小学教师演讲稿模板
演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。在不断进步的社会中,我们都可能会用到演讲稿,那么一般演讲稿是怎么写的呢?下面是小编收集整理的小学教师演讲稿模板,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学教师演讲稿模板1
尊敬的各位领导,老师们:
大家好,我是来自xxx小学的教师xx,我演讲的题目是《教育植根于爱》。
有人说,教师的奉献如百合,展开是一朵花,凝聚是一枚果;有人说,教师的热情似星辰,远望像一盏灯,靠近是一团火;也有人说,教师的辛勤如蜜蜂,博采百花之粉,酿成一家之蜜。作为一名教师,听到这样的评价,我的内心被深深地震撼,同时我也陷入了沉思,我如何才能对得起这么高的评价?如何才能成为一名合格的教师?
有位古人告诉我们:师者,传道,授业,解惑也。作为一名教师,我们教育学生的第一目的就是传道,即做人的道理,第二才是知识的传授。十年树木,百年树人,踏上了三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之路。这就需要我们用爱去滋润学生的心田,用责任去辅导学生的成长,用执着去引导学生的求学路。
10月,我有幸成为了一名光荣的人民教师。站在讲台上的那一刻,看着台下孩子们天真的脸庞,充满期待的眼神,我真切感受到教师这两个字的神圣、崇高。我教的班级,学生们的问题很多,数学基础差,课堂纪律差,这让我手足无措,每天都把嗓子喊得说不出话,能好好听课的却没有几个。在其他老师的帮助下,我慢慢的学会站在学生的立场上去看待问题,用心去引导。
班里有一个叫刘xx的,小小的个子黑黑的,但却是班里最调皮的一个,上课除了说话就是到处乱窜。每次我都狠狠的批评他,但一点作用也没有。我曾想过放弃他,随他去吧,但站在讲台上看到他的那一刻我就放弃了这种想法。他是我的学生,我有责任、有义务引导他,这一刻我想到了自己的孩子,他们又何尝不是我的孩子呢?除了爱心,我还需要更多的耐心。我首先努力去和他交心,不再一味地去批评、去说教,我试着用他的.长处,去鼓励他,表扬他。慢慢的我发现了他的变化,虽然有时也会调皮,但他也在试着改变。这学期上课时,每次他都踊跃的回答问题,看到他的表现,便证明我的努力没有白费,这一刻我深深地体会到作为教师的光荣和骄傲。
从18年10月入职,我每天在学校一刻都闲不住,中午也从没有休息过,每天都是上课,备课,看作业,有时还会把作业带回家批改,即便是休息的时候也会想:今天的课学生们有没有听懂,明天的课我是不是需要换一种方式。之后还需要去一遍一遍的跟学生家长沟通今天的作业都有什么内容,需要家长积极配合学生完成今天的作业。这便是一个教师的日常,家人看我这样辛苦,心疼的说,“差不多得了”,但总觉得心里过不去,这或许就是教师的责任感吧。
我学校有六个年级,却只有九位老师,老师的辛苦或许只有自己才能体会。老师们也都习惯了这样的生活,觉得这样的生活很充实。学生的那份天真,那份烂漫,那份纯洁的心才是天下最美的风景,直到这一刻,我才真正体会到作为一名教师的幸福与快乐,这份心灵的宁静由我们来守护。芸芸众生中,我很幸运能与孩子们朝夕相处,一同遥看黎明的曙光,一同吻落雨后的彩霞,一同踩踏青春的田园,一同拾撷满野的芬芳。我只希望学生们能够快乐健康的成长,在成长的路上,用我们有限的光芒为学生照亮前方。
当然,我们的工作有遗漏,有失误,有时走弯路,有时做无用功,我们的业务水平还需不断提高,我们的教育理念还需不断更新。但是不管前面的路有多长,多坎坷,我们永远扬起师德的风范,追求永无止境,奋斗永无穷期。在物欲横飞的年代,我甘愿守住一方净土,安于三尺讲台,用爱与责任铸师魂。
——我不去想是否能够成功,
——既然选择了远方,
——便只顾风雨兼程。
小学教师演讲稿模板2
尊敬的各位领导、评委,各位同事:
大家好! 教师的职责是教书育人,教师是知识的传授者,更是引导学生如何做人的引路人。我是一位很普通的教师,平凡的我却因为我的职业而不平凡。朝朝暮暮,岁岁年年,奔波在校园小径,耕耘于三尺讲台,转眼就是二十年。二十年,红尘俗世,沧海桑田,憔悴了容颜,终不变我勤奋浇灌花朵的那片痴心与忙碌身影。
平等、理解、尊重、信赖、民主,这里是校园。生命缘于爱,教育缘于爱,这里让爱飞扬。
师德的表现是多方面的,教师经常与学生在一起,教师对工作的态度,对学生的态度、对社会的看法,甚至其举止等等,其一言一行都会对学生产生影响。所以,我们要时刻规范自己的行为举止,为人表率。如上课时要衣冠整洁,精神饱满,不可将个人丝毫的不良情绪表现在课堂上。更不可在课堂上发牢骚,抱怨学校或贬损其他老师。否则,不仅会对学生产生不良影响,同时也会影响自己在学生心目中的形象。正人先正己,育人比教书更重要,知识的缺乏可以后天弥补,但一个人的道德观、世界观一旦形成,就很难再改变。所以,教师的责任绝不是仅仅是讲几节课。
师德也是认真对待工作的前提,没有良好的师德,就不会有对事业的责任心,就不可能对工作兢兢业业。只有视教书育人为自己的神圣职责,视学生为自己的子女,才能有端正的工作态度,饱满的工作热情,吃苦耐劳的工作精神。
教师就是要传道、解惑,对学生和同事在学术上不能有丝毫地保留。对于自己编写的教案、收集的资料等,都会毫无保留地提供给学生和同事,有助于学生更好地进行学习,也会赢得学生的尊重。同时别人的进步也是促进自己不断努力学习的动力,正如美国历史学家杜兰特所说“教育是一个逐步发现自己无知的过程”。
一学年又一学年,我所带的班级年年被评为学校文明班集体;我所带的学科考试成绩总是名列榜首。孩子们在进步成长,一个个家庭充满了希望。我努力过,付出过。我的领导,我的同事,我的孩子们,给予了我丰厚的赠予与回报。领导们信任我,同事们喜欢我,孩子们热爱我。走出校园,迎接我的又是无数的笑语盈盈,那儿更多的是我的孩子们和充满感激之情的`家长。
我的过去,我无悔。我的未来,我会更加努力。平凡的工作琐碎,琐碎的工作,他人眼中平庸,可在一个热爱本职工作的教育者心中,却兀自生花。天底下最阳光的事业,回报更是最公平的。
树立良好的师风需要每个老师的努力,都要从自身做起,培养良好的师德。今后的工作中,我将加倍努力,使自己的德能更上一层,使我们的学校办得更好。
谢谢大家,我的演讲完毕!
小学教师演讲稿模板3
亲爱的老师、同学们:
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天,因为蓝天让它翱翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸……我感恩很多人,尤其要感恩我的语文老师。
记得刚上一年级的时候,我对学校的一切感到陌生,再加我的`胆小,由于种种原因,在课堂上,我就是知道问题的答案,也总是犹犹豫豫不敢举手。您也许察觉到了,向我投来鼓励的目光,似乎在说:别害怕,鼓起勇气,我立刻举起手来回答,虽然答得不理想,但您还是微笑着表扬了我。正因为有了第一次,使我增加了胆量,还让我当组长,但最大的一次突破就是您让我当旗手。自从您给了我勇气,也给了我一次次的机会,让我认识自己,超越自己。在这五年里是您鼓励我参加学校的各种活动。是您让我成为有勇气,有信心的人。
老师,是您让我明白,机会常常在身边,关键是得靠自己争取,是您给了我坚信,给了我积极向前的力量,让我克服困难和缺点,努力成为一名出色的学生。我也一定会继续努力。争取各方面做得更好! 感谢老师!我想真心地对您说:“老师我爱您!”
小学教师演讲稿模板4
尊敬的各位领导、老师们:
大家好!我叫**,是**小学五年级的语文老师,我的家乡在美丽的****。
都说教师是太阳底下最光辉的事业,还是一名学生的时候,我就时常比照着自己的老师们来假想自己成为一名教师后的样子:爱岗敬业,和蔼可亲,以身作则,坦诚相待……我一定要成为一名让学生喜爱,人民满意的教师,从那时起我就暗暗下定决心。20xx年9月,我终于如愿以偿了。从得到消息的那一刻起,内心的幸福感便开始悄悄荡漾……
然而,想象永远比现实丰满许多。当我拖着大包小包的行李从家坐车到**汽车站,再从**汽车站到**,然后又搭车行驶几十分钟坎坷不平的水泥路,一路颠簸,风尘仆仆地来到**小学。接下来的日子我需要克服更多。由于自己毕业于离家很近的**师院,于是克服没有出过远门的孤独;克服学校没有食堂自己不会做饭的艰难;克服学校没有住家户单独住在只有十平米简陋的门卫室里的恐惧;克服要吃饭就得买材料的不便。可是这里交通不便,自己远离家乡又没有交通工具,哪怕是一棵蔬菜也得去十里开外的集市去买。工作日没有时间,我只能在周末去备货,而且只能选择容易储存的菜种,所以肉类食物几乎与我无缘了。那么远的路又没有车子,幸好同事们都很热心愿意载我一程或陪我购置。除了买菜,我还得去几十米的地方打水,由于身体瘦弱,我只能多跑几趟。最麻烦的要数今年秋季了,打水处的树上时不时会掉下许多毛毛虫,天生对虫子极度敏感的我此时必须要退避三舍,更别提洗衣服了。这意味着我得提更多的水回家,多亏了同事们的热心帮助,我才能平静的过着自己的日子。由于房间小,又是平房,屋里每天都是热气烘烘,尤其是夏天,整个房间就是一个大蒸笼。由于心中有爱。这一切对于我来说都显得那么微不足道,因为我有36个活泼可爱的小朋友,我有时时刻刻贯穿到我内心的一个信念——既然做了,就一定要做好。所以我要尽自己最大努力尽快的从一个新教师成长起来,我要对得起孩子们挂在嘴边“老师好”这个神圣的称呼,对得起他们期待的目光。
教学是苦涩而又幸福的。每备一课,我都要精心专研教材教参很多遍,我经常一边看教参一边思考:以什么样的教法让学生更易接受课堂内容,怎样攻破孩子们薄弱的地方……每次上课前,我都要将自己精心设计好的教案再在脑海里过一遍,看看还有没有需要修改的地方,如此来来回回总要进行四到五次。每次课程结束之后,我都要对自己上课的效果进行打分反思,如果哪一次课没达到满意效果我就会觉得很对不起学生。工作似乎繁琐而辛苦,但时光在被充分利用的日子里,我感受着,享受着这一份份充实感和幸福感。然而自己这么在同志们面前的陈述是苍白无力的。新学期的校长会上中心校把全乡上期成绩测试统计表发了下来,我所带的六年级语文以平均分78.36的成绩位居第一,面对成绩我很欣慰,没有辜负学生、学生家长、学校校长及全体教师的`厚望。但我在心里时刻提醒自己,成绩只能代表过去,我要把这学期取得的成绩和经验作为今后成长的垫脚石,在今后教育教学的路上“更上一层楼”。
我在用心享受幸福的时候,却在20xx年**月**日的早晨被彻底打破了——父亲出了车祸。那天是星期六由于路途遥远我几乎是一个月回家一次,当接到消息时我正在学校。从小到大,父亲都是家里的顶梁柱,就是我们娘儿几个的天,当我赶到医院时父亲已经不醒人事了,瞬间,我感觉天都要塌了。医生告知我们病人必须进行开颅手术,而且手术过程随时都有生命危险。我的心像被抽空了一般,眼前浮现的是那个聪明能干,永不停歇的父亲,是他以往早上健健康康出门时的情形,眼泪马上要涌出眼眶,我突然意识到我还搀扶着妈妈,我清晰的感觉到妈妈的手臂变的沉重。爸爸倒下了,两姐姐又出嫁在外,此刻最无助的是妈妈,我是妈妈的依靠了,这个家需要我,需要坚强,想到这里我只能按捺住眼窝的泪水假装有信心的对妈妈说:“妈,我爸肯定会没事的。”
手术虽然成功了,医生把父亲从鬼门关拉了回来。但术后能恢复到什么程度,能不能恢复植物人的那种地步他们也不敢保证。结束后我们又被告知虽然爸爸暂时脱离危险,但还有一周的危险期,而且即使度过了危险期至于以后能恢复到什么程度,就连能不能恢复成植物人那种地步他们也不能保证。作为一个本科毕业的教师,深深知道这种病人的护理和唤醒需要科学的方法。而妈妈是一个农村妇女不明白这方面的知识和道理。但我又不能长时间的把学生放在一边不管,又不能丢下父亲不护理,怎么办?怎么办?于是我和姐姐死磨硬缠让姐姐留下来照顾一段时间,第二天一大早默默辞别不醒人事的爸爸。便匆忙搭最早的班车返回学校。
之后的每个周末再辗转于医院和学校之间。虽然辛苦但我不怕,父亲是给了我生命,补充我血液的人。而孩子们正是推动我血液循环的张力,二者缺一不可。
放暑假了,昏迷了二十多天的父亲还是躺在床上不能言语,长时间的流食让本就干瘦的身体变成了真正的皮包骨。医生告诉我们照顾父亲将是长久的事情,这就使我不得不考虑目前的家庭状况:两姐姐已出嫁,孩子都还不满两岁,我长大了,家庭的担子得我来扛,我在心里默默的告诉自己。所以我必须得换个离家更近的地方多尽些孝心,而回来的唯一方式是参加考试。于是,我便在医院边照顾爸爸边复习考试。我以所报地区第一名的好成绩被录取了。一想到自己即将要脱离那个偏僻的小乡村来到**这样的城区工作,暑假所有的苦恼和无助都烟消云散了,我感到无比的幸福。
眼看着九月一号就到了,**马上就要开学了,一想到到即将离开我曾经亲爱的学生,善良纯朴的同事,我的心开始忐忑不安,考上时那种激动和兴奋一扫而光,内心真实的情感告诉我我舍不得他们。可是转念一想,考上**区招教是多少人眼红的事情,当初自己顶着沉重的压力铁了心的要回**,做的这些努力不就是为了要有更好的工作环境,更高的待遇,离家更近的路更好的尽孝么?如果自己放弃了,以后再想回来又要付出艰辛的汗水,何必呢?于是去或留,内心开始进行复杂的斗争……我辗转反侧一夜又一夜。
最终,我决定走,这让家人很开心。9月6日的下午,我来到**小学,这次我是来提档案的,可是同事们见我来到都热情的与我打招呼对我家庭的情况嘘寒问暖。学校暂时给我分的是五年级语文,想到去年带英语课和她们友好相处的一幕幕我觉得有些兴奋,因为我相信今年我们会更融洽,再想到因为自己的摇摆不定耽误了孩子们将近三天的语文课,一股股内疚之情涌上心头。我决定给他们上几天课,最后一天再去提档案。当我走进新教室时,同学们一片欢呼声又一次将我内心的拔河绳拉向了**。
9月9日早上,同事帮我屋里收拾东西,我准备带着行李提完档案离开。同事突然对我说:“**,你知不知道,你走了,咱学校可就又少年轻教师了,今年的五年级语文都没有人代了,学校人手不够,根本调不开。”正说着,突然听到有人敲门,我拉开门一看,这不是昨天我夸她写字漂亮的**么?只见她双眼红红,欲言又止的样子。“怎么了,**?”我赶紧把她让进屋,焦急地问,“是不是谁欺负你了?”我话音刚落,她就跑过去按住我的行李箱哭着说:“老师,您别走!我爱上你的课,你还教我们好么?”望着她那真诚的双眼,我再也忍不住了,一把搂住她,哭了。那一刻,我的心被彻底融化了,孩子的一句话点醒了我:我不能走,我走了,孩子们怎么办,大家都往市区走,那乡下的这一大堆留守儿童怎么办,她们更需要爱,更需要帮助!我走了谁来爱护他们?至于爸爸,总会有办法的。想到这我坚定地回答:“谁说老师走,老师还教你们语文。”听到我这么说她立马停止哭泣。有些怀疑地问我:“真的?”我狠狠地点了点头。那一刻我看到了她脸上灿烂的笑容,蹦着跳着跑了出去。我转过身给了同事一个大大的拥抱!两天后,我把自己的决定告诉了父母,我想对他们说声对不起。有些糊涂的小大人父亲说无论我做什么决定他都支持!
父母是支持我的,学生是爱我的,我对未来充满期待,我想说:
也许我不美丽,但我想努力打造美丽的你;
谁说我不幸福,我要用心享受你我的幸福!
小学教师演讲稿模板5
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!
今天是我们的节日,首先我祝大家节日快乐!看到大家青春又阳光的笑容,我非常地高兴!能站在这里,我也感到非常地荣幸!我是蓬朗前景的老师,我的名字藏在一首诗中:司有龙泉任舞翔,会当我晓其情中,宁升宏伟参天志,常把金樽映彩虹!猜猜看?今天我演讲的题目是:《我身边的好老师》。
人们曾以很高的评价来赞美老师,如:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”、“人类灵魂的工程师”……但是现实中,一起又一起活生生的案例,却不以为然,它们触动着我们每一个老师的心灵。
今年5月24日,xxxx实验小学学生跳楼事件;还有中国深圳的口才魔法师xxx先生曾讲述自己的故事,他说:“在我小学二年级时,一次上音乐课,老师让我站起来唱歌,结果我刚唱了两句,老师就哈哈大笑起来,而且笑得止不住,其他同学也全都是哄堂大笑,原因是我口齿不清,五音不全!在这样的笑声中,我满脸通红地逃离教室……就因为这种在我看来像魔鬼一样的'笑声,我二十年来没唱一首歌!我二十年来见人讲话就满脸通红、额头冒汗,我二十年来一直害怕社交,一到公众场合就自然地逃避!!……”
听到这些,我想在很多家长的心目中,老师还会是“人类灵魂的工程师吗?”是呀,当我们一次又一次听到这样让人震惊的噩耗时,我们的心似乎在滴血;当家长一声又一声地说“我家小孩就拜托您了”,这时,我在扪心自问:“我能给家长一个满意的答复吗?”现在的好老师多吗?能让社会放心,学校放心,更让家长放心的老师,有吗?
在xxx任教半年多了,我收获了不少,也见识了很多。今天的前景学校老师,一个又一个地走出校门,走出昆山,走向全国各地。今年我们初中的xxxx同学考入了昆山的重点高中。今天,我敢拍着胸脯说,这样的好老师,有——他们就在我们的前景学校;要问多吗?我可以骄傲地说——不少!他们就在我们的身边!
比如:我们逢蒙xxx小学的谈跃华老师,她每天早上几乎是第一个到校,她匆匆吃完早餐,就进了教室,去带领学生朗读课文,背英语单词;就连中午吃饭也要叫几个来办公室,个别指导;下午放学,还义务给班里的差生补习。她在教育这个工作岗位上,是默默地为学生奉献着自己无私的爱,她就像“绿箩花。”像这样“捧着一颗心来,不带半根草去”的老师,这样的老师,家长会不放心吗?
我们现在五(1)班的班主任xxxx老师,二(2)班的xxx老师,六(2)班的xxx老师,她们一心扑在严抓班级管理、狠抓教学方面,并且时刻关注着每一个学生,我没听到她们埋怨过。她们就像谈老师那样一直默默无闻地在做自己的事。这样的老师,家长把孩子交到她们手里,还会不放心吗?
六年级(1)班的班主任xxxx老师,知识丰富,待人平易近人,说话和风细雨,是很有爱心的一个人,对待工作更是兢兢业业。我在语文组能这么快融入“组合大课堂”,与她不厌其烦地指导是分不开的。我想我们前景除了吴倩、王圣勤等各位老师,还有这样一个又一个的老师,他们还会说老师在误人子弟吗?
低年组的xxxx三位老师更是让人欣赏:一、二年级的小同学,刚刚进入学校,可以说还没一个良好的习惯,学习上没有正确的方法,更不用说要什么自律性。她们每天面对一个个调皮的学生,似乎没发过火,总是一副乐呵呵的样子;如果学生实在捣蛋的话,她就皱皱眉头,然后假装气冲冲地走过去,高高地举起手,然而却轻轻地落在他们的小屁股上拍两下。所以,她的学生都知道,她们的老师是爱她们的。每天上、下学,都会喊上好几遍“老师好!老师好!老师好!”瞧!她们几个,还是那样,一副乐呵呵的样子!
在我的周围有这么多好老师,他们的故事感化着我,每一天都让我耳濡目染,我就像一颗小草沐浴在和煦的阳光下,享受着阳光的洗礼。捷克大教育家霍姆林斯基说:“教师是太阳底下最光辉的职业!”说得真好!现在,我不再怀疑我是否能给家长一个满意的答复;现在的我,充满了自信,相信前景,相信我们前景的每一位老师。今天来我们前景学校的学生,他们在这里读一年,我们会考虑他们三年;他们在这里读三年,我们会考虑他们一生。因为我们前景做到了:不让一个教师掉队,不让一个学生落伍;更加重要的是,有这么多热爱教育、关心学生、在自己平凡的工作岗位上,默默无闻地工作的老师!他们就在我们的身边,他们就在我们的前景学校!
谢谢大家!最后祝大家节日快乐!工作开心!不久的以后,个个都是名师!可亲可爱的同事们,加油!
小学教师演讲稿模板6
亲爱的同学们、老师们:
星期一早晨好!我今天国旗下讲话的主题是“手拉手,齐进步"。今年我和教导处的王老师去了一市,在那儿度过了多天的支教生40涯。今天我想把所见所闻、所思所想简单地向大家汇报,和老师同学们分享。我们支教所在的学校是一市一区双庄实验学校,校舍条件比我们学校艰苦多了,有两幢二层楼房,两幢平房,但是白墙红瓦、窗明几净。教学楼前有几个小花坛,绿树成荫。篮球球场是泥地的,跑道铺着煤渣,但是显得宽敞整洁。这里的每一堵墙上都有装点着很多中国古典诗词,共有一百来首呢,美观典雅,营造出浓浓的文化氛围。
双庄实验学校小学部一共有多个学生,那儿的孩子们和你们500一样的活泼可爱、有礼貌。他们热爱自己的学校,每天早晨一到学校第一件事就是把校园的'每个角落都打扫得干干净净。小花坛的杂草都是高年级学生亲自铲除的,他们还为花儿、树木松土、浇水,那架势特别专业。他们平整了两片篮球场的土地,铲除了篮球场所有的杂草,听了我的介绍你们是不是和孙老师一样非常佩服他们?
别以为他们劳动勤快、能干,学习更认真。每天早晨不用老师提醒就认真早读、秩序井然。上课的时候发言可积极了,六年级的大哥哥大姐姐要到每天都要上课到傍晚点分才放学,参加各类兴趣小组活520动的小朋友也是兴致盎然,舞蹈队的孩子就在教学礼仪的例子举不胜数。
当你第一次跟老师打招呼时,心里或许会颤抖,当你第一次跟同学道歉的时候,不知如何开口,心里或许会犯愁,但那是使我们的环境更文明的理由啊,所以在这里我向大家提倡:文明礼仪,从小做起,从我做起、从现在做起。
谢谢大家!楼中间的空地上练基本功。特别是电脑兴趣小组的小朋友还没有到活动时间,都挤到电脑房门口,把门撞得咚咚响,因为那儿只有一个电脑教室,绝大多数孩子家中没有电脑,整个镇上也看不到一个网吧。
同学们,你们还不知道吧,这儿的孩子还有一个过人之处,就是他们不仅每周要背一两首古诗,还会学着写诗呢,他们教室走廊的墙上还展览着孩子们自己写的诗呢。
每天中午休息时间,高年级的部分同学就会在老师的安排下,来到中低年级学生的课堂,维持中、低年级的课堂秩序,关心学弟、学妹的学习。
老师还想说说这里孩子的生活情况,你们知道他们吃些什么呢?每天早晨孙老师上班的时候,会看见很多孩子就在路边买一块硬邦邦的面饼,没有油也没有馅。有不少孩子和我们一样中午在学校就餐,每天的伙食费才元。中午吃米饭,菜只有一个,有时菜里就是一种菜,1.5每星期一、三、五吃素菜,二、四吃荤菜,说是荤菜,偶有几片肉片,但是他们吃得有滋有味,很少剩菜、剩饭。在校期间他们不吃零食。
亲爱的同学们,听了我的交流你们一定被宿迁孩子所感动了吧,一定得到了很大的启迪吧。你们和宿迁的孩子生活在同一片蓝天下,你们的生活学习条件比宿迁的孩子幸福、优越得多。他们在艰苦的条件下都能热爱学校,努力学习,关心同学,相信我们每一位同学一定也在暗下决心,当看到校园里飘着地果皮纸屑,你一定会马上去捡掉,当同学需要你帮助的时候,你一定会伸出援助之手,当学习上遇到困难时一定勇敢地去战胜它。在食堂就餐时你一定舍不得浪费一粒粮食,在课堂学习时你一定会专心致志、如饥似渴。愿我们每一位同学在我们美丽如画的校园里,认真学习,快乐成长,争做一个德、智、体全面发展的好学生。
让我们和宿迁的孩子手拉手,齐进步吧。
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