小学校长竞聘演讲稿
演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。随着社会不断地进步,能够利用到演讲稿的场合越来越多,大家知道演讲稿的格式吗?以下是小编为大家收集的小学校长竞聘演讲稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学校长竞聘演讲稿 篇1
尊敬的各位领导、各位评委:
大家好!
我能参与半坡店小学的小学校长的公开竞争上岗,我感到非常幸运和激动,借此机会,感谢领导为我提供一个展示自己的机会,以及多年来上级领导和各位同事对我工作的关心、支持和帮助。
我叫xx,今年xx岁,党员,行政管理本科学历,小教高级职称,xx年毕业于xx师范,同年分配到xx乡小学任教,由于教学经验丰富,工作成绩突出,我曾先后被评为市骨干教师、省骨干教师,获市青年基本功大赛一等奖等,xx年被任命为大磨张小学业务主任;xx年被任命为xx小学副校长,协助校长开展日常工作,主抓安全、电教工作,一直到现在。
我的竞聘动机是:随着我县教育的飞速发展,教体局领导与时俱进,高瞻远瞩,于XX年开始实行小学校长公开竞聘,打破了校长任期终身制、能上不能下的制约教育管理良性发展的瓶颈,搭建了能者上、庸者下的民主竞争的平台。
我乡涌现出了如刘忠伟、郭占峰、王晓伟、杨军峰等一大批年轻的、优秀的校长,在县、乡领导的共同支持下,这些年轻校长带领本校职工励精图治,各校的工作蒸蒸日上,我们汾陈乡的教育教学质量显著提升。作为一名年轻教师,同时自己已有多年学校中层领导管理经验,在这种氛围下,自己备受鼓舞,决心为了汾陈乡的教育事业更好地尽自己最大的努力。
我的竞聘优势是:
一、对半坡店小学的情况比较了解,与半坡店学校的教师关系良好,有较好的群众基础,对将来开展工作有强有力的保证。
二、长期担任学校中层领导职务,管理经验丰富。自从事小学教育以来,我有4年的业务主任经历,2年副校长经历,特别是所负责的安全工作和电教工作,一直是学校工作的亮点。
多年的学校中层干部工作经历,培养了良好的决策能力、实施能力、交往能力、组织能力。
三、担任教学一线工作多年,教学经验丰富,教学成绩突出。
这使我了解学生,熟悉教学,能够较好的指导教学,让学校的教学质量更上一层楼。
四、踏实肯干,求真务实。我热爱教师工作,甘愿做蜡烛和园丁。
我对待工作一向勤勤恳恳,任劳任怨!工作中,凡事率先垂范,以自己的人格魅力影响着老师,在老师和学生、家长中树立了较高的威信,“让学生爱戴,让同事喜欢,让家长认可”一直是我工作的目标和做教师的准则。
校长作为一校的责任人,全面主抓学校各项工作,担子重,责任大,面对竞聘的岗位,我深感责任重大,也做了积极充分的准备。
如果我当选,我将做好以下几方面的工作:
一、抓好领导班子建设及教师队伍建设,向管理要质量。
身正,不令则行。
首先提高领导班子的思想认识,领导班子成员要加强学习、统一认识、分工合作,率先垂范。整个领导班子要形成一种共识,即要坚持德育为首,教学为中心,科研为先导,更新教育理念,深化教育教学改革,改进教学方法,全面推进素质教育,提高教育教学质量。
同时,重视对教师的思想和业务培训,思想培训重在提高教师思想认识,激发教育热情,树立学校主人翁思想,管建刚的《不做教书匠》就是很好的素材。业务培训重在提高教师的业务能力和业务素养,只要教师认真、用心去做,一定会提高学校的教育教学水平。
第三,强化管理,从制度建设入手,规范办学行为,向管理要质量,要在教学常规管理和学生日常行为规范管理方面狠下功夫,建立以人为本、科学高效的学校管理模式。
通过做好教师的工作,使学校教师的面貌焕然一新,提高教师在社会上的地位,增强教师投身教育的热情,从而提高学校在社会上的影响力。
二、抓学校文化建设和基础设施建设,营造和谐校园,促学生文明健康发展。
首先,在做好教师思想、业务工作的`同时,大力抓好学生的思想、学习工作。
积极营造“尊重人、理解人、关心人、帮助人”的和谐大家庭氛围,强化学生行为习惯养成教育,培养学生成为“守纪、明礼的人”,做好文明学生评选工作,以学生为载体,影响家长从而影响社会,既提升学校的整体形象,又营造和谐发展的生存空间。注意培养学生养成良好的学习习惯,通过师生共同努力,提高学校的教育教学质量。
同时,尽学校最大努力,协调各级教育部门、村委支持,加大学校基础设施投入,通过整修、粉刷围墙等,迅速改变学校外貌,给师生创造良好的学习、生活环境,增强师生自尊心、自信心、自豪感。
“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,如果竞选成功,我相信,在县乡领导的支持、领导下,我会尽自己所力,和全校师生齐心协力,共同迎来我校的美好明天。
同时也请大家相信,如果落选,我也不会有任何怨言,我坚信群众的选择、组织的决策是正确的,我将一如既往地做好本职工作,为xx乡教育事业的发展和壮大发挥应有的力量!
我的演讲结束,谢谢大家!
小学校长竞聘演讲稿 篇2
尊敬的各位领导、老师们:
大家好!
今天再次站到这个熟悉的校长竞聘的演讲平台,心里依然惶恐和冲动。因为,我知道,这个时机是组织、老师们给予的,承载的是一份沉甸甸的责任、使命,还有众多的等待和期望。今天,我的竞聘演讲从以下三个方面向各位领导、老师们作交流和汇报,敬请大家批评指正。
XX,男,现年41岁,小学高级教师,省级骨干,从教23年。期间代课7年,脱产学习进修2年,任村小校长8年,任中心校校长6年。从一名代课教师,一路风雨兼程,走到现在,积淀在心里的感触是很多的。23年的从教经历,一直凭借着梦想的支撑,教师梦、校长梦、人生梦,一次次的梦想的实现,让我更加的成熟和自信。走在农村教育23年的漫漫长路上,我一直在不断的思考、求解——什么是教育?教育是什么?做代课教师的7年里,我的结论是“恪尽职守”,有了付出,必有回报;再后来成为一名荣耀的人民教师的10年间,我的感触是“要想做好教育,自己必须通过学习提高自己”;任校长六年,逐渐明白了做教育它需要一个有理想有智慧的教师团队,它需要环境作依托、教育情怀作支撑、教育幸福和尊严作保障。23年,对于我自己来讲,因为幸运,所以常怀感恩,因为感恩,爱学生、爱教师、爱学校、爱教育也就成了习惯,所以能一直坚守和前行!
著名教育家陶行知先生说:“做一个学校校长谈何容易?说得小些,他关系千百人的学业前途,说得大些,他关系国家与学术之兴衰。”由此可见,学校校长何等重要!今天,我没有承诺,只有自己在校长岗位工作实践中的几点切身体会和感受。
1、校长是什么?校长是学校师生思想的引领者,学习工作上的带头人,是生活中的贴心人。如何将自己的办学理念、办学思想严密联系学校实际,获取师生的理解和支持,形成共同的目标和愿景?如何不断的学习,大胆的实践,创造性开展工作?如何把对教师、学生视为亲人、朋友,把鼓励、关心做到看得见、摸得着的层面?我一直在思考、在实践、在努力!
2、校长该做什么?我一直认为,校长应该着力抓好三件事:培养学生、成就教师、开展学校。作为校长,除了做好管理日常事务之外,更多的是去关注学生的成长,思考教师的培养,谋划学校的开展。
3、什么才是好校长?做官不能一辈子,做校长也是同样的道理。一任校长下来,你为你的学生、老师、学校做了些什么,留下些什么?如果当你走下这个岗位或者离开这所学校的时候,你的学生,你的老师对你充满深深的不舍和眷恋,我想,你就是一个优秀的校长了。
这段时间,我一直在追问我自己:你以什么资格和优势去参与这次校长竞聘?资格审查是组织领导把关,至于个人优势,我绞尽脑汁罗列了几点请领导和老师们参考:
(1)有一种对农村教育事业无限热爱的情怀。在农村小学一线工作23年,深知农村小学的学生、老师真正需要的是什么,能够真切的感受到办好一所学校的意义,所以,为了我的学生、老师、学校,我可以不顾一切。
(2)有一种热爱学习和自我反思的习惯。从自己的成长经历,我深深的体会到,学习是我们做教师、做校长安身立命之根本。曾经在榨鼓小学创立书香校园启动仪式上,我语重心长地告诫全校师生,让我们一同,把书先读起来!(3)有一种敢于挑战和不畏艰险的性格。多年一线工作,经历了许多,因为经历过太多的艰辛与困苦,心也就容易静了,在名与利,得与失,功与过,是与非的纷纷扰扰中多了一份清醒和坦然。
去年在成都师范学院培训时,我刻意的记住了这样一句话:我们现在在哪里并不重要,重要的是我们将要走向何方!新民小学终究该走向何方?在今年3月22日的全镇教师教育教学工作会上,我曾经在《做一个追梦的教育人》里和大家作过些交流。随着对新民小学的不断熟悉和了解,也就多了一些思考。利用这个时机向领导、老师们汇报。
1、秉承一种理念:“办充满人性美的教育”(详细诠释为:“人性的养成需要人文的教育,需要教会学生怎样去做人,怎样与自然、他人、社会和谐相处。充满人性美的教育不仅仅是定位于知识的简单堆叠,必定是追求无限广阔的精神生活和人类的终极价值:真、善、美,使每一个受教育的对象成为有情感、有教养、有灵魂、有信念的人。),努力办出小学味(三声交融:朗朗的书声——知识积淀;优美的歌声——艺术熏陶;欢快的笑声——童真回归)。
2、确立四个目标:环境优美、管理优良、质量优异、师生优秀。
3、攻克四个难点:全镇学校的环境建立和条件改善;教师队伍的构造改善;教育教学质量的提升;办学特色的不断彰显。 4、实现四大梦想:
(1)、美丽校园梦;
用三年时间,统筹解决村小维修和中心校较高档次和品味的校园文化建立,逐步改善办公条件,齐备教育教学设备设施。让新民小学以一种绿色、整洁、舒适、雅致的`形态呈现。
(2)、和谐校园梦;
三年里,我们将倡导用心、用情、用爱去浇灌我们钟爱的事业,让我们的校园充满人与人之间的平等、尊重、友爱、团结。
(3)、质量提升梦;
对于农村小学大班额的质量提升,我知道它的难度和艰辛,我们需要精诚团结,更需要真抓实干。必须从学生良好习惯的养成、教师素质的提升、有效课堂的研究与构建、鼓励机制的健全这四个方面去突破。
(4)特色彰显梦;
学校特色其实就是一种办学个性的表达,它不是一蹴而就,需要时间,需要积淀。我们将紧紧围绕既定的办学理念、思想、目标,以学校开展的愿景规划作引领,积极地实践、探索,一步一个脚印的走下去。
要想实现新民小学的高位求进和全面超越,离不开主管部门和地方党委政府的坚强领导和大力支持,更需要的是我们新民小学教师团队的肝胆相照、荣辱与共;需要我们不离不弃、执着坚守!如果需要,我,愿意与之携手,用我们共同的智慧和热血开创新民小学教育开展的新华章!
小学校长竞聘演讲稿 篇3
尊敬的各位领导、各位评委:
大家好!
我今天我怀着无比激动和庄重的心情,抱着对教育事业的无比虔诚,走上这个既是机遇,也是挑战的竞聘讲台,来续聘长铺镇第三小学校长的职位。
是对教育事业弥久难消的激情和三十五万山乡父老望子成龙的眼神,驱动着我勇敢地走向今天的讲台,来续聘这个虽不起眼但责任重大的职位。我深信,自己有信心、有能力、有独特的优势来继续承担起这个神圣的使命!
首先,我有着较丰富的教育教学管理经验,有着独特的办学理念、办学思想。
回首二十余年来的教学生涯,我始终觉得自己象一棵生命力极为顽强的小草,深深地扎根在山区教育的土壤中。二十年的风雨兼程,二十年的酸甜苦辣,二十年的执着与追求,这一路走来,一路辛劳,也一路收获!
20xx年,我通过竞聘来到长铺三小担任校长。自调任之日起,我深感责任之重大,身上的担子之沉重,虽说是城镇学校,但因建校时间短,硬件设施落后等诸多因素,加之,以前修建学生公寓时欠下的120多万元欠款压在头上,因此一个严峻的课题摆在了我的面前。于是,我初到之日就与学校行政一班人制订了“学校近期发展目标与规划”,同时,三年来,我四处奔波,向省、市、县相关单位争取资金160余万元。修建了花坛、文化墙、塑胶跑道、综合大楼、广播系统和电子显示屏,更换了室内室外电线,改造了厕所,粉刷了教学大楼和办公楼,规范了办公室,添置了课桌椅700余套,学校硬件设施初具规模。如今,学校在一天天壮大,由原来的1200多人增加到1600多人,整个校园焕然一新,给师生营造了一个舒适优美,净洁和谐的学习环境和工作环境。
素质教育是我校的一大亮点。为继续扩大教育成果,我校编撰了校本教材《学生养成教育手册》。三年来,素质教育成绩显著,我校有66名学生通过了古筝四级考试,8人二胡演奏在市才艺表演中获奖,有70多篇学生文章在《绥宁报》和《小学生月刊》发表,我校的文艺节目多次获市、县一、二等奖,书法赛范乐同学获市小学组一等奖,我校科技创新大赛获市二等奖。
近几年,我校紧紧围绕教学质量这个中心开展工作,积极开展教研教改活动,先后组织教师到外听课,学习外地的教育理念和管理经验及新课程改革模式。同时,选派优秀教师送教下乡,进行教学资源共享。通过全校师生共同努力,我校的.教学业绩硕果累累。小六会考多年来综合成绩名列全县前茅,20xx年小六质量检测197名学生中,有145名学生升入县重点中学,数学人平成绩97分,居全县第一名。
其次,我拥有脚踏实地的工作态度和无私奉献的精神。几年来,我以校为家,时刻谋划着三小的发展,不计报酬,全身心扑在了工作上。我记得到三小后很少有“双休日”和“节假日”,三年来无偿为学校加班九十多天,为家属楼住户解决了多年未能获得的房产证,并每期为贫困生捐款二千多元。我校杨小仙老师丈夫因尿毒症学校捐款5000元。
尊敬的各位领导、各位评委,我知道自己的学识、能力可能难以成就一番惊天动地的事业,但是,从事基础教育管理,我有充分的信心和理由把自己的工作做好。如果我能聘上长铺三小校长职位,我将竭尽全力,不负重望。我初步的设想有如下几个方面:
一、加强学习,科学管理。不断地完善自身素质,自觉增强自身的人格魅力,形成独特的办学理念、办学思想、办学特色和办学风格。
二、以人为本,加强团结。用真情来感染人,用行动来带动人,把学校师生关系建立成休戚相关,风雨同舟的命运共同体。
三、开拓创新,奋发进取。一是要继续改善办学条件,扩大校园面积和办学规模;二是要保质保量完成合格小学验收工作;三是进一步加强学校的内部管理,提倡特色办学;四是要加强师资队伍建设,努力打造一支思想过硬,业务精炼,素质合格的教师队伍;五是努力提高教学质量,全面实施素质教育,不断实现学生“六个要”目标。总之,争取通过一系列新思维、新举措让长铺三小的各项工作再上一个新的台阶!
尊敬的各位领导、各位评委,同志们:在回首过去,面向今天的时候,我们更加展望三小的明天,在机遇与挑战并存的新的形式下,我深信,只要我能有幸聘上这一职位,我决不辜负领导、同事们的信任和期望!
谢谢大家!
小学校长竞聘演讲稿 篇4
尊敬的领导、各位老师:
一、基本情况
我叫xxx,今年44岁,大专毕业,中学高级教师,先后在布甲中学、港口中学、港口中小、月塘中学工作。xxxx.9-xx.7历任港口中小副校长,港口中学业务专干,港口中学副校长等职务,在学校我一直分管着政教安全与教学管理两大块。xx.9-xx.7担任月塘中学校长。巧合的是,月塘中学也有六至九年级,在校学生600多人。我的人生信条是:感恩社会,善待朋友;我的工作信条是:要么不做,要做就做得。
二、竞争优势
我国的教育家陶行知先生曾说过:“校长是一所学校的灵魂,要想评论一所学校,先要评论她的校长”一位好校长,就是一所好学校,我认为一名优秀的校长必须具备四个条件:优良的人格魅力;较高的理论水平;广博的学识;健康的体魄。而我无论是在中学还是小学都担任了多年的副校长或校长,已经具备一个校长的条件。
1、我同事相处融洽,人际关系良好
1967年我出生在溪口镇一个偏僻的山窝里,艰苦贫穷的生活磨练了我坚忍不拔的意志和吃苦耐劳的精神。我具备较强的文字功底和语言表达能力,我的业余爱好非常广泛,为人大方豪爽,性格开朗活泼,待人真诚热情,因此我人缘关系极好,口碑甚佳。对学生我是一个充满爱心的导师,对同事我是一个值得依赖的朋友。
2、我组织能力较强,善于举办各种大型的文体活动
下面列举的这些活动全部是我一个人组织甚至亲自辅导完成。xxxx年修水县迎香港回归文艺调演,港口中学调演的舞蹈荣获一等奖,xx年全县广播体操比赛,港口中学荣获二等奖,xx年、xx年全县中小学生田径运动会港口中学荣获团体总分第二名、第六名;xx年县中学生田径运动会中,古市中学7名代表队员仅得16分,其中我在月塘中学指导并选送的两名学生夺得13分。在港口中学或月塘中学我每两年分别组织一次大型的田径运动会或文艺汇演,均得到校内外高度评价。
3、我教学能力较强,教学管理水平较高
二十三年的教学生涯让我深深意识到:担任校长是暂时的,教书育人是一辈子的。我一直担任初中语文或者数学的教学任务,从我备课、批改作业认真程度说,如果我是本学校第二,绝没有老师认为自己是第一,1993年全县公开教学比赛我获得初中数学组第二名,xx年全县走进新课程赛课活动,我的公开课评为初中语文组一等奖。二十多年来本人曾十多次获得县委、县政府、县教育局等颁发的优秀教师、先进个人、优秀工作者多种荣誉称号。
xx年、xx年港口中学连续两年获得全县目标管理考评优胜单位,作为主管政教、教学的副校长可谓功不可没,去年月塘中学76名学生参加中考,县前700名有13人,7月5日那天下午,当地几十名家长来到学校将烟花、鞭炮铺满球场,一齐燃放以示庆贺。当年下开学报到,一个原本各方面处于弱势的片区中学,竞吸引了外校80多名学生来校就读,初中学生数达到500余人。在各地生源连年下滑的形势下,月塘中学学生数破历史纪录。
4、我具有先进的办学理念,开拓创新意识特别强烈
在学校管理中我一直坚持制度的刚性化与人文关怀紧密结合。不仅竭尽全力搞好校园文化建设,尤其注重师生学习、生活的关怀,一声亲切的问候,一次真诚的探望也许胜过一切制度的约束。我在学校设立意见箱,及时处理和解决学生提出的各种意见和问题,成为学生知心朋友,可信赖的师长。每学期认认真真地召开教师x,每学期末对学校财经开支情况逐项以报表形式具体公布。xx年我在全县农村中小学最先安排老师参加健康体检,去年国庆长假,一个老师的的.母亲逝世,我带领几位老师,三天时间里自始至终呆在殡仪馆主持丧事。我还是一个比较称职的篮球裁判,象棋、围棋也跟着大家凑热闹,课余时间操场上每有篮球赛,跑来跑去做裁判的肯定是我,房间里总能听到我与同事开心的欢声笑语。
学校工作需要想别人不想,做别人未做,敢为人先。xx年港口中学就建立起一个完整的多媒体教室,当时在全县农村中学是第一个多媒体教室,使该校现代教学技术率先于兄弟学校前列。本人更是能够熟练地运用电脑办公软件,并将其充分应用到教学成绩管理、学籍管理、财经管理等各个环节中。就是到现在,一些学校为课程表的编排、考试座位的设置叫苦不迭,为计算学生的差额平均分伤透了脑筋,为学生站队排名还在睁曝了眼睛用笔勾勾画画,对于我工作过的学校教学成果奖的计算只是半个小时的事情。
5、我特别注重改善办学条件,为师生创造良好的学习、生活环境
xx年我调月塘中学时,校门歪倒一边,关不了,蜘蛛网似的电线还是九十年代的老线,学生床铺是用房屋旧料支撑的床架,94年基建时的模板做的铺板,最现代的教学设备就是办公室里的一台29吋彩电,学校条件的简陋几乎无法用语言来形容。在那里的两年,我努力争取教育局支持,多方筹措资金23多万元,先后完成了基础设置的建设,如新砌围墙220米,新建学生浴室,安装自来水塔,将学校所有电线彻底更换,将部分路面进行硬化,每个教室安装窗帘,电风扇,购置校园广播系统,装备多媒体教室,给办公室,教师宿舍开通10m的宽带网,将学生食堂、超市承包经营,一年创造利润5万多元,学生寝室全部整改到位。现在月塘中学除存在危房外,其余条件与本县乡镇中学相当。
去年五一长假,我组织老师及家属36人去韶山、长沙等地参观学习,两天时间里学校只花一顿夜宵钱,因为我从一个企业弄到了足够的赞助款。
由此可见,有一个会管理能创新,公共关系良好的校长,就是条件再差的学校也会焕发生机。
三、工作设想
各位老师,由于我对学校具体情况了解不够,暂时无法在办学目标、管理方法上做精细构思。但是,如果我竞聘校长成功,我将在学校原来发展的基础上,仅就以下几个方面与大家探讨。
1.以人为本,切实关心教师物质精神生活
学校管理的实质就是人的管理,只有尊重和关心每一位教师,才能调教师的积极性,才能提升教育质量。(1)每两年组织一次全乡教师健康体检;(2)努力改善教师在学校的工作条件;(3)提高教师的福利待遇。在不违反政策、不增加学生收费、不增加新债务的前提下,做到全乡教师福利逐年增长,通过以下途径筹措资金:一是在校内压缩各项不必要的开支;二是巩固学额,留住学生;三是动员社会力量给予赞助;四是向各级单位申请拨款;(4)教师本人及家庭生活有困难给予力量的支持和帮助;(5)变静态考勤制度为动态考勤,因为教师管理重在管心,而不在于管身。(6)积极争取教师赴外地业务学习的专业成长机会。
2.竞聘上岗,建立务实高效的管理队伍
今年下开始,学校要重点抓好三支队伍的建设:学校班子队伍建设、班主任队伍建设、村校长队伍建设。根据《决定》,副校长及中层干部实行全员竞聘上岗,班主任与科任实行双向选择,同时完善村小校长竞聘上岗并与教师双向选择机制,建立全乡教师流通制度。
3.以身作责,发扬公正廉洁的工作作风
作为校长,我必将做到公正廉洁,以身作责,勤政务实,有了荣誉我让路,碰到困难我向前。
学校每有重大措施交由全体教师讨论后决定,校长掌握重大问题的处置权,其余权力按职责分工授予各线行政人员。
公平、公正对待教师评优考核、职称晋级等事关教师切身利益的大事。坚决杜绝暗箱操作和人情关系。
严格执行财务公开制度。每学期末,学校由教师代表组成财经审核小组,决算学校收支情况,然后在教师会上逐项公布收支明细帐目表。
实行招待费限额管理。从严执行县教育局招待费上限标准,每学期超出部分学校不予报销,由校长、副校长、总务主任等按比例分别承担50%、30%、20%。
4.奖优罚劣,促进教育质量逐年上台阶
根据《修水县中小学教学质量奖励办法》。重新制订全乡教学质量奖励方案,使奖励项目与县教学质量评估相适应。
教师绩效工资完全向教学成果奖倾斜,做到多劳多得,按绩取酬。
争取通过全体教师的共同努力,使全县开学工作检查达到良好以上,用两年左右的时间使学校教学质量评估,年度目标考评进入同类学校前列。
老师们,我们竞争不怕对手强,就怕选错领头羊。我记得有位教育家说过这样一句话:“一个好教师可以改变一批学生,一个好校长能够改变一所学校”,作为一位校长最重要的是创造一种独特魅力的校园文化,一种积极开放的校园精神。
今天面对强大的竞争对手,明知竞聘注定失败,但我勇敢地接受挑战,我虽败犹荣。这就是亮剑的精神。
我的演讲完毕,谢谢大家!
小学校长竞聘演讲稿 篇5
各位指导、评委、在座的同仁们:
很兴奋有时机站在这里,参与农村学校校长的岗位竞聘。这是我县为实现训练人才能上能下、能进能出的训练体制改革的重要举措,这也给了我们这些有志于在郇封镇训练事业上有所成就的年轻人一个时机,一个平台,借此可以实现自己的训练抱负,为郇封镇的训练事业添砖加瓦。
一、自我介绍
我叫xx,现年31岁,xx高校汉语言文学自修本科学历。19xx年8月参与工作,连续三年担当九班级毕业班班主任,训练教学成果突出,已累计向修武一中输送同学24人,受到上级指导的全都好评,并产生广泛的社会影响。十多年的基层训练教学,不断的锤炼着我,使我形成了求真务实、任劳任怨、开拓进取、能担大任的`优良工作作风,我自信我肯定可以完成从教学工向教学管理者的完善转变,在农村学校校长的岗位上大放光线。
二、对训练工作的熟悉
理顺工作思路,解决老问题,查找新问题。虽然我们在两基工作上是获得了显著的成果,虽然今年顺当地通过了国家检查,但是我们还要看到目前我们浦北农村“两基〞工作中存在的缺乏。终究只有看到了自己的缺乏,有士气去面对,才能更完善我们的工作。在成功之后,我们要冷静下来,再次理顺工作思路,制订好新的工作措施与方案,以乐观仔细的态度对待过去工作中遗留的问题和新时代、新课改下所呈现出的新问题。不怕劳苦,不怕困难,高姿势去解决好工作中消失的问题。
小学校长竞聘演讲稿 篇6
尊敬领导、评委、来宾们:
大家好!
感谢上级领导对长安小学的关心,我校作为区教育系统人事制度改革的试点,将使我校的用人机制更加民主化、规范化,给我们年轻人这次公开竞聘中层干部的机会,使我们年轻人有机会展示自己的才华,为长安小学的发展贡献自己的智慧和才干.如果我当选为长安小学总务主任,我相信我有信心,有能力做好总务处的工作,为长安小学的腾飞贡献自己的一份力量.
一、本人简历:
本人于1993年7月毕业于三明师范,同年分配到三元区荆东小学任教,并一直担任学校的会计主管,1998年我区各中小学成立保卫科,本人担任荆东小学保卫科科长,20xx年8月调入三元区长安小学任教,从事教育事业11年.
二、工作能力
1、良好的职业道德.任教11年来,本人能廉洁奉公,以身作则,团结协作,说实话,办实事,讲实效,不做表面文章,不空谈,具有一定的事业心和责任感.
2、认真、勤劳的工作特点,乐于助人的工作作风.总务处工作的性质和特点,要求总务人员,必须勤勤恳恳,吃苦耐劳,任劳任怨地对待每一项工作,积极主动,热情周到地做好服务工作.认真、勤劳、乐于助人是我一贯的工作态度和工作作风.
3、良好的同志之间的关系,有利于今后的工作开展.
4、有一定的计算机基础,有利于工作的程序化管理.
三、学校总务工作的指导思想与工作思路
1、指导思想
严格遵守上级部门的财政制度和财会制度,协助校长强化学校财产和财务管理,做好理财工作和后勤保障工作,树立“服务”的观念,为教育教学一线服务.
2、工作思路
⑴进一步完善总务处的各项管理的制度,以适应信息时期的要求.
⑵做好学校的财务管理
认真执行上级部门的财务制度,加大学校财务的管理.认真编制学校的预算,有计划、有目的地使用资金,把有限的资金用在刀刃上,提高资金的使用效率,保证教学工作的开展.严格执行上级有关部门的收费标准和收费审批制度,不乱收费,并实行财务公开.
⑶建立严格的采购制度
制定严格的购物计划,合理化审批、采购、管理制度,在保证质量的情况下,做到货比三家,节约开支.
⑷进一步完善学校财产管理
应用现代信息技术,建立一整套财产的管理制度,做到物尽其用.
①建立健全固定资产帐,完善固定资产管理办法.
②应用现代信息技术,对财产进行动态管理,做到合理调配物质.
③完善物品的领用制度,每学年做好物品的清点工作.
④节约水电开支和其它开支,精简不必要的开支.
⑤修旧利废,减少浪费,组织人员对学校的课桌椅进行全面的维修,发挥现有资产的.最大效益.
⑸提高总务处的工作效率,制定“考核”制度,提高人员的工作效益.
⑹做好师生的卫生保健工作
①每学年对学生进行一次体检,建立学生健康卡,对患有特殊疾病的同学做好反馈、跟踪工作.坚持预防为主,加强对常见病的防治知识宣传,对各种传染病及时防治和管理.
②根据学校财力,有计划地组织教职工体检,建立教职工健康档案.
⑺建立日常工作规章制度,调动处室人员的工作积极性,团结处室人员做好日常工作,保证教育教学工作的正常开展.
以上,是我参加公开竞聘演讲的主要内容,如果组织上给予信任,我将按照我的指导思想和工作思路,以我的热情,使我校总务处工作更上一层楼,如果没有聘我,我也将一如既往地努力工作,为祖国的教育事业和长安小学的发展尽自己的最大力量。
小学校长竞聘演讲稿 篇7
尊敬的各位领导、老师们:
大家好!
今天再次站到这个熟悉的校长竞聘的演讲平台,心里依然惶恐和激动。因为,我知道,这个机会是组织、老师们给予的,承载的是一份沉甸甸的责任、使命,还有众多的等待和期望。今天,我的竞聘演讲从以下三个方面向各位领导、老师们作交流和汇报,敬请大家批评指正。
一、个人情况简介
袁xx,男,现年41岁,小学高级教师,省级骨干,从教23年。期间代课7年,脱产学习进修2年,任村小校长8年,任中心校校长6年。从一名代课教师,一路风雨兼程,走到现在,积淀在心里的感触是很多的。23年的从教经历,一直凭借着梦想的支撑,教师梦、校长梦、人生梦,一次次的梦想的实现,让我更加的成熟和自信。走在农村教育23年的漫漫长路上,我一直在不断的思考、求解——什么是教育?教育是什么?做代课教师的7年里,我的结论是“恪尽职守”,有了付出,必有回报;再后来成为一名光荣的人民教师的10年间,我的感触是“要想做好教育,自己必须通过学习提高自己”;任校长六年,逐渐明白了做教育它需要一个有理想有智慧的教师团队,它需要环境作依托、教育情怀作支撑、教育幸福和尊严作保障。23年,对于我自己来讲,因为幸运,所以常怀感恩,因为感恩,爱学生、爱教师、爱学校、爱教育也就成了习惯,所以能一直坚守和前行!
二、竞聘的理由陈述
著名教育家陶行知先生说:“做一个学校校长谈何容易?说得小些,他关系千百人的学业前途,说得大些,他关系国家与学术之兴衰。”由此可见,学校校长何等重要!今天,我没有承诺,只有自己在校长岗位工作实践中的几点切身体会和感受。
1、校长是什么?校长是学校师生思想的引领者,学习工作上的带头人,是生活中的贴心人。如何将自己的办学理念、办学思想紧密联系学校实际,获取师生的理解和支持,形成共同的目标和愿景?如何不断的学习,大胆的实践,创造性开展工作?如何把对教师、学生视为亲人、朋友,把鼓励、关心做到看得见、摸得着的层面?我一直在思考、在实践、在努力!
2、校长该做什么?我一直认为,校长应该着力抓好三件事:培养学生、成就教师、发展学校。作为校长,除了做好管理日常事务之外,更多的是去关注学生的成长,思考教师的培养,谋划学校的发展。
3、什么才是好校长?做官不能一辈子,做校长也是同样的道理。一任校长下来,你为你的学生、老师、学校做了些什么,留下些什么?如果当你走下这个岗位或者离开这所学校的时候,你的学生,你的老师对你充满深深的不舍和眷恋,我想,你就是一个优秀的校长了。
这段时间,我一直在追问我自己:你以什么资格和优势去参与这次校长竞聘?资格审查是组织领导把关,至于个人优势,我绞尽脑汁罗列了几点请领导和老师们参考:(1)有一种对农村教育事业无限热爱的情怀。在农村小学一线工作23年,深知农村小学的学生、老师真正需要的是什么,能够真切的感受到办好一所学校的意义,所以,为了我的学生、老师、学校,我可以不顾一切。(2)有一种热爱学习和自我反思的习惯。从自己的成长经历,我深深的体会到,学习是我们做教师、做校长安身立命之根本。曾经在榨鼓小学创建书香校园启动仪式上,我语重心长地告诫全校师生,让我们一同,把书先读起来!(3)有一种敢于挑战和不畏艰险的性格。多年一线工作,经历了许多,因为经历过太多的艰辛与困苦,心也就容易静了,在名与利,得与失,功与过,是与非的纷纷扰扰中多了一份清醒和坦然。
三、任职后的思考
去年在成都师范学院培训时,我刻意的记住了这样一句话:我们现在在哪里并不重要,重要的是我们将要走向何方!新民小学究竟该走向何方?在今年3月22日的全镇教师教育教学工作会上,我曾经在《做一个追梦的教育人》里和大家作过些交流。随着对新民小学的不断熟悉和了解,也就多了一些思考。利用这个机会向领导、老师们汇报。
1、秉承一种理念:“办充满人性美的教育”(具体诠释为:“人性的养成需要人文的教育,需要教会学生怎样去做人,怎样与自然、他人、社会和谐相处。充满人性美的教育不仅仅是定位于知识的简单堆叠,必定是追求无限广阔的精神生活和人类的终极价值:真、善、美,使每一个受教育的对象成为有情感、有教养、有灵魂、有信念的人。),努力办出小学味(三声交融:朗朗的书声——知识积淀;优美的歌声——艺术熏陶;欢快的笑声——童真回归)。
2、确立四个目标:环境优美、管理优良、质量优异、师生优秀。
3、攻克四个难点:全镇学校的'环境建设和条件改善;教师队伍的结构改善;教育教学质量的提升;办学特色的不断彰显。
4、实现四大梦想:
(1)、美丽校园梦;
用三年时间,统筹解决村小维修和中心校较高档次和品味的校园文化建设,逐步改善办公条件,齐备教育教学设备设施。让新民小学以一种绿色、整洁、舒适、雅致的形态呈现。
(2)、和谐校园梦;
三年里,我们将倡导用心、用情、用爱去浇灌我们钟爱的事业,让我们的校园充满人与人之间的平等、尊重、友爱、团结。
(3)、质量提升梦;
对于农村小学大班额的质量提升,我知道它的难度和艰辛,我们需要精诚团结,更需要真抓实干。必须从学生良好习惯的养成、教师素质的提升、有效课堂的研究与构建、激励机制的健全这四个方面去突破。
(4)特色彰显梦;
学校特色其实就是一种办学个性的体现,它不是一蹴而就,需要时间,需要积淀。我们将紧紧围绕既定的办学理念、思想、目标,以学校发展的愿景规划作引领,积极地实践、探索,一步一个脚印的走下去。
要想实现新民小学的高位求进和全面超越,离不开主管部门和地方党委政府的坚强领导和大力支持,更需要的是我们新民小学教师团队的肝胆相照、荣辱与共;需要我们不离不弃、执着坚守!如果需要,我,愿意与之携手,用我们共同的智慧和热血开创新民小学教育发展的新华章!
小学校长竞聘演讲稿 篇8
尊敬的各位领导,各位同仁:大家好!
我来自大中学校,我曾经在元霞担任小学校长2年。今天再次竞聘大中学校校长这个职位,首先应该感谢组织给了我展示自己的舞台和展示才华的机会,学校校长实行公平,公正,公开地竞争上岗,这是人事制度改革的重大举措,也是加强干部队伍建设的有益尝试。
卡基耐说过:“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应认为自己有资格担任那个职位。”凭着这句话,也凭着我对学校教育的满腔热忱,今天我想大胆地来挑战大中学校校长这个职位。我可以十分自信地告诉大家,我是生于斯长于斯,我对这里有着浓厚的乡情,这条河水哺育我成长,这片土地让我健康快乐地生存。这里的父老乡亲是我的衣食父母,我有责任和义务回报他们,我受党和人民的培养,我不能辜负栽培的期望,现在我相信自己有能力挑战校长这个职位。
理由是我有丰富的教育教学经验,也有相当深厚知识底蕴。我获得过教坛新秀和教学能手;多次获得市政府嘉奖;获得过优秀辅导员和优秀班主任;是市级的优秀教师,优秀共产党员女能人协会会员,我曾经是人大代表;我被评选为优秀校长。我撰写20多篇获市级以上的奖励,同时有载入学法指导等刊物。我带学生参加各级竞赛,曾经获得国家级,省市级的人数达到60多人次。。。。我在元霞工作期间,几次维修改建学校,XX年争取市里支持,新修建教学楼和一些附属工程,耗资80多万。多年来,我兢兢业业,勤勤恳恳,满怀信心地工作,在各方面取得了一些成绩是大家有目共睹的。大家可以想象得到,如果没有激情和能力有如此政绩吗?第一,信心和事业心是我用于承担校长的有力保证。有了勇往直前的精神是没有办不好事情的。第二说明我有领导能力和经验,我多年的班主任和大队辅导员厉练,让我在教育教学工作中充分地锻炼了饿哦的组织能力和协调能力。说话办事有气魄是我的特点,因此,大家可以相信我,我完全能胜任这个职位。
第三,我是一个专业型的教师,我除了撰写的教案多次获市级奖励,我主持研究的《民主.激励与素质教育》市级课题也获得优秀课题奖。撰写的《小学教学中锁链式的因果关系》一文,编入小学生学法指导一书中。我在中心学校任教时教学质量一直名列前茅。我的公开课是不计其数,在中心完小上公开课时(王春华)领导说:听这样的课简直是一种享受,我都忘记写听课记录了。教育局黎科长在元霞学校听完我的一节课说:这堂课就像六月里吹来一阵清凉的风!评课中同行们都称赞我在专业知识方面有很深的造诣。我倍受鼓舞,同时也十分欣喜。我是个老师,人家如此评价我的课堂,还有什么笔者更快乐的呢?
如果我能竞聘上这个校长职位,我会遵循以人为本的原则,学校的一切工作都以发展学生为本,力争让学生在学习中获得成长的快乐,让老师们享受工作的幸福。我能继续当上校长,我一定会既成为一名指挥员,育人是一名战斗员。带领全校老师思想上同心,目标上同向,行动上同步,事业上同干。发挥整体优势,创造一个良好的工作氛围。其次保持思维方式转变,从原来的:领导交办,办就办好改变为:怎样去办,怎样才能办好。把学校的'各项工作落到实处,我想从一下四个方面着手:第一抓好学习与素质,加强教师队伍的理论学习与教师业务的培训。努力提高教师整体素质。第二,要引进人才,结合学校增添新鲜血液。只有这样学校才能进一步的发展。第三,抓好制度促发展,所有的学校管理,无外乎是管人,管物。管人关键是管心;首先要收好人心,有自己学校的人才库;用自己的行动去打动老师们的热心,团结老师们齐心干事;然后,完善学校各项规章制度,改革不得力的方案。采用切实可行的激励措施,同时全面更新领导作风和工作方法。凭借领导带动群众,情感驱动,制度推动,竞争活动来激发学校活动。第四,抓好课改促质量,针对当前社会人才需要。多层次。多规格,多样化的特点,我们结课改为契机,大胆开创“扬长”思想,学其所好,杨其所长。以点带面。全面发展。使具有不同个性品质和潜能的学生都能健康成长。第五,抓好行政树形象,虽然校长有点权力,但自觉地合理使用这个权利,只求搞好工作,只求自我奉献,有了成绩不骄傲,只求如何开创局面。
古人曰:不可以一时之意而自兮其能,亦不可以一时失意而自坠其志。竞聘上岗有上有下。如果我能得到大家的信任与支持,成为竞争中的“红花”,我准会受宠不惊看花开,如果不成,我会依然做一片真诚的“绿叶”,配合支持新来的领导唱好教研教改的重头戏。为我们大中学校明天繁荣而努力,同时,我相信大中的明天一定很美好!谢谢!
小学校长竞聘演讲稿 篇9
尊敬的各位领导、各位评委、各位老师:
大家好!
我叫***,来自莲南小学。非常荣幸参加今天的竞聘演讲,并期望能在教改的大潮中实现自己的人生价值。
我生在教育之家我出生在东江边上的一个小镇,父亲是一位深受学生爱戴、教龄长达35年的中学教师;母亲是一位受人尊敬、能干的妇女干部,后来也在学校工作。我的一位姐姐是教师,我的嫂子是教师,我的弟媳是教师,我的`爱人和我都是教师,一句话:我的家是教师之家,我以教师之家为荣!
我在教育中长大我能当教师,除了家庭的影响外,我的启蒙老师对我的影响特别深刻。由于当时小镇上没有学前教育,我在写小写"3"的时候写成了像在飞的小鸟。是老师手把手地教我学会的,就像我妈妈那样,我不由自主地叫了一声:妈妈。从此,在我心中播下了当教师的种子。
我要在罗湖教育中实现自己的人生价值。有以上的人生经历,为我今后的教育教学管理工作打下了坚实的基础。我有百倍的信心当好校长的助手,协助他办好学校,让学校上档次,上水平,为罗湖教育强区增光添彩。
当前,教育战线正迎来了改革的春天,各项改革措施逐步推出,素质教育实施正方兴未艾。面向全体,全面发展,培养学生的创新精神和实践能力。"面向全体"就是坚持促进每一个学生的发展,教师帮助每一个学生得到发展,因材施教,注意培养学生的个性特长。"全面发展"就是德、智、体、美、劳全面发展,提高他们的综合素质。
如果有幸当上副校长,我将协助校长做好分管的工作,并实行"一个转变,三个改革"。一个转变就是转变我们的人才观:我们小学的任务是把儿童培养成具备初级生存能力的少年,为初中输送德、智、体、美、劳综合素质合格并有特长的生源。
一改教学法。我崇拜的教育家有很多:卡耐基、杜威、孔子、陶行知、支玉恒等,然而我最崇拜的是现代教育家魏书生。他成了我学习的偶像,从他那里我学到了不少为人处世的道理,学到了不少教育教学的经验。我特别佩服他的教法,他身为中学校长,不但当班主任,还担任语文课,还要经常在外作报告。按道理,他所任教的班级一定是差班,不说差班也一定是后进班。但事实胜于雄辩,他所带的班级不但不是后进班,而是先进班,学生语文科成绩名列前茅。我左思右想,他与我们传统的教育方法不同,他充分发挥了学生的主动性,大大地挖掘了学生的潜在能力,使学生在发现中学习,在创造中进步。他把学生分成语音组、词语组、语句组、段落组、写作组等。学生在自学过程中,有哪一方面的问题,就去找那个小组的成员解决。学生如此学习,他当然可以自由了。我也在小学生中发挥他们的主动性,取得了很好的教学效果。我针对小学三年级的学生怕写作文、日记的问题,要求学生亲自种豆子,把劳动的经过和豆子发芽的情况如实地记录下来。一个学期下来,学生不但喜欢写作,还写得好。到了六年级,不少学生在报刊上发表文章。我以此为素材写的论文获得了中央教科所学法指导论文二等奖。
小学校长竞聘演讲稿 篇10
小学校长是学校行政负责人,是学校的法人代表。其主要职责就是全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规,自觉抵制各种违反教育方针、政策、法规的不良倾向。
一名合格的小学校长,应该是思想品德好,忠诚于人民的教育事业,熟悉教育教学规律,知识面广,懂得学校管理的专业人才。那么,如何认真履行校长职责,加强学校管理,当好一名校长呢?
一、要有强烈的奉献精神。
作为一名校长,应热爱党、热爱人民,热爱教育,有把自己的一切献给社会主义教育事业的赤诚之心。有了这颗心,就能保持清醒的头脑,端正办学方向,不断增强全面贯彻教育方针的自觉性;有了这颗心,就能在逆境中经受住考验,自强不息,勇于创新,勇于探索,永远向前;有了这颗心,就会有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的坦荡胸怀,襟怀坦白,任人唯贤,在学校工作中,克己奉公,无私奉献。
二、要有较高的业务能力。
小学校长不仅要做“管理上的能手”,而且还要是“教学上的高手”。这样的校长,群众才会由衷地佩服你,也才能成为教学上的“领头羊”,才能得到广大教师的支持。在学习上除上级主管部门正常的业务培训外,自己要经常地学习教学杂志上刊登的外地的先进教学经验和方法。并应坚持写业务学习笔记,规定在校内听课不少于20节,校长要带一门主课(语文或数学)。力求做到多带课,带好课。
三、要有较强的组织管理能力
有什么样的校长,就有什么样的.教师,什么样的学校。校长负有组织和管理学校全盘工作的责任,有权对学校各项工作进行决策和运筹。好的决策,就是学校领导和群众集体智慧相结合的产物。因此,校长要精心设计工作项目和措施,从多种方案中找出最适合本校实际的方案,写出计划,以便顺利实施。
近年来,我校根据学校的实际情况,制定了各种制度和评分细则,有效地推动了学校各项工作的顺利开展。学校有管理制度汇编一本,其中有教职工管理细则、五项内容评分细则、实施素质教育方案、教职工奖罚制度、学校各项工作计划等制度共十五种,力求做到各项工作有章可循,按制度办事。
四、要以身作则,率先垂范。
作为一名合格的校长,不论其年龄如何,理应是学生的师长,教师的益友。这就对校长在教育、教学、学校工作、生活等各个方面,提出了更高的要求。从教育人,从培养学生成为社会主义事业接班人的要求来讲,校长应是学生学习和敬仰的楷模。
因此,校长在学校的一切教育和教学活动之中,乃至一言一行,都必须严于律己,注意给学生以良好的教育和影响。凡是要求学生和教师做到的,校长必须率先做到。小学生正处在长思想、长知识、长身体的重要阶段,模仿性、可塑性很强,先进的榜样就是无声的力量。因此,校长率先垂范,树立榜样,就是寓教于实际行动之中,这样才能起到“润物细无声”的巨大作用。
五、作风要朴实,具有团结协作精神。
具有优良朴实的作风是校长必备的条件,也是最重要的思想修养。校长应具有理论联系实际、批评与自我批评,密切联系群众,发扬民主,勤俭办学的作风。只有这样,也才能凝聚起教职工的工作热情。校长要为教师开辟参与管理,施展才干的舞台,要善于调动他们的积极性,听取他们的意见,依靠群众,充分发挥集体的力量才能管理好学校。
六、具有与时俱进,开拓创新的精神。
创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力,这就要求我们的校长要有创新意识,敢于跳出旧模式,积极探索,大胆改革,改进管理方法和教法,努力开发学生的创新潜力和教师的教育观念。
知识经济时代,这就要求我们的校长,在其位谋其政,与时俱进,勤奋工作,无私奉献,不断学习,以身作则,提高管理能力和业务能力,具有蜡烛精神,努力在自己职责范围内,为一方教育的发展和振兴做出自己的贡献。
小学校长竞聘演讲稿 篇11
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!
现在,就本基本人情况和打算向大家汇报如下:
一、基本情况
我出生于xxx年x月,xx县xx乡xx村人,毕业于xxxx师范学校,19xx年7月参加工作,xx年入党。先后在xx、xx、xx、xx幼儿园、xx小学工作,xx年至xx年分别在xx、xx九年制学校担任副校长职务,20xx年至20xx年担任xx县xx幼儿园园长职务,20xx年至今任xxxx副校长职务。本人特长电子技术,热爱自然科学,曾数次获得全县物理、化学统考第一名和第二名。并获得两当县初中物理骨干教师称号。
二、工作能力
1、本人具有良好的职业道德。任教20xx年来,本人廉洁奉公,以身作则,团结协作,说实话,办实事,讲实效,不做表面文章,不空谈,具有较强的事业心和责任感。
2、认真、勤劳的工作特点,谦虚谨慎、诚恳待人、能倾听群众意见、乐于助人的工作作风。
3、良好的同志之间的关系,有利于今后的工作开展。
4、有一定的计算机基础,有利于工作的程序化管理及现代远程教育工作的顺利开展。
5、勤奋好学、淳朴实在、表里如一、办事公道、坚持原则,不讲私情,认事不认人、不计仇、不报负人是本人的基本品质。.
6、做事认真负责,敢于承担责任,具有丰富的学校管理经验,熟悉学校各方面的工作,能够分清学校工作的轻重缓急。
7、尊敬领导,听从指挥,关心群众,爱护学生。
三、竞职岗位及优势
我所要竞聘的岗位是xx学区校长。之所以要竞聘这一职位,自认为具备胜任这一工作的优势条件。
其一,我有过硬的教学资历优势。从参加工作到现在,我有20xx年的工作经历,其中有20xx年的副校长经历,相继教授过语文、数学、化学、物理等各种课程,对于小学教学内容和流程成竹在胸,如数家珍。不仅如此,在教学过程中,我还自学了计算机应用课程,掌握了农村中小学现代远程教育的全部技术,更进一步提高了自身素质和教学水平。同时,在这二十几年里,总是密切地关注国家的教育工作发展和变化,全面了解和掌握了教育教学工作的要求和未来发展趋势。从这方面讲,本人能够胜任此项工作。
其二、我有较强的领导能力优势。从1984年起,我有过20xx年的做领导工作经验,其中20xx年的副校长和4年的幼儿园园长经历。从教20xx年来,担任过班主任、九年制学校会计、总务主任、也兼任过教务主任工作,多年来所做工作,没有出过任何差错。另外,我是本学区的现任副校长,可以说,正是凭着这些年的工作经历,我熟悉了每一所学校情况,掌握了每一名教师情况,大到学校的房舍状况,小到教师的脾气秉性,全都了然于胸。再加上有四年的从事正职的工作经历,更增强了我驾驭全局的工作能力。从这方面讲,本人能够胜任此项工作。
其三、我有优越的外部环境优势。参加工作多年来,尤其是任领导职务这些年以来,与上级部门领导、地方党委政府以及各单位、各学校领导、教师之间有着极为融洽的工作关系和个人关系,这对于金洞学区的发展是极为有利的。凭借多年建立和培育起来的老感情,可以为教育事业的发展营造良好氛围。从这方面讲,本人能够胜任此项工作。
其四、我有良好的群众基础优势。本人从教以来,交人无数,但无论与谁,一切皆以“待人以诚、处事以正、自律以严”为原则,赢得了各界的广泛好评和厚爱,为我干好这些年的工作铺垫了厚重的群众基础。从这方面讲,本人能够胜任此项工作。
其五、本人是改良主义者,具有良好的开拓创新精神,好动脑筋,善于玩新花样,例如在幼儿园,当时针对生源匮乏的问题,我大胆改革改变以往的“保姆式”、 “小学时”,带领教师看徽县、学风县,从而,改变了教师的观念和保教方法,也调动了教师的工作积极性,使在园幼儿数由原来的100左右上升到200多人。本人在幼儿园虽然短暂,但却留下了深刻的影响,赢得了同志们和家长们的好评。
在此,也借机会向多年来一贯支持本人工作的各级领导、各界朋友、全体教师一并表示真诚的感谢!
四、工作目标及打算
各位领导、各位老师;如果我能竞聘成功,我将从以下几个方面着手开展工作。
1、改善办学条件,优化教师工作和学生学习环境。就我们金洞学区的基础卡设情况来讲,危房隐患依然没有彻底消除,改善办学条件的当务之急是铲除部分村学的危房(如大滩小学),改善中心小学的教师办公条件,解决中心小学没有教师办公室、电教室、图书室、实验室的突出问题,这是推进素质教育、提高教学水平、教育质量的必须条件。为中心小学师生提供足够的饮用水,保证师生的身体健康。如果我能竞聘上的话,我将积极向上级争取,向地方党委政府和其它一贯支持我们的各单位、各部门以及本人熟悉的省、市、及外地有能力的两当籍人士寻求大力支持,力争早日实现这一目标。
2、改革福利体制,关心教师生活。客观地讲,虽然教师工资与其它行业相比较高,但从我乡实际看,与一些部门比,在福利待遇上基本处于空白状态。为此,我计划从学校的每年收入中节省一部分,专门用于提高教师的福利待遇。按实际出勤、工作业绩予以相应待遇。改变大锅饭、平均分配、干多干少一个样、干好干坏没区别的陈规陋习,同时也要更好的照顾老同志,关心退休老教师,借此微薄之举,慰借辛勤园丁的甘于清苦的奉献之心。
3、唯才是举,全面调动教师工作积极性。按照我的想法,今后教师工作安排要彻底打破陈旧模式,论才使用,唯才是举,不论长幼,不论职级,按才派岗。
4、加强管理,提高教学质量
就实践而言,当前中小学教育,课本和考试推行的、以及社会需求的都是素质教育培养出的人才,而教学本质还是应试教育,二者之间差距相差甚远。究其根本原因,有体制上的,但更多的则是来自教师素质上的。和先进地区推行的兴趣教学、互动教学相比,我们用几十年前积累的.经验去教授受新思潮影响的少年儿童,怎么能激发他们的学习兴趣呢?更不要谈素质了。因此,加强教师队伍管理,提高教师素质已成当务之急,要提高教学水平,就必须先从提高教师素质入手。依我之见:
(1)每年选派一些青年教师到先进地区学习教学新经验,逐年轮换循环,以此提高整体水平。
(2)开展真实有效的教学研究活动,组织教师观摩学习邻近学校的先进教学方法。
(3)充分利用农村中小学现代远程教育设备,使用直观教具提高教学效率。
(4)利用自己的一技之长,举办教师培训班,使广大教师尽快掌握现代远程教育设备的使用技能,教育卫星上拥有取之不尽用之不竭的优秀教育资源,可以帮助我们提高自身素质,提高教学质量、提高教学效率。要使每位教师都尝到使用卫星资源教学的甜头,能够灵活熟练的应用这个绝妙的家学手段,使教师们都会使用电脑,会做、会使用课件上课;这样,不出几年,我们的教学能力和质量就会有大的改观。一个具有全新面貌的教育新园地就会出现在我们的面前。
5、加强学区管理,提高全学区的教学质量
筐洞学区条件特殊,地域宽广,山大沟深,各校条件相差悬殊,根据这相差悬殊的条件,1、加强村学教师队伍建设,我将12所学校分为若干个档次,报请上级领导部门批准,实施“村学补贴”,城区小学则没有这个补贴,以足够的吸引力鼓励优秀教师到乡村学校任教,同时对村学教师政策倾斜,例如优先晋升,优先评优等,2 、坚持学区领导下村学调研工作制度,每月至少一次,实行末位学校学区校长蹲点制度、学区各校轮流听课制度、以及轮流观摩教学制度;3、实行末位淘汰与轮班支援村学相结合的方法,加强村学建设;大力宣传鼓励家长学生就近入学,切实有效的巩固两基成果。
如果能得到大家认可,我将竭尽全力、忠于职守、克已奉公、勇往直前,为教育事业奉献终生;如果有更合适人选,我也将服从组织安排,全力支持当选者,做一名热心教育事业的老黄牛。
以上是我的竞职报告,请各位各位领导、同志们批评指正。谢谢大家!
小学校长竞聘演讲稿 篇12
尊敬的各位领导、各位评委:
大家好!
我是xx,中心校校长实行竞争上岗,这是我县人事制度改革的又一重大举措,这是加强干部队伍建设的有效途径,这必将推动我县教育管理工作再上新的台阶。我演讲的资料可概括为:“坚持一个原则,实现两个转变,完成三个目标,推进四个突破”。
一、坚持“一个原则”
就是坚持“以人为本,构建和谐”的原则,学校的一切工作都是以学生的发展为本,以教师的发展为本,力争让每位学生学得开心,让每位教师教得舒心。作为中心校校长,要始终把师生的情绪作为第一信号,始终把教师的需要作为第一选取,始终把师生的利益作为最高追求,始终把师生的口碑作为最好奖赏。在平时的工作中,要亲师生、爱师生、为师生、和师生。要时时以师生为本,处处为师生着想,努力做到“教为师生所用,情为师生所系,和为师生所谋”,围绕这一原则,最大限度地激励师生工作学习的积极性、主动性和创造性。
二、实现“两个转变”
一是实现主角上的转变。即实现过的的.“外部协调型”向“内部管理型”上的转变。在“人民教育人民办”已经推移到“义务教育政府办”的体制下,中心校校长要始终遵循学校管理规范化,精细化,特色化的思路。以实际行动履行中心校校长的职责。
二是实现思想上的转变。即由“当校长有多大权利”向“当校长有多大职责”上的转变。作为中心校校长,要常怀职责之心,要经常给自我施加压力,压力变动力,促进工作业绩更加突出。MBA管理学上有这样一句话:“技术只占10%,职责却占90%”,可见,职责决定行动,有职责心的人必须有一颗“认真的心”,在平时的工作中,要认真安排好中心校的每项工作,这句话包含三层意思:一要认真,认真是基础不能应付;二是要做好,好是目标;三是每项工作而不是一项工作。可能是喜欢做的事,也可能是不喜欢做的事但务必做的事。因此,中心校校长只有强烈的职责感谢,因为强烈的职责感能够激发工作的热情,能够促使中心校校长出色地完成工作任务。
三、完成“三个目标”
在方城教育质量建设的不断推进和深化的大好形势下,我有决心和信心把中心校打造成全县一流的中心校,特色的中心校、高质量的中心校,要全面建设中心校,努力建立中心校。奋力打造中心校。
四、推进“四个突破”
(一)质量建设上的突破
学校的中心工作是教学,而质量是学校的生命线,中心校的工作要始终围绕着质量的提升而开展。在新的学期中要继续推行群众备课和推行听课制度;继续实施五个一和二二一工程;完善充实各校课件库,共案库、题库的质量和数量;在抓好教育常规工作的同时,重点抓好1—8年级的质量抽测工作,毕业班分流工作和目标管理工作,确保在全县质量评估中中心校的综合名次再提高。
(二)学校管理上的突破
为推动学校管理工作的规范化,学校管理工作严格要遵循四个环节,即遵循学年开学前制度在先的环节;遵循每周不定时督察的环节;遵循每月下发工作简报的环节;遵循第学年对学校质量评估的环节。确保学校管理工作走向精细化和特色化。
(三)队伍建设上的突破
各位领导,全县教育工作会的闭幕,假如我竞聘成功的话,我必须会牢记古训:行百里者半九十,不敢有任何松懈、麻痹和动摇,我将继续重管理、抓落实,求实效,以实际被动维护学校管理的公平、公正与尊严,以满腔热情迎接教育上以一个春天的到来!
小学校长竞聘演讲稿 篇13
尊敬的各位领导、各位评委、各位老师:
大家好!
我叫xxx,来自xxxx小学。非常荣幸参加今天的竞聘演讲,并期望能在这次竞聘中实现自己的人生价值。
有人说,在学校的舞台上,校长是领跑者,校长跑得多快,老师们跟着就会跑多快;校长是船长,是掌舵的,你要指挥学校这艘航船乘风破浪远航,达到理想的彼岸。因此,要出一流的学校,必须先有一流的校长。一流的校长应该具备哪些素质呢?
一、要有强烈的奉献精神。
作为一名校长,应热爱党、热爱人民,热爱教育,有把自己的一切献给社会主义教育事业的赤诚之心。有了这颗心,就能保持清醒的头脑,端正办学方向,不断增强全面贯彻教育方针的自觉性;有了这颗心,就能在逆境中经受住考验,自强不息,勇于创新,勇于探索,永远向前;有了这颗心,就会有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的坦荡胸怀,襟怀坦白,任人唯贤,在学校工作中,克己奉公,无私奉献。
二、要有较高的业务能力。
小学校长不仅要做“管理上的能手”,而且还要是“教学上的高手”。这样的校长,群众才会由衷地佩服你,也才能成为教学上的“领头羊”,才能得到广大教师的`支持。在学习上除上级主管部门正常的业务培训外,自己要经常地学习教学杂志上刊登的外地的先进教学经验和方法。并应坚持写业务学习笔记,规定在校内听课不少于20节,校长要带一门主课(语文或数学)。力求做到多带课,带好课。
三、要有较强的组织管理能力
有什么样的校长,就有什么样的教师,什么样的学校。校长负有组织和管理学校全盘工作的责任,有权对学校各项工作进行决策和运筹。好的决策,就是学校领导和群众集体智慧相结合的产物。因此,校长要精心设计工作项目和措施,从多种方案中找出最适合本校实际的方案,写出计划,以便顺利实施。
四、要以身作则,率先垂范。
作为一名合格的校长,不论其年龄如何,理应是学生的师长,教师的益友。这就对校长在教育、教学、学校工作、生活等各个方面,提出了更高的要求。从教育人,从培养学生成为社会主义事业接班人的要求来讲,校长应是学生学习和敬仰的楷模。因此,校长在学校的一切教育和教学活动之中,乃至一言一行,都必须严于律己,注意给学生以良好的教育和影响。凡是要求学生和教师做到的,校长必须率先做到。小学生正处在长思想、长知识、长身体的重要阶段,模仿性、可塑性很强,先进的榜样就是无声的力量。因此,校长率先垂范,树立榜样,就是寓教于实际行动之中,这样才能起到“润物细无声”的巨大作用。
五、作风要朴实,具有团结协作精神。
具有优良朴实的作风是校长必备的条件,也是最重要的思想修养。校长应具有理论联系实际、批评与自我批评,密切联系群众,发扬民主,勤俭办学的作风。只有这样,也才能凝聚起教职工的工作热情。校长要为教师开辟参与管理,施展才干的舞台,要善于调动他们的积极性,听取他们的意见,依靠群众,充分发挥集体的力量才能管理好学校。
六、具有与时俱进,开拓创新的精神。
创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力,这就要求我们的校长要有创新意识,敢于跳出旧模式,积极探索,大胆改革,改进管理方法和教法,努力开发学生的创新潜力和教师的教育观念。知识经济时代,这就要求我们的校长,在其位谋其政,与时俱进,勤奋工作,无私奉献,不断学习,以身作则,提高管理能力和业务能力,具有蜡烛精神,努力在自己职责范围内,为一方教育的发展和振兴做出自己的贡献。
一个好校长就是一所好学校,一所好学校必须有优秀的教育教学管理体制和第一流的教育教学质量。这并非易事,它需要管理者付出更多的时间、精力和辛劳,承受更多的压力、挫折和责任,能始终站在教育的前沿把握先机,以人为本探索培养高素质创新型尖子人才的新思路。在教育教学工作中,X年的潜心探索,岁月使我经受了磨练,工作使我坚定了信念,我相继担任了班主任、学年组长、教研组长、校长助理等工作,多次带出省、市优秀班级,获得xx竞赛全国优秀辅导教师称号。——假如我有幸当任校长一职,我有信心担起这副担子,以育才的事业为重,发挥自己的能力和同志们齐心协力努力工作,不负学校的培养和厚望。并在工作中抓好四项工作。
1.抓教育思想的引导工作
作为校长应花大力气引
导教师对党的教育方针从理论高度和具体实践上要有一个清醒的认识,首先在各自的工作中处处以方针为指导,树立全面发展的价值观念,既抓智育又抓德育;既抓智力因素,又抓非智力因素;既抓为本地经济建设服务,又抓升学工作,一切工作都纳入贯彻方针、提高办学质量的轨道上来,牢固树立为学生终身学习与发展奠定基础的观念。
2.抓办学思想的落实工作
在办学指导思想方面,以"依法治校,民主办学,科学育人,按规律办事"为指导思想。办学思想的确立,关系到学校发展的走向,关系到培养接班人的质量,更重要的是,它是贯彻党的教育方针,实施素质教育的保证。
3.抓管理体系的制度建设
为了确保教育方针的贯彻和素质教育的全面实施,学校应建立团结、和谐、强有力的管理系统,从目前学校的实际出发,校长设一正两副为宜,下面建立四处一室较为合乎实际。每个处室是一个指挥系统,每个系统都有一名领导分管,独立地认真地搞好本职工作。
4.抓学校发展的规划制定
校长应根据社会对教育办学的需求和本校实际,围绕办学目标与方向,提出并制订学校发展五年、十年规划,确定好学校发展的具体步骤。规划必须是高起点,同时又是切合实际的。符合客观需求的规划,是鼓舞全体师生精神,激励全体师生意志的催化剂、粘合剂,也是统一教师思想使教师用实际行动为规划奋斗,在奋斗中寻找自己的位置,满足各自成就感的动力。
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