要钱物，有的以大欺小，有的以众欺寡，为了一点小事就大打出手，伤害他人身体，侮辱他人自尊。这不仅违背了中华几千年来的传统美德——友善，也严重影响到同学们的正常学习生活，更重要的是极其容易伤害到同学们的身体以及心理健康。
同学们，我们第二实验小学倡导“养正”文化，一直提倡同学们做有正气、践正行、立正志的养正少年，这学期更是开展了争当“十好”少年的活动。
为了预防校园欺凌，希望同学们做到以下几点：
1、上课期间，学校大门、校门关闭，任何同学都不得私自走出校门；因生病等特殊情况需要家长来接的，要经过班主任同意，开具请假条后，方可离校。
2、严格遵守学校的作息时间，坚持不懈地养成守时的好习惯。特别是早晨不得早于7点30到校。
3、遵守学校的秩序，课间不在走廊追追打打；上下楼梯靠右走，一定做到不推、不挤、不跑、不跳。
4、放学后听从老师安排统一站队，出校门到指定位置及时回家，低年级同学建议家长来接送。不在路上玩耍，不搭理陌生人。
5、同学间要友善相处，不要恶语伤人，更不要动手打人，要寻求老师的帮助。做文明游戏。
同学们，校园欺凌在我们学校既是被严令禁止的行为，也是要被所有人所唾弃和打击的行为。为此，学校德育处和少先队大队部发出如下倡议：
一、要勇于拒绝校园暴力。在受到校园暴力侵害时要善于并勇于向学校、老师和家长报告，提高防范校园暴力的意识，增强抵制校园暴力的能力。
二、要增强友爱互助意识。积极团结同学，热情帮助同学，增强应对困难、对抗邪恶的勇气，形成抵制校园暴力的合力。
三、要认识自身不足，做一个文明的学生。做事不能冲动，说话不能盛气凌人；得饶人处且饶人，凡事要考虑后果；当你和同学闹矛盾时，不要冲动，不要急躁，不要总是抓住对方的错误不放，一定要静下心想想原因，先检讨自己错在哪里认识到自己的不足，主动向别人承认错误并改正它。要严于律己，宽以待人。要有一颗包容的心，避免矛盾的激化。能把同学之间发生矛盾友好的解决，既是一个人能力的表现，也展示了一个人的良好素养，更是我校良好的`校风的一种表现。
四、要提高社会交往能力。正确处理好自己的人际关系，交友要谨慎，不与行为不端的人联系，不与社会上的人交朋友，不要上网交友；多参加各种有意义的文体活动，远离不良文化。
五、要提高自我保护意识。遇事要及时告诉家长和老师，少去情况复杂的场所，不要单独外出，身上也不要携带太多的钱物；受到暴力侵害时，采取灵活的应急措施，要及时报警。
同学们，为了我们个人的健康成长，为了我们荣辱相伴的班集体，为了这和谐快乐的校园，让我们积极参与到“反校园欺凌”的行动中来，共同筑起思想、行为的安全长城，一起预防和打击校园暴力，共度美好的童年时光吧！
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