一起向未来演讲稿

时间:2023-06-23 06:57:50 发言稿 我要投稿
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一起向未来演讲稿

  演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。随着社会一步步向前发展,在很多情况下我们需要用到演讲稿,相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的一起向未来演讲稿 ,仅供参考,希望能够帮助到大家。

一起向未来演讲稿

  一起向未来演讲稿 篇1

  冬奥的圣火首次点燃北京,在这其中离不开中国五千多年的沉淀,百余年的奋勇,历经兴衰荣辱才铸就了今日中国的涅槃。在国内外疫情紧张的形势下,我国仍然出色完成了举办冬奥会的任务,大到疫情防控,小到运动员的需求,中国方方面面都考虑的当。谁曾想,如今的泱泱大国早已鹤唳九霄,翱翔于群峰之上。

  在开幕式上,我们看到的不仅仅是华丽的舞蹈,更是中国人的巧思。在由数百名小朋友手持和平鸽模型灯笼表演的节目《闪亮的雪花》中,在“和平鸽”们向雪花聚拢时,一只小和平鸽掉队了,随后一只小鸽子又奔向它,把它拉了回来,象征着祖国永远不会放弃台湾人民,更不会放弃每一个迷路的孩子。掉队的孩子终会回家,一“鸽”也不能少。

  在奥运赛场上,我们期待着奥运健儿们热血拼搏,挥洒汗水,为冬奥赛场增添新的'色彩。正所谓养兵千日,用兵一时,此时不拼,更待何时?中国运动员谷爱凌高台滑雪,虽然在前几次排名相对落后,但仍然挑战自己,顽强拼搏,在最后一次更是完成了高难度的1620,为中国再添一金。日本花样选手羽生结弦他那如燕的身姿为我们呈现出一场又一场的视觉盛宴,他是当之无愧的冰上王子。在冬奥的赛场上无数运动选手踏上实现梦想的跳板,用力触碰自己梦想的未来。此心不渝,追梦不悔。

  在运动员的休息活动区,我们不免提到的是中国的各种高科技和中国输出的传统文化。有着中国精心提供的科技的多功能床,机械调酒手臂,还有随处可见的可提供各类服务的小机器人等等,更有着中国几千年历史的传统食物和传统文化,例如令运动员强身健体的武术教学。中国不仅完美诠释了冰雪的意义,而且向其他各国输出了如今中国的精神面貌。给世界人民带来了一场精彩的奥运盛会。

  冰雪不是寒冷的,相反的是,它无比炽热。

  忆四十年惊涛骇浪,九万里风鹏正举,十年饮冰,难凉热血;百年回首,自请长缨,在虎年冬奥会上,凯旋归来!祝冬奥会上的奥运健儿们全力以赴,实现梦想,加油!舞墨冬奥,礼赞中国!

  一起向未来演讲稿 篇2

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好。

  今天我演讲的题目是《一起向未来》。

  随着新一年的到来,北京冬奥会开幕了。开幕式盛大、简洁、浪漫而又空灵,科技感满满,让世界感受到了中国的美。各国运动员入驻奥运村,对充满了黑科技的房间好评如潮。吉祥物冰墩墩和雪容融,得到了各国运动员的认可和喜爱。这些,都让我们为自己是一个中国人而骄傲和自豪!冬奥会所体现的奥运精神,更值得我们学习,以此来鼓舞和振奋精神、士气!

  这一次冬奥会的主题口号是:“一起向未来”。“一起向未来”!它说出了人类面对困境时的坚强姿态,说出了人类对于美好明天的憧憬,更说出了中国愿与世界携手同心,奔赴未来的坚定信念。

  我们如何学习冬奥精神,一起向未来呢?

  一起向未来,需要我们团结向上,共同努力。在短道速滑混合团体2000米接力赛中,中国队的五名队员互相配合,一路过关斩将,获得了中国队的首金。赛后队员范可欣说道:“我觉得所有的力量、所有的支撑,都是团队给我的。”在男子一千米比赛上,武大靖体力不支时,帮助任子威卡住位置,挡住了后面的选手,轻轻示意他先行。他们的团队精神让人折服。在新学期的学习和生活中,一定有一些问题是我们自己解决不了的,需要借助班级的'力量。而班级的力量需要我们每个人做出贡献,共同学习,共同进步,让整个班级体具有凝聚力,充满正能量。很多同学担心“教会徒弟,饿死师傅”,宁愿把自己封闭起来,但这是不对的。中国有句俗话:“一根筷子容易折,一把筷子难折断”。这不正是“一起向未来”中“一起”的意义所在吗?更何况,我们在互帮互助的过程中,不仅解决了问题,还让自己的知识得到丰富,能力得到提升。

  一起向未来,需要我们放宽心态,顶住压力。在空中技巧混合团体赛中,第二跳贾宗洋在落地瞬间出现失误,仅获得96.02分,而美国选手则在第二跳成功挑战难度系数5.0的动作,取得135分高分,一举帮美国队在总比分上反超中国。面对队友的失利和对手超过20分的差距,压轴出战的齐广璞顶住压力,集中精力,取得了122.17分的好成绩。虽然最终中国队获得了银牌,但齐广璞在压力下的一跳依然精彩!我们在新学期的学习中,能不能顶住压力,继续前进呢?学习是一个艰苦的过程,我们在学习的过程中也会遇到许多困难,造成压力。面对压力,我们是选择止步于此,不做出改变,任凭自己失败,还是选择像齐广璞一样,放宽心态,顶住压力,继续前进呢?当然是选择后者。一次失利不代表什么,可是因为一次失利萎靡不振,就会失去下一次前进的机会。“向未来”所体现的就是一种积极乐观的态度。

  “一起向未来”,需要我们努力拼搏,坚持梦想。17岁的中国小将苏翊鸣获得了一金一银。小时候,他是一名童星。当北京申奥成功时,11岁的苏翊鸣说:“滑雪是我最热爱的事,如果能代表自己的国家,在本土参加世界最高级别的滑雪比赛,多酷啊!”于是这个少年投身于艰苦的训练中。对于苏翊鸣来说,艰辛、疲惫、失败、受伤是家常便饭,但他从来没有放弃。练得最狠的时候,一周能滑断好几块雪板。正是战胜了数不清的失败与失落,才有了今日精彩而又稳定的前两跳。同学们,新学期开始了,你们有没有一个让自己拼上全力也要完成的梦想呢?如果没有,就赶紧确定一个吧。即使梦想很大,很难完成,我们也应该坚持住,并不断为之努力,为之奋斗。“向未来”所传递的正是追逐梦想的执着、信心和希望。在奋斗之中,不要担心困难,害怕失败,因为没有困难,没有失败就说明你的梦想定的还不够高!

  一起向未来,需要我们挑战自我,不惧失败。中国小将谷爱凌在女子大跳台的决赛中,第二轮得到了88.5的分数,可她最强建的对手却跳出来了93分的高分,面对分数的差距,谷爱凌决定挑战自我,最后拼一把,选择了做一个自己从未完成过的动作,最终,她为中国队赢得了金牌。日本花样滑冰运动员羽生结弦,在比赛中以4A阿克塞尔四周跳开场,希望在北京冬奥会的赛场上完成这个动作,但却摔在了冰面上。谷爱凌和羽生结弦都选择了挑战自我,谷爱凌完成了,而羽生结弦却没有,但他们都是英雄。因为他们都做到了”明知不可为而为之”。奥运会奖牌必然关键,但是没有奖牌就不是英雄吗?在新学期中,我们也应该跳出自己的舒适圈,不断挑战自我,不惧失败,积极进取。很多同学努力了也没有取得期望的进步,就不愿意再继续努力了,但没有进步就是失败了吗?不见得。我们给自己定下目标,为了这个目标付出了努力、挑战了自我,这本身也是一种“成功”。“向未来”更是说明:不论未来美好与否,我们都要不断挑战,以最好的自己,奔赴未来。我们也要成为自己心目中的“羽生结弦”。

  赛场外,无数的志愿者们为冬奥会的圆满开幕做出了自己的贡献。餐厅的饭菜具有世界各地的特色,多种多样。医疗队在场边严阵以待,第一时间对受伤的运动员给予帮助。“雪如意”“雪游龙”等场馆恢弘高大,运动员们好评如潮。这些也体现出了我们国家的软实力。其实,冬奥会就像我们的生活,冬奥赛场的比赛项目,就是我们学习的科目,需要尽自己最大的努力来完成。同时,我们也应该全面发展自己,不成为只会学习的“书呆子”,还要增强自己的“软实力”。一起向未来,更需要我们充实自己,全面发展。

  同学们,新学期开始了,让我们学习冬奥精神,一起向未来!

  我的演讲结束,谢谢大家。

  一起向未来演讲稿 篇3

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是《舞动青春,闪耀未来》

  恰同学少年,风华正茂,便应心怀梦想,舞动青春,闪耀未来。

  人生在世,我们应知,昨日,行色匆匆,有如大江东去,不再复回;今日实实在在,有如百花齐放,充满希望。我们应知“弃我去者,昨日之日不可留”,也应知“动我心者,今日之日多明媚”,正所谓“昨日不可追,来日犹可为。”昨日,不管是何等荣耀,抑或是不堪回首,都已经过去,便只让它随风飘散,我们应珍惜当下,活在当下,“以梦为马,诗酒趁年华”,趁着青春年华,趁着时光未去,努力拼搏,舞动青春。

  今天我站在这里,熟悉的场面使我想起了上一次的一场演讲比赛,那时的我记忆力比较差,背下一篇600字的作文很困难,当老师把作文交给我时,我便对自己许下诺言,一定要把它背熟,我几乎放弃了所有的娱乐时间,把所有的精力都放在它身上,只为了兑现自己当初的'那个小小的诺言。我把稿子抄了一遍又一遍,只为了能烂熟于心,我把稿纸随身带着,是为了能随时拿出来看,为了改变“面瘫”这一绰号,我天天对着镜子练微笑,直到练到脸僵硬为止。日出,旭日喷薄,我早已站在窗前,背着稿子,以看看最美的姿态迎接第一缕阳光,日落,残阳如血,我又来到窗前展开稿子,以青春最拼的样子告别最后一缕阳光,就这样日出日落,当一两张稿纸在我心中已成为一句句话,一种种情的时候,我就知道我的诺言实现了。

  今日的我们正值青春花季,前途无可限量,未来充满希望。“青春路上,拼搏最美”,若你是雏鹰,别要搏击长空,若你是海燕,便要征服大海,若你是幼草,便要绚丽春天。

  少年的你,鲜衣怒马,意气风发,愿你在最美的时光里舞动青春,在最拼的日子里闪耀未来。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  一起向未来演讲稿 篇4

尊敬的各位家长,亲爱的同学们:

  大家,上午好!

  人生需要奔跑和追寻,等风来不如追风去,追逐的过程就是人生的意义。每一颗年轻的心都有无数种发光发热,奉献自身的可能性,而我选择用青春浇灌祖国未来的花朵,将我的青春奉献给神圣的幼教事业。

  十八岁,正值青春芳华的花季,我跨进了幼儿园的大门,成为了一名幼儿教师。那时,心里的感觉是多么的美好啊,无数次当我幻想着自己成为一名“孩子王”的时候,我的心情激动的无法言语。永远忘不了,当我第一次走进教室,我既渴望又害怕,面对着一群群可爱的孩子,面对着一张张可爱的笑脸,面对着一双双可爱明亮的大眼睛,他们透露着天真无邪的纯净,我想这就是我一直所向往的童心世界吧!可是,当我真正走近他们时,才发现原来现实与理想的距离是那样的遥远。迎接我的却是一束束纯真而带着探究的目光,孩子们打量着我这个自己也需要老师的老师。我开始不自觉的慌了,理智提醒着我:别忘了,你可是勇敢善良、温柔慈祥的老师呀!于是我鼓足勇气,给孩子们唱歌,跳舞,上完了第一堂课,赢得了孩子们的阵阵掌声。

  选择做老师,就是选择了一份责任。当孩子们第一次摇摇摆摆的来到我面前,哭喊着要妈妈的那一刻起,当我从妈妈手里接过他们的那一刻起,我就深深地知道,我每天面对的不仅仅是这群孩子,而且还有年轻母亲们那一颗颗沉甸甸的心。刚开始面对他们,我束手无策,我曾想过退缩,曾想过逃避,可是心里始终有个声音在告诉我“既然选择了,就必须得坚持!”于是,我决定尽我最大的努力,帮助他们适应幼儿园的生活,感受到这个大家庭的温暖。无数次,我蹲下身来倾听孩子们的话语,让他们感受我的爱;我教他们画画,唱歌,折飞机;我给他们讲故事,慢慢的孩子们能适应幼儿园的生活了。渐渐的,每个孩子都是我新的希望,在这平凡的点点滴滴中,我找到了自己的价值,深切的体会到用爱心、耐心、和平常心去教育孩子的重要意义。

  老师对孩子的爱就像春天的绵绵细雨能够让他们茁壮成长。记得有这样一段经历,我们班xxx是一个比较调皮的孩子,他高高的个儿,微翘的嘴角,黑黑的眸子透着机灵,每次活动排队的时候,他总是喜欢抢占第一,在很长一段时间里,我对他的这一举动不以为然,只觉得他就是想带头。一次,身体弱小而又不爱言语的小不点再一次被挤到后排时伤心的哭了,她用一双期盼而又委屈的泪眼看着我。活动结束后,我把小不点揽在怀里,在她耳边告诉她,不站第一也没关系,大家都做火车箱,我们的火车才能很长很长,可她低头说了一句"老师,我想和你牵手"当时,我的'心被震动了,我慢慢地牵起她的小手,心想,是啊!一次小小的牵手,竟能让孩子感受到被关注的快乐。

  慢慢的,在心与心的交流中,在爱的光环下,我与孩子们的距离越来越近,越来越亲。对孩子们有了更多信任和关爱,他们不再那么调皮了,枯燥的工作,便也多了许多乐趣。多少次,和孩子们在一起做游戏,我感受到了快乐和欣喜;多少次,和孩子们一起念儿诗,我重温了童年的圣洁和美丽;多少次,和孩子们在一起,我忘却了烦恼,没有了忧虑。

  然而,空有满腔的热情就能干好教师这项事业吗?答案是否定的。通过平时的观察和老师们的指教,我发现做一名合格的幼儿教师需要得不仅是智慧,更多的还是经验的积累,只有在日常的活动中多看多做多想,才能不断进步,做让孩子喜欢的老师,做让家长放心的老师。

  我的演讲完毕,谢谢大家

  一起向未来演讲稿 篇5

亲爱的老师们同学们:

  大家上午好,今天我国旗下讲话的主题是“一起向未来”。

  时间的脚步是无声的。冬去春来,天回地转,稍不留意,岁月就会从你身边悄悄溜走。它不会给延误时间的人以任何宽恕,也不会因任何人的苦苦哀求而有所眷顾。

  一转眼,高二学长学姐们的合格性考试与体操考试已经结束了,他们也在翘首以盼的等待成绩的公布,不论结果如何,但这都是他们努力复习的回报,所以大部分人也都可能比较满意。学长学姐们在为自己的未来而努力,那作为学弟学妹的我们呢

  作为高一生,我们已经完成了选科分班,那就等于大家已经选择了努力的方向,放弃了自己的弱势选择了强项,但于此还是不够,当下我们的任务就是好好学习,完善自己,学好自己选择的科目,不能够松懈,为了自己美好的未来而奋斗。

  高一生面对即将来临的第一次月考更是要重视了,因为这是选科后的第一次考试,检验我们近段时期的学习成果。所以大家都要端正态度,认真复习迎接考试。我们要珍惜时间去学习,人或许永远跑不过时间,但我们至少可以做到利用时间,就像鲁迅先生所说:时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。

  高一的学子们,一起加油,创造一片属于我们的天地,一起向未来!

  高三的学长学姐们面临的.是六月的高考,这是人生的一个重大转折点。他们每天都会有写不完的试卷,考不完的试,白天疲惫了一天晚上还要接着挑灯夜读,学习到十二点已是常态。

  已经是二月底了,离他们高考还有三个月多点,现在的早晨我们从食堂走回教学楼时,能看见好些高三的学生从教学楼走去食堂,想必是很早就起床去教室学习了。每天我们已躺在床上时他们还在教室学习,我们还未醒时他们早已在学习。他们这么辛苦,为的是什么为的是自己的未来!

  时间,每天的得到的都是二十四小时,可是,一天的时间给勤勉的人带来智慧的力量,给懒散的人只留下一片悔恨。希望高三的学长学姐们最后都能金榜题名!

  今年的冬奥会,中国荣获9枚金牌,其中有两枚是一位02年被称为“天才少女”的谷爱凌所获得的。她只比我们大几岁,但却已能为国家争光。有位记者采访她,她说:“别人觉得训练一天很累,但我不同,我热爱这项运动,所以每次训练我都是享受的,珍惜每一次训练机会。”比我们优秀的人都在为未来努力,我们又有什么理由不努力呢

  如今,我们的国家已是现代化强国,但仍在发展,在向未来!人生有限,必须惜时如金,切莫把宝贵光阴虚掷,而要趁青春有为之时多学一点。

  所以,希望xx中学子们向海图强,一起向未来!

  一起向未来演讲稿 篇6

尊敬的各位领导、评委、同志们:

  大家好!

  我是xx公安局xx派出所的一名普通民警我叫xx。这天我演讲的题目是:徽章在青春中闪光。

  寒来暑往,花谢花开,在五四青年节来临之际。我在公安事业的征途上,已走过了将近一年的历程。我作为一名退伍武警士兵,深知维护祖国安宁、保护人民生命财产安全的重要性。我有幸脱下军装又着上了警服,这天我作为系统一名普通警察站在那里向领导、向评委汇报工作,我觉得无上光荣。回首往事,我用心感受这一年的辉煌与自豪,用心思索着一年的追求与发展,用心承载着一年的职责和使命。我骄傲、我无悔,我选取的以惩治罪犯、保护人民为己任的人民警察这一行。

  王安石在《登飞来峰》中写道:不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。年轻的朋友们!站得高才会望的远。做人民满意的好警察,需具备高尚的政治品德,过硬的业务素质。否则,保护人民,维护和谐,就只能成为一句空话。大家都明白xx公安局到目前为止已经实现了命案连续六年必破,这个个的荣誉可不是吹的.,他是靠干警们用智慧、用毅力、用顽强拼搏的勇气实现的。当一个个犯罪在侥幸中锒铛入狱时,当一个个受害人沉冤得雪喜泪纵横时,警察在人民群众的心理分量是那样重,闪光的徽章在维护社会治安中是那样令人信服。

  梁启超在《少年中国说》中写道:少年智则国智,少年富责国富。也就是说,国家的未来属于年轻人,当然,人民公安事业的未来也要靠我们年轻人。xx公安局干警队伍,是一支年轻的队伍,他那乳虎啸谷的霸气,令犯罪分子胆颤心惊;他那鹰飞九天的豪气,让犯罪分子没有藏身之地;苍茫大地、万里蓝天是他们的战场,维护社会治安,打击犯罪的征程中,他们用铿锵的誓言书写下人民警察为人民的交响乐章。

  朱熹在《观书有感》写道:半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问梁哪得清如许,为有源头活水来。尽管我走进公安队伍的时间不算很长,但我认真学习业务,研读干警们精彩的侦破案例,我折服了:乡村抢劫羊绒杀人案,几个小时案犯被逮、恐怖出租屋磕巴杀人案案犯当时伏法、一中少女被杀案的四十天摸排、浩海入室盗财案成功告破公安干警用行动在历史的天空中,书写下浩然长卷在案例的研读中,我震惊于干警们的智慧和犯罪分子的狡诈,较量、我惊诧于历史疑案的犯罪分子泥牛入海和干警十几年的耐心等待我惊叹于田间地头公安干警们大走访,解决群众困难的感人场面闪光的徽章在人民群众中树立起一座不倒的万里长城、在犯罪分子的心头织起一道疏而不漏的恢恢法网。

  在工作中,我向老民警学习,学习他们不畏艰难、勇于牺牲的精神,公安楷模任长霞,就给我熔铸了一面学习的镜子。人民公安,人民在前,人民公安为人

  一起向未来演讲稿 篇7

亲爱的同学们:

  大家好,我是会计四班xxx。我很高兴在这个场合见到你。能参加这次演讲比赛,我感到非常荣幸。然后让我带领你唤起美好的青春,想象梦幻的未来。

  “青春”是一个熟悉又可亲的词!

  一夜漫漫,我们迈着轻快的步伐走在生机勃勃的元叶上,数着闪闪发光的星星,这是青春的动力;轻轻地走在步行街上,看着那棵历经沧桑的老树,听着鸟儿的啼叫,靠在老树上渐渐入睡,我才明白,青春是那么的悠闲;随着铃声响起,看着学生们冲出教室,一个个忙碌起来,我们才能明白青春的真谛。——青春是彩虹般的舞台,值得拥有的舞台。它充满了酸、甜、苦、辣。激发青春,忠于自己;激发青春,放下理想;激发青春,思考未来。

  未来对我来说是一个模糊的影子。我不知道我的'未来会怎样,但我相信未来掌握在自己手中。只要我不放弃,只要我努力,只要我有信心,我相信会有美好的未来。有人说未来是梦幻的,不可预知的,但我说未来像梦一样美好,却像幻想一样真实神秘,却在我们手中。相信我们,相信我们的未来会像仲夏的花朵一样美丽绽放。

  作为21世纪的新人类,我们拥有美好的青春和期待已久的未来。我们有勇气和气魄。我们敢于对着天空大喊:“唤起

  青春,想象未来。"

  一起向未来演讲稿 篇8

  最近我一直在思考一个问题,“教师”这两个“简单”的字眼该怎么理解?

  有人把教师比做蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。有人说教师是人类灵魂的工程师,是辛勤的园丁。的确,这些都没有说错。但是,那些没有从事过教师职业的人,又怎能深刻地去体会这些话的内涵呢?

  很多年前,农村的学前教育不被人们认可,总认为幼儿教师就是保姆,带带孩子罢了。随着时代的发展,在党的'领导下,学前教育不断完善,大家对学前教育有了新的认识。

  建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,加快教育现代化,办好人民满意的教育。幼有所育,幼教质量是关键。幼有所育,学有所教,即让每一个孩子都享有公平而优质的教育,这是我们需要探索、创新和提升教育质量的目标。

  “十年树木,百年树人;起始于辛劳,收归于平淡。”我们从事的职业从来都不会惊天动地,只能够润物无声。怀揣“不忘初心,牢记使命”,做到守纪律,讲规矩,有创新的教育理念,才能无愧于职责,无愧于使命。

  加强师德师风建设,培养高素质教师队伍,倡导全社会尊师重教。”以优良的师风带动教风,为学校的发展提供有力的保障,为学生树立良好的榜样。正如陶行知老先生所说:“学高为师,德高为范。”为人师表,教书育人,简简单单的几个字,蕴含了多少深意。

  子曰:其身正,不令则行;其身不正,虽令不从。教师要有理想信念,有道德情操,有扎实的学识,有人爱之心。时常这样勉励自己,不求轰轰烈烈,只求滴水穿石;不求闻达于世,只求无愧于心,我也许不能做到尽善尽美,但一定要努力去做。

  老师们,让我们以自己的言行做出榜样,去引领学生,让学生不再迷茫,让我们用自己的双手托起明天的太阳,让祖国的花朵绽放得更美丽。

  一起向未来演讲稿 篇9

各位领导老师,大家下午好!

  今天我想跟大家分享一下我的老师,他们的人,他们的话和他们的事。在我求学的各个阶段遇到过很多老师,每个阶段都有一些老师让我记忆深刻,对我影响深远。

  在我小学的时候,我是一个害羞、腼腆、懦弱的小男孩,上课被点名发言就会满脸通红,支支吾吾。我的班主任注意到我,认为我很有潜力,需要去挖掘、释放。于是她“力排众议”,将我推选为班长,推上班级的舞台。她的信任与支持,让我的心扉慢慢打开,让我走向开放,为今后的质变埋下了种子。同样的,英语老师也让我记忆犹新。那时候班里有几个调皮的男生,总是不交作业,老师好像也没有惩罚他们。那时的我就想:“我是不是也可以不写作业?”,可后果却是截然相反,我被单独拉到办公室进行了批评教育。她的一句话至今仍在我耳边回响:“人和人的追求是不一样的”。她让我明白,人应该有向上的追求,而不是向下的随波逐流。

  很快的,我升入初中,遇到了我的恩师,一名体育老师,也是我的启蒙教练。他的“不坚持,就没有成绩”陪我度过三年,让我一次次的奔跑,一次次的跳进沙坑,一遍遍的清理满鞋的'沙子。而终究,我也拿到梦寐以求的冠军,成就了我人生中的第一个荣耀时刻。

  高中阶段,我碰到了一个古板固执的老头。他的很多言行做法让那时的我觉得难以理解,“不可理喻”。但有一句话我莫名其妙的记到今天:“求学的路是孤独的”。当时的我不以为意,可随着升入大学,读了研究生,我才逐渐理解“孤独”的含义,那是告诫我们要静下心、沉下去的做学问。

  匆匆十九年过去,我的求学之路告一段落。如今的我也成为一名教师。此时的我才深刻体会到老师一句句说教背后、一次次“凶神恶煞”背后纯粹的热忱与无私关爱。

  成为教师后的我,时常思考我该如何像我的老师一样去影响我的学生,可现实却让我屡屡“碰壁”。学生们调皮、固执、难以理解、不可理喻,我教篮球的时候他们想打羽毛球,我教羽毛球的时候他们想打篮球。可慢慢的,我想明白了。他们调皮捣蛋、不服管教,可他们始终只是学生啊,像不修边幅的花朵,需要我们细心的、慢慢的修剪。他们会犯很多错误,就像当时的我一样。因此我不再冲他们发火、吼叫。开始在课堂中与他们时常交流,渗透做人、做事、做学问的道理和感悟,循序渐进的、潜移默化的用自己的言行去引导他们。

  “学为人师,行为世范”,在我的教师生涯中,我将如我的授业恩师那样,向我的学生传递积极正向的人生观、价值观;

  若干年之后,希望他们能够成为自信又谦逊、勇敢又理性、仁爱又宽容的人。

  以上就是我的演讲内容,感谢大家倾听。

  一起向未来演讲稿 篇10

  合作使个体不再微小,团结使世界戮力同心。北京冬奥会的圣火在雪花台上安静燃烧,照亮了各代表团的雪花造型引导牌。微火虽微,永恒绵长,生生不息。从“更高、更快、更强”到“更团结”,当下,团结一心是全人类的共同愿望。立春日,鸟巢夜,温暖的圣火使我们更加坚信:团结一心,才能共创美好未来。

  团结助力个人实现理想。在冬奥会的赛场上,令我们感动的不仅有中国运动健儿顽强拼搏的精神,还有中国人刻在骨子里的团结。短道速滑混合2000米接力中,中国队凭借团队优势摘得金牌;自由式滑雪空中技巧团体比赛上,中国队员各自发挥出色,斩获银牌。正如网友所言:你永远可以相信团结一心的中国队!非洲朋友讲:“独行快,众行远”。如果没有团结意识,奥运健儿怎能在赛场上争金夺银?无论是体育比赛还是社会中的各行各业,个人梦想的`实现总是离不开团队的支持。一个人的努力是加法,一群人的努力是乘法。人生理想犹如星辰,当点点星光汇聚成河时,每一点光都将闪耀。

  团结助力国家繁荣发展。中国有句古话:“大河有水小河满,小河有水大河满。”国家的兴衰影响个人命运,个人的奋斗也撑起了国家的脊梁。脱贫攻坚,万众一心。从返乡创业的打工者到扎根基层的驻村第一书记,再到心系农村发展的每一个人,全国人民都用自己的努力创造了小康生活的美好图景。疫情肆虐,众志成城,全国上下一盘棋,神州大地齐心协力抗击疫情,终于守得春来。当各方面人才被紧密汇聚,彼此相互借鉴,优势互补,每一个个体的不断成长,汇合起来便是推动国家长久昌盛的不竭动力。

  团结助力世界美好和谐。在北京冬奥会的开幕式上,76名年轻人并肩向前,一条由数百张照片构成的影像长河随之展开,仿佛代表了世界人民的团结友爱。中国一直积极与世界包容合作。从提出“一带一路”倡议到扩大“金砖合作”,从20年前的“入世”到搭建“广交会”“服贸会”“消博会”等完善的高水平的对外开放平台,中国向世界分享了中国机遇,在获得自身经济增长的同时也推动了世界向前发展。正如欧洲朋友所说:“一棵树挡不住寒风”。面对各种不确定风险,全世界都应加强联系,戮力同心,合作共赢,共创辉煌。

  没有一片雪花是孤独的。每一片雪花都映射出独特的光华,汇聚到奥林匹克圣火周围。北京冬奥会是一场强者的巅峰对决,也是一场传递和平与友爱的人类命运共同体仪式。让我们团结一心,共同开创美好未来!

  一起向未来演讲稿 篇11

尊敬的各位领导,亲爱的老师:

  大家下午好!

  由学生到教师——是我人生的一大转折点!想想去年的这段日子,我正在人生的十字路口上徘徊着,矛盾着,斗争着。20xx年的6月份,我怀着无比激动的心情,由那有寒装素裹之称的北国来到了秀美的江南水乡;从那一刻起,我真正领略到了江南风光:江南好,风景旧曾谙,日出江花红胜火,春来江水碧如蓝,谁不忆江南?但是给我印象最深的还不是这风景,而是这里的人!他们的热情好客,他们的团结进取,他们的精明强干,他们的年轻有为。无不给我留下了深刻的印象!8月,我带着一颗赤诚的心踏上了工作岗位,来到了这美丽的万红小学,在这个全新的环境里,又一次让我深深地感受到了他们身上那独有的特点!正是因为他们的热情,让我感受到了家的温馨;正是因为他们的团结,让我感受到了集体的力量;正是因为他们的精明强干,年轻有为,让我有了一股向上的冲劲!在这里,我的收获很大,我不但很快地适应了新的'环境,而且还结识了新的朋友,更重要的是我接受了一个全新的教育!在这个上下一心,团结向上,共同进取的集体里,学校为了帮助青年教师提高业务水平,迅速成长起来,制定了培养计划和实施方案,各教研组组织了结对子活动,以老带新,有经验的老师发挥传,帮,带的作用,积极地挑起了这副重担子。听过一节节的师傅示范课以及优秀教师的公开课后,我受益匪浅:他们的课让我真正懂得了什么叫民主,什么叫合作,什么叫个性,什么叫创新。是啊,作为教师,把课上好是他义不容辞的责任和义务。对我们青年教师而言,要想取得令人满意的教学效果,那是需要付出大量的时间和精力的,但正是因为有了师傅的带领,有了优秀教师的示范,才让我们取得了事半功倍的效果。

  俗话说:教书,育人是教师的天职,它们就象一对孪生兄弟,密不可分。的确,在这里,不但我的头脑充实了许多,而且我的心灵也得到了进一步净化:老师们的那种兢兢业业,勤于奉献的精神更为让我感动!我们都知道,教师不是伟人,不能象伟人一样成为偶像,受人景仰;教师不是英雄,不能象英雄一样树碑立传,流芳千古;我们更知道,教师不是明星,不能象明星一样妇孺皆知。相比之下,教师所做的一切,是那么普通,那么平凡,那么琐碎!但是他们又是怎样做的呢?每天晚上4:30是老师的下班时间,但是当那下班的零声敲响时,却无一人准时走出办公室,好象那就是正常的下课零声一样,老师们皆扶在案上,各自忙着自己的工作,批作业的批作业,辅导学生的辅导学生。有的老师甚至加班到9点,10点!究竟是什么力量让他们如此敬业呢?那就是教师对事业的这份执着的追求!是啊!青年就该有青年的干劲!正是因为我们年轻,所以我们要有所追求,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。我一直相信初中的班主任对我的寄语:勤奋,进取,不断地追求,总有成功的一天!

  我的演讲到这里也接近尾声了,老一代教育家们用他们的青春写下了最撼人的宣言,今天,我也想留下我的宣言:热情工作、勇于创新、努力奋斗。我相信在以后的工作中,在上级领导的关怀下,在同事的支持下,在我们大家的共同努力之下,我们一定会飞出海阔天空的舞台!谢谢大家!

  一起向未来演讲稿 篇12

亲爱的老师们,同学们:

  大家好!

  青春,一提起这个名字,大家都不会觉得奇怪。也许有些人后悔,后悔青春犯下的错误;有的人可能会欣慰,在最好的年华里,为自己未来的生活打下了一个新世界;也许有人在怀念,怀念那个可笑的自己;也许有人在珍惜,珍惜那个时候逝去的青春。但是有人觉得青春最美。

  我们生命中最美好的事情是在我们年轻的时候。当时的我们,都是喜笑颜开,失落感落泪,问着无辜的问题,说着没有经过大脑的话,抬起头面对着天空,大声说出自己的理想。

  在我们最好的青春里,我们都会犯错误,而正是这些错误造就了后来的我们。朋友不信任,以后让他们学会信任,让他们学会与人相处;学生对错误的片面理解使他们学会了帮助别人认真改正错误;人与人之间的争吵也让他们学会了包容。

  年轻的时候,我们都有自己的愿望,默默藏在心里,暗暗欢腾。

  年轻的时候,我们都在别人面前强颜欢笑,把痛苦的事埋在心里,在无人的角落发泄,然后告诉自己:你不能这样,你是最强的。

  年轻的时候,用相机把你最好的时光拍成书。之后,你就能记住这个快乐的时刻了。

  小时候我们都在某个地方,等着某个人,不管刮风下雨,直到那个人来了,然后傻乎乎地笑着对他说,我就知道你会来。

  当我们年轻的时候,我们都有不理智的行为,从而做不理智的事情。

  年轻的时候,每次走路,做什么,答应什么人,说什么人坏话。失落的,开心的,后悔的,幼稚的,开心的,未知的,希望的,热情的,难过的,被迫微笑的`,苦涩的。这些不就是青春最好的回忆吗?

  爷爷说青春的美好就像一杯茶。刚开始泡的茶很迷人。喝了之后有淡淡的甜味。之后牙齿之间有一种苦甜味,让人回味无穷。

  青春就像时间一样,慢慢地把我们带走,即使几千块钱也买不到,所以让我们在青春最好的年华里做一件不后悔的事吧!

  也许有些往事回不来了,也许岁月会偷偷等待,望着窗外,往事难回,岁月如歌期待。心情澎湃,回味无穷,但最美的是青春。

  我的演讲结束了。

  谢谢大家!

  一起向未来演讲稿 篇13

  公元20xx年2月4日晚上八点,亿万人怀着激动的心静守在电视机前,期待着北京冬奥会的开幕。

  电视机里出现二十四节气倒计时,最后一秒钟留给了立春,随着小男孩剪影的出现,他轻吹一口气蒲公英飞散开来,向着天空飞去,蒲公英的种子飞向天空变成夜空中绚丽的烟火,“立春、Sping”定格空中,烟火飞散春天的种子散满大地。“随风潜入夜,润物细无声”,极尽雅美的诗句,清楚地展现了中国历经千年不衰的情趣,蕴含着源远流长、博大精深的中华文化,直击国人内心,使人心中那抹中国红不由得晕染开来。

  鲜艳的五星红旗由小朋友传递穿着民族服饰的代表手中,最后交到国旗护卫队战士手里。护卫队的战士身姿挺拔,迈着铿锵有力的步伐走向旗杆。当国歌奏响旗手甩起五星红旗,人们表情庄重,眼中饱含对国旗的敬意。五星红旗冉冉升起,红旗每次被升起一点都充满力量,就像那悍不畏死的中国军人,也象征着中国力量的崛起,五星红旗在空中随风飘扬,飘着飘着,那抹红飘进我心中,在我心中晕染开来。

  在和平鸽汇聚之时,有一只小鸽子迷失了方向,这时候,另一只小鸽子过来拉住了她的手,而其他的小鸽子,目光也齐刷刷的向着这个地方望来,殷切的盼望她的归来。小小火苗在雪花中燃烧,生生不息,越燃越旺,渐渐地,整个会场被一片红色笼罩了,也染红了屏幕前的我。

  在入场式迎接各国的运动员,举着雪花的.姑娘们,将一片片小雪花拼凑成,一片巨大的雪花,这片巨大的雪花正是中国的样子,寓意世界的各个国家地区在中国会聚,汇聚成一朵雪花,一朵全人类的雪花,不仅仅让全场共赏“燕山雪花大如席”的场面,也完美诠释了奥林匹克宣言中新加入的“更团结”的口号,为奥林匹克宣言加入了中国注解。

  这一场奥林匹克的盛会,用中国式的浪漫诠释了中国人对奥林匹克精神的理解,展现了中国人的自信,显示了我们的文化自信。看着看着,那抹红色越来越鲜艳,我们心情越来越激动,作为中华儿女的自豪和骄傲油然而生。中国的那一抹红,不仅仅是一抹红,更是一种精神,一种激励着我们自强不息、奋勇拼搏的精神,激励着我们挺直腰杆,更加自信地走向未来,走向世界!

  一起向未来演讲稿 篇14

尊敬的各位领导、老师、各位同学:

  大家下午好!

  首先请允许我代表全体青年教师向在生活中给予我们关爱,在工作中给予我们帮助的各位领导、老师致以最崇高的敬意!今天能作为青年教师的代表在这里发言,我感到十分的荣幸。

  古语云:“德高为师,身正为范。”师爱“是一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”的博大无私的爱,它包涵了崇高的使命感和责任感。我国著名的教育家陶行知曾说:“捧出一颗心来,不带半根草去。”这就是对教师教学生涯的最好写照。

  师爱,是教师之灵魂。这种爱要求是一种崇高的爱,即“一日为师,终生为父”。俗话说:“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。”教师就是那一个“爱别人孩子”的神。透过爱的鼓励和安慰,让他们祛除心中的不安,勇敢地面对生活中的各种挑战,担负起他们肩上的责任。把学生装在心里,对他们倾注着全部的心血,关注着学生的身心健康;生病时嘘寒问暖,困惑时解疑答惑,颓丧时鼓舞激励,迷茫时指点方向……我们要用自己的爱心去唤醒学生,教会学生去爱父母,爱老师,爱同学,爱学校,爱国家;同时我们也要用我们的言行感召学生,影响学生爱学习,爱劳动,爱助人,爱创新。

  作为一名年轻教师,我们有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的'痛楚,也有不眠不休的焦虑。从把教师作为一种职业,到把教师当作一种理想与事业的追求,一种挑战自我、完善自我的方式,其间的过程,苦乐自知。是孩子们清纯的眼眸给了我们力量,是领导关切的话语给了我们能量,是同事们的微笑给了我们鼓励,是家长的信任给了我们信心。让我们勇敢的去战胜一切困难,去体验教育生命的真谛。我想,作为一种职业,教育,最能够吸引我们的,莫过于在我们伴随孩子们共同经历的——从幼稚到逐渐成熟的生命历程中。我们同样也体验着成长的艰辛与欢乐,真正体会到教师是光荣的、教书是严肃的、讲台是神圣的。我相信,我的选择没有错,我无悔选择做一名教师。爱孩子、关切孩子是我今生执著的追求。

  人心齐,泰山移。我相信只要我们共同努力,共同拼搏,我们一定能续写一零一实验辉煌的明天!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

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