读昆虫记有感【精品12篇】
看完一本名著后，你心中有什么感想呢？不妨坐下来好好写写读后感吧。现在你是否对读后感一筹莫展呢？以下是小编收集整理的读昆虫记有感，欢迎阅读与收藏。
读昆虫记有感1
当我翻开这本书的第一页时，我就知道一定会被它深深地迷住。果然，我爱不释手，读了一遍又一遍，被它的故事、动物和人迷住了。
这是一本描述昆虫的书，第一次读《昆虫记》，故事像光一样透射到了我的心里。我一会儿被昆虫的愚蠢逗笑;一会儿被昆虫、动物的母爱而感动;更让我恍然大悟的是昆虫的世界竟是那么奇妙，迫使我立志要像法布尔一样，细心观察，发现生活中的美与奥妙。
接着读《昆虫记》，我仿佛仰望星空，走进了昆虫的世界。平常那些被我们忽略的角落，其实都是一个个五彩缤纷、充满生命的乐园，让我感到梦幻般的`神奇，这不是一个现实的童话世界吗?确实，像童话一样，《昆虫记》是一个个有趣的小故事：凶残的蟑螂，大家都有些害怕它，然而它在幼儿时，也会掉入渺小蚂蚁的魔爪。可爱的小毛虫，很会想办法，一个接一个吐出丝做路标，可一旦丝被其他昆虫“动了手脚”，它们便找不到回家的路，固执地跟着丝走。
相比《昆虫记》的精彩内容，我却更敬佩它的作者让·亨利·卡西米尔·法布尔。他是法国杰出的昆虫学家，拥有昆虫诗人的美称。令我没想到的是，法布尔出生于一户农民家庭。年幼的法布尔因家境贫困而使学业无法继续，但他抓紧一切时间自学，因为法布尔对昆虫的喜爱，萌生了他毕生研究昆虫的伟大志向，让他生活的每一天每一夜，都安静地研究，艰辛的付出，持之以恒地努力，换来的是丰硕的果实——我们今天看的《昆虫记》。
法布尔笔下形形色色的昆虫，已不再是大自然下的渺小的虫子，而是一个个顽强乐观的生命，他在表现昆虫世界的同时更传达了他对生活的思考与感悟。
我叹服法布尔，叹服他那种坚持不懈，执着追求真理的科学态度。在这本书里，无论是作者还是昆虫都告诉我了人生的哲理：“一方面用人性关照虫性，在昆虫身上倾注了深刻的人文关怀，另一方面又用虫性反观人类生活，睿智的哲思跃然纸上。”大自然的生物无不给我们产生了深刻地启示，尊重自然，敬畏生命才能使人与自然一同存在于这个美丽的星球上。
读昆虫记有感2
狼蛛悄悄蹲在洞穴中，守株待兔，灰蝗虫连飞带跳，从一丛灌木到另一丛灌木；蟹蛛在花丛中，大口大口咀嚼着“硕大”的蜜蜂；蝎子们在玻璃箱里秀恩爱。
虫子旁，且听虫吟。
蝉和蚂蚁的故事有了一个正确的结果，蝉冬天向蚂蚁乞讨米粒是莫须有的事，但它却为人们所传颂，连我家黄硕都有这本书。真实的情况是：蝉辛辛苦苦好不容易在树干上打了一品井，却为强盗蚂蚁们所占用，每开凿出一口井，便有一群蚂蚁前来抢井水喝，蝉一再避让，蚂蚁却愈发气焰嚣经。以至于爬上蝉的`背，咬蝉的腿，践踏蝉的翅膀，连让蝉寿终正寝的机会都没有，法布尔就发现许多蚂蚁还在撕扯着微微抽搐着的蝉肉。但似乎没一个个谈论蚂蚁的荒淫无度，提到蚂蚁，人们想到的总是勤劳肯干，吃苦耐劳，但人们从来觉得蝉是懒惰的，它只会抱怨。毫无生气可言。
惊人相似的一幕在我眼前浮现：明朝末年，努尔哈赤利用李成梁对他的培养为资本，起兵反明，所到之处“白骨露于野，千里无鸡鸣。”却有许多历史学家说他为冲击腐败明朝，解放广大人民作出重大的贡献，加快历史发展云云。我不说通晓古今，常识还是有的，马队所到之处没有gdP的提高，没有生产技术的发展，只有平民变为奴隶，沃土变为荒田，这也是一幕蝉和蚂蚁的故事吗？
螳螂虽不及蚂蚁一般无赖，却乖戾暴躁。纤细的腰，长长的双手，倒三角形的脑袋，花色艳丽的外衣，乍一看，还以为是一位神秘的巫师在跳大神，或是一个虔诚的朝圣者，实则不然。事实上，雄螳螂当上新郎时也意味着死神正在召唤他回去，如果昆虫有仪式的话，大可将雄螳螂红白事一块儿办，无论哪一只雄螳螂都难逃雌螳螂的大刀，甚至一次发春期，死在雌螳螂大刀下的就有七只雄螳螂，其贪婪可见一斑。
我想知道，当我悲悯地看着虫时，是否有一个更高级的生命在悲悯地看着我？
读昆虫记有感3
暑假期间我读完了昆虫记这本书，深有体会。
昆虫记是一部引人入目的书，是法国昆虫学家法布尔花了足足三十年的时间写就的十卷本科普巨著书中，法布尔根据观察获得的第一手材料，将昆虫鲜为人知的生活习性生动的描写出来，揭开了昆虫世界，一个又一个的奥妙蝉在地下潜伏四年才钻出地面，却只能在阳光下活五个星期，螳螂善于利用心理战术制服敌人，切叶蜂能够不凭借任何工具精确的剪下大小，适当的圆叶片来做巢穴的盖子。
为了揭开这些奥妙法，布尔尔像侦探似的长时间追踪观察昆虫不断地假设反复的推理，严密的求证，一步一步地逼近真相，每个奥秘的揭开过程都充满了曲折和反复。因此阅读昆虫记便成为让人惊叹不已，欲罢不能的探索与发现之旅。昆虫记之所以引人入胜，与法布尔独特的'研究方法有关，昆虫记的魅力还源于高超的写作技巧。
昆虫记看科学与文学完美结合的典范，无愧于“昆虫的史诗”之美誉，阅读这样美妙的经典是一场愉快的精神盛宴。
读昆虫记有感7
在这暑假里我看了几本书，每一本都很有意思，也很好看，不过最让我映象深刻的是《昆虫记》这本书，这本书是法国杰出的昆虫家——法布尔写的。从这本书中我看到了许多关于昆虫的学问，还有昆虫一些奇怪的现象。比如"昆虫的装死”，“昆虫的自杀”等。里面还有我们熟知的昆虫，蚂蚁、黄蜂、蜘蛛、螳螂……
"昆虫的装死”里写了大头黑布甲是法布尔第一个选中研究昆虫装死的动物。里面出现了很多数字，5次实验、17分钟、20分钟、25分钟、33分钟和50分钟。我从这些数字感觉到法布尔他全身心都投入在昆虫研究中，不管是考验他的耐心什么，所以我很佩服他。
还有我觉的法布尔是一位很细心，善于观察的人，而且他写这本书时不是用论文式的写法来写，而是将昆虫世界和我们人类生活联系在一起，我们应该学这种写法。
生活是写作的源泉，只有仔细观察周围的一切，才能了解世界的奇妙！
读昆虫记有感4
今天我读完了《昆虫记》这本书。看完后，这本书使我非常着迷，因为它让我了解到了昆虫世界的奥秘。比如：凌晨禅是怎样脱壳的；屎壳郎是如何滚粪球的；蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物的。还明白了蜂抓青虫不是当儿子养，而是为自己的后代安排食物等等知识，这些都是不可小瞧的学问，对我们的成长很有帮助。
《昆虫记》已经完完全全的吸引了我，这是一部讲述昆虫们一生的.科普书。
这本《昆虫记》的作者法布尔，他仅仅只是用了平凡的文字就让我完全的进入到了美妙的昆虫世界。那些放大镜、叶子、泥土、虫子仿佛就在我的眼前。在《昆虫记》中，最让我难忘的就是最凶猛最狠毒的螳螂了，不管他遇见什么样的昆虫，都会气势汹汹的冲上前去。螳螂最喜欢吃活的昆虫，真是太恶毒了。
昆虫记让我明白了许多许多······
读昆虫记有感5
《昆虫记》是法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的世界名著。法布尔本人被达尔文誉为“无与伦比的观察家”。法布尔的书中所讲的昆虫的生活，不是昆虫学家坐在实验室中做解剖和分类所下的`结论，而是走进大自然，用观察与试验的方法，实地记录昆虫的世界。他以朴素、人性化的语言描述昆虫的本能、习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡，处处渗透着人文关怀。
自从龙龙把这本书带到幼儿园，我们讲过几篇之后，各种昆虫成了孩子们津津乐道的话题。
场景一：早上晨间活动时，陆星宇发现了一只蜘蛛，马上拉过几个人：“看，快看，蜘蛛!”“它在干什么呢?”王谷丰问到。“它在织网呢!”“有没有虫子被抓住?”“还没有!”陆星宇对着蜘蛛网吹了一口气，立刻引来别人的质问：“你干什么?蜘蛛网要坏掉的。”陆星宇说：“我想让网动一下，网动了，蜘蛛就出来了。”“对呀，对呀，蜘蛛网动了，蜘蛛以为有虫子就会出来抓它了。”立刻好几个人开始吹气了。可是蜘蛛不仅没出来，反而开始往里面缩回去了。陆星宇又用力吹了一口气，不小心把网弄破了。龙龙拿了根小树枝，轻轻地捣了捣，蜘蛛马上爬了出来，几个人叫起来：“蜘蛛出来了，蜘蛛出来了。”只见周裕安手里拿着《昆虫记》，一边看蜘蛛，一边对照书上的图片：“这个不是，这个不是……我找到了!”他高兴地告诉我：“王老师，我找到了，这个蜘蛛就是书上这个!”他又拉过旁边的人：“快看，就是这个蜘蛛!身上有一条一条的!”(观察和讨论还在继续中……)
场景二：桌面游戏时间：龙龙、毛毛两个人拿着《昆虫记》在画上面的昆虫。毛毛边画边说：“我要画只大蜘蛛。蜘蛛头小小的，身体大大的，有八只脚，身上有好多好多毛。它还瞪着两只眼睛。”龙龙说：“还要画蜘蛛网，蜘蛛呆在网上。”过了一会儿，龙龙又说：“我还要画只甲虫。”他转过来问我：“王老师，你知道甲虫长什么样吗?”我反问他：“你知道吗?”他很骄傲地说：“我知道，甲虫长着硬硬的外壳，有六只脚。头上有触须。它还有两只很厉害的腭，上面有很多尖刺，就像我们的牙齿一样。我画给你看。”他就开始画了。
《昆虫记》真的是一本很好的书，他的语言朴实而流畅，不像一些科教类图书读上去索然无味。同时又配以真实的图片，让孩子们更直观地去了解各种昆虫。由于《昆虫记》的阅读，不知不觉在班里出现了一批小昆虫迷，掀起了一股不大不小的昆虫热，每次到户外时，总有几双眼睛在密切观察着树丛、草地，希望有所发现。而一点点的发现都会让他们讨论半天。也许，在三五十年后，真的会有一个昆虫学家在此诞生呢!
读昆虫记有感6
今天我读了《昆虫记》中夏日音乐家蝉的故事。主要讲了雄蝉小乐的'一生。从它出生一直死的故事。
小乐出生了。当它还是一只龄若虫时，就会从树上跳到地面上挖一个家。在地下生活四年，靠喝树枝为生。它每天快乐的喝着树汁，到了第四年它就会爬出洞，爬上树枝变成蝉。
小乐每天就会做两件事情，唱歌和用长长的嘴喝树汁。
有一天，一只母蝉来到小乐身边说：”你唱的歌真好听！而我们却不会唱歌……“一番谈话中他们都爱上了对方，并结了婚。结婚后小乐还是快乐的唱歌，直到最后累到在地上死了。
这就是小乐快乐的一生。
读昆虫记有感7
有这样一本书，耗费无数光阴；有这样一本书，蕴含无上的哲理；有这样一本书，浸透了作者无尽心血。它就是为生物学界拉开帷幕的《昆虫记》。
《昆虫记》是由法国作家法布尔耗费一生的光阴来观察而完成的一部不朽之作，字里行间洋溢着作者对昆虫的无比热爱。
《昆虫记》内容涉及广泛，描写了大孔雀蝶对爱的执着。菜象豆对食物的严格、舍腰蜂对工作的勤劳、蝉的美妙歌喉等，无一不体现出法布尔发自内心地喜欢昆虫、敬畏昆虫。
《昆虫记》不仅使人们对生命敬畏，更是蕴藏着提出问题、探究问题的求真精神。法布尔对真相的执着追求，使我们懂得：在我们的人生中，要有法布尔那种不畏艰难、坚持不懈的'毅力。无论做什么事情，都要严谨，相信自己的直觉。我们要有“不到黄河不死心”的坚持，为自己的理想去拼搏、去奋斗。
这本书也使我感受到：人类并不是地球上的唯一，地球上所有的生命，都在同一个生态系统，每一个都是不可缺少的一员。不应因它们体型小就轻视它们，不应因它们力量弱而欺负它们，这是人类对昆虫的尊重。
《昆虫记》的出现，是人类对昆虫认识的一个转折点，改变了人们的认识评价，希望人类也可以学习法布尔的探索精神、昆虫勤劳的品质，希望这些品质能使社会焕然一新。
读昆虫记有感8
骄阳似火的夏天来了，漫长的暑假即将来临，生活将充满快乐与轻松。
六月的天气——孩子的脸，风云变化无常，转眼间晴朗的天空下起了瓢泼大雨。下雨天读书是最惬意的了，我随手抽了一本《昆虫记》出来，开始细细品读。这本书我虽然读过好几遍，但他每一遍都会给我带来不同的感受。这应该就是文学最大的魅力吧！
这本书是法国著名生物学家法布尔写的。它充满了奇幻，而充满奇幻的.原因是我们除了关注自己，从未注意过这个微小的昆虫世界。这本书中充满了趣味生动的情节深深吸引着我，例如固执地松毛虫，坚持列队出行，蜘蛛利用蛛丝飞到世界各地萤火虫可以用麻醉剂对付猎物，小巧玲珑的蜗牛竟有上亿颗牙齿……
法布尔与昆虫相称朋友，他曾写道:我和这些昆虫长时间生活在一起建立了深厚的友谊。如果我能有和昆虫交谈的本领，相信我会比现在更加开心。是啊！我们与动物都生活在同一个地球，如果人和动物和平相处，每一个人都将会洋溢着幸福愉悦。法布尔从小喜欢昆虫，但他的父母却不赞同。他却一直都没有放弃对昆虫的热爱，一直去探索，一直去发现，直到他得到现在的成就。
此书不仅吸引人，作者身上坚持不懈的精神以及对大自然的热爱，也同样值得我们去学习，它充分调动我们的阅读兴趣，同时培养我们亲近自然，热爱科学，尊重生命，勇于探索的精神！
读昆虫记有感9
今天，我读了一本法国昆虫学家法布尔写的昆虫记。本书介绍的是蜜蜂、红蚂蚁、天牛、蟋蟀、蝗虫等各种不同的昆虫，以及他们的生活习性，还有它们的自卫方法。让我看得一篇比一篇更精彩。自从读了这本书，我也掌握了更多关于昆虫的知识，比如：有些昆虫受到其它强壮的昆虫攻击时，会装死，以此来躲过一截；还有的受到攻击时会用自己的'毒液反攻过去；还有一些昆虫会对毒液有一定免疫力，真是让我惊叹不已。我还知道了红蚂蚁的认路方法是，靠领头的几只红蚂蚁的记忆力来找到回家的路，不管遇到怎样的障碍，不管这条路再怎么远，它们还是走这条它们最熟悉的路线。昆虫记真是一本好书，让我学到了更多关于昆虫的知识，让我亲近了大自然，领略了昆虫世界丰富多彩的生活，让我受益匪浅。
读昆虫记有感10
著名法国昆虫学家法布尔所著的《昆虫记》是一部科学巨作，作者把毕生研究昆虫的结果以散文的形式记录下来，将平时被我们忽略的小虫的生活习性写得趣味无限，读完之后，我不禁想要大抒感慨。
其实，最令我佩服的`不是那些可爱的小虫子，而是创造这本奇迹的法布尔。1823年出生于法国南部的法布尔，时年十九岁开始了他的教师生涯。1849年，法布尔被任命为科西嘉岛阿雅克肖的物理教师，他被那里的自然风光和丰富的物种所吸引，点燃了他研究动植物的激情。他一面努力教书，一面利用课余时间作动植物的研究。
看到这里，大多数人都会觉得法布尔肯定是个天才。其实，出入学堂的法布尔并不比我们普通学生强多少，他学习26个字母的时间甚至比普通人还要多几倍。他没有天生聪敏的头脑，但他有格外强烈的求知欲望。还在读小学的法布尔在那时就已显现出了对大自然的喜爱——小法布尔经常跑到乡间野外，回来时蜗牛、贝壳、蘑菇或其他植物、虫子。
10岁的法布尔随家人移居到罗德茨市，家境贫寒的他为了交学费，不得不外出打工谋生，致使中学时代无法正常读书。勤学好问的他抓紧一切时间自学，努力不在班里落下来。
法布尔他还曾经说过：“如果遇到难题，不要轻易去求人家帮助，首先自己应该坚韧地研究下去，战胜困难。如果随便求助人家，自己没有钻研精神，那么，以后再遇到类似的问题时，你仍旧没有解决的能力……”正是这样的思想，带着他走向了巨大的成功。我应当学习他这种独立思考的精神，多加思考，而不是一遇到问题就向旁人求助。
我们将永远记得科学巨著《昆虫记》，我们也将不会忘记创造这部奇迹的法国昆虫学家，法布尔。
读昆虫记有感11
暑假我把四百多页的《昆虫记》读完了。这本书的作者是法国的让·亨利·法布尔。
这本书中，法布尔向我讲述了各种昆虫的生活、习性……我也在不同的昆虫身上看到了各种品质。从日夜搏斗的红蚂蚁身上，我学到了永不放弃、勇往直前的精神；从勤劳的黑蚂蚁身上，我认识到了勤劳的可贵；从团结的大孔雀蝶身上，我知道了友谊的重要。这本书给我留下印象最深的是昆虫之间父母对子女的'爱。
要说父母的爱，食粪虫是个很好的例子，它们在地下筑巢，用动物的粪便当孩子的食物，看似简单的工程，做起来非常困难：首先是寻找“食物”，大部分食粪虫都选择新鲜的羊粪。如果想为孩子选择更好的食材，他们需要钻进粪堆挑选。等粪球做好后，它们又要夫妻配合，将比自己还要大的粪球滚回家。在路上，它们可能会遇到野蛮强盗；它们可能会因为道路太陡，自己丧失生命；因为路途遥远，它们自己只吃残羹剩饭……等到将粪球送回家，它们用自己最后的力量，筑巢、产卵。但就算是这样辛苦，它们也从不偷懒，从不退缩，因为它们爱自己的孩子。它们不怕高温，不怕牺牲，不怕在悬崖峭壁上捕食，不怕吃残羹剩饭，它们这样做只有一个目的：让自己的孩子吃好、喝好、活好。可见昆虫对子女的爱一点也不亚于人类的爱。
这让我想起爸爸妈妈对我的爱。每天早上，无论是盛夏酷暑，还是寒冬腊月，他们都坚持早起做饭、接送我上学放学；在百忙之中抽出时间来陪我，带我出去玩儿；当我遇到问题的时候给我帮助和支持，没有任何抱怨。
从昆虫对孩子的爱中想到父母对我的爱，更广阔的我还想到人类拥有的爱、昆虫世界拥有爱、动物的世界也拥有爱，正是因为这些爱才让我们生活的这个世界更美好！
读昆虫记有感12
假期，妈妈从同事阿姨那里借来一套图画丛书——法布尔《昆虫记》，一共十二册。一开头我就被图书的精致图画吸引了，爸爸告知我这书写很有意思，特别值得看的。爸爸还告知我这本书的法布尔也很厉害，他是一个法国人，小时候他家很穷，由于连买面包的钱也没有，但他仍旧努力学习，获得了物理、数学、自然科学学士学位，以及自然科学博士学位。他用了毕生的精力讨论了昆虫世界，写成了《昆虫记》这本书，现在我们看到的是翻译改编的版本。通过这本书我知道了昆虫世界特别奇异！有些昆虫的思维方式比人还高，例如卷心菜毛虫，每年十月左右他的妈妈就会把卵产在卷心菜上。小毛虫出来的时候就开头吃菜叶了，不到两个小时，它们就把一大堆卷心菜的叶子给吃光了，只剩下中间粗大的叶脉。
又如高鼻蜂把卵产在苍蝇的卵旁，他的孩子诞生后直接将苍蝇的幼虫当食物，怎么样？聪慧吧！还有蜣螂就是我们特别厌恶的`屎壳螂，成天和那些粪便粪便打交道，揉成团占为己有，但它是名副其实的大自然的“清洁工”，他们爱吃牛、马等的粪便，还将粪便球的外表修理的很光很牢固，将自己的孩子放在里面生长，孩子们既不会被饿到，也不会被其他动物损害。蜣螂虽然外表丑陋，但是他清理一些动物的粪便，让人类的家园更加漂亮；穿着绿色霓裳羽衣的漂亮螳螂，它可是一种肉食性昆虫，最喜爱吃蚊子、蝗虫、蛾类、蟋蟀等，螳螂的大腿下面生长着两排非常锐利的像锯齿一样的东西，就像一把锐利的大刀。别看它身材纤细优雅，只要有虫子飞过，它立刻就挥舞起大刀快速捕杀。
我很喜爱这套书，一有时间就看，很快就把这套书看完，从书中我了解了许多科普学问，也想到了应当爱护环境。不管那种昆虫外表漂亮还是丑陋，外壳坚硬还是身体纤软，不论体型大小，都会诞生、死亡，都能会全力捕获食物，都会成为天敌的食物，每种动物都有他存在的道理，全部必需爱护环境，保持生态的平衡，爱惜地球——我们人类和全部生物共同的家园。
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