六年级教师动员会的发言稿

时间:2024-07-03 09:50:29 发言稿 我要投稿

六年级教师动员会的发言稿

  在日新月异的现代社会中,我们都可能会用到发言稿,发言稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。你写发言稿时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的六年级教师动员会的发言稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级教师动员会的发言稿

六年级教师动员会的发言稿1

  各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,我们六年级的全体师生聚集一堂,召开毕业班动员大会。今天的大会是鼓舞士气的大会,是一个为大家加油鼓劲的大会。

  著名作家柳青说过:人生的道路虽然很漫长,但关键的时候往往只有几步。小学毕业应该是人生中关键的第一步。在今天的动员会上,老师不想给你们讲大道理,先送给大家两个故事,也许你们会有所启迪。

  一天夜里,四周漆黑,有三个商人走在空旷的山路上。忽然,他们听到了一个神秘的声音:“请你们弯下腰来,在路边寻找石子,天亮后,你将会得到快乐,也将无比后悔。”第一个商人想:石头有什么用?我要的是钱;第二商人就弯腰寻找,果然找到了几颗。可是,天色很暗,老是弯着腰,商人觉得很累,再想想,石子怎么会带来快乐呢?于是他继续赶路,不再捡了。第三个商人,不怕天黑,不怕劳累,捡了很多,很多。

  到了第二天早晨,第二、三个商人想起口袋里的石子,便准备掏出来扔掉。当他掏出第一颗时,商人愣住了:原来那不是石子,而是闪闪发光的金子!商人连忙去掏第二颗、第三颗、第四颗……全都是金子!

  第二个商人为自己这笔意外的财富当然很高兴。然而,他立刻就后悔起来:“早知道是金子,为什么不多捡些呢?”其实,更后悔的是第一个商人,因为他一颗没有捡。最开心的是谁?第三个商人。

  同学们,知识好比石子,而学习,就好比我们去拣这一颗颗石子,虽然有些同学觉得学习比捡石子还乏味,但谁拣的越多,谁就会终身用不尽。学习是一件苦差事,但是苦中有乐。学习好不是天生的,它需要99%的勤奋+1%的聪明而炼成的。我们今天的学习是为着明天的幸福生活作铺路石。

  还有这样一个故事:一位将军和他的儿子出征打仗,儿子还只是马前卒。号角吹响,战鼓雷鸣,父亲庄严地拿出一个箭囊,郑重对儿子说:“这是家袭宝箭,配带身边,力量无穷,但千万不可抽出来。”那是一个极其精美的`箭囊,露出的是上等孔雀羽毛制作的箭尾。儿子喜上眉梢,杀向敌阵,敌方的主帅应声折马而毙. 果然,配带宝箭的儿子英勇非凡。当鸣金收兵的号角吹响时,儿子再也禁不住得胜的豪气,强烈的欲望驱赶着他呼一声就拔出宝箭,试图看个究竟。骤然间他惊呆了。一支断箭,箭囊里装着一支折断的箭。儿子吓出了一身冷汗,仿佛顷刻间失去支柱的房子,意志轰然坍塌了。结果不言自明,儿子惨死于乱军之中。

  在这个故事里,我们可以看出一个人有了意志是多么重要。有了他,你所向披靡,无所不能;丧失它,也会让你一败涂地。所以我们在今后的学习中,一定要有坚强的意志。有志者,事竟成。只要我们踏踏实实学习,认认真真做事,我们就一定会成功。

  同学们,陶渊明写有这样的一首诗——“盛年不重来,一日难再晨。及时当努力,岁月不待人!”是啊!小学学习生活时间不多了,让我们鼓起信心,鼓足干劲,流洒汗水,勇创佳绩,向母校交上一份理想的答卷,为自己的小学生活画上一个精彩的“!”。

  你们准备好了吗?

  最后,我谨代表所有的毕业班老师,在这里庄严承诺:在以后的日子里,我们将一如既往,更加真诚的热爱在座的每一位学生,更加大胆更加严格的加强班级管理,把教育教学工作做得更加细致,更加扎实,为托起明天的太阳,我们甘做人梯。

六年级教师动员会的发言稿2

尊敬的各位领导、各位同仁:

  大家下午好!

  我班现有学生21人。结合近一年的考试成绩情况分析,我们班整体来说尖子生和差生相对较少,中等生居多。我将21人划分为几个成绩段:90(高分)以上4人,85分以上(优生)2人,80分以上2人,70-80分4人,60-70分4人,50-60分1人,40-50分1人,30-40分1人,30分以下(低分)2人。在近三个月的时间里,我的目标是通过复习和练习让每个成绩段的人能够提升5分以上。这也就意味着高分人数保4争5,优生人数保6争8,及格人数保住17人,低分人数确保2人不增加。

  复习计划:

  4月份将课本内容学习完,5月份前半个月做单元测试和模块训练,后半个月做综合试卷。另外5月份整个月要穿插科学实验的练习,为6月初的实验考试做准备。每天一个实验,让每个学生亲自动手操作,熟记操作步骤和注意事项,并能得出正确的实验结论。6月份前半月查缺补漏,将5月份所做的错误试题重新归类整理,并进行专项练习。后一周继续做几套综合试题,目的是让学生把握时间分配、熟悉题型、学习一些做题小技巧、找准感觉,为小考调节好情绪和状态。考试前两天让学生适当放松,课上强调一些注意事项,并做一些心理调适,让学生戒骄戒躁,能以一个轻松平和且信心满满的心态迎接小考。

  以上是我在备考方面的一些做法和想法,不妥之处,敬请各位批评指正!

  独立解决问题的能力也比较差。大部分学生还存在着依赖性,不愿意自己探究知识,没有好的学习习惯,还要教师在今后的学习中进行渗透。

  孔子曰:温故而知新!复习在整个学习活动中是个十分重要的环节。小学毕业班的总复习更是对小学生六年来所学数学知识的系统整理,是对小学阶段数学知识的一个重构,更是一种提升。下面我结合自己的教学实践,从小学毕业班复习课的教学现状、复习功能入手,向各位简要介绍一下我在数学总复习方面的一些做法和想法:

  一、毕业班复习计划

  1.查漏补缺。复习课的教学要以小学数学课程标准的要求为目标,对学生掌握知识情况进行查漏补缺。通过复习,使每个学生都能达到课程标准的基本要求。

  2.促进知识的系统化。复习课应根据知识的重点、学习的难点和学生的薄弱环节,引导学生按照一定标准把已学的知识进行梳理、分类、整合,弄清它们的来龙去脉,沟通其纵横联系,从整体上把握知识结构。

  3.提高学生的计算能力,通过以往的考试我发现学生由于粗心大意,含糊不清导致算错,应用题算式能列出来答案却算不正确。

  4.提高解决实际问题的能力。复习课不仅要突出知识的综合性,更要通过各种层次、各种类型的练习,培养学生灵活运用知识解决问题的能力。

  二、具体做法

  1、做好思想工作,使学生乐学

  到了毕业总复习时,学生往往会出现思想混乱,厌学情绪。怎样使学生乐学呢?学生的学习兴趣、学习积极主动性的发挥与学习环境有很大的关系,当学生处于一种宽松、愉悦的'学习环境时,心情会很愉快,自然会进入学习的最佳状态,积极主动地参与到讨论、动手操作、动手实验、大胆尝试等学习活动中去。但如果学习环境不佳,学生面对教师严肃的神情,面对大堆完不成的作业,面对老师的责备和同学们的冷嘲热讽,乐学就只能是空谈。所以,要让学生乐学,必须想办法为学生营造一个能使其学习积极性得以发挥的学习环境,并采取相应的措施,如讲讲学好数学的重要性、适当减轻作业量、不断对学生进行激励等,这是学好数学的前提。

  2、认真组织教学,构建有效课堂

  ⑴教学目标要明确,通过复习把学生学过的知识系统化,形成知识网络并且能够熟练运用;结合学生实际,帮助学生查漏补缺,弥补过去学习上的不足;在学生掌握知识的同时提高分析、解决实际问题的能力。

  ⑵归纳整理要系统。小学生经过在校六年分年级、分学期、分单元的学习,基本上完成了对基本概念和基础知识的理解任务,但这些知识在学生的头脑中还比较孤立、片面、凌乱,复习课的任务就是要抓住数学知识之间的内在联系,引导学生通过整理,形成知识网络,最终达到知识系统化、思维条理化。

  ⑶抓基础分类,进行小型过关训练。通过分类过关训练,这一类知识系统复习之后,就这类知识出几套题,组织考试。帮助学生发现问题,解决问题,从而提高学生解决问题的能力。

  3、分层教学,做好课后辅导工作

  做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了潜能生的辅导力度。对潜能生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,想提高潜能生的成绩,就要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们自觉地把身心投放到学习中去。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能,并认真细致地做好查漏补缺工作。潜能生通常存在很多知识断层,这些都是潜能生转化过程中的拌脚石,在做好潜能生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。

  4、培养学生养成良好的学习习惯。

  小学生在数学学习中,存在着许多不良习惯。如一些学生写字东倒西歪;添字、漏字、错字、漏掉数字或运算符号、点错小数点、在数字中间图黑点、连线题、作图题的连线都不喜欢用尺子等等,常有发生。有些学生计算粗心大意、有稿纸不用、经常出错,计算后也不检查验算。有些学生做作业也不善于独立思考、为图慕虚荣而抄袭别人的。更为严重的是有些学生对作业中做错的题目,不是找其原因,及时纠正,而是走马观花、一带而过。其中,敷衍了事者还算不错,更厉害的是有部分同学每次作业都不订正。出了这些问题,我们教师间不要一味相互指责,不要老是抱怨低年级教师没将他们的习惯培养好,我们要静下心来好好想想:怎样让他们改掉这些不好的学习习惯呢?我个人认为,我们教师首先要以身作则,起榜样表率作用。我们要严格要求自己,不断学习,提高业务素质,时时处处都要用自己良好的行为习惯影响、感染学生,身教重于言教。另外要抓住每一个机会,不失时机地进行培养和训练,如在口算时比一比,哪位同学算得既快又对;板演、笔算、做作业时,比一比哪位同学书写得仔细认真,工整规范;老师讲课时,看谁精力集中、回答问题积极主动、正确,对做得好的应及时表扬、鼓励。

  以上是我在小学数学毕业总复习方面的一些做法和想法,不妥之处,敬请各位批评指正!

六年级教师动员会的发言稿3

  今天是一个特殊的日子。我们六年级全体师生欢聚一堂,举行隆重的毕业班学生复习动员大会,这意味着你们即将离开母校,留给你们的童年时光已经进入倒计时状态,今天,在这个复习动员会上,我想让大家思考这样几个问题:

  在有限的童年时光里你该做些什么?你该给母校,给老师留下些什么?你的人生目标是什么?老师不想给你们讲大道理,先送给你们个。

  一天,我发现,一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。难道蜘蛛会飞?要不,从这个檐头到那个檐头,中间有三米余宽,第一根线是怎么拉过去的?后来,我发现蜘蛛走了许多弯路——从一个檐头起,打结,顺墙而下,一步一步向前爬,小心翼翼,翘起尾部,不让丝沾到地面的沙石或别的物体上,走过空地,再爬上对面的檐头,高度差不多了,再把丝收紧,以后也是如此。蜘蛛不会飞翔,但它能够把网凌结在半空中。它的网制得精巧而规矩,八卦形地张开,仿佛得到神助。这样的成绩,使我不由想起那些沉默寡言但有着执着信念的人。于是,我记住了蜘蛛不会飞翔,但它照样把网结在空中。奇迹是执着的信念造就的。

  这个告诉大家:理想信念常常会产生不可预料的效果,因为在理想信念的作用下,人常会超越自身的束缚,释放出最大的'能量。信念是一种无坚不催的力量,当你坚信自己能成功时,你必能成功。有位哲人说:“上一切的成功、一切的财富都始于一个信念!始于我们心中的梦想!”也就是说,成功其实很简单:你先有一个梦想,然后努力经营自己的梦想,不管别人说什么,都不放弃。坚守信念,永不言败。如果同学们能追随理想而生活,本着拼搏进取的精神,勇往直前的毅力,诚实不自欺的思想而行,则定能臻于至美至善之境地、跨入理想的初中!

  蜘蛛不会飞翔,但它照样把网结在空中,也许你现在还不算优秀,但只要你有理想和信念,并执着地追求,新的奇迹也会在你们身上出现!

  同学们,想实现理想吗?想就要制定清晰明确可行的目标,如果心中的目标模糊,即使胜利近在咫尺,也可能半途而废。同学们,你心中的目标是什么?请你们早早确定心中的目标,并且看准她,咬定她,矢志不渝地奔向她吧!剩下的半个月里,我们即将进入一个非常关键的复习阶段。希望你们在这短短半个月的时间里,在老师的指导帮助下,找准方向,增强信心,刻苦钻研,主动,在态度、学习精神、文明礼仪等方面为低年级树立良好的榜样,并以优异的毕业成绩为学习生活画上一个圆满的句号。

六年级教师动员会的发言稿4

各位老师、同学们:

  早上好!

  携着梦想,带着自信,伴着激情,随着勤奋,我们天有学子从九月芙蓉花争艳走到今天腊梅吐芳满校园,快满一学期了。美丽的操场留下我们青春飞扬的身影;靓丽的教学楼里传出我们琅琅的书声,奏响每一天拼搏的序曲;难忘的烛光之夜映照出我们文明文雅的举止;感动天有最美少年让我们心海激荡;爱心传递践行责任让我们倍受温暖;美术联考喜讯频传让我们共同分享;hold青春梦想绽放让我们尽情欢畅;周测月考我们风

  正气清;专家年检他们齐赞天有。我们天有人就是这样用汗水掺着自信,勤奋和着诚信摘取了金灿灿的20xx年黄冈高中教学质量优秀奖,并实现了新的突破和跨越,凯歌唱响,振奋人心。在离本学期结束只有短短几天的时间里,我们该做什么?我们又该怎么做?在这里我送给全体同学十六个字——诚实守信,认真仔细。宁可丢分,不可丢人。希望同学们牢记于心、落实于行。为自己为班级为学校为家长交上一份完美的答卷,为本学期画上一个圆满的句号!

  同学们,俗话说行百里者半九十,前面漫长的一段路我们都一起携手同心走过来了,在本学期最后的几天日子里,我们一定要用平常心来做平常事,我们除了比以前更守纪更勤奋以外别无其它,因为考验一个人往往就是看他能不能咬紧牙关坚持到最后。所以,我希望每一位天有学子都能严守校园禁令,不做违法违纪的事情,人人争做文明文雅的'学生。当然,我也相信同学们一定能够做得到。

  临近期末这些天来,我很欣慰地看到很多同学都在积极备考,无论是清晨还是饭后,早早的走进教室或读书或写字,浓浓的学习氛围弥漫校园,球场上多了几分冷清,走廊上少了几许喧哗,我们辛劳的班主任也是蛮拼的,为了给同学们鼓劲加油也如影相随。一分耕耘,一分收获。有了这些付出,相信期末考试同学们一定可以自信地走进考场,不必担心为考分不理想而四顾茫然忐忑不安,要坚信亲手采的蜜最甜,亲自酿的酒最香。宁可丢分,不可丢人是我们天有学子的誓言,仔细认真,沉着冷静是我们天有学子的心声。如果你能牢记誓言,不忘心声,那么你可能就是成功者,就是榜样,就是传奇!这次我们是参加黄冈市统考,规模比期中考试大,规格比期中考试高。所以再次提醒同学们考前要提前备好考试用品,考中要严格按照监考老师要求填涂试卷和机读卡,要书写清晰并在规定区域作答,要不留空白考满全场,要把握时间认真检查,要爱护公物保留试卷。不要携带手机、夹带资料,不要趴桌、说话、乱扔垃圾。

  同学们,羊毫已写辉煌史,猴岁又描锦绣图。在期末统考中让我们手持文明文雅之笔,饱蘸守纪诚实之墨,在人生的试卷上书写精彩的篇章!

  谢谢!

六年级教师动员会的发言稿5

各位同事:

  今天把大家召集在一起,召开唐荣加强廉政建设工作动员会,是按照集团监察室通知要求统一部署,根据唐荣实际情况,与大家共同探讨廉政建设工作目标和任务。廉政建设是关乎企业兴衰的大事,只有抓好廉政建设,才能增强员工对企业发展的信心,化解不稳定因素,增强凝聚力。抓好廉政建设,也有利于充分调动员工的积极因素,使之认真履行职责,努力开拓业务,从而促进企业的经营发展。

  廉政建设责任重大,任重道远,要搞好廉政建设,一定要从企业中心工作的实际出发,落实责任,加强教育,严管严控。从党和国家大环境对反腐倡廉的惩治力度,到董事会及集团公司对廉政建设工作的高度重视,唐荣公司如何把这项工作做到深入,提几点要求:

  一、落实廉政责任制,增强各级干部廉政从业意识。

  1、完善责任机制,建立廉政建设领导小组。要形成横向到边、纵向到底,上下联动的责任机制,为促进企业健康协调发展,奠定良好的环境和坚实的基础。

  2、明确责任分工,层层落实廉政责任制举措。严格执行廉政小组有关规定,对每位班子成员进行明确的责任分工,做到责权统一,坚持在平时工作中,对分管工作进行督察,严格规范各级廉洁从政行为,并组织职工代表对中层以上管理干部进行民主评议和测评。

  3、提高领导干部廉洁自律意识。反腐倡廉能否见成效,关键在领导,领导要带头,严以律己,用自己的廉洁行为来感染党员群众。领导干部必须努力做到:掌权用权,一心为公;遵章守纪,一丝不苟;为人处事,一身正气;洁身自爱,一尘不染。

  二、扎实开展反腐倡廉教育,从源头遏制腐化行为。

  1、在教育对象上,要以掌握一定权力的领导干部和人、财、物管理关键岗位工作人员为重点,通过开展教育,常吹廉风、常敲警钟,使他们提高自律意识和自控能力,在诱惑和腐蚀面前能够始终保持头脑清醒,自觉拒腐防变,并发挥带头作用,营造浓厚的学习氛围。

  2、在教育内容上,要认真组织学习中央关于廉政建设的重要论述,宣传企业加强廉政建设的相关规定。还要开展法纪教育活动,进行有针对性的专题教育,着眼于培育良好的职业道德、思想品格,树立正确的责权观,弘扬爱岗敬业精神,树立正确的义利观,弘扬无私奉献精神。

  3、在教育形式上,要丰富多样。如开展职业道德和廉洁教育座谈会,党委组织上警示教育党课、观看警示教育片等。要善于发现和总结企业内涌现出来的.廉洁奉公、干净干事的典型,以身边事教育身边人;同时,利用反面典型开展警示教育,做到警钟长鸣。

  三、推进预防和惩治腐败制度建设,全力打造廉政“防火墙”。

  加强廉政建设,不断加大从源头上预防腐败的力度,必须不断建立健全反腐倡廉长效机制,从根本上铲除滋生腐败的条件和土壤,有效发挥制度的“防火墙”作用。

  1、要在健全完善制度上下功夫。当前我们的流程制度、决策制度、监督制度、惩治制度等都相对完备,关键在于制度的宣传,使领导干部乃至员工都熟悉各项制度,把已经制定的制度落实到位,并在实际工作中,发现问题,查找缺陷,进而完善制度。

  2、要在制度落实上下功夫。制度重在落实,没有落实的制度只是一纸空文。落实制度,就是要以权力制约权力,以权力监督权力,以确保制度的有效性。强化制度的执行力,必须加强组织领导,强化制度意识、扫清执行障碍。强化对制度执行情况的监督检查,确保各项制度落到实处,坚决维护制度的严肃性。

  四、强化监督检查,严肃查处违法违纪行为。

  防治腐败,监督是关键,有效的监督可以规范权力运行,约束干部行为,打造“群众明白,干部清白”的和谐干群关系。

  1、加强行风监督,维护客户利益。引导员工牢固树立“以客户为中心”的服务意识,注重通过明查暗访,发现行风问题。及时处理投诉举报,严肃查处在工作中出现的损害客户利益行为,坚决纠正行业不正之风。

  2、加强领导监督。要定时召集相关单位和部门的负责人,对制度落实中发现的问题进行分析研究,提出意见和建议;对不落实制度的单位和领导干部,要予以提醒,造成严重后果的,要进行责任追究,以促使各级领导对制度的落实进行及时有效的监督。

  3、加强群众监督。“阳光是最好的防腐剂”。强化权力监督的实质是让权力运行公开透明,让权力时时、处处在严格的监督制约之下,保证人民群众的知情权、参与权和监督权。因此我们要充分发挥信访举报、特邀监察员等主渠道作用,大力推进办事公开制度,把领导干部的行为置于制度的规范约束之下。

  廉政建设是一项长期而艰巨的任务,必须常抓不懈,任何时候都不能放松,这就需要我们解放思想、实事求是,积极探索、锐意进取,将反腐倡廉建设搞实、搞活、搞出成效,为实现企业的持续发展提供强有力的保证。

 

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