- 相关推荐
戏曲进校园读后感
读完一本经典名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，写一份读后感，记录收获与付出吧。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编精心整理的戏曲进校园读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
戏曲进校园读后感1
今天我们学校四、五、六年级的同学参加了学校举办的“戏曲进校园活动”。
一下楼就热闹非凡，第一眼看到的就是主持人，他先是给我们介绍了中国的戏曲有哪些：什么曲剧、豫剧、京剧……。
今天表演的戏曲有：《孙悟空》、《花木兰》、《抬花轿》……第一场是《孙悟空》，主持人还让我们猜猜哪个是真的`孙悟空，我认为都是假的，因为孙悟空不存在，都是演员化妆画的。然后，《花木兰》讲的是花木兰说服父亲，女扮男装替年迈的父亲去当兵打仗。最搞笑的是《抬花轿》，讲的是四个人抬花轿，花轿的两端各有两个人，这端的两个人向南走，另一端的两个人向北走，弄的一会儿摇前，一会儿摇后的，谁也走不了，坐轿的人说头疼，抬轿的人不抬了连忙去看坐轿的人，谁知她把他们都弄倒在地，哈哈哈……
这次活动让我们学习了解了戏曲，真有意思呀！
戏曲进校园读后感2
今天，我们学校迎来了一年一度的“戏曲进校园”
还没有开始之前，舞台就布置好了，123年级就已经坐在舞台前了。在广播下几几年级下来集合后，终于该我们六年级了。下去集合排成体育队。
“各位老师和同学们以及戏曲老师们，大家，上午好！”主持人带不带上宣布的。我们大家的`心情像一朵随时都有可能爆发的火山一样。
表演开始，一位穿着红衣服的任何一位穿着蓝衣服的人上舞台，音乐突然响起，点燃了全场人们激动的心。爆发了！爆发了！突然！舞台上出现了一位打扮像王母娘娘的人走上舞台，与红色人和蓝色人一唱一和。我有点儿听不懂。
第二个节目是花木兰，体现了“谁说女子不如男的精神”？
包青天是一位判官。所以，名字是“见皇姑”。讲的是为了判一个罪人，皇姑与包青天一齐辨认此事而纷论。
看完了多个节目，我才知道我国的戏曲是中国的灵魂啊！
戏曲进校园读后感3
戏曲源远流长，是我国的经典。不同地方的戏曲有不同的风格，如京剧、曲剧、豫剧、川剧河南坠子，上党梆子、太康道情……
今年的“戏曲进校园”活动主要演了上党梆子，其中令我印象最深的便是《花木兰征途》和《见皇姑》。
当我听到《花木兰征途》中的“谁说女子不如男”，我热血沸腾；当我听到《见皇姑》中包公请求铡陈世美时，我又为包公的正直肃然起敬。
我现在才感受到什么是”不看戏曲的人，枉做中国人“。不是吗?这些戏曲，就像我国的一部部历史，只有懂得欣赏它的人，只有懂得关注它的人，只有懂得挖掘它的人，才称得上是真正的中国人。
戏曲是我们的`国宝，戏曲是我们的国粹，戏曲是我们的国剧！如今的社会，我们这些青少年儿童，也只关注流行音乐或影视，我们已经忘记了我们中华民族的传统艺术。戏曲的艺术魅力，我们不能忘记。我们要多去欣赏中华民族的传统艺术，让它永远流传下去!
戏曲进校园读后感4
戏曲是我们中国的国粹。学校为了让我们增进对戏曲的了解，开展了戏曲进校园的活动。
活动还未开始，操场上便坐满了人。人声鼎沸，好不热闹。只见天气十分晴朗，仿佛是活动的背景。小鸟在树上欢快地鸣啭，仿佛是会场的伴奏。等了一会，只见一位主持人身着金色外衣，伴随着同学热闹的倒数声以及热烈的`掌声出现在我们的视线中。她面带笑容，用欢快的语调向我们介绍了戏曲便开始了表演。一位老奶奶身着绿色大褂，手拿龙头拐杖，伴随着跌宕起伏的音乐出现在我们的面前。她的步伐轻盈，一会走到这儿，一会走到那儿，仿佛是一个小孩子，但丝毫没有影响她的威严。她一展歌喉的时候，悦耳动听。之后又表演了包公等节目。
通过这次活动，我不仅了解到了戏曲，也更加了解了祖国。
戏曲进校园读后感5
中国戏曲，历史悠久，种类繁多，是我国几千年民族历史文化的一种象征，它也是我国的民族风格特色之一。
今天我们学校就举行了一场关于戏曲的活动——戏曲进校园。我们激动万分，到了第二节下课，我们排着队有序的入了场。节目开始了，主持人首先介绍了戏曲，宣布现在开始。开始表演节目了，第一个节目是孙悟空借芭蕉扇。孙悟空真是武艺高强呀！剩下的节目更是五花八门！其中，让我最感兴趣的是最后的'戏曲基本功展示，空翻，铁铺翻等。
看完这些戏曲，我很佩服他们。俗话说："台上一分钟,台下十年功"，他们之所以演得这么好，可都是平时练的呀！
戏曲进校园读后感6
今天我们上了一节很有意思的课——戏曲进京剧。通过这节课，我了解了许多跟京剧有关的知识。
京剧，源于1790年，距今已有两百多年的历史了，是世界古老的戏剧艺术之中的一个。京剧有行当:生旦净丑。也不通门功课:唱念做打。了解了这些知识并且掌握的是每一位京剧演员必须会的一门功课。京剧不仅只在中国流行，也深受外国使者的喜爱，有一些外国友人因为热爱中国的京剧,不远千里而来，学了中国的传统文化。在足球比赛中，许多观众都运用京剧脸谱的'形式,把自己的脸涂成喜爱的是队颜色。
俗话说:“要知道梨子的味道，最好亲尝一尝;因为不尝不知道一尝下一跳呢？”今天的语文课，当我仔细欣赏了中国友人别具格的戏曲时，我真为之震撼。
京剧是中国古老的文化，我为中国有这样的文代而骄傲和自豪。
戏曲进校园读后感7
今天下午，我们四五六年级在丰庆路小学学校进行了戏曲进校园活动！
下午2点半，我们在老师的带领下，来到操场，操场已经有好多班级在了，在主持人老师的指导下，我们快速找好班级的位置，有秩序的坐下来！这时候精彩的节目就开始了！主持人叔叔给我们讲解了关于戏曲人物的分类，有生、旦、净、末、丑！还看了好几个精彩的戏曲节目，有四大名著中，西游记的真假美猴王，花木兰女伴男装，替父从军的.故事，还有抬花轿，同学们看的津津有味，让我了解到这么多精彩的故事，让我也对戏曲产生了浓厚的兴趣。
两个多小时很快就过去了，我们依依不舍的离开了！期待下一次戏曲进校园活动赶快到来！
戏曲进校园读后感8
戏曲经过无数代戏曲家的不断丰富探索与发展，形成了自身显著的特点。
今天，戏曲走进了我们的校园。首先，主持人告诉我们戏曲的角色分为生、旦、净、丑四大行当。每一行当都有细致的分工。“生”是除了大花脸以及丑角以外的男性角色的统称。“旦”是女性角色的统称。内部又分为花旦、正旦、彩旦……
演员们共表演四个折子戏，虽然这四个短短的戏剧中可以看到演员们不是在下面练了多少遍。十遍、二十遍、三十遍……以前我看见自己的爷爷奶奶看戏曲的时候，总认为很老土，赶不上时代的潮流。可今天这件事后，我再也不觉得看戏曲是一件很老土的事情。
中华五千年的历史文化，艺术的'瑰宝，需要我们不懈努力的去延续这份辉煌。相信中国的戏曲会闪耀出“它”璀璨的光芒。
戏曲进校园读后感9
星期五，这是一个阳光明媚的上午。在今天我们学校开展了20xx年二七区“传统文化进校园”系列活动。全校师生聚集在操场上，来看好听又精彩的戏曲。
主持人给我们介绍了豫剧:在河南豫剧又称“河南梆子”“河南高调”。还有许多戏曲如：京剧、越剧、黄梅戏、……
接下来都演了：《花木兰征途》、《见皇姑》、《痛说革命家史》、《辕门外三声炮》。我最喜欢的是《花木兰征途》和《见皇姑》。
《花木兰征途》主要讲了：木兰替父从军，在途中遇到了刘忠，开始谈论起来。谈论中我最喜欢花木兰说的'一句话：
“刘大哥讲那话理太偏”
“谁说女子不如男”
还有就是《见皇姑》，讲了包丞相定附马爷的罪。皇姑来见包丞相，来要附马爷，包丞相说，附马爷犯了欺君之罪，体现了包丞相的铁面无私。
这次，长辈们千里迢迢来我们学校表演戏剧，让我们了解传统艺术文化？不仅传承经典，还给我们带来了欢乐。
戏曲进校园读后感10
这周，学校准备戏曲“进校园”的活动，这就引起了我的好奇心。进入教室，主持人老师为我们介绍了每个人物的衣着和性格上的.不同。我记得其中有穆桂英，杨宗保，包太公等各种人物。
接着就是衣装的对比。官府里的人物，富有人家的少爷、小姐和平民百姓装的衣服大有不同。以后看古装剧，就会知道其中的人物形象了。除这些让我记忆深刻的就是京剧中的五大行当“生、旦、净、末、丑。”并且，豫剧我们河南第一大剧，川剧第二大剧。
后来，还有红童子教我们唱歌，学一学我们河南的戏曲。现在回忆一下当时的气氛，虽然外面的天气让人瑟瑟发抖，但在里面我们都“暖意满满”。经历过这个戏曲“进校园”活动后，我们仿佛对戏曲产生了兴趣！
戏曲进校园读后感11
今天，十月十八日，我们学校举行了第二届“戏曲进校园’’的活动。我们都欢欣鼓舞，在班里焦急地等待着。
终于轮到六年级排队了，我们迅速地出了教室排好队，等待开始。记得还很小的时候，爷爷奶奶经常带着我去看戏。爷爷奶奶看的倒是津津有味，回家了，也还不忘要在唱上几嗓子，我却觉得又憋屈又无聊，把看戏当成是对自己的一种折磨，扰的.爷爷奶奶也看不成戏，只能打道回府。我心里总会想：戏有什么好看的，还不如回家去看电视呢！可上次活动改变了我对戏曲的认知。
这次“见皇姑”给我的印象最深。演员上场了。我们虽然坐在最后一排，可那也改变不了我们看戏的热情。那些演员把人物演的栩栩如生，仿佛自己就是那些人物。
戏曲是我国一大传统文化，我们要传承这一项文化，要热爱戏曲，了解戏曲。我期待下一次活动的开展。
戏曲进校园读后感12
这一周周三，我的学校举行戏曲进校园活动，他们说的都很好，不过我最喜欢的是玩枪那一项了。最后玩枪他们玩的可真酷。俗话说“台上一分钟，台下十年功”他们肯定练了很长时间，他们为什么不去当演员呢？还有花木兰那个我也很喜欢。
花木兰女扮男装替父从军，这一件事证明了花木兰是条女汉子，孝顺家人，对家人的关爱。花木兰回家的时侯才被别人发现是女的，皇帝是如此的佩服，没有想到带自己的国家打过那么多胜仗的'将军竟然是女的。花木兰这种精神多么令人敬佩啊！
我对这天的感受特别好，这一天还让我知道了很多关于戏曲的故事，戏曲是中国传统文化。还让我懂了一些知识，比如，只要你刻苦训练绝对能登上舞台。这一天真美好啊！
今后我一定要发奋图强，好好学习，实现我伟大的梦想。
戏曲进校园读后感13
周四，我们观看了我们的河南豫剧，我最喜欢的是豫剧小仓娃，小仓娃的妈妈陷害了他的嫂嫂，小仓娃便去法庭上说是自己是那个人，便被官兵带着一路走到洛阳，在这里我们要学习小仓娃不怕恐惧的精神，还要学习他为他人着想的`精神。
豫剧红灯记，里面有一位70多岁的妈妈，他们的家属都为了革命牺牲了，这一家人只剩下她和她的孙女，这使我很感动。
这次戏曲进校园的活动，让我知道了豫剧是我们河南的第一大特色，知道了河南有很多女英雄为人民而战，为中国民族而牺牲。
戏曲远渡长江，在很多个国家都很出名，所以我们以后要多听戏曲。
戏曲进校园读后感14
今天下午，老师带我们去参加一个有趣又有教育意义的活动——戏曲进校园。
我们来到了学校四楼演艺厅，刚坐到位置上，就看见了唱戏曲时的背景。接下来就是一位老师上台给我们讲解戏曲的由来和关于戏曲的'一些知识，就像在上课一样。讲完了知识，就开始听唱戏了。唱戏的人一会穿这种衣服，一会又换上那种衣服，五彩缤纷让我眼花缭乱。他们还扮演了许多人物，一会花木兰，一会孙悟空。他们唱的真好听，表演的真精彩。
演出结束了，我问老师：“我们为什么要举行这个活动呢？”老师回答道：“因为全国喜欢唱戏曲的小朋友越来越少，这样会停止戏曲的传承，所以我们才举行‘戏曲进校园’这个活动，让更多的小朋友了解戏曲，热爱戏曲。”哦，我虽然不太理解传承的意思，但我觉得我回去一定要多听戏曲，多了解戏曲。
戏曲进校园读后感15
今天中午我在午托部时，听到有人说会在学校，今天下午会在学校听戏曲，刚开始我还不信，不一会儿，我到操场上玩的时候，看到学校门口停着一辆大巴。
到了学校我才看到在国旗台前面搭着一个大舞台，这我才相信，他们说的话，过了一会儿，三到六年级的学生全都到大舞台的前坐下。主持人说：今天，给我们讲一讲豫剧、京剧、越剧。戏曲开始了，演的`有:《卷席筒》、《小放牛》、《花木兰》等等……
在这些戏曲中，我比较喜欢小放牛和花木兰，下面我给大家介绍一下小放牛吧，剧中有一位姑娘在放羊中迷路了，在此，还有一位牧童在放羊，这位姑娘去问路，俏皮的牧童给这位姑娘说：我们对对子，我对上联，你对下联，如果你对对了，我就送你到杏花村，于是二人就一问一答，而且边唱边舞，对完对子，结果这位姑娘对的全对，于是牧童就送姑娘到杏花村。
其实我们在生活中，多听听戏曲，也能感受到戏曲的美好。
【戏曲进校园读后感】相关文章：
戏曲进校园的活动总结08-24
戏曲进校园活动总结04-10
戏曲进校园心得体会08-08
戏曲人物说课稿05-07
戏曲进校园观后感09-22
别具风采的戏曲音乐04-15
古代戏曲鉴赏(人教版高二必修)04-14
中国戏曲的艺术品貌与个性04-15
戏曲人物(人美版六上)教案04-10
多彩的戏曲行头(教师中心稿)04-14