《窗边的小豆豆》读书笔记

时间:2021-08-21 14:11:09 读书笔记 我要投稿

《窗边的小豆豆》读书笔记

  当细细品完一本名著后,你心中有什么感想呢?需要好好地就所收获的东西写一篇读书笔记了。可是读书笔记怎么写才合适呢?以下是小编收集整理的《窗边的小豆豆》读书笔记,欢迎阅读与收藏。

《窗边的小豆豆》读书笔记

《窗边的小豆豆》读书笔记1

  今天,我读了一本书,名叫《窗边的小豆豆》,它非常好看,令我浮想联翩。

  它讲述了一位叫小豆豆的女孩子的故事。她本来极其淘气,后来,她来到了一个新学校:巴学园。在巴学园里,她成为了一个热爱学习、热爱生活的好孩子。

  小豆豆原来调皮到了令人吃惊的程度。比如,有一天她总是将桌子的抽屉开了关、关了开,弄得老师都没法上课,后来,她站到窗边大喊:“宣传艺人!”于是所有的孩子都涌上来,说:“宣传艺人,给我们表演一个吧!”,宣传艺人还真的答应了小学生的恳求,开始了盛大的演出,表演完了,宣传艺人走了,孩子们也回到座位上。可小豆豆却仍站在窗口,老师便问:“你为什么不回到座位上去?”“因为如果有别的宣传艺人来,我不在怎么行呢?’’小豆豆回答道。第三节课上课时,小豆豆还站在窗边,突然大喊:“你在干什么?”老师以为小豆豆在和路上的行人说话,就没太在意,可老师一回头,却看见小豆豆在和燕子说话呢!对这样的学生,老师失去了信心,学校将她退学了。

  她转学到了巴学园,遇到了非常和善的校长小林先生。小豆豆慢慢发现了学校生活的乐趣,并逐步听话起来。

  巴学园真是一个特别的学校。在巴学园,教室、图书馆等都是不能再动的电车车厢,上课的方式也很独特,早晨老师会将今天要学的几门功课的内容全部写在电车教室的黑板上,让同学们从自己最喜欢的一门开始自学,有问题就去问老师,不喜欢的功课只要在放学前完成就可以了,从来没家庭作业。下午,孩子们总是会去九品佛庙寺快乐地散步嬉戏。巴学园里还有独特的饭前歌,饭前歌还是校长用划船歌改编的,每次吃饭前,每次还会有一个学生来讲故事。校长先生要求同学吃的要有“山的味道”、“海的味道”,而且,每天还要亲自检查同学们从家里带来的饭盒,发现有人只带了一种味道,就要给他加一勺子。到了假期,校长还会带大家一起出去旅行……小豆豆刚到巴学园时,小林先生足足听她讲了四个小时的话,她很快就爱上了这个学校。不爱学习的她在学习中找到很多的乐趣,逐步爱上了学习,还交了山本泰明和高桥君这些新朋友。

  《窗边的小豆豆》的确很好看,它里面不仅有好看的故事,而且蕴含令人回味的好的学习方法。你也来看看这本书吧!很有趣的哦!

《窗边的小豆豆》读书笔记2

  我在没读这本书以前,以为这只是一年级的小朋友看的一些小儿科的书,根本不用我们这些五年级的大朋友看这些小儿科的书呢,这是一个一到二年级的小朋友的一些微不足道的小事情,用不了在日本销售九百三十八万册,也用不着卖的这么火。

  直到现在,我才知道这本书有多么好。这本书主要讲了天真烂漫的小豆豆因为淘气被原来的学校开除了,到了巴学园,在与小林宗作校长谈了四个小时的话中觉得他是一个和蔼可亲的人。从此她在巴学园认识了很多朋友,例如:高桥君、可爱的美代、漂亮的朔子、乐观的阿泰、开朗太荣君、活泼的天寺君等等很多朋友,还有善解人意的小林宗作校长和温柔的妈妈,他{她}们在一起的一些生活小事,在这六十一个生活小时里,又苦又辣、又酸又甜。这个学校只有五十来个人,每个班只有八九个人,每天过着快乐的生活……

  可有一天,巴学园终于敲响战争的硝烟,巴学园毁灭了,孩子们难过的看着巴学园……

《窗边的小豆豆》读书笔记3

  暑假里,我读了《窗边的小豆豆》这本书,这本书是日本著名作家黑柳彻子写的。

  《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实的故事。小豆豆是个非常淘气的孩子,在上课的时候,她眼前似乎没有老师,老师非常生气,所以把她开除了。

  被开除后的小豆豆来到了巴学园,在小林校长的帮助下,小豆豆重新回到了正轨。

  巴学园是非常奇特的,依小豆豆的话说,校门是“长”出来的,不是建出来的,教室是“搬”过来的,不是盖出来的,其实,校门是用树做成的,教室是用一台台废旧电车做成的。你一定会、大吃一惊,可想而知,巴学园是多么地节俭啊!

  这本书有四个人物:小豆豆、小豆豆的妈妈、小林校长、泰明。泰明是一个可怜的孩子,小时候患过小儿麻痹症。最后,他也静静地躺在了棺材里,可他还是那么聪明、那么诚实。

  读完《窗边的小豆豆》,我觉得她是个活泼开朗的女孩,是个勇敢乐观的女孩!

《窗边的小豆豆》读书笔记4

  这几天,我读了一本书,书名叫做《窗边的小豆豆》,这本书很有趣,开始我还以为主人公真叫小豆豆,可是看了《名字的由来》那一章节我才明白,因为有人经常叫他小彻子,而彻子和豆豆发音基本一样,所以他自己叫小豆豆。爸爸甚至叫他豆豆猪。

  故事主要内容是:一名叫小豆豆的学生因为上课打扰老师讲课而被开除了。小豆豆的妈妈为小豆豆找到了一所巴学园。这所学校很奇怪,校长爽快的接纳了小豆豆,认真听小豆豆讲了好几个小时的话。这所学校用电车当做教室和图书馆,用礼堂当食堂和音乐教室。每天不按课程表上课,下午可以出去散步。午饭时带着山和海的味道,最不可思议的是全校只有五十多个孩子,一个班九个孩子、一共六个年级。

  小豆豆在这个学校经历了许多有趣的事。有一天她上厕所一不留神把自己心爱的钱包掉到厕所里了,她忙了半天,累的满头大汗也没能把钱包捞回来。还有那次当学校图书馆的电车来到学校的前一晚时(电车在夜晚运来)小豆豆和别的一些同学也想见到电车,于是在学校住下来,都难以入睡,终于如愿以偿的见到了电车。最难忘的是那一次,巴学园建成了游泳池,小豆豆和一大波同学,也可以说几乎是所有的同学光着身子在池子里游泳。游得可开心了。最让人惊奇的是运动会上矮个子高桥君拿了所有项目的冠军,但是大家的奖品都是蔬菜,晚上吃自己努力得来的蔬菜一定很美味。暑假来了,校长宣布要露营,让人大吃一惊的是在学校的大堂里举行露营活动,当扮“鬼”的同学跑出来时“吓”的让人们开怀大笑。

  书中的大体内容大概就是这样的,我觉得世上最可怕的事,莫过于有一双最美的眼睛却发现不了美,有耳朵也不会欣赏音乐,有心灵但无法理解什么是真的,不会感动也不会充满激情。(刘亦锐)

《窗边的小豆豆》读书笔记5

  面对老师的“抱怨”,一般父母会产生两种心理:一是孩子不懂事让自己去面对,所以责怪孩子;第二,为孩子找借口。然而,豆豆的妈妈看到了老师所描述的事件的本质。豆豆只是对一张她从未见过的桌子感兴趣,这是探索未知的迹象,而不是破坏性的行为或缺乏纪律。当孩子习惯了这张桌子,他的好奇心得到了满足,他就不会一直来来回回了。窦认识她的孩子,但她更尊重老师,只是说:“我会让她注意的。”

  是的,父母总是弱势群体在老师面前,作为老师应该有一个谦虚的心,不像这个女老师控制的绝对权利说话,倾听父母的解释,

  可以了解更多关于孩子的行为背后的真正原因。

  豆豆被退学了,豆豆妈妈不批评,不说教,甚至不告诉她真相。她小心翼翼地保护豆豆纯洁美丽的心灵,不让她受到一点世

  俗的污染。是的,即使全世界都抛弃你,但妈妈仍然爱你,这是无条件的爱!

《窗边的小豆豆》读书笔记6

  这是一本最多只需两个小时就可以读完的书,但其中的教育理念却可影响个人的一生,甚至国家和社会的发展。

  书中让人印象最深刻,也最让人感动的就是巴学园的校长——小林宗作老师,对他的描写几乎都是从他的语言和行动体现的。

  他组建了一个“特殊”的学校,接纳那些其他学校不愿意收的孩子,将生活变成教学,尽量照顾每一位学生的发展和能力培养,让校园变成一个氛围融洽的学习场所。

  小林老师的许多做法是值得效仿的,虽然其中有些方法用我们今天的教育观念来看有些不可行,但仍有借鉴意义。

  敢于让学生试错

  小林老师不会直接告诉学生他的行为是对的还是错的,更不会对学生的行动多加干涉,他只会告诉学生如果要做的话应该怎么去做。

  当小豆豆(主人公)不甚将帽子掉入学校的厕所,为了找回自己的帽子,她去掏了学校的粪池,但校长看见了只说:“最后要把掏出来的粪都放回去哟。”

  豆豆高兴校长没有责备自己,干得更起劲,最后也乖乖将粪归原处。未能找到帽子的结果让豆豆以后再也没有把东西掉进厕所。

  给予学生肯定

  其实对孩子来说,鼓励的作用远比惩罚大,小林老师也意识到了这一点,因此他从不吝啬对孩子们的鼓励和肯定。

  “豆豆真的是个好孩子。”这是豆豆经常从校长哪里听到的话。

  第一次听到时,豆豆惊喜万分,甚至有些难以置信被人这样夸奖。后来这句鼓励的话让她也渐渐自我肯定并相信自己是个好孩子,最后这句话成了她的行动指南,即认为自己是个好孩子,应该做一个好孩子做的事情。

  但豆豆究竟是个怎样的孩子呢?用我们今天的标准来看她可能不是一个好孩子。

  她喜欢在铁丝下面爬来爬去,每天都把衣服刮破,为了不挨骂,还向妈妈撒谎;好奇到不顾一切跳进了粪坑和建筑用的泥浆里。

  但她看见别人说自己的学校是破学校的时候,也曾大打出手;不以异样的眼光看待残疾的同学,真诚的`对待他们;被家里的小狗咬伤时,怕狗狗被送走,拼命告诉妈妈自己不疼,不要送走小狗。

  对小林老师来说,她身上的闪光点大于她犯的错误,所以他认为豆豆真的是一个好孩子。

  而这句话也对豆豆今后的人生产生了重要的影响。

  照顾弱势同学

  为了照顾家里条件不好的同学,让游泳课时,他让孩子们全都光着身子游泳来告诉孩子们大家都是一样的。为了照顾身患残疾的高桥同学,将运动会的所有比赛项目为他而精心设计,让高桥同学连续几年都成为运动会的冠军,同学们便从心里开始尊敬这位同学。对于残疾的孩子来说,他们摆脱了自卑感,对于其他的孩子来说,他们学会发现别人的长处,尊重别人。

  培养动手能力

  为了培养学生对自然的热爱,他专门请来学校旁边的农民伯伯给孩子们上了一堂“自然”课,并真正将孩子们带到田间地头去观察和实践。

  农民伯伯手把手的教大家种地,从除草挖地到最后的播种,孩子们不仅学到了怎么种粮食,还学会了关于其他动植物的知识。

  孩子们亲手播种、浇水、施肥,期待着自己的种子长大。这样的过程恐怕比教室里10节自然课来的有效和有趣。

  这不仅让同学们知道了种田是怎么一回事,了解从种子到成为食物的这一过程更有利于让他们学会珍惜粮食。

  尊重孩子的天真

  豆豆有一次在车站见到一个买“健康树皮”的人,那人说每天早上起来吃一点树皮,如果不觉得苦的话就表示是健康的,豆豆很受其吸引,很想买但是没钱。

  到了学校,她将这件事情告诉了同学,想借钱去买树皮,但同学们都没有。美代(校长的女儿)说可以向自己的爸爸借钱。

  豆豆向校长说明来意后,校长给了豆豆钱,并说:“记得把你的树皮给我尝一口哦。”

  校长何尝不知道这只是小贩的骗局,但考虑到豆豆是想买树皮来为家人和同学测试健康与否,这份纯真和善良让他不忍揭穿。

  小林校长能够这么做,也得益于整个学校只有50几个人,便于他掌握所有学生的情况,因而能够因材施教。

  其教学方法虽然难以在我们现今的教育体制内去完全实施,但他尊重孩子,真心为孩子着想的教育理念值得所有人学习。

  反观我们如今的教育,老师家长在教育孩子时耐心不够,导致孩子许多潜能没有得到发展,应试教育也时常让学生苦不堪言。

  虽然目前我们无法彻底改变这种状况,但是学会与孩子做朋友,尊重他们的想法,不吝啬自己的赞美之词还是能够做到的。

《窗边的小豆豆》读书笔记7

  寒假里,我阅读了《窗边的小豆豆》一书,书中“巴学园”校长小林宗作别出心裁的教育风格令人敬佩。

  这本书的作者是黑柳彻子,一位著名的日本作家,电视节目主持人,同时她还是一位联合国儿童基金会的亲善大使。《窗边的小豆豆》便是她的代表作。

  书中的主人公豆豆助,也就是小豆豆,因为淘气一年级就被退学,退学后遇到了一个与众不同的学校---巴学园。

  巴学园里的教室是废弃不用的电车,同学们可以想先上哪门课程就先上哪门课程,无拘无束。

  巴学园的校长小林宗作和蔼可亲,小豆豆刚入学时和校长滔滔不绝地说了四个小时,校长依然笑眯眯地听着。

  巴学园的教育很有特色,校长让同学们带“山的味道、海的味道”为的就是让学生们不挑食;创造奇怪的运动会项目,为的就是让个子矮小的高桥君等人不会自卑;让大家都光着身子游泳,为的就是说明任何身体都是美丽的……校长如此费尽心思,为的就是孩子们有个光明的未来。

  看到这里,我不禁想起了一些因自身残疾或听说读写有障碍的学生自暴自弃,最终了结了自己还未绽放的生命,从此逝去了花样的年华,这是多么可悲!而他们自我放弃的主要原因有两个,缺少别人的肯定与鼓励,对自己没有信心、自卑。他们若是遇到了一位像小林宗作校长一样的老师,给与他们肯定,鼓励他们自信,他们现在也许已成家立业或已是国家的科技脊梁,又或已是出国留学远行……因为他们抬起了头,走出了黑暗。

  这本书让我深受启发,它让我知道,在世界面前,人人平等。

《窗边的小豆豆》读书笔记8

  她那善解人意的品格,很惹人喜欢。

  今天,我把《窗边的小豆豆》阅读完了。我觉得主人公小豆豆非常可爱。

  这本书主要记述了作者小时候所发生的事情。

  我读了这本书后,觉得小豆豆是一个性格开朗。喜爱和同伴们一起玩的孩子。不仅这样。小豆豆还是个不嘲笑别人的孩子。在小豆豆第一天读的"巴学园"里,认识了很多新朋友,唯一的一个男孩山本太明,他患了小儿麻痹症。所以走路很不方便。有一次小豆豆带山本太明一同来到她自己的那棵树那儿,想让太明能看到更远的东西,小豆豆先去校工叔叔的工具房里拖来一个梯子,很快地爬上了小树,然后让太明爬上来,经过太明自己的努力和小豆豆的帮助下,他终于爬到了树上,与小豆豆一起放眼看世界。从这件事可以看出小豆豆不但不嘲笑太明,而且还很乐意帮助他,很喜欢和他玩。小豆豆这种不嘲笑别人的品格,不仅是我佩服得五体投地还是我们学习的榜样。

  相反有的人,却以着家里富有就经常买一些名牌的衣服,穿回学校炫耀自己的衣服有多美,而看到哪个同班同学穿的不比自己好,就会嘲笑那同学,一次我听妈妈说:"他一个朋友的女儿,因为一次交通意外,造成了腰以下的部分全部瘫痪,当时她非常伤心。过了一段时间,她从新回到了学校上课,刚进教室,就听到一些同学在讥笑她,笑她不能走路,是个没有的人。我听了这故事以后,很同情那女孩,同时也觉得很愤怒,真想教训他的同学。如果,那女孩的同学,能体谅她,多一点关心和鼓励,多帮助她,就像小豆豆那样。那就不会让那女孩感到自卑。

《窗边的小豆豆》读书笔记9

  《窗边的小豆豆》讲述了作者黑柳彻子小时候上小学时的一段真实的故事。

  主人公小豆豆因为调皮与无知被原学校退学后,来到巴学园。在小林校长的爱护以及领导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐的变成了一个大家都能接受的孩子,并因此奠定了她一生的基础。我觉得:这本书充分体现了小豆豆童年时的有趣故事,它就像一道丰富多彩的画,色香味具全的菜,为路人开启的隧道,引发着大家的想象。令我感到最吸引人的地方是从高兴的生活,发誓要当老师到校园生活结束,其实,大家不妨想想小豆豆的特点:朝气蓬勃、天真烂漫、十分懂礼貌等等,这些都是我们基本上具备的。我们每个人都像“小豆豆”一样,只是没遇到像小林宗作先生这样善解人意的好校长。因为小林宗作先生是一个很了解孩子的校长,所以这里的一切都遵从孩子顽皮的天性。小林宗作先生用自己的言行举止让孩子们感受到爱、平等、自由与秩序。比如:通过韵律操,让孩子们“在心灵和身体两方面都得到和谐的发展”;通过散步让孩子们感受世界,学习知识;让孩子们在晚上扮妖怪,行夜路,来练胆量。他设置了适合全校个子最矮、手脚最短的高桥君夺冠的运动会。他总能让孩子不知不觉中养成良好的习惯,学到知识。竟能让人孜孜不倦的读。所以,毫无疑问,这是一本好书!读《窗边的小豆豆》,我还更感受到了巴学园的学生们,对高桥君、山本泰明等残疾的学生的关怀……

  同学们,让我们行动起来吧!我们要对生活有信心。更要在将来的生活中关爱残疾人,不欺负比自己弱小的人!

《窗边的小豆豆》读书笔记10

  在这个暑假,我和女儿一起读了日本作家黑柳彻子的《窗边的小豆豆》一书。一开始,小豆豆在原来的学校里,是一个调皮,不讨老师、同学们喜欢的孩子。小豆豆上课的时候,把书桌的盖子开来关去,还在教室的窗前和宣传艺人、燕子大声说话……画画的时候把东西画出绘图纸,画到课桌上。曾经有好多次,老师把小豆豆的妈妈叫到学校去谈话,催着她们马上换一所学校。我和女儿都认为小豆豆真是太调皮了,真是一个叫人头疼的孩子!

  小豆豆第一天来到巴学园,见到校长先生的时候,就非常喜欢他。因为小林先生非常和蔼可亲、理解孩子。那一天,他足足听小豆豆说了四个小时的话,没有一点不耐烦的样子,尽管小豆豆说话的方式有些乱七八糟的。

  来到这个学校以后,小豆豆是在电车教室里上课的。上课的时候不用老师教,学生们喜欢作文的写作文,喜欢数学的做算术题,喜欢科学的孩子把烧杯点的“咕嘟咕嘟”冒泡。反正学生们想怎么学,就怎么学,遇到不懂的问题就会请教老师,老师就过去把学生们教会。但是,爸爸和我觉得,如果只学自己喜欢的科目,不喜欢的就不学了,那也是不行的。

  巴学园的暑假生活也是多姿多彩。在暑假期间,学校里组织了许多活动,比如游泳、露营、冒险等。所以暑假里,小豆豆过得非常开心。

  故事的最后,巴学园被战争毁灭了。校长先生、小豆豆、巴学园的孩子们一定很憎恨战争。小豆豆现在已经不是以前那个调皮的孩子了,长大后的她曾经当过《奈良的早晨》的主持人,为自己的国家做出了不少贡献。

  读完这本书后,我和女儿都觉得这本书写的很不错。希望有更多人在这本书中,找到自己阳光灿烂的童年!

《窗边的小豆豆》读书笔记11

  同学们,你们看过《窗边的小豆豆》吗?作者是黑柳彻子,写的是她小学时代的经历。让我们走进书中一探究竟吧!

  作者是一个在一年级因为淘气就被老师劝退学的人,最后被转到了一所叫“巴学园”的学校。去了后发现这是一所神奇的学校,那里面很有趣,教室是一架架废旧的电车,老师直接把一天的任务布置在黑板上,如果完成得好,晚上就去散步。在礼堂里可以露营、去很远的地方度假几天 ;在野外自己生火野炊等等......这个学校奠定了她一生的基础,让她学到了许多有意思的知识,也有了许多不同以往的有趣体验。

  我也多么想要一个这样的学校啊,因为我感觉这所学校作风独特,孩子们都会喜欢,或许许多老师一定会认为这样的学校什么也学不到。但这儿每天、每周、每月所做的每件事都可以让孩子们记忆犹新,因为校长会用平和的态度和幽默的方式和孩子他们说道理,告诉他们什么事情能做,什么事情不能做,可以让孩子们在玩乐的同时学到更多的东西。让我更读懂了,人生可以不止有规矩,也有欢乐;不止有学习,也有玩乐;不止有观看,也有体验......我们何乐不为?

  缺少快乐和体验的生活并不完美,遵守规则和玩乐并不冲突,我们可以在快乐中学习。有时候我们也可以为自己斗争一下,改变别人的看法,淘气的孩子并不可恶,也许他们只是有自己的想法罢了。每个淘气的孩子都是个天使,只是我们没有发现最适合引导他们的方法而已。

  我也想做一个象小豆豆一样快乐的人!我也许不完美,但我每天都试着让自己快乐的成长和进步,也渴望大家看到我的每一分进步和努力!

《窗边的小豆豆》读书笔记12

  大家看过一本书叫《窗边的小豆豆》吗?没有看过的人可以听我介绍哦!作者叫黑柳彻子,主人公名叫小豆豆,她在一所叫巴学园的学校上学,这是一个真实的故事,故事发生在第二次世界大战结束前的东京。

  小豆豆刚来到巴学园就有了很多好朋友,他们一起玩耍、嬉戏,学校很特别,特别在哪儿呢?你看看这本书就知道啦。其中有一个片段让我印象深刻,那个片段是她的一个好朋友因为得病而死去。小豆豆有个朋友叫泰明得过小儿麻痹症这个病,可是过了不久泰明突然死了,巴学园被一种悲伤的气氛笼罩着,大家都去参加泰明的葬礼,只见棺材里的泰明被花朵围绕着,小豆豆摸着泰明的手告别,突然想起自己和泰明在一起的时光,很美好、很珍贵。“再见到你的时候一定要认出我哦!"说完小豆豆走出了教堂,一步三回头,脸上满是泪珠。

  我觉得这本书告诉我们两个道理:第一个友谊是珍贵的,它比传家宝都珍贵的多,多少金钱也买不到。第二个是一定要珍惜现在的生活,现在的生活来之不易。这本书里的孩子们生活都非常痛苦,第一次世界大战结束,现在又发生了第二次,但是这些孩子每天依然很乐观,也努力去学习,想想我们的生活条件很优越,还有什么理由不珍惜不努力呢!就介绍到这里吧,我强烈推荐《窗边的小豆豆》这本书。

《窗边的小豆豆》读书笔记13

  《窗边的小豆豆》是日本的黑柳彻子写的,在书中她就是小豆豆,在她上小学时有一段刻苦铭心的故事。

  小豆豆刚上一年级,却因淘气被退了学,一个全新的学校巴学园接受了她。“巴学园”的教室是一个个废弃的电车车厢,而巴学园的校长第一次见小豆豆,他就微笑着听小豆豆讲了四个小时的事情,他没有一点不耐烦,也没有一丝厌倦,这使小豆豆对他的印象很好。每到午餐开始的时候,校长就会问,“大家都带海的味道和山的味道来了吗?”原来“海的味道”和“山的味道”是校长不想让小朋友们偏食,所以蔬菜和肉类鱼类都得吃,巴学园的教育方法是以自己喜欢的课程开始学起。巴学园的活动是上午这一段时间,如果把课程都学完了,下午大家就可以集体出去散步。

  小豆豆从一个坏学生变成好学生,也是因为校长对小豆豆关爱使小豆豆最终决定选择做一个好学生。是啊,如果没有老师对我们的关爱,我们还能否健康成长?我们一生中遇到的老师有很多,哪怕幼儿园老师也好,他们都教给我们过知识,老师就如一处明亮的灯光指引我们前行的道路。

  但还有一些同学在老师上课的时候悄悄地小声讲话,这是对老师极其的不尊重,有什么话可以下课时候再讲啊,上课讲话不仅影响老师和周围的同学还影响了你自己的听课效率,希望你们改正错误。

《窗边的小豆豆》读书笔记14

  今天,我看完了日本小说《窗边的小豆豆》,这本书是日本作家黑柳彻子写的。

  小豆豆在原来的学校里老捣乱,一会儿叫路人过来,一会吃东西,总是让老师骂。但是,自从小豆豆来到巴学园,她就好像变了一个人一样,上课认真听讲,但她还是喜欢玩。有一次,小豆豆放学回家的路上看见了一张报纸,她退后几步,然后飞奔用力的跳在报纸上,“扑通”,小豆豆一下子掉了下去,原来这个是掏粪口,掏粪人员有事出去了,为了不让臭味散发出去,所以用报纸盖上了。小豆豆办这件事告诉了妈妈,妈妈又可笑又责骂,小豆豆以后再也没有踩过报纸。因为小林校长设计了电车教室,所以小豆豆才会喜欢那里。巴学园一共五六十人,一个年级八九人。可是巴学园被飞机轰炸了,小林校长准备再建立一所学校。

  我要向小豆豆刻苦学习学习,我希望世界上有巴学园,因为小林校长有一颗博爱、宽容的心。

《窗边的小豆豆》读书笔记15

  以前略过一本书,书名前三个字也是“窗边的”,似乎记述的是一颗豌豆的成长。看到《窗边的小豆豆》,不由得和印象中的那本书联系在了一起。抱着把略过的书看完的心态,挑选了这本书。看着书封,瞄到“黑柳彻子”的名字,隐约觉得这本书与记忆中的书不一样。却又冲着“日本销量第一的书”的宣传语,决定耐着性子读读这本书。

  原来,这是一个巴学园毕业生的回忆录。她的名字叫小豆豆。一个因为好奇、探究而被原小学劝退的小女生,在巴学园度过了快乐无比、妙趣横生的童年。在日本,巴学园曾真实地存在过,由小林宗作先生于战前创立。那里的校舍不是钢筋混泥土建成,而是掩映在绿林里的、改装过的一辆辆电车。在电车一样的教室里上课,每天可以按自己的心情挑选座位;可以从老师罗列在黑板上的任务中挑选自己最感兴趣的一项,开始一天的学习;可以在校园里拥有一棵自己的树。这样的学校,想必没有一个小孩会不喜欢。像小豆豆一样,一定会在放学回到家后,充满希望地期待第二天再次去到学校。

  最特别的,在巴学园,孩子们都依着自己的天性成长着。就像校长小林宗作所描述的,每一个刚出生的孩子,都具有很好的品质,然而周围环境的影响下,这些好的品质会被损害;教育就是要尽早发现孩子好的品质并将它们发扬光大。小林先生还特别强调孩子与大自然亲近,而不仅仅是强调语言文字的效力。

  小豆豆有幸进入了巴学园,避免了在一般普通小学里可能让自己一生背负阴影的遭遇。她还应该庆幸自己有一位和善、耐心的母亲。母亲对小豆豆隐瞒了退学这件事,而只是告诉小豆豆需要还一所学校,保护了小孩子敏感易伤的心。

  我希望自己的孩子,也能够像小豆豆一样幸运,进入一所有趣的学校;希望自己像小豆豆的妈妈一样有耐心和爱心陪伴孩子成长;希望小豆豆拥有一个美好的、值得一生回味受益的童年。何不就给宝贝取小名为豆豆呢?

  嗯,宝贝,让我叫你豆豆,让我陪你快乐健康地成长。

【《窗边的小豆豆》读书笔记】相关文章:

1.窗边小豆豆读书笔记

2.窗边的小豆豆读书笔记

3.窗边的小豆豆读书笔记15篇

4.窗边的小豆豆读书笔记(15篇)

5.窗边的小豆豆读书笔记(集锦15篇)

6.窗边的小豆豆读书笔记(精选15篇)

7.《窗边的小豆豆》读后感

8.窗边的小豆豆读后感

9.《窗边的小豆豆》读后感15篇