有关读书主题演讲稿
通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。在生活中，需要使用演讲稿的事情愈发增多，相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的有关读书主题演讲稿，希望能够帮助到大家。
有关读书主题演讲稿1
敬爱的老师，亲爱的同学们:
大家早上好，今天我国旗下讲话的题目是《我读书，我快乐》。
草长鸢飞四月天，大地春浓焕新颜。时光悄悄，转眼开学已经一个多月了，我们走进了明媚的四月。四月，是梦幻般的季节，和风在大地逡巡，新芽用它的绿意，展示着生命的气象。百花齐放，生机盎然的校园里回荡着我们的欢声笑语。
但，在这美丽和谐的景色中你读书了吗？
人要维持自己的生命，必须按时补充生命所需的各种营养物质；人要保持精神世界的富足，也需要时时处处为精神补充各种营养。精神营养来自哪儿？如何补充精神营养？其实，精神营养于浩如烟海的书世界，吸取精神营养的`管道就是孜孜不倦地阅读。
我国自古有凿壁偷光、囊萤映雪、悬梁刺股的感人故事。这些读书故事表现了古人对读书的渴望和对知识的向往。我国文学大师鲁迅、郭沫若、茅盾和老舍先生，以及刚去世不久的巴金爷爷，都是学贯中西、博古通今。能达到如此境界，与他们在学生时代大量阅读各种文学名著是分不开的。
同学们，你们正处在读书、求知的黄金阶段。你们知道应该选择哪些书来读，利用哪种方式读书最科学吗？首先，要精读课堂上的书，尤其是语文课本，仔细品味其中的妙词佳句，认真揣摩蕴含的道理，感悟表达的感情。其次，要泛读课外书。从文学类到科技类，从中国名著到外国名著，从汉语到英语，只要有书的地方，就要有你们的身影。
英国文学家培根曾说过：读书足以怡情，足以博采，足以长才。同学们，你们制定好自己的读书计划了吗？今天，你读书了吗？
读书，需要时间。时间在哪里？它就在我们每一个人的双手里。你一松手，它就从指间溜走了。
因此，读书需要只争朝夕。一早到校，可以读书；午间休息，可以读书；睡觉之前，可以读书。
只争朝夕，就是在你茫然的时候，可以选择读书；只争朝夕，就是在你沮丧的时候，可以选择读书；只争朝夕，就是在你懒散的时候，可以选择读书；只争朝夕，在你还拥有梦想的时候，赶紧读书
选择读书，就选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获；
选择读书，就选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由；
太阳每天都是新的，生活永远充满希望，现在就开始吧，把握每个瞬间，不要再犹豫！
同学们，四月是绿色的四月，是春光明媚的四月，是万物展示生机的四月，让我们在春风的鼓动下，同心协力，为我们可爱的校园增添更多的色彩吧！
有关读书主题演讲稿2
尊敬的老师，友爱的同学们：
今日我演讲的题目是《让书香伴我成长》。
高尔基曾说过：书是人类进步的阶梯。读一本好书就象是在和一位智者交谈。古今中外，有多少名人的胜利离得开书籍的关心。读书可以开阔视野，可以陶冶情操，可以增长学问总之读书的好处，信任我不用说大家也都清晰。
假如我们每天都能抽出半个小时或一个小时的时间出来多读一些课外书籍，日积月累你会发觉无论是你的作文水平，还是把握的学问就一下子会有很大的进步，就如古人所说的读书破万卷、下笔如有神。但是有时候读书也要留意把握好的方法，不能像小和尚念经，有口无心。光读不记也是肯定不行的，与其这样无效率的读书，那还不如不要读。在此我想向大家推举一套好的读书方法，盼望对大家有所关心。平常在读书时，我们可以配一本专用的读书笔记本，将你在读书过程中的好词好句摘录在笔记本上，一周下来再将所摘录的文章仔细地看一看、记一记，把读的`内容消化一遍，这样对你的学习肯定会有所关心。
现在我们已经是六班级的毕业生了，读书自然也要有选择的读，不要把自己的大好时间铺张在一些无聊稚嫩的漫画，搞笑的书上了，可以多读一些名著、作文选集、小说、散文之类的对你有益书籍，或许一本好书就能让你受益一生、像《红楼梦》，《三国演义》这些汇聚了中国文学精华的名著，就应当多读几遍，信任每读一遍你都会有不一样的收获。会读书的人就觉得读书像在品甘草，越嚼越香，而不会读书的人就会觉得读书乏味无趣，这样的人往往就是失去了对生活的喜爱。
同学们：让我们更加喜爱生活，珍惜现在拥有的一切美妙环境。一起行动起来多读书，多读好书，让书香伴我成长！
我的演讲完了感谢大家！
有关读书主题演讲稿3
亲爱的老师、同学们：
我家可算是一个书香门第了：一进门，鞋柜上就放着几本书。往里走，客厅里的茶几上也放着几本书。两个卧室的窗台上、写字台上、床上枕边都是书，特别是床上，只留下一个人睡觉的.空。书房就不用说了。
之所以满屋子书，是因为拿取方便，节省时间：看电视剧的时候，到广告时间，看上两眼，不光眼睛满足了，脑子也没闲着；至于上厕所，首先冲向的目标不是厕所，而是书房，盯者琳琅满目的大书架，匆忙之中随便抽上一本，然后在厕所里一待就是半小时，没有妈妈三四遍的催促是不会出来的；睡觉前，扔下使人头疼的课本，抓起探险小说来看，有时竟被书里的情节感动得热泪盈眶，有时又被吓得睡不着觉。
记得上次回老家过年，我带了很多书回去。老家在南方，没有暖气，屋内冷得出奇，平常都要穿着棉裤棉袄。一天早晨，我刚从被卧里爬出来，便看到了床头边的书，就不假思索的拿起来看，当时只穿了秋衣秋裤，竟然没有觉得凉。直到妈妈近来，惊叫了一声，我才发现身上已经冰冰凉。妈妈一把夺走我的书，命令我穿好衣服跟她下楼吃饭，我不敢违抗，只好穿好衣服下楼。可一吃完饭，我“嗖”地一声又窜回二楼继续看书去了。
说起偷偷看书，倒是天天有。每天晚上，妈妈规定只能看到九点半，不许超时，准时睡觉。可九点哪能满足我看书的欲望呢！我老想再拖一会，可妈妈又不让，有时就用手电筒偷偷躲在被窝里看，可这些把戏最终都逃不过妈妈的“火眼金睛”，大都以我的败露而收场。哎！谁让我有这么一个严厉的妈妈呢？我的读书生活就是这么精彩。
有关读书主题演讲稿4
尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家好，今天我演讲的题目是《读书，打造靓丽的人生底色》
打开尘封已久的书籍，那熟悉的愈加醇厚的馨香扑面而来，恍惚间，我的世界豁然开朗，鸟语花香，缤纷一片。万分欣喜地携上一本置身学生面前：“同学们，从今天开始，让我们与书相约，与书为伴吧!”明亮的眼睛，高高的欢呼、灿灿的笑脸足以表达千言万语，学生们和我心有灵犀!
曾有人这样形容读书：“阅读不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的起点，但可以改变人生的终点。”我相信阅读对一个人的影响是终生的。在新课改的今天，教师更应该多读书，让读书成为生活中重要的一部分!唐代大文学家韩愈曾说过：“师者，所以传道授业解惑也。”教师，作为文化底蕴的传承者，人格力量的塑造者，自身素质不是很重要吗?而教育，天然需要教师有一种博大而高远的精神，一种充实而圣洁的灵魂，一种虔诚而温馨的情怀、一种追求完美人生的信念。
那么，怎样才能使教师具有充实的灵魂和生生不息的精神呢?答案就是读书。只有在读书中不断实践、思考，才能实现教师专业化发展，进而促进教师人生的发展和生命的成长。
人们常说：“校园是知识的摇篮”“校园是培养人才的基地”，而人才基地除了要有好学的学生，更重要的是要有一批师资雄厚的知识传播者和人才培养师。在当前激烈的竞争中， “适者生存”已成为现代人的座右铭。教师更应该以读书为支撑，立足课堂，从从容容播种传道;以读书为信仰，积极坦然、宁静明朗地面对人生;以读书为生活，涵养自己丰富的情感、健全的理性、敏锐的判断以及不竭的创造力，更好地服务于学生的发展;以读书为己任，让自己的生命之树常青，无声地润泽学生，悄悄地葱茏自己。
读书，能改变教师的精神气质和品性。“腹有诗书气自华”，读书，能够使教师不断地增长智慧，让自己的教学闪耀着睿智的光彩;读书，能使教师充满生命的激情和智慧的言语，以最简洁的线条，拉动最丰富的信息;读书，能改变教师的人生，使教师思考人生，把教学变成一种过程、一种动态、一种求索;读书，是教师可贵的生活品质，一种诗意美好的人生境界教师读书演讲稿5篇。
博览群书，才能信手拈来、应用自如;引经据典，才能妙趣横生、兴味盎然;读书万卷，才能“胸藏万汇凭吞吐，笔有千钧任翕张”。我们作为知识的传播者，智慧的促生者，心灵的塑造者，生活的导师和道德的引路人，我们是不是该尽最大努力地追寻胸罗万象呢?所以我们读唐诗宋词、汉赋元曲;读李白、苏轼;读歌德、莎士比亚;读平民百姓、推水卖浆之流。因为我们要站得高，才能把生命读得开阔、灵动、乐观、豁达、鲜亮;才能把人类心灵的广袤与深邃，世界的多样与神奇，世事的'无端与诡异，传授给那些求知如渴的莘莘学子们。
教师的读书习惯，会直接影响学生。“把每一个学生都领进书籍的世界，培养对书的酷爱，使书籍成为学生智力生活的指路明灯，这些都取决于教师，取决于书籍在教师本人的精神生活占何种地位”。教师首先是读书人，为了学生，为了自己，我们必须坚持读书。那么教师应如何做到坚持读书呢?我认为：
首先让读书成为一种习惯。教师应在自己的书案前或床头边放着书，以便能抓紧分分秒秒来读书。同时要经常走进图书馆阅览书籍，开阔自己的视野、增加自己的文化底蕴。
其次读书要诵读有方，中国的经典名著要以诵读为主，读书百遍，其义自现;外国的经典要以阅读为主，达到不出户，知天下;不窥牖，见天道的境界。中国古代的经典应当背诵，尤其是儒学书籍。
再次，把读书与实际工作相联系，“所有的教育改革最终都要回到课堂”、“所有的课堂最终都要回到细节”，在读书中去体味怎样备课，怎样评课,做到读教相长。
另外，教师读书要读写结合。教师不写作是不行的!有人说：“造就教师的书卷气的有
效途径，除了读书，大概就是写作了。写作最能体现一个人的综合素质。”
教师读书靠的是长期的积淀，坚持不懈的读书。没有书籍的滋润，何来深厚的学养，何来传道授业解惑。罗曼·罗兰曾说过，“要散布阳光到别人心里，先得自己心里有阳光”。
尊敬的老师们：让我们用读书来慰藉自己的心灵吧!一本书、一支粉笔，远离喧嚣和浮躁，静静地回归自我，去体验烦躁背后的冷静，繁华落尽后的从容，不也是一种享受吗?
谢谢大家!
有关读书主题演讲稿5
尊敬的各位老师、同学们：
大家好！
书，对于我们来说，是一件熟识得不能再熟识的东西，我们可以从书中学到很多有益的学问，开阔视野，俗话说；"人可一日不食肉，不行一天不读书。'而且，书还是学问的源泉呢。
从小到大，我读过的书数不胜数，有《格林童话》、《爱的训练》其中我最喜爱读的书要数"世界童话之王'安徒生写的《安徒生童话》了。
《安徒生童话》中摘录了许很多多好玩的童话故事，每个故事都令人百读不厌。在《安徒生童话》中的很多文章都包含了许多深刻的道理，我觉得这本书写得很好，特别值得我们一读。它不仅可以让人懂得道理，还可以帮人改正缺点。
以前，我特别喜爱玩电脑嬉戏，常常到电脑城去，还不顾一切地去买嬉戏碟。但是，在我读完《安徒生童话》中《皇帝的新装》这篇童话时，我一下子明白了：我们不应当像文中的'皇帝一样，为了自己的愿望而盲目地去追求，轻信别人的一言一语。我彻底地改正了缺点。
书，在我的成长中有着相当大的作用。当我感到不兴奋时，看看书，书中的内容便带着我游览世界，整个人立刻感到特别轻松；当我遇到难题时，翻翻字典，全部的难题立刻迎刃而解；当我学习后感到疲惫时，看一会儿书，就让大脑得到了适当的休息。总而言之，书可以让我得到欢乐，让我在学问的海洋里游览，让我的课余生活变得更加多姿多彩。
在家里，我随时都会拿起一本书来看。在我家，床头、客厅、餐桌都能看到书的踪影，就连厕所里，也能找到几本书。为此，妈妈不知说了多少次，可我就是改不了，有时候吃饭，我都会拿起一本书来看。我认为，多读书并不是件坏事，有位名人说过："读书破万卷，下笔如有神。'莫非不是这样吗？
多读书，还可以让我们懂得很多名人名言、名人故事和一些古人悟出的道理，对我们非常有益。
让我们都来读书，一起来学习那无穷无尽的学问，游览在学问的学问的海洋里。
我的演讲完毕，感谢大家！
有关读书主题演讲稿6
亲爱的老师、同学们：
不知道从什么时候开始，我喜欢上了读书。也许是两、三岁时，爸爸、妈妈经常讲故事给我听，我特别高兴。原来，我读书是从听书开始的。四岁时，我上了识字班，学了多个常用字,从那时起，我就开始自己读书了。
爸爸、妈妈非常支持我读书，他们给我买了好多书。有百科全书、历史故事、成语接龙等很多种，其中，我最喜欢读经典童话了。暑假里，我又有了全套迪士尼经典故事，这些书很漂亮，还带附送一张CD和英文版本的小册子。每天我都要读好几本，有的故事还要反复地读和听。我从这些书里认识了美丽、善良的白雪公主，聪明、可爱的贝尔，曾经暴躁、自私的王子，讨人喜欢的小矮人，笨笨憨憨的维尼，傻乎乎的小小猪，勇敢真诚的'辛巴，我喜欢他们，从他们的故事里，我懂得了很多：面对困难不能退缩。要多看人好的一面，不要学他们坏的一面。要勤快，善良，乐于助人，要学会爱人，这样，才能得到更多的爱，更多的快乐和幸福……
我喜欢读书，读书让我懂得了很多知识，让我变得更聪明，也帮助我改掉自己很多坏习惯。读书，让我变得更快乐，更美了！
有关读书主题演讲稿7
尊敬的老师，友爱的同学们：
大家好！
今日我演讲的题目是《欢乐成长》。
如初升的太阳，轻轻地超出地平线，亭亭玉立在澄清的海面，沾着雾气，享受着阳光；如刚刚绽放的百合，轻扬着微笑的嘴角，带着稚气，透着娇媚；像童话中的公主，享受着富足，被呵护包围着我们欢乐着，成长着。
像给鱼儿一片游览的大海，像给雄鹰一片搏击的天空。由春至夏，由秋至冬，主题阅读，又引领我们走过一年，在求学的道路上，我们又迈上一个阶梯。
在校内的小路上，在餐厅外的树荫下，在楼梯的栏杆边，在宿舍的被窝里，主题阅读伴我们走过一天又一天。沉迷于花山秀水的描写，我们被数学老师揪着耳朵拉起来示众；痛恨于日本侵略者的暴行，读着读着拍案惊呼，引得一屋的同学纷纷侧目；居里夫人的宏大人格，让人泪雨纷飞，掩卷忍读；唐诗宋词的瑰丽豪放，让人引吭高歌，神采飞扬。痴迷于主题阅读，被妈妈的烧火棍磕中手背；痴迷于主题阅读，被爸爸的巴掌拍红屁股。心儿随着书儿一起飞扬，个儿熏着书香一起成长。七岁八岁还是芽芽，十四十五也还年少，当我们摘下红领巾，青春啊就在这里闪烁。承继五千年文化的熏润，担当新时代青年的责任，读书让同学懂得忠诚于祖国，忠诚于人民。
我读书，我成长，我欢乐。
我欢乐，我读书，我成长。
语文主题阅读，拓展了我们的视野，上下五千年，纵横几万里，学问的宽度、厚度、深度，正一点点塑造着全新的自我。一页页笔记，一张张卡片，一行行隽永的字迹，那是痴读的学子，住读深思之余与的对话，是他们痴读中最深刻的感动。课堂上回答问题时，那挺直的胸脯，自信的笑容，抑扬顿挫的话语，挥手投足的`表达，是生命成长的符号，是生命成长的律动。
主题阅读就像无穷的宝藏，为我们增加了丰富的学问；主题阅读就像欢乐的天堂，让我们遗忘了全部的不快。主题阅读就像冬日里的阳光，带给我们无比的暖和；主题阅读就像沙漠里的绿洲，赐予我们新的盼望。就这样，主题阅读陪伴我们度过了一年又一年，我们在书香中慢慢成长。
永久的主题学习，永久的欢乐成长。
我的演讲到此结束，感谢大家！
有关读书主题演讲稿8
尊敬的各位领导、亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是：《快乐阅读》。
我爱读书，它丰富了我的见闻，我爱读书，它开启了我的心灵。从书中，我领略了世界的伟大，自然的神奇，从书中，我见识了社会的缤纷，科学的奥秘。是七个小矮人把我带进了美妙的童话世界，是居里夫人执着的精神深深地打动了我；是周恩来使我懂得要为中华之崛起而读书！
读一本好书，如同与一位高尚的人对话。《假如给我三天光明》就是这样一本好书。
海伦·凯勒，一个又聋又盲的女孩子，她的生命几乎全部在黑暗中度过，但她用坚强的意志和不懈的努力，在沙利文老师的帮助下，成为了不起的作家，被称为十九世纪的奇人。
“假如给我三天光明，我的心无时不在呐喊，渴望看见所有美好的事物”，这就是海伦·凯勒的渴望。我有时想，假如第三天黑夜来临，太阳将永远不会在我面前升起，我又将怎样度过这短暂而又宝贵的三天时间呢？于是，我试着来体会一下，当世界从眼前消失的那一瞬间开始，我仿佛坠入了无底的深渊，我害怕，害怕自己会摔倒，害怕自己……海伦·凯勒，一个看不见听不见的.人都能与命运挑战，而我们，一个身体健康的人，有什么理由不珍惜时光，有什么理由不珍惜一切学习的机会呢？就说上学期吧，我们学校合唱队已经在冲刺的最后关头了，训练的次数增加了，训练的强度增强了，我的腰也酸，背也疼！于是，我找借口，跟老师请假。可是当我再次拿起这本书，我的心颤抖了，三天72小时的光明，对于我来说，是多么平常；我今天不就在嬉笑中度过了好几个小时了吗！而海伦凯勒却紧紧地将它握在手心。不行！我明天要向老师坦白这一切，要为学校争光。告诉你吧，我们学校合唱队获得了全镇第一名。
海伦·凯勒说“我的身体不自由，但我的心是自由的”。正是这一本本的好书，让我更加体会到什么叫自信，什么叫坚强。
是书，让我的生活变得丰富而多彩，是书，让我更加自信更加快乐！同学们，让我们徜徉在书海里吧，让读书陪伴你我快乐成长。
有关读书主题演讲稿9
尊敬的老师们、同学们：
大家好！
今日我演讲的题目是《我阅读我欢乐》。
说到读书，有人会摇头：“读书苦啊！”是的，读书并不是一件轻松的事，它需要动脑，专心，还要有毅力。
可我觉得读书是一件很欢乐的事。
在我不识字或识字很少时，我就迷上了漫画书，如卜劳恩的《父与子》等，通过漫画中的图画，联想到自己与爸爸的一些趣事，总是让我笑得滚倒在沙发上。漫画书不仅带给我笑口常开的幼年，还让我对画漫画也产生了深厚的爱好。
刚上学校，我就阅读带拼音的书，如《安徒生童话》、《伊索寓言》等，让我既有美的享受，又从中明白很多道理。
我还渐渐地接触一些科普书，如《儿童生活趣味百科》这本书，它简直令我入迷了好长一段时间，几乎每天都爱好盎然地翻阅它，并结合自己四周的实物与其对比着看，那份欢乐更是无与伦比。它的内容有三大类，分为：衣，食，住。里面图文并茂，既有图签，又有文字。这不仅可以让大家观赏各类几可乱真的图签，又能通过文字了解很多学问，还可以按文字和图示做许多好吃的、好玩的、有用的东西，那真是让大家既须劳动，又长见识啊！
一天，当我正在品尝香甜的蜂蜜时，一个疑问立即在我的`大脑中消失了：养蜂人是如何取蜂蜜的？我带着怀疑不解的心情翻开《儿童生活趣味百科》这本书，依据名目我一下子找到了答案：首先，养蜂人打开蜂箱盖，用熏烟器向蜂箱熏烟，使蜜蜂宁静下来。然后拔出巢板，用毛刷将停留在上面的蜜蜂掸落，再将巢板架在离心机上旋转，就会从离心机里流出甜甜的蜂蜜。
后来，我就开头接触一些名著了，如《三国演义》、《西游记》、《红岩》、《亮剑》等等，它们不仅给我带来阅读的欢乐，更是教给我很多处世与做人的才智，真是让我受益匪浅。
我在书中寻到了那么多的学问与欢乐，所以，我爱读书。现在我越来越感觉到，童话让我明辩真、善、美，诗歌能唤起我对美妙生活的憧憬，散文带给我很多新奇的生命体验，小说教给我怎样做人……
同学们，是书，给我打开了观看大千世界的窗口；是书，让我明白昨天、今日与明天的精彩；更是书，带给我无穷无尽的丰富与欢乐……
啊，我阅读、我欢乐！
有关读书主题演讲稿10
在蓝蓝的天空中，是谁最快乐？是鸟儿，因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀；在茫茫的大海中，是谁最自由？是鱼儿，因为大海给了鱼儿一片广阔的天地；在高高的“书山”上，是谁最酣畅淋漓？是我，因为“书山”给了我丰富的知识，带我进入了一个多彩的世界……
书给予了我能量，给予了我知识，给予了我希望！没有书的世界是黑暗的，是不可想像的。书香伴随我成长，让我从一个懵懂无知的孩子变成成熟稳重的少年。小时候，我最爱读的就是《格林童话》、《伊索寓言》，一个个生动的故事，一幅幅活泼的画面、情节飞进了我的脑海，伴随着我如花的童年；给我快乐，让我认识人生。在《卖火柴的小女孩》里，我学会了要互相帮助；在《狼来了》里，我知道了做人要诚实；在《白雪公主》里，我明白了只有善良才会换来朋友……
渐渐地，结束了童年生活的我进入了小学学习。在课内，我被课本打动了，于是语文课上的每一秒我都不会放过。通过课本，我又学会了要勤劳、刻苦。在课外，我的读物也由最初的童话变成了《感动小学生的100个人物》、《好词、好句、好段》……通过这些，我的作文水平提高了很多呢！
现在，我进入初中一年多了。我的课外读物在原有基础上又多了“文学瑰宝”——名著。初识名著，鲁迅的《朝花夕拾》便深深地吸引了我，我被鲁迅的`文笔所赞叹。接触了《钢铁是怎样炼成的》后，我又被保尔的坚强所感动。谁说人没有铁坚硬？保尔就是靠意志力完成了“人”与“铁”的转换。我也要为自己的理想打拼，我要勇敢的闯！
此刻，回味这书香，我心中理想的灯更亮了，目标更坚定了。我要继续攀登“书山，为理想而努力！”
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