读书的演讲稿

时间:2024-11-08 09:37:17 发言稿 我要投稿

关于读书的演讲稿

  演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。在日新月异的现代社会中,我们使用上演讲稿的情况与日俱增,为了让您在写演讲稿时更加简单方便,以下是小编整理的关于读书的演讲稿,欢迎阅读与收藏。

关于读书的演讲稿

关于读书的演讲稿1

亲爱的老师,同学们:

  大家好!

  读书,读书,我们获得的不仅仅是文字的蜻蜓点水,还有语言的千锤万炼,更是精神的大快朵颐。之于我,理想是因,读书是果。

  在我稍显稚嫩时,我有一个远大的理想,就是成为一名像董卿老师的主持人。在她身上我看到了文化的积淀,智慧的结晶。岁月在她身上留下的不是年轮,而是一种由内而外的'气质。

  一个人就像一本书,或浅显易懂,或高深莫测,或如丝,或厚若地,阅历不同,境界亦不同。在董老师身上,我看到了一本书,一本博大精深、贯穿古今的书。为了使我离理想更进一步,我对书便有了兴趣。

  犹记得,我打开四大名著之一的《红楼梦》。刚开始我制定的计划是一天十页,边读边抄,乐在其中。可就在几天后,我突然萌生了放弃读书的念头。(在那时玩是一个孩子的天性,我又怎么会坐的住呢?)

  一次偶然,我在电视上看到了董老师,她又让我想起了那本半途而废的书,那个天天念叨的理想。我看着她妙语连珠,滔滔不绝,说出来的话有许多都是我陌生的,但我知道一个人只有读过很多书,读懂很多书,才能说出那么惊天动地的一番话,于是我硬着头皮又开始读书。

  读着读着,就爱上了。起初还是觉得枯燥无味,但后来我像是魔怔了,为了读书连饭都可以不吃,从前是我妈催我读书,现在是我催我妈买书,我知道,我已经真正爱上了读书,无法自拔。

  过去,因为那个鲜为人知的理想,我爱上了读书,现在,因为我热爱读书,填充了我的理想。读书为爱,理想为标,因为理想,我爱上了读书。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

关于读书的演讲稿2

敬爱的教师、亲爱的同学:

  大家好:

  读一本好书,犹如同一位为高尚的智者交谈,使人受益匪浅。《做卓越的教师》就是这样一本充满智慧的好书。在这本书中,彭兴顺大师从“做卓越的教师”、“做幸福的教师”、“做会育人的教师”、“做会上课的教师”、“做会写作的教师”、“做会当家长的教师”等等方面论述了如何做卓越的教师,为教师专业发展指明了前进的道路。寒假里拜读、品味《做卓越的教师》,我对教育、对教师的工作有了更深更新的认识。

  “做卓越的教师”强调:“教育是打造卓越灵魂的事业!”“让每一个学生都渴求事业的成功、渴求人生的卓越、渴求生命的辉煌,这才是我们教育所终极追求的目标,这才是把我们国家和民族引向腾飞和强盛的.教育!”能从学生长远来分析考虑,真正体现了教育为学生的终身发展奠基。“要培养卓越的学生,就必须有卓越的教师!卓越是教师专业发展的理想境界。追求卓越是教师体验职业幸福的过程,是对人本质的弘扬和价值的升华。”要想走向卓越,必须自觉从六个方面进行修炼:差异有限,潜能无限;不能离开,好好爱她;勇于实践,善于积累;博览群书,以书为友;没有最好,只有更好;加强研究,勤于写作。书中列举了一个个鲜活的。事例,讲述了一个个富有哲理的故事,彭老师深入浅出的对这六个方面作出生动详尽的讲解。

  “一个人想要自身成为怎样的人,他就能成为怎样的人”。“今天做事的态度,决定了明天存在的状态。”做教师,就要努力做卓越的教师,这不但仅是教师个人事业的追求,更是更是一份责任,是一份沉甸甸的责任。

  今后,在自身的教学中,我将会按照书中讲的六个方面修炼自身,更加热爱教育事业,“爱我所选终不悔”;多读书、读好书,“腹中有书气自华”,以书为友,不断丰富健全自身;在日常的教育生活中,更加重视教研与反思,积累教育教学经验,注意多磨“斧子”,在反思实践中使自身的教育教学水平不断“登新高”,走向卓越。

关于读书的演讲稿3

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是四年级的小梅,今天我演讲的题目是《智慧书》。

  同学们,你们喜欢读书吗?不管怎么样,请你拿起对我们人生有益的书籍,走入书的海洋。因为在那里,你会开阔视野、充实思想、丰富情感、改变人生,更能让我们寻找到一份不同以往的自信与理想。

  “书籍是人类进步的阶梯”,“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,通过读书,我们收获了知识,也学会了许许多多做人的道理,更感受到了读书的乐趣。

  读了《鲁宾逊漂流记》,我被主人公鲁宾逊的毅力所感动;读了《白雪公主》,我为白雪公主的纯洁而欢呼;读了《丑小鸭》,我为丑小鸭人生中的挫折而伤心,读了《雪人》,我被人与火炉的'真挚爱情而动容;读了《园丁与主人》,我为园丁拉森的聪明而自豪;读了《卖火柴的小女孩》,我为小女孩的悲惨而难过……

  鲁宾逊漂流到荒岛以后没有任何外来的帮助,在那么艰苦的日子里,他不仅要战胜寂寞和孤独,还要战胜饥饿和疾病,更不能让岛上的野人捉住他。他的心态那么乐观,他的意志那么坚强,他的求生欲望那么强烈!经历了20xx年,终于他成功了,回到英国。

  卖火柴的小女孩在寒风中卖火柴,卖不完,回家就要受到爸爸的训打。在临终前,从火柴光中看到了慈祥地奶奶,然后带着微笑在寒风中离开了人世!

  在读书中,我逐渐领悟到了:从小到大过着小公主生活的我却从没有满足过。当我拿到大橘子时,就抱怨它酸;当我拿到甜橘子时,又抱怨它小!卖火柴的小女孩那么可怜,她却从没抱怨过命运的不公!而我呢!有亲人宠着,生活那么幸福,却总是不满足。还有那次我在学习过程中,遇见了一道题不会做,我绞尽脑汁也想不出来,我心安理得的放弃了。和困难玩起了捉迷藏,最终困难把我捉住了。鲁宾逊在那么艰苦的日子里,都没有退缩过。而我呢?只为了一道题就退缩了,以后我遇到困难和挫折时一定要勇敢努力和它做斗争,勇于面对现实生活的一切,即使跌倒一百次,我也要一百零一次站起来!

  书是我们最忠诚的朋友,时光不断流逝,而书却让我们永葆青春,书会给我们带来智慧,带来快乐,带来阳光,带来力量!让我们一起幸福地分享吧!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

关于读书的演讲稿4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  高尔基曾经说过,读书如同登上人类进步的阶梯。每当我们阅读一本好书时,我们不仅能够从中获得阅读的乐趣,更能够领悟到作者所要表达的深意。因此,读书就像在阶梯上向前迈进了一大步。

  在我小的时候,接触到我人生中的第一本书,那本书是当时流行的童话书,当我阅读完第一个故事后,我就被作者所写的生动的文字给震撼了。紧接着又继续读下一篇,我感叹白雪公主能遇到如此善良的小矮人,同情卖火柴的小女孩在寒冷的冬天里卖不出去火柴而死去,这就打开了我人生阅读的大门。

  古人云,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,读一本好书,汲取书中的精华部分,体会读书的乐趣,每一本书都是一个新的开始,细细品味书中的语言,咬文嚼字,当你读懂作者想要表达的意思时,乐趣也就自在其中。但也不能读死书,死读书,一本不好的书籍也许会让你失去阅读的兴趣,并且书中的糟粕,并不能使你积极向上,也不值得你去细读,读书要讲究方法,死读书的行为是不可取的,因为那样既不能让你体会到阅读的乐趣,也不能让你从书中收获新的知识。只有你掌握读书的方法,才能品读到乐趣。

  书海无边,世界上有许多的书籍。你的选择,可以有很多,每一本书都有作者想要表达和传递的内容,都有它的精华所在,只有你细细品读才会享受到阅读书的'乐趣,需要靠自己去发掘。我从《简爱》中读到女主人公对忠贞爱情的渴望,以及她面对挫折时的顽强不屈,我从《钢铁是怎样炼成的》这本书中体会到主人公保尔坚定的革命奋斗精神。这些从书中汲取的,都是读书的乐趣,当然你也可以从另一方面来体会读书的乐趣。每当读完一本书后总有一种满足感,这就是读书的乐趣,读书的乐趣因人而异,有一千个读者就有一千个哈姆雷特。每本书都有它自己的乐趣,等着你去探索,每当读完一本书,那么就是距离天梯又近了一步,这就是读书的乐趣。

关于读书的演讲稿5

老师们、同学们:

  大家早上好!

  高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”是的,书籍承载的是知识,是思想,是文化。书是人类精神的家园。试想,如果这个世界上的.书一下子全都不翼而飞,那么,人类的精神世界将会荒芜成什么样子!读书是一件快乐的事情,否则,为什么有人可以不吃饭,不睡觉,却不可以不读书呢?

  许多同学都十分喜爱读书,他们在读书中体会到了读书的乐趣。他们把书当作不可缺少的营养品,看见书就爱不释手。爸爸妈妈给的零用钱,他们舍不得花,攒起来买书;每逢生日,爸爸妈妈问要什么礼物时,他们总是脱口而出:“书!”在有些同学的房间里,摆放着好几个大书橱,里面全是书,他们经常静静地在书海里遨游。读到高兴处,情不自禁地手舞足蹈;读到悲伤处,为主人公的不幸遭遇伤心不已;读到深奥处,也皱眉冥思苦想……书既像是一位充满智慧的老人,不断启迪我们,又像是一位真诚的朋友,跟我们面对面地交谈。读书应该是同学们每天生活中的必修课。本学期,我们学校制定读书计划,各班在班主任和语文老师的指导下掀起了“读一本好书”的活动高潮。午间、课余,同学们有的捧着书自个儿专注地读着,有的三五成群地围在一起看着,有的相互交换着书争相阅读。

  同学们,我们不光要好读书,还要读好书。这好书,不一定要多读作文书籍,也不能天天抱着《名侦探柯南》、《腊笔小新》等动画书不放。大家应该读各种各样的书。司马迁说“读万卷书,行千里路”,希望同学们都能在人生的道路上以书为伴,好读书,读好书!

  谢谢大家!

关于读书的演讲稿6

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  高尔基说过:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。 ”我觉得这句话真的很对。就拿我最喜欢的《意林·小小姐》来说吧,书里有许多励志又暖心的故事,给我接受不完美的勇气,又给我前进的动力。每当我翻阅这本书时,书中的女孩就活灵活现地站在我面前,教我正直、勇敢、诚实……

  投入书海,烦恼忧愁统统不见;静下心读书,就会感到快乐。当你找到属于你的那本书时,当你找到书中属于你的小幸福时,你便会明白:书,是多么好的良师益友!

  成长中的我们,可能迷茫,可能偏激,可能懦弱,可能叛逆……此时的我们,最需要一盏驱散雨季的灯、走向花季的门。它就是书,帮我们扫去成长中的迷茫,让我们在不知不觉间变得勇敢、懂事、坚强!

  书籍是人类进步的阶梯。

  你们在学习方面上最让你快乐的是什么呢?我最快乐的是我读过非常好的.几本书。

  我幼儿园中班就开始读课外书了。幼儿园的时候看的是《做一个懂得感恩的人》,但是自从上了小学,我看了一本叫《爱的教育》,等到上了高年级我还看过《淘气包马小跳》、《哈利波特》、《草房子》等等书籍。

  但是在这几本故事书中,我最最喜欢看的一本书是《爱的教育》

  我对这本书的收获还是很多的,比如这本书让我懂得了我们要学会感恩别人,助人为乐和爱他人,要尊敬老人……有句话是这样说的:带着一颗快乐的新,你会处处感到快乐;带着一颗宽厚的新,你会处处感到温暖。人生难免遇到伤害,只要勇敢坚强地去面对,也就会成为难得的财富。心不设防,天宽地长,这一句话让我懂得了你有一颗快乐的心,你就会温暖

  我还记得《爱的教育》中的一个篇章,大概的内容是这样的:一个年轻的男孩,她从小就跟着外婆一起生活,孩子的父母出去打工了。有一年的冬天,外面下着大雪,男孩还在外面逛,有一个夜晚,有一些坏人来到外婆家里,让他外婆给那些人钱,可外婆不同意,最后被杀了。

  我教你们一个绝妙的读书方法,读书的时候要用心去读,划好好词好句!

  读书,让我学会了关爱别人。

关于读书的演讲稿7

各位老师,各位同学:

  大家好!

  每当走入校园,扑面而来的是弥漫在校园里沁人心脾的书香,耳畔不时回荡着同学们琅琅的读书声。作为学生,很多同学总希望自己成绩能名列前茅,特别是在语文方面。都非常羡慕那些作文写得好的同学,你若问他们有什么秘诀时,他们几乎都会不约而同地归功于多读课外书。的确,不少语文教育方面的专家如叶圣陶、张田若,于永正等。都积极鼓励中小学生多读书,读好书,读整本的书。那读书到底有什么好处,为什么要同学们多读课外书呢?

  首先读书可以增长知识。

  培根说:知识就是力量。人类要发展,必然离开知识,21世纪是知识经济时代,同学们如果从小不会读书,没有知识,文化底蕴不足,长大以后就很难立足于这个时代。莎士比亚说:“书籍是全人类的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”“书籍让人们成为宇宙的主人。”

  其次,读书可以塑造人生。

  读书对改变一个人的精神气质具有重要意义。书籍也可以改变一个人的人生。彭德怀等老一辈无产阶级革命家正因为有了进步书籍的引导才走上革命道路。

  再次,读书可以陶冶情操。

  读书其实是一种享受。读书也是一种休息。一种解脱,是人类精神上的营养剂。高尔基说:“我扑在书籍上,像饥饿的人扑在面包上一样。”他还说:“读书越多,精神就越健壮而越勇敢。”

  最后,读书可以提高写作水平。

  唐代诗人杜甫说:“读书破万减减卷,下笔如有神。”古人也一再强调:“劳于读书,逸于写作。”“熟读唐诗三百自,不会做诗也会吟”。孔子也说:“不学诗,无以言”。读书是吸收,写作是表达。没有“吸收”哪来“表达”呢?苏轼就说过:“厚积薄发。”这厚积就是要大家多读书。

  书的`种类有好多,因此读书要有选择。要读书,就要读好书。读好书成才,读坏书毁才。一本好书。会让你站得更高,看的更远;一本坏书会让你思想受到腐蚀。甚至步入深渊。读好书是你丰富知识开阔视野的基础。读好书是你打开知识宝库的钥匙,读好书是你走向成功大道的必备条件之一。正如歌德所说:读一切好书就是和许多高尚的人说话。书能引导我们与最优秀的人物为伍,使我们置身历代伟人巨匠之间,如闻其声,如观其行。凯勒说:“一本好书像一艘船,带领我们从狭隘的地方驶向无限广阔的生活海洋。”

  同学们,让我们从现在开始,全身地投入到读书活动中,徜徉于书的海洋中,让书香陪伴我们度过每一天。让我们从中外名著中懂得人生的意义,做人的道理;从童话寓言中学习可做人的智慧;从唐诗宋词中领略祖国壮美的山河,博大精深的文学历史;从散文小说中感受生活的绚丽多彩。与书为友,天长地久,为学校营造一个书香校园。

  最后,让我们再次响起读书的号角:腹有诗书气自华,最是书香能致远。

关于读书的演讲稿8

亲爱的老师、同学们:

  记得小时候,我的妈妈经常给我讲童话故事,在那时起,我就喜欢上了读书。

  小时候,我经常看连环画,像《西游记》,简直看了一遍又一遍,一本书被我翻破了。如果问我最喜欢看的书是什么,我想说的是与我的心相映的书。从小到大,我看的书的类型一直在变,我的心也在不停的成长。

  我在不识的字的情况下就开始看书了,不过,准确来说是看图,我妈给我讲完故事后,我总会翻开书,看里面的图画,回想着里面的故事,我是主动去看的。

  在未上小学之前,我很爱读童话故事,整日幻想着碰见神奇的老爷爷,给我一支可以无限变化的魔棒。

  上小学后,我就开始有了自己的读书类型,那就是读科学知识方面的书。《十万个为什么》是我接触的第一本科学方面的.书,我特别喜欢里面稀奇古怪的问题,我心里想的都是探索未知奥秘,我对学校的课程没多大兴趣。在学习上,除了数字成绩,其他科目几乎都在倒数行列。我也喜欢看《外星人》,《UFO》等书籍,想象自己能与外星人有一亲密接触。并且,我读书时随自己的喜好读,感兴趣的能读百遍,不感兴趣的看一点儿就不读了。 初中时期,我喜欢上了一些心灵故事。这些故事的特点是通过生活中的一些小事告诉你一些道理,初中读一会儿《智慧背囊》等书,但因为要应对考试,必须学习课本,读课外书的时间不多了。

  上了高中,更没多少时间去读课外书。我选择读一些成功学方面的书,靠它来激励自己。其读书心态也有了变化。以前,我读书的目的是求学探索。上了高中,我读书的目的却是高考成功,以往的读书所学的是内心所需,而高中的读书即是形势所逼,靠读书来提高语文成绩。

  但我以抱功利性的心态去读时,我发现读书读的压抑,读的不顺畅。有了功利心,便会着重于取得的效果,忽视了过程,就像去旅游一样,如果只想着目的地,便会使人忽视路边的风景。人们评论一个人,往往评论的是他的结果,而不是他做事的过程。这都是功利心在作怪吧。

  现在,我喜欢上了一些哲学方面的书,探讨人生的意义,生命的价值,我想充实自己的内心,丰富自己的精神,更重要的是我想写本书,我想记录下自己的心路,倘若能给人们启迪,那就是我最大的心愿了。

  现在的社会浮躁,肯做学问的人不多了,大多数人都在迷茫,快节奏的生活让许多人没心情再读好书,这恐怕是他们最大的遗憾了。

  关于读书主题的演讲稿亲爱的老师、同学们:

  小的时候,暑假里最快乐的事就是约上好伙伴一同骑着自行车去图书馆看书,一块钱的阅览证,让我在书的海洋里畅游了两个月,那时的生活,单纯而认真,现在想来,一块钱买来两个月的快乐,这是我人生里的交易了。

  读书大致是为了悦己或是教人,对于我来说,只能是悦己了。武侠小说等一些消磨时光的书我是不看的,平日城喜欢看文学小说,一字一句之间体会作者细腻的情感和文笔,同样的事物在他们的笔下,就是那么跃然纸上,栩栩如生,这实在是一门学问,对照自己,感慨之余,还是受益匪浅的。

  既然享受读书的快乐,那么就不能太累,一是不要强迫自己去读,再者太累的书我是不看的,诙谐的语调加上独特细腻的文笔是我最欣赏的,有时候如饥似渴地读一本好书,废寝忘食,抚掌大笑,那种心境,想起来真是意味悠长。读到好书,我喜欢读一遍两遍甚至更多,而且会介绍给周边的朋友读,让他们分享我的快乐,读得熟了,朋友间聊天,有时就用书里面的语句来对答,相视一笑,有趣得很。

  书读得多了,自己也会小试牛刀,拿起笔来自己写一写,体会着刚才读书的有感而发,把突发奇想写在纸上,发表出去,有时候竟然变成了铅字发表出来,嘿,我那个高兴劲儿,于是越发不可收拾,一年下来,竟然得了不少稿费,这是读书带给我的快乐了。

  读书对于年轻人来说,帮助其实真的很大,特别是凝结了人类智慧、理想和才情的佳作,给人的启发是很大的,读书的过程,不仅是欣赏和接受的过程,也是思考一领悟的过程,在受到教育的同时体会一份好的心情和快乐,何乐而不为呢? 谢谢大家!

关于读书的演讲稿9

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天,我演讲的题目是《我读书,我快乐》。

  同学们,在人的一生中,你会交到一个最忠诚、最无私、最单纯的朋友,你们知道他是谁吗?

  哦!我已经听见有的同学说了。对!就是书。书,这位朋友从你来到这个世界上时,就一直陪伴着你。

  或许在你上幼儿园时,不识太多字。所以妈妈会陪着你一起读一些画册。而上了小学,你慢慢懂事,识的字也多起来,就会找一些童话故事,儿童小说。上了初中、高中乃至大学,你越来越对历史、古文、科学感兴趣,就会用上所有的零花钱,想方设法把这些书通通抱回家。到了中年,你已成家立业,工作也越来越繁忙。但是爱读书的.你仍然喜欢散文,游记。慢慢接近老年,你的生命快到尽头时,你还是放不下手里那张“都市日报”,用颤抖的双手捧起报纸,用沙哑的声音阅读者。

  所有的这些,不是都能体现你的一生都里不开书吗?

  臧克家曾说:“读一本好书,像交了一个益友”。是啊!当你无助时,书会变成一位小老师,帮你解决难题;当你沮丧时,书会变成一个开心果,让你开心起来;当你失落或被朋友抛弃时,书会变成一只小精灵,带你遨游美妙的汉字王国。

  但是同学们,世间有很多人,有好人,也有坏人。书也是如此,有开卷有益的书,也有开卷无益的书,比如像《诗经》《论语》好有很多对的经典名著就是对身体和学习很有帮助的书。再比如像《阿衰》《豌豆》这种漫画就是开卷无益的书。这些书不断地让我们沉迷于当中,对身体也有伤害。所以同学们,无论读什么书,脑子了都要铭记“开卷有益”。

  同学们,让我们一起,展开求学的翅膀,在书的海洋中遨游吧!

  谢谢大家!

关于读书的演讲稿10

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好。

  著名作家高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”说明读书对于我们异常重要。那么,如何真正学会读书呢?我确信这需要乐读与智读。

  乐趣是一切事物成功的源头。乐趣开启了读书的脚步,是智读的基础。而智读则是乐读的第二步,是乐读的升华与沉淀。

  所以我们第一要做到乐读。乐是通往成功的最简捷的途径。毛主席一直很忙,可他总是挤出时间读书。他外出开会或视察工作,常常带一箱子书,途中列车震荡颠簸,他全然不顾,总是一手拿着放大镜,一手按着书页,阅读不辍。日常生活中,如果我们对某件事异常感兴趣,往往会更加投入,做事效率也会更高。相反我们对某件事不感兴趣,主动性和积极性就会大打折扣,做事往往事倍功半,与期望背道而驰。所以培养读书乐趣至关重要。

  那么读书乐趣如何培养呢?一方面我们要真正发自内心地热爱读书,另一方面我们也要学会发现读书的.“优点”,从书中找到自己喜欢的点加以切入,并加以坚持,这样读书时你就会感到时光飞逝,而不再是枯燥乏味了。古有匡衡凿壁偷光,今有闻一多醉书,这样的例子不胜枚举。正如孙中山先生所言:“我一天不读书,就不能够生活。”这才是乐读的至高境界。

  乐读仅是读书的第一步,第二步我们要做到智读,这也是至关重要的一步。估计有人会问:何谓智读?智读就是有智慧地读书。智读就好比登山时的一级级阶梯,我们拾阶而上,正因为如此,“会当凌绝顶,一览众山小”的壮丽之感才会油然而生。

  智读的一个关键在于有选择地读书,选择阅读的书籍要适用于自身实际,选择时要具有目的性。一个人如果只知死读书,但这书却并不适合自己且对自身并无益处,那么不仅耗费了金钱,还会消磨了时间。

  智读的另一关键在于有计划地读书。莎士比亚曾说过:“学习要有计划,没有等于白学。”如果一个人只会盲目地读书,没有计划,久而久之,不仅成效甚微,而且逐渐会丧失对读书的兴趣,甚至对读书心生厌恶,那么对读书的热情就会消失殆尽,得不偿失了。由此可见,智读的实现并非易事,但其对读书人自身的价值却是非同小可。

  以上是我对读书的感悟与见解,希望诸位能做到乐读与智读,在日常生活中,能同我一起发自内心地热爱读书并且善于读书吧!

关于读书的演讲稿11

亲爱的老师、同学们:

  大家早上好,今天我演讲的题目是:读书要实实在在、坚持不懈。

  古人说:腹有诗书气自华。读书不仅让我们增长知识,学会做人的道理,还可以提高修养、陶冶情操,丰厚自己的文化底蕴。曾说过“知识就是力量”的英国哲学家培根,在他的著作《论学习》里对学习内容的'作用有着非常精彩的。阐述,如史鉴使人明智、诗歌使人巧慧、数学使人精细、博物使人深沉、xx之学使人庄重、逻辑与修辞使人善辩等等,但是他首先强调却是阅读,并说“阅读使人充实”。

  有的同学认为读书难,读好书难上加难,那么多的优秀书籍何时能读完?其实,只要你养成去图书馆借书的习惯,并且每天坚持阅读15分钟,那么一周读半本书是不难的,这样一个月就可以读两本书,一年至少读20本书,一生算下来的话,将超过1000本书,这不是一个简单易行的博览群书的办法吗?

  同学们,坚持读书并不难,而阅读好书也绝对是中学生应该走并且要走好的一步,我衷心的希望大家少一分浮躁,多一双慧眼,在汪洋书海中采撷一些适合自己的好书,并坚持阅读。愿大家都能在书中开拓一方方广阔的天地,在生活中谱写一页页精彩的华章!让书香飘满深外,让书声传遍校园!

  谢谢。

关于读书的演讲稿12

亲爱的老师和同学们:

  大家好!

  “你今天看了吗?”每当看到这样的话或听到这样的话,你会想到自己,问自己吗?自古以来,阅读一直是最流行、最时尚的学习方式。一本好书就像一个好的导师,可以让我们的思想变得明智,丰富我们的生活。

  夕阳西下的傍晚,拿着书坐在窗前,静静的看书,是心灵的净化,是心灵的碰撞。那种平和宁静的心情得到了升华,读书的乐趣真的尝到了。我们需要加强各方面的修养来提高自己。所以要多读书,用书净化心灵,用书里的知识充实自己。在我的学习中,书是沉默的老师,读书是我学习和生活中最大的乐趣。

  俗话说:“茶是醉人的,我为什么要喝呢?书香我不需要花。”我们渴望阅读,渴望获取知识,但我们常常会有这样的疑惑:我们该如何阅读?以前很迷茫,不知道怎么做,但我觉得除了善于思考和理解,还应该多写读书笔记,读完有感觉。这样做,不仅有助于我们思考,也有助于我们记忆思考的结果,便于以后比较、综合、分析。读书让我逐渐体会到快乐,也常常感受到教育名家的精神契约。闲暇之余,我常常静下心来,翻阅他们的作品,品尝他们酿造的甘露。

  读书让我体会到教育的民主。这种崇高感是我从阅读中获得的最大收获,是我不断学习和提高的具体体现。读书让我们不再自满,不再平庸,不再庸俗。读书可以消除生活的倦怠和衰败,让我们拥有充实的灵魂和不断成长的精神。在书里,那些对生活充满激情和智慧,感情超脱的大师们的话,会让我们变得特别开放,聪明,开放,乐观,豁达。不管他怎么刻意装书,一个人要聪明总是很难的.。只有通过书籍的渗透,他才能超越自己,发展自己。

  独处时,享受阅读;我们在互动的时候,享受阅读带来的优雅和包容;当我们创造教学生活和生活时,我们享受阅读的魅力。这时会有一种奇怪的感觉:书中金色的思想和奇妙的精神智慧,是支撑生命和生命的一部分。苏霍姆林斯基说:“无限相信书籍的力量是我教育信仰的真正含义之一。”从某种意义上说,一个教育家的成长史就是他读书的历史。

  让书籍的精华融入我们的生活,融入我们的生活,让我们生活的花朵更加绚丽多彩,充满活力,让我们多读书。

  谢谢大家!

关于读书的演讲稿13

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我叫小欣,今天我演讲的题目是《书香伴我行》。书籍是人类进步的阶梯书是打开心灵之窗的.金钥匙

  这种习惯能使我受益终生。

  同学们,在我们美丽的校园里,我们比先辈拥有了更优越的学习条件,我们要在学好课本之后,博览群书。他会让我们看到广阔的世界,他会让我们的生活变得丰富多彩。我的演讲结束了,谢谢大家!

关于读书的演讲稿14

  书,犹如一面镜子,向它倾诉自己的烦恼;书,犹如一只风筝,带着自己遨游知识的海洋;书,犹如一个知已,和它一起成长,玩耍。

  从小学我就喜欢读书。第一次接触《咏鹅》这首诗时。仿佛一群鹅浮现在我眼中,几只鹅在水里戏嬉,无虑无忧地享受着水带给它们的清凉、快乐。

  从小学到现在的初中,每个学期我都会读几本书。从中我感受到了《社戏》里的友情,《背影》里的亲情,《最后一课》的爱国情。读书,会使人的思维更活泼;读书,会使生活更精彩。

  阅读四大名著。孙悟空因上天入地的本领而想霸占天庭,从而被如来佛祖压在五行山下。这让我懂得了,在学习中不能因为成绩考得高而堕落,骄傲使人堕落,谦虚使人进步。

  在无聊时,读一读书。可以提高写作成绩,还可以打发一下时间。总比玩王者荣耀强得多吧。一把椅,一杯茶,一本书。让我感受到了生活的精神。

  这久经常读一本书《爱的教育》,爱成了这本书的影子。生活中我有许多的爱,只是我们没有注意到而已。上学的路上,奶奶会叮嘱我,叫我带一把伞,这是亲人的爱;课堂上,老师会叫我答复以下问题,这是老师对我的爱。

  生活中都爱是需要观察才能觉察的,而读书需要我们慢慢品尝,才能进入书中的世界,从中感悟作者的所见所闻所想,去领悟书中的'奥秘。书是我们的精神粮食,是我们眺望世界的窗口,是我们了解世间真善美的宝库,是我们改造灵魂的工具,是引导我们成长不断努力的钥匙。

  现在中学的我,从唐诗宋词中感受到了李白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海〞的积极乐观的进取的人生态度,从而滋润了那些为了梦想不畏惧困难的毅力;感受到了刘禹锡“怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人〞的旷达积极向上的生活态度,鼓舞那些为生活而奔波的人,为生活不努力不断奋斗恒心;感受到了文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青〞那颗赤子之心所坚决爱国爱国态度,鼓励了一代代为国家而舍生忘死人的决心。

  因为读书,我懂得了待人处事要用一颗真诚的心去对待;因为读书我明白了,梦想须扬帆起航的真谛;因为读书我领悟人生道路上的磨难,需要我用乐观的心态去面对的睿智。书,有你,我的人生路上多了一份快乐,少了一份忧愁;多了见识,少了愚昧。

  谢谢你,我无声的老师,你带着我去熬夜书的海洋;照亮我前行的道路。读书,因为我生活多姿多彩,你用你那优美的文字滋润了我的心灵,让我感受到了快乐,懂得了道理,从而点亮了我的人生。

关于读书的演讲稿15

尊敬的领导,各位老师:

  大家好

  首先感谢学校给我这次机会和大家一起分享我的读书心得体会。

  今天,很荣幸能两次获奖,一篇是关于班主任的管理问题,另一篇的xx是每天进步一点点,这既是对我的一种肯定,又是对我以后读书的一种鞭策,让我清楚在教育的道路上,不断地学习与奋进,任重而道远,同时我也不断地反问自己,从书本中获得的知识要如何运用到平时的教育工作中来。

  回顾自己这几年的教育生涯,我觉得在平时的'阅读过程中,不断的学习与充电,可以提高自身专业的发展,假如我们每一位教师都能把读书当成一种自然的生活状态,假如每一位老师都能够边读书边研究,边实践边总结,集教育者、学习者、研究者思考着多种角色于一身,那我们的学校教育工作将具有何等的魅力?我们的教师将具有何等的风采?我们的课堂将具有何等的吸引力?而这一切通过读书获得的幸福感受将会更加饱满。为了让我的教学工作有更大的提高,为了感谢学校领导和各位同事对我信任,我将把这些感动化为动力,将自己的全部智慧和力量奉献给教育事业。努力钻研,勤奋敬业,在教育改革的道路上执着前行,努力做到最好。

  感谢大家!

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