读《长歌行》有感

时间:2024-03-30 06:57:47 读后感 我要投稿

读《长歌行》有感

  读完一本名著以后,大家心中一定有很多感想,是时候写一篇读后感好好记录一下了。你想知道读后感怎么写吗?以下是小编为大家收集的读《长歌行》有感,仅供参考,欢迎大家阅读。

读《长歌行》有感1

  菜园中已张满了绿色的蔬菜,早晨,菜上的露珠等待着被太阳晒干。温暖的春天把恩惠分给万物,使它们有了光辉,充满了生机。但是它们经常担心秋天的到来,使自己枯萎,逐渐死去。众多河流汇入东海,什么时候才能回到曾经流淌过的地方。青少时期不努力学习,等到自己年老之时,再伤心、再后悔也没有用了。这就是《长歌行》――汉代乐府民歌的'内容。作者通过写眼前的美景,告戒人们要珍惜时光,努力进取。

  是的,世界上有很多东西可以等待,少年不能等待,少年是短暂的,少年只有今天,少年没有明天。

  请你要相信,人生的确是这样的。我们只有在少年时期,知道人生的短暂,利用这个时期,珍惜时间努力学习,不断进取。用现在的“苦”换来将来的“甜”。而且,人的生命只有一次,我们应当怎样度过这极度短暂的生命呢?我想,每个人都知道这句话的含义。时间就是生命,你可曾想过,你的年龄是增长的,面对你的生命是倒计时的。在游戏、玩耍中,你的生命随着时间的流逝而向终点靠近。

  虽然这么说有些恐怖、悲观,但事实何尝不是这样呢?你还可以这么想,我们是父母的希望,父母都希望我们比他们生活得好一些,幸福一些,为了不辜负父母的心血,你必须珍惜时间,好好学习,为父母争光。

  时光似箭,岁月如梭。马上我们就会长大成人,如果到那时你才感觉到小时候不好好学习,至使今天遇到许许多多的坎坷无法解决而懊悔,那时已晚,再也来不及了!

  我想,如果我们把每一天当成生命的最后一天来过,相信我们每一天都会过的有意义、有价值,那么“老大徒伤悲”的结局就永远不会出现!

读《长歌行》有感2

  “百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲!”我沐浴着春风,喃喃地读着《长歌行》,当读到“少壮不努力,老大徒伤悲!”,我感慨万千。

  天才只意味着终身不懈地努力。有些人似乎真的就是比其他人轻易成功。人们常认为他们会成功是因为运气好,或是比别人有天分。也许这是事实,但我认为,不要忽略努力在所有成功事例中的价值是一件很重要的事。

  西汉时候,有个农民的孩子,叫匡衡。他小时候很想读书,可是因为家里穷,没钱上学。后来,他跟一个亲戚学认字,才有了看书的能力。

  匡衡买不起书,只好借书来读。那个时候,书是非常贵重的,有书的人不肯轻易借给别人。匡衡就在农忙的时节,给有钱的人家打短工,不要工钱,只求人家借书给他看。

  过了几年,匡衡长大了,成了家里的主要劳动力。他一天到晚在地里干活,只有中午歇晌的时候,才有工夫看一点书,所以一卷书常常要十天半月才能够读完。匡衡很着急,心里想:白天种庄稼,没有时间看书,我可以多利用一些晚上的时间来看书。可是匡衡家里很穷,买不起点灯的油,怎么办呢?

  有一天晚上,匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着,突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他嚯地站起来,走到墙壁边一看,原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。于是,匡衡想了一个办法:他拿了一把小刀,把墙缝挖大了一些。这样,透过来的光亮也大了,他就凑着透进来的灯光,读起书来。

  匡衡就是这样刻苦地学习,后来成了一个很有学问的人。

  在某些领域中,如音乐与艺术,必须要本身具有天赋。然而,光有才能并不够,还必须努力才能发挥这项才能。音乐家必须不断练习,艺术家必须不停地钻研。假如只是有天分,却不肯努力改进自己的.技能,将永远只是个有潜力的人而无法将其具体发挥出来。再者,一个人即使没有非凡的天分,只要肯努力,一样能成功。而且,通过努力也许还能让他发现自己以前所不知道的才能。

  因此,即使从未被人视为有天分,也不应该绝望。只要肯努力,一定会有所成就。而且,假如没有尝试过,可能永远都无法发现自己的潜能。

  大胆挑战,世界总会让步。如果有时候你被它打败了,不断地挑战,它总会屈服的。论做什么事情,只要肯努力奋斗,是没有不成功的。我们应当努力奋斗,有所作为.这样,我们就可以说,我们没有虚度年华,并有可能在时间的沙滩上留下我们的足迹。

  只要向梦想努力冲,再苦再难也不放松,坚持到底就会成功。只要有梦想在心中,努力去付之于行动,每个人都会变成龙。

  切记,“少壮不努力,老大徒伤悲”!

读《长歌行》有感3

  作文我要改了这一个缺点啊?400字作文我特别喜欢我妈妈的这双勤劳又灵巧的手。番愚鹦鹉园到了,我和妈妈、游客们进去一看,里面唧唧喳喳的,有好多鹦鹉,有红色的吸蜜,白色的大葵,绿的红领绿,还有黄色的黄化鹦鹉,最聪明的要数灰色的灰鹦鹉了,据说它的智力相当于5岁的小孩。”你听到了,就得马上抬头,否则,它就会伸出一只手来,托住你的下巴帮你抬高头,使眼睛的距离和书本的距离达到标准?

  “青青园中葵,朝露待日曦”写出了园中朝露的易逝,露珠的.生命多么短暂啊。

  “阳春布德泽,万物生光辉”写出了温暖的春天给万物带来了恩惠,使他们充满生机;“常恐秋节至,焜黄华叶衰”意思是但常常担心秋天的到来,因为一到秋天草木都会枯萎,万物会事去活力。万物的生命虽然美好。但多么短暂啊。写出了春荣枯的自然规律。

  “百川东到海,何时复西归”写出了百川东流,永远是一起不复返的啊。光阴易逝,我们要珍惜时光。

  “少壮不努力,老大徒伤悲”是全诗的主旨句,也是流传千古的名句。青少年时期不努力学习。到老了只能白白地伤心后悔。

  我想,如果我们把每一天当成生命的最后一天来过,相信我们每一天都会过的有意义、有价值,那么“老大徒伤悲”的结局就永远不会出现!

读《长歌行》有感4

  暑假里,我和妈妈一起背完了《小学生必背古诗70首》。在这本书里,我最喜欢的是汉乐府《长歌行》。

  这首诗的意思是:早晨,园中青青的葵菜上挂着晶莹的露珠,等到太阳出来后,那些小露珠很快就会被蒸发了。在温暖的春光里,大地承受着阳光雨露的恩泽,万物生机勃勃。可是,诗人却时常担心秋天的到来,他怕那绿绿的叶子和美丽的'花儿枯黄凋零。他想到,无数条河流奔腾着向东一直流入大海,可它们什么时候能再回到西边呢?一个人年少时,如果不努力学习,等到老了才发现自己一事无成,而那时后悔已经晚了,只能白白地悲伤流泪了。

  这首诗让我想起了一年级时学会的一句名言:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。当时老师叫我们背下来,我读一遍就背下来了,可是我并不理解它的意思。因为那时,我还不懂事,整天光想着到操场上去玩沙子、抓蚂蚱、逮虫子,不但经常忘记写作业,有几次还把书包都弄丢了。现在,我是二年级的小学生了,我明白了时间的宝贵,我不能再白白地浪费了。所以,上课的时候,我专心学习,积极发言;课间玩耍的时候,我观察了很多小动物和植物的外形,想象它们是如何生活的。我还和好朋友一起发明了有趣的游戏。我在玩耍中发现、创新。另外,我还参加了学校里的很多活动。我觉得珍惜时间不光是指学习,在有意义的玩耍和丰富多彩的活动中,我们也是在学习。

  老师说,只有珍惜时间,努力学习,认真做事、读书的孩子,将来才能成为一个有用的人。妈妈说,我们是共产主义接班人,将来的中国还得靠我们来建设。我理解大人们的担心,如果我们整天糊里糊涂的,不会学习,不会观察、思考,老师和父母怎么能放心地把“小家”和“大家”交给我们呢?我们儿童就是父母、老师园中精心培育的“青青园中葵”啊,我们要努力地在春风雨露里长啊长,争取早日还给父母、老师一个金色的秋天。让我们牢记:“少壮不努力,老大徒伤悲。”

读《长歌行》有感5

  今天读了汉乐府《长歌行》,深有感触,特别是读到“百川东到海,何时复西归。少壮不努力。老大徒悲伤”一段。这里把时间比做了百川一去不回头。这使我想到了另一句描写时间的名言:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。是啊,时间很宝贵,所以我们要珍惜时间,不能浪费一分一秒,小学生作文《《长歌行》读后感》。

  我们处于小学阶段,在读书生涯中刚刚起步,如果不打好基础,以后怎样面对社会各方面的`考验啊。只要我们刻苦学习,就会过得很充实,虽然不免有些紧张,但会有很大的收获。很多年之后,当你回忆往事时,就会感到很愉快,不会感到遗憾。相反,如果此时的你不努力学习,得过且过。若干年以后,你或许会后悔:我当初为什么不好好学习呢?如果以前用功的话,现在就不会是这个样了。如果……可后悔归后悔,世界上什么药都有,惟独没有后悔药。那只有感慨罢了。正所谓“少壮不努力。老大徒悲伤”啊!

  同学们,让我们为了自己的目标而共同努力吧。让我们的青春不留一丝遗憾,让我们快乐地迎接每一天……

读《长歌行》有感6

  我背过许多古诗但这首《长歌行》留给我的印象却异常深刻.这首诗的意思是早晨园中青青的葵花上挂着晶莹的露珠等到太阳出来它们很快就会被晒干.在温暖的春天里大地承受着春天的雨露阳光的恩泽万物生机勃勃.时常担心秋天到来以后那绿绿的叶子和美丽的花儿会枯黄凋零.很多河流都向东流入大海什么时候能再回到西边呢青春少年时不努力等到老了一事无成只能白白地悲伤.

  "少壮不努力老大徒伤悲".这两句诗可能上幼儿园的小朋友都会背大人们也常常用这句诗来勉励孩子努力学习珍惜少年时代的宝贵时光有所作为这样老了才不会后悔当初的所作所为.可是说归说做归做许多小朋友因为幼稚也没有经验不可能真正理解这句话的`含义所以白白浪费了许多宝贵时间等到自己年老的时候后悔也就晚了只能根据自己的亲身经验和教训去教育下一代这就形成了一个恶性循环.人们不能只停留在教育别人上而自己不付诸行动倘若如此这些前人总结的宝贵经验也就一文不值了.

  现在有一部分同学只是会说"老大徒伤悲"但就是"少壮不努力".难道你真想浑浑噩噩过一辈子吗如果不想就应该从现在做起好好学习掌握本领将来找份好工作不仅自己衣食无忧更能为国家建设和发展献出自己的一份力何乐而不为否则在这个充满竞争的年代你很难找到自己的立足之地.珍惜现在的大好时光努力学习吧!

读《长歌行》有感7

  时间过的好快,已经开学一周了。开学的第一讲语文课就是《长歌行》。这是一首汉乐名歌,我曾经在三年级时就背熟了这首诗,如今,正式学习了这首诗,也有了更深一层的了解。

  此诗通过朝露易逝、花草枯萎、百川归海,说明美好的时光短暂易逝,而且一去不复返。抒发并告诫人们要珍惜时光,及早努力,不要等到老了徒然叹息。

  是哪!当我们在朗诵着“青青园中葵,朝露待日唏……”可曾想过,我们的日子为什么一去不复返?上帝赐予我们的日子就像针尖上的一滴水滴在大海里,有许多虚度的光阴滴在时间的流里,没有声音,没有影子……

  时间就是如此无情,就是这般珍贵,它不会终止让你去品味,更不会倒流。所以我们只有珍惜时间,抓住那稍纵即逝的时光,去合理的.安排与利用。我们小学生更应该及早努力,佐藤一斋说过:“少小学则壮有为,壮年学则老不衰。”因此,每个人都应该抓住大好时光,不让时光白白流逝。

  朱自清在散文中写道:“我赤裸裸老到这世界,转眼间,也将赤裸裸的回去罢?但不能平的,为什么要白白走这一遭啊?是的,不用时间做些有意义的事,人生在世,还图什么?!

  永远记住萨迪的这一句话——人若把一生的光阴虚度,便是抛下黄金未买一物。让我们每一个人学会充分的珍惜与利用时间吧!

读《长歌行》有感8

  清晨,可爱的小露珠追赶着从草叶上滑过,亮晶晶的如钻石般璀璨。不一会儿,太阳跳出了地平线,小露珠缓缓地变小,渐渐地,不见了……

  这时,花儿绽开了花瓣,展开自己纤弱的花蕊,迎着朝阳,在微风中摇曳,散发着诱人的芳香,她骄傲地说:“我多漂亮啊!” 她扭着腰,一副高兴的样儿……第二天,在这里骄傲的,却是另外一朵了……

  小男孩儿高兴地放学回家,一进门就扔下书包,游戏直到睡神来找他。书包里躺着脏乎乎的成绩单,常常让老师叹气……几十年的时间一转眼也过去了,面对死神的召唤,浑浊的`双眼里,满是盈盈的泪,而碌碌无为的悔恨已经伴随他一生……

  时间是宝贵的财富,一分一秒都在失去!读了这首汉乐府民歌《长歌行》,我深为感慨:人生苦短,生死瞬间,若不抓住时光的飞箭,只能束手待毙……

  “青青园中葵,朝露待日晞。”诗中描写园中茂盛的葵叶,好似人生的少壮时光,晶莹的晨露转瞬就被晒干,好似旺盛饱满的生命很快就会衰败。

  “阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,焜黄华叶衰。”描写大自然四季轮回,由盛转衰,由生长至消亡的变化,暗喻人生由婴孩到儿童,再少年、青年、壮年而到老年,都是不可避免的自然规律。

  “百川东到海,何时复西归?”百川东流至海,不复西归,就像似水流年,不能重来。

  “少壮不努力,老大徒伤悲!”诗中最著名的一句,激励了代代读书人努力进取,莫让青春年华付诸流水。由此我想到了窗口的牵牛花,日本人给它起个名字叫“朝颜”,我们可不能学牵牛花每天见着太阳才开放,没一会儿又早早地收起,真是懒惰,而要像松柏常青,生命不歇,奋斗不已……

  我喜爱读诗,透过这些短小精致的篇章,常能看到祖先们当初的生活、情感、抱负,而感慨时间短暂,激励惜时进取的诗如繁星般闪烁,我最爱这首,它琅琅上口、富含哲理、形象生动、语言警策。让我们常常吟诵,铭记在心,远离懒惰和悔恨,为某一天的成功认真地过每一天。

读《长歌行》有感9

  在学校开展的书墨飘香活动中,我认真品读并摘抄了很多难忘的经典诗文、名句。其中我最喜欢的还是汉乐府民歌《长歌行》。

  这是一首劝人珍惜青春,奋发努力的诗。儿时的我,不知道时间的宝贵,总认为自己有几千个甚至几万个明天,总把今天的事推到明天去做。正像一首诗所说的:“明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。”那似水的光阴匆匆流走,像针尖上的一滴水融进我生命的海洋里。

  长大后的我,再次学习研读《长歌行》时“少壮不努力,老大徒伤悲。”这句话让我有了更深刻的理解。我仿佛能感受到诗人那气宇轩昂的呐喊,从此句名言中,我更能体会古人对民族,对国家的衷心,也对自己努力学习或做事的决心。毛泽东曾说:“你们是早上八九点钟的太阳,世界是属于你们的,也是属于我们的,但归根结底是属于你们的。”是啊,国之栋梁,天之骄子,我们必须加油。珍惜少年大好时光,努力学习,长大为祖国繁荣、强大作贡献。

  我们中华民族的'历史长河中就有许多珍惜时间的故事,像“头悬梁”,“锥刺股”,“凿壁偷光”等等,都是古人发奋苦读的典范。古人在很艰苦的条件下都能抓紧时间,努力苦读,我们今天坐在宽敞明亮的教室里,晚上还有明亮的电灯,条件比古人好多了,我们珍惜了吗?想想古人为我们留下的那许多惜时的名言:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,“少年易学老难成,一寸光阴不可轻”,“未觉池塘春梦醒,街前梧叶已秋声。”这些无不告诉我们青少年们时间的宝贵和珍惜时间的重要。

  细想自己,回想平时。假期常常整天在家看电视,和同学玩,只有爸爸、妈妈在的时候,才会认真地看—会儿书,或应付一下老师布置的作业,其它的时间都白白浪费了。再想想我们班的少数同学,总喜欢把今天的事情拖到明天做,再把明天的事情拖到明天的明天做。或今天我好好玩一玩,明天再学习,可到了明天还是想贪玩,根本没有把学习放入心思里,如果这样下去,又有多少明天能够你使用,够你学习呢?如果只知道等待明天,被明天所妨碍,日复一日,年复一年,你就会一事无成,少年时不好好学,到老了再来后悔伤心也没用了。所以,现在的我每当偷懒时,“少壮不努力,老大徒伤悲”就会提醒我;每当我沉迷于游戏的时候,它会教育我;每当我想放弃的时候,又是它鼓励我。

  朋友们:机会总是给有所准备的人!我们从现在起就要努力奋斗,打好底子,给自己创造更多的机会,而不是等天上掉下馅饼!不能抓住时间的人,只能是做天和尚撞一天钟。只能是等到将来自己还在碌碌无为的时候,一个人感叹自己的不努力,自已独自后悔,独自遗憾。让我们永远记住这句格言:少壮不努力,老大徒伤悲!

读《长歌行》有感10

  菜园子中已张满了绿色的蔬菜,早上,菜上的小露珠等待着被太阳光晾干。温暖的春天把恩典分到天地万物,使他们拥有辉煌,充满了活力。可是他们常常担忧秋季的来临,使自身凋谢,慢慢去世。诸多江河汇到南海,何时才可以返回曾经流荡过的地区。青少阶段不努力学习,直到自身年迈之时,再难过、再后悔莫及都没有用了。这就是“长歌行”——汉族乐府民谣的内容。创作者根据写眼下的美丽风景,告戒大家要珍惜时光,勤奋奋发进取。

  是的',世界上很多东西能够等待,青少年不可以等待,青少年是短暂性的,青少年仅有今日,青少年没有明天。

  你要要坚信,人生确实是那样的。大家仅有在童年时期,了解人生的短暂性,运用这一阶段,珍惜青春努力学习,追求进步。用如今的苦换得未来的甜。并且,人的生命仅有一次,大家理应如何渡过这极其短暂性的生命呢?我想,每一个人都了解这话的含意。时间就是生命,你可以曾想过,你的年纪是提高的,应对你的生命是倒数计时的。游戏中、玩乐中,你的生命伴随着时间的流逝而向终点站挨近。

  尽管那么说一些可怕、消极,但客观事实何尝不是那样呢?你要能够那么想,我们都是父母的期待,父母都期待大家比她们日常生活得好一些,幸福快乐一些,以便不负父母的心力,你务必珍惜青春,努力学习,为父母增光添彩。

  岁月似箭,光阴如梭。立刻大家便会长大,假如到那时候你才觉得到儿时不努力学习,至使今日碰到许多的艰辛没法处理而悔恨,那时候已晚,从此来不及了!

  我想,如果我们把每一天当做生命的最后一天来过,坚信大家每一天都是过的更有意义、有使用价值,那麼老大徒伤悲的结果就始终不容易出現!

读《长歌行》有感11

  人生的哲理丰富多彩,各种哲理充斥着你我的生活。每一个哲理都会折射出每个人对待生活的态度。只有真正融合到社会生活中,才可以感悟出真理,只有真正经历过了才可以感受到真谛。《长歌行》深情饱含的句子反映了作者对学习的感悟。

  “青青园中葵,朝露待日曦”写出了园中朝露的易逝,露珠的生命多么短暂啊。

  “阳春布德泽,万物生光辉”写出了温暖的春天给万物带来了恩惠,使他们充满生机;“常恐秋节至,焜黄华叶衰”意思是但常常担心秋天的到来,因为一到秋天草木都会枯萎,万物会事去活力。万物的'生命虽然美好。但多么短暂啊。写出了春荣枯的自然规律。

  “百川东到海,何时复西归”写出了百川东流,永远是一起不复返的啊。光阴易逝,我们要珍惜时光。

  “少壮不努力,老大徒伤悲”是全诗的主旨句,也是流传千古的名句。青少年时期不努力学习。到老了只能白白地伤心后悔。

  全诗借助朝露易逝、花草枯萎、百川归海等自然现象警示人们:美好的时光短暂而易逝;人生短促,要珍惜时间,及早努力,不要等到了老了才陡然叹息。全诗令人深思,发人深省。运用合理的安排反映了学习的重要。时光总是短暂的,要懂得珍惜。

读《长歌行》有感12

  “举头望明月,低头思故乡”。这是我第一首会背的古诗——《静夜思》,就是它把我领进了古诗的海洋。

  小时候,我和妈妈在一起,整日在古诗里的海洋里畅游,吟诵各种唐诗,久而久之在古诗的熏陶下,我也变得诗情画意起来,也常常情不自禁地诵读唐诗。

  一次,我正在看《长歌行》,其中的“少壮不努力,老大徒伤悲”这句话虽简洁明了,但却一针见血地表达了要我们好好珍惜眼前的大好时光,不要浪费现在的一分一秒,虚度光阴,到老的时候,就知道再学就已经来不及了,只能留下满腔的.悲伤。

  这句诗中“青青园中葵,朝霞待日曦”让我学到了许多写作方法,比如:景物描写是为了下文的意境能够更好地烘托出来,能为下文做铺垫。这招在我平常的作文里发挥了很大的作用,为我的作文加了不少的分,所以我越来越爱古诗词了。

  总之千言万语汇成一句话,古诗词我爱你,在你的身上我受益匪浅,不仅让我收获了知识,更净化了我的灵魂。

读《长歌行》有感13

  读了这首诗,使我在学习方面有了改变。原来我总是喜欢看电视,回家只做老师布置的作业,其他时间就大部分在看电视,不然就总是懒懒散散的,总是没有学习。但是,当理解了“少壮不努力,老大徒伤悲”这句话后,我懂得了现在如果不努力学习的`话,到老了要是伤心后悔也没有什么用了。现在,我抓紧时间学习,但是似乎总是学不完,这大概就是“学无止境”吧!当我明白了读书、学习也能给我们带来乐趣时,我已经渐渐地戒掉电视瘾了。我再也不是一个电视迷了,我大部分时间都用在学习上,现在,当我看书着了迷的时候,几乎忘了做其他事情。

  不是有些人说过么?“光阴似箭,日月如梭”,说明了时间极其宝贵。“花有重开时,人无再少年”,这是说青少年时期光阴可贵,要懂得珍惜。“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”,这句话是说年轻时不知道抓紧时间学习,头发白了才后悔已经晚了。

  这些都是说,我们要在青年时期珍惜时间努力学习,免得老后再徒然叹息。

  《长歌行》这首诗让我懂得了要珍惜时间!

读《长歌行》有感14

  菜园中已张满了绿色的蔬菜,早晨,菜上的露珠等待着被太阳晒干。温暖的春天把恩惠分给万物,使它们有了光辉,充满了生机。但是它们经常担心秋天的到来,使自己枯萎,逐渐死去。众多河流汇入东海,什么时候才能回到曾经流淌过的地方。青少时期不努力学习,等到自己年老之时,再伤心、再后悔也没有用了。这就是《长歌行》――汉代乐府民歌的内容。作者通过写眼前的美景,告戒人们要珍惜时光,努力进取。

  “青青园中葵,朝露待日曦”写出了园中朝露的易逝,露珠的生命多么短暂啊。

  “阳春布德泽,万物生光辉”写出了温暖的春天给万物带来了恩惠,使他们充满生机;“常恐秋节至,焜黄华叶衰”意思是但常常担心秋天的到来,因为一到秋天草木都会枯萎,万物会事去活力。万物的生命虽然美好。但多么短暂啊。写出了春荣枯的自然规律。

  “百川东到海,何时复西归”写出了百川东流,永远是一起不复返的`啊。光阴易逝,我们要珍惜时光。

  “少壮不努力,老大徒伤悲”是全诗的主旨句,也是流传千古的名句。青少年时期不努力学习。到老了只能白白地伤心后悔。

  我想,如果我们把每一天当成生命的最后一天来过,相信我们每一天都会过的有意义、有价值,那么“老大徒伤悲”的结局就永远不会出现!

读《长歌行》有感15

  我读了《长歌行》这一首诗之后,心里忐忑不安。这是因为我时常把时间白白地浪费到电视上、聊天上、玩耍上等,根本就不知道时间是多么宝贵的。

  在诗中有一句“少壮不努力,老大徒伤悲”的句子,这句话说的没错。日子慢慢地过去了,人也慢慢变得衰老起来。转眼间,我不知不觉地由幼儿变成少年,然后再变成老人。到那时候,我会感到空虚,感到寂寞,感到悲哀。回想幼年的时候:日子从玩耍里过去;日子从电视的屏幕里过去;日子从洗澡时过去;日子从睡觉时过去;日子从逛街里过去;等我老时我当然会感觉到它从我眼前过去。

  我现在想把时间留在这一刻里,但是怎可能挽留得住呢?时间的'流逝,如果我再让时间流过,就会使我变成一个没知识,没文化,没地位的人,使我头发变得白苍苍,使我逐渐衰老……再多再多的事我也不敢想象了。我现在只知道:珍惜时间,就等于珍惜生命。

  我再不会像以前一样,浪费一天的时间了。因为我知道了:少年时应该好好地学习,不应该等老了才伤心后悔。因为这时已错误失去机会了,你不能再回到过去了。

  同学们,我也劝喻你们一句:请把握时间、珍惜今天,不然的话,就后悔莫及了。

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