读后感的作文

读后感的作文精品[5篇]

　　在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的读后感的作文5篇，欢迎大家分享。

读后感的作文 篇1

　　苏教版小语六年级下册《理想的风筝》这一课描写了刘老师顽强，对生活热爱。非常适合学生读。但是我觉得更适合我们教师来读。因为这篇文章向我们介绍了一个生命教育的先行者（刘老师）：他热爱教育事业，他有自己的理想（教好自己的学生）。他为了实现自己的理想，在课堂上顽强地用知识教育学生，在生活中用顽强不屈的意志力影响学生。刘老师用行动告诉我们当一个老师既要教会学生知识，又要教会学生做人，教会学生热爱生命、热爱生活。刘老师给我们做出了榜样。下面我们就来读读文章：

　　一、刘老师的理想

　　刘老师的他的理想就是教会学生知识，教会学生做人，让每个学生都能成为国家的有用人才。刘老师是个残疾教师，为了实现自己的这个理想，他要付出常人几倍的努力，他要克服别人无法想象的困难。但刘老师做到了，他用他那顽强的生命克服了一切困难，实现了他的理想。

　　二、教知识，课堂上放飞“理想的风筝”

　　刘老师为了不影响孩子们的学习，他克服残疾带给他的困难，不断地站着，不断地旋转着，不断地板书着……他这一切都是在为了让学生们尽快成才，他这一切都是在朝着自己的理想而努力着。同时他还向学生们展示了什么叫顽强，什么叫生命。

　　三、教做人，生活上放飞“理想的风筝

　　刘老师放风筝不仅仅表现他热爱生活、意志顽强。放风筝是为了教育学生（培养学生不仅仅是传授知识，还要教会学生做人）。“他故意地撒脱手……嘴里还不停地喊着：‘你们不要管，我自己来’。”在这里刘老师向孩子们展示了生命的内在，生命的灵动，通过这些触动学生们的灵魂深处。刘老师用行动在影响学生，他向学生们展示了什么叫顽强，什么叫生命。让学生学会坚强，学会怎样面对生活，面对生命。让他的学生生命增色。作者在文章中写到：这情景使我深深感动。一个年过五十的残疾的老师，对生活有着那样纯朴、强烈的爱与追求，一个活泼的少年又该怎样呢?

　　四、刘老师给我们的.启示

　　刘老师的理想是教会学生知识，教会学生做人，让每个学生都能成为国家的有用人才。那刘老师为了实现这个理想。他在课堂上为了交给学生知识努力的旋转着；刘老师为了实现这个理想他在生活上给学生们展示了生命的强壮，带给学生们心灵的冲击，震撼着学生们的心灵，让他的学生们在心里腾起坚强之气。他放飞了自己的“理想的风筝”，同时也影响了自己的学生，给了学生数不清幻想的风筝。一个残疾教师都能这样，一个几十年前的老师都能这样，我们又该如何做呢？

读后感的作文 篇2

　　这几天我刚读完一本世界名著，书名为《会飞的教室》。它是由德国的大作家艾利克·卡斯特纳写的。

　　这本书主要描写圣诞前吉奇中学的同学们排练圣诞剧《会飞的教室》时发生的故事。在吉奇斯蒙中学里有一群中学生，分别是魁梧好斗的马提斯、胆小怕事的`邬理、多愁善感的姚尼、才华横溢的戴马亭、冷静持重的塞巴修，还有“正义老师”培克和“禁烟老师”罗勃。

　　班长戴马亭因为家境贫寒而不能在圣诞节回家，他为了不让别人知道他的痛苦，常常默默地流泪，恰好被培克老师看见了，于是培克老师用他的年终奖金——也就是原本想和“禁烟老师”一起圣诞旅行的钱，帮助戴马亭回到了家。

　　读完这本书后，我懂得了同学之间要团结友爱，同学有困难就应尽力帮助他。同时我也感受到了老师对我们的关怀。在学校里，老师一直在背后鼓励我们，帮助我们，就如文中的培克老师一样。我想说：老师，谢谢您！

读后感的作文 篇3

　　我印象最深的一节课是“爱”。摇滚乐队的主唱——秦勇，在生下他儿子后，因父亲的去世便明白父爱的重要性，于是剪去了长发，抛弃了那前途似锦的舞台，和他的儿子大珍珠一起做一个普通人，好好爱着儿子。秦勇每天弹着摇滚而有节奏的吉他，受人们的鼓掌，受人们的崇拜直到有一天他有了自己的儿子，但是他患有先天的重度感统失调症，必须要尽快的调整。秦勇一直不放弃，他努力的教会儿子英语，游泳，自行车等等正常人必备的技能，每天和孩子一起学习，每天为儿子单独演唱着他的歌。但是这一幕幕的过程，又是多么的艰辛而又不不易。这里，我的感触最多：爱是人世间最美好的字眼，爱让我们学会了感恩与付出。一位父亲一遍又一遍的教育自己的孩子，上天没有个他一个天资优异的孩子，因为上天知道秦勇为大珍珠在自己的内心深处藏起来了对他的爱和坚持，他像一个星星的孩子，耀眼而孤独，内心却是另外一个星球的。秦勇不放弃不抛弃，他坚信，自己的.爱可以改变自己的孩子，可以感化他的内心。最终18年的努力不曾白费，大珍珠已能学习自理并可以写一些文章了。

　　这次的开学第一课使我受益匪浅，要孝敬自己的父母，他们为我们付出了太多太多，去爱那些爱着自己的人，这个教诲我会铭记在心。

读后感的作文 篇4

　　这些天，我读了一本书叫《海底两万里》。

　　这本书的主人公有：阿罗纳克教授、尼摩船长、内德。兰德。

　　这本书主要讲了：有一艘潜水艇巨大无比，但被人们看做怪物。阿罗纳克找怪物，却发现这个怪物是一艘潜水艇。就坐上尼摩他们的潜水艇一步步向北走，在向北的.路上发生了许多不可思议的事情。

　　我感到尼摩船长不仅是一位伟大的船长，还是一个智勇双全的人，还很团结人。他不想看到任何人死去，最终他失去了两名水手。虽然尼摩船长最终是下落不明，但我还是很佩服他。

　　我以后也要好好学习，长大以后为国效力，成为国家的栋梁之才，也要向尼摩船长学习。

读后感的作文 篇5

　　一年级、二年级、三年级的小豆豆我都看过，小豆豆给我的印象就是非常善良，而且非常风趣，小小年纪的他天真无邪。

　　我非常喜欢这本书，便捧起书看了起来。在这本书里，小豆豆再次把我拉入了欢乐的.学生时代。我跟着小豆豆，学会了快速下楼法，认识了小豆豆的新宠物蜘蛛侠，了解了隐形人等等。

　　小豆豆虽然常常闯祸，但是正因为小豆豆闯祸时的那种搞笑的样子，我渐渐成为了小豆豆的忠诚&ldqu;粉丝&rdqu;。

　　在这本书里，小豆豆学会了英语，虽然说地不像英语，不像中文，而且还把英语标上拼音，最终还被老师发现了，但是我还是因为小豆豆的搞笑一直喜欢着小豆豆。

　　小豆豆的爸爸黄大豆也极其搞笑，怎么说呢？让我来讲讲吧！小豆豆有一次考了双葫芦88分，结果遭到了老爸的批评，老爸说自己不是考100分就是99分。结果黄大豆的老师大灰狼老师来家里做客时，拿出了黄大豆小时候考试的试卷，小豆豆看看只有71分，哈哈大笑起来，黄大豆只好挠挠头，皮笑肉不笑。

　　黄大豆的故事让我知道不可以撒谎，一个人骗得了一时，骗不了一世。小豆豆让我知道什么叫做童心未泯。

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