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五四青春主题演讲稿
演讲稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。随着社会不断地进步，在很多情况下我们需要用到演讲稿，那么一般演讲稿是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的五四青春主题演讲稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五四青春主题演讲稿1
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家好！
今天人要演讲的题目是“激情青春，勇者胜”。一位名人曾经说过：“风采来源于”。那样运动真正的风采应来源于拼搏，不断超越自我的和那种“友谊第一，比赛第二”的运动品质。还记得奥林匹克的口号吗？更高，更快，更强，正是因为有了动力，才让我们的运动变的精彩，变的绚丽，变的引人。大家记忆犹新的永远是最有风采的一面，乔丹的灌篮。这所有的一切都让我们深深感受到一种的存在，那是攀勇高峰的外，还有一种风采感动着我们，那是运动最本质的品格，也是人类在竞争中胡最真实，自然的情感流露。那是一种团结奋进的，他让本来残酷的竞争带上了人为的印记，捎上了一片真情。它让运动除了成绩外多了一种品质值得歌颂，相信那才是最感人的东西，它长存于我们运动史，深烙在我们中。
不为掌声的诠释，不为刻意的征服，只有辛勤在汗水化作追求的`脚步。心中坚定的信念脚下沉稳的步伐，你用行动诉说着一个不变的真理：没有比脚更长的路，没有比人更高的山。希望在终点向你招手，努力吧！用你坚忍不拔在毅志，去迎接终点的鲜花与掌声。跑道已洒满阳光，不要羞涩，不要紧张，听秋雁在空中为你歌唱，快去拾取片片金黄，充满信心。就有希望。风为你加油，云为你助兴，坚定，执着，耐力与希望，在延伸的白色跑道中点点凝聚！力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮！时代的强音正在你的脚下踏响。我努力，我坦然，20xx年秋季运动会，你们准备好了吗？
五四青春主题演讲稿2
老师们，同学们：
时光的老人又一次送来了五月，迎来了又一个“五四”青年节。在享受祥和、安宁的幸福生活之时，我不禁想起了那些曾经为中华民族的民主、科学、独立而抛头颅、洒热血的青年们，是他们，在民族遭受屈辱的时刻挺身而出，以力挽狂澜之势救黎民于苦难；是他们，以燃烧的激情和鲜血凝聚成精神的火炬，点燃了未来。这种青春是多么的绚丽夺目呀，这种使命感是多么的震撼人心啊！
今天，我们这一代青年人有幸生活在改革开放的大好时代，有幸站立在世纪和千年交汇点上，我们是幸运者。但是，面对新世纪，让我们回顾"五四"精神，认真地思索着，自己应该拥有一个怎样的青春，怎样的人生呢？
也许，我们也曾感叹：我生不逢时，没赶上英雄时代，要不我也会扬名天下；也许，我们也曾抱怨：我时运不佳，没摊上一个好岗位，否则咱也能露露脸。是呀，和平年代，一般工作，我们很平凡，但我要说，伟大正寓于平凡之中，平凡的我们一样能高昂起脸，因为平凡中，我们一样能够奉献。
陶行知先生坚守“捧着一颗心来，不带半根草去”的信念，奉行“爱满天下”的宗旨，吴玲老师自比为泥土，不仅把爱给予了鲜花，同样把爱给予了小草。爱，是教师最美丽的语言。我们对孩子们倾注的爱心，并不想得到什么回报，也不想索取什么。我们爱过了，奉献了，就是幸福。
传统的中华美德是历史的灵魂，实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想，而调动一切积极因素，构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。让我们再一次回望历史，齐桓公不记“一箭之仇”，告诉我们学会宽容；杨时程门立雪，告诉我们讲究礼貌；子奇治东阿，教导我们要尊老爱幼。而作为教师的我们，在构建和谐校园中也有着举足轻重的作用。和谐的因素源自每一个人的每一个细微动作。由于孩子的向师性，我们的言语无形中对孩子会形成一种暗示，我们的举动也会成为他们模仿的对象，或许，会影响他们的一生。所以，在我们做好“教书”的使命之前，更应该考虑好如何“育人”。
俗话说：“教育无小事，事事是教育；教育无小节，节节是楷模。”为人师表，身教更重于言传。工作中，我给自己定下一个规则：要求孩子做到的自己首先做到。为此，我时刻注意自己的一言一行，严于律己、以身作则，用自己的模范行动影响和感染学生。打喷嚏要转过身、用手捂住嘴，有垃圾要随时扔到垃圾桶，关水龙头时，用手中剩下的水冲洗一下水龙头开关……这些细小的良好的.行为习惯都是我平时习惯的真实写照，而孩子们这些习惯的养成单靠一次专门的教学活动是达不到良好的效果的，必须通过老师始终如一的言传身教在潜移默化中感染孩子，使孩子们从小学会做一个文明人。
朋友们，同行们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生，我们将持之以恒。我们要做勇敢的水手，用智慧和勇气扬起理想的风帆，用青春和生命奏响时代的强音。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养，让我们把握生命的每一天，向和谐校园的彼岸前行。当我们抛弃了迷茫，把握了航向，当我们共同努力，不懈的摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。
五四青春主题演讲稿3
各位青年：
大家早上好！
有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律；有人说青春是一幅画，镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。
为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。
如今，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，“五四”绝不仅仅是一个历史事件，它是一种精神，表现出青年人对我们民族炽热的爱，对国家前途和命运的关注，表现着青年人的责任和使命。
今天，我们这一代青年人有幸生活在改革开放的.大好时代，有幸站立在世纪和千年交汇点上。我们是幸运者。面对新世纪，我们责任重大。我们回顾发扬“五四”精神，认真思索着，自己应该拥有一个怎样的青春，怎样的人生。记得，最初开始认识“五四”是从小学的历史课开始的。那时，老师讲到“五四”运动，向我们讲述帝国主义列强对中国的种。种欺凌，讲述青年们为祖国不惜献身的种。种壮举。当时，我们虽然还不能完全理解其中的深刻道理，但有如一丝曙光照亮蒙昧的荒原，我们幼小的心田中已播下了爱国的种子。渐渐地，我们长大了，我们成为风华正茂的青年，我们更加深刻地懂得了五四的传统和精神。想想那些曾经与我们差不多大的五四青年吧！他们稚嫩的肩上早已承当起一份救亡图存的重任，而今天建设祖国的重任将别无选择地落在我们这一代人的肩上，我们是否应该为祖国的更加繁荣昌盛而奉献我们的一切？
五四青春主题演讲稿4
老师们，同学们：
茫然。不习惯这种生活。特别是在这青春如火的年纪。总是觉得青春的扉页上就该写满张狂，写满叛逆，写满笑，写满泪。我们可以不管不顾，即使这会让很多人不满：高兴了可以大声地笑，难过可以了也可以大声地哭，喜欢的事可以不顾一切放手去追逐，讨厌的事也可以不屑一顾……然而，在这年少轻狂的青春日子里却让我有一种莫名的失落与茫然，总是无端地留恋过去的日子……
今年九月，我怀踹着理想走进这个大学，尽管有些陌生，可是一切又是那么新鲜，我心中暗暗地想：将要生活四年的地方，等待我的一定会是一份更大的收获。
大一的日子在我这个大一新生的新奇感中开始了，却也在我的新奇感中偷偷地溜走了，我还来不及回首，却已经冬去春来，一个学期马上结束了。
仔细想来，这一段时间我除了接触不同的新鲜事物之外并没有太多的收获，我好像遗失了我的目标，理想，我感到了茫然。在那些无事可做的夜晚，我常常站在宿舍的走廊上望着对面街道上来来往往的车和人想起往事。大一课时少，时间很充裕自由，这原来是我高中时梦寐以求，可此时这却让我对高中生活有了深深地眷恋。
高中虽忙碌但却很充实。两者相比之下，眼前的`大学突然间让我感到陌生和可怕，我觉得就像蒲公英在无边的大地漂浮，我不知道自己改何去何从，我突然觉得自己被大学抛得很远……
想起那个名叫胡达·克鲁斯的老太婆，在七十岁的生日宴会上，她突然发现了自己正在享受着余生中最年轻的一天。她问自己：“究竟我还可以再去做点什么呢？”在这样的自问中，她惶恐地发现自己的人生有一个很大的空白—她居然未曾尝试过冒险登山！她于是毅然拖着自己在别人看来已是老朽的身体去亲近高山险峰。
此后的二十五年间，她一直拼死填补着自己人生空白，终于，在九十五岁那年，她登上了日本的富士山，打破了攀登富士山的最高年龄纪录。
我明白了。我茫然，就在于我怕自己笨拙的手抓不牢从今往后的每一天，我怕时间流逝得不舍昼夜，想要追赶它却没有力气，我怕登不上青春的列车，我怕我的未来渺茫不已，怕自己的人生空白一片。
缅怀过去很重要，但总是回看也是徒劳，人只能停下来回望却不能回到过去。既然现实不可跨越，那就面对现实吧。活在当下最重要。所以我需要平复内心的躁动，需要填补心灵的空白，我需要平静。
于是，大学的阅览室和图书馆成了我常去的地方，大学自习的地方法也有我的一席之地。周末志愿者行列中也多出了我的身影…我的生活在渐渐改变：早起赖床，我会自责一会儿，然后贴张便利贴在床头决心以后一定不再赖；每晚坚持写日志，哪晚想偷懒不写，一躺下，会自责，就又爬起来写…尽管我还不会有什么收获，可是我已经没有了之前的迷茫，我感到了充实。
面对理想和现实带来的打击，我不知所措，迷茫过，虚度过，但青春处在进行时，我们必须踏上青春这辆列车，才会接近最后的终点站。放下笔，走出宿舍，冬日的阳光落在脸上很暖和。
五四青春主题演讲稿5
老师们，同学们：
大家好！
今天是青年节，祝十四周岁以上的青年同学们，节日快乐！未满十四周岁的少年同学们，这也将是你们的节日，也祝你们节日快乐！
青年节，你应该快乐。经过上个月的体育中考和上周的达标运动会，你肯定发现了，你比以前跳得更远，跑得更快。身体健美了，你应该快乐。
青年节，你应该快乐。经过上周的四月调考和期中考试，你又复习巩固了一遍各科的知识，还总结了一些经验和方法。智慧增长了，你应该快乐。
青年节，你应该快乐。经过——初中寄宿生活，你和同学朝夕相处，结交到尊重你的好伙伴，遇到了赏识你的老师。情感丰富了，你应该快乐。
青年节，你应该快乐。经过三个五月四日，你离求学的目标越来越近。理想快实现了，你应该快乐。
你体验到了青春成长的快乐，注视着你成长的人更快乐。一个家庭的.青年人成长进步了，整个家庭乃至家族都快乐。一代青年有出息了，整个国家都快乐。正所谓：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强”。你看，你的快乐多么重要！你的健康成长多么重要！你，多么重要！国家设立青年节，也正因为如此。
如果你不快乐，那很正常，人出世呱呱坠地，化蛹成蝶历经挣扎，成长肯定伴随烦恼。但要坚信，在你不懈的努力下，在老师和同学帮助下，过了目前的难关，你就能获得成长的快乐，获得走向成熟的快乐。
怎样让自己更快乐呢？九年级的同学学过议论文《最苦与最乐》，梁启超说：“尽得大的责任，就得大快乐；尽得小的责任，就得小快乐。你若是要躲（避责任），倒是自投苦海，永远不能解除了。”
国家设立“五四”青年节，除了希望大家能尽到自己最基本的责任，好好学习，健康成长之外，更重要的是希望当代和未来的青年人铭记历史，继承我们中国青年与众不同的五四精神，珍惜先辈用青春和生命创设的环境，从而把国家建设得更加美好。这就是我们所有青年人需要担起和尽到的最大责任，也是我们获得最大快乐的源泉。从1919年五四运动以来的青年人都自觉地履行着这个责任，收获着灿烂的人生。他们在民族遭受屈辱的时刻挺身而出，在血与火的残酷斗争中，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血；他们在国家建设之时，响应号召，为中华民族的崛起而读书，上山下乡，敢于直面曲折的人生，敢于正视痛苦的现实。他们用燃烧的激情和鲜血凝聚成精神的火炬，点燃了未来。这种青春是多么的绚丽夺目，这种使命感是多么的震撼人心！想到他们，我们怎能不热血沸腾！不铭记自己的责任！
生命不仅仅是一滴滴的鲜血，它更是渴望燃烧的激情；青春不仅仅是一声声的赞美，它更是为使命奋斗不息的源泉，五四不仅仅是一个祝贺快乐的节日，它更是一个精神火炬传递的广场。
庆祝“五四”，缅怀“五四”先驱们的业绩，回顾中国人民和青年在整个世纪走过的历程，作为当代青年，应当秉承民族精神，高举“五四”火炬，肩负时代责任。让我们用知识加汗水，以满腔热情，去开拓、去创造、去拥抱新希望，来迎接这个机遇与挑战并存的世！
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