小学生演讲稿

时间:2023-06-14 09:51:34 发言稿 我要投稿

小学生演讲稿(14篇)

  演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在日新月异的现代社会中,演讲稿对我们的作用越来越大,来参考自己需要的演讲稿吧!下面是小编整理的小学生演讲稿,欢迎大家分享。

小学生演讲稿(14篇)

  小学生演讲稿 篇1

各位同学老师:

  大家好!

  我来自x班。我今天演讲的题目是“我长大了,我快乐!”成长的快乐是最纯粹的一种快乐,有时候甚至不需要任何理由。是人们生活不断改善时的一种喜悦,也是发自内心的情感流露。有人可能会问:长大了不就是幸福无忧吗?是的,成长中有烦恼,但“烦恼”只是与“快乐”相比,而不是绝对的;有时候,担心也可能是一种幸福。

  通过努力学习,我知道了掌握知识的快乐。我知道一个公式——学习=快乐。成绩好的时候;当你得到老师或者家长的.表扬;你努力思考后,终于知道了一个问题的正确答案;你知道了很多以前不知道的知识后,会有一种喜悦的感觉吗?是的,这就是学习的乐趣!从小到大,我们每天都在学习。既然逃避不了,那就请你开心的面对吧!我们需要认真听课,认真按时完成作业,自觉复习预习,进行一些适当的户外运动来保持健康。只要你做到了以上几点,你就会惊讶的发现,你学习这么开心!随着最后一期的临近,我们要争分夺秒!亲爱的同学们,让我们“快乐学习,快乐成长!”

  小学生演讲稿 篇2

同学们,老师们:

  早上好!今天,我讲话的题目是:学守则、懂规范,做一个行为文明的合格小学生。

  朝阳冉冉升起,全体师生意气风发,我们迎来本学期的第十五周。

  当我们在路上走的时候,我们应该遵守交通规则:红灯停、绿灯过、车辆行人靠右走。违反规定可能导致交通事故和人员伤亡。

  进行各类比赛要遵守有关的竞赛规则,违者将予以处罚,黄牌警告,严重红牌罚下,取消比赛资格。参加社会活动的人必须遵守国家的法律、法规。

  对违法的,依法追究刑事责任;对拘留教育的,依法判处徒刑。这些都告诉我们一个常识,在人类社会,人们必须用相关的法律法规来约束自己的思想和行为,以确保社会的秩序和稳定,使人们安居乐业。

  同样,我们的中小学生也有相关的法律法规来管理和约束我们,这是中小学生的行为准则,也是中小学生的日常行为准则。

  新学期,教育部根据党中央、国务院的要求,颁布了《中小学生行为规范》,修订了《中小学生日常行为规范》。要求以各种形式开展宣传学习,要使广大中小学生牢记在心,在实践中,全面提高思想道德水平。

  “守则”、“规范”不仅是学生“牢记于心,在实践中实践”的基本教育规范,也是教师开展学生思想道德教育工作的.重要依据。

  所有的教师都有责任和义务去学习、实施和依赖它。当“规则”和“规范”深深根植于你们班学生的心中,成为自觉的行动时,就是你们班管理方法和教育成功的时候。

  小学时代,多彩的理想已经开始在心灵的沃土上播下种子,发芽了,美好而漫长的人生道路已经响起了整齐而快速的步伐。

  我衷心希望同学们,以《中小学生行为准则》和《中小学生日常行为准则》为指导,把控好自己的言行举止,迈好坚实的人生每一步,成长为身心健康、道德高尚的有用人才。

  小学生演讲稿 篇3

  尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!

  走进校园中林子的一角,我竟然看见了很多学生围坐在一旁,叽叽喳喳而又手舞足蹈的讨论今天所发生的事情,我又看见几个男孩随意地将篮球抛向框架,不断招手呼喊朋友,阳光是温柔的,射进了每个人的心中,仔细想想也却是。转溜了校园一圈,每个地方的的确确洒满了阳光,难道是我错了?我难道没有理解阳光吗?其实我真的没有弄明白。

  朋友间相互的问好,离开时不忘了告别,一个善意的微笑,一个简简单单的握手,久违的拥抱,都在这所遍地充满阳光的校园被我给所忽略了。我才是那个需要送给别人阳光的人,而不是一次又一次向这学校索要阳光。

  校园生活美好,温馨,无奈,而这也是人生的一章,我们必须要经历这些,必须要在这些东西中成长。课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点。课堂下,我们说说笑笑好不大方,洋溢着青春的脸庞一下子就布满了真执笑容。

  我们在学习中成长着。我们在成长中学习着。

  “这题懂了吗?”“还有点地方不清楚”“这里呀?我来给你举几个例子,你可听好了”“必须的.,快讲吧!”下课了,我的好伙伴们主动围过来替我解惑,我又感受到了阳光,这一次,是那么真实。

  追梦的艰辛,朋友的困惑,成功的喜悦,挫折的痛苦,孤独的寂寞……阳光校园的出现,一切困难都得到了解决。

  小学生演讲稿 篇4

尊敬的各位领导,老师,同学们:

  大家好!今天,我演讲的题目是《学会感恩父母》。

  每年秋天,候鸟勇往直前地寻着心中的路,朝南方温暖的湿地飞去时,我总望着天空发的呆,总在想:南方的候鸟,它是否忘记了那片出生的树林和那片遗落在巢中的羽毛。可是,来年的春天,它又出现在枝头呼朋引伴。

  这时,我想到了感恩,难道候鸟的回归不是对树林的感恩吗?是的,鲜花感恩雨露,因为雨露滋润他成长;苍鹰感恩长空,因为长空让他飞翔;高山感恩大地,因为大地让他高耸。因为感恩才会有这个多彩的世界,因为感恩才会有真挚的亲情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛!

  从婴儿的“呱呱”坠地到哺育我们长大成人,父母的关心和爱护是最博大最无私的,父母的养育之恩是永远也诉说不完的:吮着母亲的乳汁离开襁褓;揪着父母的心迈出了人生的第一步;在甜甜的儿歌声中酣然入睡,在无微不至的关怀中茁壮成长。父母为我们不知花费了多少心血与汗水,编织了多少个日日夜夜,才使我们在这个五彩缤纷的世界里,体会着人生的冷暖,享受着生活的快乐。父母的爱柔柔如水,轻轻如烟,深沉如海,恩重如山。对这种比天高,比地厚的恩情,我们又能体会到多少呢?我们又报答了多少呢?

  翻开历史的画卷,感恩的'故事举不胜举:古有子路养亲远负米,陆绩念母怀丹橘……今有田世国为母捐肾脏,邹尊喜背父上大学……

  有这样的一个事实,听了之后相信你一定会为之感动,更为之深思,为什么天下的父母能如此的伟大呢?

  事情发生在一次旅途中,一辆载满人的览车正往山顶行驶时,突然缆绳断开了,缆车直往深谷里跌去。为此,救援小队很快建立了,并马上向深谷出发……经过重重障碍后,他们终于来到了谷底。眼看,前面这一片惨象,救援小队近乎绝望了,就在这一瞬间,他们听到了一丝声音,心顿时充满希望,于是赶紧向声源走去。第一眼看到的是一对年轻男女用双手紧紧地托起一名孩子。而那小孩还不时用那双白嫩的小手摇着父母的头,最后绝望地哭了。这个孩子活了下来,只有他一人存活,就在这瞬间他成了一名孤儿,这是人间莫大的痛苦啊,但可曾想起,这也是小孩父母用生命所换回来的。就在下坠的瞬间他们没有丝毫的犹豫,心中有的只是对孩子未来的憧憬!听到这里,我又情不自禁地想起:“为什么,人世间父母的爱能如此的伟大呢?”答案应该是没有任何理由的。

  朋友们,感恩我们的父母吧!

  父母的一生可能是平凡的,平凡得让我们无法在别人面前谈起;父母的一生可能是清贫的,清贫得让我们不愿在众人面前夸赞炫耀;父母的一生可能是普通的,普通的就像一块随处可见的鹅卵石。可就是这样的双亲,在你跌倒的时候,扶你起来,教你站立,指引你一步步走向成功。

  朋友们,让我们感谢父母的恩情,感恩父母的养育。风雨人生路,让感恩与你我同行!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

  小学生演讲稿 篇5

亲爱的同学们,老师们:

  大家下午好,我是来自四(二)的曾**。

  同学们在这个寒假里,您们有没有去过孤儿院,或者拜访过孤寡老人呢?

  在这个寒假,我和很多同学一样,也去看望过孤儿院的小朋友,我去的**省**市的**的一个孤儿院。那里的房子非常的'简陋,下雨时房顶时不时会滴水下来。我看了之后非常担心,这样的成长环境,小朋友们住得了吗?在孤儿院里,最小的弟弟妹妹1岁不到,最大的哥哥姐姐已有16岁,但是,他们从没有上过一次学,只能在农村里帮忙干活。

  我和妹妹买了许多的零食,与水果去看他们,他们很高兴地欢迎了我们,我们进了孤儿院,把零食和水果给他们,但是大哥哥、大姐姐们不要,弟弟妹妹们就围着我争着要零食呢!我非常高兴。

  后来,我又和妹妹一起给他们每人一个红包,看着他们那一张可爱的脸,我非常的欣慰,我们又送给他们很多的玩具,弟弟妹妹们心满意足地抱着零食、玩具回房了。

  我给了哥哥姐姐许多书,他们也如愿以偿了!

  我依依不舍地跟他们道别,说:“下一个假期我还会来看你们的!”

  同学们,在这个假期里,不管你是拜访孤寡老人,还是去看过留守儿童,你的一句话可以换来别人的微笑,你的一份心意可以换来别人的希望,所以,我们一定要把这份爱心传递下去,谢谢大家!

  小学生演讲稿 篇6

  尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!我是五(12)中队的XX,今天,我演讲的题目是《与艺术同行》。

  五月的阳光不仅灿烂,还散发出炽热的光芒,同学们通红的小脸和满脸的汗水,无一不反映出天气在逐渐炎热,我觉得这时候校园更需要“安静”。这里的静主要是我们内心的宁静。我们许昌有三国文化,三国时期蜀汉丞相诸葛亮在《诫子书》中三次提到了“静”:静以修身、非宁静无以致远、学需静也。”意思是说,内心安静才能培养自己良好的品德;不能平静地学习就不能实现远大的目标;学习必须静心专一。了解了这三句话的意思,回想上周一升旗仪式上,学校也提出让校园安静下来,我很受启发,我觉得,只有内心安静下来,课堂中才能深入思考老师提出的问题;只有内心安静下来,课间才会不再出现追逐打闹的身影;只有内心安静下来,才能让同学们相处的和谐融洽;只有内心安静下来,才不会在在校园里大声喧哗;总之,我认为学会安静,也是一种文明,更是一种修养!

  五月是我们学校的艺术节,今年艺术节学校提出“提高艺术素养,培养儒雅气质”,什么是气质儒雅?我觉得儒雅是我们的举止言行文明优雅,是我们努力做好身边的点滴小事;比如,儒雅是合唱比赛时,投入的演唱班级歌曲,认真的聆听其他班级的演出,儒雅是礼堂里文明安静的赏析“音乐电影”;儒雅还是路上相遇时的友好微笑,是同学有难时的热情帮助;儒雅是遇到难题主动请教的谦虚精神;是校内校外都不乱扔垃圾的文明行为......

  同学们,艺术是美丽的`,是高雅的,美丽的艺术来自美丽的心灵,让我们拿起手中的画笔描绘美丽的许昌,用相机捕捉生活中精彩的瞬间,用美妙的歌声唱出自己的梦想,亲爱的同学们,让你我一起与艺术同行,人人争做儒雅少年!

  我的演讲结束,谢谢大家!

  小学生演讲稿 篇7

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家早上好!

  我今天演讲的主题是:勤俭节约。

  俗话说:“勤奋是摇钱树,节俭是聚宝盆。”10月31日是世界勤奋日。勤俭节约也是中华民族的传统美德,也是一个人高尚道德的具体体现。

  历史和现实告诉我们,没有勤俭节约和艰苦奋斗的支持,一个国家很难繁荣。一个没有勤俭节约、艰苦奋斗支撑的社会,很难保持长期稳定;没有勤俭节约和艰苦奋斗的支持,一个国家很难自立。同样,一所学校的`持续发展,离不开勤俭节约和努力工作的支持。

  勤俭节约是中华民族的传统美德。历史反复证明了这个道理:铺张浪费可以战胜我们的国家,我们的家庭,我们自己。没有勤俭节约和艰苦奋斗的支持,一个国家很难繁荣。一个没有勤俭节约、艰苦奋斗支撑的社会,很难保持长期稳定;没有勤俭节约和艰苦奋斗的支持,一个民族很难自立。有人可能会问:“现在我们的生活这么好,还需要勤俭节约吗?”我的回答是:“当然。”勤俭节约既是美德,也是精神。它并不预先假定物质是否丰富。

  但还是有一部分人奢侈浪费,有的人浪费粮食,有的人跟风,与传统的勤俭节约的美德背道而驰。

  曾几何时,“谁知中国菜,每粒都难”这句诗常常在耳边回响;

  曾几何时,“一粥一饭,当思难来;“一缕一缕一缕,一念不断的物质艰难”这句古训,至今还萦绕在我的脑海里;

  “前看国家,后看家,成功因勤奋,失败因奢侈”,让勤奋成为一种时尚,成为我们血液中的一种自我意识,让勤奋的时尚贯穿校园。

  小学生演讲稿 篇8

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  像落叶飘过的秋日留下的印记,像飞鸟划过的天空留下的痕迹,在我小学阶段,给我留下印象最深的老师,是我的语文老师——周老师。

  一年级时,我们是一群顽皮的孩子,从最基础的aoe到拿起笔来写字,是老师带领我们走进学问的.海洋。每天我会早早来到学校,看到老师的身影就围在她身旁,像一只叽叽喳喳的小鸟。老师的话语仿佛有磁力一般把我们深深吸引,我们与老师一起学习,每天过得都很欢乐!

  二年级时,须要查字典,老师细心地给我们写好姓名,一排排字典整齐地排列在教室后面的书架上,不但为我们的书包减轻了负担,也成了教室里一道亮丽的风景。我们顺手脱下的衣服,也被老师静静地叠整齐。渐渐地,我们也学着老师的样子,把衣服摆放的整整齐齐。二年级的日子过得真充溢!

  三年级时,教我们写作周老师更是一丝不苟,哪怕一件非常平常的事情,也能被老师分析的非常透彻。批改作文时,她会在须要修改的地方写上哪里不好,怎样改正,一个错别字也逃不过老师的“火眼金睛”。当然,还少不了那些激励的话语,让我们看了信念倍增。三年级的日子过得很自信。四年级时,我们每周四最终一节课都会在阅览室里度过。一本本或好玩或抒情的书吸引着我们,读书笔记上记载了很多的好词好句,使我们“读书破万卷,下笔如有神”。有些同学的文章还被发表在报纸上,让我们惊喜不已!转瞬到了五年级,我们离毕业的日子越来越近,我们与老师之间的协作也越来越默契。比如:一说预习课文,我们就知道该怎么做;早读时间,我们书声琅琅;午写时间,我们一笔一画……我信任,五年级的日子精彩会接着!老师节就要到了,敬爱的老师,千言万语化成一句话:祝您节日欢乐!师恩难忘,我们会始终努力!

  小学生演讲稿 篇9

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  早上好!今天我们演讲的题目是《“光盘行动”我能行》 !

  清代教育家朱柏庐在《朱子家训》中写道:“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”告诫世人:吃每一碗粥、每一碗饭时,应该想想这粥饭里有多少人的付出,真的是来之不易;用每半根丝、每半缕线时,都要想想丝缕间要消耗多少物质能源,应该好好珍惜。养成勤俭节约的美德要从日常生活、穿衣吃饭做起,切莫把日常微小的事物看轻了,从而不知珍惜。

  开学之初,我们每个班都上了“三爱三节”的主题班会,知道了节水、节电、节粮的重要性。可是我们每个人把这些要求落实到行动上了吗?单说节粮,餐桌上摞起来的盘子,有几个是真正一粒饭不剩的呢?看水池旁的垃圾桶就知道了;给同学们加的水果、点心、牛奶,有多少真正变成了强壮身体的营养?看各班丢出来的垃圾袋就知道了。同学们,当大家以饭菜不合口味而抱怨,甚至把大量饭菜倒掉时,你知道餐厅老师为了这每一餐付出了多少努力和心血吗?我校师生人数超过了两千人,餐厅老师每天早上5:30就要上班为大家准备早餐,早餐后一直到大家吃上香喷喷的午餐,他们又在一刻不停地忙碌。而晚上等他们把餐具卫生洗刷打扫完,就七点半多了。当同学们上完一节晚自习,吃着香甜的水果时,他们才结束餐厅一天的工作。每周为了定菜谱,餐厅老师也费尽脑筋,先要保证给同学们足够的营养,然后再研究所配的菜品和烹制方法,尽量做到每周不重样。为了照顾同学们的口味,他们不断捉摸新菜品。餐厅的厨师长石磊老师为同学们创新出面食萝卜丝饼,正在逐个年级推开,争取较短的时间让每位同学都能尝到。同学们,知道了这些,你还忍心浪费这些凝聚着他们的关爱与辛苦的饭菜吗?可能有的同学饭量小,可能有的同学加餐时间真的不饿,那就可以告诉老师,提前把多余的餐点退回餐厅,也可以避免浪费啊。

  在我们物质生活比较富裕的此时,同学们可能不知道,饥饿仍是人类的'头号杀手。当我们在教室里认真听讲,在食堂享受学校可口饭菜的同时,世界上还有很多同龄人正处在饥饿的水深火热之中。数据表明,全世界每6秒就有1名儿童因饥饿死亡,也就是说,当我们将剩饭剩菜倒入垃圾桶的那一个瞬间,可能就有一位同龄人因为吃不上饭而永远的离开这个世界。与此形成鲜明对比的是,据统计,中国每年浪费粮食的数目接近总产量的十分之一,相当于两亿人一年的口粮。

  “谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”光盘,是对他人劳动的尊重,是对社会资源的节约,更是个人文明素养的体现。在家里就餐做到光盘,会让劳累的父母感到欣慰;在饭店就餐做到光盘,会让周围的人心生敬佩;在学校就餐做到光盘,会让餐厅的老师感觉付出有所值,辛苦也快乐。 吃光自己盘中的食物,这对我们来说是多么容易的事情,但它能

  节约资源,减少环境污染,还能彰显美德,同学们,我们有什么理由不去坚决践行呢?

  同学们,“光盘行动“体现的是我们每个开元学生的素质,它是我们义不容辞责任。希望大家就从现在做起,从节约粮食做起,从生活细微处做起,做勤俭节约的传播者和实践者。同学们,请跟我们一起说:“光盘行动,我能行!”

  我们期待着看老师们和同学们在“光盘行动”中的完美表现!

  小学生演讲稿 篇10

  尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!我是来自下黄小学的---,今天,我演讲的题目是《礼貌出行、做文明学生》。

  话题很老,但不过时。它对学生来说,是一个永恒的话题。中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。

  其实,文明出行离我们很近很近,近得触手可既,就如自觉遵守交通信号,不乱闯红灯,不跨越护栏,不横穿马路;文明行驶,照章停靠??。 作文

  我们每天都会与人打交道,在学校里有同学、老师,在家里有父母、亲戚,社会上有朋友及各行各业的人。中国素有“礼仪之邦”之称,怎样以礼待人、妥善处事就成了不容忽视的'问题。比如在街上遇到了熟悉的人,也许你们交情并不深,不便于开口说些什么,那就微笑吧。虽然没有更多的言语,但也能让人感到你的真诚和朴实。在学校里看到了老师、同学,试着微笑着向他们问声好,尤其是我们在早上进校时,虽然学校有了明确的规定,但千万不要把它当为一种负担,每个人都喜欢和颜悦色的人,也许你这个不经意的动作会带给他人一天的温暖。当别人为你付出劳动时,微笑着向他们表示感谢,这会让

  他们觉得为你付出的努力很值得,这期间遇到的种种困难也就不值一提了。

  记得老师跟我们说过一件事:有一家大企业,要应聘一个职员,而再门口放了一把扫把。有四、五个人来应聘。前面几个的学历都很高,最后的那个应聘生学历最低,他觉得自己根本没什么希望了,就很沮丧的进了人事部的办公室。他进去后看见地上有一把扫把掉到了地上,就顺手捡起来,放到了旁边。当他准备介绍自己的时候, 经理却说:“很好,你被录取了!呵呵”当时他很惊讶,经理告诉他,说:“门口的扫把是为了考验你们的文明程度故意放的,前面的几位看见了都没有捡起来,就直接过来跟我介绍。而你却相反,不是急着介绍自己,看见了有东西在地上会顺手捡起来,这说明了你文明品质!恭喜你,你被录取了!呵呵!加油!”他很惊喜,很高兴,因为他的举手之劳让他被录取了!

  这看似很简单的一件事,可又有多少人能做到呢?

  这就是文明,这就是人们所说的:文明只差一步!

  文明的学生,一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学吵架、搞不团结,他会懂得感恩,感恩父母长辈的养育,感恩老师的教导、不讲粗口、脏话、遵守校规校纪不旷课、不迟到早退、爱护花草树木、公共设施,不在桌椅上乱涂乱画??

  我想告诉大家,一份文明好像一滴水,许多文明就是一片海。一份文明好像星星之火,许多文明可成燎原之势。同学们,用我们点点滴滴的努力,汇成熊熊燃烧的火炬,让奥运圣火和国旗,更加绚丽夺目!

  同学们,加油吧!让我们成为想一代的“文明大使”,成为文明小学生!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  小学生演讲稿 篇11

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我是六年级XX班的XXX,今天我演讲的题目是《热爱宪法》。

  宪法是把伞,在我淋雨的时候,给我温暖;宪法是所面朝大海,春暖花开的房子,给我阳光,给我安全,呵护我成长;宪法是黑暗中的灯塔,指引我前进的方向;宪法是天上的甘霖,滋润我干涸的心灵。我爱宪法,因为宪法是我国的根本大法,是我们民族的神圣信仰,它具有最高的法律效力,每一个公民都不能侵犯,都必须遵守。我爱宪法,因为他保护我们健康茁壮成长,它赋予了我们接受义务教育、健康成长、接受父母抚养、保护个人隐私、保障人身等合法权益。让我们能够在社会上、校园里、家庭中安全的成长。

  记得最近在新闻上看到一段视频,视频里面有一个和我一样大的小男孩,他用手狠狠地拽着妈妈的衣服,撕心裂肺的哭着,喊着:“妈妈,我想你,你不要走,我不想离开你。”她的妈妈坐在即将要开走的车里,也伤心的抹眼泪。原来,这个小男孩的`妈妈在外地打工,只能过半年才来看他一次,这次他妈妈回来看他,日子到了,要回外地打工了,而小男孩已经半年没见过妈妈了,所以,在他妈妈坐上车准备走的时候,小男孩突然冲到车边用手紧紧的拉住他妈妈的衣服,才让我们看到了视频中的一幕。看完这个视频,我紧紧地抱住妈妈,我感觉我很幸福,因为我每天都能看着妈妈。根据《宪法》中关于未成年人的保护指出,父母有教育和抚养自己孩子的义务。后来小男孩的妈妈因为不忍心再让孩子孤独的和爷爷奶奶一起生活,就留了下来,在本地找了份工作,再也没有离开小男孩。

  《宪法》是神圣的,老师说宪法不仅仅保护我们小朋友,还保护国家的山川、森林、动物、矿产资源,还保护祖国的国歌、国旗、国徽。我们小朋友都是祖国未来的花朵,在宪法的呵护下,才能健康成长,成为祖国的栋梁之才,让我们大家一起来热爱宪法。

  谢谢大家!

  小学生演讲稿 篇12

  困难与挫折是每个人的成长中最重要的一部分,它就像一条冰冷的小河,面对它,你没有船,也没有桥,更没有捷径,你有的,只是自己。

  在这时,你可以选择逃避它,但这样做,你将没有机会成功;你可以选择自己造一条船,但这样做,你将花费大量的'时间,因为你要去寻找工具和木材;还有一种办法,当然,也是最简单的办法,那就是踏入那冰冷刺骨的水中,这样做你也许会成功,但是这仅仅是也许,因为你并不知道这条河有多深,也不知道这条河里是否有会要你命的东西,聪明的人,也许会先找一个长木棍测量一下水深,往水里扔几块儿石头,看看水底是否有东西。当你认为万无一失时,你需要的便是自己的信心与勇气,当你真正从那冰冷的小河中淌过时,你的心情是多么兴奋、激动呀!当你真正淌过那冰冷的小河,走上岸时,你会发现世界是多么美好;当你向对岸那些还没有过河来的人招手告别时,你会觉得自己是多么自豪!

  困难与挫折就是这样,只要你有足够的信心和勇气去面对它,那在你看来,它也不过如此。

  小学生演讲稿 篇13

  “挫折”就是指困难。面对挫折时,你会怎样?在生活中会遇到很多挫折,你又会去面对吗?先听一个故事吧,我想你就能知道答案了。记得有一次,我去学小提琴,老师说,我们来做个活动,每人来拉一首我们学过的歌曲。谁拉得好,就有奖状哦。接着,小朋友接二连三的`上台表演,表演好了,老师还点评,有哪些好的,有哪些要改正。到我上台时,我紧张极了,因为有许多家长和小朋友。我拉的是《都达尔和玛丽亚》。老师说:“按指要按准”,我终于放松下来了。可下课了,妈妈一直说那个小朋友好,念叨了几遍。我心想,为什么妈妈老是拿我跟别人比呀?难道我真不如人家吗?我难受极了,压力很大。以后,我每天都练习,终于,有一天我胜过了那个小朋友,还听见她妈妈在她面前夸我好呢啊,我心里无比自豪。

  这个事情告诉我们,遇到困难或挫折,都要勇敢面对。

  小学生演讲稿 篇14

  亲爱的老师、同学们:

  幸福是什么?幸福,在每个人眼中都是不同的。“幸福”就是这一期《开学第一课》的主题。

  幸福是什么?幸福是积极乐观的生活态度,是一份好心情。今年10岁的盲童刘浩热爱音乐,喜欢弹钢琴,在他心中,妈妈是他一生中感到最美的人。因为他的乐谱都是妈妈刻的,每次妈妈都要刻到4、5点钟。他还说:如果我是一台电脑,妈妈就是主机。刘浩的生活态度给我们解释了什么才是幸福,幸福就是积极向上、自信的生活态度。

  幸福是什么?幸福是温暖的关爱,是真诚的赞美。重庆的一所笃坪小学某班的班主任王忠华老师,在偶然中发现了Michael·Jackson(迈克尔·杰克逊)的舞蹈《Dangerous》,便和体育老师一起改成了适合学生跳的笃坪乡村板的集体舞,这也成为了这座小学的课间操,也被网友评为最给力的舞蹈。让我们一起传递幸福、关爱吧,这就是幸福。

  幸福是什么?幸福是快乐的分享,是无私的'奉献。山西的“最美女孩”孟佩杰12年一直照顾瘫痪在床的养母刘芳英,任劳任怨,不离不弃。09年,她考上了距离家乡百公里外的山西师范大学,不放心养母的她决定“带着母亲上大学” ,在学校附近租了房子,继续每天起早贪黑,悉心照料养母。这个“最美女孩” 再次给我们诠释了什么是幸福,幸福就是对别人无私的奉献。

  幸福是什么?幸福,在每个人眼中都是不同的。在穷人眼中,幸福是能富裕起来;在盲人眼中,幸福是能看见蔚蓝的天空,在我们眼中,幸福就是过好每一天,让我们朝幸福出发吧!

【小学生演讲稿】相关文章:

小学生演讲稿08-30

小学生演讲稿09-14

小学生读书的演讲稿08-23

小学生毕业演讲稿08-16

小学生演讲稿大全08-24

小学生坚持演讲稿07-30

小学生环保演讲稿07-30

小学生竞选演讲稿10-31

小学生优秀演讲稿04-22

小学生升旗演讲稿04-23