关于梦想的演讲稿
演讲稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。在学习、工作生活中，演讲稿在演讲中起到的作用越来越大，你所见过的演讲稿是什么样的呢？以下是小编为大家收集的关于梦想的演讲稿 ，仅供参考，希望能够帮助到大家。
关于梦想的演讲稿 1
尊敬的老师、亲爱的同学：
大家好!
梦想，从古至今，无数的人们在酸甜苦辣中编制着梦想。在黑夜，梦想是时暗时明的火光，带给人们忽远忽近的希望。每个人的心底都有属于自己的梦想，它漂浮在想象和期待之中，是人们心中孜孜不倦地追求。梦想越清晰，就越容易走进。只有有了梦想我们才有真正的动力，才有激情去行动。梦想就是我们行动的指南，没有梦想，我们只会醉生梦死的活着，只会虚度光阴。有梦想就会有奇迹，有梦想谁都了不起，但大多数人都觉得自己的梦想只不过是梦想，它虚幻得可想而不可及，于是将它深深地埋在心底，连破土的机会都不给它，这样，梦想怎么会开出绚丽芬芳的花儿呢?
同学们，你们知道吗，梦想永远建立在执着、汗水、努力与泪水之上。众所周知，邓亚萍从小就酷爱打乒乓球，她梦想着有朝一日能够在世界赛场上大显身手。却因为身材矮小，手腿粗短而被拒于国家队的大门之外。但她并没有气馁，而是把失败转化为动力，苦练球技，持之以恒的努力终于催开了梦想的花蕾——她如愿以偿站上了世界冠军的领奖台。在她的运动生涯中，她总共夺得了18枚世界冠军奖牌。邓亚萍的出色成就，不仅为她自己带来了巨大的荣耀，也改变了世界乒乒坛只在高个子中选拔运动员的传统观念。
遥望过去：伟大的居里夫人造福于人类，艰苦、辛酸地奋斗了一生，终于提炼出了纯净的镭。她的生命虽然因为长期接受放射性物质的刺激而消逝了，可她追逐梦想脚步却永远不会停下来。她用她的梦想，书写下了生命的永恒。
同学们，你们知道吗?我有一个梦想，一个从我小时候开始就有的一个梦想!它一直深深扎根于我的心中。
我要通过自己的努力，让家里人过上幸福、富裕的生活，是的，这是一个普遍，平凡的梦想，每当甜甜的品味自己的梦想时，路上走过的坎坷，心中承受的心酸，都会渐渐的过去，虽走的辛苦，但奋斗的过程却让我很开心很充实。尽管我没有过人的才智，没有严密的思维，也没有特别准确的判断力，但是我仍不会放弃努力。尽管这个梦想还距我有一段距离，但我仍不会停止追求。尽管在实现梦想的过程中，会有很多挫折和无数的磨难，但我仍不会灰心丧气。因为我相信，只有经历地狱般的磨练，才能练出创造天堂的力量;只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱;只有经历困难和挫折，才能实现自己的梦想。虽然现在还没有实现这个梦想，但我坚信，迟早有一天，我坚信我的梦想一定会含苞待放。
今天我们每个人都会面临着各种各样的困境，我们要相信乌云之中必有甘霖，困境之中必有祝福，要相信自己的梦想一定会实现。有人说在现实的面前我们的梦想是多么脆弱，当我们和困难拼搏一番，你会觉得，困难不过如此。有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚;苦心人、天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。亲爱的同学们，不要憧憬华而不实的梦想会实现，也不要沉浸在繁华和喧嚣当中。选择好了这样一条路，就必须要走下去，不管路有多长，不管前方是不是危险重重……一切的一切，都无法阻挡我们梦想的实现只要我们自己能坚持不懈的去追求，只要心中有“再往前一点点就到了”的信念，最后，梦想实现的喜悦就会向你走来!
拿到这个题目的时候，我问自己，我的梦想是什么?也许，在人们的印象中，那些美好而有些可望而不可即的愿望才能称之为梦想，但是对于我来说，我的梦想很简单也很实在。我常对自己说，人生的每一个阶段都有自己该做的`事和想要完成的目标，这些目标就是我的梦想。
小的时候，我的梦想很简单，考个好成绩，捧一大堆的奖状回家给父母看，只为看到父母那欣慰的展笑容颜，只为了能够得到父母的一句肯定和赞扬。而我做到了。
上了初中，我的梦想就是顺利地通过中考，考上市里的重点高中，我也做到了。
如今，曾经的梦想已经如落叶般飘零。但不管怎样，过去的毕竟过去了，不管是美好如花，还是伤感如落叶，都已经不重要了，重要的是现脚下的路和前方的路如何才能走出属于自己的深刻与辉煌。努力过好每一天，就是我现在的梦想，简单的梦想。
关于梦想的演讲稿 2
各位领导、各位老师同学们：
大家下午好！
我是五四班的郑豆豆。很荣幸能登上这个光荣的讲台，为大家讲一个故事。我今天要讲的故事是《读书成就梦想》。
叶奕绳是我国明末清初的着名文学家。他小时候生性愚钝，记忆力也非常差，读书来像是过眼烟云，后面的刚读完，前面的又忘记了。不过，他却并没有灰心。而是更加勤奋起来。由读书变为又读又抄，读个一二十遍，再抄个一二十遍，把抄好的纸贴在墙上，这样就无处不能看到，他就这样边读边记，终于成为了一名著名的.文学家。
听了这个故事，相信你们一定和我一样从中有所感悟、有所启迪吧？在人类历史上，不论是国内还是国外，因勤奋读书而改变命运，成就梦想的人犹如天上的繁星，数不胜数。他们的故事影响着、激励着一代又一代的人。而要认识他们，从他们身上汲取精神力量最好的办法仍是读书再读书。如果有人问我们：你们每个人有梦想吗？我们会自豪地告诉他：有！那么，就让我们从此刻起，开始或继续读书吧！书是黄金，珍贵无1精品文档
比；书是阳光，能量无穷。捧起书本，可以废寝，可以忘食。在读书中，我们快乐地成长；在读书中，我们收获着力量。我爱读书，我坚信，读书可以成就我的梦想！谢谢大家。
关于梦想的演讲稿 3
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
在我很小的时候，梦想于我而言仿佛是一件玩具，喜欢时爱不释手，玩腻了便丢弃在一旁，央求着家人们买下一个玩具。小时候的梦想有很多：觉得今天的菜很好吃，便想当个厨师；看到老师六一儿童节收到的礼物很多，便想当个老师；电视上看到某个明星粉丝很多，便想当个明星直到三年级，我开始接触文学，看完了人生中的第一本小说
《鲁滨逊漂流记》后，才发现，原来文字，也可以这么的生动有趣。于是我便慢慢的.对书籍产生兴趣，渐渐地，阅读过的书籍越来越多，作文也在悄然无声中，越写越流畅，不会再像以前那样，咬着笔盖，半天挤不出一个字来。也是在这个时候起，作家的这个梦想，在心中生根发芽，未曾枯萎。
这个梦想一坚持，就坚持了好几年，从三年级到初三，从懵懂到成熟，梦想从未改变，也从未动摇过。随着年龄的增长，我开始阅读更多体裁的文学作品，也知道了不少优秀的作家，每当看到书中那优美的词句，便感到无比的钦佩与羡慕，也更加坚定了心中的信念与梦想：将来，我也要成为他们一样的人。
奥斯特洛夫斯基曾说过：理想对我来说，具有一种非凡的魅力。我的理想总是充满着生活和泥土气息。我从来都不去空想那些不可能实现的事情。有人说我的梦想不切实际，根本不可能完成。但有梦想就有前进的动力，我一定会通过自己的努力，早日到达梦的彼岸。
谢谢。
关于梦想的演讲稿 4
尊敬的各位评委老师，亲爱的同学们：
大家好！我是清平小学六年级1班的夏楠。
今天，我演讲的题目是《放飞青春 放飞梦想》
总是让心声装满，总是让梦想连着未来。我们的心海，是一首纯真浪漫的歌谣，是一条绚丽缤纷的彩带，是跳动着不知疲倦的音符，是播种着充满希望的未来。
带着一路风尘，带着对青春的渴望和对五彩梦幻的追求，我们走到一起来，面对未来和自我的挑战，只有让梦想放飞，青春才可以变得色彩斑斓！带着人生的梦想，怀揣着自己的希望，我们从幼儿园到小学，再即将从小学升入初中！一步一步，将自己的梦想放飞，将自己的未来播种，等待着它发芽、长大、开花、结果！
我是一名普普通通的农村小姑娘，活泼、开朗，和所有的孩子一样，对生活充满着憧憬，充满着希望。明年的6月，我即将迎来我人生的转折点，青春如梦，岁月如歌，时不消逝，何而复得？青春是人生中的一段难以磨灭的插曲，它应该是不平凡的，它需要我们用心灵和智慧去诠释，它更需要我们用毅力和自信去充实，在小学，在每个期间我都会有一个一个小小的目标，小的梦，在刚入校园的时候，梦是团结友爱，与同学和睦相处；当上了小组长以后，梦就是把自己组长的工作做好，不断地突破自己，每天都在争取进步，使自己每天过得都很充实；当上副班长以后，更多的时间在与老师接触，与同学们交流互助，梦就是成为老师的小帮手、同学们的小标兵；在每一次考试中，梦就是取得好的成绩，拿到全班前五名！在清平小学，可能许多人都认识我，但是还不够，梦就是让更多的人知道。
我要在有生之年学业有成，而不是因碌碌无为而懊恼、因虚度年华而悔恨。
姚明告诉我们：“机会转瞬即逝，努力了不一定成功，但放弃一定失败。”邰丽华告诉我们，命运掌握在每一个人自己手中，没有人可以打倒我们。
有谁会想到，那百米的距离不再成为中国与世界的距离，那几重栏杆不再成为中国人前进的阻拦，可刘翔说，我来就是要拿冠军。刘翔的自信为梦想创造了可能。他的拼搏努力，让中国的.国旗高高飘扬在世界上空。
没有任何一个时刻会让中国人这么长久地仰望天空，深蓝色的天空中，我们在寻找两双眼睛。115个小时的太空漫游，成就了多少炎黄子孙所渴望的飞天梦。那一刻，我们可以骄傲地说敦煌壁画中的飞天成了现实，这是我们所有人努力的结果。
当我站在临行的家门，蜗牛告诉我，背起行囊出发吧，梦想就是最好的理由；蜘蛛金钗之年 诉我，如果没有梦想，连翅膀也会成为累赘；叶子告诉我，永远不要哀叹，用一生绿着，然后成熟一个金色的梦。我告诉自己，有梦想就要去追。
12岁的金钗之年，应该怀揣自己的梦想，开创未来，憧憬未来！我要像英雄一样无所畏惧地前进，张开梦想的翅膀，让一切尽收眼底！
忽然间天空变得清亮高远，梦想就像阳光，照射着我的脸庞，蒸干我的泪水，拭去我的彷徨，脸上只留下自信，我相信我将飞得更高，飞得更远，去追逐我的青春，放飞我的梦！
关于梦想的演讲稿 5
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
我相信每个同学在小学、初中甚至到了高中都不免被问到过：
你将来想要做什么？
小学的时候我们或许会说：我要当个科学家。因为我们尚且懵懂，科学家的梦想在那个年纪就像个通式，假设要与众不同地说自己愿意做个设计师，一定会受到同龄人的钦佩。到了初中，我们渐渐学会去思考，偶尔发发愣，梦想一下未来的自己会是什么样子，也许有了一个理想，可能不太清晰，但心向往之。再大一些，更加独立自主了，更有自己的想法了，正如现在的我们，也更加斟酌不轻易许下对未来的承诺了。可我们是要承诺的。无论早晚，无关他人，我们总是要对自己负责的。
给明天的承诺，其实就是给自己的一个目标。“无目标的努力，有如在黑暗中远征。〞明朝王守仁曾言：“志不立，如无舵之舟，无衔之马。〞这个目标不必太远，也不必太高，抬抬手踮踮脚堪堪能碰到，但一定要清晰明确。在这里，美国财务参谋协会前总裁沃克的话很值得与大家分享：
一位记者曾问他：“到底是什么阻碍了人们成功?〞沃克答道：“模糊不清的目标。〞接着他打个比方，“如果你说希望有一天能拥有一栋山间别墅，这就是一个模糊不清的目标。假设你确实希望拥有一套山间别墅，你必须先找出那座山，询问你想要的别墅现在卖什么价钱，然后在考虑各种因素的情况下，算出5年后这栋别墅值多少钱。接着，你必须计算出每个月需要存多少钱。这样，在不久的将来，你才可能拥有一栋山间别墅。〞
《老子》中说过：“合抱之木生于毫末，九层之台起于垒土。〞政治中的哲学模块也提到过“量变引起质变〞，每一个不大但清晰的目标的实现，堆砌起来的台阶足够我们走的更高，看得更远。
再更进一步说，给自己的承诺，其实就是一种自我的引领。对现在的我们来说，教育是一种外在的引领，正确的教育带给了我们必不可少的积极影响，可归根结底，无论外界给了我们多大的帮助，最关键的其实还是自己的彻悟。
苹果公司的CEO库克从答复我们开头提到过的那个问题，到学习一个专业，再到争取一份工作，他始终没有找到自己人生的目标。于是他不断地尝试各种方法，但都没有得到想要的答案。直到进入苹果公司遇到了乔布斯，他才终于找到了他人生的方向——为人性效劳。他说：“如果科学是黑暗中的探索，那么人性那么是引领我们前行、让我们看清危险的烛火。〞他在人生的`任何一个阶段都没有想过放弃，找寻人生方向的承诺一直引领着他最终实现理想。
尽管在不同阶段有着不同的理解与思考，每个人其实都在为找到自己的人生方向而努力着。孔子能把竹简的编绳翻断，王羲之可以染尽一池清水，而我们，可以给明天一个承诺，让承诺来时时鞭策、引领着自己，它可以是一个阶段想要到达的目标，也可以成为一生追求的意义。
同学们，给明天一个承诺，这就像在黑暗中行走，我们需要为自己点亮人生的烛火，给明天一个承诺，让它照亮我们前进的路。
让我们努力前行，找准自己的人生坐标，找到实现自我价值的精神家园。
演讲人:xxx
20xx年xx月xx日
关于梦想的演讲稿 6
尊敬的各位老师和各位同学们，大家下午好：
我是来自七10班的郑xx。今天我演讲的主题是《为梦想远航》。
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。每个人心中都怀揣着属于自己的梦想。同学，你有过梦想吗？
小时候我有一个梦想，我希望自己可以有许多钱。大人问：“有了钱你要做什么？”我天真地回答道：“我要买很多糖果。”的确，小时候的我们天真无邪，幸福与快乐是一曲不变的乐章；再稍微大一点，我上小学了，我希望能够成为一名班长，帮助老师管理班级；中学，梦想又变了，我不再是那个整天想着吃糖果或当班长的那个幼稚的孩子，现在的我希望可以成为一名尖子生。回到家可以受到家长的表扬，在学校可以得到老师的肯定；在同学之间有鹤立鸡群的`表现。但是，渐渐地，我发现实现这个梦想不能只耍孩子气。之后，我学会了奋斗。
梦想不分大小，但它能给我们带来希望，为我们指引前进的方向。在我青春的视线内，我似乎看到了李娜的身影。当她打败斯齐亚沃尼后，幸福的倒在红土场上……冠军奖杯上刻下了这样一个崭新的名字——李娜。李娜之所以能够取得令人骄傲的成绩，是因为她不懈的坚持与奋斗……在她实现梦想的过程中也曾受过伤，放声大哭过。但她仍旧坚持着自己的梦想，最终实现了它。
另一位杰出的人物是意大利的达—芬奇。他也梦想自己的未来，但他更多的是想现在该怎么做。为了练好基本功，他曾不停地画那外形单调、乏味的鸡蛋。他常说：“勤劳一日，可得一夜眠；勤劳一生，可得幸福长眠。”他憧憬一生的幸福，但却要求自己勤奋的战斗一生。行动，切实的行动，是通向梦想之门的轨道；实现梦想，是一场艰辛的无休止的马拉松赛。只有坚持才会到达顶峰。
所以，无论岁月在我们脸上增添了多少皱纹，无论世事在我们胸口划过多少道伤痕。只要我们还有呼吸的权力，就拥有重塑梦想的激情；只要我们还有生存的氧气，就拥有缔造激情的勇气。
同学们：让我们一起为梦想而拼搏吧。
我的演讲结束了，谢谢大家。
关于梦想的演讲稿 7
敬爱的老师、亲爱的.同学们：
大家早上好！
今天，我们演讲的题目是《做有梦想的少年》。
我希望每天叫醒我的不是闹钟，而是梦想。
正是这样，每个人都应该有梦想，梦想的力量是无穷的，它激励所有人在顺境中坚定自我；在逆境中披荆斩棘，勇敢前行。
关于梦想的演讲稿 8
曾几何时，我也有过的感概，自己不年经了，长大了，应该做些有意义的事儿了。却依然什么也做不了。
青春，有过梦想，有过幻想。
有时候，我真的觉得自己是笨蛋与傻蛋的结合体。
新的一年就这样平淡的逝去，本想过得更加地火热，激情.却再也没有小时候的那么童年无馊更多的是对逝去的时光的怀念，对新的一年的美好憧憬，想来一切都是不错啊，从来不以消极的态度面对世界，我常常对自己说一切都会更好的，我也是可以的，面包会有的，爱情依然甜蜜，青春的气息，初恋的青涩，琼瑶式的浪漫，王子与公主的生离死别，薰衣草，一种紫色的花，却唯有在普罗旺斯，才能开出最纯正的紫色，最美丽的花蕾!
浪漫如它，有着唯美、炫烂的花语;芬芳如它，有着迷人心扉的香气;神秘如它，有着天使般，恍若珍珠的传说;美丽如它，有着高贵、傲视群雄的颜色;纯正如它，有着只有开在故土才最美丽的`傲骨! 如此完美的它，承载着我许多的幻想。
不是想成为著名的舞蹈家，只希望能在普罗旺斯的薰衣草花海里，随着飞舞的紫蝶，翩翩起舞。不是想成为万众瞩目的红歌星，只想在普罗旺斯的薰衣草花海里，伴着微风，轻轻唱。
我幻想过自己是薰衣草仙子，穿着一身长到脚踝的淡紫色长裙，背上长着一双轻盈的紫色翅膀，在花丛里跳来跳去，感受阳光轻轻地撒在花瓣上，然后透过花瓣柔柔地撒在我身上，那种感觉，好似踮起脚尖就触到太阳!
青春是美好的，也是短暂的，珍惜青春时光，用美好的心态，美好的幻想，坐上青春迎风启航的小船远航。
关于梦想的演讲稿 9
时间就像流水，慢慢消失，十七年只是指挥消失，十七岁我们失去了童年的天真，天真，失去了童年的固执，放荡，但捡起一个成熟，十七岁我们开始面对生活，开始感受社会，开始触摸世界，所以我们每个人都有一个心理梦想。
事实上，我不怕每个人都嘲笑我。我的梦想实际上在我的脑海中是一片空白。我也是一个没有梦想的.人。也许很多人想说，你没有梦想，告诉我们你的梦想。说真的，我可能真的没有资格给你梦想，但我也想有梦想。上周四离比赛还有6天，还有12名候选人，吴洋先生反复重写我们的演讲，我想在演讲中写下我们的梦想和梦想。我想对吴洋老师说：我没有梦想。我怎样才能在演讲中写下我的梦想！给别人讲梦想不是很可笑吗？给别人讲梦想不是很可笑吗？但每当我再次提到写梦两个字时，我就犹豫了。我真的很想有梦想。也许我们真的应该有梦想。
我们每个班都有这样的学生，有梦想的学生，每天认真练习自己的技能，希望在学校比赛中获得荣誉，在未来的工作中，那些没有梦想的学生，你在做什么，在练习技能时，但秘密用手机玩或谈论一些虚拟的网络游戏；在比赛中，只能胆怯地退缩，你只能看到吗？你看到荣誉落在别人身上吗？为什么不努力呢？试着为自己设定目标。
我也是一个失败者，但我会在这次演讲中为自己设定一个新的目标，这样我就不会在未来的日子里闲着，为梦想而奋斗。
5月16日，部级比赛即将到来。让我们从现在开始树立自己的梦想，在未来一起工作，从别人那里夺回荣誉，让我们一起飞翔梦想，实现更美好的明天。
关于梦想的演讲稿 10
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
每个人都有自己的企图，当然我也不列外。
很小的时候，我就有了第一个企图。我的第一个企图是做一位宇航员。当时看着杨利伟飞上太空时，我很敬慕。由于他能看到美丽的外太空，能亲眼目睹地球母亲。后来我知道了当宇航员身上不能有疤。由于小时候捡玩具时，头磕在桌角上，缝了十几针，留下了一条疤，所以第一个企图就泡汤了。
于是，当一位医生成为了我的第二个企图。由于吸取了小时候的教训，以后受伤时自己给自己医治，在家里，家人生病时，我给家人医治，在外面，给所有的病人医治。我知道做医生特别是外科医生要仔细大胆果断，我会为之努力地。
现在有很多学生常常高谈阔论自己的远大理想和抱负。但常常没有做好身边一些应当做好的小事。乃至对一些基本的社会公德都没有做到。我们要实现自己的企图，就要从身边的小事做起，从自身做起，不能有着“不以善小而不为，不以恶小而为之”的想法。要脚踏实地地为自己的企图奠定基础。终究才能实现它！其实我的`理想企图多如繁星，但是不管我长大要做甚么职业，做什么工作，对自己的要求唯有一条永久不会改变。那就是，要从小事做起，从自身做起，做一个对社会和全人类有奉献的人！
心有多高，企图有多远，有能力的人，一定要将自己的企图放飞。即便中途遇到挫折，只要心不死，梦就在！
关于梦想的演讲稿 11
尊敬的各位老师，各位同学：
大家好!
今天，我非常高兴的站在这个舞台上。在这个舞台上我将为大家带来我的演讲，题目是<<大学的青春梦想>>。你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。
昨天是回不去的，有无意义，看你如何反思;今天是等不得的，有无意义，看你如何珍惜;明天是想不来的，有无着落，看你如何拼搏。我怀着梦想和激情走进大学的校门，开始着一段新的人生之旅，我从一个满怀壮志的高中生，成为一名大学生，现在的大学生活给我们带来柳暗花明又一村的崭新境地。大学是激情四射的，放飞梦想的舞台，是人生航线的转折点。是我们人生中最灿烂的时光，我们要抓住机会，好好的锻炼自己，让我们的青春尽情的挥洒吧。
史蒂芬。霍金二十岁以前，他还是一个无忧无虑且才华横溢的小伙子。二十一岁的时候，他突然被告知患了肌肉萎缩症医生宣布他只剩两年的生命!这个消息对于普通人来说也许只意味着绝望和死亡。但是他没有向命运低头，他以顽强的'意志力和他那颗追寻梦想的心，使生命一直坚持了六十多年。梵高的执着的绘画梦想，虽然很遗憾在他生前，他的作品没有受到是人的欣赏，但在那种世人漠视、穷困潦倒的环境下，仍坚持着自己的梦想，画自己想画的画。
时间就像流水，空手抓不住，我们要赶快行动。我怀揣梦想而生活，我喜欢我的生活忙忙碌碌，有着充实的感觉。刚来到这学校，我也迷茫过，因为在大学里我们的空闲时间与高中忙碌形成了强大的反差，因而觉得失去了方向，时间让我不知所措，还好有美好的梦想唤醒迷失方向的我，梦想成为我生活的动力，使我平淡的生活不再枯燥无味。曾有人说过，要想事业上有所收获就必须先脚踏实地的付出，梅花香自苦寒来，面对世界的各种诱惑时，要耐得住寂寞。我们要明确努力的方向为了梦想，坚定地走下去，相信路会越走越宽的。
关于梦想的演讲稿 12
苏格拉底说过"世界上最快乐的事，莫过于为梦想而奋斗"，在我小的时候甚至高中我一向有梦想，但是我没有为它奋斗过，到了大学之后我才渐渐的明白要想取得一点成功务必要付出艰苦的发奋，人生的好处就在于自己的梦想而奋斗，生活好比旅行，梦想就是路线，失去了路线，只好停止前进。但是仅仅有梦想是不够的，我们不好耽于幻想，要有实际行动，即使我把未来勾画得再完美，但也只是空中楼阁罢了!
以很低的成绩走进大学，刚开始带给我的是自卑，正因我是寝室六个人中分数最低的，从入学的第一天开始我就激励自己，在新的环境中我要一切重新开始，人最重要的不是反省自己，而是知错就改，我坚信改变自己任何时候不会晚。我最弱的学科就是英语，基本单词都说不下来几个，从第一天军训开始，我就把单词写在纸条上，每当教官让我们休息的时候，我就会把纸条拿出来背一遍，每一天十个单词，虽然不多，但是对我来说是我走向学习之路的开始，就这样，我对英语渐渐没有恐惧之感了，给我印象最深的的是开学典礼的时候，学校给学姐学长们颁发奖学金，那时候我坐在下方和其他同学一样是羡慕，更多的是觉得那种至高无上的荣誉对于我们来说真的遥不可及，但是我觉得只要我去发奋，哪怕取得再少的成绩我也不会愧对自己。怀揣着对知识的渴望和对未来大学生的向往，我对每一堂课都很重视，都会争取坐在第一排，期望能听得更清楚，和老师更好的互动。说实话有的学科和老师我也不是很喜爱，刚学微积分的时候都过来半个学期了，自己还一塌糊涂，除了课上没好好听讲外，课后也没有复习，我想知识是能够征服的，不能征服的只有自己，之后的几天一有时刻我就在图书馆泡着做数学题，不到三天的时刻半个学期的东西我已经全部
掌握了，在之后的期末考试中打了96分。从这以后我更加坚信，要想取得进步，首先征服的是自己。知识和难题并不可怕，可怕的是懒惰。
开始时的大学生活就是三点一线，外出都很少，早上8点上课，我三四点钟就起来背英语，6点寝室楼开大门，我就毫不犹豫的冲到自习室学两个小时再去教室上课，晚上不到九点半决不回寝室，当时七公寓里还有自习室24小时有电，每一天我回到寝室洗漱后再去自习室待一会，到12点左右再回去睡觉，那时候同学们都笑我是拼命三郎，我知道他们是关心我的身体，但是只有我自己知道我一点都不觉得累，正因我心中的信念，既然选取的重新开始，我就要取得成绩，由于那时候我对韩语也很感兴趣，因此我课余的消遣的事就是自学韩语，大一第一个学期下来除了学习成绩有所提高外，最让我欣慰的是我背完了两本两本英语字典，并且能看懂简单的韩语文章了。那时我越来越明白"世上无难事，只要肯攀登"这句话的好处了。人生之路漫长坎坷，旅途中充满了成功与失败，布满了玫瑰与荆棘，在艰难跋涉中，我们选取了成功，同时也选取了失败，成功与失败，只是人生道路上的两个岔路口而已，其关键在于我们的选取。
大一的时候我的所有的精力都放在了学习上，在班级和学校不担任任何的职务，也没参加什么社团，渐渐的我发现我认识的人有限，几乎没什么朋友，正因每一天填充我大脑的只有学习，连逛街对于我来说都是很奢侈的事。甚至有的同学的名字我都不知道，我几乎是独来独往，马克思哲学中说：人是社会中的人，人不可能脱离社会而存在。我也觉得自己越来越孤独，觉得自己的学习方法和生活方式有问题，但是如果交朋友必须会占据学习的时刻，我想在学习和生活上我一=必须要找到一个平衡点，鲁迅先生说，人生得一知己足矣。我想我就应多交些朋友，能相互鼓励，相互帮忙，共同提高，这样不仅仅不耽误学习，反过来更会促进我的进步，之后在我的日程上有了和同学一齐打水，一齐吃饭，一齐逛街的时刻，我的情绪也好了很多。我把学习和休息的时刻重新做了安排，好的情绪和休息促进了我的学习，使我总能持续好的精神状态，在课上认真听讲，思路和老师一齐走，每堂课都争取坐到前排，这样我的学习效率也得到了提高，在大一结束的时候我觉得自己收获了很多，收获了知识，也收获了朋友。
值得高兴的是我被评为20xx-2019年度校三好学生，并被评为优秀团员，而且获得了二等奖学金，我觉得所有的奖励和荣誉对我来说是对我这一年发奋的承认，也是在这个时候我有了个更想到达的目标，就是在大二学年拿出更好的成绩。我想不管是谁只要发奋，有自己的目标和梦想，到最后必须会得到进步。在刚过去的大二这一年，我也在不断的完善自己的不足，更加明确自己的目标，学习的同时也增加了很多的业余活动，早上起来跑跑步，不仅仅锻炼了身体持续好的精神状态，而且还能够背背英语，练练听力，在周末的时候也上上网，聊聊天，看看电影，把自己从大一完全沉浸在书本中拔了出来，适当的休息更促进了我的记忆和学习效率，在大二两个学期的所有科目中除了哟两科87分外，其他的学科都到达了90分以上，学习的过程是快乐的，拿到成绩的时候很快乐，我有幸被评为20xx-2019校特等奖学金获得者之一，站在体育馆的领奖台上，应对着20xx级新生，我不由得想起了刚入学时的我，但是想象成梦想的事变成了现实，这使我更加坚信只要付出发奋，最终必须会得到回报，我们必须要必须要怀揣期望和梦想，作为20xx级的学生，我们在学校还有不到两年的学习生活时刻，我期望我能与大家一同进步，不管你此刻的成绩如何，只要今后明确
了自己的目标，合理规划自己的`时刻，好好的利用学校的教学资源，我想等到毕业的时候我们必须是一名合格的大学生，以优秀的成绩和潜质去适应新的环境和工作。
梦想是一个人进步的动力，它孕育着荣誉，力量乃至生命，梦想是世间万物的主宰，它对人生具有不可估量的作用，我们要树立自己的梦想，明确自己的目标。进入了大学，这是一个全新的环境，我们离开了家离开了父母，所有的生活都得自己打理，而且应对社会的种种诱惑，我们感到新奇，有人说社会就是个大染缸，但是环境的影响毕竟是个客观因素关键在于我们自己，要出淤泥而不染就要克制自己，要严于律己，为人之道要有高尚的品德和情操，在获取知识的同时也要学会待人接物，真诚待人，即使在物欲横流的社会里我们也要做到不断加强个人的修养和修为，从而不被不良环境所影响，以自己的人生目标规范自己的行为，养成良好的生活，做事的习惯，持续住刚入学时的清纯，不去偏离自己的人生原则。
人生的道路漫长，有铺满鲜花的日子，也有阴雨连绵的时候，有掌声和欢笑环绕的日子，也有独自一人寂寞的时候，当我们不可避免的遇到挫折和困惑，走到人生的低谷时，我们唯一的办法就是好好整理自己的情绪，坚定自己的梦想和信念，继续向前走。林肯说过：每个人都就应有坚忍不拔，百折不挠勇往直前的使命感，发奋拼搏是每个人的职责，我对这样的职责怀有一种舍我其谁的耐心，毅力和信念。我们都就应持续我们的信念，这天我在那里不是让在座的各位向我学习什么，而是作为一个后进生的例子，我坚信我做到了，你们也能够。
另外，在大二这一年，我除了日常的学习外，还担任了班级的学习委员这个职务，会不定期的参加学校和学部的大会小会，给同学们报辅修，报四级，通知选修课，还负责学生出勤率等，应对这些复杂琐碎的事情，我并没有觉得占用了我学习和休息的时刻，相反这些工作更加的锻炼了我的潜质，与人交际的潜质，和同学团结协作的潜质，和刚入学时的内向不爱说话相比，我此刻感觉与人交流时很快乐的事，作为班委的一员，我和全班同学相处融洽，我特备感谢07级电子商务全体同学对我工作的支持，班级的班风班貌也一向很好，出勤率都能到达90%以上，个性是本学期的开学以来，无旷课，迟到现象发生，以上这些我只想说无论你是事务缠身的班级干部还是普通同学，只要合理的分配时刻，工作和学习必须会找到一个平衡点，在这两方面也会受益匪浅。
关于梦想的演讲稿 13
尊敬的老师、同学们：
大家好!
每个人都有自我的梦想，一只只可爱的小动物也不例外。但每个人的梦都不一样，有的人想成为知识渊博的科学家;有的人想成为造福人类的发明家;还有的人想成为一名忠于职守的人民警察。我也有一个简单而普通的梦想，就是当一名人民教师。
我认为，教师是一项神圣而崇高的职业;如果说我们是花朵，教师就是辛勤的园丁;我们是飞鸟，教师就是无边无际的天空;我们是鱼儿，教师就是宽阔的大海。从入学的第一天开始，我们每一天都和教师朝夕相处，徜徉在知识的世界里。教师的教诲就像雨露一样滋润着我们，让知识的.花朵在我们心中灿烂盛开。
我们班的两位教师经过一个学期的辛勤劳动，最终学生给他们带来的是累累硕果。
我想，做一名光荣的教师，就能在三尺讲台上传授一生所学;就能天天看着学生开心成长，那该是多么幸福和令人向往呀!如果真的有一天，我成为一名人民教师。无论地位高低贵贱的学生，我都要把我的价值奉献给他们。可是，要想成为一名优秀的教师，我想就要从此刻做起，从每一件小事做起。养成文雅、和气、宽容的良好习惯;在平时的学习和生活中，严于律已，并且善于发现他人的优点，取长补短;时刻准备着为教育事业奋斗终生!
一个人没有了梦想，就没有了奋斗目标，没有了前进的动力，就看不见前方的道路，也看不到未来的光明。没有梦想，就像没有翅膀的小鸟，不能在天空自由翱翔。拥有梦想，让我们看见未来的期望。拥有梦想，就有了一半的成功。梦想要靠自我坚定的信念和执着，要付出艰辛的努力，才能梦想成真。所以，为了实现这个梦想，从此刻开始，我要为梦想努力奋斗!
谢谢大家!
关于梦想的演讲稿 14
尊敬的各位老师，同学们：
大家好!
每个人的一生当中都有着一个像太阳一样的信仰，那就是我们的梦想。即使说梦想是遥不可及的，但是我想，只要通过我们不断的努力和争取，梦想就会慢慢向我们靠近，梦想就会像是一朵只为我们绽放的花蕾，给予我们莫大的关心和感动。为了梦想的这一枝花，我愿意负重前行，我愿意用自己的热情去追逐这一抹光亮!请同学们和一起吧!和我一起在追寻梦想的道路上生根发芽，茁壮成长吧!
你的`梦想是什么?它还在你的心里吗?这些年来，你又为这一个梦想做了些什么呢?我的梦想是成为一名教师，之所以想成为一名教师是因为我认为在教师这份事业上，不仅可以展现自我价值，还可以为祖国的建设奉献自己的力量。这份事业注定会让我感到非常有成就感。所以当我懂事开始，我就一直在往这个方向开展了。
我知道想要成为一名教师，首先得提高自己的学习能力，教师是“授人以渔〞的一项事业，如假设自己对学习都没有一定的见解和想法的话，那我又怎么可能在这样的一份事业上取得成功呢?所以为了这一个目标，我努力的学习，积极帮助老师和同学，平时我也会很热心去帮助老师做一些事情，这不仅可以更深入的了解老师的这一份工作，还可以增强自己别的方面的能力，我想这应该是一种的锻炼自己的方式了。为了这一个小小又大大的梦想，我愿意努力，也愿意一直坚持着自己的初心，一路走下去。
我相信很多同学的心中都开始对理想有一定的见解了，其实理想是一件很简单的事情，在我们下定了决心之后，我们只需要努力，只需要坚持，只需要朝着那个目标不断的前行，我们不要去管其他的什么，也不要去多一些别的想法，只要简简单单的看着那个目标，一路走下去，我相信在这条路的尽头，就一定会有一个好的结果在等待我们，也会有一个更好的未来在等候我们。同学们，为了心中的理想，为了远方的憧憬，我们需要从此刻清醒了，好好的把握好青春的节奏，珍惜好每一分和每一秒，我相信，这个梦想，会是我们人生之中最为美妙的一局部，我也相信通过自己的这一次奋斗，我们会成为一个更好，更值得期待的人!
演讲人:xxx
20xx年xx月xx日
关于梦想的演讲稿 15
因为忙碌，所以时间转瞬即逝;因为充实，所以生活回味无穷;因为精彩，所以动力源源不断。一个学期就在这充实与忙碌的夹缝中悄悄溜走了，但给人留下的是无限的憧憬。
一、做一名有魅力的语文教师
曾在书上看到这样的一段话，它一直激励着我要做一个合格的教师：教师的内心不再分离，穿越恐惧阴影，内心复归安适自在，一再超越小我，重获自身认同与完整，才有力量和智慧与学生生命形成无界分的联结;热爱迷恋学生的成长，向自己和他人的心灵深处敞开，不期而遇教育智慧，教育教学过程才会有源源不断的创造和惊喜。我一直都在努力这样做着，所以不管多忙，不论天大的事情都影响不了我对课堂的热爱，一旦我走进课堂，我都会神采飞扬。庆幸这么多年，一直走在教学的一线。
分管教学也有5个年头了，九月份一年级的分班第一次刷新了我对择班的认识。择班择师现象越来越严重，只是没想到打招呼进一个班的人数居然可以超过平均班额，更没想到我带的班也属于这样的班。不知道是该高兴还是该惧怕，高兴之余更多的是忐忑。我这么忙，还有这么多人挤破头想进来，这是一种错觉，我总是把功劳归功于我的好搭档。我觉得不嫌弃也是一种认同吧，在与家长接触的过程中，才明白他们是刻意而为之，更多的是认同我的教育观念——学校改变不了或者很难改变孩子的智商，但可以改变他们的情商，而当今社会更看中的是情商。他们希望孩子成为社会受欢迎的人。于是，我有了压力，更有了使命感，丝毫不敢懈怠，唯有加倍付出，让生命和使命同行，才能不愧对家长和孩子的信任。
早出晚归，每天夹着教材和教参回家，书上密密麻麻的圈点批注，每一节课的认真准备，组内研讨的积极参与，班级群里的活跃评价等等，都逼着自己做一个有魅力的语文教师。我的任务和责任就是让孩子爱上我和语文，经过一个学期的努力，我成功地做到了。
二、做一名有深度的教学管理者
(一)常规工作从细处着手，注重稳健
常规工作是老师们都习惯的事，可这些习惯并不是每个都是最适合教育的。在每个学期的期末我们都在审视我们自己，静下心来看看，还有哪些问题是在下个学期亟待解决的，我们针对这些问题会在开学的计划中明确一些导向性的问题，比如：发现备课环节的漏洞，我们及时提出整改意见，而且要求在假期内完成;发现有私自调课的现象，我们在第一次例会上宣布，谁私自调课，上与被上者都将受到扣分的惩罚;发现听课记录有抄袭的现象，我们明确告诉他们抄一罚五，并推出相应学科的课堂，供老师观摩、学习、研讨。惩罚从来都不是我们最终的目的，我们制订出相关的政策，就是为了纠正老师们身上存在的一些侥幸心理，一些偷懒的想法。为老师堵上不正之风的门后，我们及时为老师打开一扇窗，告诉他们什么是对的，什么是错的，什么是有利于教学的，什么是教育的规律。
从细处着手，每一步都要走得稳健，只有这样，苗木才会长得健壮，才会为花开作好准备。
(二)教研工作从重点着手，注重效果
教研一直以来都是为教学服务的，我们尊重学科的特性，从学生出发，从需要出发。
语文的主题学习、群文类学、口语交际、中小学语文教育与中华优秀传统文化，课题多且难度大，但语文团队丝毫没有懈怠，以库主任和两位朱主任为首的研究团队，为此乐此不疲。
数学本学期围绕基于学科背景下的综合实践做了很多的工作，终于在年底顺利结题，周大宋主任还代表我校在会上进行经验交流。我们好的做法和成果给与会的领导老师留下了很好的印象。还有微课比赛，黄冈市的青年教师讲课比赛，一师一课的比赛，教学案例及论文比赛等我们都以骄人的成绩交上了令人满意的答卷。数学以张主任和周主任为首的研究团队，立足一点，抓住一线，拓展一面，把数学教研做到极致。
英语及其他综合性学科，在开学初紧紧围绕校本教研活动，开展听课、评课、研课，锻炼的不仅仅是上课的老师，听课的老师也在不同学科中融合了自己的观点，体现了实验小学的底蕴和智慧。
学校总课题——小学课堂同向矢量关系的研究，研究课是我最喜欢的课，每听完一次都是一种享受，不光是老师教的艺术，更吸引我的是孩子们的表现。四年来的探索和实践，我们看到了孩子变得更活跃了，老师变得更成熟了，课堂变得更精彩了。
不同的学科，不同的时段总是绽放出不同的芳华，每一个精彩都不容错过。学科多而杂，只有把握好研究的重点，就会为我所用。研究教学实际上就是给花施肥，让它少走弯路，期待绽放的那一刻。
(三)其他工作从大局出发，注重整体
作为教学一线的领导，我深感责任重大，不仅要承载着教学方面的任务，还有更多的工作要积极参与。本学期的迎均衡教育复检任务，可谓是重中之重。迎检之前，学校的中心工作就是围绕它来开展的。我们要补的材料最多，任务极为复杂，但我们严格按照督导线的领导及时上缴各种表册。当数据有变动时，我们改了一次又一次，近5000人的花名册就改了三次，课表改了不下五次，还有体侧数据的核实上传，哪一项工作不是在夜深人静的时候完成的'?学校大局工作必须无条件服从，这是实小人的使命，更是我们教学人的责任。
每一次送课下乡我们都积极参与，每一节课的打磨都凝聚着我们的智慧和汗水，但我们总是只做幕后人，把课备好后，就待它在各自的舞台上绽放它的光彩。
每个人既是一个整体又是一个部分，只有处理好整体与部分的关系，才能使教育之花倾情绽放。
(四)教学活动全力以赴，注重成果
1、对外竞赛，誓争第一。本年度的“一师一优课 一课一名师”评比，获得28节省优，6节部优的好成绩，三年总成绩位居全市之首。湖北省第30次学术年会论文、案例评比10个省一等奖，18个黄冈市三等奖的好成绩，惊艳了同行。黄冈市青年教师数学讲课比赛获高段一等奖，最佳点评奖，风头辈出。黄冈市科学说课及微课比赛两个一等奖，全市首家。武穴市第二届微课比赛，参与面最广，节数最多。武穴市语文优质课教案及讲课比赛，夺得一个特等奖和两个一等奖，成绩优异。市中小学生运动会，两个团体亚军和一个团体冠军，当之无愧于体育强校。“天地杯”作文竞赛，毫无悬念的成为获奖人数最多的学校。
这些成绩的取得，不仅浸润着我们教学人的汗水，更是因为我们站在实小这个巨人的肩膀上。
2、对内活动，实在实用。教师层面开展了青年教师讲课比赛，口语交际比赛课，课堂模式研讨课，课题随堂课活动，不同的平台促进老师快速的成长。学生层面开展了拼音过关、看拼音写词语过关、阅读过关、口算过关、应用题及操作能力达标，数学竞赛，讲故事比赛，朗诵比赛，口头作文比赛，英语大家说过关，唱歌过关，绘画及书法考试。通过大面积大范围的普及测试过关活动，整体提升学生的学科素养;小范围的竞赛，满足特长生的个性发展，真正做到让每位学生拥有最成功的人生起点。
从备课到作业，从教师到学生，从学校到社会，每一步都是那么踏实，每一步都是那么稳健，只有根的深入，才有枝的向上，更有叶的繁茂，这是我们每一个教育人的使命。
三、做一名爱思考的教育人
好教育最重要的是让人拥有理性的价值判断，人性的自由与尊严，坚定的信念与抗挫能力，民主与平等的人权意识，开放与包容的胸怀与视野，不懈创新的习惯与解决问题的能力，善良之心，善于沟通，善于合作......这些品质将影响儿童一生成长，恰恰不是一张卷子、一份成绩单可以衡量的。教育最重要的使命是让每一个人都能发现自己，成为自己。
当前作业量依旧是矛盾焦点问题，如何引导切实减轻学生的课业负担仍是我们的主要任务和使命，让学生发现学习的快乐和美好。分层作业设计比赛，后进生的纵向评比等都是不错的方法，期待微变革带来的大变化。
教师的倦怠感是阻挡教师成长的拦路虎，当我们在关注各个学科的核心素养，是否忽视了教师的核心素养呢?如何促进教师的内生长，激发他们的热情，提升教师的精神境界也是我们的任务和使命，让教师享受教的乐趣。建立星级教师的评比机制和改革评价制度，应该会让教师从内心产生对教育崇高的追求。
差距来自于每一个教育碎片，每一个教育碎片汇聚起来就是一幅教育宏图。让生命与使命同行，追求有品位的教育生活。
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