生态文明演讲稿
演讲稿是在一定的场合,面对一定的听众,演讲人围绕着主题讲话的文稿。在现在社会,演讲稿与我们的生活息息相关,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的生态文明演讲稿,欢迎大家分享。
生态文明演讲稿 篇1
各位老师,同学们:
大家好!
我是来自杨村中心小学四(3)班的徐昕。我今天演讲的题目是《弘扬生态文明,共建绿色家园》。曾记否,我们的先人生活的环境是那样的美好:茂密的森林和青青的绿草覆盖着大地,清新的.空气中瓢着阵阵花香,丰腴的土地和清澈的河水哺育着大地上的生物,鸟儿在树上歌唱,鱼儿在蔚蓝的大海中畅游……
但是如今凝望地球:空气污染严重、土地遭到破坏、温室效应威胁着人类、生物多样性锐减、森林面积日益减少、淡水资源受到威胁、化学污染日益严重、混乱的城市化、海洋生态危机加剧、极地臭氧空洞,这就是我们赖以生存的家园吗?面对这满目疮痍的地球,我们是否应该深深地反思:时代要进步,文明要发展,人类向大自然一味掠夺式的索取生活方式是不可取。我们应该走可持续发展道路;保护生态环境,倡导文明新风。我们应该积极地,自觉地行动起来,快快加入到生态环境保行动中来。
“我们不仅要金山银山,更要绿水青山。有了绿水青山,才有永续利用的金山银山。我们小学生,是民族的未来、国家的希望,我们没有理由逃避现实、拒绝承担!同学们,老师们,让我们记住:生态文明建设,我们在进行!也请我们记住:生态文明建设,让我们从自我做起、从小事做起,从身边做起,从点滴做起!让我们共建绿色家园,让绿色回归自然,我们共同在努力!
我的演讲完毕,谢谢大家!
生态文明演讲稿 篇2
同志们:
为落实密云县xx年创建生态县、建设社会主义新农村工作意见,县农委、县生态办在这里举办创建生态文明村培训班。参加培训的有各乡镇主管乡镇长、生态办主任、驻生态文明村包村工作队成员和列入xx年重点创建生态文明村的支部书记、村主任。我们举办这次培训班的目的,是让大家进一步提高对创建生态文明村、建设社会主义新农村的认识,明确生态文明村的创建标准,理清思路、掌握方法,抓住机遇、奋发有为,把创建生态文明村工作推向制度化、程序化和规范化。下面,我讲三点意见。
一、认清形势、明确任务
去年3月25日,我县召开“迎奥运创建生态县”动员大会,提出“举全县之力、集全民之智”,用4至6年时间,实现创建生态县目标。应该说,这是一次具有“划时代、里程碑”意义的重要会议。它把全县人民的思想统一起来,以崭新的精神面貌踏上了创建生态县的伟大征程。
去年是生态县建设的宣传启动年。万事开头难,尤其是创建生态县在全国刚刚起步,没有现成的经验可循。我们摸着石头过河,边学边干,边探索边实践边创新。可喜的是我们广大干部群众敢于迎难而上、披荆斩棘,经过全县人民的不懈努力,xx年初确定的12大类65项生态县建设重点工程全面完成。
一是科学编制生态县建设规划。
我们以科学发展观为基础,按照“内外脑结合,以我为主”的原则,根据生态县考核标准,结合北京对我县的功能定位,编制了水平较高的生态县建设规划。8月30日,规划通过了市环保局组织的专家评审,专家们一致认为,我县的生态县建设规划达到了全国先进水平。9月28日,规划通过县人大审议批准,上报国家环保总局备案,我县正式列入创建生态县第一梯队。
二是搭建六大平台,开展三项工作,形成良好的创建格局。
经过一年的探索实践,全县的'创建工作形成了城市和农村两大阵六大平台。在城市开展创卫、创模活动,在农村开展创建环境优美乡镇和生态文明村活动,在精神领域开展创建首都文明县活动,在各行各业开展“行业创绿”活动,在开展六项创建活动的同时,大力实施全民素质提高工程、生态县建设重点工程和生态经济发展工程,为实现生态县建设目标打下坚实基础。去年,我们以创建环境优美乡镇和生态文明村为着力点,加强农村基础设施建设,下大力量进行农村环境综合治理。我们提出了“高标准、低成本、能承受、可推广”的生态文明村建设原则,创造性地实施“三治五化”工程,解决农村垃圾处理、污水治理和安全饮水等问题,初步建立了“村收、镇运、县处理”的农村垃圾处理系统。在这方面我们成绩是非常显著的,太师屯、溪翁庄两个镇创建成北京市环境优美乡镇,其中太师屯创建成全国环境优美乡镇,有51个村通过北京市生态文明村考核验收。
三是打造了生态密云品牌,老百姓得到了实惠。
通过创建首都文明县,举办xx密云首届生态文化节、休闲经济论坛、生态知识大赛、生态县建设百村行等活动,让生态县建设家喻户晓、人人皆知,打造了“生态密云、休闲之都”品牌,密云在首都乃至全国的知名度也有很大程度地提升。通过创建环境优美乡镇和生态文明村工作,部分村庄环境显著改变。村民们告别了雨天一脚泥,晴天一身土的日子,垃圾污水少了,街道路面平了,居住环境美了,村庄夜里亮了,生态文明村有了雏形;通过户厕改造,10000多户农民用上了水冲式厕所,家庭卫生好了,苍蝇蚊子少了,有效的抑制了一些疾病的传播;沼气池的建设、节能吊炕的使用、太阳能热水器的安装,使农民的生活质量有了进一步提高,老百姓真正得到了实惠。
生态文明演讲稿 篇3
亲爱的朋友们:
大家好!
昨天这个时候我还在秦巴山区的一个山村,今天就走上了中国软科学奖的大雅之堂,非常感谢,也说明我们这个奖接着地气。我曾经是四川大学哲学系教xx级的哲学系老师,中国社会科学院马列所的研究员,西方哲学包括马克思主义哲学史的研究人员,也是美国北卡罗来纳州立大学的国际环境政治的访问学者。为什么我会在20年前开始了“地球村”的生涯,并且在20xx年回到了乡村,我和很多志同道合者的同伴们是想实现一个理想,是想实实在在地解决一个矛盾,这个矛盾是我们所有人都面临着、关系着我们生还是死的矛盾,这就是现代化的基本矛盾。这个现代化的。基本矛盾、根本矛盾、内在矛盾、尖锐矛盾就是人类无限的发展欲望和有限的自然资源之间的矛盾。这个矛盾怎么解决?让我们从一个实实在在的乡村开始,从乐和家园开始。
乐和是什么?乐道尚和,差异、互补、共生、尊重、沟通、包容,乐和是一种理念,乐和又是一个家园,一个乐和生气,乐和养生、乐和治理和乐和人居的家园,乐和是一条道路,是一条不是毁灭乡村,而是城乡共生的道路,是一个既保存我们的村落、农场、医馆、书院、集市,同时又能够发展生态农业、养老产业、养生产业、创意手工业等等这些新兴产业、朝阳产业的乡土型的城市化道路。乐和也是一场实验,是一场从乡村开始的朝向生态文明的试验,这是一场与现代化进入中国过程相伴的实验,是从梁漱溟、卢作孚等之前许多知名和不知名的先生到当代的城市化大潮中间关注乡村建设的后辈在一起进行的实验,其中的志士仁人,情之所系,心之所向还不仅仅是乡村的'建设,而是由此为再造传统与现代相融的社会找到一种方案,为解决现代化的内在矛盾和危机找到一种方法,为万事的太平和万物的福祉找到一个方向。
美国一个著名的生态学家断言,生态文明的希望在中国,因为中国还有着没有被泯灭的以差异互补共生特质的哲学,因为中国还有着没有消亡的乡村,在许多发达国家有农村但没有农村社会,有农业工人但没有农业文化,有农村但没有农村技能,中国还有乡村,生态文明的希望在中国,因为中国还有乡村,因而还有着未被钢筋水泥全覆盖的生态系统,还没有被最后被凋敝的乡土文化,还有着建立从民居到养生乡土文化产业到乡村社会自洽的生态系统的可能。
乐和家园不是一个乌托邦,在滕州已经是看得见摸得着的家园,在我的家乡重庆巫溪也是一个党政主导,社会协同的操作流程。乐和家园不乌托邦,而是摸得到的产品,看得见的社会管理机制,听得见的百姓话语,读得到调研报告,走得进的生活方式,但它仍然是一场正在进行的试验,我非常感谢基因会,我非常感谢这个奖,社会实验奖。既然是实验,就需要需要、耐力、宽容,支持、需要更多的人参与其中身体力行。不管文明走了多远,乡村都是人类的母体。每一个心系乡土的人,都有可能为自己的家乡建一个乐和家园,每一个不愿切断祖先血脉和自然期待的人都有可能选择自觉和自信的乐和人生,每个人都能够拥有乐和的力量,我们需要的不是迷茫、不是焦虑,更不是绝望,乐和伴你飞翔,我们期待着更多的行动者的社会实践的成果,为中国的未来、为中国的乡村带来新的希望!谢谢大家。
生态文明演讲稿 篇4
同志们:
为落实密云县xxxx年创建生态县、建设社会主义新农村工作意见,县农委、县生态办在这里举办创建生态文明村培训班。参加培训的有各乡镇主管乡镇长、生态办主任、驻生态文明村包村工作队成员和列入-年重点创建生态文明村的支部书记、村主任。我们举办这次培训班的目的,是让大家进一步提高对创建生态文明村、建设社会主义新农村的认识,明确生态文明村的创建标准,理清思路、掌握方法,抓住机遇、奋发有为,把创建生态文明村工作推向制度化、程序化和规范化。下面,我讲三点意见。
一、科学编制生态县建设规划。
我们以科学发展观为基础,按照“内外脑结合,以我为主”的.原则,根据生态县考核标准,结合北京对我县的功能定位,编制了水平较高的生态县建设规划。8月30日,规划通过了市环保局组织的专家评审,专家们一致认为,我县的生态县建设规划达到了全国先进水平。9月28日,规划通过县人大审议批准,上报国家环保总局备案,我县正式列入创建生态县第一梯队。
二、搭建六大平台,开展三项工作,形成良好的创建格局。
经过一年的探索实践,全县的创建工作形成了城市和农村两大阵六大平台。在城市开展创卫、创模活动,在农村开展创建环境优美乡镇和生态文明村活动,在精神领域开展创建首都文明县活动,在各行各业开展“行业创绿”活动,在开展六项创建活动的同时,大力实施全民素质提高工程、生态县建设重点工程和生态经济发展工程,为实现生态县建设目标打下坚实基础。去年,我们以创建环境优美乡镇和生态文明村为着力点,加强农村基础设施建设,下大力量进行农村环境综合治理。我们提出了“高标准、低成本、能承受、可推广”的生态文明村建设原则,创造性地实施“三治五化”工程,解决农村垃圾处理、污水治理和安全饮水等问题,初步建立了“村收、镇运、县处理”的农村垃圾处理系统。在这方面我们成绩是非常显著的,太师屯、溪翁庄两个镇创建成北京市环境优美乡镇,其中太师屯创建成全国环境优美乡镇,有51个村通过北京市生态文明村考核验收。
三、打造了生态密云品牌,老百姓得到了实惠。
通过创建首都文明县,举办-密云首届生态文化节、休闲经济论坛、生态知识大赛、生态县建设百村行等活动,让生态县建设家喻户晓、人人皆知,打造了“生态密云、休闲之都”品牌,密云在首都乃至全国的知名度也有很大程度地提升。通过创建环境优美乡镇和生态文明村工作,部分村庄环境显著改变。村民们告别了雨天一脚泥,晴天一身土的日子,垃圾污水少了,街道路面平了,居住环境美了,村庄夜里亮了,生态文明村有了雏形;通过户厕改造,10000多户农民用上了水冲式厕所,家庭卫生好了,苍蝇蚊子少了,有效的抑制了一些疾病的传播;沼气池的建设、节能吊炕的使用、太阳能热水器的安装,使农民的生活质量有了进一步提高,老百姓真正得到了实惠。
生态文明演讲稿 篇5
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
谢谢。昨天这个时候我还在秦巴山区的一个山村,今天就走上了中国软科学奖的大雅之堂,非常感谢,也说明我们这个奖接着地气。我曾经是四川大学哲学系教78级的哲学系老师,中国社会科学院马列所的研究员,西方哲学包括马克思主义哲学史的研究人员,也是美国北卡罗来纳州立大学的国际环境政治的访问学者。为什么我会在20年前开始了“地球村”的生涯,并且在20xx年回到了乡村,我和很多志同道合者的同伴们是想实现一个理想,是想实实在在地解决一个矛盾,这个矛盾是我们所有人都面临着、关系着我们生还是死的矛盾,这就是现代化的基本矛盾。这个现代化的基本矛盾、根本矛盾、内在矛盾、尖锐矛盾就是人类无限的发展欲望和有限的自然资源之间的矛盾。这个矛盾怎么解决?让我们从一个实实在在的乡村开始,从乐和家园开始。
乐和是什么?乐道尚和,差异、互补、共生、尊重、沟通、包容,乐和是一种理念,乐和又是一个家园,一个乐和生气,乐和养生、乐和治理和乐和人居的家园,乐和是一条道路,是一条不是毁灭乡村,而是城乡共生的道路,是一个既保存我们的村落、农场、医馆、书院、集市,同时又能够发展生态农业、养老产业、养生产业、创意手工业等等这些新兴产业、朝阳产业的乡土型的城市化道路。乐和也是一场实验,是一场从乡村开始的朝向生态文明的试验,这是一场与现代化进入中国过程相伴的实验,是从梁漱溟、卢作孚等之前许多知名和不知名的先生到当代的城市化大潮中间关注乡村建设的后辈在一起进行的实验,其中的志士仁人,情之所系,心之所向还不仅仅是乡村的建设,而是由此为再造传统与现代相融的社会找到一种方案,为解决现代化的。内在矛盾和危机找到一种方法,为万事的太平和万物的福祉找到一个方向。
美国一个著名的生态学家断言,生态文明的希望在中国,因为中国还有着没有被泯灭的以差异互补共生特质的哲学,因为中国还有着没有消亡的乡村,在许多发达国家有农村但没有农村社会,有农业工人但没有农业文化,有农村但没有农村技能,中国还有乡村,生态文明的希望在中国,因为中国还有乡村,因而还有着未被钢筋水泥全覆盖的生态系统,还没有被最后被凋敝的乡土文化,还有着建立从民居到养生乡土文化产业到乡村社会自洽的生态系统的.可能。
乐和家园不是一个乌托邦,在滕州已经是看得见摸得着的家园,在我的家乡重庆巫溪也是一个党政主导,社会协同的操作流程。乐和家园不乌托邦,而是摸得到的产品,看得见的社会管理机制,听得见的百姓话语,读得到调研报告,走得进的生活方式,但它仍然是一场正在进行的试验,我非常感谢基因会,我非常感谢这个奖,社会实验奖。既然是实验,就需要需要、耐力、宽容,支持、需要更多的人参与其中身体力行。不管文明走了多远,乡村都是人类的母体。每一个心系乡土的人,都有可能为自己的家乡建一个乐和家园,每一个不愿切断祖先血脉和自然期待的人都有可能选择自觉和自信的乐和人生,每个人都能够拥有乐和的力量,我们需要的不是迷茫、不是焦虑,更不是绝望,乐和伴你飞翔,我们期待着更多的行动者的社会实践的成果,为中国的未来、为中国的乡村带来新的希望!谢谢大家。
生态文明演讲稿 篇6
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!我是来自李河小学,今天我演讲的题目是:“倡导生态文明,共建美丽家园”。
站在这演讲的舞台上,也许大家一下注意到的就是我身上这件色彩绚丽的衣服,我就是因为喜欢它和谐的颜色才将它买下。我们的家园——杨岗,不也同样需要这样的颜色吗?
同学们是否还记得几年前的杨岗。那时候用水泥块铺成的`人行道,因未能很好的连接,一到下雨天,行人一脚踩下即成为了“落汤鸡”,使每一个走在大街上的杨岗杨岗人感到纠心不已……
可如今,才过去短短的几年时间,杨岗即变成了一个美丽的小村庄。瞧,一排排整齐漂亮的房屋;宽敞干净的公路;文明行驶的车辆;环保意识显著提高的居民R22;R22;这一切的一切组成了一幅色彩绚丽的美丽小村庄的画面。记得上个月我与妈妈去老河口市逛街,一位老河口市的阿姨听到我与妈妈讲杨岗话,马上对我俩刮目相看,并感慨,杨岗这几年真是变化太快了,整个村庄变得干净明亮,也变得青山绿水,各项环保指标都超过老河口市了。我听阿姨这样说,马上为我是杨岗人而感到骄傲自豪起来,腰也不知不觉挺得更直了。
可是,我认为,光有这些还不够,与建设美丽杨岗的宏伟蓝图相比还有些差距,还需要我们付出更多的努力。我们虽然只是小学生,但是我们也可以为“倡导生态文明,共建美好家园——杨岗”,做出一点应有的贡献。
比如说:新的学期,同学们都发了新书,首先想到的就是为新书,包上书皮。有的买塑料书皮,有的买漂亮的包装纸包书。可是你们知道吗?这些包装制作既浪费能源又不利于环境保护,还会使杨岗产生白色污染。不如用旧挂历,海报等材料包书,既有利于环境的保护,还可以学会自己包书,锻炼自己的动手能力。这样,我们既节约了金钱又节约了纸张,何乐而不为呢?除此之外,我们还应该从身边的点滴小事做起,养成良好的生活习惯。
比如使用两面用纸、自订草稿本、随手拧紧水龙头、一水多用、随手关灯、不剩饭菜等。同时还可以进入社区、家庭,广泛宣传节约“一滴水”、“一度电”、“一张纸”、“一粒米”、“不随手乱扔垃圾”的主题活动,并邀请家长和其他社会成员共同来参加;最终让“倡导生态文明,共建美丽家园”成为全杨岗人的自觉行动。
“众人拾柴火焰高”。同学们,我们应该踊跃加入“倡导生态文明,共建美丽家园”的行列,号召更多的人行动起来。每一个杨岗人迈出的一小步,将会是杨岗迈进的一大步。为了那一片杨岗的蓝天更加蔚蓝,为了杨岗的山林更加郁翠,为了碧波荡漾的资江河更加明净,为了下一代拥有的杨岗更加美丽。行动吧!努力吧!
我的演讲完毕,谢谢大家!
生态文明演讲稿 篇7
各位老师,同学们:
大家好!
为全面贯彻落实党的“建设美丽中国、实现中华民族永续发展”的总体部署,传播生态礼貌理念,构建全民参与环境保护的社会行动体系,在全社会营造爱护生态环境的良好风气,引导人们选择低碳环保绿色生活,进取、理性、深入地参与生态礼貌建设,我们向全校提出以下倡议:
一、进取响应号召,争做生态礼貌的宣传员。
让我们自觉树立尊重自然、顺应自然、保护自然的'生态礼貌理念,支持、参与生态礼貌宣传教育,构成爱护生态环境的良好风气。进一步推动构成“我为建设绿色家园尽责,我以奉献生态礼貌为荣”的良好风尚。
二、积极主动参与,争做绿色家园的践行者。
自觉参与全民义务植树活动,加快推进绿色家园和生态礼貌建设。进取倡导梳理生态礼貌观念,把个人的环保行为视为礼貌修养的组成部分,争当“环保卫士”、“礼貌标兵”,大力宣传绿色生活的理念。
三、坚持从我做起,争当爱绿护绿的带头人。
经过开展少开一天车、清理环境卫生、环保大家行等活动,践行低碳生活、绿色消费。珍惜生态绿化建设成果,爱护花草树木,争做绿色家园的守护人,争当爱绿护绿的先进和模范,切实保护好造林绿化成果。
用热情植下一棵树,用爱心呵护一片绿。建设生态盐城、绿色盐城,我们义不容辞!让我们携起手来,共同努力,从我做起,从此刻做起,争当进取营造优美人居环境的创造者,为共建绿色家园,共促生态礼貌建设贡献自我的一份力量!
生态文明演讲稿 篇8
文明是人类文化发展的成果,是人类改造世界的物质和精神成果的总和,是人类社会进步的标志。《周易》里说:“见龙在田,天下文明。”唐代孔颖达注疏《尚书》时将“文明”解释为:“经天纬地日文,照临四方日明。”“经天纬地”意为改造自然,属物质文明“照临四方”意为驱走愚昧,属精神文明。在西方语言体系中,“文明”一词来源于古希腊“城邦”的代称。
人类文明经历了原始文明、农业文明和工业文明三个阶段。从要素上分,文明的主体是人,体现为改造自然和反省自身,如物质文明和精神文明;从时间上分,文明具有阶段性,如农业文明与工业文明;从空间上分,文明具有多元性,如非洲文明与印度文明。
什么是生态文明
如果说农业文明是“黄色文明”,工业文明是“黑色文明”,那生态文明就是“绿色文明”。生态,指生物之间以及生物与环境之间的相互关系与存在状态,亦即自然生态。自然生态有着自在自为的发展规律。人类社会改变了这种规律,把自然生态纳入到人类可以改造的范围之内,这就形成了文明。
生态文明,是指人类遵循人、自然,社会和谐发展这一客观规律而取得的物质与精神成果的总和;是指人与自然、人与人、人与社会和谐共生为基本宗旨的文化伦理形态。它将使包括伦理价值观、生产和生活方式等在内的人类社会形态发生根本转变。
生态文明既然是世界新潮流,按理应在发达国家首先兴起,因为在那里首先爆发生态危机。但一是因为西方强大的技术资金使本国生态危机得以缓解,二是因为西方工业文明的巨大惯性还要持续相当一段时间;三是因为西方资本主义不断向不发达地区转移生态成本。西方失去了发展生态文明的机会。西方失去机会,就为中华民族的跨越式发展提供了机会。
生态文明与中华文明
中华文明是工业文明的迟到者,绝不能再成为生态文明的迟到者。中华文明的基本精神与生态文明的内在要求基本一致,从政治社会制度到文化哲学艺术,无不闪烁着生态智慧的光芒。生态伦理思想本来就是中国传统文化的主要内涵之一。
中国儒家主张“天人合一”,其本质是“主客合一”,肯定人与自然界的统一。所谓“天地变化,圣人效之”,“与天地相似,故不违”,“知周乎万物,而道济天下,故不过”。儒家肯定天地万物的内在价值,主张以仁爱之心对待自然,体现了以人为本的价值取向和人文精神。正如《中庸》里说:“能尽人之性,则能尽物之性,能尽物之性,则可以赞天地之化育;可以赞天地之化育,则可以与天地参矣。”
中国道家提出“道法自然”,强调人要以尊重自然规律为最高准则,以崇尚自然效法天地作为人生行为的基本皈依。中国佛家认为万物是佛性的统一,众生平等,万物皆有生存的权利。中国历朝历代都有生态保护的相关律令。常有人用《周易》中“自强不息”和“厚德载物”来表述中华文明精神,这与生态文明的内涵一致。中华文明精神是解决生态危机、超越工业文明、建设生态文明的文化基础。西方学者提出生态伦理应该进行“东方转向”。1988年,75位诺贝尔奖得主集会巴黎,会后得出的结论是:“如果人类要在21世纪生存下去,必须回到两千五百年前去吸取孔子的智慧。”
生态文明与社会主义
文明的转型决定社会政治经济制度的变革。农业文明带动了封建主义的产生,工业文明推动了资本主义的兴起,而生态文明将促进社会主义的全面发展。
马克思主义是对资本主义的超越,包含着对工业文明的反思,从而使生态文明成为马克思主义的内在要求和社会主义的根本属性。对整个资本主义社会制度完全变革的必然结果就是建立共产主义社会。共产主义社会是实现了人与自然之间、人与人之间“两大和解”的生态文明社会。
生态文明体现了社会主义的基本原则。社会主义生态文明首先强调以人为本原则,同时反对极端人类中心主义与极端生态中心主义。另外,在可持续发展与公平公正方面,生态文明也与当代社会主义原则基本一致。
生态文明为社会主义理论的融合提供了平台。生态文明作为对工业文明的超越,代表了一种更为高级的人类文明形态;社会主义思想作为对资本主义的超越,代表了一种更为美好的社会和谐理想。
生态文明也只能是社会主义的。资本主义发达国家的本质只能使本国实现人与自然和谐,而不会承担全球的环境责任。发展中国家终将在社会主义旗帜下重新团结起来向发达国家讨还生态成本。
生态文明应成为社会主义文明体系的基础。没有生态安全,人类自身就会陷入不可逆转的生存危机。生态文明是物质文明、政治文明和精神文明的前提。
资本主义使人们摆脱封建枷锁和宗教禁锢的同时,却带来新的'剥削和压迫,这使社会主义应运而生。社会主义与资本主义制度孰优孰劣,比的不是谁最能斗争,也不仅仅是生产力。还要比谁最公平公正,谁最共同富裕,谁最有道德文化,谁最能可持续发展,谁最能带来人的全面发展,谁最能使社会更加和谐。针对全球化所带来的一系列难题,例如生态问题,生态社会主义等新型社会主义流派的探索,不仅在学术上对社会主义进行了理论创新,也在实践中把马克思主义与当代全球问题具体结合起来,给未来人类社会指出了新的方向。当代生产力的飞速发展,使得社会主义不能只研究工业文明基础上的阶级关系,还必须研究人与自然的文化伦理。生态文明的重要意义正在于此。 中国传统文化中固有的生态和谐观,为实现生态文明提供了坚实的哲学基础与思想源泉。今天,中国共产党提出科学发展观,建设社会主义和谐社会与环境友好型社会等一系列新的政治理念,完全可以与生态社会主义、世界可持续发展理念、中国传统文化相互借鉴。它们之间的融合,必促成中国特色社会主义生态文明,必促成中华民族的伟大复兴,必促成全世界可持续发展的新潮流,必促成社会主义真正代替资本主义,必促成人的全面发展和人类社会的和谐。对此,中国责无旁贷。
生态文明演讲稿 篇9
尊敬的各位领导,老师们,同学们:
今天我演讲的题目是:“倡导生态文明,共建美丽家园”。
站在这演讲的舞台上,也许大家一下注意到的就是我身上这件色彩绚丽的衣服,我就是因为喜欢它和谐的颜色才将它买下。我们的家园——阳春,不也同样需要这样的颜色吗?
同学们是否还记得几年前的杨岗。那时候用水泥块铺成的人行道,因未能很好的连接,一到下雨天,行人一脚踩下即成为了“落汤鸡”,使每一个走在大街上的阳春人感到纠心不已
可如今,才过去短短的几年时间,阳春即变成了一个美丽的小村庄。瞧,一排排整齐漂亮的房屋;宽敞干净的公路;文明行驶的车辆;环保意识显著提高的`居民这一切的一切组成了一幅色彩绚丽的美丽小村庄的画面。整个村庄变得干净明亮,也变得青山绿水,各项环保指标都达标了。可是,我认为,光有这些还不够,与建设美丽阳春的宏伟蓝图相比还有些差距,还需要我们付出更多的努力。我们虽然只是小学生,但是我们也可以为“倡导生态文明,共建美好家园——阳春”,做出应有的贡献。比如说:新的学期,同学们都发了新书,首先想到的就是为新书,包上书皮。有的买塑料书皮,有的买漂亮的包装纸包书。可是你们知道吗?这些包装制作既浪费能源又不利于环境保护,还会使阳春产生白色污染。不如用旧挂历,海报等材料包书,既有利于环境的保护,还可以学会自己包书,锻炼自己的动手能力。这样,我们既节约了金钱又节约了纸张,何乐而不为呢?除此之外,我们还应该从身边的点滴小事做起,养成良好的生活习惯。比如使用两面用纸、自订草稿本、随手拧紧水龙头、一水多用、随手关灯、不剩饭菜等。同时还可以进入社区、家庭,广泛宣传节约“一滴水”、“一度电”、“一张纸”、“一粒米”、“不随手乱扔垃圾”的主题活动,并邀请家长和其他社会成员共同来参加;最终让“倡导生态文明,共建美丽家园”成为全阳春人的自觉行动。
“众人拾柴火焰高”。同学们,我们应该踊跃加入“倡导生态文明,共建美丽家园”的行列,号召更多的人行动起来。每一个阳春人迈出的一小步,将会是阳春迈进的一大步。为了那一片阳春的蓝天更加蔚蓝,为了阳春的山林更加郁翠,为了碧波荡漾的江河更加明净,为了下一代拥有的阳春更加美丽。行动吧!努力吧!我的演讲完毕,谢谢大家!
生态文明演讲稿 篇10
白云朵朵开,绿草如茵,笑声爽朗。自古以来,人们就梦想着绿色生活。然而,随着经济的快速发展,人们在追求物质生活的同时不断向自然索取,对生态环境造成了严重破坏,生态问题日益突出。
你看!由于我们有各种规模的工厂,这些工厂排放未经处理的污水以节省资金,污染了原本清澈的河流,使鱼失去家园,严重污染的河流偶尔会散发出难闻的气味。这些工厂的废气也污染了蓝天,没有给鸟儿留下翱翔的地方。自从体验到一次性物品的便利后,我们肆无忌惮地砍伐森林,让曾经陪伴我们的动物无家可归……我们向往的绿色生活离我们越来越远。
面对满目疮痍的地球,大自然已经为我们敲响了警钟。我们应该深刻反思:时代要进步,文明要发展。与其对自然的掠夺和索取,不如走可持续发展之路,保护生态环境,倡导生态文明,树立地球是人类唯一生存家园的理念。因此,生态文明建设迫在眉睫。
那么,如何才能建设生态文明,恢复其本来的色彩和面貌呢?我想,我们应该从自己做起,从生活的点点滴滴做起!
其实说起生态文明,回顾我之前的做法,我深感愧疚。
以前一直以为生态文明离我很远,所以经常做乱扔垃圾浪费资源的事情。虽然老师和同学多次警告我,但我仍然不能激发我保护生态环境的热情
情。唯独经历过那次的事后,让我彻底改变了自己的`观念,变成了积极保护生态环境,关心生态问题的文明小学生。
那是一个寒冷的冬天,窗外刺骨的寒风呼呼地叫嚣着。偏偏在这样寒冷的天气却轮到我做值日。大家都归心似箭,盼着早点做完值日回家,于是就风风火火地搞起了卫生。不到五分钟,打扫卫生已接近尾声,最后只剩下垃圾没倒。可是这么冷的天,谁想去倒垃圾呀!空荡荡的教室几个人大眼瞪小眼,瞪了半天,我才无奈地走下楼去倒垃圾。
不料,刚一下楼,一阵冰冷的寒风夹着细雨向我刮来。紧接着,垃圾桶里的几个纸团被风吹了出来。我心想:糟了!垃圾掉在了地上,如果现在用手捡起来,回去还得洗手。趁四周没人看见,还是快跑吧!谁知刚一转身,一道红色的身影冲到我面前,只见她轻轻地说:“哥哥,你的垃圾掉了。”过了几秒,她见我没动,于是自己跑过去,弯下腰捡了起来,扔进了垃圾桶,还冲我笑了笑。我顿时很羞愧,心想:她这么小就懂得保护环境,而我作为一个五年级的学生,竟然连这个都不懂,真丢人!
这一堂生动的环保教育课让我暗暗下了决心,我要努力做一个保护环境的文明小学生。从此以后,每每我看见别人破坏环境,都会主动上前阻止。虽然我们的力量是有限的,无法做出轰轰烈烈的大事,不可能发明那么多新能源,也没有那么多的能力去植树造林,但我们只要从小树立生态文明从我做起的理想,从小事做起,就能共筑一个绿色家园,让天空多添一抹蓝,森林多添一抹绿!
生态文明演讲稿 篇11
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是:“倡导生态文明,共建美丽家园”。站在这演讲的舞台上,也许大家一下注意到的就是我身上这件色彩绚丽的衣服,我就是因为喜欢它和谐的颜色才将它买下。我们的家园——阳春,不也同样需要这样的颜色吗?同学们是否还记得几年前的杨岗。那时候用水泥块铺成的人行道,因未能很好的'连接,一到下雨天,行人一脚踩下即成为了“落汤鸡”,使每一个走在大街上的阳春人感到纠心不已可如今,才过去短短的几年时间,阳春即变成了一个美丽的小村庄。
瞧,一排排整齐漂亮的房屋;宽敞干净的公路;文明行驶的车辆;环保意识显著提高的居民这一切的一切组成了一幅色彩绚丽的美丽小村庄的画面。整个村庄变得干净明亮,也变得青山绿水,各项环保指标都达标了。可是,我认为,光有这些还不够,与建设美丽阳春的宏伟蓝图相比还有些差距,还需要我们付出更多的努力。我们虽然只是小学生,但是我们也可以为“倡导生态文明,共建美好家园——阳春”,做出应有的贡献。比如说:新的学期,同学们都发了新书,首先想到的就是为新书,包上书皮。
有的买塑料书皮,有的买漂亮的包装纸包书。可是你们知道吗?这些包装制作既浪费能源又不利于环境保护,还会使阳春产生白色污染。不如用旧挂历,海报等材料包书,既有利于环境的保护,还可以学会自己包书,锻炼自己的动手能力。这样,我们既节约了金钱又节约了纸张,何乐而不为呢?
除此之外,我们还应该从身边的点滴小事做起,养成良好的生活习惯。比如使用两面用纸、自订草稿本、随手拧紧水龙头、一水多用、随手关灯、不剩饭菜等。同时还可以进入社区、家庭,广泛宣传节约“一滴水”、“一度电”、“一张纸”、“一粒米”、“不随手乱扔垃圾”的主题活动,并邀请家长和其他社会成员共同来参加;最终让“倡导生态文明,共建美丽家园”成为全阳春人的自觉行动。
“众人拾柴火焰高”。同学们,我们应该踊跃加入“倡导生态文明,共建美丽家园”的行列,号召更多的人行动起来。每一个阳春人迈出的一小步,将会是阳春迈进的一大步。为了那一片阳春的蓝天更加蔚蓝,为了阳春的山林更加郁翠,为了碧波荡漾的江河更加明净,为了下一代拥有的阳春更加美丽。行动吧!努力吧!我的演讲完毕,谢谢大家!
生态文明演讲稿 篇12
各位老师同学们,早上好。今天我讲话的主题是:关注自然环境,共建生态校园。
随着经济发展和社会进步,“生态文明”一词频繁地出现在人们的视野。资源消耗、环境污染、物种灭绝??。严酷的现实告诉我们,人与自然都是生态系统中不可或缺的重要组成部分。保护生态文明迫在眉睫!
日前,我校正在创建生态文明校园。此次由常州市环保局和常州市教育局联合举办的活动,旨在在全市中小学倡导生态文明理念、普及生态文明知识、开展生态文明实践,加快学校环境改造,培育绿色、低碳、民主、和谐的校园文化。生态文明以尊重和维护生态环境为主旨,以可持续发展为根据,以未来人类的继续发展为着眼点。这个看似概念很大的命题,却在我们一中校园内有着很好地体现。譬如我们现在脚下的草坪,清新舒适,让运动更贴近自然。目之所及的植物,如教学楼前挺立的`松树,飘香的金桂,美化环境,舒缓学习的压力。对于较为不熟悉的植物,学校标注其学名和习性,寓教于乐、赏心悦目。同时,我校有着优越的地理位置,毗邻运河支流,身处椿桂坊,与繁华的市中心若即若离,隔绝喧嚣和污染,保持着自身的独立品格。宁静的校园,也是许多小动物的栖息场所。或三两只猫沿着石阶脚步轻移,或蝉鸣鸟啼,一切是那么的灵动。 生态文明强调人的自觉与自律,强调人与自然环境的相互依存、相互促进、共处共融。我们学校为一直为构建生态校园而努力着。如宣传爱惜节约、倡导光盘行动,开展捐废纸活动、建设生态厕所等。这一系列活动,无不体现着生态文明的理念。 环保节约意义重大,我们同学能做些什么呢?我想,我们可以从小事做起,节约每一度电,每一滴水,每一粒粮食,为校园的每一抹绿增光添彩。看到校园不文明的行为,我们要反思自己,同时及时制止;如果自己不经意间带有的不文明行为被同学指出时,要虚心接受、认真改正。
近几年来,我校同学也把环保选择为研究性学习课题,如青果巷的兴衰与保护、关刀河污水的排放、红梅公园绿化的树种选择以及旧电池的回收等,这也为参与生态文明行动贡献着自己的力量。
最后,祝我校创建生态文明校园活动取得圆满成功!
谢谢大家!
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