读书笔记范例【15篇】
当阅读完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，此时需要认真地做好记录，写写读书笔记了。现在你是否对读书笔记一筹莫展呢？下面是小编收集整理的读书笔记，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
读书笔记1
11月10日晚上因为没什么事情干就跑到老宋宿舍去拷电影去了，没想到他和老邢正打算去看话剧《雷雨》。突然间刘俊恩“破门而入”拿出两张票晃悠晃悠了下，说道“谁打算去看《雷雨》，我这里有两张票”。刚开始我没有去看的打算，但是后来想想自己应该多接触些不同的东西，至少应该提高下文化休养。
某大牛语：你一生所取得的成就80%取决于你所拥有的社科文化知识（转述得不准确）。所以就从刘俊恩那边拿了他的两张票。
大师力斩613所之后，也要来看《雷雨》，至今为止，周围的同学大部分都卖出去了，教研室的'同学都把工作搞定了，剩下就要好好努力哦。
本来没有对这个为现场的舞台剧报以什么太大的希望，是因为自己的文化欣赏水平有限，而且很多时候自己不能很好地表达自己的感受和思想。
读书笔记2
《羊脂球》是法国作家莫泊桑写的短篇小说。
小说描绘了普法战争期间，有一辆马车被普鲁扣留，要车上一个绰号叫羊脂球的陪她，否则就不让马车透过。羊脂球出于爱国之心拒绝了，但车上的乘客为了自己的私利，逼她为了大家牺牲自己，羊脂球为了大家作出了退步。可第二天早上，马车出发时车上的乘客又换了一副嘴脸个个疏远她，不屑再与他说话。当初他们牺牲她之后又把他当做一件十分肮脏的废物，丢在一边，对她十分无情无义!
在《羊脂球》当中，我印象最深的是文章运用了超多的.人物对话。透过对话，把各个阶层不一样品性的人物栩栩如生地展此刻了读者的面前。而我在此小说中最喜爱的人物还是羊脂球，她虽然是一名，但她有爱国之心，奉献精神，为了大家甘愿牺牲自己。而与此构成鲜明比较的那些所谓的贵族资产阶级们，平日里道貌岸然，骨子里却是自私，虚伪和无耻。这些人在通篇的对话中被淋漓尽致地刻画了出来，这一种写作手法很值得我们学习!
读书笔记3
有位名人这样说：“时间究竟是什么?没有人问我，我清楚，有人问我，我想给他解释，却茫然不解了。”有一群科学家，就是冲着空间和时间的神秘，不断地奋斗。其中，最著名的就是霍金，我想他的著名更是因为他是个身残志坚的睿智者。
霍金在二十多岁的时候得了卢伽雷氏症病，从此被禁锢在轮椅上，到后来他得了肺炎，做了穿气管手术，剥夺了他说话的功能。但是他并没有因此就一蹶不振，虽然他全身只有三根手指能动，但他却用惊世骇俗、天马行空般的想象力，大胆提出了目前最伟大的宇宙学说，解开了许多宇宙之谜。
《时间简史》是霍金的著作。书中霍金对时间本质、宇宙由来作出了权威性的总结，他的理论和构想已经成为科学领域的里程碑。由于过于深奥，我选择了一种谁都能看懂的版本略探一下霍金的著作。
《时间简史》中，有很多内容仅仅是假说，但这又不同于生活中的那个假说，这是有一定的科学依据才能大胆提出来的假说。不过我读得依然很吃力，每一章只有小小一页纸，但其中看懂它需要的知识储备绝不止一座山。原本我想着这篇应该是一行一个问题，满页纸都是问号，虽然足以证明我读过《时间简史》，但我还是决定简洁为好，挑一个自己喜欢、有自己的见解的`内容谈一谈。
有关宇宙的起源，书上说宇宙曾经是一个体积很小、密度很大、很烫的点，爆炸后，温度逐渐降低，直到今天的状态，然而目前宇宙仍然在不断地扩大，书中还说这是一个空间有限但没有边界，就像地球一样的封闭宇宙。书中还讲到科学家们对大爆炸的过程的一个猜测，提到什么中子、质子一些我仅仅听人提到过的科学名词。我勉强能看完，能懂多少又是另一回事了，我没法质疑这些我听不懂的东西。但是之中还提到温度在十亿摄氏度以上，大爆炸后温度又迅速下降了一百万摄氏度左右。我只知道温度是用温度计来测量的，温度计又是利用液体热胀冷缩原理来制作的，其实我只是质疑一下有没有一种液体能够测量十亿以上的温度，霍金等这些睿智的科学家是如何判断的。我非常震惊，霍金竟然能在这种只有猜测，而很少有证明的科学世界里遨游而且不会迷失方向。
猜测是谁都可以有的，对于宇宙的大爆炸，我有一种猜测，但只是猜测。
首先，一个点的爆炸，如果把点放大成一个球，然后让它爆炸，如果没有重力，它会一直往外延伸，这时就会发现，如果碎片包围的地方都是宇宙，随着宇宙的膨胀，宇宙会变得稀疏，那么宇宙诞生的那个点所在的空间——据书上说是一片空白，那么岂不是会随着时间的推移而暴露无遗?在宇宙的边界，原本非常接近的两个点随着膨胀，会越来越远，如果膨胀永无休止地进行下去，随着宇宙的密度越来越小，宇宙不就会和一片空白融为一体了?有人说读《时间简史》艰涩难懂，但我读《时间简史》，仅仅是在读一本科幻小说，根本无法理解，便无所谓难懂与否了。
人的生命是有限的，但知识是无限的，以我现在的知识储备，连聆听大师教诲的资格都没有。今后，除了不断学习补充知识，别无他法。
我希望若干年后，经过不断地努力，当我捧起《时间简史》原版时，能理解得比现在多吧。
这一天，我在家里诵读了《中华诵经典诵读》这本书。其中，“三人行，必有我师焉”这句让我受益匪浅的诗句，就是出自于儒家的圣贤孔子之口。这句包含着一个哲理：“能者为师，虚心请教。”你见过高山吧?它是那样雄伟绵延!你见过大海吧?它是那样壮丽无边!山之高，是因为它不排斥每一块小石头;海之阔，是因为它聚集了千万条小溪流。如果你想具有高山的情怀和大海般渊博的知识，是否就应该善于从生活中寻找良师益友，吸收他人的点滴长处呢?这也是曹操的短歌行中的“山不厌高，水不厌深的哲理”啊! “窈窕淑女，君子好逑。”这千古传诵的佳句，让我第一次认识《诗经》。“硕鼠硕鼠，无食我黍。”是人民不堪剥削压榨，忍无可忍，幻想投奔“乐土”的诗。诗人用诗的形式，抒写的却是他们并不平静的心灵。对爱的自主追求，对自由的渴望，对正义的崇奉……每一种感情都是如此的强烈，如此的真切;每一颗心都是如此的善良，如此的虔诚。阅读《诗经》，我看不到古时人们的闭塞，愚昧与保守，我看到的尽是爱，智慧，自然，希望与阳光。一切美好的词汇，美好的事物，美好的情感……充溢着每一首诗。那么和谐，那么执著，那么崇高，那么圣洁，每一首诗都是一首动听的歌，每一首诗都是一个真实的故事，每一首诗都拥有一个美丽而高尚的灵魂。
“读经典古诗文，做美少年君子”。多读古诗文能陶冶我们的情操，能丰富我们的知识，我爱读古诗文。
读书笔记4
大凡喜爱和熟悉朱自清散文的读者，都无法忘怀他那洋溢着诚挚而又深沉的父子之情的《背影》，以及他那淡雅清新，诗情画意的《荷塘月色》。这位浙江才子善于应用质朴，鲜活，细腻的文字，为文或缜密，或含蓄，或绮丽，或洗练。他最为读者所熟悉的要数那类绮丽纤裕，美景美意，细腻温婉的佳作了。《绿》便属于这类！
本文着眼于梅雨潭的绿，通过一系列精心雕刻的意象和“人化”的意象，应用对比实描手法，将梅雨潭鲜润活泼的绿呈现于读者眼前！
首先，在行文中，作者细描出梅雨瀑的有声有色：“花花花花的声音”，“镶在两条湿湿的黑边儿里的，一带白而发亮的水便呈现于眼前”，还有那“仿佛一只苍鹰展着翼翅浮在天宇中一般”的梅雨亭，以及“晶莹而多芒”，“像一朵朵小小的白梅，微雨似的纷纷落着”的水花。作者用这些精美的意象酝酿着，在一个潭清瀑美，亭奇水魁的意境中引出“千呼万唤始出来”的梅雨潭的绿。那醉人的绿，那奇异的绿，那厚积的绿，在作者细腻的感情里就如“少妇拖着的.裙幅”，“跳动的少女的处女的心”，有鸡蛋清那样软，那样嫩，令人想着所曾触过的最嫩的皮肤”，又如“温润的碧玉”，构成了一种鲜活灵动的美质，以一种特殊的感染力使读者享有身临其境的感觉。
其次，作者用北京什刹海拂地的绿扬，杭州虎跑寺近旁高峻而深密的“绿壁”与梅雨潭的绿相比，不是太淡就是太浓；再让西湖的和秦淮河的绿与之相比，则不是太明就是太暗。四次的对比，四次的升华，将梅雨潭的绿活脱脱的呈现。
然后，作者是这样活化梅雨潭“我想张开两臂抱住她，但这是怎样一个妄想”，“但你却看不透她”，“可爱的，我将用什么来比拟你呢？”。“我送你个名字，我从此就叫你'女儿绿'好么？”。这哪里是和梅雨潭对话，分明是和心仪已久，貌美心慧，娇柔可爱，但又不可及的少女呢喃啊！情话般的言语，轻煽读者之情，让人沉醉在这动人动心的意境中，作者对梅雨潭的绿真挚的喜爱之情一览无遗。
再者，不可忽略的是开篇独成一段的“我第二次到仙岩的时候，我惊诧于梅雨潭的绿了。”和与其呼应的结尾自成段“我第二次到仙岩的时候，我不禁惊诧于梅雨潭的绿了。”近乎重复的一句话，本已强调了梅雨潭醉人，奇异，厚积的绿的无以比拟的美感了，一个“不禁”更将此情升华，把梅雨潭的绿的情韵推上最高境界！
此番美感与意境，此种写作技巧。使我不禁叹之：妙哉！
读书笔记5
很偶然的机会，今天又看了一次朱自清的《背影》，这已经是我第三次阅读这篇文章，也是我第三次就这篇文章有感而发。虽然是第三次看，但它对我的触动还是很，所以，我决定用文字来记住我此时的情感。
开始阅读时，并没有太深刻的感动，也不能理解它为什么那么“火”？只是认为他（作者）当时的家境很差，有些同情罢了。直到文章的倒数第二段，他用了非常细腻的文笔在对父亲如何托着胖重的身躯，蹒跚的越过栏杆时背影的描写，才使我的心里才产生了一种酸酸的感觉，（同时这是也让作者自己感到心酸与感动的瞬间）特别是紧跟着在最后一段，对父亲之后一段时间心情、生活上的描述以及在给他的`回信中说的话，使每一位和我一样的读者产生共鸣，彻底被打动，同时将文章中想要体现的情感推向高潮……
读书笔记6
瑞香烈，尽幻灭。
菡萏娇，暑气消。
初侵晓，梁檐语，月碎。
昨夜雨，今憔悴。
清风抚，水亦醉。
荷如翼，班驳美，梦溃。
乡遥影，思难浇，情难忌。
长安外，吴门内，谁伫？
五月忆，孤舟走，渔者佚。
芙蓉浦，吟离意，惘戚。
我的初中生活
牙四中九年四班 韩昱
转眼间，离毕业已经不远了。似乎就像歌词里写的，大家总觉得毕业遥遥无期，转眼就要各奔东西了。停下脚步回头去看，才发现，我们原来已经走了那么远。可一起度过的时光，一起经历的人和事，却仍像一颗颗不同滋味的糖果，个中滋味，萦绕心间，经久不散。
当初，刚刚升上初中的我们，心怀着不同的梦想来到了同一个班级，不得不说是一种缘份。后来，我们渐渐熟悉，逐渐团结成一个密不可分的整体。记得初一的运动会，我代表班级参赛，但却因为准备得不够充分，输了比赛。对自己的失望，对同学们的歉疚，都化作了酸涩的眼泪。如今，那种酸已沉淀成了一种责任感，让我时刻不敢莽撞，让我学会了承担。
初二下半学期，我们在考试中惨遭滑铁卢。大家都沉默了，然而，这并不意味着我们会消沉下去。我们深知，学习是很苦很累，但比不上没有未来的苦，比不上没有希望的苦，比不上没有光明前途的痛苦！我们纷纷结成了对子，建成“一帮一”学习小组。同学间没有自私，没有隐瞒，有的只是真诚与信任。自习课上，有人与A、B、C共舞，有人在化学方程式的海洋里徜徉，有人在聚精会神地背古文，也有人在冥思苦想地解数学题……班级静静的'，同学们的思维成了勇敢而快乐的舞者。
红了樱桃绿了芭蕉，流光容易把人抛……时光匆匆，不会回头，所以，珍惜这最后的时光吧！让我们为初中生活的乐谱画上最后的音符，谱写出一段华美的乐章。让自己年暮时也能从回忆中笑出声来，说一声无悔！
读书笔记7
最近，我读了《微笑着承受一切》这篇课文，我非常佩服桑兰坚强不屈的`精神。课文讲了桑兰在美国纽约参加第四届世界友好运动会在试跳时发生了意外情况她头朝下从马箱上重重的摔了下来，顿时胸部以下完全失去知觉。但是桑兰在治疗过程中没有掉一滴眼泪。
我与桑兰比，差距简直是太大了，过去我只要遇到一点点的挫折就会退缩和逃避，比如打针、摔跤??。后来知道了桑兰的故事，我就决心向她学习，学会坚强。后来，我在一次活动课的时候不小心摔倒了，摔得很疼，但我没有哭，而是站了起来继续参加比赛。这次比赛虽然没有获得名次，但我仍然很高兴。虽然和桑兰比我还差得远，但我会继续了努力，以后要微笑着承受一切。
读书笔记8
春天来了，百花吐芽，春光明媚，在这美好的季节里读朱自清的散文名篇《春》，很是惬意，感触颇深。
“小草偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。”“一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。”俗话说：一年之计在于春，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。朱自清写的小草从土里钻出来，向人们暗示春天的来临。春天是一年中第一个季节，也是绿意盎然、充满活力的季节，想要在秋天得到好的收成，就要在春天勤劳播种。
我特别喜欢春天，因为它没有夏天的炎热，没有冬天的'寒冷。正如朱自清描写的《春》一样，有花，有草，有雨，有风，也有风筝，我们可以出去踏青、赏花。春天的风，轻柔而可爱。春天的雨细而密，春天的草、花，也是如此。春天就像一颗流星，那么美丽，又那么短暂。
面对如此美丽的春天，让我不由得想起了古人的诗句“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。“
朱自清先生笔下的《春》，让我身临其境，仿佛畅游在春的海洋中!
读书笔记9
青番茄借了一本《重来》，在敏捷个人图书馆我也看到这本书了。Rework 看起来比较轻松，每一篇都可以独立查看，每一篇都是一个知识点，对产品管理、敏捷个人、团队、创业都有所帮助。以下是我在我记录的一些内容，给大家分享一下：
我们都有想法，想法是不朽的，一直都会存在。最不可能长存的就是灵感，灵感就像新鲜水果一样，有一定的保质期。如果你想去做一件事，就得马上下手。不能把这事搁置起来过两个月再考虑，否则以后你压根儿不会再提这件事，就是提了也仅仅时再次提及而已。灵感是个奇妙的东西，是效率放大器，是推进器，但是它不会停下来等你，它转瞬而逝，的那你要立即将它捕捉住，将其投入工作中去。
你需要忙忙碌碌的人、需要有业余生活的人、需要关注好几件事情的人。你不能期望工作成为一个人生命的全部 - 至少你不愿意长期和这样的人共处。 《重来》 往往很多管理者不懂人性，他们并不能意识到这一点，恨不得属下就只会卖命工作，这其实是非常的不现实。
不要在工作人员和客户反馈之间设立屏障，团队中的每一个人都应该直接与客户联系，也许不需要每天如此，但是至少每年得联系几次。
绝大多数公司都在关注销售或服务，但是从未想过传授知识。传到授业能为你建立起凝聚力，这是传统市场策略不可望其项背的。通过讲授知识来赢得人们的忠诚则建立起一种截然不同的关系，他们会更相信你，尊重你。即使他们不使用你的产品，也仍然是你的粉丝。
与走出去接触群众相反，他们让人们过来找自己。观众就会完全出于自愿的经常回来看看你要说什么，这将是你见过的接受能力最具潜力的一批顾客。赶紧培养观众 群体吧，说些什么、写点儿什么、开个博客、整个微博、制作视频等，大方的分享有价值的信息，你就会慢慢建立起忠实的观众群体
让你自己成为你的产品或服务的.一部分，将你的独一无二的想法注入你的产品中，让它与众不同。把它变成别人做不到的东西，竞争者是无法复制你的产品中的独特性的。所以，产品要有理念，产品背后的人更要有理念和思想。
照猫画虎是一种学习的过程，但简单复制扼杀了深层理解，而理解才能激发成长，这对于产品也是一样的。你可以模仿竞争对手产品来做，但一定要在基于理解他们的基础上做出区别于他们的地方。
预估都是垃圾。的确是这样的，即使把大项目分解小任务来估计也会有误差。我在Scrum开发中不追求100%的准确，而是80%，这也是我对当期sprint是否成功的一个重要度量。这一点，很多管理者都是不容易接受的，但是事实就是这样
读书笔记10
人民艺术家老舍笔下的《茶馆》真不愧为“东方舞台上的奇迹!”
全剧的人物复杂多样，却简单到从陈设的古朴变为新式，最后沦为简陋，昭示出茶馆在各个特定历史时期的文化特征、时代特征。
清末整个社会的黑暗腐朽、不可救药是全剧的.中心思想，也是作者要反映的现实社会的特点。为此，老舍先生精心刻画了各色人物。从旧社会小资产物、小商人的典型任务王利发的经营方式的改变，充满爱国热情、最后沦落为卖菜的常四爷……无不时刻在步步深入文章的主旨。我们可以从这家老茶馆中的精彩演出，看出就制度的必然灭亡。
老舍行云流水的笔法在语言特色上表现得淋漓尽致。浓烈的“京味”语言笼罩了整个剧本，代表了中国的艺术剧本。精练而又个性的语言，三言两语就勾勒出一个人物形象的轮廊来更能突显老舍的戏剧特点。当然少不了像“将，你完啦”这样一语双关的潜台词，让人读了很有味道。语言中蕴藏了老舍先生高超的写作手法。
茶馆代表的不仅是一个人，一个茶馆的兴衰，更是一个社会、一个国家浓缩的典范。
读书笔记11
诚如诸君所知，《文赋》是我国文学批评史上第一篇系统考察文学创作的专篇论文，联想其创作时代之久远，却对现在的写作依旧有着举足轻重的作用，便对作者陆机油然产生了深深地敬意。
这篇文章详尽的论述了文学创作的整个过程，提出了“诗缘情而绮靡”的理论命题，细致探讨了创作灵感问题。文章的篇幅虽很长，但此次读这篇文章却不如其他篇幅长的古文费力，这主要归功于作者优美的文字深深地吸引了我，让我对其产生了莫大的阅读兴趣，并徜徉其中。或许是受时代影响，文章的文字非常注重词句对仗工整，以及词藻华丽，而后人对骈文的态度并不是很好，但是我非常喜欢这类风格。
文章很长，但都是对如何写作的论述，纵览全文，其实，我们可以将简单的概括为写作的`三个步骤：
其一，写作前。写作前可谓至关重要，这相当于建造一栋大楼之前需要确定要建楼，然后选定地址、计划使用哪些原料、以及打牢地基。写作前便需要这些过程，首先得有灵感，若没有灵感就写作，就如作者在文中讲到的那样“理翳翳而愈伏，思乙乙其若抽”如此，便难以行文，灵感当然不是凭空而来，要找到灵感，就需要多观察，多学习。观察即是深入观察世间万物。若非如此，周敦颐如何得知莲花之高洁的品质，作出“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的千古名句？学习即是学习古往今来的诗书典章。若非如此，曹操又如何了解周郎与二桥的典故，作出“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”的佳句？
其二，写作中。同样将其与建大楼作比较，建楼过程中需得构建好框架，再往里面填充混泥土等原料，写作的过程也一样，需要构建好逻辑顺序的框架，然后在用文字将他们填充完整。与建大楼不同的是，混泥土、砖块等原料同类的可以随便堆砌，而文字的运用却不能胡来，这就关系到筛选，积累这一步已经在写作前便观察学习好了，接下来，如何正确使用你所掌握的知识，则需要专心的思考，“潜心思索，旁搜博寻”以达到行文的最佳效果。
其三，写作后。即完成了写作，也就相当于建大楼竣工。竣工后当然不能就此结束了呀！万一还存在一些安全隐患未查除呢？这就需要从头至尾的检查，而文章就是检查是否有病句，错别字。砌大楼的最终目的，自然是要供人使用，而人要是用的话，光有空壳肯定是，行不通的，因此，在使用之前，人们会装修一番。文章也是如此，要拿得出手，肯定还要润色一番，才能使文章更优美，更有价值。
这便是我对这篇文章的理解！
读书笔记12
火印，印的是马。
当我开始读这部书的时候，我为日本鬼子的残酷而愤怒，不停的诅咒他们，读到后来，日本鬼子的失败又让我欣喜若狂读这本书，感觉好像身临其境。
这本书讲述了这样一个故事：雪儿是男孩坡娃从狼群里救出的一匹小马，它与坡娃一家过着平安的生活。直到有一天，日军来袭，将所有运输工具及雪儿强征走，身上留下了一枚火印。日本军官河野想将雪儿训练成自己的坐骑，但雪儿奋力反抗：就因为这样，它沦落为拉炮的马，遭受母子分离等种种欺负。同时，坡娃所在的村子也遭到炮火轰炸。
坡娃终于带回了雪儿，可是它身上的火印成为了它一生的侮辱，雪儿在村民面前深深的低下了头。直到有一天，雪儿与骑兵小哥遇见，杀了许多日本鬼子，又使河野摔下悬崖，赢回了尊严。
我十分赞叹作者的`写作手法。不仅仅是因为里面的一些句子很深奥。书写的是战争，但更在意写战争中的人：雪儿是马，但在作者眼里是一个人，在我眼里更是一个人。作者只是在战争中写它。
再回过头来看，书中的时间是抗日时期，这印刻着什么？如今中国暂时和平，有些人认为不会再在中国打仗了。而现实，并非如此。非洲不是还有叛乱吗？恐怖事件不是还在发生吗？
世界，仍不和平。
火印，印刻我们不能忘记的一切！
读书笔记13
最近，我读了高尔基的《童年》一书。它的作者是苏联的高尔基。这本书是高尔基自传体三部曲中的第一部，它描写了高尔基从三岁至十岁的这段童年时光。说到高尔基想必大家都并不陌生，他一生有很多很多成就，但他的童年，乃至他的青年都是极为悲惨的，他三岁丧父后，母亲把他送到外祖父家生活。外祖父家是一个典型的俄罗斯小市民家庭。在那里，他每天都目睹着人性的丑恶：外祖父性情暴躁，乖戾贪婪，两个舅舅也粗野自私，常为了争夺家产而争吵斗殴。小孩子在那里，稍做错一些小事就要遭到毒打。全家只有外祖母疼爱他。后来母亲再婚，却又受到继父的虐待，高尔基论落街头，靠拾荒为生。年幼的高尔基，早早地步入了人间，在无比黑暗残酷的环境中度过了童年。
高尔基通过童年的阿廖沙的所见所历向我们真实地反映了19世纪末俄罗斯低层市民生活以及情感。他们庸俗、自私、无奈、虔诚、怀疑、亵渎和无尽的苦难。
高尔基的童年无疑是苦难的，但在种种磨难中，也练就了他坚强不屈，乐观向上的心态，使他更能看到世上存在的美好。他虽然每天都目睹着令人作呕的丑事，看遍了人性的丑恶，但他并没有与其同流合污，反而以此为戒，保持自己正直、善良、乐观的本性，“出淤泥而不染”童年受到的种种磨难不但没有压倒他，反而激励他，为了摆脱现实的困境，改变社会的黑暗风气，他更加满怀信心，奋力拼搏，冲破重重困阻，追求美好明天。他的童年固然是不幸的，但俗话说: “环境可以毁灭一个人，也可以造就一个人。”就是高尔基童年时受到的种种磨难，铸就了他日后的成就和这样一个伟人------高尔基。
阿廖沙在外祖父家，目睹并感受了那么多的丑陋、污秽和残忍，即使是一个成年人的心灵也会受到腐蚀和摧残的。但是，阿廖沙并没有被这些黑暗的丑事所压倒、所毁灭，反而锻炼成长为一个坚强、勇敢、正直和富有同情心的人。这是因为，这个社会除了黑暗势力，还有许多正直善良的人，正是这些人，给了阿廖沙力量，给了阿廖沙温暖，使他看到了光明，哺育和培养了阿廖沙对生活得积极态度和勇敢的反抗精神。
书里对阿廖沙成长最重要的.一个人物，就是他的外祖母，善良、勇敢、乐观的外祖母，拥有强大的精神力量和丰富的内心生活，她信奉上帝，相信一切事情均有因果报应，相信无所不在的上帝会保佑她的粗暴、吝啬的丈夫，相信上帝会使她的两个儿子改邪归正。正是这位外祖母，用无数优美动人的童话、民间故事培养和陶冶了阿廖沙的高尚情操，“是她那对世界无私的爱丰富了我，是我充满了坚强的力量以应付困苦的生活”。
除外祖母外，还有那个善良、乐观的“小茨冈”，（可怜的小茨冈最后被十字架压死），那个忠厚老实的老长工格里高利，（可怜的格里高利最后两只眼都瞎了，无法工作，流落街头成为乞丐）那个献身科学的戴着眼镜的“好事情”，（最后他被外祖父解雇了离开了当地）。还有那可怜的早逝的父亲和母亲。
读书笔记14
自然是本书，一本很厚很厚，永远读不完的书，它有许许多多的稀奇古怪的文字。而这些文字只有很少人认识，但它们的用处确实很大。
大自然的那些“古怪”的字随处可见。你只需弯下腰，低头看看身边的'土地或仰起头，望望深邃的蓝天，就能找到它们。例如：如果蚂蚁向高处搬家，说明快要下雨了;树上的叶子哪边长的密集一些，哪边就是南边;如果晚上有晚霞，那第二天一定是个大晴天等等，无穷无尽，似乎永远说不完。
大自然这些文字也十分有用，经常能帮上我很大的忙。
上次，我和我的一个好朋友在公园玩儿，跑到了公园中很远的一个地方。那儿几乎没有几名游客。而我这个超级路痴却又迷了路，找不到东西南北了。我只知道公园的门在东边，忽然，我想起老师说书上叶子密集的一面就是南边，我便推断出了东边在哪儿。我们一路小跑着过去，果然找到了大门，我开心地直跺脚!要不是因为我认识这点儿，后果可是不堪设想啊!
大自然中的文字我们可能一生也了解不完，但还是去尽自己最大的努力去了解一些吧!
读书笔记15
新来监狱里的人带来了好消息，监狱里的.人很兴奋，要过新年，表演各种节目、互换礼物。各楼室都在创作对联，余新江为为每人做了一颗红星，特务们正在暗中观察他们，还放了录音机。在过年的时候，每个人都来表演了，有跳舞、唱歌……傍晚，许云峰悄悄被特务带走。
西南长官公署的一间会议厅里，这里正在举行
一次记者招待会，成瑶在这里的身份是记者，名字是陈静。大概新闻内容是在讲国共和解，一些的事情。成瑶在记者会上认识了Mary和徐鹏飞，他们和众多记者一起合了影。成瑶戳穿国民党假和谈。徐鹏飞注意成瑶。陈松林找成瑶。
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