读《再塑生命》有感
读完某一作品后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。千万不能认为读后感随便应付就可以，以下是小编为大家收集的读《再塑生命》有感，欢迎大家分享。
读《再塑生命》有感1
当太阳当空照时，有多少人看不见这大地金灿灿的样子？当白雪纷纷飞扬时，又有多少人看不见这大地换上新装时的精美姿态？
世上的残疾人很多，不过身残不要紧，心中的那份信念不散这就好了，我敬仰《假如给我三天光明》的作者——海伦·凯勒。海伦是一个坚强的女孩，生命，对我们每一个人来说，只有一次。可安妮·莎莉文老师却使海伦重生。也许，她的一生最要感谢的人不是她的父母，而是她的老师，而是带她走向光明的老师。在老师来之前，小海伦有过苦恼，有过愤怒，有过对光明世界的'渴望，更用她童稚的心去问上帝对她的不公！这些都要由一个小小儿童来承受——这和天塌下来有什么区别？但是海伦在有了安妮莎莉文老师的教育下，不再向黑暗低头，而是艰难而含着微笑，一步又一步向光明走去，而莎莉文老师在光明深处向着海伦招手，指引着她向光明……
《再塑生命的人》是《假如给我三天光明》的片段，我很喜欢《再塑生命的人》的结尾，作者在最后感慨“世界上还有比我更幸福的孩子吗？”海伦是个残疾人，世界上她幸福的人要多得多，可是作者在之前的苦恼中却又能有这样全新的认识，可见她成功的在精神世界见到了光明，而莎莉文老师的帮助也不可少，是莎莉文老师给了小海伦对爱的认识，让她昏黑的世界中有了五彩缤纷的颜色。
小海伦的改变，因为她自己对知识的渴求，对光明的向往，老师、亲人对她无限的关爱……她的年华中，本应是对事物的好奇心充满她的整个童年，自然的风光成了她五彩的背景，但事实上，黑暗出奇不意，使她的整个童年处于昏暗之中，可小海伦还是坚强的存活下来了，这难道不是我们的榜样吗？不值得我们学习吗？
相比之下，我们比小海伦幸福得多，那么就用自己的努力去为自己的美好明天奋斗吧！
读《再塑生命》有感2
读完《再塑生命》，我收到了很大的震撼。是这本书使我第一次认识了生命的价值和意义，是这本书让我真正理解了生命的真谛与它潜在力量，更是这本书叫我懂得了只有爱存在了，世界才能存在。
生命，对我们每个人只有一次，但沙莉老师却使海伦重生。
著名作家奥斯特洛夫斯基曾经说过：“每个人的生命只有一次。”而本的题目却是《再塑生命》。这使我不禁心生疑惑：一个人怎么可能再塑生命呢？我带着这样的疑惑，走进了海伦·凯勒的童年。
她，一个在无光、无声的黑暗世界里摸索的弱女子；她，一个以惊人的毅力创造了奇迹的女强人；她，一个受世人崇拜的美国作家海伦·凯勒
——给予我一次又一次震撼的人。
结尾：此时，我眼前豁然开朗，我盼着明天的到来，期待新的挑战的来临。我的心愿为未来而激情跳动！
“你摸不到云彩，但你能感觉到雨水。你也知道，在经过一天酷热日晒之后，要是花和大地能得到雨水会是多么高兴呀！爱也是摸不着的，但你却能感到她带来的甜蜜。没有爱，你就不快活，也不想玩了。”这是海伦·凯勒的沙莉老师说的一段话，这段话是告诉海伦·凯勒什么是爱。
结尾：读了本，我最大的收获就是懂得了爱，学会了怎样去爱别人，而且铭记我最喜爱的一句话：“爱是摸不着的，但你却能感到她的`甜蜜。”
朋友，你可曾被关在一间黑暗的屋子里，没有人与你说话。那种孤独茫然的心情你可曾体会过。你可以站起来走走，但你看不到前边的路，不知往哪走。那种惶恐，不知所措，就像没有指南针和探测仪的轮船，看不到港湾。我们很难想象那种痛苦，也许到那时我们早就会崩溃了。但是，有一个女孩用自己的行动证明了奇迹的存在——她就是海伦·凯勒。
读《再塑生命》有感3
阅读课上，闲来无事的我捧起了语文课本来，一翻开，就看见了美国著名作家海伦凯勒的《再塑生命的人》即将要学习的文章，于是，我便津津有味的读了下去。
文章主要讲述海伦和她的的老师安妮的故事。海伦刚出生时还是健康活泼的，但六年后不幸降临在她头上，她失明了，当然也难逃聋的灾难。于是，她的世界中只剩下了孤独与黑暗，但就在这时，一个人拯救了她，她就是安妮，那个一生致力于教导海伦的老师。经过数个月的努力学习后，海伦学到了许多知识，并且不再痛苦与绝望，而是决定从文，并取得了巨大成就!她的人生中便重获光明。
文章，给我的最大感触就是安妮老师的'耐心以及海伦的坚持，正因为有这些，海伦才能有今后的成就。当然了，安妮老师可以说是海伦的救命恩人，如果没有安妮，那么，恐怕海伦就要成为千万个可怜的聋盲人其中的一个吧!
我突然发现：我们现在是多么多么的幸福啊!既可以闻得到花香，看得见彩虹，又可以听得见鸟儿放声歌唱，还可以开心的跑来跑去与朋友们做游戏。这些都是平凡但又无比幸福的事情啊!既然海伦能在失聪又失明的状态下干出一番大事来，那更何况健全的我们呢?所以，我们更要好好努力，不负这美好的青春年华!
还是那句话：爱护生命，珍惜健康!
读《再塑生命》有感4
生命，是世界上最美的东西。世界万物皆有生命。可是上帝的创造总不是那么完美，甚至有些残酷，假如在这些有缺陷的人濒临绝境时拉他们一把，那么生命将会延续，生命将会走向光明。
读完《再塑生命》这篇课时，我深深被震撼了。莎莉老师无私的爱心和凯伦那坚强的性格深深地感染了我，让我明白，要以乐观面对生活，以微笑面对生命，以爱面对世界.
凯伦的遭遇很悲惨，她必须要比正常人承受更多的`痛苦，于是，她慢慢走向自卑，愤怒……她渴望被爱，渴望光明，而这个光明的使者就是莎莉老师，她用无私的爱拯救了凯伦，让她知道什么是爱，什么是生命的幸福，让他的生命获得新生，莎莉老师帮凯伦再塑生命。
读后，我深思：假如人人都像莎莉老师一样，世界将会多么美啊!可是，梦想与现实总有差距，现实中的弱肉强食现象十分明显，弱者注定要被强者淘汰，欺凌。这是竞争也就无可厚非了，但是，对于一些没有竞争能力，但又很无助甚至不能自顾的弱者，我们是否应该伸出援助之手，也许我们奉献的爱心是那么的微不足道，但对于一些弱者来说，却能带给他们暖和，甚至能拯救他们，这就是生命的本质。有首歌唱得：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美人间!”可见，爱的力量有多强大!
朋友，假如你已经沉浸在爱的海洋中，被爱所包围，那么恭喜你，你是幸福的。那么将你的爱心奉献出去，让别人也能感受到
爱的漂亮，把爱的种子撒遍大江南北，让爱布满人间!
读《再塑生命》有感5
这一册语文书中有一篇海伦凯勒的文章《再塑生命的人》，它选自《假如给我三天光明》。读了这篇课文之后，让我不得不敬佩这位伟大的盲聋哑人。
一场大病，让幼年的海伦成为盲聋哑人，在一个无声、无光的黑暗世界里，她没有自暴自弃，反而以惊人的毅力和不屈不饶的精神，创造了奇迹；与此同时，也缺少不了为她“再塑生命”的莎莉文老师。
文中的莎莉文老师以正确的方法教会了海伦许多东西，由具体事物到抽象事物，带她感受大自然，教她懂得什么是“爱”。井房的经历，唤醒了她的灵魂，让她懂得了宇宙万物的好处；一场大自然的暴风雨，使她体会到了大自然并不总是那么可亲，自然界激起了她对知识的渴望；抽象的事物，她懂得什么是“想”和“爱”。莎莉文老师对海伦的谆谆教导，让她感悟到生命的可贵，找到了指南针，使她重新又明确了方向，激起了她求生和求识的欲望。
这使我想到：连盲聋哑人都能如此，为什么我们平常人就不能够？海伦以她超出常人的毅力和坚强不屈的'精神，学到了许多知识，创造了震人的奇迹，无人不竖起大拇指。知识如同海上掌控方向的指南针，只有拥有它，才不会在知识的海洋中迷失方向，我们何尝不掌握知识：论自身条件，我们比海伦优越.有许多的青少年放下了学习，其中有的是家庭因素，可有的是自己宁愿在街上溜达、鬼混，从而成为社会的垃圾。与海伦相比，他们应感到惭愧。
对待学习，我们都就应坚持不懈，要有毅力对待每门功课。
做任何事都得有坚强的毅力！
读《再塑生命》有感6
爱，一个陌生而又熟悉，平凡而又伟大的名词！每个人的一生中都充满着爱，但并不是每个人都能察觉到这种爱的，即使它就在你的身边。
——题记
爱，它无形，无私，无微不至地关照着我们，这就是爱，这就是爱的内涵。海伦·凯勒的《再塑生命》中的莎莉文老师就是那个在无私且无微不至地给予海伦自己的爱的人。也正是因为莎莉文老师的爱，才是海伦从聋哑盲的黑暗中，从心灵的阴影中走了出来，和其它正常的孩子一样，快乐幸福地在阳光下学习、玩耍。更使她成为了美国著名的女作家兼慈善家。莎莉文老师对海伦的爱，不就是那种无私且无微不至的爱吗？而在我们的生活中，这种爱也是无处不在的，只不过是你未觉察到罢了。
不知道大家有没有听过这么一个有关于爱的故事：
春节的时候，一位父亲带着儿子上街去玩。
正当这位父亲沉浸在春节的热闹气氛当中时，一阵哭声让他突然发现身边的儿子不见了！他循声望去，发现自己的儿子居然躲进了一辆停在路边的面包车底下！并且被卡在下面！见此情景，焦急万分。连忙拨打了急救电话，但他等了许久，仍不见救援人员前来。于是，焦急万分的父亲做了一件几乎不可能的事：用自己一个人的力量，仅凭双手就把那辆车抬了起来救出了卡在下面的儿子！之后，他又去试了一下。这一次，无论他用多大的力气，从任何方向都无法把这辆面包车抬起来！这正好应验了米勒的一句名言：爱，是世界上最伟大的力量！
而这位父亲对儿子的爱，也转化为一股力量，一股可以让一位父亲抬起一辆面包车的力量！
其实，不仅仅是人，就连动物也有着伟大的爱：
一群燕子栖息在一个四面环水的孤岛上。冬天到了，它们要迁徒到南方去过冬。可就在这时，问题出现了：许多比较晚出生的雏燕们羽翼未丰，顶多只能飞越一半的路程。如果不带着它们迁徒，种族就不能繁衍生息；可是如果迁徒，这无疑是送死。这该怎么办呢？
经过一番激烈的争论，它们决定驮雏燕们过海！就算牺牲它们的生命也要把雏燕们送到南方！
于是，成年燕们驮着雏燕们出发了！飞过了一半多路程后，成年燕们渐渐感到体力透支了，翅膀渐渐僵硬起来。这时候，一架架小飞机才从航母上起飞，向着目的地飞去。而成年燕们则像一架架失事的飞机，摇摇晃晃地向海里坠去，永沉海底了。
试想一下，如果成年燕们没有牺牲自己，雏燕们能够飞过这漫漫迁徒之路吗？如果成年燕们没有牺牲自己，雏燕们能够飞抵南方去过冬吗？如果成年燕们没有牺牲自己，雏燕们能够继续生儿育女，抚育后代吗？不，不能！如果没有成年燕们这种无私的爱，如果没有成年燕们这种牺牲的精神，雏燕们就不能飞过这漫漫迁徒之路；雏燕们就不能飞抵南方去过冬；雏燕们就不能继续生儿育女，抚育后代！这一切，这一切的一切，都源于成年燕们无私的爱以及牺牲的精神！
一只鱼在即将被煮熟之前，努力将肚子挺出水面，为的是保护腹中的后代；老斑羚用自己的身体给年轻斑羚当作过悬崖的.跳板，为的是能让种族继续繁衍；汶川大地震中，一位母亲用自己的身体撑起了一栋倒塌的屋子，为的是保护身下的孩子！
爱，是夏天里的那一把扇子，为你扇走酷热；爱，是冬天中的那一个温暖的火炉，给你带来温暖；爱，是一把利剑，为你开辟道路；爱，是一面盾牌，替你抵挡进攻。爱，无处不在。爱胜花朵般芬芳；如空气般清新；似阳光般温暖；像水一般无孔不入，渗透到生活的每一个细微之处，让你无时不刻地感受到温暖与幸福。
爱，是世界上最伟大的力量，正是因为有它的存在与力量，才使一位父亲抬起了面包车，才使雏燕们得以飞越漫漫迁徒之路，才使得许许多多的感人故事的发生，才组成了这美好的人间！
爱，它在无形中无私地给你无微不至的关怀，让你无时不刻且无处不在地感受到温暖，感受到希望，感受到光明。而莎莉文老师，就是那个在无形中无私地给海伦无微不至的爱的人，让海伦感受到温暖，感受到希望，感受到光明，使海伦从无边的黑暗中走了出来，感受人世间的爱、温暖、希望与，光明！
读《再塑生命》有感7
秋日里金色的阳光洒在教室里，折射在同学们身上，呈现出七彩光芒。我们在老师的引领下，学习海伦凯勒的文章——《再塑生命的人》，我读着读着，不禁被她的精神所感动。
她是一个懂得感恩的人。她莎莉文老师比作是“再塑生命的人＂，可见她对老师的感激之情。正如她在文中写的。＂……在未受教育之间，我正像大雾中的航船，既没有指南针也没有探测仪。无从知道海港海港已经临近。我心里无声地呼喊着呼喊着：＂光明！光明！快给我光明！＂恰恰在此时，爱的光明照到了我的身上。她把莎莉文老师的爱都深深的刻在脑海里，并产生了强大的动力，最终成为一个著名的作家。从海伦-凯勒身上我学会知恩、感恩。
她是一个坚强乐观的人。她生活在一个无光、无声、无色的黑暗世界里，在莎莉文老师的引领下，对知识有了强烈的求知欲望，在手掌上拼写生字，在喷水口感受水的清凉。慢慢地把学过的词组合在一起，脑海里呈现出了花团锦簇、美不胜收的景象。终于，她创造了奇迹。读完了大学，还写了十几部震惊中外的举世之作。而这一切，都源于她的坚强和对生活的热爱，正因为有这样的信念，她才能够不屈于上帝对他的`不公，顽强地与困难斗争，用心感受世界的美好，让自己的生活变得灿烂光明，从而“再塑自己的生命＂。
读完了课文，我读出了一个自强不屈的人，她震撼了我的心灵，她告诉了我生命的意义和价值。
读《再塑生命》有感8
《再塑生命》是海伦凯勒的著作《假如给我三天光明》中的一篇文章，该文主要讲述了在海伦失明后，沙利文老师对他做的一些事情，描写了莎莉文老师的种种美德和“我”在她的影响下茁壮成长。
在学习本文后，我对沙利文老师产生了一种崇敬之情，对于一个突然遭受盲、聋、哑之苦、未对大自然产生多少认识、心中没有希望的没有爱的女孩，她用坚持、忍耐和爱对这个女孩进行教育，甚至改变了她的'灵魂让她后来甚至成为能与拿破仑相提并论的人物这其中绝对离不开莎莉文老师的坚持不懈。
读完这篇文章，我深有感触。一个人对另一个人的影响是深远的他可以加速人良知的成长也可以让良知死亡不要轻视周围的人，更不能伤害令人优秀的，有着深远影响的人，因为这对你来说，是一个巨大的损失，同时也告诉我们不要为自己的缺点而自暴自弃，抱怨和忧虑这是你的绊脚石，也是你迈向成功的路基。
读《再塑生命》有感9
读完《再塑生命》，我收到了很大的震撼。是这本书使我第一次认识了生命的价值和意义，是这本书让我真正理解了生命的真谛与它潜在力量，更是这本书叫我懂得了只有爱存在了，世界才能存在。
生命，对我们每个人只有一次，但沙莉文老师却使海伦重生。
著名作家奥斯特洛夫斯基曾经说过：“每个人的生命只有一次。”而本文的题目却是《再塑生命》。这使我不禁心生疑惑：一个人怎么可能再塑生命呢?我带着这样的疑惑，走进了海伦·凯勒的童年。
她，一个在无光、无声的黑暗世界里摸索的弱女子;她，一个以惊人的毅力创造了奇迹的女强人;她，一个受世人崇拜的美国作家海伦·凯勒
——给予我一次又一次震撼的.人。
结尾：此时，我眼前豁然开朗，我盼着明天的到来，期待新的挑战的来临。我的心愿为未来而激情跳动!
“你摸不到云彩，但你能感觉到雨水。你也知道，在经过一天酷热日晒之后，要是花和大地能得到雨水会是多么高兴呀!爱也是摸不着的，但你却能感到她带来的甜蜜。没有爱，你就不快活，也不想玩了。”这是海伦·凯勒的沙莉文老师说的一段话，这段话是告诉海伦·凯勒什么是爱。
结尾：读了本文，我最大的收获就是懂得了爱，学会了怎样去爱别人，而且铭记我最喜爱的一句话：“爱是摸不着的，但你却能感到她的甜蜜。”
朋友，你可曾被关在一间黑暗的屋子里，没有人与你说话。那种孤独茫然的心情你可曾体会过。你可以站起来走走，但你看不到前边的路，不知往哪走。那种 惶恐，不知所措，就像没有指南针和探测仪的轮船，看不到港湾。我们很难想象那种痛苦，也许到那时我们早就会崩溃了。但是，有一个女孩用自己的行动证明了奇 迹的存在——她就是海伦·凯勒。
读《再塑生命》有感10
有些人觉得感到快乐困难。事实上，我们身边并不缺乏，但他们找不到这个词。
那么，海伦凯勒呢？她也曾拥有过短暂的快乐学习时光，但无情的世界却毫不存在犹豫的将她推下那个悬崖。
无奈，愤怒，恐惧......她的脸上是一种无声无色的世界。她只能靠自己的`双手去感受这个世界，努力感受美国和世界。最后，她抓住了“爱” - 安妮·沙利文的老师。她是海伦生命中最重要的人，她让海伦出去充满黑暗的世界各地，深渊将拉动海伦从一无所有底部出来。
海伦凯勒感受学习到了“爱”是什么。
那么，面对构成这个多彩世界的我们呢？ 和海伦相比，我们怎么能说“我不快乐？
因为我们已经习惯睁着眼睛看东西了。那海伦呢？不管她的眼睛多么睁大，迎接她的是无尽的黑暗和绝望？我们一直认为这是理所当然的，但海伦却认为这是理所当然的，不可能实现的梦想。
我们始终以“幸福”所包围，但我们不知道它。所谓“生在福中不知福的”。我们不喜欢海伦应该是硬在这个世界觉得美丽，要仔细寻找幸福，光，温暖呢？
读《再塑生命》有感11
海伦.凯勒的故事感动着许许多多的人，她从一个盲聋哑的残疾人最终成为世界作家、演说家。被授予美国公民的荣誉——总统自由勋章，次年又被推选为世界十大杰出妇女之一。
这是一个清风伴月的夜晚，风微微地吹着，万籁俱寂，显出一片静谧温馨。我借着微黄的灯光，靠在窗旁，正细细地阅读着一篇文章——《再塑生命》。
此文作者是美国女作家海伦·凯勒。她自幼因病成为聋哑瞎人，但她凭着自强不息的毅力和不屈不挠的精神，在一个无光、无声、无色的黑暗世界里不断摸索。终于，她创造了奇迹，读
完了大学，还写了十几部震惊中外的举世之作。此文就是选自她的著作之一《假如给我三天光明》。本文主要围绕她的教师莎莉文老师如何引领她走向“光明”而展开了一系列她的童年故事：教她写字、识字;使她懂得每一种东西都是有生命的;让她明白是什么……从而使身处黑暗的她走向“光明”。这奇迹的发生并不仅仅依赖于莎莉文老师的辛勤教导，更重要的是作者海伦自身的坚强意志。如果海伦不坚强，她就不能忍受世俗的`歧视;如果她不坚强，她就不会接受老师的教育;如果她不坚强，她就不能饱受困难的煎熬……可见，坚强的意志对人的一生是何等重要啊!它像一把永不生锈的利剑，辅助你在人生道路上披荆斩棘，象一盏永不熄灭的明灯，为你照亮前进的方向。
我合上了书本，紧闭着双眼，再度沉浸于海伦的故事中。
海伦是一个聋哑瞎的小姑娘，却以辉煌的业绩告诉了世界：她的一生是成功的。
然而，苍天给了我健全的四肢，正常的生理，那么，我的成功与否就取决于我有否一种可贵的精神品质——海伦的精神食粮——坚强。
我再次闭目冥思，突然，脑海中呈现出几个画面，那是我面对困难时的懦弱，面对失败时的沮丧……那一刻，我为什么就不能坚强一点呢?
关上灯，睡梦中，我盼望着明天的到来，明日的朝阳迎来的必定是一个崭新的自我——一个坚强的我!
在坚强的海伦.凯勒的引导下，我换取了人生的旗帜——坚强!
读完《再塑生命》，我收到了很大的震撼。是这本书使我第一次认识了生命的价值和意义，是这本书让我真正理解了生命的真谛与它潜在力量，更是这本书叫我懂得了只有爱存在了，世界才能存在。
生命，对我们每个人只有一次，但沙莉文老师却使海伦重生。
作家奥斯特洛夫斯基曾经说过：“每个人的生命只有一次。”而本文的题目却是《再塑生命》。这使我不禁心生疑惑：一个人怎么可能再塑生命呢?我带着这样的疑惑，走进了海伦·凯勒的童年。
她，一个在无光、无声的黑暗世界里摸索的弱女子;她，一个以惊人的毅力创造了奇迹的女强人;她，一个受世人崇拜的美国作家海伦·凯勒——给予我一次又一次震撼的人。
此时，我眼前豁然开朗，我盼着明天的到来，期待新的挑战的来临。我的心愿为未来而激情跳动!
读《再塑生命》有感12
读完海伦的《再塑生命》让我原本平静的心为之震撼，我相信只要读过它的人都会与我有相同的感受。
人们常说生命是脆弱的我以前也很赞同.但今天我从海伦身上看到的不是脆弱而是坚持是持之以恒的坚持.不仅如此还有对生命的热爱对身边每一件事物的热爱.在她看来触摸到清凉的.水是幸福的闻到花儿的芳香是幸福的品尝美味是幸福的能用自己的手去触摸自然也是幸福的.这让我联想到自己.也是我是一个正常人的关系对于自己所拥有的一切往往不懂得珍惜而一旦失去就成为永久的遗憾而不巧的是世间又没有后悔药卖所以从现在起我珍惜我所拥有的我要重新认识我周围的一切做一个有心人.
生命是一颗小小的种子从破土而出长成一棵苍天大树这就是我们的人生.幼小的海伦.凯勒失去了光明消失了听觉她在一个无声黑暗的世界中摸索着用惊人的毅力和不屈的精神走完了她光辉的一生默默无闻帮助她的是一个老师她给了海伦精神上的重要帮助.生命里出现了这样一位引着她走向光明的人是令人羡慕的但更多还是自己的努力才能使自己长大拥有坚强意志的人生命是坚强的而软弱的人生命会随之软弱那你将失去理想失去希望拥有一个健康生命的我是不是应该对得起自己的生命.拥有一颗生命的小种子就一定要让它生根发芽长成一颗大树.
读《再塑生命》有感13
海伦·凯勒是一个不幸的人，一生只能生活在无光无声的黑暗世界。海伦·凯勒又是一个幸福的人，因为她用心感受到了爱的香味——沙莉文老师对她的关爱。
又聋又盲又哑的孩子，只能在黑暗中虚构光明，想像自然的面孔，听不见生灵的和鸣，更无法用语言来表达对光明的渴望和对世界的思考，但即使这样，沙莉文老师却做到了给予这样一个孩子爱心。那将需要多少耐心和情感，才能浇灌这样的一棵幼苗！而海伦也感受到了，这就是爱，或许是老师教给她的一个字母，或许是一句问候，也或许是一个轻轻的拥抱，被爱者感到自己的幸福，施爱者感觉到自己灵魂的`纯真。
印度教义说：最好的关系存在于对别人的爱胜于对别人的索求之上。
爱是人世间最质朴无华的情感，它不存在纸醉金迷的纷乱，只是单纯地存在于人们渴望真情的心中，没有欺骗与利用，也不需要付给报酬。
孟母三迁，为的是让孟子有一个良好的学习环境；胡适母亲严厉而不失理智的管教，终使胡适成为一代名家，无言中渗透入骨的是操尽辛劳的母爱。
伯牙摔琴，以谢知音；管鲍分金，不论彼此，此皆为高山流水的友人之爱。
孔子的言行流传千古，弟子辑之，编成《论语》，是学生对老师的敬爱；而孔子的“有教无类”便是广博的师爱。
时间在流逝，社会在发展，但爱却不会因此而改变，爱永远是一份雅而不俗的馨香，热烈而深沉地存在，安静而绚丽地付出，最终温暖幸福地被接受，那是多么沁人肺腑的清新，让任何庸腐的思想为之汗颜。
接受别人的爱，对身边的每一个人付出爱，爱的香味将长久地萦绕在心间，永不消逝。
读《再塑生命》有感14
读完《再塑生命》，我受到了很大的震撼。是它使我第一次认识 了生命的价值和意义，是它让我真正理解了生命的真谛与它潜在力量，更是它叫我懂得了只有爱存在了，世界才能存在。
海伦是一个坚强的孩子,她以自己的坚强创造了生命的奇迹. 生 命，对我们每个人只有一次，但沙莉文老师却使海伦重生。也许,她 的一生最要感谢的人,不是她的父母.而是把她带入光明的莎莉文老 师.是她让海伦学会了写字,学会了用手去触摸世界,学会了用心去感 受世界,海伦最终也实现了自己生命的'价值.然而这个过程是艰难的, 在这当中海伦有过苦恼,有过愤怒,有过对光明世界的渴望,更有过用 她童稚的心去问上帝对她的不公!这些都是一个仅仅六七岁的孩子要 承受的.海伦没有向困难屈服,她在艰难而略含微笑地向远处的光明 招手.她渴望拥有伸手便可及光明的力量,她在努力……最终她拥有 了这种力量,将可望不可及变成了伸手可及.她拥有了光明,她以自己 的努力实现了生命的价值! 朋友，你可曾被关在一间黑暗的屋子里，没有人与你说话。那种 孤独茫然的心情你可曾体会过。你可以站起来走走，但你看不到前边 的路，不知往哪走。那种惶恐，不知所措，就像没有指南针和探测仪 的轮船，看不到港湾。我们很难想象那种痛苦，也许到那时我们早就 会崩溃了。但是，有一个女孩用自己的行动证明了奇迹的存在——她 就是海伦·凯勒。
我不会畏惧风雨,我会努力奋斗。同学们，为了让我们的人生更有 意义,让我们的生命更有价值,请同我大喊:“让暴风雨来的更猛烈些 吧!”
读《再塑生命》有感15
生命是如此脆弱，又如此坚强；生命是如此平凡，又如此珍贵；生命是如此渺小，又如此博大。
生命对于她来说，是如此的不幸，她自幼因病成为聋哑瞎人，应对上天这样对她的不公平，她不气馁、不逃避，应对种种因为身体对她造成学习上的困难，她冲破了重重阻力，成为著名美国女作家，这一切都源于她对生命的渴望，自强不息的精神，这就是海伦凯勒。她渴望被爱，渴望光明，而这个光明的使者就是莎莉文老师，她用无私的爱拯救了凯伦，让她明白什么是爱，什么是生命的幸福，让她感悟到生命的可贵，找到了指南针，使她重新又明确了方向，激起了她求生和求识的欲望，莎莉文老师帮凯伦再塑生命。
这奇迹的发生并不仅仅仅依靠于莎莉文老师的辛勤教导，更重要的是作者海伦自身的坚强意志。如果海伦不坚强，她就不能忍受世俗的歧视；如果她不坚强，她就不会理解老师的教育；如果她不坚强，她就不能饱受困难的煎熬……可见，坚强的意志对人的一生是何等重要啊！它像一把永不生锈的利剑，辅助你在人生道路上披荆斩棘，像一盏永不熄灭的明灯，为你照亮前进的方向。我最后明白了人性的伟大和困难在爱面前的渺小，让我明白，要以乐观应对生活，以微笑应对生命，以爱应对世界。
这使我想到：连盲聋哑人都能如此，为什么我们平常人就不能够？海伦以她超出常人的'毅力和坚强不屈的精神，学到了许多知识，创造了震人的奇迹，无人不竖起大拇指。知识如同海上掌控方向的指南针，只有拥有它，才不会在知识的海洋中迷失方向，我们何尝不掌握知识。
是啊，生命是世界上最完美的东西，世界万物皆有生命。但是上帝的创造总不是那么完美，甚至有些残酷，如果在这些有缺陷的人濒临绝境时拉他们一把，那么生命将会延续，生命将会走向光明。
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