学会感恩演讲稿

时间:2023-06-25 11:00:13 发言稿 我要投稿

【热】学会感恩演讲稿

  演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。随着社会一步步向前发展,用到演讲稿的地方越来越多,在写之前,可以先参考范文,下面是小编为大家整理的学会感恩演讲稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【热】学会感恩演讲稿

学会感恩演讲稿1

亲爱的老师、同学们:

  大家好,我是尹树玉。

  有一首歌唱道:“感恩的心,感谢有你,伴我一生……”感恩是一种做人所必须的品质,所以我们必须学会感恩。

  不仅人会感恩,连动物都会。

  举几个例子,羊有跪乳之恩;乌鸦有反哺之德。可是,我们现在有些人却不懂这个道理。现在的一些孩子,总是不听父母的话,惹他们生气,难道我们这些高等生物还不如羊和乌鸦嘛?

  感恩并非是口头上说的,而是要发自内心,并且付诸于行动。

  比如社会上某些商人,口上说感谢,其实心口不一,用“感恩”的幌子来赚钱,真是令人费解啊!有两则漫画反映的是这种情况,题目都为《孝子》,一幅是父母说儿子不孝,儿子从凳子上跳起来大叫:“你们为什么说我不孝?”另一幅是儿子在看电视,母亲要去洗碗,儿子说:“今天是母亲节,碗也不用洗,明天再洗。”开始我们感到很有趣,可是笑过之余,看看自己,又何尝不是这样?

  有一个高中生,一个人要上学,还要照顾截肢的母亲,却从来没抱怨过一句,这才是懂得感恩。

  有些人可能要问,我们如何才能学会感恩?这就要求我们换位思考,站到别人视角去看,你就会发现,感恩是多么简单明了的事。

  感恩是一汪清泉,滋润干涸的.心灵;感恩是一缕春光,照亮阴暗的角落;感恩是一支乐曲,滑过人们的心田。

  感恩让我们幸福又快乐,何乐而不为呢?

  谢谢。

学会感恩演讲稿2

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  说到感恩,我相信大家都不陌生。感恩是我们中华民族的传统美德。感恩老师、家长、同学。

  我们要感恩父母,因为是他给了我们生命,让我们看到这个五彩缤纷的世界。然后我们还要感恩老师是他(她)们教我们知识,让我们成为知识人。其次还要感谢同学,因为是他(她)们在学习中帮助我们,可我最要感恩的人是我的父母。为什么我最感激父母呢,因为星期日发生一件事。下面听我细细道来。

  那天早晨天气格外好,我爸爸说去干活,我很不高兴的去了,到了那里没想到我们的'活很简单就是搬砖,搬了一个小时后,我们全家人汗流浃背,我嚷着说:有没有水,我没有水呀,没有水但有橘子,我吃了半个之后,说妈妈那你也吃吧,妈妈说不了还要干活。

  虽然这件事过去了很久,不过我的心里还响着这首歌:“感恩的心,感谢有你……”

学会感恩演讲稿3

尊敬的老师,亲爱的学们:

  大家好!

  他给我家装塑钢窗户,一向闷头干活,也不说话,一向干到很晚。

  我们见他很老实,留他吃饭。他很拘谨,连菜也不敢夹,婆婆热情的招呼着,就像对待一个远道而来的客人。公公递烟过去,与他拉起家常。

  原先,他是考上大学的人,那年,他弟弟也考上县里的重点高中,由于家里太穷,无法负担起两个人的学费,他只好放弃学业,外出打工。如今,他娶妻生子,爱心的做农民。

  我们一听,不胜唏嘘。婆婆想得更实际,拣出淘汰的旧衣物,还有洗衣粉等洗涤用品,装了半袋子。他涨红了脸,不敢收。婆婆说:“这是我们不用的,放着也是放着,给你就拿着,回去也好帮衬媳妇过日子。”

  他低头接过袋子,一句道谢的话也没有,转身就走了。

  日子一天天的过去了,家里人很快忘了这节事。

  半年后的一天,有人敲门。我一看,是一个农民打扮、背着口袋的年轻人站在门口。

  他忙说:“是我啊,给你家装过窗户的。”

  我忙招呼他进来,他拘束的.坐在沙发上,搓着手,缓缓地说,麦收的时候,他回了一趟家,说起我们帮他的事,全家人都很高兴。他们想感激一下,却找不到适宜的办法。家里人商量了很久,他娘说,把家里新打的粮食拣好的带上些,让我们尝尝鲜。那个口袋里是新收的小米、黄豆、绿豆,还有新玉米面。

  年轻人放下东西就走了。

  我们感慨不已。我不明白,在城市里辗转打工的他,时隔半年,如何找的我家。

  但我明白,是他教会了我感恩!

  因为感恩,这个世界才会处处有笑颜!——只是因为感恩!

学会感恩演讲稿4

  为培养学生孝敬父母之心、尊敬教师之情,聂家桥乡中心学校组织了感恩系列教育活动。首先,分期分批组织学生观看了感恩短片——《一横感恩》。看后,学生的心受到了极大的震撼,有的同学甚至流下了眼泪。感谢父母的养育之恩,感谢老师的培养和教育,努力学习,回报父母和老师的关怀之情,是一横感恩演讲的主题。

  一横老师通过“心灵对话,现场互动”的方式从人性的本质出发,从得失成败中寻求内心的突破,借助音乐和环境氛围,用他极具感染力和震撼力的心语引领大家重温过去,反思自己,感念父母师长恩情。其次,重阳节前,组织学生赴乡敬老院进行慰问演出,弘扬中华民族尊老的优良传统,对学生进行尊老教育,收到了良好的效果。

  感恩,其实是无处不在的。我站在这里的理由是什么?就是感恩。感谢老师同学的支持和关心,感谢学校给予的机会,感谢母亲的培养,感谢我自己的付出。因为感谢着这些,我今天便站在了这里。

  感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”;感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断进取、努力。

  作为学生的我们,最要感恩的就是学校了。学校给我们了一个人生成长的大舞台:宽敞明亮的教室,崭新的桌椅,清洁的校园为我们提供了一个优美的学习环境。

  可是,在这些美丽的地方,却常常有着一些不和谐的音符。当清洁优美的校园向我们敞开它无私的怀抱时,又有一些不和谐的景象刺痛了我们的眼睛:在校园里学生上下楼梯拥挤;在校园里追逐打闹,高声喧哗;课桌上乱写乱画;教学楼前、楼后乱扔的纸屑,糖纸,还有散落在各个角落的瓜子壳、口香糖;有的同学上课不专心听讲,作业不按时完成;有的同学个人卫生极差,衣着不整洁等等这些举不胜举!在校外也有影响学校声誉的行为,上周有个别同学在腾飞广场拽大气球玩耍;还有个别同学来校特别早,在校外海办门口打闹;在校门口购买零食,乱扔纸屑等等。

  同学们,请你把手放在自己的胸口扪心自问:“我感恩学校了吗?我是用自己良好的行为习惯感恩学校,还是那一幕幕不和谐因素的制造者”?在我看来,对学校最好的感恩就是要爱护、维护、保护学校的公共设施,改掉那些不好的行为习惯!当你用双手把教室的课桌椅摆放整齐时,你会看到一双双赞许的目光鼓励着你!当你弯下腰捡起地上的垃圾时,你会看到不远处有更多得人也像你一样弯下了腰,当你在校园里见了老师主动问好时,当同学摔倒你主动扶起时,当你衣着整洁进入校园时,当你在课堂声音洪亮回答问题时,当你书写整齐按时完成作业时,当你课间玩有益的游戏,跳大绳、跳小绳、打沙包时;当你和同学大方文明交往时;当你手捧书本阅读时……

  同学们,想一想,处在这么美好和谐的校园你感动吗?我相信,大家此刻都在思考老师的提问,都在暗下决心想做一个会感恩,爱学校,行为规范的合格学生。对于老师以上的提议,大家能不能做到?请用你的声音大声回答我,用坚定的声音告诉老师,告诉你自己:“我能行,我一定能行”。

  亲爱的同学们,XX年即将过去,XX年的`脚步越来越近,每当辞旧迎新的时候,许多同学会以送贺卡的形式向老师或好友送上自己的祝福与问候。但在今天,我想告诉同学们,不用给老师朋友送贺卡了,让我们换一种形式表达我们的感恩:最宝贵、最温馨的祝福是平日里的一声真切的问候、一个鼓励的笑容。最美好、最真挚的友谊是朋友之间的鼓励、支持和互助。对老师最崇敬、最感激的心意,来自于你平时对老师劳动的尊重、对自己学习的重视。

  同学们,就让我们从自己做起,从现在做起,把自己的努力和进步,当作是给老师最美好的礼品;把关怀和帮助当作是给朋友最珍贵的礼品。

  最后:我要向全体敬爱的教职工和亲爱的同学们表示新年的祝福!让我们学会感恩,爱我学校,规范行为

学会感恩演讲稿5

  “我来自偶然,像一颗尘土,有谁看出我的脆弱……”朋友,这首动人的歌曲,你曾经听到过吗?如果你曾经听到过,那么,你曾经用一颗感恩的心去看过身外的世界、身边的人吗?

  每天上学的路上,你可曾看到路边的.小草、鲜花?它们默默地装点着我们生活的这个世界,让我们的世界变得五彩缤纷,灿烂可爱。

  每天进出校门的时候,你可曾看到守门的叔叔伯伯?他们一刻都不松懈地守护着我们的安全!

  每天坐在教室里,你可曾看到身边的同学?他们陪伴着你渡过无忧无虑的童年时光!

  你看到你的妈妈了吗?她每天为你洗衣做饭、辛苦操劳。你可曾听到过她的抱怨,可曾对她说过一句“妈妈,谢谢您”?

  你看到你的爸爸了吗?他每天为你东奔西走、起早贪黑。你可曾听到过他的牢骚,可曾对他说过一句“爸爸,我爱您”?

  你看到我们的老师了吗?他们每天为我们茁壮成长付出了多少辛苦,青丝变成了白发也无怨无悔!

  朋友,请你用一颗感恩的心去看看身边的世界,你会发现所有的花草虫鱼都值得感激!

  朋友,请你用一颗感恩的心去看看周围的人,你会发现这个世界上最美好的就是人类的情感!

  朋友,你是幸运的,我也是幸运的,因为我们有心,我们有情。

  因为我们有心,我们有情,所以我们拥有了这个世界上最可宝贵的

  ——幸福!

学会感恩演讲稿6

  我的人生,既是由无数的喜悦和胜利,构成了漫天星空的璀璨,但再晴朗的天幕也必会有乌云垂际,崎岖不平的小路,注定是我人生青春必然要经过的考验,但就算绊脚石再过坚硬,颠簸的时间再长,却有着同伴们的支持、宽容和信任,而感恩的温度也将支持我走过一生。

  至今为止,我都难忘那位让我懂得了宽容并学会了感恩的老师。我并不是一个乖巧的孩子,还经常会和老师闹矛盾,挑老师的上课时的错。总之正处于青春期的我干尽了一切的“坏事”。虽然只是五年级,但是淘气的性格让我很快就成了老师眼中虽然成绩很好但是却是个难缠的“刺儿头”。我开始顶撞老师,把老师眼中的真理批得一无是处。上课时,我喜欢提很多刁钻的问题,看见老师无可奈何的样子,我总是沾沾自喜,认为比老师聪明得多,而素以温柔着称的妈妈对此也无可奈何。我沉醉在这种自以为是的情况下几个多月,不知不觉中,发生了那件事。

  那一次的`数学作业,我没有用心去做,自以为很简单但其实是一道道蕴藏了很多陷阱的题目。结果错的一塌糊涂,我偏执地认为是老师题目出的有问题,又没有认真的订正,结果不但订正的还有问题,而且还有几题没订正,这还不是最重要的,我居然还忘了带订正,直到下午才补交起来。

  到了自习课,老师评讲试卷时,首先表扬了方法新颖,做的正确率高的同学,接着她拿起一张学案,当我看见那张试卷时,我就已经知道那是我的作业了。然后老师把我所有错的题目极其详细的讲了一遍,告诉了我应该如何订正,把所有不会的知识点都讲了一遍,纠正了我的错误,还有做题的格式。

  至始至终,她没有讲出这是谁的卷子,她只是以“我们班随便抽的一张卷子,没有看到是谁的”一笔带过,浅浅的说了一下来历,便开始了细致,认真的讲解,她没有打击报复我平日里对她的所作所为,亦没有在全班大张旗鼓的批评,她只是用一个最温暖的方式,回应了我的尖锐的批判。

  也许这也是在感恩中成长,虽然一颗苗若长成参天大树需要许多关爱,但是在成长的路上没有感恩为我撑伞,也许阳光不会那么明媚。年少的我是那么的无知,却又如此的幸福,是因为在我的身边有人间无尽的温暖与无数的呵护。

学会感恩演讲稿7

敬爱的老师、亲爱的同学:

  您好!

  感恩是小德,忘恩是大恶。生活中,总会有许多事情影响着我们的情绪,或喜,或忧,于是,选择一种什么样的心态去面对生活,也就选择了过什么样的一种生活。

  感恩,是我对待生活的态度。感恩,并不局限于铭记别人的好处,而是延伸在生活的各个方面中,以及更多,更多。平时,我们是否会受喜怒哀乐所左右生活?喜的时候是否会欢天喜地欣喜若狂?怒的'时候是否会大发雷霆暴跳如雷?哀的时候是否会惆怅万分失落无比?乐的时候是否会手舞足蹈得意忘形?要怎样做到对喜怒哀乐处之泰然?要如何保持平静的心灵?

  怀着一颗感恩的心,是的,就当喜,是对我们善待生活做得到的回报;就当怒,是培养我们耐性的时机;就当哀,是天将降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就当乐,是生活对我的泰然处世还以的笑容。如此,还会有什么再影响到自己平静的心绪呢?别人对自己不好,是生活在暗示我们自身有所缺陷所以我们必须积极改进;别人对自己好,是生活在告诉我们要让更多的人喜欢自己就必须再接再厉更进一步。事业的成败也是如此。

  感恩,并不是宣扬一种消极的宿命论,而是一种积极的处世方式!学会感恩,不要去记恨对你不好的人。作家余杰说过一句话:恨一个人对自己的伤害,远远比对对方的伤害大。学会感恩,懂得知恩图报不忘恩负义,滴水之恩要以涌泉相报,受人一掊土还人一座山。学会感恩,懂得给别人机会就是给自己机会,赠人玫瑰手留余香,今天拉人一把明天陷入困境也会有人拉自己一把。生活是面镜子,学会感恩,对生活时时保持微笑的心情,生活也会还你以微笑。

  怀感恩的心,行报恩之举,应当成为公民的行为准则,通过感恩教育,树立知恩图报的社会典范,让这个世界充满友爱、实现人与自我、人与社会、人与自然的三大和谐,进而升华为我们的人格魅力,辉煌我们的民族精神。我们享受着生活,生活给予我们太多的恩赐。所以学会感恩吧!学会感恩你的生活将会更加幸福与快乐!

  感恩我们的父母吧,是他们给了我们如此美好的生命,让我们成为万物之首的人!

  感恩我们的兄弟姐妹吧,是他们给了我们亲情,让我们感受到冬天里一把火的温暖!

  感恩我们的师长吧,是他们给了我们知识,启迪了我们的智慧,让我们人生有了精彩创意!

  感恩我们的朋友吧,是他们在困难的时候给我们无微不至的关怀,为我们排解忧难,渡过难关!

  感恩上苍,让我们一年风调雨顺,五谷丰登!

  感恩大地,让我们健康、平安、快乐……

  学会感恩,让我们心中有爱,胸中有情,永怀善意,永远快乐!

学会感恩演讲稿8

  大家好,今天我说的话题是关于感恩,学会感恩。

  我曾听过这样一个故事。在一座闹饥荒的小镇上,一位心的善良的面包师把最贫穷的几个孩子请到了店中,对他们说:“从今以后,直到饥荒过后,你们每天都可以来我这儿领一个面包吃。”说着,面包师拿出满满一篮酥脆喷香的面包,孩子们一窝蜂似的乱抢,都想拿最大,最香的。而面包师发现,只有一个小女孩站在边上,最后一个上前拿面包。她并没有直接飞跑回家或是张口就吃,而是十分懂礼貌地鞠了个躬,说声谢谢,才慢慢走出面包店。以后的时日中,小女孩都是最后一个领面包,拿的总是最小的,并且每次都感谢面包师。有一天,她妈妈切开面包时,一连串的硬币滚了出来,小女孩连忙捧着硬币送回面包店,而面包师却说:“收着吧!你多么懂礼节,回去告诉你妈妈,这些硬币是你的了!”

  听了这个故事,我忽然感受到了一个词,那就是感恩。小女孩懂得面包师对她的恩泽,每次都恭恭敬敬地感谢,正是这样感恩的心,给了她自己更多的回报。

  鲁迅说:“感谢命运,感谢人民,感谢思想,感谢一切我要感谢的人。”而我认为,我们最应该感谢的人,难道不是生我们养我们的父母吗?从我们降生的那一刻,父亲母亲给了我们多少关怀与照料?

  妈妈告诉我,我还是不到一岁的时候,她把我小心翼翼地放到床上,之后做什么事都要轻声慢步,生怕吵醒我;而我这个刚出生不到一岁的婴儿,却时常吵醒父母。妈妈说我那时每天晚上至少哭上四次,每次都得醒来给我喂奶。仔细想想,我现在每天早晨醒来都要挣扎着从被窝中出来,又何况爸爸妈妈一连醒来四次,还不敢耽误一分钟呢?

  我们从来都是衣来伸手,饭来张口,什么想要的`东西吭一声就能如愿以偿。父母也都希望满足我们的要求,但是我们衣食无忧,吃喝玩乐的同时,有没有想过如何去感激,去回报父母呢?难道父母所做的一切都是理所应当的吗?不是。其实父母的要求并不高,他们从我们身上得到的,永远比不上我们向他们索取的分量。哪怕是回家时主动的一声问候;哪怕是倒上一杯清凉的水;哪怕是一声谢谢,都是他们想得到的,都是可以触动他们心肠的。当父母说道:“我们的孩子长大了,懂事了”,难道不是天下最令他们欣慰,欢喜,满足的事情吗?

  我相信,无论何时,父母都是爱我们的。他们甚至可以付出生命。有一对母女在雪山上滑雪,尽管教练一再提醒要穿深色衣服,她们还是选择了浅粉色棉服。母女俩兴高采烈地在雪山中玩了一上午,回到了出发地点。这时直升飞机该接他们回家了。可是无论母亲如何挥动浅粉色棉服、如何竭尽全力地呐喊,飞行员都听不见,反而驾驶向山的另一边。小女孩由于筋疲力尽,依靠在母亲身上睡着了。当她醒来的时候,她发现自己躺在病床上——她脱险了。然而当她问到母亲的去向时,回答却是:母亲将石头用力切开动脉,忍着剧烈的疼痛,鲜血喷了出来,在雪地上瞬间映出一片鲜红。当飞行员发现母女俩时,她已没有了呼吸。

  这样的一位母亲,为何会采取这样的行动?是因为她爱女儿,希望女儿能平安无恙。父母的心思与所作所为,难道不值得我们感激、回报吗?

  每当我被父母责备时,我都满怀歉意与悔恨,后悔自己又给父母添麻烦了。俗话说:“不当家,不知柴米贵;不养儿,不知报母恩。”父母亲对我们的关爱,在我们身上花费的心思,远远莫过于对他们自己。

  当我们以后,做任何事,都先思考思考父母亲的利益;当我们以后,父母亲给予我们东西了,都铭记说一声谢谢。因为正如英国哲学家洛克所说——感恩是精神上的一种宝藏。

  谢谢大家!

学会感恩演讲稿9

尊敬的各位领导,老师,同学们:

  大家好!

  这天,我演讲的题目是《学会感恩》。

  每年秋天,候鸟勇往直前地循着心中的路,朝南方温暖的湿地飞去时,我总望着天空发的呆,总在想:南方的候鸟,它是否忘记了那片出生的树林和那片遗落在巢中的羽毛。但是,来年的春天,它又出此刻枝头呼朋引伴。

  这时,我想到了感恩,难道候鸟的回归不是对树林的感恩吗?是的,鲜花感恩雨露,因为雨露滋润他成长;苍鹰感恩长空,因为长空让他飞翔;高山感恩大地,因为大地让他高耸。因为感恩才会有这个多彩的世界,因为感恩才会有真挚的亲情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛!

  从婴儿的`“呱呱”坠地到哺育我们长大成人,父母的关心和爱护是最博大最无私的,父母的养育之恩是永远也诉说不完的:吮着母亲的乳汁离开襁褓;揪着父母的心迈出了人生的第一步;在甜甜的儿歌声中酣然入睡,在无微不至的关怀中茁壮成长。

  父母为我们不知花费了多少心血与汗水,编织了多少个日日夜夜,才使我们在这个五彩缤纷的世界里,。体会着人生的冷暖,享受着生活的快乐。父母的爱柔柔如水,轻轻如烟,深沉如海,恩重如山。对这种比天高,比地厚的恩情,我们又能体会到多少呢?我们又报答了多少呢?

  当我们用很酷的方式把吃剩的烟头弹出时,当我们用很简单的口吻说自我蹉跎时光时,当我们用很浪漫的情绪与朋友闲逛时,当我们用很自豪的态度逃课上网时,当我们用很潇洒的姿态应付生活时,而我们的父母呢?总是以很富裕的方式给我们掏钱,总是以很简单的口气对我们说上班不累,总是以很奢侈的方式让我们吃顿饺子,总是以一种很幸福的口吻对我们说拥有我们这样的孩子,他高兴。

  翻开历史的画卷,感恩的故事举不胜举:古有子路养亲远负米,陆绩念母怀丹橘……今有田世国为母捐肾脏,邹尊喜背父上大学……

  这一个个故事让我们感动,更让我们惭愧。

  朋友们,感恩我们的父母吧!

  父母的一生可能是平凡的,平凡得让我们无法在别人面前谈起;父母的一生可能是清贫的,清贫得让我们不愿在众人面前夸赞炫耀;父母的一生可能是普通的,普通的就像一块随处可见的鹅卵石。可就是这样的双亲,在你跌倒的时候,扶你起来,教你站立,指引你一步步走向成功。

  朋友们,让我们铭记父母的恩情,感恩父母的养育。风雨人生路,让感恩与你我同行!

  谢谢大家!

  学会感恩演讲稿4:

老师们,同学们:

  大家好!

  这天我演讲的题目是:《学会感恩》。

  感恩无处不在。我站在那里的理由是什么?就是感恩。感谢老师们同学们的支持,感谢学校给予的机会,感谢父母的生育与培养,也要感谢我自我的付出。因为感谢着这些,我这天便站在那里了。

  宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神,感谢主。当然,我们感谢的,远比他们要多很多。

  感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”;感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断进取、努力。

  感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。

  感恩,是一种心态,一种品质,一种艺术。

  感恩是乐观。感谢困难,感谢挫折,不是乐观么?感谢对手,感谢敌人,不是乐观么?对于我们不甚喜欢的一些人和事物,尽量想到它的正面,想到它对我们的利处,从而去感谢它,不是乐观么?所以,感恩,是一种乐观的心态。

  感恩是礼貌。有人帮忙了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的'帮我们。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的品质。

  感恩是画笔。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。所以,感恩,是一种多样的艺术。

  常说:“三有三为。”

  心中有祖国,为祖国做件事。不是为了回报、感谢伟大的祖国么?

  心中有群众,为群众做件事,不是为了回报、感谢温暖的群众么?

  心中有他人,为他人做件事。不是为了回报、感谢生活中的每个人么?

  有人说,忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上,什么都还没来得及做的时候,我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人,要怀有一颗感恩的心。

  常怀感恩的心,我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在,我们才有了这天的幸福和喜悦。常怀感恩之心,便会以给予别人更多的帮忙和鼓励为最大的快乐,便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手,而且不求回报。常怀感恩之心,对别人对环境就会少一分挑剔,而多一分欣赏。

  “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自我;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”学会珍惜你的幸福,学会感谢你身边的一切,因为珍惜才会拥有,感恩才能天长地久……

  感恩,是我们生活中永恒的话题。学会感恩,学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐

学会感恩演讲稿10

各位老师、同学们:

  大家好!

  今天很高兴有机会和大家在一起聊一聊当下倡导并受到人们广为关注的感恩教育。究竟什么是感恩教育呢?我们曾被哪些事情感动过?这次高二年级语文月考卷中有一篇文章,题目是“假如今天是我生命中的最后一天”,我觉得这个题目很好,于是在班级中作了一个调查:假如今天是我们生命中的最后一天,你会做哪些事情?台下发言较为涌跃:有的就说,我们要好好地吃一顿,有的说要好好地玩,还有的说什么都不做……各种答案五花八门。

  这时候我想起以前看到过的一篇报导:一位母亲陪同儿子参加高考,儿子在教室里考试,母亲在外面守侯。因为天气太热,气温过高,不久这位母亲便中暑倒在了地上,被路人送到了医院。在医院,母亲一直没有苏醒过来,令众多医生束手无策,最后还一个护士想到一个好点子,在母亲的耳边轻轻地说“高考结束了”。

  话还没说完,母亲便坐立起来,大声地说“我得赶紧问问我儿子考得怎么样?!”在这个生死关头,母亲心里牵挂的仍是正在考试的儿子。这是一种多么伟大的母爱啊,她永远把儿子放在了第一位,因为关心儿子,而忽略了自己的一切,甚至是生命。我相信各位同学的家长在遇到这种情况的时候,也同样会为你们付出的,因为你是她的孩子。他们爱你,她们关心你胜过自己的生命。

  可是同学们,你们又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同学总是不断地报怨自己的父母这样不好,那样不对,对父母的行为和做法挑三拣四,横加指责,甚至于直接与父母顶撞!有些同学不知道自己父母身体的健康状况,不记得自己父母的生日,有的连自己父母的工作单位在哪都不知道,想想看,父母为你们付出那么多精力和心血,扪心自问,你关心过他们吗?

  你为你们的父母做过什么呢?如果什么也没做过的话,那又有什么理由去指责你们的父母呢?对待自己的父母尚且如此,又怎么敢奢望你们会善待你们的老师和朋友呢?国家有难,又怎么敢指望你为他抛头胪洒热血呢?如果人人都是这么自私自利的话,社会哪里还会有温情呢?如果我们生活在这个失去温情的世界,那么我们活着又有什么意义呢?光靠喊口号是没有任何用处的,我们应该用我们实际的行动来关爱我们的父母!同学们,我想说,假如今天是我生命中的最后一天,我们要做的第一件事情,就是报答养我育我的父母!为他们献出自己的一份爱心。

  还有一篇报导,一位不识字的母亲劳作了大半辈子,买了一副银手镯,很是珍爱,成天戴在手上舍不得摘下。有一次她去城里看望他正在读高三的儿子,儿子惊奇地发现母亲手上的手镯不见了,便问他母亲手镯去哪了,母亲笑盈盈地掏出一个蓝布包,说:“娘用这副手镯给你换回来两本“天书”,这回俺娃考大学可是有希望啦!”看着母亲充满笑意的脸,儿子感到很惊奇,这个世界上哪有保证能考上大学的“天书”啊?

  社会上的骗子这么多,该不会是上当受骗了吧?接过布包,层层打开,果然,那两本所谓的“天书”,不过是两本小学课本罢了。儿子一急,准备说出真相,希望找到骗子挽回损失。可是当他看到母亲满脸的皱纹和充满希望的双眼的时候,儿子放弃了。他实在不忍心告诉他母亲这个残酷的事实,柔弱的母亲将受不了这样致命的打击!

  于是便笑着告诉母亲:“娘,你回去吧,我记下啦!一定考好”!望着母亲渐渐离去的瘦小背影,儿子哭了,哭得很伤心,回去后,儿子便把这个充满爱意的“天书”摆放在最显眼的位置,让它激励自己。半年后的高考,儿子获得了前所未有的成功,北京的一所重点大学录取了他,他从此踏上了人生的正轨。

  爱其实就是我们的身边,我们并不缺少爱,缺少的.只是发现它的双眼。每天早晨睁开双眼,我都会庆幸,今天我还活着,活着是多么地美好,世界上每天发生那么多的灾难和不幸,却没有一件落在我的头上,我活得很快乐。什么是幸福?想起非洲那么多的难民,突然懂得了吃得饱其实也是一种幸福。

  比起那么先天性残疾或是智障,我们的父母给了我们健全的肢体和聪明的大脑,这也是一种幸福。那些天生残疾的人尚且没有埋怨老天的残忍和不公,仍然为了能够更好地生存而在不断地奋斗着,那么拥有健全的肢体,聪明大脑的我们,又有什么理由去怨天尤人呢?

  记得我读中学的时候,爆发了美伊战争和轰炸南联盟事件。看着电视新闻里每天不断变化的战况,我感到很庆幸,庆幸的是我身在强大的中国,而非伊拉克或是南联盟,我们的国家保证着我的生命和财产不受外敌的侵害,我用不着成天提防着导弹的袭击。

  路上遇到人民警察的时候,我会感到特别地亲切,因为是他们用辛劳维护了整个社会的稳定和安宁,让我不必担心歹徒的肆意侵挠。努力吧,同学们,为了我们国家的更加繁荣和富强,为了我们的母亲的强健和安康,努力吧!我相信,只要我们都能够尽我们的全力了,即便不能取得成功,我们也将无悔。

学会感恩演讲稿11

  有些人对感恩教育还不大明白。那么,究竟什么是感恩教育呢?我们曾被哪些事情感动过呢?我想起以前看过的一个真实的故事:1976年唐山大地震,几十万活泼的生命,随房屋的轰然倒塌,霎时归为沉寂。在清理废墟中,人们发现了一件震撼人心的事:许多年轻的母亲,都把孩子紧紧护在怀中,僵硬为辉煌的雕塑在这生死关头,她们最先想到的是孩子,几乎在同一时间,用同一种方式,以自己的血肉之躯来保护小生命,想抵挡死神坚硬的打击。孩子们在母亲的怀里虽然永远闭上了眼睛,身体却毫发未伤。这是一种多么伟大的母爱啊!她们永远把孩子放在第一位,因为爱孩子,而忽略了自己的一切,甚至是生命。我相信各位同学的父母在遇到这种情况时,也会这样做的,因为我们是他们的孩子,他们关心我们胜过关心自己。

  可是同学们,你们又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同学总是不断地报怨自己的父母这样不好,那样不对,对父母的行为和做法挑三拣四,横加指责,甚至于直接与父母顶撞!你们知道自己父母身体的健康状况吗?你们记得自己父母的生日吗?有的连自己父母的工作单位在哪都不知道,想想看,父母为你们付出那么多精力和心血,你关心过他们吗?你为你们的父母做过什么呢?如果什么也没做过的话,那又有什么理由去指责你们的父母呢?对待自己的父母尚且如此,又怎么敢奢望你们会善待你们的老师和朋友呢?国家有难,又怎么敢指望你为他抛头胪洒热血呢?如果人人都是这么自私自利的话,社会哪里还会有温情呢?如果我们生活在这个失去温情的世界,那么我们活着又有什么意义呢?光靠喊口号是没有任何用处的,我们应该用我们实际的行动来关爱我们的父母!同学们,我想说,假如今天是我生命中的最后一天,首先我们应该怀着感恩的心,感谢父母对我们的养育之恩,为他们尽自己的一份孝心;感谢那些曾有恩于我们却不求回报的人。常怀感恩之心,我们对人对环境就会多一份欣赏,少一份挑剔。

  当每天早晨睁开双眼,你应该庆幸,今天我还活着;活着是多么地美好,世界上每天发生那么多的灾难和不幸,却没有一件落在我的头上,我活得很快乐。什么是幸福?想起世界上有那么多的难民,你应该懂得吃得饱其实也是一种幸福。比起那么先天性残疾的人,我们为自己拥有健全的肢体和聪明的大脑感到,幸福。那些天生残疾的.人尚且没有埋怨老天的残忍和不公,仍然为了能够更好地生存而在不断地奋斗着,那么拥有健全的肢体,聪明大脑的我们,又有什么理由去怨天尤人呢?

  感恩是五彩画笔。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。

  “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”同学们,让我们象这首歌词里所写的,学会珍惜你的幸福吧!学会感谢你身边的一切吧!因为珍惜才会拥有,感恩才能天长地久……

  努力吧,同学们,为了我们国家的更加繁荣和富强,为了我们的母亲的强健和安康,努力吧!让我们怀着感恩的心一路走来,让我们的人生焕发出光彩吧!

  为了弘扬中华民族美德,进一步加强和改进未成年人思想道德建设,让学生学会“感恩”,懂得尊重他人,以感恩的心面对生活,养成良好的文明习惯,用自己的实际行动来回报关心自己的父母、回报社会,报效祖国。5月27日上午,北史家务乡王庄小学举行了以感恩教育为主题的演讲稿比赛活动。

  由于期末将近,学习任务较紧,因此比赛在4—6年级以演讲稿形式举行。要求参赛选手的演讲稿,确保主题突出,内容充实。在活动前,各班通过班队会的方式,让每个学生参与感恩事件搜集,讨论感恩的内涵,从自己的亲身经历出发,结合自己的生活感受,从不同侧面写出感恩之心对自己学习和成长的巨大作用。经语 文组 老师评定,评出一等奖2名,二等奖4名、三等奖6名和优秀奖10名。

  通过活动的参与,学生懂得了自己的成长离不开老师、家长的付出,社会的关爱与扶持,懂得了人与人之间要相互扶持,知道感恩。大大推动了学校感恩教育的向前发展,相信在今后的学习和生活中,王庄小学的所有师生一定会把感恩的心付诸于行动当中,使自己成为一个有道德、有素质、有文化的现代社会的文明人。

学会感恩演讲稿12

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  落叶在空中盘旋,谱写这一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面;因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情,因为感恩才让我们懂得生命的真谛。

  一切情感之中最有威力的便是爱心,但它却以不同的面貌显现出来。感恩也是一种爱、一种回报他人的爱!

  感恩,是一条人生基本的推测,是一种人生质量的体现,是一切生命美好的基础。感恩是生活中的大智慧,能使我们感受到大自然的.美妙,生活的美好,能保持我们的积极、健康、阳光饿良好心态,怀有感恩之情,对别人,对环境就会少一份挑剔,多一份欣赏和感激。感恩,是一种美好情感,是病入道义上的净化剂、事业上的原动力和内驱力,是人的高贵之所在。常怀感恩之心,我们便能够生活在一个感恩的世界里,这会感世界一定是非常美好的,我们的人生也将会变得更美好。

  有这样一个有趣的故事:有一次,罗斯福总统家被盗,偷去了不少的东西、友们纷纷写信安慰他,罗斯福却说:“我得感谢上帝,因为贼偷去的是我的东西,而没有伤害我的生命;贼只偷去我部分东西,而不全部;最值得庆幸的是,做贼的是他而不是我。”谁会想到,一件不幸的事,罗斯福却找到了三条感恩的理由,这个故事,可以说将感恩的美丽展示的淋漓尽致了。

  而幸运的是,这次国家对全国的职校学生进行帮助,为我们减轻了生活压力,给了我们学习的动力,更是为千千万万家长减轻了负担!古人云:“滴水之恩,当涌泉相报,”而祖国给予我们的恩惠却是难以计量的大海!我们有什么理由去荒废时间淡漠学习?我们有什么理由辜负老师的孜孜不倦?我们有什么理由去辜负父母的殷殷期盼?我们有什么理由去辜负祖国的苦心栽培?

  因此,我们要常怀感恩之心去感谢祖国,回报社会!

  如果你不会感恩,幸福就远远的;如果你会感恩,幸福就满满的。

  如果你会感恩,幸福就满满的。

  同学们,让我们常怀感恩之心;去珍惜生活的每次馈赠,用我们至真至爱的心灵去汇报别人,去热爱集体,去奉献社会,去感恩生活,去开拓人生!

学会感恩演讲稿13

尊敬的各位领导老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!今天我演讲的 题目是《尊重老师,学会感恩》,一个人的宽容来自于一颗善待他人的心,一个人的涵养来自于一颗尊重他人的心,一个人的修为来自一颗和善的心。眼里容得下别人的人,才能让人容得下他;懂得尊重别人的人才能得到别人的尊重,柔和待人的心态才能让自己处处祥和,每个人都是一个独立的个体,所以应当尊重任何人的选择,人不能霸道,霸道无友,更不能自私,自私则困。

  今天为何会谈起这个话题,是因为我连续多次遇到,学生对老师出言不逊,上课睡觉,不认真听讲,甚至有个别同学偷玩手机,我不知道这样的同学是怀着怎样的心态这样做,作为一个学生,最基本的就是尊师重道,尊师重道是中华民族的道德规范,这是最起码的素质,其本质是尊重知识、尊重教育、尊重人才。学校里学的每一门知识都是你将来在社会上工作需要的能力,一个人,无论地位有多高,成就有多大,他都不会忘记老师在自己成长道路上所花费的心血。作为老师,我们不要求你们将来能回报我们什么,我们只是希望能看到你们快乐成长的同时每个人都能出人头地,每个人在以后的生活上能走的更顺畅,更美好。

  俗话说:“一日为师,终身为父。”古时候的人们把师徒之情看作父子之情,足见非同一般。 宋代有位有名的学者名叫程颐,杨时是他的一位学生。一次,杨时在下雪天拜谒老师,正值老师瞑目而坐,杨时为了让老师充分的休息,便在门外站立等待。当程颐醒来,门外积雪已有一尺多深了——这就是“程门立雪”。杨时宁可自己挨冻,也不打扰老师午睡,这充分体现杨时对老师的尊重。

  我请同学们仔细回想一下:学业上遇到困难,是谁给我们耐心辅导和讲解;与同学发生矛盾,是谁对我们耐心教育和引导?遇到困惑,感到迷茫,是谁帮助我们指点迷津?对,就是我们可敬可爱的老师。

  每个人都有自己的追求,都有自己独特的人生之路。然而,当我们回顾所走过的人生之路,追寻我们事业发展的源头之时,很多人都会不约而同地想到一个人,那就是我们的老师。凡是有责任感的老师,他绝不会允许自己的学生一而再再而三地犯错,或是目睹自己的学生一步步迈向深渊而无动于衷。然而我们有一些同学对教师的态度让人无法理解:如有的同学,面对老师的教育,当耳边风吹过,不尊重老师的劳动。更有甚者,对老师讲粗口,不尊重老师的人格。不知这些同学是否想过,你的这一举动是在伤害一个关心你、爱护你的老师的心?

  有人说,一个人最大的不幸,不是得不到别人的“恩”,而是得到了,却漠然视之。一个不懂得感恩的人,只会把别人的'给予当作理所当然,只会一味索取而不知回报,相反,一个懂得感恩的人,会生活得轻松而满足,感恩有时只需要一句问候、一束鲜花、一次拥抱,甚至一个笑容。我们只有学会感恩,才能尊重每一份平凡的劳动,在未来的生活中少一些怨天尤人的抱怨,多一份发自内心的满足与快乐。

  我希望通过今天我的演讲能让所有的同学能真正懂得什么是尊重,学会感恩,感谢老师对我们的启迪和成长的帮助,感念老师的辛勤付出和教诲。

  最后,我想有三句话与同学们共勉:常念师恩,会让我们拥有良好的道德素养;常念师恩,会让我们在学习的道路上奋勇前进;常念师恩,会让我们的收获一个美好的未来。

学会感恩演讲稿14

尊敬的老师、亲爱的同学:

  大家好!

  今天我演讲的主题是:学会感恩。当我们偶然来到这个世界上,什么都还没来得及做的时候,我们就已经开始享受前人带给我们物质上和精神上的一切成果了。这就提醒我们每一个人要常怀一颗感恩的心。怀有一颗感恩的心,才懂得尊重。

  感恩,是清泉石上流,那一抹留在青石上的水珠;感恩,是疾风知劲草,那一种留在地上的顽强身影;感恩,是一岁一枯荣,那一种对生命的生生不息。感恩如歌,唱出生命最美的赞歌;感恩如诗,写下生命最美的诗情画意;感恩如雨,润泽干涸的心灵。

  吃水不忘挖井人,饮水要思源,这是我们从小学课本里学到的故事。现在的我们享受了越来越多科技带来的成果与好处,享受了现代社会给我们如此多的便利,享受了前人给我们的无尽的智慧宝藏,享受了家人对我们无微不至的'关爱,我们没有理由不心存感恩。

  《诗经》道"投我以木桃,报之以琼瑶。"从"木桃"到"琼瑶",只是一枚感谢的种子而已——源于爱与被爱。这之间连接的不过是一份心意罢了。或许,木桃对他而言,已是上上之品,你报之以琼瑶,也未必就是倾其所有——譬如就是一声由衷的"感谢"吧。

  有人说人生没有完满,有人说命运太多刁难,有人说人心不总向善,有人说四季也有冷暖。走过人事纷繁,历尽风尘波澜,我们要与善变的一切保持距离,看不透的,就交予时间。感恩父母,感恩老师,感恩从自己身边走过的人,在自己身边停留过的人,感谢生活,感谢得到和失去的一切。

  只要我们对生活充满感恩之心,充满希望与热情,我们的社会就会少一些指责与推诿,多一些宽容与理解,就会少一些争吵与冷漠,多一些和谐与温暖,就会少一些期瞒与涣散,多一些真诚与团结,我们的精神家园将永远年轻。

  冰心说:"爱在左,同情在右,走在生命路的两旁,随时撒种,随时开花,将这一经长途,点缀的花香弥漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉着痛苦,有泪可落,却不是悲凉。"这句话启迪地我们在人生的路上,常怀感恩之心,感恩生命中的所有遇见。

学会感恩演讲稿15

尊敬的各位老师、同学们:

  大家好!今天在这里很荣幸能跟大家一起分享我的有关学会感恩的一些心得。

  有首歌相信大家都耳详能熟的,“感恩的心,感谢有你伴我一生,让我有勇气做我自己……”每当我听到这首歌的时候我都会有不一样的感受。

  感恩无处不在。我在这里演讲的理由是什么?就是感恩。感谢老师们同学们的支持,感谢学校给予的机会,感谢父母的生育与培养,也要感谢我自己的付出。因为感谢着这些,才有了今天的我。

  “谁言寸草心,报得三春晖”,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,我们小时候背诵的这些诗句讲的就是感恩。还有成语“ 滴水之恩,涌泉相报”告诉我们的就是感恩。感恩是每个人应有的基本道德准则,是做人的起码修养。鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩。

  感恩是乐观。感谢困难,感谢挫折,不是乐观么?感谢对手,感谢敌人,不是乐观么?对于我们不甚喜欢的一些人和事物,尽量想到它的正面,想到它对我们的利处,从而去感谢它,不是乐观么?所以,感恩,是一种乐观的心态。

  感恩是礼貌。有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的品质。

  感恩是画笔。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。所以,感恩,是一种多样的艺术。

  常说的“三有三为”也是在教我们学会感恩。

  心中有祖国,为祖国做件事。不是为了回报、感谢伟大的祖国么?

  心中有集体,为集体做件事,不是为了回报、感谢温暖的集体么?

  心中有他人,为他人做件事。不是为了回报、感谢生活中的`每个人么?

  有人说,忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上,什么都还没来得及做的时候,我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人,要怀有一颗感恩的心。

  常怀感恩的心,我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在,我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心,便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐,便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手,而且不求回报。常怀感恩之心,对别人对环境就会少一分挑剔,而多一分欣赏。

  学会珍惜你的幸福,学会感谢你身边的一切,因为珍惜才会拥有,感恩才能天长地久。

  感恩,是我们生活中永恒的话题。学会感恩,学会热爱生活。