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激励初三学生拼搏的演讲稿
演讲稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。随着社会不断地进步，接触并使用演讲稿的人越来越多，那么，怎么去写演讲稿呢？下面是小编为大家收集的激励初三学生拼搏的演讲稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
激励初三学生拼搏的演讲稿1
各位领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家下午好！
春回大地，万物勃发，三年前我们播种希望，今天我们放飞理想。一年一度的中考已经拉开帷幕，为此，我们今天在这里隆重集会，举行20xx届中考百日冲刺誓师大会。今天我们有幸请来了陈校长、王校长、韦部长、蔡部长、杨部长、张校助等各位领导，让我们以热烈的掌声欢迎各位领导亲临会场。
九年磨砺，立志凌绝顶；百日竞渡，破浪展雄风。同学们，还有100天，你们将面临人生的第一次重要选择，百日后你们将在考场上奋笔疾书，抒写自己的理想，描绘自己的人生。
然而，面对中考，或许有的同学正在因为自己成绩不理想而彷徨，或许有的同学会因为时间的短暂而叹息，或许有的同学仍不以为然逍遥自在的数着日子。
可是同学们，你知不知道，你的父母正在为你的中考心急如焚，你们的老师正承受着巨大的压力，其他学校的竞争者们也正摩拳擦掌、跃跃欲试。中考，容不得我们有一丝迟疑，中考，容不得我们有片刻停滞，中考，容不得我们有半点闪失！中考，我们必须胜利！所以我今天在这里响亮地提出：让我们今天的拼搏成为明天最美好的回忆。我们在坐的每一位同学要想实现理想，就只有奋力拚博，因为只有拼搏过、努力过，我们每一个人的人生才能无怨无悔。
三年寒窗苦读，所有的辛苦，所有的劳累，所有的付出，都将在六月来收获，你准备好了吗？我相信，三年的磨练，我们的每一位同学都练成了一块好钢，都铸成了一把属于自己的剑，请同学们拿起手中的剑，苦练一百天，打磨一百天，中考之日将是你们亮剑之时！
人们常说：“机遇只垂青于那些有准备的人”，秣马砺兵，我们要用信心和努力创造奇迹！
首先，重视它而不是畏惧它。有些同学到现在还游离在中考之外，迟迟不能进入状态，这是最可怕的。六年小学，三年初中，九年级是最关键、最值得重视的，因为它是锤炼真金的三味真火，谁是英雄，谁是懦夫，九年级最能见分晓。我相信同学们是不会在这最后的关键时刻败下阵来的。咬紧牙关，脚踏实地，迎战中考，才会赢得中考。同时，我还要特别告诫同学们的是：一定要有整体规划，既要有大目标，也要有小目标；既要有远期计划，也要有近期计划，包括每天的计划，甚至每节课的计划。每天给自己一个满足，给自己一个好心情，明天就是艳阳天。
其次，自信成功却不盲目乐观。有人说：自信是驾驭理想的风帆。有些同学或许现在成绩不够理想，就不思上进，浑浑噩噩，虚度时日。学习成绩一时不理想并不可怕，可怕的是丧失了信心，可怕的是还没有走上战场就倒了下来。只要把握这宝贵的100天时间，我们足以能够创造奇迹！当然，对于有些成绩较好的同学，一定要做到戒骄戒躁，沉下心来做学问，做到更规范、更严谨、更刻苦，这样才能百尺竿头更进一步。
第三，考场就是战场，两强相遇勇者胜。同学们，我知道你们已经走过了很艰辛的路，可你们要面对的六月会更艰难。你们在未来的时间里要面对众多的作业、考试，你们会因学习压力大而烦乱，你们会因成绩提高不快而徘徊，甚至你们会因恐惧中考而想放弃。因此，同学们，我忠告你们，没有比脚更长的路，没有比人更高的山。你们必须自信，自信和拼搏是命运的决定者。因为过去的努力，你们已经积淀了一定的知识和能力，只要勇敢冲刺，你们就能赢得胜利，赢得未来。你们要保持对学习的满腔热情，知识改变命运，知识是走向人生成功的通行证。你们要持之以恒，奋发向前。中考的路确实很艰难，但孜孜不倦执着于学业，你们就不会被失败和挫折击倒，你们就会一步步地向着自己的理想迈进！
同学们：100天的时间，实在太紧，甚至可怕，不然怎么会有人把中考所在的六月，形容成黑色的六月呢？但人生就是这么一个线段，从这头走到那头，你痛苦着走也得走，你满怀信心地走也得走，与其放松要求满腹叹息地走，不如充满信心脚踏实地地走。不播种就想收获的事情是找不到的。要知道懒散受到的惩罚不仅有自己的失败，还有对手的成功
100天的时间，实在太短，这是个无法改变的事实，但这有限的时间会因为你的扎实和勤奋而变长，也会因为你无谓的叹息甚至尽情地玩耍而变得更短！现在各门功课已经或者即将进入总复习，只要抓住机遇，每人都还有从头来的机会，一百天能使自己的成绩大幅度提升；一百天能使自己的人格得到升华；一白天能发生一个谁也意料不到的奇迹；一百天能使自己的命运发生一个翻天覆地的变化。每年的中考也都不乏通过最后冲刺取得成功的先例！
同学们，人生是一场比赛，既要有万米长跑的耐力，又要有百米冲刺的速度，在这仅有的100天内，我真诚地希望你们能奋力一搏，我们站着是一棵树，倒下也要是一座桥。我坚信六月的硕果会更加飘香，六月的笑脸将更加灿烂。
然而，我们也有一丝担忧。这担忧便是：这最后关键的100天，是否每个同学都能把握住，都能把握好，因为这光阴稍纵即逝，因为这时间真的如金子般宝贵，因为这时间我们真的浪费不起！
于是，我想，要把握好这最后的100天，同学们一定要制定好自己的目标，因为目标可以让我们明确奋斗的方向，因为目标是我们奋斗的力量源泉，因为目标是我们克服奋战过程中所有困难的勇气。朝着目标踏实地去努力，将是同学们在这中考前100天的坚定信念！
于是，我想，在这最后的.100天中，我们每位同学应该静下心来，踏实苦干。踏实应体现在上课专心的听讲上，应体现在课堂中积极的思考上；应体现在认认真真完成每一项作业上，应体现在每天的及时复习上，应体现在每一次考试和考后的分析补缺上。苦干，首先是心的收拢。中考最后的阶段，是不容有任何心的旁骛的，成天心不在焉，甚至还想着上网游戏，这无疑是将自己美好的明天拱手交付给别人，是把老师、家长的期盼随手轻易的丢弃，这是不负责的人。其次是时间的珍惜，要苦干，每位同学们应从现在开始，制订一份自己的时间表。作业是繁多，学业是繁重，但我们要善于挤时间，善于巧用时间，100天的奋战，说到底，拼的就是时间，拼的就是谁能用时间，谁会用时间！
于是，我想，在这最后的100天里，我们每位同学都要有一股勇气。
可能你学习中有缺陷，可能你的基础不太好，可能你遇到的困难还很多，这些都不要挫伤你这最后100天奋战的勇气。因为我们只有通过这最后100天的奋战，才能弥补学习中的缺陷，才能夯实不牢的基础，才能解决我们所遇到的困难。我希望同学们记住，我们一定要努力，只要努力一定会成功！
于是，我想，在这最后的100天里，我们每位同学都要有顽强的意志。繁重学业的完成，需要凭着这种意志；这100天中可能会出现的懒惰，需要这种意力来克服；目标的完成，需要凭着这种意志；学习中困难的攻克需要这种意志。有了这种意志，我们就有了勇气，有了这种毅力，我们就有了自信，有了这种意志，我们将会获得成功！
同学们，决战的帷幕已拉开，中考的号角已经吹响，贝多芬说过“我要扼住命运的喉咙”，是啊，从现在起，将是我们每位同学把握自己命运的时候了！这时你们要牢记的是期盼；要树立的是信心，要发扬的是拼搏，要做到的是踏实，要珍惜的是时间，要完成任务的是心愿。“阳光总在风雨后”，努力吧，同学们，你们并不孤独，老师们，还有你们的家长，将同你们一道拼搏奋战，我们每天将会迎来一轮崭新的太阳！
亲爱的同学们，我们已经吃了很多苦，已经完成了播种、灌溉、除草的任务，应该到收获的季节了，抓紧一百天、珍惜每一天，让汗水哺育非凡；用智慧丰富内涵；凭激情创造灿烂。奋战一百天，给父母一个惊喜；奋战一百天，给母校一个奇迹；奋战一百天，给自己一个美好的未来！
同学们、勇士们，“沧海横流，方显英雄本色”，人生总是在竞争中不断超越，生命总是在拼搏中熠熠发光。既然我们选择了中考，我们就没有理由退缩。让我们从今天开始好好把握生命里的分分秒秒，做好手中的每一道题，走好脚下的每一步路；调动起全部的智慧，凝聚起全部的热情，为100天后的中考而奋力冲刺、冲刺、再冲刺！
最后，让我们衷心祝愿我们的每一位学生在20xx年中考中马到成功、梦想成真！
谢谢！
激励初三学生拼搏的演讲稿2
老师们、同学们：
今天我们在此集会举行xx中学xx年中考表彰及xx年中考动员大会。首先我谨代表学校党总支、校委会以及参加大会的师生，向前来参加表彰奖励大会的局领导表示热烈欢迎。今天大会的主题是对我校xx届中考进行总结，对成绩突出的 名他们进行表彰奖励，并就x年学x校中考工作进行动员部署。
老师们，同学们， 过去的x学年是xx中学历史上值得纪念的一学年，在这一年里，我们大家携手并肩，负重拼搏，共同前行，见证了xx中学成立，起步、前行、健康运转的历程，我们从怀疑、疑问声中出发，经过一年的不懈努力，到现在学校各项工作步上良性发展的轨道，得到了上级主管部门和社会的认可和肯定，各项工作平稳、健康、持续发展。学校先后荣获 “全县卫生先进单位”、“中考成绩优胜先进集体”、“银川市科普工作先进集体”、文体活动成绩显著。特别是今年的中考，在全体九年级师生的共同努力下，实现中考目标的突破，达到了预定的任务目标，取得了令人满意的成绩。其中综合素质居全县第一名，语文、英语、物理、政治四科居全县第二名，总分600分以上学生34名，523分以上学生142人，500分以上学生207人，其中xx同学以总分675分列全县第五名。这些成绩的取得是全校教师的心血和汗水的结晶，更是原九年级全体师生努力工作，苦干实干、拼搏奋进的结果。我们不能忘记2015届九年级全体教师，负重拼搏，不甘落后，不达目的绝不罢休的雄心壮志；怎能忘记他们披星戴月，废寝忘食，舍小家为大家，奋战于三尺讲台，耕耘于半亩方塘的身影；怎能忘记他们痴心为学生，全心为学校，耐心辅导，真心育人的殷殷情怀；怎能忘记他们，团结一心，志向专一，携手共进，彼此鼓励，互相关怀的团队精神。他们敬业爱岗、无私奉献、心系学校、勇争一流的精神令我们感动；他们立足课堂见成效，夯实基础求实效的举措让我们信服；他们明确目标抓落实，狠抓常规促学风的付出让我们敬佩；他们凝聚智慧显特色、齐心协力共奋进的执着追求让我们难忘；他们拓宽途径求提升、不懈努力谋发展的精神，让我们感受到了收获的喜悦。
在这里让我真诚的说一声“同志们，你们辛苦了，学校感谢你们！
回首过去，我们豪情满怀，展望未来，我们信心百倍。成绩来之不易，奋斗伴随艰辛。 展望新的一年，我们满怀希望，新的挑战又摆在我们面前，20xx年我们的中考目标是：总均分居全县第三名，毕业率为98%;中考升学率36%。力争中考全县学生总分前十名有1人，600分以上学生占全县600分以上学生的6%。争取一门学科居全县第一，两科全县第二，其余学科不低于全县第三名。目标已经确定，任务更清晰，新学年、新目标，创造新业绩。
老师们，风正潮平，自当扬帆破浪；任重道远，更须策马加鞭。在此，我们学校行政人员、全体教职工与新一届九年级的同学们必须目标明确、团结奋进、真抓实干，以坚定的信念和执着的追求，去迎接新的挑战，去完成新的任务，铸就xx中学新的业绩。一是要加强对九年级教学的领导和指导，提高领导的决策水平和服务质量，有力地支持教师的工作，以扎扎实实的行动促进中考成绩的提高。二是在后期的教育教学工作中教务处、年级部、备课组要认真抓好复习计划的落实；抓好模考和试后分析；抓好目标落实。三是九年级部全体教师要认清形势不彷徨、咬定目标不放松、立足课堂不分心、强抓管理不松懈、形成合力不松劲，切实承担起在中考中取得优异成绩，实现预定目标，向学
校交上满意答卷的重任。把教学工作抓细、抓实、抓出成效。四是要认真学习和研究课程标准，认真研究三年来中考试题，明确各阶段复习的重点，认真研究中考动向，在此基础上制定出切实可行的.教学和复习计划。五是要针对学生的薄弱学科，帮助学生分析原因、寻找对策。在知识能力上，要补差补缺，加强训练；开展分层教学，分类推进，整体提高，促进各科均衡发展。六是要切实加强班级管理，班主任要以爱心、以宽容、以责任感、以辛勤工作致力于建设团结、奋进、和谐的班集体，做到活而不乱、管而不死，营造积极向上的气氛，耐心细致的做好学生的思想工作，为学生排忧解难，减轻心理负担，多肯定、少批评、多鼓励、不泄气，激励学生以积极的心态去面对挑战，共同为实现xx中学新的业绩而努力。
老师们，我们相信在县委、政府和教育主管部门的领导下，在社会各界的大力支持下，我们一心一意谋发展，聚精会神抓教学，大家以饱满的热情，昂扬的斗志，抢抓机遇，迎难而上，负重拼搏，必将收获回报的硕果，实现学校新的飞跃，为xx教育的发展做出新的贡献。
相信xx中学这艘高扬起风帆的航船在新的学年里，一定会乘风破浪，昂扬向前，谱写出学校建设和发展的崭新篇章！
谢谢大家!
激励初三学生拼搏的演讲稿3
亲爱的同学们：
下午好！今天下午，我们在此隆重集会，举行初三中考动员会。再过几天，xx年中考战役就要打响。
同学们，紧张而又充实的三年初中生活就要结束了。还记得，你们三年前带着纯真的笑脸，带着求知的激情，带着成长的渴望，投入到我校的怀抱。多少个日日夜夜，多少个阴晴圆缺，多少个寒暑易节，我们师生相伴的时光远远超过了你的父母、家人和朋友。三年里，你们或许有过欢畅的笑，或许有过痛快的哭。但让老师难忘的是你们课堂上默契的配合。我们相信，深夜的孤灯奋战，父母的声声叮咛，师友的殷殷期盼，都将化作无穷动力，催你前行，励你成功。 为此借这次机会我给大家提出以下三点建议：
第一：态度决定结果。记得有一句歌词：“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。”没有压力就没有动力，没有动力就发挥不出一个人蕴藏的潜力!考试要有压力，在一定的压力下，我们必须强化如下态度：进取的态度。说得直白一点，就是每分必争！
第二：目标决定结果。大家都知道，成功的道路是目标标示出来的。我要说的是：目标有多远，我们就能走多远。我们的目标和追求不是为了谁，也不是为了证明什么，而是要对得起我们的付出，无愧、无悔于我们青春的纪念! 我想，作为九年级的同学，面对中考，我们的目标就是一个：考更高的分数，考入更好的学校，为自己九年的学习交一份对得起自己的答卷!
与此相反，有的同学，考试时态度不端正。反正考不好了，或者，一场没考好，便灰心丧气，考试时得过且过。
有一句话，想送给大家：年轻怎能承认失败？不到最后一刻，决不轻言放弃！
我认为，正确的心态是，尽可能考，一分必争，不为自己留下一点遗憾。
我想提我以前的两个成绩都不太好的女生，中考后发生的小故事??
第三：方法决定结果。
中考要取得好成绩，尽管需要有扎实的基础知识、熟练的基本技能和在长年累月的刻苦钻研中培养起来的能力，但同时，也取决于临场的发挥。发挥得好与发挥失常，得分的差距往往是很大的。 下面，结合数学科的特点，谈几条考试的建议，以便使同学们临场不慌，并能在紧张的考试中超水平发挥。
其一、精神要放松，情绪要自控
最易导致心理紧张、焦虑和恐惧的是入场后与答卷前的'“临战”阶段，此间保持心态平衡的方法有三种：
①转移注意法：避开监考者的目光，把注意力转移到对往日有趣、滑稽事情的回忆中等。
②自我安慰法：如“我经过的考试多了，没什么了不起”，“考试，老师监督下的独立作业，无非是换一换环境”等。
③抑制思维法：四肢放松，深呼吸，慢吐气，如此进行到发卷时。 其二、提前进入“角色”
考前一个晚上睡足八个小时，早晨吃好清淡早餐，按清单带齐一切用具，提前半小时到达考区，一方面可以消除新异刺激，稳定情绪，从容进场。
其三、迅速摸透“题情”
刚拿到试卷，一般心情比较紧张，不忙匆匆作答，可先从头到尾、正面反面通览全卷，尽量从卷面上获取最多的信息，为实施正确的解题策略作全面调查，一般可在十分钟之内做完两件事。
1.顺利解答那些一眼看得出结论的简单选择或填空题(一旦解出，情绪立即稳定)。
2.对不能立即作答的题目，可一面通览，一面粗略分为A、B两类：A类指题型比较熟悉、估计上手比较容易的题目，B类是题型比较陌生、自我感觉比较困难的题目。
通览全卷是克服“前面难题做不出，后面易题没时间做”的有效措施，也从根本上防止了“漏做题”。
其四、三先三后
1.先易后难。就是说，先做简单题，再做复杂题；先做A类题，再做B类题。当进行第二遍解答时(通览并顺手解答算第一遍)，就无需拘泥于从前到后的顺序，应根据自己的实际，跳过啃不动的题目，从易到难。
2.先高(分)后低(分)。这里主要是指在考试的后半段时要特别注重时间效益，如两道题都会做，先做高分题，后做低分题，以使时间不足时少失分；到了最后十分钟，也应对那些拿不下来的题目就高分题“分段得分”，以增加在时间不足前提下的得分。
3.先同后异。就是说，可考虑先做同学科同类型的题目。这样思考比较集中，知识或方法的沟通比较容易，有利于提高单位时间的效益。一般说来，考试解题必须进行“兴奋灶”的转移，思考必须进行代数学科与几何学科的相互换位，必须进行从这一章节到那一章节的跳跃，但“先同后异”可以避免“兴奋灶”过急、过频和过陡的跳跃。
激励初三学生拼搏的演讲稿4
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
我是，今天，我演讲的题目是《丢弃惰性，奋斗梦想》！说实话，当初报名参加这个演讲比赛的初衷只是为了锻炼一下自己的能力，根本就没有考究这次比赛该讲什么？而当我真正知道演讲的题目是“放飞梦想，畅响自强”的时候，我茫然了。因为我根本就记不起自己的梦想是什么？回忆当初，高考失利后无奈只能选择一所三本学校就读的时候，我就暗暗发誓，我必须在大学里好好努力，一定要把高考留下的遗憾给补回来，一定要创出属于自己的一片天地。可是上了大学后的我却在大学宽松自由的环境中变得堕落颓废，早上赖床睡懒觉，晚上卧谈到深夜，一有空余时间就往网吧里钻，学习对于我来说似乎成了一件奢侈品，现在的我也早已习惯了自由懒散，我的内心也已经麻木了，根本不知道理想是怎么回事了。
然而这次演讲的主题深深地触动了我，也深深的把我给激醒，在准备这次演讲的过程中，我似乎明白了许多，成长了许多。人的一生很短暂，如果一个人活在世上的目的'就是平庸地活下去，那么这个人就是在世上流浪了一辈子。一个人只有树立远大的理想，并且为了这个理想而不为挫折，坚持不懈得奋斗下去，才能完成一个人应该完成的事。
有些人或许在怀疑自己是否有这个能力，质疑自己的资质。而我想说的就是发光并不是太阳的专利，我们同样可以，要想别人看的起自己，首先得自己看的起自己。每个人都有自己潜在的能量，只是很容易就被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。所以我们必须树立起自己的梦想一步一步的往前走，终究会触及梦想的边缘的。河大工商学院曾和我一样落魄迷茫的朋友们站起来吧！梦想总是为愿意奋斗的人准备的，让我们都从一个微不足道的开始而为自己的梦想而努力吧！也许在这过程中，我们会遇到许多坎坷，但我们都得明白“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。”挫折是必定会有的，但我们不应该有所畏惧，因为我们的梦想在前方，我们有着一双可以为梦想而努力的双脚，就算倒下了，我们也要毫不犹豫的站起来继续走下去，用《亮剑》里面李云龙的一句话就是“死，也要死在冲锋的路上”。我们都要“是人当自强”，说到“自强”这个词，我曾刻意地查过它的含义，字典上的解释就是：自己努力向上。
不要在乎自己站在哪个位置，只要坚持自己梦想的方向，自强不息，时刻鞭策自己激励自己，那么最后我们也同样会站在辉煌的至高点，并且有可能我们会比别人站得更高，因为我们一直在努力向上。没有比脚更长的路，没有比人更高的山，我们只要积极努力向上，不断地超越自己，我们就可以骄傲的对着天空说我的未来不是梦，因为我们一直在做一个努力向上，不断超越的自强之人。
同学们，虽然我们现在的起点会比别人低，虽然我们看起来不如别人，但是，我坚信，总有一天我们会爬上高峰，跟起点高的人同一高度，因为，只要有梦想，只要有一个为梦想而发愤图强的心，我们的未来都不是梦。那么，同学们，让我们玩起手来，让我们从今天开始告别昨日的堕落，让我们为自己的梦想而努力奋斗吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！
激励初三学生拼搏的演讲稿5
亲爱的同学们：
下午好！
今天，离我们中考的日子再有xx天，非常高兴我第一次为大家主持班会，（以前都是同学们轮流主持），让我们共同见证这个难忘的日子，此时此刻，作为一名和你们朝夕相处的英语老师，你们的班主任，我的心里久久不能平静!
作为你们的班主任，我们朝夕相伴，有幸陪同学们一同走过了你们生命中最靓丽的青春季节。在这剩下的有限时间里，我无法给予你们更多的东西，只能倾其所有，助你们扬帆远航。剩下的20多天内，（实际上课的日子只有xx天），也许对你们有更多的要求，更艰苦的训练，更严厉的批评，也许会令你们难以接受，但我相信大家能够理解，这一切，都是为了大家能够出类拔萃，为了大家能够实现自己的目标。在这背水一战的时刻，我一定做你们最忠诚的朋友，为你们鼓劲加油。请同学们坚信，老师与你们风雨同舟，分甘共苦。
回首三年的初中生活，曾经有体操比赛，歌咏比赛，开学典礼欢畅的笑，曾经有越野赛痛快的哭，曾经有挥洒的汗，曾经有收获的甜蜜......是的，经过了春耕夏耘，我们终于迎来了收获的季节。如今，宝剑在手，寒梅飘香，就好像万米长跑，要冲刺的.时刻到了，我们的心在一起跳动。
同学们，俗话说：三分天注定，七分靠打拼，爱拼才会赢！中考的战鼓已经擂响，箭已在弦，我们别无选择。“狭路相逢勇者胜”，人生能有几回搏，此时不搏待何时？卧薪尝胆的勾践，闻鸡起舞的祖荻，面壁静修的达摩，程门立雪的杨时......告诉我们：目标引导行动，行动决定命运，衣带渐宽终不悔，不到长城非好汉。没有经历风雨的果实不会甜美，没有远大目标的人不会成功。
伟人告诉我们：只有勤奋才是通向智慧圣殿的唯一道路。鲁迅说过：“不耻最后。即使慢，驰而不息，定能达到他所向往的目标。”在这最后的冲刺中我们决不气馁。青春的理想，成功的钥匙，生命的意义，都包含在两个字中---奋斗！阿基米德曾经说过：“给我一个支点，可以撬起地球。”其实，我们可以相信，给谁一个支点，谁都可以把地球撬起来。人本来就没有多大的区别，关键在于是否正确地把握一个最佳的支点，让我们用我们奋斗来做支点，迎接命运的撞击。
同学们，我希望你不要做过客的流星。因为，你曾用智慧培育理想；不要摘青色的青果，因为你曾用汗水浇灌希望；不要做漂泊的扁舟，因为你曾乘风破浪，渡过学海茫茫；不要做退缩的懦夫，因为你曾披荆斩棘，踏过书山坎坷。
你们看：
老师们已经为你们点燃决战的狼烟。
学弟学妹也正为你们的冲刺擂鼓呐喊。
满怀期望的微笑也挂满了父母那饱经风霜的脸。
立壮志，展雄风，振翅搏长空，同学们，努力吧！是船，就要搏击风浪；是浆，就要奋勇前进；是雄鹰，就要展翅翱翔！我坚信，今年的六月笑脸更加灿烂。现在，送给所有同学一副对联：
十载寒窗，百天苦练，何人健步登今榜？
一腔热血，万丈豪情，我辈英才夺桂冠！
横批：六月圆梦
同学们，让我们拥抱理想，以青春的名义宣誓：
不让我们的父母的失望，不让我们的恩师失望，更不要让我们自己失望，xx中考，舍我其谁！奋斗今天，名题今榜！
谢谢大家！
激励初三学生拼搏的演讲稿6
老师们、同学们：
大家下午好!今天是3月14号，离6月14日的中考，仅有90天，再过90天你们将迈出人生中真正意义上的第一步。走好这一步，将来才能乘风破浪，扬帆远航!今天我们在这里召开誓师动员大会，就是想让我们每个同学明确目标，做好冲刺准备，顺利打好中考这一仗。
三年寒窗苦读，1000多个日日夜夜，所有的辛苦，所有的劳累，所有的付出，都将在六月收获，同学们，你们准备好了吗?90天，在历史的长河中犹如沧海一粟，然而对于你们来说，即将面临人生的第一次重要选择――中考。这次选择将决定你是否能够继续学习深造，是进入重点高中还是普通高中，是读职业技术学校还是跨入社会谋生，进而决定你一生的发展，短短的90天既是黎明的前奏，也是出征的战鼓，是拼搏的号角。
但从我们同学情况来看，还存在以下几个问题，望同学们对照自己，有则改之，无则加勉。
一、学习缺乏具体目标，有的同学口口声声要努力学习，考入某某学校，但是我们却在课堂上看到他在兴风作浪，在自习课上或是高谈阔论或是窃窃私语，白白浪费了宝贵的学习时间，由于缺少具体目标，所以离大目标越来越远。等于没有目标。
二、对自己要求不严，学习不求甚解。第一阶段的复习要求扎扎实实打好基础，基础不牢，地动山摇。但是有的同学在这一阶段，不写作业，抄作业。有问题不去钻研，或是请老师解决，结果越积越多，直接影响到最终复习效果。
三、没有摆正毕业生的位置，大家知道，态度决定一切，端正的学习态度会促进学习的进步。有的同学不遵守校规校纪，自己不好好学习还影响他人学习影响老师上课，这些行为说到底就是对他人对自己的前途不负责任，等于自毁前途!
在此，我对全体九年级同学冲刺阶段提几点要求：
1、增强目标意识，不到最后关头切勿轻易言成败
过去，不管我们的成绩如何，它仅仅代表过去，不能说明将来什么，更不能代表中考，行百里者半九十，最后的几步才是关键，也是最容易出问题的几步，你们必须要有清醒而深刻的认识。首先每位同学要确立一个可行的奋斗目标，结合自己的实际，给自己作一个准确的定位。因为无数的考试都在揭示着这样一个道理：竞争异常激烈，不到最后谁都无法预知结果，谁大意谁松懈，谁将落后。因此，全体同学必须一鼓作气，向着既定的目标冲刺，最终实现自己的人生理想。
2、制定并切实落实冲刺复习计划
拟订复习计划很重要。学习是有意识、有目的、能动性的实践活动，只有先谋而后动，才能卓有成效。因此，我们各个班级、每个同学必须快速制定并切实落实科学、完善、周详的冲刺复习计划，尤其是同学们在家的复习计划，并且自我强制地加以落实，不打丝毫的折扣，这样你们才能真正做到时时有所进步，天天有所提高。
3、刻苦努力，坚持不懈。
“吃得苦中苦，方为人上人”’提醒我们要不怕苦，“冰冻三尺，非一日之寒”重在坚持!同学们记住这句话：不是有了希望才去坚持，而是坚持了才会有希望!
4、抓住细节，提高效率
一个善于利用时间的人，他总能找到时间，因为他懂得时间的宝贵，所以他总是分秒必争。这小小的细节往往能形成巨大的差异，就像听课一样，同样是听一节课，有的同学只是品尝了一番，而有的同学却能完全消化;同样做一次作业、答一份试卷、作一道题，有的同学只是完成任务，而有的同学却能延伸扩展从中得到许多收获;同样是下课10分钟，有的同学白白浪费了，而有的同学却在回忆巩固刚刚复习的内容。一天下来，那差距就拉开了，几十天下来，更是可想而知。因此，抓住学习中的每一个细节，便能累积巨大的成功。
5、复习备考要留心基础，注意知识积累
现在中考命题的原则是：基础知识占70%，20%的题稍微灵活一点，真正难题只有10%。根据这个比例，只要我们注重抓基础知识，将书本弄懂吃透。课本上的许多定理、定义需要反复阅读，甚至“咬文嚼字”地分析。书本中所举的.例题，其解题方法往往是最经典、最常用的方法，在看书时一定要牢牢掌握。扎实的根底，是决战中考最有力的武器。近几年综合考查能力素质的题目不断增多，但万变不离其宗，只有夯实基础，才能谈得上知识的理解和综合运用。在平时学习中，很多同学在这个方面做得并不好，尤其是成绩较好的学生，一遇到基础复习就提不起兴趣，态度浮躁;考试时遇到基础题眼高手低，总是错了不该错的题，丢了不该丢的分。中考考试综合性的难题，其实并不难，只不过是把多个知识点横向联系，综合到一起加以应用、发散。因此，建议大家一定要注重基础，认真落实好每一个细小的知识点。
6、方法科学，事半功倍。
首先，立足课堂，相信老师。因为老师们了解考试重点难点，课堂教学很有针对性、层进性。你们一定要一丝不苟45分钟，千万别上课睡大觉，下课苦用功;也不要上课任老师强调，自己该做什么还做什么，这样只会舍本求末，事倍功半
其次，珍惜时间，合理利用时间。根据自己的强弱科情况合理的分配时间，提分空间大的科要多用时间，提分空间小的科少用时间。如果不能合理安排时间，那是一种变相的浪费。我建议每个同学根据自己的实际制定一个时间分配表，有计划地去利用时间，做好复习。
再次，建议每个同学准备一个改错本。这是提高学习效率的一个行之有效的办法。将每次单元或章节考试中做错的题、容易混淆的概念记在这改错本上，过几天就翻一翻，算一算，记一记，多次重复加深理解。到综合复习时更是要这样，一份份卷子上的错误记下来，然后自己翻课本，看例题，做练习，弄懂弄通。到了中考前自由复习那几天，只需要复习错题本，强化一下以往易错的知识点，就可以成竹在胸了。
最后，要在冲刺阶段的训练中养成独立思考、一丝不苟审题、细致认真答题、字迹工整书写的习惯，这也是考试的一些很重要的能力。当然，我们千万别忘了“身体是革命的本钱”希望大家也要保持体力，养好精神!
同学们，“与其用泪水悔恨昨天，不如用汗水拼搏今天!”用你们那拼搏的心，好好把握考前每一分钟，做好手中每一道题，走好脚下每一步路，向着人生中的第一座高峰，奋力攀登，挑战20xx年中考!我相信，六月的辉煌一定会属于你们!
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