读后感的作文

时间:2024-06-06 07:07:35 读后感 我要投稿

实用的读后感的作文(优选4篇)

  在现实生活或工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的读后感的作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的读后感的作文(优选4篇)

读后感的作文 篇1

  公共汽车站,木牌:“母子上车处”,几个年轻力壮的大老爷们等着上车。

  我觉得站在最前面的那个人脸皮最厚,此人穿着西装西裤,文质彬彬,他看着“母子上车处”几个大字,无动于衷。第二个是一个穿着不佩带军章军装的人,是个退伍军人吧。部队的光荣传统和优良作风呢?最有意思的是第三个人,他把头缩进羽绒服里埋得低低的,双眼紧闭,活象个缩头乌龟。排在最后的那个人,戴着个大口罩,把嘴和鼻子捂得严严的,看似挺卫生的,如果他的心灵也这样卫生就好了。几个年轻力壮的大老爷们把等车的母子挤在一旁,那个母亲的.眼光斜视着他们。

  这就是漫画《假文盲》,是华君武老爷爷1984年3月画的。漫画不仅讽刺了那些不遵守公共秩序的人,还讽刺了车站工作人员只立牌子却不加管理的现象。

  20年了,漫画上的现象还存在吗?如果到了20xx年中国举办奥运会的时候,这种不良现象还存在的话,那中国人的脸就会丢向全世界了。

  公共秩序是靠人们来遵守的,也是靠人们来维持的。让我们一起遵守秩序、维持秩序吧。

  让“假文盲”现象从此在中国广阔的大地上消失吧!

读后感的作文 篇2

  在姜老师这里,竟然被逼着读了一篇叫作《现代化让孩子缺失什么》的短文。

  读完后还被逼着写了这一篇读书笔记。老师说,这才是真正的阅读训练。以后都得这么读。

  这篇文章通过一个衣来伸手、饭来张口的新加坡男孩猜谜语的事,反映了一个日渐严重的情况:由于高度的现代化,让我们离大自然越来越远,让我们成了四体不勤、五谷不分的人。

  一个发展中国家幼儿园小朋友都能猜出的谜语,却让发达国家的初一的高材生束手无策,这不能不说是现代化的悲哀,归根结底还是他们对大自然了解的太少,太无知了。当然这也不能全怪他们,他们也只是过于现代化的受害者,真正的原因有很多,科技、环境、人为因素也在内。无知并不仅仅是缺少对大自然的了解,科技在发展,从步入21世纪以来,方西瓜、无籽西瓜、黄瓤西瓜等陆续出现,谜语都要改一改了,说不定几十年后,谁吃的西瓜里有籽那才奇怪了,想要了解原生态的大自然就更困难了。而且,在新加坡那种地方,人们每天面对的是钢筋混凝土浇铸的“森林”,如何去看参天的古木,茂密的森林;公园里全是人造的风景,哪里能领略的到大自然的神奇与壮美;看的是动物园里呆滞的动物,怎么能了解动物生存的艰辛;在宽阔的柏油马路上能看到成熟的庄稼青翠的蔬菜吗?让他们了解大自然无疑于让非洲的孩子了解雪,太难为他们了。何况,西瓜在进入他们嘴里之前,还有女佣严格把关,把瓜籽剔得一干二净,这让他们认为西瓜没籽也就很正常了,由次可以看出,对孩子过分关爱也不好,一切为他们创造最好最方便的',也有可能是害了他们。

  这件事虽发生在新加坡,但足以敲响每个人的警钟,我们国家也向着发达国家和高度现代化迈进,可如果高度现代化只能创造这样的“人才”,让他们来管理国家乃至世界,我不知道是喜还是忧?

  写到这里,才明白姜老师的苦心,原来我们以前都没有这样进行过阅读,也从来没有做过这样的读书笔记。我们匆匆地读完一本或一篇,却没有任何咀嚼与思考的后续过程,便又扑向下一个目标,可自己究竟得到了什么,自己都茫然。

  看来得改一改以前的读书之法了。

读后感的作文 篇3

  最近几天,我读了曹文轩的作品《我的儿子皮卡--背叛的门牙》,这本书写得非常吸引人,让我爱不释手。

  这一章的主要内容是:皮卡从小就很有乐感,凭着这种天生的乐感他被选上了合唱团,要去参加全区的歌咏比赛。这多少让皮卡有点儿得意,不过又有点失意。因为他的头号竞争对手李哲也被选上了,而且还是领唱。不过,在排练的时候,李哲的门牙不争气的掉了,领唱就换成了皮卡。皮卡当然求之不得,他全力以赴地演唱着。可是在正式比赛的前几天,皮卡感觉自己的门牙也已经松动了,他非常害怕。因此,还给门牙发了誓:如果门牙能等到歌咏比赛以后掉下来,他就用最高的.礼节来安置门牙。可是,就在比赛的前一天,门牙还是掉下来了。因此皮卡也不能成为领唱了。最后,多亏了皮卡的爸爸突发奇想,让皮卡与李哲两个豁牙子一起领唱。因为没有门牙的领唱可能会收到特殊的效果,反而更加突出了孩子们的童真。结果正如爸爸所料,比赛真的拿到了第一名。

  我非常喜欢皮卡,因为他天真可爱,还非常倔强,如果他产生了一个念头谁也无法阻止他。为了不让门牙掉,牺牲了自己最喜欢的大骨头。多么有毅力的一个孩子呀!还有一点小聪明,总是可以和哥哥玩的不亦乐乎,让人有种亲切的感觉。

  我更佩服皮卡的爸爸,他聪明又严肃,有时会有点异想天开。如果不是他想出让皮卡和李哲一起领唱的好办法,结局也不会有这么圆满。

  书中如皮卡说"我还要去法国德国意大利葡萄牙西班牙-怎么两个国家的名字里都带牙呀,可见牙是多么重要呀!"让我感受到皮卡的聪明与天真,也感受到了皮卡童年无限的快乐!

读后感的作文 篇4

  读了《难忘的一课》一文后,我深深地觉得田老师是一个口才、文笔都很好的老师。

  在那破旧的庙里,他既是校长,又是老师,一人身兼几职,同时教四个年级,我真佩服田老师,他真是太有才了。

  作者在四十年后回到家乡,遇到头发已花白的田老师正拄着拐杖散步,作者仍旧恭恭敬敬的行礼。我想,如果我是刘绍堂先生,我会感谢田老师的,因为田老师在我那幼小的心田里播下了文学的.种子。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句名言深刻地表达了人民教师这个职业的伟大。

  是啊,在我们的成长历程中,如果没有老师的教导,我们就不会成材,如果没有老师的教诲,我们就不会成人。所以,我要衷心的向老师说一声:“老师,您辛苦了。十年树木,百年树人,您的教诲之恩,我终生难忘。”

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