小学四年级读后感范文
认真读完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，这时就有必须要写一篇读后感了！但是读后感有什么要求呢？以下是小编为大家收集的小学四年级读后感范文，希望对大家有所帮助。
小学四年级读后感范文1
最近，我看了一本叫《假如给我三天光明》的书，里面的仆人公是海伦凯勒。
海伦凯勒诞生在一个亚拉巴马州北部一个小镇一一塔斯咯姆比亚。在十九个月时因患猩红热被夺去了视力和听力，海伦凯勒即是聋子也是瞎子，由于失去了听觉，不能矫正错误,她说话也模糊不清。对于一个残疾人来说，世界是一片黑暗和安静，在这样的状况下要学会读书、写字、说话，没有强大的记忆力，简直是不行能的事，但是，海伦凯勒没有向困难屈服。他为了能清晰发音，用一根小绳系在一个金属棒上，刀在嘴中，另一端拿在手中，练习手口一心，写一个字念一声，最终，她最终学会了说话。海伦的一生都是在黑暗中度过，她多么想看看外面的世界，哪怕是“三天的光明”，光明对于我们健康的人来说是再一般的'不过的东西了，我们可以看到各种颜色的事物，听到来自世界的各种声音，我们却毫不在乎，不珍惜我们所拥有的一切,假如只给我“三天光明”，三天之后，我们再也听不见，看不见身边的事物和声音，我又该怎样度过这珍贵的三天时间呢？我进入了深深地深思。
我从这本书里知道了要珍惜自己的所拥有的一切事物，海伦凯勒坚持不懈的精神永久的牢记在我的心中！
小学四年级读后感范文2
大家好，我相信大家对《西游记》这本书应该是一点也不陌生，《西游记》这本书有一百回，从大的结构上看，可分成三个部分。全书主要讲的是唐僧师徒四人去西天取经，道路上遇到了许多磨难，最终取得真经，修成正果的故事。
这本书曲折地反映了现实社会的矛盾，通过取经人和妖魔的斗争一级妖魔之间的关系，表现了人民群众战胜困难的乐观精神和封建时代的统治阶级统治的腐朽、秩序的混乱。
作者吴承恩从小就很聪明，很早就入了学，少年得志，名满乡里。天启《淮安府志》卷十六说吴承恩“性敏而多慧，博极群书，为诗文，下笔立成”。但成年后的吴承恩却很不顺利，在科举进身的道路上屡遭挫折，到四十多岁才补了一个岁贡生，五十多岁任过浙江长兴县丞，后又担任过荆王府纪善，这是同县丞级别差不多的闲职。
我最喜欢的'一个章节就是寇善人还魂，故事情节一波三折，我为寇员外死于非命而遗憾，又因悟空相助得复活而高兴，故事情节的变化也牵动着我的心，仿佛使人置身此情此景之中。
怎么样，听了我的讲解，你是不是也想到西游记的世界里遨游一番呢？
小学四年级读后感范文3
最近我读了一本书《格林童话》，里面的故事很有趣，最让我着迷的'是<雪白和玫瑰红>这篇文章。从前有一个贫穷的寡妇，她有两个非常可爱的孩子：雪白是姐姐，玫瑰红是妹妹。她们都很善良也很勤劳。有一天，妈妈正在讲故事，突然她们听见敲门声打开门一看是一只熊，外面太冷了她们让熊进屋暖和，后来熊每天都来找俩姐妹玩。春天来了，小熊要走了，她们很是舍不得看着小熊走了很远很远。之后她们出去碰到了一个小矮人遇到危险，雪白和玫瑰红一次又一次的帮助他，可小矮人不但不感谢还骂她们。她们再次见到小矮人时，他正拿着很多的宝石，突然有一只熊跑过来，一掌打死了小矮人。熊解开了魔咒变成了王子，后来雪白嫁给了王子，玫瑰红嫁给了王子的弟弟，他们过的幸福安宁的生活。
从这个故事中我学到了：兄弟姐妹之间一定要团结友爱，互相帮助，要多向雪白和玫瑰红学习，而不应该像小矮人那样忘恩负义.爱说脏话，不懂礼貌。
小学四年级读后感范文4
从我开头会看书以来，接触过的好书可不少，像《西游记》啦，《格林童话》啦，数不胜数。在看过的书中，令我印象最深的就要数《爱的教育》这本书了。
这本书虽然简洁、朴实，而且描写的'也是再平凡不过的小人物。但是，其中流露出的人与人之间的那种真挚情感，却是让人感动不已，例如，书中的其中一个故事“弗鲁乔的血”便是如此。
这个故事是这样的：弗鲁乔一天出去跟同学打架，回家时满身是污水、泥水，头上还有一道伤痕，被老祖母斥责了番。正值弗鲁乔在好好反省的当天晚上，小偷光顾了他的家，正值小偷拿了家里的一笔钱刚要走出他家时，面罩却掉了下来，被老祖母观察了真面目，小偷便拿起小刀要损害外祖母，这时，弗鲁乔却在紧要关头扑了过来，为外祖母挡了一刀，老祖母得救了，弗鲁乔却带着他高尚的灵魂去了天堂。
人间到处有真情，真情时时暖人心。弗鲁乔给我们一种牺牲自己，挽救他人的高尚品质，特别值得我们去学习。在［爱的教育］这本书里，我悟出了一个道理：只要人人付出一点爱，世界就会变得更美妙。
小学四年级读后感范文5
漫长的暑假里，妈妈给我买了《假如给我三天光明》这本书。我被故事的主人公海伦·凯勒所感动，她像一块磁铁深深的吸引了我。
当别的孩子开开心心地做着自己喜欢做的事时，海伦·凯勒却因一场大病失去了听力和声音正蜷缩成一团躲在墙角边。后来沙利文老师教会了海伦用手指触摸盲人字板来记单词和句子，接着海伦凭着坚强的意志和永不放弃的决心考上了哈佛大学，后来她成为了卓越的社会活动家，到美国各地以及亚洲、欧洲发表演说，为盲人和聋哑人的教育事业筹集资金。
读完了这本书，我的.心久久不能平静，海伦·凯勒身为残疾人本可以依赖父母生活，但海伦却没有这样做，她自立根生让我敬佩不已。
相比之下，我很愧疚，我的意志力还不如残疾人海伦·凯勒。记得有一次，上体育课老师为了让我们加强体育锻炼，让我们上操场慢跑五圈，有些同学顺利通过，有些同学也顶了过去，而我却没顶住，瘫倒在地；在学习中遇到了困难，我并没有选择挑战，而是像缩头乌龟逃避了，星期天，妈妈让我做黄冈语文大试卷，我死也不肯，但还是做了，因为十分不情愿，所以错误满天飞。
从今后起，我要向海伦·凯勒学习，在遇到困难是不放弃，成为一个有意义的人。
小学四年级读后感范文6
《西游记》是四大名著之一，讲的是唐三藏西天取经的故事。
一路上，又有了孙悟空，猪八戒，沙僧三个徒弟。取经路上他们经历了九九八十一难，在这段时间中，师傅多次被妖怪捉去，但孙悟空巧用计谋，保证了唐僧的`安全。
他挥舞着能伸能缩的金箍棒，不辞辛苦，好药承受师傅的不信任。
师徒四人来到山下，要找吃的，一个妖精见了，就变成妇女，悟空一棍子打死了她，她把假尸留着在那里，师傅却以为他在乱杀人。白骨精又来了两次，都把假尸留在那里，师傅执意要悟空离开，悟空一气之下回到了花果山。后来唐僧遇到了危险，八戒用了激将法让悟空打败妖怪，师徒两人又和好了。
孙悟空聪明勇敢，八戒憨态可掬，滑稽可笑，沙僧吃苦耐劳，每个人都让师徒四人在取经路上添加了乐趣。
《西游记》是我国文化的瑰宝，每个故事都生动有趣，让我念念不忘。
小学四年级读后感范文7
读了《鲁宾孙漂流记》，我为之一震，鲁宾孙因为海难不幸流落到了一个荒无人烟的岛上，但凭着乐观的精神，再困境中顽强地生存了下去。显然，在对待一切不幸地遭遇时，乐观、向上的理念是极其重要的，消极只能使你在困苦中越陷越深。
在鲁宾孙面前，我忽然感觉到自己十分渺小。因为我遇到挫折，只会唉声叹气；总会郁郁寡欢，一味地埋怨，而不会豁达地看待它。一次，数学试卷发下来了，只见“等级”处赫然标着一个鲜红的分数——81分！我沮丧极了。再看整张试卷，时不时能见到刺眼的红叉。我不禁垂头丧气，无奈把它塞进了自己的.书包，拖着沉重的脚步回到家。在桌前，我脑中不断的浮现考得不错的同学，回想着他们一张张乐滋滋的笑脸，越发沮丧了。我不停地责怪自己，责怪自己不如他们，责怪自己很笨……我并没有放下心来反省自己，自己为什么会犯这些错误，更没有乐观的想：自己还有改正的机会，下一次还可以努力些，考得更好些。
我想，我得学习鲁宾孙，学习他的乐观，学习他的积极，这样，我才不会时常抱着悲观的态度看待一切，从而止步不前，看不到光明。我则会拥有一个良好、积极的心态，变得阳光灿烂。
小学四年级读后感范文8
童年不幸，青年游走异国他乡，壮年壮志踌躇奔赴新中国的梦想，最终却愤然弃世，悲壮的离开自己的梦想。“我们也知道……国家不会因之而判重罪，只是含冤不白，无法洗刷的日子比坐牢还要难过。”罗曼。罗兰的英雄，扼住命运的咽喉，狂野的暴力，意志坚强。
而命运反复敲门挑衅，如此长久，一次次的挣扎，耗尽最后一丝精气。他有没有扼住命运的咽喉，还是在挣扎中放弃了?“挣扎了一辈子以后再放弃挣扎，当然比一开始就奴颜卑膝的'屈服高明得多，可以美其名曰皈依，曰觉悟，曰解脱……”
先生没有解脱，他用自己的生命，杀死了命运。人可不就是生活在矛盾中的吗?“没有矛盾的一片恬静只是一个崇高的理想……一泓死水有什么可羡呢?”“江声浩荡…钟声复起”先生自身就是这“贝多芬式的精神与东方的恬淡与明哲!”肉搏着命运的雄狮，吟唱着弥撒的使徒……
小学四年级读后感范文9
看完了《红岩》，我背书中的人物所折服：成刚那坚强的意志；许云峰那冷静的头脑；江姐那宁死不屈。
读完了这本书，其中的许多情节在我脑海中回放，不过在我脑海中回房次数最多的还是共产党员们受刑的场景：再充满了血迹的墙上，江姐的手被牢牢的固定住，敌人想从江姐的口中套出其他党员的下落，可江姐一句话都没说。”钉！“ 监狱头子气急拜坏地喊道。一根竹签在铁锤声下钉进了江姐的指甲中。“说不说？”监狱头子又一次问到。“这是组织上的'秘密，不能告诉你们！”江姐坚强地说。“再钉！”十根指头都钉上了竹签，可江姐还是坚强的摇头， 不告诉他们。
看完这一段，我情不自禁的说"他们真是坚强！”再想想我自己，骑车拌一下，都要对着伤口吹上大半天。记得在上三年级时，我骑车出去玩，刚骑了两圈，在一个转弯的地方，我从车上摔了下来。我只会坐在地上细细的看着伤口，小心翼翼的吹个不停。虽然这个伤口早已不疼了，可我还是不敢站起来，在地上坐了好长时间，才推着回了家。
现在看完这本书，我不禁为我的举动而羞愧。从现在起我一定要坚强，坚强面对生活上和学习上的种种困难。只有这样，我才能成长为国家的栋梁。
小学四年级读后感范文10
前几天，我在老师那里借来了一本书，名叫《大侦探小卡莱》。它的就是瑞典最最的阿斯特丽德一一林格伦。
故事发生在一个和平、安静的小城。这个小城十四世纪就建立了，自古以来只消失过三个犯罪分子。你知道是谁擒获了那三个坏蛋吗？对，他就是大名鼎鼎、威震八方的卡莱。
我最喜爱书中的'卡莱，由于他是一个机灵、英勇、聪名、伶俐、处事冷静、擅长观看的男孩。他立志当一个大侦探，开头他的同伴都在取笑他，认为他痴心妄想，但是卡莱并没有放弃当侦探的愿望，后来他帮助警察胜利破案，受到了伴侣们的信任。
最让我感到惊心动魄的是卡莱和安德士与坏人争夺教授的隐秘文件时，不顾生命危急与坏人作生死搏斗，看到那个危险的场面，我真为他的命运而担忧。最终他用才智保住了国家机秘不被泄漏，他真是我心中的英雄啊！
读了这本书后，我感慨万千，我们应当向卡莱学习他遇事冷静，学习他的擅长思索，敢于向困难挑战，而不是遇到困难就退缩的精神。
小学四年级读后感范文11
今天读了小学二年级——新语文读本4里的课文《大禹治水》，故事讲的是：古时候黄河一带闹水灾，淹没了田地，冲毁了房屋，人们流离失所，无家可归。于是大禹开始治水，他从鲧治水的失败中汲取教训，改堵为疏，带领老百姓凿山开渠，置家庭于不顾，三过家门而不入，一心一意治理洪水，经过13年的辛勤劳动，制服了洪水，人们过上了安定的生活。
大禹在治水的过程中能够充分发挥自己的聪明才智，积极组织人民治理洪水，齐心协力，共同战胜灾难，那种执着的精神，坚定的信念是非常值得人们学习。然而，故事的.编写者关于大禹“三过家门而不入”的描述，不知是表扬还是批评，老婆在家里哭过家门而不入、妻子生小孩路过家门而不入，后来看到儿子，也是挥挥手就走，难道13年的时间进一下家门就会耽误大事，又不是住上两天。
在创建和谐社会的今天，父母对未成年子女的保护与爱心;配偶之间相濡以沫的情感，这才是自然而健康的展现。然而文中却看不到夫妻的情爱和对子女的爱心。“一屋不扫，何以扫天下”， 教育孩子凡事从小事做起，既爱家，又爱国家，做到有血有肉、又有丰富的情感，让每个家庭的小和谐来促成整个社会的大和谐，这样才会给以后的社会注入更多的温暖。
小学四年级读后感范文12
今天我读一本书叫《格林童话》，这本书里有精美的文字和漂亮的图画，还有很多小故事美丽的白雪公主、小海兔……可是让我最感兴趣的是《小红帽》这篇文章。
《小红帽》这个小故事讲述了，有一次小红帽给生了病的奶奶去送葡萄酒和蛋糕。走啊走啊小红帽听见了一个陌生的声音：“你好!小红帽我跟你的奶奶很熟悉”但是，小红帽不知道那是大灰狼。当然，更不了解大灰狼的残忍和与狡猾。于是，小红帽就带大灰狼去了她奶奶家，大灰狼毫不费力的`把小红帽和奶奶一口吞了下去。这时一位猎人来到奶奶家的门口，看见大灰狼的肚子里有动静。得救人呀!于是猎人拿了一把刀拉开大灰狼的肚子，小红帽和奶奶从大灰狼的肚子里跳了出来。然后，猎人又把大灰狼的肚子装满小石子缝上。大灰狼醒了，它感觉昏昏沉沉的结果一走动，小石子把心脏挤破了，它倒在地上死了。
《小红帽》这个故事告诉我们，小孩子一定要听父母的话，牢记大人的叮嘱，这样就不会被上坏人欺骗更不会上坏人的当。
小学四年级读后感范文13
最近，我读了一本有趣的书，名叫《夏洛的网》，这本书是讲述动物们之间发生的事，同时也蕴藏了一个伟大的友谊，读了这本书，我潸然泪下……
这本书主要讲述了在朱克曼家的谷仓里，欢乐地生活着一群动物，其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立最真挚的友谊。然而，一个最丑恶的消息打破了谷仓的平静：威尔伯未来的命运竟是成为熏肉火腿。作为一只猪，悲痛绝望的威尔伯只能接受任人宰割的命运了。然而，看似渺小的夏洛却说：“我救你”。于是，夏洛在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网络文字，彻底逆转了威尔伯的命运，终于让它在集市的大赛中赢得特别奖，和一个安享天年的'未来。但这时，夏洛的命运却走到了尽头……
我感受最深的这句话是“我救你”。这句话是夏洛说的，我认为这句话最能突出他们之间的友谊，因为夏洛不能看着自己的朋友--威尔伯被人宰割，一定要它，即使自己是那么渺小。蜘蛛夏洛织出的不是一张普普通通的网，是见证它和威尔伯最真挚的友谊的友情。
友情是用很多很多金钱也换不来的，它只属于我和你的。
小学四年级读后感范文14
今日我学习了一篇叫《窃读记》的课文。让我难以信任的是人世间还有小孩渴望读书，却由于家庭生活困难没有钱买书，只好到书店“窃读
课文主要讲放学后，“我”奔向窃读的书店，藏身于众多顾客之中，既欢乐又惧怕的`窃读。让我明白了读书的重要性。
文章里令我感受很深的句子是：记住，你们是吃饭长大的,也是读书长大的！”认真想想，这句话有着很深的含义。老师告知我们，粮食培育的是身体，而书籍培育的是灵魂。对我们来说，书籍和粮食同样重要，由于书籍使我们增长学问，丰富我们精神的粮食。
现在，虽然我们时时刻刻都可以读书，但我却不怎样爱读书。想想，以前读一本书是多么的困难，所以，我们现在要努力读书。
高尔基曾经说过:“书籍使人类进步的阶梯。”杜甫也说过: “读书破万卷，下笔如有神。”读书不仅仅可以拓宽我们学问面，还可以提高我们的写作水平。让我们养成爱好阅读的习惯，一生与好书相伴吧！
小学四年级读后感范文15
这个暑假我读了好几本好书，其中最让我难忘的是《时代广场的蟋蟀》这本书，我被书中的三个小动物：蟋蟀柴斯特，老鼠塔克，小猫亨利之间真挚的友谊所感动。其中我最喜欢的是第八章，塔克一生的积蓄。柴斯特在梦游中不小心把2美元的钞票吃掉了一半，这2美元可是白利尼一家的.血汗钱，白利尼妈妈发现后非常生气，不允许柴斯特再出笼子了。这时，塔克把自己一生积蓄的一大部分拿出来换来了柴斯特的自由。塔克的慷慨大方，心胸开阔的品质值得我学习。
看到这里，由此想到自己，我有一个比我小三个月的弟弟，可是妈妈总说弟弟听话、懂事，弟弟比较像哥哥，我比较像弟弟。记得有一次，妈妈给我买了一个光辉箭神陀螺，给弟弟买了一个极地圣盾陀螺，可是我两个都想要，就不想分给弟弟，妈妈生气地说：“你是哥哥，怎么能那么自私呢？弟弟有好东西时都会想到和你一起分享，你也应该向弟弟学习。”听了妈妈的话，想到每次弟弟买玩具，吃好吃的都会想到我，顿时感到很羞愧。
《时代广场的蟋蟀》真是一本好书，他教会我做人一定要慷慨大方，心胸开阔，不能自私，要懂得与人分享的快乐，让我变的不再是“小气鬼”了。
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