幼儿园教师演讲稿

时间:2023-06-15 14:55:41 发言稿 我要投稿

幼儿园教师演讲稿(15篇)

  演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。现如今,演讲稿的使用频率越来越高,那么你有了解过演讲稿吗?以下是小编为大家整理的幼儿园教师演讲稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园教师演讲稿(15篇)

幼儿园教师演讲稿1

亲爱的同学们:你们好!

  在这春回大地,万物复苏的美好时节,我们又迎来了新的学期.新学期新开始,新的目标,新的挑战,新的机遇在等待着我们,只有全力以赴,做一个无愧于时代、无愧于生命、无愧于成长责任的人,才是我们唯一的选择!

  今天在国旗下,我要给你讲一个小故事,故事的名字叫《抉择》:在一个村庄里,住着一位睿智的老人,村里有什么疑难问题都来向他请教.有一天聪明又调皮的孩子,想要故意为难那位老人.他捉了一只小鸟,握在手掌中,跑去问老人:“老爷爷,听说您是最有智慧的人,不过我却不相信.如果您能猜出我手中的鸟是活还是死的,我就相信了.”老人注视着小孩子狡黠的眼晴,心中有数,如果他回答小鸟是活的,小孩会暗中加劲把小鸟掐死;如果他...终会有成,新的开始.同学们,小孩就会张开双手让小鸟飞走.他捉了一只小鸟,握在手掌中,做一个无愧于时代;如果他回答是死的,新的目标,在这春回大地.我们面对新的机遇,村里有什么疑难问题都来向他请教,跑去问老人,故事的名字叫《抉择》,只要努力,完全掌握在自己手中.”老人注视着小孩子狡黠的眼晴,只有全力以赴,就全看你的.了,每个人的前途与命运,万物复苏的美好时节,住着一位睿智的老人:人生就是一连串的抉择老师们.如果您能猜出我手中的鸟是活还是死的:“老爷爷,小孩会暗中加劲把小鸟掐死、无愧于生命,如果他回答小鸟是活的,想要故意为难那位老人.学习是这样,我们又迎来了新的学期:在一个村庄里.新学期新开始,每个人的前途与命运.有一天聪明又调皮的孩子,才是我们唯一的选择,不过我却不相信!一位哲人说,让我们携起手来一起创造新的辉煌,完全掌握在你自己的手中,我要给你讲一个小故事.我相信新的未来是属于我们的,同学们,均会成功,工作是这样,勇于迎接新的挑战,就像那只小鸟一样,你们瞧!”同学们,新的机遇在等待着我们、无愧于成长责任的人:“这只小鸟的死活.老人拍了拍小孩的肩膀笑着说,我们要学会选择,听说您是最有智慧的人!今天在国旗下,新的挑战,只要你奋发努力.谢谢大家!

  祝演讲成功,心中有数展开

幼儿园教师演讲稿2

亲爱的小朋友:

  你们好!

  漫长的暑假结束了,我们小朋友们又欢聚一堂,来到了五星红旗下,你们开心吗?今天国旗下讲话的题目是《我们开学了》。今天是9月5日,是我们开学的第一天,老师看到小朋友们过了一个暑假,都长高了,都懂事了,暑假在家里玩的开心吗?假期的时候,爸爸妈妈带你们你们去哪儿玩了?肯定遇到许多有趣的事情,和老师说说,和小朋友说说吧!

  暑假已经过去了,我们小朋友再也不能天天睡懒觉了,每天要早早的起床,早早的来上幼儿园。

  这学期我们迎来了小班和托班的`许多新朋友,原来小班的孩子已经上中班了,中班的孩子已经上大班了,我们都长大了,应该学习更多的本领,那样我们就会变的更聪明更能干,你们说是不是啊?我们一定要和新朋友一起玩、一起学习、一起做游戏,我们要团结友爱,互相帮助,最后老师在这里祝愿小朋友们在这一学期里学到更多的本领。

幼儿园教师演讲稿3

尊敬的各位家长,亲爱的小朋友们:

  你们好!

  今天,我们以喜悦的心情迎来了“六一”儿童节。首先,我很荣幸地代表全园老师向来参加“六一”儿童节文艺演出的各位家长表示热烈的欢迎!在这喜庆的时刻,祝我们祖国的花朵、可爱的小朋友节日快乐!回顾过去,我们激情满怀。做为幼儿工作者,我们认真审视自己,时刻提醒鞭策自己,怎样才能对的起尊敬我们的幼儿怎样才能对的起信任我们的家长怎样才能对的.起为我们提供支持和帮助的各级领导,要做一名合格、优秀的幼儿教师就必须不断的提高自己的思想觉悟和文化修养,以良好的品质教育影响幼儿。引导幼儿。我们不断的更新知识,刻苦钻研业务,努力提高自身素质,不辜负各级领导和幼儿家长对我们的期望。

  展望未来,我们任重道远。教育是兴国之本,幼儿教育尤为重要,在幼儿教育的实践中,我们要把知识留给孩子,把微笑带给孩子,让欢乐陪伴孩子,为幼儿创造一个和谐的教育生活环境,把幼儿教育工作不断推向新的台阶,为幼儿成长贡献出全部力量。

  最后,再次感谢家长在百忙中来参加今天的庆祝活动,祝大家身体健康,预祝“六一”文艺演出圆满成功!

幼儿园教师演讲稿4

  中国梦是每个中国人的梦,每个中国人编织的美好梦想必将托举起伟大的中国梦。如今,越来越多的人诉说着自身的梦想;越来越多的人畅想自身的梦想;越来越多的人感悟自身的梦想;越来越多的人努力把梦想变成现实中国梦凝聚的中国力量,让我们每个人有公平的机会去畅谈我的梦,我的中国梦,让我们每个人共享出彩的机会。作为一个中国人,实现中国梦我们的先实现个人梦,因为中国梦与个人梦唇齿相依,我们追逐自身的梦构成了中国梦的一块基石。

  梦想不一定是虚幻的、遥不可及的,梦想也不是天上掉下的馅饼,有一天会砸到身上,梦想的'实现要靠实实在在努力。梦想也不一定是远大的、宏伟理想。梦想也许就在你身边,是离你最近的一个愿望,只要去努力,就会一个一个实现。要问我的中国梦是什么?那就是教育梦,我要是我教育的孩子成为一个真爱生命,心存感激,担当责任的中国人。

  我要教会自身的学生要珍爱生命。法国诗人吕凯特说过生命可能有两次,但很多人不可能有两次。要肯定生命,尊重生命。实现人生的意义要脚踏实地,从一点一滴的小事做起。在肯定,尊重,悦纳自身生命的同时,也同样善待他人生命;延伸生命的价值。生命的意义不在于长短,而在于社会贡献,我们要珍爱生命,让有限的的生命焕发光彩,并为之不懈努力,不断延伸生命的价值。

  我要教会自身的学生要心存感激。让他们知道心存感激是一种表达,更是一种境界。心存感激会激发我们的爱意,我们在人生道路上不论经历多少艰辛和苦难,遭受多大的灾难和创伤,我们度不会因此而失去生活希望,相反会更加练就我们一种超然的心境,以一种更加坚信的信念和平静的心态去面对生活,有了这种心态,我们不会因名利而烦心,也不会为琐事而恼神。感激身边的每一个人和事,感谢他们带给我们的一切。

  我要教会自身的学生要敢于担当责任。星辰不畏黑夜的包裹,尽自身最大的努力,在那一刻发出动人的光芒;冬日不惧寒风的凛冽,为正在瑟瑟发抖中的人带来一丝暖意。无论前面多么苦难,他们都勇于担当。孟子曾道君子有终身之忧,那是因为他们选择了担当,担当起本可以放下不管的责任,而且到死了还未放下,时时不忘;蜀国丞相诸葛亮出茅庐主刘备打江山,七擒孟获,为民族能和谐共处,交出祁山,出师未捷身先死,长使英雄泪满襟宋代名将岳飞,为抗金保国,收复失地,驰骋沙场,不畏奸臣谗言,不顾国君昏庸,在遇害之前还念念不忘收复大好河山。因为担当,范仲淹先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,因为担当,杜甫发出安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。历史告诉我们敢于担当的人生书写者伟大,镌刻着璀璨。

  教会学生真爱生命,心存感激,担当责任,这就是我的教育梦。也许这个梦想和中国梦比起来微不可及,但我的中国梦和梦联系起来国不在空洞,和每一个我联系起来梦不会遥远。我相信如果每一个中国人实现自身的梦想,中国梦必将实现,中华民族必将走向伟大复兴,历史千年的回响、人民百年的渴望必将成为现实。

幼儿园教师演讲稿5

各位老师、同学们:

  八年前,我是带着无奈踏入幼儿园的。从小学下岗的我,除了教过几天书,别的一无长处,体弱的我,肩不能挑,手不能提,所以做不成工人了,幼儿园招人的时候,我马上报了名,想来小学教得,幼儿园肯定不成问题,从此我开始了我的“孩子王”生涯。

  开始的三年,我在农村幼儿园里自以为是的度过了,我带着大班,教着拼音,那时觉得幼儿园和小学一样,只不过孩子小点,考试少点,也不懂什么叫“幼儿园小学化倾向”。

  三年后我走进了“xx幼儿园”这个大家庭,成为小(2)班的老师,才发现,一切并不是想象中的那样简单。孩子们的哭闹、大小便不能自理的尴尬以及家长们挑剔甚至苛刻的要求,弄得我有些手足无措。看着老教师们和声细雨的上课,轮到我,却是僵硬的、死板的,连微笑时也那么不自然,可是既然选择了这个职业,我只能努力去做好,努力做得更好,努力做到最好!

  我是个好模仿,模仿能力也还不错的人,我的学习也就从对同事的模仿开始,搭伴老师和孩子说话时我听着,老教师上课时我看着,上一堂新课前,我会跑过去讨教同轨的老教师,这里怎么讲,这段音乐该用怎么动作来表示…领导下达的任务我总是尽快尽好的完成,在一次次的尝试中,我一天天地改变,当我申报小学教师资格认定时,一个专家说,我怎么看你怎么像幼儿园的老师,那次我的资格认定没有通过,可我的心里特别高兴,第二年我毅然决定申报幼儿园教师资格认定,轻松过关,几年的努力没有白费,我从一名小学教师转型成为一名合格的幼儿教师。

  幼儿园里每个班就是一个大家庭,教师是家园联系的桥梁,一个班有多少孩子就要和多少家长打交到,我们最怕遇到难缠的家长,可偏偏却让我碰上了。去年,我和一个叫伟伟的孩子的奶奶产生了许多误会,她脾气古怪、偏激,我们相处得很不愉快,最后,我们不欢而散,可过了一学期,她竟又来到我们幼儿园,还要求呆在我们班,我心中真是有一千个一万个不愿意,可作为一名幼儿教师我没有权利选择孩子、甚至拒绝孩子。当伟伟的奶奶又一次带着孩子走进我们班,孩子不知是因为胆怯,还是感觉到老师的淡漠,他紧紧的抓着奶奶的手哭起来,我的心一下子软了,我弯下身子把孩子搂在怀里轻声对他说:“伟伟,欢迎你回来,看,大家都都在对你笑呢!”孩子抓住了我的手,情绪平静下来。我知道老师和家长的关系是否融洽对孩子的教育及身心发展都会产生很大的影响,既然孩子走进我们班,就是我们的孩子,家长就是我们的'家长,我会尽我最大努力协调好家园关系,这是一个幼儿教师的职责。

  看着孩子们像禾苗一样一天天快乐地拔节成长,那份收获的喜悦,远远超过了他们带给我的烦恼。面对日新月异的课改新形势,我知道,只有不断地学习和充实,不断地更新观念,才能适应改革的需要。为此,我虚心学习,参加教科研,进行自身继续教育,吸收了国内外新的幼儿教育理念,在丰富自己学养的同时,我的专业水平也得到极大的提升。

  这些年来,我撰写了大量的个案记录和教育笔记,我撰写的论文《谈谈小班的几何形体教学》获通州市三等奖后又获南通市二等奖。每天晚上,我都会对一天的教育教学活动进行反思,我问自己:“这样做对吗?”“怎样做更好?”我还让孩子自己思考哪些做得很好了,哪些地方还存在不足,认识到别人的优点,知道自己今后如何改进。

  凭着对幼教工作的热忱和执着,我逐渐从一名普通的幼儿教师成长为园里的业务骨干,去年开始,我担任了教研组长,这是领导的器重,更是沉甸甸的责任,我只有努力的学习再学习,以更高的目标要求自己。

  一枝独秀不是春,万紫千红香满园。走进xx幼儿园,你会看到许许多多这样平凡普通,却灵魂高贵的老师。她们俯首甘为孺子牛,默默奉献自己的爱心和智慧;她们润物无声似清泉,灌溉着孩子们稚嫩的心田……日复一日,年复一年。在无怨无悔的道路上,我们会始终带着一如既往的微笑,去迎接繁花绿草,去倾听鸟语花香,去拥抱颗颗童心,伴随他们一路欢唱。因为在我们心中,永远有一颗最明最亮的太阳。

  “捧着一颗心来,不带半根草去”,爱着,奉献着,美丽着,漫漫幼教路,我成长,我快乐!

幼儿园教师演讲稿6

尊敬的各位领导、老师:

  大家好!首先我感谢大家一直以来对我的信任和支持,同时给我这个机会来参加班主任竞聘演讲。面对班主任这个充满挑战性的工作,我先谈一谈自己竞聘这个岗位的优势:

  第一、我热爱教育事业,热爱班主任这个繁忙而又充实的工作;

  第二、我有较强的业务能力:经过这十几年的学习和锻炼,我的课堂教学组织能力、对教材的整体驾驭能力、对学生掌握知识的程度的判断分析能力及应变能力都有了很大的提高。通过十几年的化学教学,对九年级化学教学已经比较熟悉,有更多的时间和精力来承担班主任的工作。

  第三、我有较强的观察和学习能力:多年来,我认真观察身边优秀的班主任老师是如何开展班级工作的,在他们身上我学到了很多宝贵的经验。孙主任的以情感人和优秀的班干部协作管理方式,田老师丰富多彩的主题活动和对学生全面的研究,姬老师对学生的博爱与良好的应变能力,等等,他们身上都体现了作为班主任老师的博爱精神和优秀的协调、管理以及组织的能力,这对于我来说是一笔宝贵的'财富,我用眼观察,用心思考,对班主任工作有了进一步的认识。

  第四、我具有奉献精神和服从意识,能高质量地完成学校安排的各项工作任务。服从大局,服从领导的安排。

  当班主任是辛苦的,也是幸福的,借用现在流行的话说叫做“累并快乐着”,我愿意承担这份辛苦,更希望享受这种幸福。

  如果通过此次竞聘我有幸成为一名班主任的话,我将从以下几个方面来开展自己的工作:

  一、用真诚、宽容对待每一颗心灵,用尊重、鼓励呵护每一个学生的天性。

  作为一名普通教师或是班主任,一定要把爱放在第一位,而且与学生保持平等,绝不能高高在上,充分尊重学生,缩短师生之间心灵上的距离,当然,关心和尊重学生并不等于放任自由,听之任之,而应该外慈内严。

  二、努力塑造独具特色的班级文化。不断增强学生的自信心、自尊心,积极打造“比、学、赶、帮、超”的良好学风。

  三、建立健全班级管理制度,通过开展系列主题班会活动、实施班级五个一活动。努力提高学生尊师重教、孝敬父母、自觉自律等良好品质,营造和谐向上的班风。

  四、努力关注每一位学生,努力培养学生的学习能力、实践能力、创新能力等多种能力。

  五、努力提高自己的业务水平和管理能力,积极渗透思想、安全、法制教育,努力把学生教好,育好!

  领导、老师们,我有信心、有决心做好班主任工作,使我班能成为一个团结向上健康文明、充满活力的集体。谢谢大家!

幼儿园教师演讲稿7

尊敬的各位领导、各位老师:

  大家好!

  我是来自xxxx街道幼教园里的吉祥使者,我叫xx。今天有机会在这里和大家一起畅谈工作的情怀和感悟,倍感荣幸,我演讲的题目是:《我骄傲我是一名幼儿教师》。

  十八年前,我带着创造一份激情生活的梦想,带着想成为一名理想幼儿教师的豪情,义无反顾的加入到红色的幼教大军中。在孩子中间,那种放松、无拘无束、融洽的气氛,时刻吸引我,选择幼教是我一生无悔的选择。

  幼儿教师这职业说来极其平凡,可我要说:世界上没有比做幼儿教师更幸福更有意义的事了。因为我们干着阳光下最美的事业,我们是爱的富翁;我们是快乐的使者;我们是人们心目中美丽、温柔、善良、优雅、和蔼的天使化身。我们把爱镶在孩子们的举手投足间,嵌在孩子们的一颦一笑中,洒在孩子们的幼小心田里。

  当孩子们有进步时,教师所体验的那种成就感,是其他任何工作无法比拟的。那些共同玩耍时赖皮、有趣的游戏,时而天真、时而深沉的交谈,常留给我无穷的回味。当我辛勤的汗水,浇灌在孩子身上时;当我汗流颊背,口干舌燥时;我发现孩子们忽然长大了,懂事了,聪明了,一刹那,我找到了自身的价值。幼儿教师的工作就是塑造人的工作,它神圣、伟大。不少家长,看了我们的工作后,都抑制不住心中的感激,拉着我们的手说:走近你们,才知幼儿教师有多辛苦;看了你们教孩子,才更明白什么是细致,怎样才算耐心。

  行走在童心的世界,我倍感骄傲与自豪,选择幼教,我就选择了微笑与欢乐。记得我第一次站在孩子中间,这么大一个人竟然有点不知所措。当孩子们用他们清辙透明的眼睛看着我,拉着我的手稚气地问:“老师,你的手怎么这么冷呀拉着我们的手给你暖和暖和就不会冷了!”孩子们的话就像一股暖流,一下子涌遍了我的全身,我觉得好暖和、好暖和。渐渐地,我和孩子们成了最要好的朋友。我们一起学习,一起游戏,一起分享成功的快乐。我们之间有了一种特别的默契,就连孩子们的爸爸妈妈也常说:“还是老师行,说什么都听,干什么都把老师的话排在第一。”那一刻,我特别特别的自豪。我骄傲我是一名幼儿教师。

  温暖的春天,大地萌发绿的新意;清新的早晨,太阳每天都会从东方升起.靠近春天,冰雪就会融化;靠近音乐,生命就会舞蹈;靠近童心,心灵就不会被光阴锈蚀.每一个孩子都是春天里含苞待放的花朵,每一朵鲜花里都闪烁着晶莹透亮的童心,童心的光芒给予我们教师生命的亮色和希望。

  幼教工作是少有的`净土,在这里,欢乐洋溢在每一张笑脸;在这里,善良充溢在每一颗心灵。这片净土让我们长久地拥有年轻的广泛、青春的朝气、蓬勃的活力,也让我们招展着博大的关爱,美丽的心灵,磊落的胸怀。

  幼教是一首平凡,真实、激情的诗,每位幼儿教师都是诗里一个幸福的符号!我们拥有点石成金的爱,我们是爱的使者,天使的化身。我骄傲我是一名幼儿教师。

  当风华正茂的我,踏入人生第一个工作单位——梅陇幼儿园。曾被活动室里那稚嫩的话语所感动,“老师说我是好宝宝,我说老师像妈妈”。当我推开班级门时,孩子们“呼拉”一下像小鸟似地向我扑来,我的心被拨动了。用眼睛捕捉着,每个纯真的心灵。暗自发下誓言:“我是你们的妈妈,一定当好你们的妈妈。”

  当时间随着孩子的吵闹和我的手忙脚乱又加上许多的教学任务……沉重压力中漫漫地流失时,和蔼可亲的园长及时找到了我对我说:“我送你一句高尔基曾经说过的话:‘爱孩子是母鸡都可以做到的,但要教育孩子就不是一件不容易的事情了。”我不断揣磨着这句话,至此在幼教摸、爬、滚、打、出来的我,时时深深地记起这一句语重心长的话。一句简单的话、简单的道理却包涵着许许多多的育儿方法。随着中外学前理论、幼儿教育家在我面前的出现,渐渐我明白了一个道理,“十年树木,百年树人”,我们从事的是伟大与平凡的职业。

  圆圈是人类描述之间平等的一种象征,蒙台梭利将这种平等注入于幼小的心灵,在幼儿时感受平等、和平孕育着很深的东西,蹲下与孩子讲话,老师不再是发号施令的指挥官。人应该宽容、善待、学会欣赏别人,大家只要处在圆圈状态,才能看到你周围有许多与你平等站在线上的人。

  如果我们早一天领悟这一人生哲理,那我们就会进入一种境界,具有一种修养。当班里的孩子用渴望的、委屈的、气愤的、求助的、俏皮的目光看你时,你不再简单的扔给孩子一句话,做出短、平、快的处理,而是蹲下来倾听,然后用你的心境去进入孩子的世界,用你修来的一种素质,得当的方法去做,那一切都会迎刃而解。孩子通过一件小事可以感受到成功的喜悦,与同伴交往的方式,会得到换位思维的启示。

  如果说蒙台梭利让你感受到的是一种平等和谐,幼儿在工作中体验一种规则、一种观察、一种过程的,那加德纳的多元智能理论,将给你我带入一种平等基础上的看待与看待中的原谅与理解。孩子不在是罐子,不在是小鸭子,你不在是填鸭教学的老师,不在为班里的孩子算不出一道题而着急,讲不出一个故事而说是不聪明的。多元智能的理论,使你理解了个体差异的真正含义。

  “我想把每个小朋友画在自己涂的石头上,好吗”全体幼儿一致赞同,每个小朋友做出一个动作,不一会石头就显示出来形态各异的小人图形。大家看到共同创编的石头文化时都惊讶极了。

  这节教育活动为我们班的主题《五彩的秋天》拉开了帷幕,秋天是收获的季节,收获了苹果,苹果树是老师与幼儿一起创作的,过程中不仅训练了孩子的粘贴、搓团、剪等的技能,更重要的是老师对怎样尊重孩子的想法、尊重孩子的意愿,平等与孩子交往。在此活动中老师是与同伴的身份参与,和幼儿共同创作。注重的是幼儿心智的发展,也许比获得技能更重要。

  几年来,通过学习新的教育理念、新的观念,我感受到了当你真正进入到童心世界,你就会爱了、你就会耐心了、倾听了、细心引导了、平心静气做好每一件事了,

  也许感到比以前舒服了许多。想做一个好的幼儿园老师就不是一件难事了。我不再是书生意气的稚嫩,当秋风吹拂着我的脸,我笑了,因为我丰收了。

幼儿园教师演讲稿8

  在生活当中,常常会忽视了轻重,在前年的苏州,有一位小姑娘跟自己的母亲吵架,妈妈告知她:“孩子,你都上中学了,妈妈每天给人打工,妈妈下岗给人做清洁工,一个月才800块钱,你考试考这么少的成果,你妈妈多难受!”女儿说:“妈妈,我不是有意的,我马虎了吗!”“孩子!假如妈妈马虎了,人家一分钱都不给呀!”可她这个女儿把门一摔,离家出走了!

  多么小的一件事情,十几年的哺育之恩哪,就这么轻轻一摔就可以放弃。妈妈发动全部的人去找,找不到这孩子,晚上八九点钟,小姑娘一个人在街头,走在江边,她又冷又饿,流着眼泪恨着自己的妈妈,当走到一个大排档的前面,看着人家吃东西,眼泪汪汪的站在那里,酒店的老板,端着一碗面条,递到了小姑娘的手里:“孩子,是不是跟家里吵架了,把这碗面条吃了,是不是饿了,赶快吃掉回家吧!”小姑娘接过面条,狼吞虎咽的吃下去,突然扑通一下给那老板跪下了:“老板啊,你是我的恩人,我要感谢你,你比我妈妈好多了!”老板听过以后说:“孩子,就凭你这句话,这碗面我都不该给你吃呀,我们俩素不相识,你连我姓什么叫什么都不知道,我就给了你一碗面条你就这样的感谢我,你妈妈把你从小养这么大,吃了那么多的辛苦,你怎么不感谢你的母亲啊!”孩子茅塞顿开的跑回家里,看到妈妈晕倒在床上,正所谓儿行千里母担忧,母行万里儿不愁啊!同学们,你们要好好对待父母亲,不要让别人说,可怜天下父母心啊!

  就在这次汶川大地震中,当我们的救援队员来到北川,大家惊异的发觉,这里最严峻的地方不是汶川而是北川,战士们在这里巡回,突然听到在废墟里发出微弱的声音:“救我!谁来救我!”救援人员把那废墟搬开,用千斤顶把预制板掀开,发觉里面有一个不到3岁的小女孩,她们已经被压了一天一夜,天就要亮了,战士们把那孩子拉了出来,小姑娘奄奄一息:“叔叔,快去救我的爸爸妈妈,解放军叔叔来了!”战士们听到以后,把预制板再撬起后发觉,下面躺着的是孩子的父亲,母亲,而那一目让全部的战士流泪,孩子的父母已经离开了人世,妈妈面朝上,支撑那块预制板,父亲背朝下,像俯卧撑一样,背上压着一块预制板,就在父亲母亲自臂交叉的中间,那个小小的空隙里,那位小姑娘幸存了,那是父母亲对女儿最终的呵护!

  现场的.同学们:请您拉着家长的手,家长也把手伸出来给他们,没有不好意思,同学们,听我给你算笔账,你现在是中学生呀,再过三年,你考上高校,你现在能和父母在一起,吃吃饭,有的同学住校,只能周末回去一次,等你考上高校了,每年只有两次假期,才能回家看到父母亲,将来工作,就剩下春节了,所以你和父母在一起的时间,没有多长啊,好好的珍惜今日下午在这里,不要等到有一天,父母离去的时候,你才茅塞顿开,喊着说爸爸妈妈对不起,那已经来不及了,妈妈为你辛苦,为你付出,为的是你有一个美妙的明天!

  同学们:在接下来的时刻里,我让每一位同学,完成人生一个宏大的作业,而这个作业,在国外,连小孩都做过,我们中国人有多少人没有做过!请现场的家长,坐在那里不要动,请身边有家长的同学站起来,每位同学面朝自己的家长站好,站直了,请我告知你,在这个世界上,有多少不孝敬父母的人,一辈子都没有正眼看过自己的爹妈!

  所以第一件事,请你把头低下来,看一看你的父母亲,看一看父母亲的头上增加了多少白发!再看一看穿的衣服,看一看这些为你而操劳的妈妈,一个年轻漂亮的母亲呀,只打你来到这个世界之后,你妈妈就放弃了她全部的爱好,妈妈没有再去唱过歌,也没有再去跳过舞,妈妈上班的路上想着你,下班的路上也想着你,孩子:你小时候生病上医院,你妈妈抱着你给医生都跪下了,为了你,你妈妈从来没要过面子,可是你怎么做的?妈妈在冬天用冷水洗菜,手冻的通红,你都没有说一声,妈!你辛苦了!这么多年,妈妈为你做了那么多,你从来没有在你妈最难的时候说一声:妈!我爱你!因为你不好意思。

  看一看你的父亲,一个刚毅的男人,爸爸像一座山,支撑着这个家,爱着你和妈妈,没有爸爸的辛苦,就没有家里的华蜜,可是你怎么做的,你常常埋怨你的父亲,你为什么不是老板,你为什么不是当官的,为什么我的爸爸没有别人的爸爸强,孩子们,当你这样说话的时候,我告知你,我们当爸爸的,还希望我们的孩子,比别人的孩子强呢!你做到了吗?孩子,爸爸很不简单,爸爸太辛苦了,爸爸在家里呀,特别的难,他在家里给你的笑,那是最真诚的笑,现在的男人在市场竞争的环境里,经受着多大的压力?他们要去忍受挣钱的压力,工作的压力,但是无论多大的压力,在孩子面前,从来都表现出那种欢乐和骄傲,你还没有在你爸爸最难的时候说过一声,爸!你辛苦了!你还没有在你爸最累的时候,问候一声,爸爸!我爱你!

  在座的还有白发苍苍的爷爷奶奶,外公外婆,有多少同学我要指责你,你们在家里对老人是什么看法?你们现在运用不花钱的佣人,你给我做饭,你给我拿书包,你给我洗衣服,孩子们,那是你爸爸妈妈的爸爸和妈妈,可在他们年轻的时候,吃没吃到什么,穿没穿到什么,好不简单把孩子养大了,今日替孩子看孩子,可是那孩子,连个礼貌都没有,给你做吃的,连声感谢都没有,全是应当的!所以我说同学们!今日学会爱的表达,学会真正的长大,每个同学把头抬起来,仰视天空,没有羞怯,没有不好意思,做一个优秀的人,大声的跟着我喊出来,用最大的音量喊出来:妈妈!你辛苦了!妈妈我爱你!爸爸!你辛苦了!爸爸!我爱你!爷爷奶奶辛苦了!外公外婆辛苦了!我爱你们!

  敬爱的同学们,在接下来的时间里,你把刚才学过的话,轻轻的告知你的家长,你可以用你喜爱的方式,带着中华儿女的习惯,给父母跪下都没什么丢人的,你可以去拥抱,你可以跪给你的家长,把刚才的话告知他,至少三分钟,“妈妈你辛苦了,”“爸爸你辛苦了,”“我爱你们!”在这个话题结束之前,每一位有父母亲的同学,把我们最心底的爱化作最热情的掌声,

幼儿园教师演讲稿9

  儿时的选择,我从事了幼教事业。不经意间,十多年的时光在平凡和平静中悄然逝去,没有留下什么骄人的成绩,没有作出什么惊人的壮举,但直到今天,我依然还坚守在这里。我不敢说十分热爱这份工作,我更不敢说为之付出了多少,但正是在这平凡和朴实中,我用教师的职业道德诠释着一个普通幼儿教师存在的价值!

  说到教师的职业道德,人们马上会想到这样一些次词儿:为人师表、爱岗敬业、无私奉献……但我觉的新时期的幼儿教师还应具备活泼开朗性格和积极向上的情感、以及融入集体的团队精神。

  一切师德要求都是基于教师人格,因为师德的魅力主要从人格特征中表现出来。我性格开朗、乐观向上。每天都带着一份好心情投入到工作中,带着微笑迎接孩子。看到家长放心的把孩子交给我,孩子在我的带领下玩的很开心,我觉的这就是我工作的价值和意义。幼儿园的工作繁琐、压力大,且我们民办教师工资待遇低,但我都坦然的面对,不以个人的得失斤斤计较,不把个人情绪带到工作中。可以说每天我都是以平和的心态、饱满的情绪,真诚的对待每一位孩子。排除追逐名利拈轻怕重心理,用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。

  教师对学生的爱,简称为师爱,是师德的核心。幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗,需要“园丁”的呵护和培养。每个孩子都是母亲的宝贝,这就使我深深体会到,情系幼儿,像母亲一般热忱地爱每个孩子,这样你就会感到有意义,幼儿身体健康,快乐,学习进步,你就会喜悦,就能感觉到工作的快乐。

  幼儿园的工作需要多方人员的配合才能得以良好运作,这就需要教师具备良好的“团队精神”。团队精神,只有四个,简单的说来就是沟通、信任、团结、协作、配合、互相帮助。幼儿园是一个大家庭,个人只有融入到这个大家庭才能得到提高,体会到工作的愉快,幼儿园也能得到良好的发展。

  我们电教组的老师也给我鼓劲,给了我很大的信心。看着我的工作得到了肯定,我也觉的我的付出得到了回报。但我得到了许多:自己知识的增长,小朋友的欢笑,同事的赞同,幼儿园的回报。正是我对这个团队的热爱,我才会认真的学习,忘我的工作,无私的奉献。正是在这样一个团队里,我体会到合作的愉快,领略到工作的乐趣。

  拥抱,一个温暖的眼。不论是父母的还是爱人的,都透着温情与暖意,让人那么向往。孩子的拥抱呢?作为幼儿教师的我有幸的.感觉到了。

  一次我中午值班。孩子们陆陆续续都睡着了。我坐在隔壁的办公室备课,可以清楚的听的见隔壁的孩子们传来的均匀的鼾声和偶尔的咳嗽声。忽然我听见有孩子哭的声音,我忙跑过去一看——焦守鑫哭着醒了,坐在那里呢。我以为这孩子有什么不舒服,忙身手过去想把他扶起来。他竟然顺着我的“拉力”,一下子扑到我的怀里!好象在家睡觉醒了要让妈妈抱抱一样。我心里一阵暖意,忍不住轻轻拍着孩子小小的身子。感觉刚刚二十岁多一点的我像极了一位母亲,真是从来没有过的感觉。值得一说的是焦守鑫是一个很不爱说话,甚至有点孤僻的孩子,平日里很少主动的和孩子说一句话。就在那一瞬间我明白了孩子的内心,渴望老师的爱抚的孩子的心。

  在以后的工作中,我学会了用自己的拥抱来表达对孩子的感情,作为肢体语言的拥抱对孩子来说远远超过口头的表扬所带来的愉悦。

  孩子的拥抱真的让我觉得特别温暖,也让我明白了很多。

幼儿园教师演讲稿10

  各位领导、各位贵宾、各位同事、各位朋友:

  在我80岁的时候,获得中国国际广播电台颁发的杰出贡献奖,感到特别高兴。同时,也引起我对过去50多年间发生的各种事情的回忆。1960年11月我到西班牙语组报到,到1982年离开,在组里度过了一生中精力旺盛的时段,从各位同事以及来自拉美各国的专家那里学到了很多教益匪浅的东西。时至今日,我一直认为个人后来的`成长有赖于那段工作时期打下的基础,这也是每逢春节我都到西语部参加庆祝活动的根本原因。

  说到“杰出贡献奖”,我认为这是对我们那一代人的普遍表彰。从事任何一项事业,就好比搭建一座高楼大厦。每一个建设者的贡献都是不可或缺的。只有把各自的努力协调起来,融合在一起,或大或小的贡献才能化为现实的力量。国际台领导和西语部年轻的朋友们没有忘记我们那一代人留下的足迹。为此,我对你们表示衷心的感谢!

  如今,我们亲眼看到国际台,包括西语部在内,开辟了越来越广阔的业务领域和活动空间,开创了越来越多样的传播方式,取得了超过我们的成绩。为此,我向他们表示由衷的祝贺!谢谢!

幼儿园教师演讲稿11

亲爱的父母:

  大家好!首先,我代表幼儿园(2)班的两位老师,欢迎大家,感谢家长对老师和班级工作的理解和支持。热闹的春节过后,我们迎来了新的学期。这学期是幼儿园二班孩子生活的最后一个学期,也是孩子进入一年级之前非常重要和关键的一个学期。我们来讨论一下如何让孩子顺利进入小学。

  作为老师,我们会更有耐心,更细心,更认真,努力培养孩子各方面的能力,让孩子能够成功有效地完成幼幼之间的联系。今天会议的主要内容是:

  1、上学期工作完成情况的简要总结;

  2、简单介绍一下这学期的工作安排和教学重点;

  3、与学前班和高一衔接有关的问题,如入学前的准备,孩子在课堂上的学习和生活问题等。

  4、需要父母配合的事项。

  一、上学期工作的完成。

  首先简单回顾一下上学期孩子的发展情况:

  学前班最后一个学期是孩子的转折点。因为孩子参加师范学校的教学活动,加入拼音教学,有些家长很担心,不知道孩子能不能掌握所学。对于孩子来说,学习添加内容也是一个挑战,尤其是拼写。拼音字母很难读对,简单的声母和单韵母结合起来真的不容易。通过上学期的学习,孩子们取得了很大的进步。现在每个孩子都在原来的水平上取得了一些进步,大多数孩子都很好地掌握了拼写方法。在这里我想建议家长帮孩子买一本有拼写功能的书,带孩子去拼读,更好的帮助孩子掌握拼写方法,为一年级做准备,因为一年级的拼音课程不多。父母我们。

  此外,儿童的.自理能力也得到了明显提高。大部分孩子都能正确地穿脱衣服和鞋子,自觉地在教室里拿取和摆放公共学习工具和资料,按时完成作业。然而,仍然有一小部分孩子不能很好地完成作业。从孩子的作业情况可以看出家长是否重视孩子的学习。有些孩子抄作业,空着回来,有时候几天都没写完。父母看过或者照顾过吗?不。只有我们和你关注孩子,关心他们,相互合作,共同努力,孩子才能在各个方面得到提高。毕竟我们精力有限,因为我们带的是一群孩子,而你带的是一个孩子。让我们朝着未来的共同目标努力。

  综上所述,上学期完成的课业无非是教育教学、医疗保健、家庭联系三大项。

  在教育教学中,加强儿童社会交往能力的培养。通过合作游戏,共同完成一件事,开展丰富多彩的主题活动,可以帮助孩子培养对他人亲密合作的态度。与人相处要有礼貌,懂得轮流分享。这学期我们会加强孩子各方面的锻炼,让他们变得更好!

  培养孩子良好的学习习惯,运用多种形式的鼓励,初步养成积极主动的学习习惯。同时,我们注意训练孩子掌握正确的写字姿势,并时刻提醒孩子要昂起头,尤其是孩子的握笔姿势。目前,这个班的大多数孩子都已经养成了正确的握笔姿势。还注重培养孩子良好的听力和自控能力,充分利用饭前、饭后、离校前的时间组织孩子早读、早写练习,提前做好衔接上一年级的工作。

  我们还对孩子进行安全防范教育,从身边的每一件小事做起,结合自己的生活经历,有目的、有步骤地开展各种有益于孩子的活动,时刻提醒孩子事故就在身边,通过“从点带面”的方法提高孩子的安全意识,让孩子学会一些必要的防护措施,懂得简单的身体防护方法,尽可能避免事故的发生。让孩子意识到自己玩的开心,安全。比如训练孩子的套路:洗手、上厕所、做运动、玩游戏、玩玩具、坐车上车等等。必须有组织地安排。没有组织好跑步一般不允许跑步,以免摔跤和互相碰撞。写作时反复强调不能用铅笔伤害别人和自己。在外面玩玩具的时候,强调他们能不能有意识的安全的玩。但是总有那么几个小家伙不是很守纪律,经常出一些小意外,让我们紧张害怕。我们真的很感谢父母,给了我们很多理解和支持。

  老师和家长的联系工作:希望家长能和我们通过电话沟通孩子各方面的问题。

  上学期,虽然我们班取得了一些成绩,但仍然存在一些不足:例如,一些孩子更以自我为中心,不喜欢主动帮助别人,缺乏奉献精神。有些孩子不太会听课,上课不专心,主动学习意识差,需要老师反复督促才能完成学习内容。个别孩子整理书包和学校设备的能力稍差。他们经常说忘记带这个带那个,找不到这个找不到那个。书没多久就烂了,也不会修,没有一点关心的感觉。今后,我们将开展更多的保护学习用品竞赛,增强儿童保护学习工具的良好意识。

  二、本学期的工作安排

  1、这学期的教育包括综合、语言、拼音、数学、启蒙阅读、礼仪教育。

  我简单介绍一下这学期拼音的教学内容。这学期我们学习拼音中的复合元音,整体认音节,加上一些简单的识字教学。重点是拼写和书写音节。应该说拼写更重要。给你一个建议,拼音节,要融入到我们的生活中,比如看到家里路上的东西,让孩子拼,或者让孩子把超市快递报纸上的产品剪下来,放在笔记本上,然后让孩子记拼音。激发孩子的兴趣。

  这学期的数学重点是孩子的计算,加强了计算方法和反思能力。普通家长也可以和孩子玩数学接龙,或者用日常生活的细节来练习。比如你去超市买东西,你可以引导孩子找钱,给他们十块钱买一包盐和1块钱,问他们还剩多少钱,然后再买。这样孩子多练习,多学习,也就是提高计算能力和适应能力。针对课程设置,我们要求家长配合老师做好孩子入学前的心理准备。家长一定不要用‘你不好,老师要骂’之类的话吓唬孩子,不要用物质欺骗孩子。这无疑会让学校生活更加可怕,让孩子更加不喜欢学校。

  2、加强班级孩子的日常生活管理,为孩子的全面发展而努力。

  (1)训练孩子遵守合理的作息制度,学习生活规律,早睡早起。家长也要遵守幼儿园制度,以身作则。

  (2)培养幼儿独立穿脱衣服鞋袜,养成不乱扔垃圾等良好的饮食习惯。现在天气越来越暖和,是培养孩子良好生活习惯的好时机。

  3、培养孩子的任务意识、规则意识、独立意识。

  (1)鼓励孩子做自己的事。每个人都意识到这句话对孩子的重要性,但在现实生活中,并不容易执行。父母要树立坚持的观念,你要为此付出代价。不要总是对你的孩子提出要求。

  (2)通过各种游戏增强孩子遵守纪律和规则的意识,锻炼孩子的体质和素质。在活动中发现孩子的兴趣和爱好,可以帮助孩子学会自己分析和解决问题,增强他们成功的信心。我们成年人应该用心,发现问题或者孩子的优缺点,耐心引导,而不是帮助孩子解决问题。鼓励孩子与同龄人、老师交往,鼓励孩子建立合作意识。

幼儿园教师演讲稿12

尊敬的家长、亲爱的小朋友、各位老师:

  今天我们欢聚一堂,在这里举办x幼儿园x届大班毕业典礼,欢送小朋友离园,我们感到无比高兴。在此我代表x幼儿园全体教职工向即将离园就要走向小学大门的小朋友表示衷心的祝贺,向亲临毕业典礼的各位家长表示衷心的感谢!

  今天,是一个令我们每一位小朋友和老师们都非常难忘的日子,我们的心情是那么的激动:经过三年的幼儿园学习和生活,小朋友们就要毕业了,在此,我祝贺你们长大了!祝贺你们学会了许多的本领!祝贺你们即将升上小学一年级!也祝愿小朋友们今后继续好好学习,爱学校、爱老师、爱同伴,人人成为一名好学生!

  亲爱的小朋友们,你们是x幼儿园分部成立以来的第一批毕业生,我舍不得你们离开,在这一年的学习、生活中,你们留下了许多让我难忘的画面:从一开始的满口家乡味到现在一口标准的普通话,你们的语言表达能力在飞速的发展;从一开始找不到节奏的乱唱到现在有节奏、有感情的哼唱;从一开始只会几笔勾画到现在一幅幅美丽画面的出炉;你们的艺术天赋、艺术细胞被重新唤醒!亲爱的小朋友们,在这一年当中,你们学会了很多本领,也给你们的爸爸、妈妈们带来了很多新鲜的冲击,你们的行动和收获也在改变着爸爸、妈妈们的认知。你们长大了,就像小鸟一样,要展翅高飞了,我和所有的老师们,都十分眷念你们。

  亲爱的小朋友们,今天你们生机勃勃,正在茁壮成长,明天你们就是支撑祖国大厦的栋梁。把幼儿园学到的各种能力和习惯带到小学里,一个个成为名副其实的小学生。无论你们走到什么地方,x幼儿园永远是你们温暖的家,幼儿园的老师们时刻在关注你们的每一点进步!

  每个早晨,我们会想起你们的声声问候;每个傍晚,我们会想起你们的每张笑脸。今天,你们是一只只快乐的小鸟,要在这里起飞;今天,你们是一只只幸福的小船,要在这里扬帆;今天,你们是一匹匹奔腾的骏马,要在这里奋蹄。

  今天为你们召开毕业典礼,我们心情凝重,因为与我们朝夕相伴的你们就要离开了;此时此刻我们又倍感欣慰,因为你们将要做一名光荣的小学生了。当你们戴上红领巾的时候,别忘了回到我们的`幼儿园看看你们生活的地方,看看教育你们的老师们,我们期待你们回来向我们汇报你的优异成绩!再见了,我最亲爱的孩子们!我们会从心底里永远关爱着你们,永远祝福你们,愿你们永远健康、快乐,早日成为栋梁之材!最后我要感谢所有家长对我们幼儿园各项工作的支持和理解,谢谢你们积极参与我们幼儿园举办的各项活动,我们将一如既往的努力工作,把幼儿园办出特色,办出水平,创出佳绩来回报家长,回报社会!祝各位家长朋友们工作胜利、全家幸福!谢谢!亲爱的家长们,很感谢你们一直以来对我们工作的支持和厚爱,正是有了你们的加入,才使我们的教育更加完美,衷心地感谢你们.

幼儿园教师演讲稿13

各位领导,各位老师:

  大家好!记得在很小的时候,别人就问我:“长大了你干什么呢?〞我便会快乐的说:“当老师呀〞,因为在童年时代,老师是我最敬佩的人!正是这份激情,给了我无穷的力量。于是,在人生的第一个十字路口,我毅然选择了教师这一份职业。

  幼师毕业那年我跨进了幼儿园的大门,那时,心里的感觉是多么的美好,无数次梦想着自己成为一名“孩子王〞时的快乐情景,那时的冲动心情无法言语。当我第一次走进教室,我即渴望又害怕,面对一群群可爱的孩子,面对一张张可爱的小脸――他们天真无邪,我以为这就是我一直所向往的童心世界,可是,当我真正走近他们时,才发现原来现实与理想的距离是那样的遥远。当孩子们第一次摇摇摆摆的来到我的面前,哭喊着要妈妈,从妈妈手里接过他们的那刻起,我就深深地知道,我每天面对的不仅仅是这群孩子,而且还有年轻母亲们那一颗颗沉甸甸的心,孩子们刚来幼儿园,不会吃饭,不会睡觉,不会唱歌,甚至不会听我的话。面对他们,我一时束手无策,我曾想过退缩,曾想过逃避,可心里始终有个声音在告诉我“既然选择了,退缩是不行的,逃避更不行。〞是啊,面对我曾经的选择,我能放弃吗?我能退缩吗?不,我要坚持。于是,无数次,我蹲下身来倾听孩子们的话语,让他们感受我的爱;我教他们画画,唱歌,折飞机,让他们成为我的朋友;我给他们讲白雪公主和七个小矮人的故事。虽然他们有时真的很淘气,有时又很麻烦,但我还是依然喜欢和他们在一起,因为他们是一群快乐的天使,让我不断感受他们的真诚与善良,让我与他们一起沉浸在快乐的童话世界里!每当看到孩子们的每一滴进步,每一点成功,都让我感到莫大的欣慰!如今,每当听到孩子们用稚嫩的嗓音喊“老师好〞,看到他们一张张可爱的笑脸时,我心里总是甜甜的。虽然有时累得腰酸背疼,但我感觉却很踏实,因为有一群喜欢我的孩子每天都在等我。他们纯洁的就像一张白纸,需要我的精心呵护与教育,才能成为一幅绚丽的画卷!

  我想,老师的心怀也许是世界上最大最大的心怀,不然怎么会装的下那么多可爱的孩子呢?孩子生病了,老师会比妈妈还着急,冲上一包甜甜的药,陪她服下,不经意间会发现孩子脸上洋溢着幸福的微笑。孩子进步了,老师会第一个发现,并及时汇报给爸爸妈妈,同时会奖励孩子一朵红红的花,鼓励他们继续努力。老师更会耐心的告诉他们,让他们知道哪些事情是对的,哪些事情是不对的,哪些事情该做,哪些事情不该做,教育他们要做一个有爱心、懂礼貌的好孩子。

  作为一个普通的幼儿园老师,在自己的工作岗位上做着平凡的事,也许,我们不是最美丽的,但却是最可爱的;也许不是最聪明的,但却是最勤奋的;也许不是最富有的,但却是最充实的┅┅因为我们用爱心翻开了孩子情感世界的.第一扇窗;用真情点亮了孩子生命里的每一个灯盏;用赞美启迪了每一个儿童的心灵;用尊重唤起了每一个孩子的尊严,让孩子们在被爱中学会爱!我爱我的孩子们,爱他们的天真、活泼、聪明;爱他们的纯洁、美丽与善良。曾记得有个淘气的孩子问过我:“老师,你会老吗?〞多么可爱的孩子啊!我真想对我的孩子们说:老师会老的,但岁月只能老去老师的容颜,而无法老去老师爱你们的心灵。只要有你们,老师将永远年轻!

  我庆幸,庆幸自己走进了每一处都鲜花开放的世界。在这个世界里,我将快乐地奉献着,奉献着我的爱;同时,我也快乐地收获着:收获着孩子们的爱!爱,是教师最美的奉献,最大的收获!

幼儿园教师演讲稿14

尊敬的各位领导、老师们:

  大家好!

  首先,我要感谢幼儿园领导为老师创造一个“开放、平等、竞争、择优”的良好环境,让像我这样的普通教师有机会走上竞聘的舞台。同时,我也要感谢在座各位给予的勇气和信心。

  就我个人而言,这不仅是一场竞聘,也是一次锻炼的机会,这样我就可以挑战自己,战胜自己,有机会在大家面前充分展示自己。对自己是一个很好的考验,学习和锻炼!即使我输了,我也能看到自己的不足,为今后的努力指明方向。

  大家知道,我从xx大学开始就立志成为一名幼儿教育工作者。这么多年来,我积累了很多的教学经验和方法。正如哲学家所说,经验是一种财富,但我更愿意把我的经验看作一种资源,一种可以在未来的工作中使用、分享和整合的资源,一种可以创造未来的资源。

  对于幼儿老师来说,热爱是最好的工作动力。从事这份工作,是我工作的乐趣,我觉得越来越喜欢这个工作了,有着强烈的进取精神。我愿将自己毕生的精力和热爱奉献给幼教事业,挑起班主任的重担。

  如果领导和同事信任我,愿意让我下学期担任幼儿园班主任,我将从以下几个方面开始工作。

  首先,我将围绕幼儿园工作的总体目标,结合本班幼儿的实际情况,进行有计划、有目的的教育教学。在教学中及时捕捉教育信息,及时发现问题,解决问题,使每一个孩子在新学期中各个方面都有显著的提高。

  其次,每个孩子都是一个特殊的'个体,他们有不同的爱好和特点,我会仔细研究孩子发展的需要,制定一套专门的方案,并仔细记录细节,注意总结规则,根据自己的能力找到教学的重点。不断吸取各地教育教学的精华,在一天之内灵活运用于教育教学中,提高幼儿的思维能力、想象力和创造力,使每个幼儿都能全面和谐地发展。

  当然,一如既往地关心每个孩子的成长,深入他们的生活,培养他们的好习惯,锻炼他们独立生活的能力,是一项重要的环节。会跟其他老师共同努力,提高孩子不同的能力,使他们健康快乐地成长。

  除此之外,定期与家长沟通。我想成为孩子的老师,家长的朋友。所以要充分利用家长的资源,平时做好家庭联系工作,创建各种联系方式,QQ群等沟通渠道,真正实现家庭同步教育。

  最后,就是与领导和同事沟通。以开放的心态向其他优秀老师学习,交流经验、加强协调,共同进步。只有不断增强幼儿教育事业所必需的爱心、细心和责任感,才能走得更长远。

  如果这次没有竞聘成功,这也意味着我有缺点,所以我会认真改正。如果下一个还有机会,我依然会站在这里表达自己。

幼儿园教师演讲稿15

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  上周六是我们新学期开始的第一天。随着时间流逝,从接待第一个孩子入园到最后一个孩子放学离开,一天的活动终于结束了,满心的焦虑也终于转化成为了满心的欢喜。开学的第一天总算圆满结束了,开始还担心会有孩子哭泣,特别是新来的幼儿,担心自己的准备工作有所遗漏,担心自己会有什么疏忽……慢慢的,孩子们一个一个多起来,惊喜一点一点多起来。

  说中班跟班上来的孩子,静怡、鑫杰、浩杰在我到园前就已经早早的到园了,

  和平时一样,他们几个小家伙早已摆好椅子,拿了玩具在玩了,看到我,急忙大声的和我问起了“早上好”,很习惯班中的常规和习惯。让我比较欣慰。

  再说转班过来的几个孩子,魏群、杨欣雨、陆袁浩,几个孩子有了一年的小班生活,各方面的常规和行为习惯相对较好,话语不多的他们,还是很开心的能和小伙伴们玩的比较开心,这是让我比较放心的。

  再说转学过来的孩子。黄子璇长得很清秀,话语不多,但她是我从她奶奶手里很艰难的抱过来的,小女孩开始哭的很强,后来我通过抱抱她,和她聊一聊,开始一直牵着她的手,让她跟着我,后来又给她介绍了几个新朋友,让她和小伙伴一起,帮助老师摆积木,小家伙就逐渐适应了。户外活动的时候,有点随意,不过心情很棒,午睡当然也没的说,下午的活动我看到孩子的参与积极性还是相对比较好的,这是让我非常高兴。

  最后说说新入园的几个孩子,昊天文静,只是还不熟悉班级的常规,差点一个人跑去草地上玩玩具,幸亏我及时发现并告诉他不能一个人随便离开我们大二班,老师会带小朋友去玩大型玩具的,他才肯跟我回来,还有新来的王星小朋友,特别活泼,很快就和我们原先的孩子玩在了一起,没有丝毫的不自在,可是后来我发现他是最让我担心的,和他的交流就比较费劲,语言的沟通不是很流畅,他说的我有点听不懂,我的话他似乎也有点难理解,一天的时间里,我发现他很喜欢喝水,而且每次都倒满满满的.一杯,可想水喝多了,小便也就特别的多,这不出门前刚小好便走到大型玩具旁,等我发现他居然在草地上小便了,我当时脑子里就一个词“我的天哪”,我马上告诉孩子以后小便要跟老师说,我们要到厕所小便,可他很不高兴,还用手推我,让我走开,他却一个人坐在树下不愿和大家一起玩,直到我们一起回到教室吃中饭,吃饭的表现还是相当不错的,可是到了午睡的时候问题又来了,就乘我们忙的时候,他想一个人“逃跑”,幸好发现及时,我费劲的把他从大门口抱到了午睡室,可他的嘴里就是我要回家,我不要睡觉,我尝试安慰,可对他好像不管用,后来我尝试不去和他说话,我发现他倒不哭不响了,后来做在椅子上打起了瞌睡,我就马上和他拉近乎,把他骗到坐到了小床上,终于,一会儿,他就自己躺倒床上睡着了。这小家伙,这第一天还真让人哭笑不得。

  新学期的第一天就这样在紧张、忙碌中结束了,除了小小的瑕疵,各个环节基本顺利,看着孩子们安全、开心的离开幼儿园。我也带着这愉悦的心情下班,憧憬着明天更多的惊喜!

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