读后感的作文

时间:2024-06-05 08:15:39 读后感 我要投稿

读后感的作文(精华)

  在学习、工作乃至生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的读后感的作文10篇,希望能够帮助到大家。

读后感的作文(精华)

读后感的作文 篇1

  今天,我看了一本书,这本书很好看 ,很感人,让我告诉你里面的故事吧。绿山墙农舍得马修拉兄妹,本想从孤儿院领养一个男孩来帮忙干农活,沒想到阴差阳错接来了红头发女孩安妮。

  安妮,拥有玫瑰般想象力 ,一张小嘴永远讲个不停,给身边所有的事物取个可爱的名字,无心犯下的.错误常常让人忍俊不禁,活泼开朗的性格,好强的天性使她在学校里贏得了很多朋友,并获得了学业上的极大成功,但是马修心脏犯了不幸死亡了,现在马瑞拉又生病了,安妮只好放弃学业,去教书。

  我的感受是:安妮她为了马瑞拉竟放弃了学业,这种精神值的我们学习,而且她很善良。

读后感的作文 篇2

  第一次阅读日本大作家黑柳彻子的作品《窗边的小豆豆》。在她真实的记忆中,在她幸福的成长里,让我们铭记了一段别具一格的,具有童话式的学校——巴学园和一段童话般美好,阳光般灿烂的快乐时光。

  这本书主要写的是作者小学时一段真实的回忆。她是一年级就因淘气而被退学的孩子,她叫小豆豆。后来,她来到巴学园上学,遇到了一位真正的教育家小林宗作先生。在他的爱护和引导下,小豆豆开启了童话式的成长,度过了一段菲比寻常的童年时光。小豆豆从被排挤到接受,这些生活考验奠定了她辉煌一生的基础。

  《窗边的小豆豆》不仅是在讲述小豆豆她自己,还讲述了热爱物理的阿泰,患小儿麻痹症的泰明,校长的三女儿美代,永远长不高的高桥君等在巴学园度过的快乐时光。在巴学园,每一个孩子每一天都在新奇的朝露中开始,在快乐的余晖中结束。他们从来不厌倦做任何一件事,也从来不荒废任何一节课。他们不束缚在教室里,也不用背诵烦躁的课文。他们在真正的电车教堂里上课,在大自然中寻找知识的真谛。这样的地方,就好似在旅行,天真的孩子们正持着快乐的宝藏坐落在神奇的电车上,慢慢地驶向知识的道路,开启梦幻般的童年。

  而电车的司机,主宰旅行的向导,萌发孩子快乐心灵的不是别人,而是巴学园的校长小林宗作先生。他是孩子心中的上帝,快乐的.领导之神,拯救自卑孩子的爱心大使。小林先生总是可以如此轻而易举地主宰全校50多孩子的心情。用他明智的双眼洞察每个孩子需要的一切……。

  而我认为,巴学园则是每一个新闻记者这本书正在成长着的孩子心目中的梦幻岛。而小林先生则是牵引这群孩子的领导都。他将教会我们什么才是真正的成长……

  或许这一切你认为只能在梦里才能实现,但是这却是一个发生在第二次世界大战结束前的东京一个女孩子真正经历过的故事,她便是小豆豆,这本书的作者——黑柳彻子。因为她的真实才使众多读者感动和喜欢,让读者时而开怀大笑,时而落下眼泪。也因为她的真实,她的代表作《窗边的小豆豆》才能在全球如此畅销,引起极大的反响,成为20世纪全球最具有影响的作品这一,让小豆豆的故事遍及地球的各个角落。

  成长是每一个人心底最深刻的记忆,就像小豆豆一样,她的成长里着重记忆着开启她童年之梦的巴学园和改变她一生的教师小林宗作。而我们,在如花的岁月里,也在逐渐地成长,想信也有一件那么深刻的事值得我们记忆。

  “成长是每一个人都会触及到的,但是无论你遇到过什么,这些生活经验都将成为你最忠诚的参谋,都会是你这一生当中最珍贵的宝藏。”这就是我读《窗边的小豆豆》这本书后的最大感想。

读后感的作文 篇3

  在《渔夫和他的妻子》这篇课文里,渔夫是个心地善良、诚实、善良的人。那条比目鱼其实是是一个被施过魔法的.王子,是一个说话算数的诚实又善良的王子,而渔夫的妻子是个贪心不足的人。

  有一天,看到自己的丈夫又双手空空的回来,就问:“今天又没钓着鱼吗?”诚实的渔夫对妻子说:“哦,我捕到了一条比目鱼,可是他说他是一个被施过魔法的王子,所以我就把它给放了。”

  妻子说:“你应该向他要一点东西,你看我们住的破船又脏又臭,你去问他要一间小茅屋吧。”

  渔夫心里不愿意,可是又不敢顶撞妻子,只好慢慢地走向海边,向比目鱼要了小茅屋。看到渔夫要来了小茅屋,贪心的妻子还想再要一座宫殿,然后要当上国王,最后,她竟然想当上帝,主宰太阳和月亮。可是,她又回到了破船上。

  这篇文章使我们懂得了,做人不能太贪心,一定要脚踏实地,要靠自己的努力,才能取得成功。

读后感的作文 篇4

  今天,今天我们上课学习了《假如给我三天光明》之后,我觉得获益匪浅。

  读了这篇文章,我觉得我们:要好好充分使用你的感官,要像明天你就会变成盲人一样;还感受到了海伦·凯勒的坚忍不拔的精神。

  这篇文章主要写了:海伦·凯勒假设自己有三天的光明:第一天她要把对她感到值得活下去的人都叫来,还要把家里的琐碎简单的事物都看一遍,还要看书;第二天,她要通过艺术去探索人类的灵魂;第三天,她要看看当前的日常世界,要观光全城。

  读完此文章后,我明白了:我们要珍惜生命、珍惜造物者给予的一切、要珍惜你的感官,要珍惜你身边的一切……

  读了这篇文章:我想到了一个人,那个人就是蒋小兰,她肢体残疾,17岁时因患系统性红斑狼疮,导致双侧股骨坏死,右手食指截肢。病魔缠身的她,用坦然与坚强超越了生命的`残缺。20多年来,通过自学,掌握了过硬的手工编织本领:钩针、棒针技术名闻全球。20xx年和20xx年夺得了钩针项目冠军,还夺得钩针、手工编织两枚金牌,还荣获“三八旗手”、“全球技术能手”等称号。

  看,别人是残疾人,而我们是健康人,残疾人都可以,为什么我们不能做的更好呢?如果把他们与我们相比,我们实在太微不足道了……

读后感的作文 篇5

  文明礼仪是我们中华民族的传统美德,我国素有“礼仪之邦”的美誉,自古以来,中华儿女一直将文明礼仪放在相当重要的位置。如今,随着改革开放和现代化建设步伐的不断加快,文明礼仪更显得尤为重要,它内容之多,范围之广,可谓包罗万象,无处不在。一个人的举止、表情、谈吐、对人待物等方方面面,都能展示一个人的素质修养,一个单位的整体形象。因此,在平时学习与生活中,着重注重四个方面提高:一是强化自律意识,提高自身服务能力;二是端正思想态度,提高自身道德修养;三是讲究学习方法,提高自身礼仪水平;四是注重学以致用,提高工作效率。

  前一段,我看了《文明礼仪教育读本》这本书,结合实际以社会礼仪,家庭礼仪、社会礼仪为主要内容,系统的介绍礼仪知识。例如,学会感谢、与人交谈眼神的作用、要诚恳、自然的说“谢谢”、作一个守时的人、尊敬老人、在公共场合的礼仪等。虽然这都是日常生活中的一些小事,可就是在一些生活上的小事上我们更应该知道必要的礼仪。礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的`道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。着装得体,符合身份,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。

  作为一名学生,在每时每刻,每事每处,都应该讲礼仪、用礼仪,把所学礼仪用得恰到好处,“注重细节,追求完美”,力求做好每件事。坚持从小事做起,从自我做起,注重言行举止细节,加强文明礼仪实践,说文明话、办文明事、做文明人,用文明的态度对待问题,营造和谐的人际关系。

  相信,如果我们每个人都能从我做起,从现在做起,树好自身形象,那么,我们的生活将更加丰富多彩,我们的社会将更加温馨和谐。

读后感的作文 篇6

  第一章 为什么会有人呢?

  道金斯的目的,是研究自私行为和利他行为在生物学上的意义。在这里,他尝试解释了一下他本人的立场,并举出一些有争论的学说。

  他指出,目前主要有两大理论体系:“群体选择”理论和“个体选择”理论。

  群体选择理论认为:一个群体,如一个物种或一个物种中的一个群体,如果它的个体成员为了本群体的利益准备牺牲自己,这样的一个群体要比喻之竞争的另一个群体,如果它的个体成员把自己的自私利益放在首位,灭绝的可能性要小。因此,世界多半要为那些具有自我牺牲精神的个体所组成的群体所占据。

  个体选择理论认为:即使在利他主义者的群体中,几乎可以肯定也有少数持不同意见者,拒绝做出任何牺牲。假如有一个自私的叛逆者准备利用其他成员的利他主义,则它比其他成员更可能生存下来并繁殖后代。这些后代都有继承其自私特性的倾向。这样的自然选择,经过几代之后,“利他性的群体”将会被自私的个体所淹没。一个群体是否会灭绝,可能受该群体中个体行为的影响。

  最后,他摆出自己的信念:选择的基本单位,因此也是自我利益的基本单位,既不是物种,也不是群体,严格说来,甚至也不是个体,而是遗传单位基因。

  这一章,他给了我头脑冷静、脉络清晰,有公正而严谨的求学态度的最初印象,我很欣赏这个态度。

  第二章 复制基因

  至此,作者回答了在第一章中并没有答案的疑问:为什么会有人呢?

  那么,为什么会有人呢?他指出,人是保存基因而存在的终极理由,是基因的生存机器。

  他首先用极为通俗的语言展示血红蛋白模型,然后,在有了一个具象为基础的前提上,阐述复制基因的形成、竞争的出现,以及进化过程。

  简单地说,复制基因自我拷贝,集结起着构件作用的分子组成稳定的链,当这样的链越来越多,周围存在的构件分子日渐稀缺时,不同品种或品系的复制基因必然为了争夺它们而互相搏斗,而“在任何导致产生更高一级稳定性的复制错误,或以新方法削弱对手的稳定性的复制错误,都会自动地得以延续下来并成倍地增长”,由此导致“生存斗争随之逐渐激化,生存机器的体积越来越大,其结构也渐臻复杂。这是一个积累和渐进的过程”,人,就是这个过程积累和渐进至今的产物之一。

  第三章 不朽的螺旋圈

  本章的要义是:基因是自然选择的基本单位。

  我发现,道金斯对他所阐述的理论底气似乎并不足,或者说,以他的才华,仍无法在宏观上找到一个合适的具有说服力的比喻,来证明基因如何进行自我拷贝,又如何服从自然选择等。同时我注意到,他多次用“碰巧”、“理所当然”这些词,这是我不乐见的,这些词是在不够严谨。

  讽刺的是,“碰巧”、“理所当然”、“运气好”是达尔文主义者惯用的'伎俩,如果他们不致于蠢到变节转而服从拉马克学说的话。

  当然,尽管这样,我仍然十分佩服他的叙述能力,他解释了基因之成为自然选择基本单位的原因。这是一家之言,但非常有说服力。

  基因通过拷贝形式的存在几乎是永恒的,为争取生存,牺牲等为基因增加自己生存的机会。基因是自私行为的基本单位,可以肯定地说,能够生存下去的基因,必然是带有自私特性的。

  这一章很长,它显示了道金斯是一个多么传统又地道的达尔文主义者。

  我并不想省略很多有趣的例子,不过它们太多了。我赞同他提出的:一个(实体)同另一个之间的差别,可以很容易地在环境或者基因方面追溯到一个或几个先前的差别,就是这些差别才真正关系到生存竞争和斗争,就进化而言,起作用的是受遗传控制的差别。

读后感的作文 篇7

  巨人我想对你说:“你是一个冷漠的人,但你后来的清醒让你变得善良了。”

  你在先前的时候是那么粗暴,因为你赶走了那些孩子,你也那么自私,因为你只想一个人拥有这一座美丽的花园,可爱的花园,不与他人分享。这样是不好的,这时的你建起了高墙,再也不许小孩子在里面玩耍,可怜的孩子们只能在外面转转,你的粗暴与自私给孩子们带来了伤害。

  春天到来了,但你的花园里仍是冬天,因为没有小孩的踪迹,春天始终都没有来,这说明了小孩子们有一颗温暖,纯真,快乐的心灵,才能感受到美好的.所在,你的花园里遍布冰雪的情景,借此暗示了你的内心就像冰封的花园一样寒冷,无法接触到美丽而又温暖的春天。冬天永远都留在了你的花园!

  之后你醒悟了,当你走出门时孩子们逃走了,再也没了春天的景象,这说明你的粗暴给孩子们美好、纯真的心灵造成了很深的伤害,你对孩子们态度转变,说明了你认识到了自己的错误,丢弃了心中的自私和冷酷。你也真诚地接纳了孩子们。

  从巨人这里我明白了3点:(1)快乐要与别人分享,不能太自私。(2)纯洁,富有活力,孩子们是春天的使者。(3)关爱他人,听取别人的建议。

  我从这篇课文中学到了许多。

读后感的作文 篇8

  《人性的弱点》美国著名作家戴尔卡耐基的作品,它是继圣经之后的世界第二大畅销书,卡耐基的一生中最重要,最丰富的经验,都汇聚在这本书里,这是一本充满幽默、充满智慧的书,它在生活中一定会给你以启迪,使你勇敢地克服自己的弱点,发挥自己的优点,大胆地开拓属于你自己的新生活,对你的帮助,就会像其他千千万万个成功人士一样。

  一、书最可爱的一点就是:如欲取之,必先予之

  要使别人对你感兴趣吗?那你先得对别人感兴趣。如果我们总是让别人对我们感兴趣,我们将永远不会获得真诚的友谊。所以社交中,我们应该主动的去认识和欣赏他人。这使我想起《人生对你的意义》中的一段话:对别人不感兴趣的人,他的一生困难很多,对别人的伤害也最大,所有人类的失败,都出自于这种人。

  一个人的名字,对他来说,是任何语言中最甜蜜、最重要的字眼,我们应该诠释一个名字所能包含的奇迹:我在《人性的弱点》里看到过这样一则故事:

  一个名叫希得李维的推销员曾遇到过一个名字非常难记的顾客:尼古得玛斯柏帕都拉斯。别人因记不住他的名字,所以都叫他“尼古”。可是李维却在拜访他之前就反复练习说这个名字,但尼古打开门时,李维微笑:“早安,:尼古得玛斯柏帕都拉斯先生”。尼古先生惊呆了好一会,然后热泪盈眶,他说:“李维先生,我在这个镇生活了几十年,从没有人试着用我真名称呼我……”不用说,尼古成了李维的忠实顾客。

  这就是记住别人名字的好处,同样也说明:如欲取之,必先予之。

  二、真诚的关心别人:

  要对他人表示我们的关心,这于其他人际关系是同样的`道理;而且我们的这种关心是出自真诚的。这不仅使得付出关心的人会得到相应的回报,而得到这种关心的人也同样有所收获。我们有真心的关心别人吗?如果有,我们的朋友对我们一定会倍加喜爱,我认为,谁都需要帮助,我们也会有脆弱的时候,当朋友伸出援助之手,我们才会真正的体会温暖,但不要忘记,什么都是相互的,我们的朋友也会有无助的时候,别忘记自己有一份力量,也许正是这份力量,会让他支撑起来,也许正是这份力量,我们的友谊更坚固了。

  三、要批评或抱怨别人:

  是呀!批评是危险的,因为常常伤害一个人宝贵的自尊,伤害他的自重感,并激起他的反抗。批评所引起的嫉妒,只会降低士气和感情,同时指责的事情也不会有任何改善。如果是好朋友,适当的建议还是可以,但态度一定要温和,朋友要是和我们意见不和,也要适可而止。

  四、看到别人的优点,给予真挚诚恳的赞赏:

  其实,我们虽然供养我们的朋友的生活,但我们对他们自尊心的关注却太少,而且也不知道给他们以赞赏的语言,而这恰恰是生活中的晨曲,将会永远记忆在人们的心灵深处。每个人都喜欢听好话,但不要虚伪的恭维,发现他们好的一面,给予肯定,这也是他们需要的语言。

  《人性的弱点》让我懂得太多太多,也让我有了更多的好朋友。“在人类的天性中,最深层的本性就是渴望得到别人的重视”请让我们重视我们的朋友,让友谊围绕着你。

读后感的作文 篇9

  读完《狼王梦》这本书,母狼紫岚伟大而执着的母爱令我动容。

  这本书主要讲述了母狼紫岚一直有一个梦想,希望把自己的后代培养成狼王。在残酷的现实面前,它一次次失败。最后,它只能把希望寄托在狼孙身上,为了狼孙的安全,它与金雕同归于尽。

  紫岚绞尽脑汁培养着希望中的狼王,但事与愿违,一只狼崽由于紫岚的疏忽死在暴风雨中,强壮并身手矫健的黑仔由于好奇心重而死于鹰嘴;蓝魂儿虽英勇,但最终不慎落入猪人手中;双毛在争夺王位时失败,惨死于众狼之口。它一次次的努力,却事事不顺,最终,紫岚为了保护狼孙,与曾经杀死黑仔的凶手——金雕同归于尽,鲜血从天空中洒下来,里面凝聚着伟大的母爱和那执着狼王梦。

  普天下的母亲都是这样的,她们可以牺牲一切,让孩子获取的知识,有一个更好的未来。

  古往今来,人们对母爱总是十分崇敬,也有许多诗歌赞美过母亲,如:“谁言寸草心,报得三春晖”。而这本书中,执着而伟大的母爱却体现在生性残暴又冷酷无情的狼族身上,这种变化使我不得不被紫岚独特的母爱所震撼,令我叹为观止,而它自己的`不懈、勇敢、坚强也让我学到了许多许多。

  母狼紫岚使我联想到我的妈妈。有一次,我在碗中吃到了双黄蛋,本以为是母亲买了一篮子双黄蛋,又来我才知道双黄蛋的来历——两个鸡蛋合二为一,成为一个硕大的双黄蛋。这双黄蛋中不也体现着母亲对我的爱吗?

  《狼王梦》不仅让我领略到了动物间浓浓的亲情和伟大的母爱,也让我懂得了:生活不会一帆风顺,当我们遇到挫折时要有韧性,学习坚持,还要有宽广的胸怀,从容地面对人性的一切挑战。

读后感的作文 篇10

  没规距,不成方圆

  “民主法治”是唱响和谐的第一乐章。

  这一章给我印象最是深的是《申不害请罪》,申不害是战国时期一名执法家。有一天,国王对他说实行法制真是不容易。申不害却说执行法制,要赏罚分明,不徇私枉法,不私自接受亲戚宠臣的要求。过了一些日子,申不害到国王面前说情,想为堂兄讨个官衔。 国王说 先生不是不让我徇私枉法吗?怎么自己却违背约定呢?申不害听了立即伏地请罪。这个故事告诉我们想别人遵守规矩,那自己就得是个榜样,只有自己做个“领雁”,在群众面前说话才会有威信。我们——21世纪的接班人,不仅要严格遵守《小学生日常行为规范准则》,认真执行学校的规章制度,还要对自己提出更高的要求,对自己的行为负责,自觉抵制社会上的不良风气,让自己成为一名文明的公民。

  共享阳光,共创文明

  公平正义,是唱响和谐的第二乐章。

  公平,永远是相对的,它只对第个人付出努力负责。只有通过自己不懈的努力,才能取得成功。世界对于谁者是公平的,机会对于谁也都是公平的。然而这些都不重要,重要的是你怎样看待世界,对待机遇。只有你珍惜好每一次机会,把握住人生的关键,才会才向成功,如果发源地你不靠自己来打平,当然是没有收获。

  牵手你我,与爱同行

  诚信友爱,是唱响和谐的第三乐章。

  孟子曾经说过:爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。 11月30日 ,孟祥斌于20xx年跳水救人牺牲,金华市民开始不断涌向城南桥,悼念英雄。在日常生活中,已经没有多少人能够像孟祥斌这样了。的确,生活中的人都很现实,往往第一个想到的人总是自己。母亲救自己的孩子,那是血缘的本能,孩子救自己的母亲,那是养育的回报,这种并不能说是真正的大爱,真正的大爱只有像孟祥斌这样在别人急需帮助下,抛开一切,牺牲自己,保护别人,成就自己的永恒。

  点燃梦想,书写精彩

  “充满活力”是唱响和谐的第四乐章。

  我们是新世纪的青少年,世界对于我们来说是充满活力的,所以我们也要以充满活力的心态来对待世界,不管我们遇到了什么挫折,都会让活力冲在最前沿。活力让我们对世界充满了渴望,在我们失败、无助而沮丧、悲伤时,活力让我们重新点燃学习的激情,向往美好的明天。

  秩序社会,有道通行

  安定有序,是唱响和谐的第五乐章。

  安定有序,是我们生活中的斑马线。一个国家如果没有安定有序,那也就意味着没有安全、和谐的确保,更不可能有安定的民心。想要和谐,就该考虑到安定有序,中国的历史没有万年,也有千年了吧!从古至今,有哪一代的帝王没有用规章序度来管理天下?这么多年来,人类为了追求和平、安定,付出了巨大的代价,同学们都应该明白现在的`世界多么的来之不易了吧;所以为了尊重那些革命先烈,我们一定要用秩序、规则对待世界。

  亲亲家园,亲亲世界

  人与自然和谐相处,是唱响和谐的第六乐章。

  “我们违背大自然的结果是,我们破坏了自然景观的美和天籁的美”卡曾斯曾这样说过。千万年来,人类无穷无尽地向大自然索取,她却用博大的胸怀包容着我们,毫不吝啬地奉献自己。可人类太贪心了,从来都不满足这一切,结果背后最大的受害者竟是大自然。同学们,为了我们的美好生活,就让我们节约资源,保护环境,珍惜大自然馈赠给我们的一切吧!

  同学们,今天我们学习了《走进和谐的春天》,一定是受益匪浅吧!可千万不要忘了把和谐带入社会中哦!

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