小学生的读书笔记
当认真看完一本名著后，大家心中一定有很多感想，是时候静下心来好好写写读书笔记了。那么你会写读书笔记吗？下面是小编精心整理的小学生的读书笔记，欢迎大家分享。
小学生的读书笔记1
一位住在糖果镇的吉米哈特，闯进钟楼，偷走一颗蛋！竟然因此展开一场奇幻冒险－竞逐”众神之神”的宝座，从银色飞龙蛋蹦出的飞龙，带着吉米哈特突破困境，而始终一路相伴的飞龙，甚至吐出生命之珠，力挺吉米哈特！顽强抵抗的'吉米哈特，打败了邪恶的伊库尔，夺下了众神之神的宝位。
读后感想：
看完这本惊险又刺激的冒险故事，让我更想成为故事里的主角－吉米哈特，吉米哈特虽然顽皮，但是他坚信不移，永不放弃的信念令人敬佩，我们应该多多向他学习，身为高年级的我，应该不在胆小，要勇敢去面对自己所面临的难关，向吉米哈特一样越过重重关卡，突破困境，向一辆在轨道上行驶的火车，吉米哈特告诉我们：”要勇敢，不要放弃，要表现出勇敢的一面。”吉米哈特的一句话，惊醒了我。
小学生的读书笔记2
读了《长袜子皮皮》这本书，我很想成为皮皮。
假如我是皮皮，我就会有一箱金币。我会用金币买许多许多糖果、巧克力、果冻和棉花糖，像圣诞老人那样背个大袋子给我的好朋友们送圣诞礼物。
假如我是皮皮，我就会有很大的力气。我能把马举起来，还能把强盗举起来，甚至可以把凶猛的鲨鱼扔到三米远的地方，鲨鱼就再也不敢来吃小孩了。在汶川大地震时，我也能举起坍塌的楼板，日夜不停地去抢救压在下面的老师、学生和其他的人。
假如我是皮皮，我要上学。要不然别人问我二加十一再加二十等于多少，我说不知道，别人就以为我是一个傻子。如果我不上学，我就会像皮皮那样把药说成”约“，把乘法读成”剩法“，还会把九九表读成”舅舅表“。如果我不上学，我就会很孤独，别的小朋友都在学校读书学习，我一个人在家多无聊啊。
假如我是皮皮，我可以当霍屯督岛人的公主。我要穿上华丽的.裙子，带上金色的皇冠，银色的耳环，用珍珠为自己做一条项链，再做一枚珍珠戒指。不过我不想永远呆在霍屯督岛，我可以在放寒假和暑假的时候来玩一玩，平时就和杜米、阿妮卡一起去上学。这样我又能学到知识，又能跟黑人小孩儿玩。
我真是太喜欢皮皮了，妈妈说也许我可以在梦里当一回皮皮。
小学生的读书笔记3
每一次读《女生贾梅》，总能体会出更多不同的感受，思想得到更深的感悟。令我过目难忘的.是第三章和第七章。
第三章写的是贾梅为了去看左戈拉的个人演唱会，寒假去打工。,但最后，老板答应兑现的50元只给了2元!贾梅又去爸爸那里打工，虽然贾梅没完成任务，但爸爸还是送了她一张左戈拉演唱会的门票。
第七章是写贾梅和林晓梅被一位女导演招去当演员，没想到导演是让她俩演有四个特写镜头的村姑。林晓梅认为演村姑埋没了她的才华，就不干了，而贾梅却留了下来，演得很棒!贾梅所在的学校组织同学去看了那部电影。
我最佩服的还是这本书的作者秦文君阿姨，她笔下的贾梅漂亮、新潮、充满活力，可爱、善良、单纯。
小学生的读书笔记4
“夏洛用蜘蛛丝编织了一张爱的大网，这张网挽救了威尔伯的生命，更激起你我心中无限的爱与温情。”封底的折行子映入我的眼帘，我带着好奇的心情读完了这本书，随着书页的翻动，泪水不禁滑落，夏洛舍己为人的精神深深的震撼了我。
一只平凡而伟大的蜘蛛夏洛为了拯救将被宰杀的小猪威尔伯在网上织出了被人们视为奇迹的文字。威尔伯安全了，夏洛却还没看到它的孩子出生就去世了……夏洛舍己为人，乐于助人，愿为朋友两肋插刀的精神让我为之动容。
虽然我只是一个平凡的女孩，无法像那些名人那样为人民而牺牲，但我可以做到乐于助人。在回家路上，我看见一位同学的书包裂了一条缝儿，许多课本都掉落出来，当他发现时，书包里已经少了一大半的本子。我帮他把遗落的书全部捡起来，收拾好还给他，但有一本《练习册》找不到了。我本想走，但看见他焦急的样子，便决定留下来帮他。我一直低着头寻找，额上渗出了汗珠也顾不上擦。半小时过去了，功夫不负有心人，我终于在一个拐角处发现一个小女孩正拿着这本本子找失主。当我把《练习册》还给他时，看着他松了一口气，不停的感谢我，我心中似乎照进了一缕温暖的阳光。
夏洛的网是一缕阳光，在温暖了威尔伯的心房的.同时也激起了我们心中的爱与温情。人与人之间的互助是靠爱建立的，而夏洛的网就是一张充满爱与阳光的网。
小学生的读书笔记5
我对这本书的喜爱在于我真切地感到了“我”与世界并不存在任何必要的联系，从无味的`人生中真切地感到孤独的幸福。
就像小说的结尾，我送走双胞胎后，车门“啪”一声关上，双胞胎从车窗招手。
一切周而复始……我一个人沿原路走回，在秋光流溢的房间里听双胞胎留下的唱片，煮咖啡，一整天望着窗外飘逝的11月的这个星期日，这个一切都清澄得近乎透明的静静的11月的星期日。
小学生的读书笔记6
《窗边小豆豆》讲述了作者上小学时一段真实故事小豆豆因淘气被原学校退学后，来到巴学园。小林校长却常常对小豆豆说“你真是一个好孩子呀!”在小林校长爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”小豆豆逐渐变成了一个大家都能理解孩子。巴学园里亲切随和教学方式使那里孩子们度过了人生最完美时光。小林先生是个富有童心好校长。
小学生的读书笔记7
离奇的故事和崭新的衣服一样，总能让我获得长久的欢乐。上个星期，我刚读完了《大林和小林》这本书，就被里面记述的离奇的故事深深吸引……
这本书的主人公是大林和小林兄弟俩。他们父母去世后，哥俩出去做工。在路上不幸碰上了怪物，为了不被怪物吃掉，他们从不一样的方向逃跑，从此就分手了。他们遇到了不一样的人就有了不一样的经历。小林遇到了许多平民，他们一齐在四四格的工厂里做工，之后被一个好心的'老爷爷收留了；而大林成了富翁的儿子，最终因贪财死在了富翁岛上。
这两个主人公中，我欣赏的当然是小林。他的乐观勇敢让我印象最深刻，虽然他们遭到了四四格的.糟蹋，但他能和朋友团结起来，打败了可恶的四四格，赢得了小伙伴的尊重。平时我碰到困难时，总想求助于大人，还很想哭。有了小林作为榜样，我必须会尽力乐观地应对困难，勇敢地挑战自我，微笑着应对生活。
让我瞧不起的是大林。他过着衣来伸手，饭来张口的日子，就连笑也是别人帮他做的。他习惯了不劳而获的生活，可是他最终却死在了不能吃也不能喝的珠宝堆中，这是一个可悲的下场。在幼儿园教师就教我们“自己的事情自己做。”我们要多做一些力所能及的事情，培养我们的生活本事。学习上更不能像大林一样不劳而获。
你或许拥有无限的财富，一箱箱珠宝与一柜柜黄金。但你永远不能缺少生活的本事。
小学生的读书笔记8
家里有一套《西顿动物记》。今天，我读了其中一篇《吉吉的回家路》。
吉吉是一只流浪猫，从小就失去了妈妈，独自谋生。外面的世界充满了危险，威胁它的有凶猛的大狗，霸道的黑猫，还有用石子扔它的'孩子。在这样艰苦的环境下，吉吉顽强地生活着，并终给自己找了一个安稳的家。
读完这本书，我想对我的朋友说：吉吉虽然失去了妈妈，但是它还是拼命的活下来并且还找到了一个属于自己的家。我们也要和吉吉一样，碰到困难不要怕，要勇敢的战胜它，尽自己大的努力去做好它。
小学生的读书笔记9
苏菲亚妈妈嫁给了国王，苏菲亚从一个普通女孩变成了一个公主。可是她想要成为一个真正公主苏菲亚就要学习很多很多东西。
她在魔法学校遇到了很多朋友还有她姐姐和哥哥。苏菲亚很友善也很热心。我喜欢苏菲亚。
小学生的读书笔记10
”燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候······“相信大家一定读过这篇文章，这就是出自朱自清先生笔下的《匆匆》。
在这篇文章的字里行间，都流露出作者对时间的无限惋惜。我们都不想让时间不留痕迹的逝去，但又不可能把时间紧紧握住，留在身边。所以，我们能做的`，就只有珍惜了。
”洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去······“时间无时无刻都在流逝呀!当你的手轻轻敲打键盘时，当你全神贯注地盯着电视时，当你的手翻一页页书时，当你因无聊而胡思乱想时······你有没有留意过，时间正和你擦肩而过呢?你做的事情是在珍惜还是浪费呢?
时间过得太快啦!匆匆而来，匆匆而去，连前一秒钟都已成为不可挽留的历史!
仔细算一算，4000多天、98000多小时、5895500秒的时间从我身边流逝。这些数字看起来很大，数都数不清，可回忆过去，好像一眨眼的功夫就过去了。
在生活中，我们要珍惜时间，做些对学习有帮助、有意义的事;在学习时，我们也要珍惜时间，在老师讲课时，不放过每一秒汲取知识的机会，课下多复习、认真完成作业······虽然，我们不可能挽留时间，但你如果真的懂得珍惜，时间就是海绵里的水，想要，总会挤出来的;如果你只是口上说说，其实还是在浪费，时间就又变成浸在沙子里的水，不但挤不出来，有时反而被吸回去。
珍惜，时间，这简单的四个字值得我们去思考。
小学生的读书笔记11
当我读完这本书，眼前不时浮现妈妈照顾我的情景。她会在深夜醒来为我盖上被子，在生病时冒雨背着我去医院，每天为我烹制可口的菜肴，默默地坐在边上陪着我做作业……每当我问她累不累时，她总是擦擦汗微笑着说：“怎么会累呢？”
这就是母爱，没有华丽的.表现，却总是默默地呵护着我们的成长，总是给予我们关爱和鼓励。这就是母亲，总是把幸福、快乐留给孩子，而把压力、劳累留给自己。
小学生的读书笔记12
《格林童话》是通过“寓教于故事”的情势，让读者开阔眼界、增长知识、知道道理，汲取到健康成长的丰富“养料”。并且，通过寓言故事，教读者一些课本上未能学到的道理。教会读者“辨论善恶”“一分耕耘，一分收获”“做人不能懒惰”“智慧是进步的阶梯”“遇到危险要冷静”等做人、待人的道理。
《格林童话》的语言浑厚无华、生动流畅，简明易懂，朗朗上口，充满了德国的乡土气味。
《格林童话》寓教于乐，每一则故事都有深入的人生哲理。《背包、帽子和号角》告知人们做事不能太贪心，多做一些帮助别人的事，一定会得到他人的`好报；《灰姑娘》则说明了凡事不能光看外表，美好的本质总有一天会被人发觉的；《不孝的儿子》教人们知道了对待父母、长辈一定要孝顺、尊重……
文中的主人公个性鲜明，善恶对错一目了然。很多主人公憨态可拘、滑稽可笑，故事妙趣横生，引人入胜。总是把真、善、美与假、恶、丑的矛盾冲突置于斑斓多彩的幻梦当中，借助奇妙的气力化解矛盾，以“善有善报，恶有恶报”的结局告终。故事中，自然与奇妙，现实主义与浪漫空想交相照映，融为一体，使读者既感到故事情节通情达理，又体现了读者的意愿，从而得到满足。如今在这样一个物欲如潮如流的社会里，有些人迷失了方向，有时没法正确辨别善与恶、对与错。这种时候，不妨看一下《格林童话》，在一个个生动、简单的故事里你会品味出内在的深入意义——以理性的态度去辨别世间的善恶对错。看《格林童话》就像是一次心灵的放飞，看看故事情节品味一下其中的意义，观赏其语言艺术的特点。犹如采撷最丰硕的花果，吮吸最甜蜜的甘露，来滋养自己，丰富自己，提高自己。
小学生的读书笔记13
读了《童年》这本书，使我受益匪浅。与高尔基比童年，我们今天是多么幸福啊。
高尔基出生在一个木工家庭，5岁时，父亲病故了，他的生活更加艰苦了，他与妈妈就住在外祖父家里。由于家境贫困，他上学只好穿母亲的皮鞋，外祖母的外套，黄色的衣衫与补丁裤子。高尔基这样一身不协调的装束，都引起同学们的嘲笑。与高尔基相比，我们现在穿的全是自己的新衣服，想到这儿，我不禁有些惭愧。尽管我们有这么好的条件，却生在福中不知福，常常挑三拣四，有的衣服穿的时间长了就不愿意再穿。高尔基为了上学，只得去捡垃圾换钱。每到不上学的日子，他就早早起来，背着一个大布袋，走街串巷，捡一些破布头、烂纸片卖给废品加工厂。运气好才能有半个卢布的收入，如果运气不好呢，高尔基上学的事就没了着落。再想想我们，我们现在什么也不用操心，过着衣来伸手，饭来张口的`好日子，相比之下，我们有什么理由不珍惜自己幸福的生活，有什么理由不好好学习呢？
捡垃圾换来的钱成了高尔基的学费来源，但学校里那些有钱人的孩子并不理解高尔基的行为，反而去嘲笑他，说他身上有臭味，我觉得并不是高尔基的身上有臭味，而是那些有钱人的孩子故意嘲笑高尔基，他们才显得很臭。高尔基把别人的嘲笑变成催促自己努力学习的动力。他发奋学习，刻苦读书，终于取得优异的成绩，受到了同学们的喜爱与敬重。
我与书沉思，不仅思绪万千。与高尔基的童年比起来，我们是多么幸福，又是多么奢侈呀。我们应该向高尔基学习，不管在多么恶劣的环境下，都要好好学习，努力奋斗，朝着美好的未来。
小学生的读书笔记14
今天，我看了《爱的教育》这本书中很长的一个故事，非常感人。
故事讲的是一个12岁的`小男孩原本学习很好，也很讨人喜欢。但是，他家里很穷，爸爸为了给家里赚更多的钱，不得不晚上给别人抄写东西。小男孩很心疼爸爸，想替爸爸抄写。可爸爸坚决不同意，爸爸希望孩子要好好学习，其他事情不要管。
渐渐地，爸爸每天抄写很累，眼睛也不太好用了，赚的钱也少了。小男孩知道后，就每天晚上等爸爸睡着了，模仿爸爸的笔迹接着抄写。爸爸也没有发现，只是觉得自己抄写的速度好像快了很多，赚钱也多了，爸爸很高兴。可这个小男孩由于每天熬夜，白天上课打瞌睡，学习成绩越来越不好了。爸爸从老师那儿知道儿子学习情况，非常生气狠狠地批评了他。小男孩觉得很我委屈，但他还是想帮爸爸。
直到有一天，爸爸终于发现了这个秘密 ，非常后悔错怪了孩子，而且爸爸也很感动……
小学生的读书笔记15
读完《第七条猎狗》，我对动物是有灵性的说法有甚深了一个层次。猎狗，果真忠义，实乃狗中豪杰!
芭蕉寨老猎人召盘巴的第七条猎狗——赤利，它撵山快如风，狩猎猛如虎，被召盘巴视为第二颗掌上明珠(第一颗是他的孙子艾苏苏)，是猎人的骄傲。可是，泼水节那天，召盘巴却要亲手将赤利宰杀，惩罚它的.胆小、不忠义。与赤利朝夕相处的艾苏苏不忍见它被杀，于是偷偷把它放走。后来，在召盘巴快入豺狗之口时，赤利挺身而出，救了老猎人一命。
如果可以，我真想为赤利大喊“冤枉”。赤利是狗中豪杰，又怎会轻易背叛召盘巴呢?那日在大黑山中与野猪搏斗，赤利并非临阵逃脱，置主人生死于不顾，恰恰相反，它是救了老猎人一命啊!因为在召盘巴同野猪搏斗时，并没有发现他背后虎视眈眈的眼镜蛇，是赤利在危机关头，不顾一切地与眼镜蛇搏斗，使召盘巴在蛇口下躲过一劫。召盘巴不知情，误以为赤利胆小如鼠，不忠不义，所以才萌生出杀死赤利，解心头之恨的念头。这难道不是天大的冤枉吗?拥有如此勇敢，忠诚的猎狗，召盘巴理应好好珍惜呀!
后来在召盘巴快要被豺狗咬死时，赤利不计前嫌，一心向主，欲血搏杀，拼出一条血路，方才保得召盘巴爷孙俩平安无事。多么感人啊!在这样的义狗面前，人类都应自惭形愧!
动物是有智慧的，有思想的，有灵性的，他们没有人类杰出的可及发明，却有行动体现着自己的价值，我们人类也要向它们肃然起敬。我也为狗鸣不平，因为狗是人类最忠诚的朋友，人、狗之间存在着一种互补的关系，然而人们对狗颇有微词，“狗头军师”，“狗腿子”此类俗语，比比皆是，褒奖狗的成语却几乎没有，这种待遇对狗是很不公平的。
我希望，动物能真正成为人类的朋友!
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