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五年级优秀读后感
看完一本名著后,想必你有不少可以分享的东西,记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?以下是小编帮大家整理的五年级优秀读后感,欢迎阅读与收藏。
五年级优秀读后感1
暑假,我读了一本好书,那就是《史记》了。
《史记》被鲁迅称为“史家之绝唱,无韵之离骚”,是中国古代史学与文学的丰碑,是中华民族的文化遗产,也是具有世界意义的伟大文明成果。
司马迁在他的《史记·太史公自序》里对自己的家世与前半生有较详细的介绍,对于受宫刑前后的经历则写在《报任少卿书》中,后来班固就根据这两篇文字写作了《汉书·司马迁传》,使后人能够了解这位伟大的史学家与文学家的生平。在司马迁的一生中,前半生的大事,是接受父亲司马谈的临终嘱托,把写作《史记》作为自己的终生事业,而后半生的受宫刑则是对他影响最大的事件,这促使他形成了自己的人生观,价值观,生死观,也影响到整部《史记》的价值取向,情感取向,评判标准。
《史记》记述,其达到的思想高度在整个中国古代封建社会也是少有其比的。
《史记》中的诸多主题,《史记》中的诸多故事,以及它处理人物事件,展现矛盾冲突的种种方法,为后世的小说戏剧提供了许多素材,开出了无数法门。当代美国汉学家甫安迪曾把《史记》称作中国古代的“史诗”,将他对中国后代文学的影响与古希腊的.《伊里亚特》,《奥德赛》对后代欧洲文化的影响相比,这是有道理的。因为无论是从叙事规模的宏大,还是抒情色彩的浓烈,抑或是对后世各种文学体裁的形成和推进,对民族文化,民族心理塑造,《史记》都有着其他电机所不可替代,不可比拟的作用。
中华文化博大精深,让我们多读名著,更了解中国。
五年级优秀读后感2
寒假时光稍纵即逝,假期中,我读了一本书《最爱的狗狗就是你》。书中虽然没有惊心动魄的故事情节,却一次又一次的敲打着我的心灵。
书中的主人公米戈是多么正义啊!他救下了一只叫沸点的小狗,并讨好老妈留下了它,开始幸福的生活。后来因为狗狗的命运和病情,大家走到了一起,靠岸、米戈、贝氏姐妹和杜医生陪着沸点快乐的过完了最后的幸福时光,并怀着“冰冷的爱”让沸点安乐的死去。
读完这本书,我已经哭的泣不成声,这个故事让我看到了一个男孩成长过程中的思念、忧伤。体会到了珍惜眼前拥有的一切,要学会知足常乐。文中的沸点在最后的时刻虽然很快乐,但是爱他的人却陷入了悲伤地悬崖。在我身边,常常有许多爱我关心我的人,由于不善于表达自己的爱心而伤害大家。
拥抱着回忆,想起了那个曾经的故事。记得在四年级的时候,我每天都会收到几张特殊的练习题,他们出自妈妈之手。打开他们,上面有各式各样的题型,还有精心准备的图片,在一些难以理解、难以掌握的.地方,妈妈还特意做了小小的提示。久而久之,各种题型和解法也深深地烙在了我的脑海里。有时我也纳闷:妈妈什么时候抄的呀?直到有一天,我半夜起来上厕所,看到厨房亮着微弱的灯光,我悄悄的走了……我看到了妈妈正在为我出题,她一脸疲惫,眼睛红红的,看见我,妈妈和蔼地说:“快去睡吧!明天你又会收到一份特殊的作业了。我鼻子酸酸的,眼睛里有股热乎乎的东西在溢出,回到床上久久不能入睡。
记得还有一次,我感到非常不舒服,辗转难眠。半夜醒来后,上吐下泻,由于当天晚上爸爸到外地出差,只有我和妈妈在家,我非常害怕,可是我又病的非常厉害。妈妈二话没说,背起我就往医院跑。路上静悄悄的,只有妈妈的脚步和喘气声陪伴着我们,趴在妈妈瘦弱的背上,我感到非常的温暖。终于到了医院,妈妈累的气喘吁吁,来不及休息就急着挂号找大夫,背着我上下楼拍片缴费,等确定我没事后,妈妈终于坐下来了。握着我的手湿湿的。我看见妈妈满头大汗,眼睛红红的,不知道是泪水还是汗水。从那次后我感受到了妈妈对我的爱。
现在回想这些事情,我深深地体会到了妈妈对我的爱,通过个人经历和《最爱的狗狗就是你》这本书,让我明白了一个道理:要珍惜眼前幸福的生活。
五年级优秀读后感3
寒假里我读了《假如给我三天光明》这本书。这本书讲述了海伦.凯勒的一生所发生的故事。在海伦.凯特出生时她是一个健康的孩子,她既能看见这世上一切美好的事物,也能听见各种美妙的声音。不幸的是在她18个月时候,病魔无情的蒙住了她的双眼、堵上了她的耳朵,使她从此再也看不到爸爸妈妈那副副熟悉可亲的脸,也听不到他们的声音。
之后,在记忆里她曾经住过的房子和玩耍的院子都非常的漂亮,那就是她儿时的天堂。房子上青藤缠绕,爬满了蔷薇花和金银花,远远望去,就像是一座凉亭;小小的门廊也被黄色的蔷薇和南方茯苓覆盖了,而且房子四周的树木和篱笆都爬上了漂亮的英国常春藤。于是这里就成了蜂鸟和蜜蜂的乐园,整日洋溢着欢快的啁啾和嗡嗡的鸣叫声。这里埋藏了她一切美好的记忆,所以她把这所房子称为《绿色家园》。
在那个时候,她会跟在妈妈的身后慢慢学会如何去处理生活中的一些事情,感觉需要和别人交流的时候,她经常用简单的肢体语言进行交流。海伦.凯勒的家庭原本是非常美满的,家里有爸爸、妈妈、两个同父异母的哥哥,自己和后来一个小妹妹的来临。可是好景不长,几年后突然一场急病夺去了她爸爸生命,这是她第一次体会到生离死别的切肤之痛。
在她不幸的人生中,幸运的是她遇见了一位天使:安妮.莎莉文老师。在她的记忆里很清晰的记得这一天,这一天被她称为“一生中最重要的一天”。她的到来使她的生活产生了截然不同的变化,那就是一个奇迹。安妮.莎莉文老师的到来她减轻了海伦.凯勒心中的负担,重新带给她对世界的希望,并且打开了她心中的眼睛,点亮了她心中的烛火。之后在安妮.莎莉文老师的不放弃、不抛弃以及爱的教育下,她不断地探索、付出非常人一般的努力、坚持不懈,最终完成了大学学业,成为了美国著名的女作家、教育家。
像海伦.凯勒这样坎坷的人生,经过坚持不懈、努力克服各种困难,最终考上哈佛大学。如今我们这么优越的条件,为什么不能像她那么努力学习呢?海伦·凯勒,是这本书的作者,更是一个可怜的女孩。她在世的一生都没见到春天花朵的鲜艳;夏天树林的繁茂;秋天树叶的美丽和冬天雪花的纯洁。而无光、无音、无声则是她已熟悉的面孔,黑暗的世界却是无尽之深……
海伦自幼就活泼机灵、聪明伶俐,好似一位活生生的小神仙一样,转生到了人间。但是,好景不长,海伦被一场突如其来的疾病折磨倒了,连夜的高烧不退,家人们如热锅上的蚂蚁焦急的等待,终于,海伦的病又不可思议的好转了,本该是件值得欢呼的事情,可是,一波未平一波又起,她变成了一位及盲、又聋、又哑的可怜的女孩。但是这样的遭遇并没有打垮她,从此以后,海伦更加发奋图强了。最终她在哈佛大学毕业了,成为了一名出色的作家。
读完这本书,我对生活有了不一样的感受,其实,再惨的遭遇再重的压力,只要你坚持不懈,不向命运低头,就没有跨不过的障碍!海伦·凯勒一出生时还没有残疾,是个健康的孩子。可是就在她出生的第二年突然生病了。医生们诊断的结果是:急性的胃充血、脑充血。然而,一天清早,奇迹出现了,她忽然发起了高烧。这高烧来的奇特,退的也奇特。但包括医生在内的所有人,都没有想到她从此之后再也不能用她的眼睛和耳朵去感受这个世界了。
虽然海伦看不见了,但在她的老师安妮·莎莉文·梅西的耐心教育下,用紧贴生活细节的教育方法,让海伦学到很多的单词和有用的知识。
为什么书名叫《假如给我三天光明》?因为主人公海伦·凯勒非常希望可以给她哪怕只是三天的光明,她最想看到一些什么?
让我们珍惜我们的眼睛,仔细端详出现在你视野内的每一件东西,看到的每一件东西都是那么的珍贵。《假如给我三天光明》一书由美国著名盲人作家海伦凯勒所写。书中讲的是海伦凯勒设想假如让她拥有三天光明,她会用这三天时间做什么。文章中,她不止一次的说过假如给我三天光明,我能看到多少事物!她用优美、简洁的语言,详细地描写出对光明的渴望。三天时间,这对于许多正常人来说,并不算什么,但对海伦凯勒来说,以经足够了,她可以用这三天时间,做许多我们三个月都做不到的事情。她要记住所有亲戚的.面貌,亲眼看到自己种植的花草,养的小猫小狗,去参观博物馆,到戏院去认真的看一场戏…这一切竟然只用了三天时间!
海伦凯勒有着一种乐观,顽强的精神,当她知道自己的情况后,不是悲观消沉,而是很快的从痛苦中挣脱出来,开始了新的生活。但是许多人失明后却一直悲观消沉的生活。文章中,她说,设想一下,假如你明天就要失去光明,双臂,那你会用这一天干什么?
再看看我,毫无时间观念,每天做作业都磨蹭,不到10点就不罢休。电脑一玩就不节制……如果我们每个人都有这像海伦凯勒一样的时间观念,才能获得成功。这本书告诉我们,一定要有时间概念。不能白白浪费时间,让时间从身边流走,启迪我们所有人,要珍惜生命,珍爱每一天。这个寒假,我读了一本非常好看的书——《假如给我三天光明》。这本书的作者是海伦.凯勒,这本书不仅给了我很大的感触,还给了我许多的知识。
故事内容主要讲了海伦.凯勒经历的一生以及假如给我三天光明所做的一切事情。在海伦.凯勒小时候,一场残酷的大病,无情的剥夺了她的光明和声音。从此,海伦.凯勒的心里一直都被“可恶”的黑暗笼罩着,在那时,海伦的脾气很不好,常常发脾气。一直到海伦.凯勒6岁9个月的时候,一个人走进了她的生活里,这个人让海伦. 凯勒明白了什么是爱。她就是——安妮.莎莉文。
莎莉文老师就像一把明亮的灯火,点亮了海伦.凯勒的心,海伦.凯勒在莎莉文老师的细心教导下,和父母的引导下,并通过自己的不懈努力,顺利的考上了著名大学——哈佛大学。虽然繁重的功课让她非常吃力,但是在老师的帮助下以及她的努力下,海伦.凯勒最终还是以优异的成绩毕业。还掌握了英、法、德、拉丁和希腊五种文字。
海伦.凯勒一直渴望得到她的三天光明。第一天,她要看看帮助她的同学和小伙伴。第二天,海伦.凯勒先要看日出,接着还要参观有名的艺术馆。直到最后一天——第三天,海伦.凯勒还要再看一次那无比美丽的日出,而且,她还要和平常人一样平平凡凡。快快乐乐的生活,就像一只欢快的小鸟。
我深深的被海伦.凯勒这种坚持、坚定和乐观、积极的信念给感动了。海伦.凯勒之所以创造出这一切的奇迹,全部是靠那一颗不屈不挠的心。她经历了生活的坎坷、用爱拥抱全世界!最近我读了一本书,是美国的海伦 凯勒写的《假如给我三天光明》。
主要内容是海伦本是一个聪明活泼的小女孩。就在一次发高烧的情况下,夺走了她的听力、声音和视力。她面对这样的生活,脾气暴躁。直到她6岁零9个月,安妮 莎莉文老师走进了她的生活。
这些天莎莉文老师教会了海伦很多单词。夏天到了莎莉文老师牵着海伦的手去田纳西河去散步。这些年中莎莉文老师把海伦改变了很多,她走出了阴影,开始过着无忧无虑的生活。
最后一章:假如给我三天光明。第一天海伦要看见人,他们的善良、温厚与友谊令我的生活充满色彩。第二天她要看见黑夜转到白昼的动人奇迹。在太阳唤醒沉睡的大地的同时我将怀着敬畏之心,仰望壮丽的曙光全景。看见人类进步的脚步。第三天最后一天清晨,我可以再一次迎接黎明,寻求新的喜悦。
海伦三天是如此的充满美好,我们有很多的三天可以创造美好的生活。只有我们顽强拼搏、努力前进的意志,不向命运投降,有自强不息的精神,才能创造美好的生活。我们还要有一颗不屈不挠、积极、的乐观心。这个寒假,我读了一本美国名著——,作者是一个叫海伦凯勒的人。
海伦凯勒是美国盲聋女作家,也是一个演讲者。她19个月时由于急性脑充血而丧失了视力和听力,且变成了哑巴。后来在家教老师莎莉文小姐的教育和帮助下克服了沟通的障碍,并在十几岁的时候学会了说话。
1900年秋,她20岁,像正常人一样,顺利进入美国哈佛大学的德克利夫学院学习,1904年以优异的成绩荣誉毕业,成为世界上第一个完成高等教育的盲聋人。
小时候,她也许有些调皮、任性,但在莎莉文老师的帮助下,她变得很有礼貌,完成了读书学习,那时,她连读一本书都相当困难,可是,她长大后,创造了奇迹!写了很多著作,其中《假如给我三天光明》就是以她个人经历为背景的一篇散文。
《假如给我三天光明》这本书是一部伟大的励志书,被誉为世界上“无与伦比的杰作”,她以一个身残志坚的柔弱女子的视角,告诫身体健全的人们应该珍惜生命,珍惜造物主赐予的一切。她用心来感受这个世界,用心来享受生命,她远比我们这些正常人活得幸福、活得充实、活得有意义!
有很多时候,我都会想起她,在我写作业姿势不正确的时候,我才懂得保护眼睛;在我把音响调大的时候,我才懂得保护耳朵。我们有这么健全的体魄,这么优越的学习条件,又有何理由放弃呢!
我们还要像海伦一样,不埋怨、不放弃,并且保持一颗积极向上、乐观和敢于去改变的心。在成长的过程中,有很多人和事感动了我这颗“易受感动”的心。一本好看的书,一件也许很小的事……但是,令我最难忘的还是一本书的主人公,她有颗乐观、耐心、积极向上的心!这个人就是——海伦凯勒。当夜深人静的时候,我的房间里仍亮着灯,而在我的手里捧着并使我泪流满面的书就是《假如给我三天光明》这本书。
海伦出生在一个幸福的家庭,可她却非常的不幸运。在海伦出生的十九个月里,她过的非常的幸福又开心,可是好景不长,幸福的时光总是结束得太早,在次年的2月里,海伦突然生病,高烧不退,医生们诊断的结果是急性胃充血以及脑充血,病情十分严重。但在一个清晨,海伦的高烧突然退了,当时全家人惊喜得难以言语,可是,这一场高烧让海伦失去了听力和语言功能,后来,海伦的视力一天不如一天。有一天,当海伦睁开眼睛时,竟然发现自己什么也看不见了,眼前一片黑暗,海伦就像做噩梦一样,惊恐万分,悲伤极了。可是,她遇到了她人生中对幸福的期望——安妮莎莉文老师,在莎莉文老师的帮助下,海伦竟然学会了说话,读到这里,我不禁为海伦高兴,为海伦欢喜。海伦一直渴望想要得到她的三天光明。第一天,海伦要看帮助她的莎莉文老师,还有她的同学和小伙伴们。第二天,海伦要看美丽的日出,接着她还要去参观举世闻名的首都艺术博物馆,因为它正像自然史博物馆那样,显示了世界的物质资源的丰富。直到最后一天——第三天,海伦还要再一次看那美丽无比的日出,而且,她还要和平常人一样平平凡凡、快快乐乐的生活,就像一只欢快的小鸟在自由地飞翔。
海伦凯勒之所以能创造出这一切的奇迹,全都是靠那一颗不屈不饶的心。她经历了生活的坎坷和崎岖,海伦要用爱拥抱全世界,让世界变得更加有爱。我深深的被海伦凯勒这种乐观、耐心、积极向上的信念给感动了,我要在今后的学习、工作和生活中,勇于克服一切困难,好好学习,积极上进,用自己的行动去关心那些需要帮助的人们,为世界的更加美好贡献自己的微薄之力。这本书早在去年就开始接触我了,我读完后,深深地被海伦的毅力和顽强的精神震撼了!
海伦的一生变幻莫测,跌迭起伏。她在19个月大的时候,急性胃炎和大脑充血使她发了高烧。最后,高烧退去,她却再也看不见也听不到了。她缩在永久的黑暗中,开始变得霸道、蛮横、爱发脾气、调皮捣蛋了。就这样一天一天一年一年的过去。直到1887年的春天,莎莉文老师的降临,才给海伦打开了光明。
莎莉文老师有着一套独特的教学方法:手指游戏、亲近自然、字词排队……海伦在莎莉文老师的指导下,一点点改变,一步步成长,甚至在极其枯燥的情况下,她学会了多种语言,看了多本名著和哲学名著。也考入了哈佛大学的拉德克里夫学院。
她说:“我的身体虽然不自由,但我的心灵是自由的。”尽管海伦又盲又聋,但她却照样去用心享受生活,享受光明。她可以骑马,读书,游船,听音乐会,观赏歌剧……海伦的心是光明的,所以她的世界也是光明的。她不比任何人差,相反,她还比别人棒;就如她在书中写的:“有视力的人,他们的眼睛很快习惯了周围环境的常态,他们实际上仅仅注意令人惊奇的和壮观的事物。但是即便是在看最突出的景的时候,他们的眼睛也是懒惰的。善用你的眼睛吧,犹如明天你将遭到失明的灾难。”海伦是特殊的,她失明却能“看”,她失聪却能“听”。正如她所在书中写道的,我们对身边的景色早已习以为常,只会对那些特别的、令人惊奇的、壮观的事物看过去,殊不知,这些平常的事物对所有盲人来说,是多么的奇妙啊。
所以从今天开始,作为没有失明、失聪的健康的我们,去好好地、仔细地观察身边的每一处地方吧,也许在某一个角落里,会绽开一抹奇异的色彩;去好好地、认真地聆听身边的每一点声音吧,说不定一句忠告,就能够改变你的人生!
五年级优秀读后感4
《一百分妈妈》这本书我花了好长一段时间才读完的,因为其中的故事都那么让我觉得感受很多,每次我都会思绪翩翩。
我想到的就是小学时候发生的一件事:我的一个玩伴比我高一个年级,她在期末考试的时候,数学99分,是班上的最高分。拿成绩单的时候,她满怀激动的接过它,可老师居然为此拼命地骂了她一顿,“你怎么就不能考满分呀,就那么粗心一下子,就少了一分,做事也太不认真了,你以后能干……”
大人永远是不能明白我们小孩子的世界的,我们那时认为分数不重要,重要的是名次和老师的,认可。然而用第一名换来的分数是老师不认可的,还被挨骂,我们那时幼小的心里又怎么能接受这突如其来的变故呢?要知足者常乐,这是连小孩子就能明白的道理,可随着年龄的增长,追求和欲望就越来越多,以至于无论是处于富有还是贫穷的状态,仍然是欲求不满。
之所以叫完美是因为世人没人能做到完美,所以我们才会去追求。即使考试能考到100分那又如何,你能证明你一定比99分的人智商高吗?比她们更有作为吗?我想是不至于。在某种意义上,多数人还是愿意打心里接受99分的人吧,因为99分的人虽然犯了错,但会因为这次错而付出代价的同时,收获了一份经验。她们是更具有爆发力的`,有潜力的的,有追求的,一旦100分达成,就会使人变得不思进取,因为目标实现,就不再有所求,只知道拿过去的辉煌来衡量现在的状态。殊不知世上“逆水行舟,不进则退”。万物都是保持在相对的,而非绝对的。没有静止不变的事物。知足常乐或许是我悟到的最重要的一条道理,我认为老师最好就不要打满分,不管怎样,也得给学生留有发展的空间。
这只是我看完《一百分妈妈》之后的一点感悟,一些想法,并不是要评价什么。此外,我觉得这本书真的很值得一看,希望大家不要错过了。
五年级优秀读后感5
寒假里,爸爸给我买了一本书,名字叫《亲爱的汉修先生》,它以日记的形式,描写了主人公雷伊给汉修先生写信的过程。
它的内容是这样的:雷伊上二年级的时候读了一本书,他很喜欢那本书,就给书的作者汉修先生写信,没想到汉修先生给他回信了,并且让他回答10个问题,当然,是用日记书信的`格式。通过回答这些问题,雷伊无形中练就了一手好文笔----他的作文在小天才作家会上获得了荣誉入围奖,还交到了一个好朋友……
通过阅读这本书,我感觉雷伊非常的孤独,因为他的父母分开了,而且他刚转学,没有朋友。他通过和汉修先生写信,理解了他的父母,知道了父母分开的原因,并且原谅了他们。他以前非常恨偷他午餐的那个人,现在也不那么恨他了,因为他可能是家里穷,没有好吃的东西吧!随着一点一点的交流,雷伊长大了,变得成熟了,而且还交到了一个非常好的朋友,我真为他高兴。
我觉得汉修先生很善良,他那么大一个作家,竟然给一个素不相识、普普通通的小男孩写信,而且还帮助他解决生活中的困惑,真是让人敬佩!
五年级优秀读后感6
马克·吐温曾说:“十九世纪有两奇人,一个是拿破仑,一个就是海伦·凯勒。”这几天,我读了一本关于海伦·凯勒的书——《假如给我三天光明》,我一口气读完了这本书,我被她的伟大精神深深震撼了!
海伦·凯勒是不幸的,从小就被病魔夺走了光明,从此生活在黑暗中,这令她不知如何排遣这这种与世隔绝的孤独感。
海伦·凯勒也是幸运的,正因为她说过:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就是不懂人类生命的音乐!”
的确,正是有了知识,才让海伦·凯勒如此幸运 。她原本性情古怪、粗暴。直到莎莉文老师走进了她的人生,给她上课,让她学会认字、阅读,使她睁开了心灵的眼睛。自从她认识到了第一个字“水”后,她才意识到只有知识才能铺成通向光明的人生路。从此,海伦·凯勒对知识、对大自然有了强烈的渴求,她发奋学习,竟学会了英、法、德、拉、希五种语言!
海伦·凯勒在莎莉文老师以及家人们的帮助下,先后进入帕金斯教育学校和剑桥女子学校学习,后来还考上了著名的哈佛大学的拉德克利夫女子学院。
最终,海伦·凯勒成为了美国盲聋女作家、教育家。并用生命的全部力量处处奔走,建立了一家家慈善机构,为残疾人造福。并被美国《时代周刊》评委20世纪美国十大英雄之一。在这里,我也感谢海伦·凯勒,给人们做了个好榜样!
海伦·凯勒能有这么大的成就,真是令人惊叹呀!
知识的力量多么巨大,它能使一个残疾人,变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如,我们每一个人,都能像海伦·凯勒一样,在有生之年把对知识的'渴求,看作对人生的追求,每天都抱着这种追求,怀着友善、朝气、渴望去生活,我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福呀!
海伦·凯勒的一生,是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生,她用行动证明了人类战胜生命的勇气,给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌!
五年级优秀读后感7
今天我又读了一本书,书名为《红楼梦》。我读了1—54页,令我最难忘怀的是林黛玉痛吟《葬花词》一篇故事。
宝玉到了潇湘馆,听见林黛玉说:“每日家情思睡昏昏”。宝玉笑着反问。得知宝玉知道了,黛玉羞红了脸,躺在床上装睡,宝玉就叫醒她,紫鹃进来了,宝玉性口说出了《西厢记》里的一句,林黛玉听了顿时哭了,她一边骂宝玉一边向外走,宝玉没辙了,他发毒誓来吓唬黛玉,正说着,袭人来请他参加薛蟠的生日庆宴,宝玉一直喝到深更半夜才回怡红院。黛玉好久不见宝玉回来,心里暗暗着急。他决定去看看宝玉。她在沁芳桥上欣赏了一会儿水禽,等来到怡红院的时候,大门早已关上,黛玉敲门,谁知,丫鬟和人吵架了,正听见有人敲门,便不开门。黛玉走了,她听见院内传来欢声笑语,竟是宝玉和宝钗,林黛玉越想越气,独自在花荫下哭了起来。突然,院门打开了,宝玉走了出来。她刚想问个清楚,又怕他下不了台,就等他关上了大门后,才回去。芒种到了,女孩子们忙开了,唯独不见林黛玉,宝钗自告奉勇的去找他,见宝玉来也不理他,宝玉也很好奇,就跟在她后面。黛玉遇见了宝钗和探春,一会儿工夫,林黛玉又不见了,宝玉知道她在躲他,看见地上的花瓣便兜起来,一路登山渡水,过树穿花,来到与她相见的地方,却听一丫鬟在背《葬花词》。宝玉很感动,失声痛哭,黛玉长叹一声,走了。宝玉询问“不和”其中的'原因,听了黛玉的一席话,宝玉很是诧异,他如实回答了问题。误会消除了,两人又和好如初了!
五年级优秀读后感8
张海迪,一个平凡的人,创造了一个个不平凡的事例。
张海迪小时候的名字叫玲玲,他小时候爱读书,爱运动,爱舞蹈,还有当一个运动员的梦想。可是,玲玲十岁时,她憧憬的未来就像梦一样幻灭了:她得了骨髓血管瘤,下半身瘫痪了。但是她依然勇敢的面对着这一切,后来,他去了尚楼村经过一个月的学医,他医治好了她人生中第一个病人,然后,来这里看病的人络绎不绝。然而,病历卡来了,卡上赫然醒目的写着两行字:脊椎胸断五节,髓液变性,神经阻断,手术无效。当她看到这个时,心里顿时生出一个小小的`“阴谋”——一个惊人之举——她要自杀。当她快死之时,她似乎想起了什么,努力的喊叫。然后,她被人们救了。她说:活,一定要努力的活着,死也要在大笑中死去......
我觉得玲玲的不畏死亡,用爱来医治别人又那么勇敢的榜样值得我学习。是啊!正如张海迪所说:活,就要让人生绽放光辉,死也要在大笑中死去!!
五年级优秀读后感9
如果你没听过丹尼尔·福迪没关系,可是对鲁滨逊·克鲁索一定有所耳闻吧。鲁滨逊在一个荒岛上整整度过了28年。这多么惊人啊!
1632年,鲁滨逊出生在英国的约克市一个中产阶梯的家庭。成人以后,鲁滨逊迷上了航海。几次航海后,让鲁滨逊航海的欲望更加强烈。不幸的是,在一次航海中,风暴把船卷到一个荒岛上。只有鲁滨逊一人还生。出于求生的本能,他又到破船上取了许多有用的东西。在荒岛上建设了自己的`家园。打猎,种地,圈地养羊。在最后的三年中,鲁滨逊营救了野人星期五,后三年与他相依为命,一艘船意外经过这里,鲁滨逊帮助船长平息了反叛风波,船长吧鲁滨逊送回了英国。鲁滨逊经过这么多波折终于又重返故乡。
到底是什么支撑鲁滨逊活到现在。是对生的渴望。以及他乐观向上的精神,一旦往坏处想,就没有还生的可能。还有就是受本能的驱使,让鲁滨逊从船上找到工具,以便他更好的活下去。假设是我,我一定会自暴自弃,你想一下,站在一个毫无人烟的荒岛上,不知道有什么食肉动物,而自己则一件防身的武器也没有,一个伙伴也没有。自己怎能活下去。而这是鲁滨逊创造了奇迹,并活了28年。
无论你遇上什么困难,不能自暴自弃。一旦信心没了,就没了前进的目标,无论怎么样,都要坚持下去,相信你会创造奇迹。
五年级优秀读后感10
“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄……”风云变幻、刀光剑影的三国时代,文争武斗,英杰辈出。正是在那个动荡的历史时代里,无数个英雄好汉,旷世奇才纷纷登场:奸雄曹操、人杰刘备、武圣关羽;英明果断的孙坚、骁勇善战的孙策、心胸宽广的孙权……为我们上演了一台台惊心动魄的历史剧。
《三国演义》中我最喜欢的角色是诸葛亮。诸葛亮字孔明,号卧龙,是琅琊珺阳都人。他是杰出的政治家、军事家、战略家、发明家。他聪明绝顶、神机妙算、上知天文、下知地理,未出茅庐便知天下三分。他本躬耕于南阳,出山后辅佐刘备打天下。蜀汉政权建立后,他担任丞相,虽然刘备有意把皇位交给他,但他推辞不受,辅佐刘禅治理国家。“鞠躬尽瘁,死而后已”是他的座右铭,“静以修身,俭以养德”是他一生的写照。我佩服他谋划的空城计、草船借箭、火烧赤壁;我研读他所写的《前出师表》、《后出师表》、《戒子书》;我更佩服他所发明的“水木流马”、“孔明灯”。“古今多少事,都付笑谈中。”
黯淡了刀光剑影,远去了鼓角铮鸣,眼前飞扬着一个个熟悉的面孔:曹操的有谋有略、刘备的`宽厚仁慈、关羽的情深意厚、赵云的忠心耿耿、周瑜的文武双才……
我们今天虽然活在一个太平盛世,可是我们也需要英雄,需要英雄梦,这样的生活才不会单调,才会有趣味。
五年级优秀读后感11
书中充满幻想的故事情节:大闹天宫、偷吃人参果、三打白骨、智斗二郎神等。
其中,我最喜欢的是‘偷吃人参’果这一章,唐僧师徒风餐露宿,这天,他们来到了万寿山,这里有一颗人参果树普天之下,只有五庄观有这种宝贝。清风、明月摘了两个人参果给师傅吃,师傅不敢吃,清风和明月一人一个吃了。不料,让贪吃的八戒给看见了,八戒让悟空打两个吃。结果被清风、明月给发现了。清风、明月骂了唐僧师徒几句,悟空在一气之下把人参果树给打倒了,镇元大仙把唐僧师徒给绑了起来,他们逃了两次都没有逃出去。悟空无奈之下把观音菩萨给请来了,观音菩萨救活了仙树。镇元大仙十分高兴,和悟空结为兄弟,又叫徒弟摘了10个人参果,开了个“人参果会”,请观音菩萨坐了正席,三星左席,唐僧师徒右席,各人吃了一个人参果。镇元大仙又叫唐僧师徒在五庄观住了几天,天天盛情款待,直到第六天,镇元大仙才亲自把他们送出五庄观。
虽然这些在现实生活中是不存在的,但在作者笔下那精彩的打斗场面却能让您身临其境,只要你翻开它,一切的'一切将深深的吸引着你。
五年级优秀读后感12
在暑假我读了一本书,书名叫《城南旧事》,城南旧事是著名作家林海音的一本经典自传体小说,真本书以朴素的写实风格展现了上世纪二十年代北京的风土人情和生活百态,具有独特的魅力和永恒的价值。
作者林海音小名叫做英子,她以刻骨铭心的相思和沉甸甸的怀念,写下了她在北京的童年生活。北京形形色色的人给她的童年带来了喜怒哀乐。在英子家的门前,她看到了骆驼队,这使她对骆驼充满了好奇;在惠安馆里,她遇到了疯子,为什么那个人叫疯子呢?其实她本名叫秀贞,因为她一生下来的孩子就被人抱走了,受到刺激,精神失常,导致她常常不出门,所以人们就称她为疯子。在一次偶然的机会,英子在城门下认识了一个女孩子,那个女孩,没有名字,英子就称她为妞儿,后来她们成为了好伙伴。在一次玩游戏时,英子无意中发现了妞儿脖子上的胎记,就怀疑她是疯子的女儿,她带着妞儿去见她的母亲,她们母女相认,英子为她们感到非常高兴。
五年前,“我”和爸爸妈妈一起坐在台下看着毕业生上台领奖,为他们唱《骊歌》,五年后,“我”小学毕业了,并作为毕业生代表上台领奖,致谢词。但是这时爸爸却不能看到这一幕了,“我”在参加毕业典礼时,脑海里总在闪现爸爸的画面,回忆了和爸爸在一起的`温情画面。感受到了爸爸对我深挚的父爱。“我”从爸爸身上学到了可贵的人生品质。“爸爸的花儿落了,我也不再是小孩子”,随着爸爸的逝去,“我”迅速成长起来,只是成长伴随着伤痛的记忆,充满了苦涩的味道。英子对爸爸深深的爱和怀念感动着我。
每个人的童年都不一样,有快乐,有悲伤,有痛苦,有成长。我们要学习英子助人为乐的精神。更敬佩她是因为爸爸离去而悲伤且又迅速成长的精神。比起英子的童年,我的童年无忧无虑,要什么有什么,但却没有英子的多姿多彩。
童年时一去不会回来的,所以请大家好好珍惜我们的童年。
五年级优秀读后感13
生命的激情,生命的火花,生命的热忱,在她——一个几乎全身瘫痪,一个即将面临死亡的女孩身上,我们仍然寻找到了活力的踪迹,生命的热情。
她,就是西安一所小学的三好学生——李欢。她身残志不残的故事令我十分感动,也十分震撼。故事主要讲的是,李欢是个身患绝症却成绩优秀的女孩,她以惊人的毅力克服生活与学习上的种种困难,年年都是三好学生,1992年五月,她应邀参加“给孩子一个世界”的国际慈善活动,她送了一件意蕴深刻的剪纸作品给亨利,亨利表彰了她,在儿童村升起了中国国旗。听了之后,你是不是很感动,觉的她很了不起呢,或者很惊讶呢!是啊,她的确了不起,她经历了常人难以想象的困难,可都克服了。她凭的`是什么呢?是爸爸妈妈的帮助吗?是同学老师的帮助吗?是社会各界人事的帮助吗?不是的。她凭着的是自己,是自己对生活的热情,和她一颗求学的心,还有惊人的毅力和决心使她一颗即将面临死亡的心又重新闪亮了起来。当人生才刚刚开始,进入一个如花如梦的年龄时。同样是儿童,我们在阳光底下尽情的玩耍,可李欢却要与生命进行不懈的抗争。可面对死亡,她从没有放弃,也毫不害怕,她的童年是在轮椅陪伴下走过的。虽不快乐,也很辛苦,可她的童年是伟大的,带给我们的是震撼。李欢去美国参加“给孩子一个世界”的活动时说:“美国人要从我的身上认识中国儿童,于是我尽最大的努力去表现。”李欢做到了,她用她的聪明才智,用她坚强的信念,征服了世界,还将她带来的五星红旗升上蓝蓝的天空。她为祖国争了光,为自己争了光。可她没有沉浸鲜花和掌声中,又开始了她新的学习生活我已经深深地被李欢那种和病魔抗争的坚强意志、对生活的热爱而感动了。我真希望李欢能治好病,继续用坚强的意志去创造美好的生活,将来做国家的栋梁之材。我觉的,李欢不仅仅是我们学生的榜样,她也同样是大人生活中的模范,她坚强的意志是有多少人能做到的呢?我觉的如果要我送给李欢一样东西,我会送她一副对联:“渔夫斗浪舟盈载,强汉攀登目壮观。”李欢面对生命倒计时的残酷现实,自强不息,让我们感动,让我们惭愧。我们是新世纪的小主人,身不残,可我们的志却没有李欢那么坚定,那么坚强。我们是不是应该反思反思呢?
五年级优秀读后感14
谁都知道我国的“四大名著”影响深远,不看就太可惜了。早在三年级时,我就把这本跨度了近一个世纪的《三国演义》给看完了,当时的我面对这波澜壮阔的场景只是觉得好玩。当我再次翻开这本书细细品读时,罗贯中的这本巨著深深地震撼了我的心灵。
《三国演义》在几百年来广泛流传,脍炙人口。罗贯中用浩瀚的篇章深入、细致地描写了东汉末年群雄纷争到三国归晋的场面,数百个栩栩如生的人物展现在读者面前。《三国演义》中的人物个性鲜明,从书中我看到了足智多谋的诸葛亮,尊重人才的刘备,一身是胆的赵云,奸诈的曹操,骁勇善战的关羽、张飞……
其中,给我留下最为深刻印象的就是蜀国的诸葛亮,他是人们心目中智慧的化身。他“草船借箭”的故事令人无不赞叹,真是聪明绝顶。“火烧赤壁”中一半功劳是他的,要不是他借来了东风,曹军怎么能惨遭损伤。他做事谨慎,具有超强的军事和政治才能。他沉着冷静,神机妙算,真是令我佩服的五体投地。
看完这本《三国演义》我懂得了很多做人的道理。比如要善于倾听别人的意见,但也不能盲目的去相信别人。曹操为什么会在赤壁之战中打败?是因为他过分相信了庞统这个外人的话,中了“连环计”。而刘备之所以中了陆逊的计谋,还不是因为他没有听取臣子的`意见,结果大败。在生活中,我们要时常听取父母、老师、同学的意见,忠言逆耳。要吸取曹操和刘备的惨痛教训,或许他们的建议对你会有很大的帮助。
《三国演义》还让我懂得了人不应该太贪婪,否则是不会有好下场的,故事中的吕布和董卓因好色让王允钻了空子,施起了“美人计”,使得董卓被杀死。现实生活中一些官员受别人贿赂,贪婪美色,最后被人检举,身败名裂。
《三国演义》是我国古代灿烂文化中的一颗明珠,是一份很好的精神粮食,让我们一起走进人物的心灵,去感受东汉末年那群雄纷争的场景,去开始一段神奇的历史之旅!
五年级优秀读后感15
这个假期,在妈妈的推荐下,我打开了冯骥才的《俗世奇人》,没想到才翻了几页,我就爱上了这本书,便迫不及待地往下看。
在这本书中,我看到了许多奇人,有艺高人胆大的刷子李,手到病除的神医王十二,飞檐走壁的燕子李三……,各种奇人一一映入眼帘,其中,我最喜欢刷子李。
刷子李粉刷的技术可谓登峰造极,他干活时,必穿一身黑,干完活,身上绝没有一个白点,他还给自己立下一个规矩,如果身上有白点,白刷不要钱,真是艺高人胆大呀!刷子李,他让我明白了什么事都要从一步一步做起,如果没有一天一天的`积累,他能有这么高的手艺吗?自己的本事不是突然一下子来的,而是要靠自己长期苦练成的啊!
我也很喜欢燕子李三,李三是一名盗贼,但他却是一位劫富济贫的侠盗,在他拿走东西的时候都会在那里用毛笔画一只燕子,所以得了“燕子李三”这个称号。他还会“蜻蜓点水”,从来没有人见过他的样子,他就像一只蝙蝠,白天正常生活,晚上出来行窃,我十分佩服、喜欢他。他不仅人品好,而且关于他的故事也好听,他经常偷富贵、贪官,济穷苦人民。
看完《俗世奇人》,读着这些奇妙有趣的故事,我发现,奇人之所以被称为奇人,是因为他们手中都有绝活,都有一项响当当的技能,他们靠自己的手艺生活,靠自己的手艺受到别人的尊重!他们靠自己的努力,创造了不平凡的生活。只有刻苦努力,才能有所收获。哪位奇人不是这样在背后下苦功,苦练功呢?
为了早日能成为一个有绝招的“吉他奇人”,我也要像他们学习,平时下功夫多练习指法,多弹一些耳熟能祥的曲目,不断提高自己的演奏技巧,还要去了解一些名家名曲的演奏背景,将自己的感情融入其中,让自己不断进步。
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