读后感的作文

时间:2024-03-03 07:35:36 读后感 我要投稿

读后感的作文10篇【必备】

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的读后感的作文10篇,希望对大家有所帮助。

读后感的作文10篇【必备】

读后感的作文 篇1

  有人说:“读书有何乐?即使有,也只不过是黄连树下唱小曲,苦中作乐罢了!”有人干脆说:“读书太苦!”如果读书只是为了分数读,那便陷入了题海,只会一再的背诵,不会去探求,那便是件苦差事。若读书是为了探求真理,那么离真理越近,就越发现真理的迷人,那便是:“读书乐,乐在其中。”对于我来说,读书就是一件美好而又快乐的事情。韩愈的“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”这是千古流传下来的名句,它为我指明了读书之路;高尔基的“书是人类进步的阶梯”为我照亮了读书之路

  在我蹒跚学步的时候,妈妈便开始了她“深谋远虑”的早期教育——床前读故事。每天晚上我睡觉前,她都要读一个童话故事。睡前故事一直陪伴着我,那短短的20分钟是一天中最温馨的时刻,我幸福地偎依在妈妈身旁,思路跟着故事的情节走,心灵仿佛插上了翅膀,妈妈有声有色的朗读声伴我进入那甜甜的梦乡

  小学一年级,我学会了拼音,也认识了一些字,便开始读外国的注音童话。什么《安徒生童话》、《格林童话》都是我的最爱,我会和故事里的.主人公一起哭一起笑。每逢节假日,只要一有空,我就会拿起一本书津津有味的看起来,每当看到精彩的情节时,我就会沉浸在那丰富多彩的“书世界”里。

  随着年级的升高,我开始对古今中外的名著感兴趣了。《西游记》、《水浒传》、《三国演义》和《红楼梦》这四大名著都是我的至爱。另外,外国名著也读了不少:爱米契斯的《爱的教育》、海明威的《老人与海》……

  《故事画刊》里的故事令我爱不释手、《故事画刊》里的故事令我哈哈大笑。希望也能给我的小伙伴带来无限乐趣。

读后感的作文 篇2

  今天我看了《卖火柴的小男孩》我非常感动。

  故事是这样的。在爱丁堡,一个穿着又薄又破的单衣的小男孩对两位大人说:今天我看了《卖火柴的小男孩》我非常感动。

  故事是这样的。在爱丁堡,一个穿着又薄又破的单衣的小男孩对两位大人说:“先生,请买一盒火柴吧!”“不,我们不需要。”可怜的孩子又恳求了一遍,为了使他不再纠缠,其中一位先生答应买一盒。可是掏钱的时候,发现没有零钱。于是小男孩又恳求道:“我可以跑去给你找零钱。”于是那位先生给了他一先令,他跑掉了。等了很久也没见他回来,那位先生便猜想可能上当了。晚上他的弟弟找到他,并把零钱交还了回来。说:“珊迪不能来了,他刚才受了伤,医生说他会死的。”那位先生去看了珊迪,原来他在换钱回来的路上被马车撞了。他们兄弟俩是孤儿,珊迪现在最担心的是他的.弟弟。那位先生答应照顾他的弟弟,然后珊迪就死了。

  我感觉不论何时何地,诚实和善良的心地,都好比一根燃烧的火柴,照亮我们的整个世界。

读后感的作文 篇3

  今天,我学了《走一步,再走一步》这篇文章。之后,我感慨万分,我再也抑制不住我心中的那份激动的情怀,记下这篇文章。

  读了《走一步,再走一步》之后,我的心里涌出一大堆问题:作者明知爬悬崖会有危险为什么还要去冒险?作者是怎么脱离险境的?在那个悬崖上作者所学到的经验,在他的人生道路上会有什么用处?作者从这件往事中,感悟到了什么样的'人生哲理&hllip;&hllip;这么多的问题像录像一般,在我的脑海里重复播放,使我无法不去探讨这些有趣而有深奥的哲理。

  经过一番推敲终于揭开了谜底。原来,作者很想和小伙伴们在一起玩耍,与他们一样爬悬崖。但是,因为小时一直生着病和母亲的训诫,使作者不知所措。但最后,还是在伙伴们的召唤下一同去爬悬崖,因此陷入了险境。暮色茫茫,父亲在好朋友杰利的带领下找到了作者。父亲又让作者按他自己说的做,使作者脱离了险境。事后,每当作者感到前途茫茫而灰心丧气时,只要想起很久以前在那座小悬崖上学到的经验,便能应付一切,他时刻的提醒自己:不要想着远在下面的岩石,而要着眼于最初的一小步,走完这一步再走下一步,直到他要抵达的彼岸。每当这时,作者便会惊讶而自豪地发现自己走过的路程是多么的漫长。

  是的,在人生的道路上,遇事无难易,而勇于敢为。前程万里,全要个自去努力。大家都认为有困难是件坏事,但我认为困难也是件好事,因为困难会逼着人想办法,只有在困难的环境中才能锻炼人的才能,进而,战胜困难。的确,不经历风雨,怎能见彩虹?没有人是可以随随变变就成功的,所有的人都是经历过风风雨雨才获得了最后的成功,所以没有劳动就没有成功!

  《走一步,再走一步》,是过来人的经验之谈,在人生道路上,艰难险阻并不可怕,大困难可以化整为零,化难为易,走一步,再走一步,定能战胜一切困难。

读后感的作文 篇4

  我读了《滴水穿石的启示》后让我知道了,只要坚持一定会成功的。就像明代著名的医药学家李时珍,美国发明家爱迪生,现代著名画家齐白石等等。他们都是在坚持不懈的努力下才成功的。

  而且在古今中外,所有成就事业的人,在他们前进的道路上经历的所有坎坎坷坷,都是靠这种“滴水穿石”的力量战胜一切的困难,最后成功。这篇文章告诉我们无论做什么事情都要坚持不懈,不可以三心二意,更不可以半途而废。比如晋代大书法家王羲之,20年的'临池学书,洗笔把池水都染成黑色的了,才有在书法上有炉火纯青的造诣。

  小小的雨滴,一滴一滴,慢慢的滴穿石块。强大的雨滴哗哗 哗哗 ,却滴不穿石块。这就是坚持不懈。

  从中我知道了:成功是自私的,他不会把自己照耀在懒汉身上, 它只会把自己照耀在奋斗者身上。

读后感的作文 篇5

  《天蓝色的彼岸》是一本感人至深的“小书”,一部触动灵魂的人性寓言。也是一次温暖的关于生命和死亡的启蒙。

  小男孩哈里不幸在一次车祸中死亡,来到了另一个世界。哈里还有许多没有做完的事情,一大堆作业、去度假……,因为哈里还小,所以一至另一个世界,别的.死去的人都说:“你死得太早了!”在另一个世界里,哈里碰上了一个叫阿瑟的幽灵,跟阿瑟偷偷溜回人间,看他还挂念着的爸爸、妈妈、姐姐、老师和同学们。

  哈里来到了以前读书的学校,看看没有了他,学校会是怎么样。可是有人抢走了哈里的大衣钩、柜子、书桌、球队的位置、情人卡……那就是鲍尔。安德森。虽然鲍尔。安德森抢走了哈里的一切,但安德森永远都抢不走大家对哈里的怀念和爱。哈里的死对头--杰。唐金斯一直想和哈里和好,就因为哈里死了,他就为了纪念哈里而栽了一棵树,有时人就是一棵树。

  哈里又回到了以前的家,看看没有了他,家里会怎么样。爸爸每天来坟墓看哈里,那一天哈里碰到了爸爸。哈里来到了家,看到每个地方都有他的照片,看来大家想他。

  “再见,妈妈;再见,爸爸;再见,雅丹;我想你!我看你们大家!我爱你们所有人!我非常、非常、非常地爱你们,比我能够说出来的还要爱你们!”这段句子让我很感动。

  《天蓝色的彼岸》融合了真、善、美,书中打动心灵的描写,只有亲自读一读,才能有真切的体会。

读后感的作文 篇6

  有些人体的功能时间长了不用就会退化,假如那个人就是你的朋友,你一定很着急,想不出办法吧?今天就让我给你们说个好主意吧。

  《我的秘密就是你》的第一篇讲的是何曼和白桦的`故事。何曼是一个聪明伶俐的小女孩,又一次到邻居家做客,他推开门,发现白桦在里头听音乐,还喝着可乐,何曼就先给他打个招呼,但是发现白桦不说话,就去吻阿姨,阿姨说白桦从小就不爱说话,时间长了就不会说话了。何曼这才知道为什么白桦是个怪人。但何曼很想让白桦说话,就尝试了很多方法,可白桦还是不说话。

  何曼想可能是白桦受的惊吓还是不够大,后来她灵机一动,终于想出一个十全十美的方法,就是去东湖野餐,何曼先去问白桦会不会游泳,白桦摇摇头表示不会,何曼太高兴了,真是“天助我也”。第二天,在东湖边,何曼故意跳到了湖里装着不会游泳的样子。白桦很着急,何曼的妈妈在很远的地方不能及时赶来,我自己又不会游泳。因此白桦深吸一口气,喊出了“救命”两个字。何曼这才游上了岸,何曼其实会游泳,她只不过是让白桦重新会说话,她的愿望实现了,这真是一个奇迹。

  这篇文章有一个特点,就是每件事都有不同的人来讲述,每个人的观点不同,讲述语言也不同,确实,比如我爱玩电脑游戏,我觉得开发智力。妈妈就不爱玩,她觉得是浪费时间。我从这本书里还体会到,凡事都有解决办法,我们需要多动脑筋,世上无难事只怕有心人。

  同学们,多读书吧,开卷有益。

读后感的作文 篇7

  我想让自己进入一个彩色的梦里,张开童年的翅膀,踏着人生的足迹,去寻找美好的梦想。

  浙江就像是一幅充满了诗情画意的书卷,她的每一寸土地都浸润并散发着江南的温柔气质。素有“大树华盖闻九州”之誉的天目山气候宜人,险峰、幽谷、秀材、奇瀑浑然一体。只要走进天目山,就会感到神清气爽。因为天目山的负离子含量最高达到了每立方厘米13万个,刷新了全国纪录。“疑是庐山移到北,九天半落碧河声”这是明代诗人黄鼎象赞美天目山瀑布的`诗句,天目山有许多特有树种,以“天目”命名的动植物有85种,其中天目铁木全球仅天目山5棵,是地球的“独生子”。

  可是,现在人们过上了幸福的日子,但人们的环保意识逐渐减少:汽车横行、工厂遍布、垃圾随处可见......大气层被污染,酸雨逐渐变多,树木越来越少了……因此,我要做一个“环保小达人”,时刻提醒身边的人:保护环境!希望大家多乘公交车和自行车,留住浙江的美丽。

  建设美丽浙江,保护生态环境,我们与梦同行,有梦同伴。我期盼,以后的天更蓝,水更清,云更白,草更绿,浙江更美!

读后感的作文 篇8

  你说过许多许多、我都认真的听着、一点点的为你改变、为你卑微、不丢人因为我记得我说过、我爱你因为我记得你说过、你爱我。我把自己站成一棵树,用我的每一枝一叶,尽情地想念你,如根想念雨露般滋润的甜蜜。佳倩,你怎么才能原谅我?但是现在想想当初把你放开也许更好、 即将毕业了,我记得那个圣诞节,你送我一个苹果,一双手套,我就问你,送我手套干嘛,你对我说,因为我手冬天很冷,而你的手也是冷的,所以就不能帮我暖和,就送我一双手套。

  一天,他和花儿闹别扭了,独自离开星球一个人去旅行,他游历了临近的几个星球,遇到了一些古怪的人。最后,他来到了地球,在狐狸的启发下,明白了花儿对自己的'爱。他在蛇的帮助下,回到了自己的星球,与花儿团聚的故事。合上这本书,小王子天真无邪的话语和银铃般的笑声时时萦绕在我的耳畔,狐狸说的没错:“用心才能看见真实,真正重要的事,用眼睛是看不见的。

  ”那些华丽外表下的事实真相,要用自己的心去辨别,许多我们认为是错的事物,往往看时是正确的。但小王子最终的离开,是因为爱与责任吧!他要为他驯养的花负责,所以他要回到他的星球,继续保护他的花儿。小王子就像我们年幼时的缩影:爱提问,爱幻想,爱追根究底,爱世间任何美好的事物。当然,小时的我们自然不懂得爱与责任,我们只懂得索要,只懂得玩耍。

  可是现在的我已经不是小孩子了,我该明白父母对我的爱,对我的希望。脑海中顿时闪过一幕幕画面:夜深人静,妈妈穿着单衣走到我的床前,帮我把蹬掉的被子重新盖好;夜晚,工作了一天的妈妈忍着睡意,不厌其烦地辅导我学习······这不正体现出妈妈对我的爱吗?当你在满天繁星的夜晚,仰望天空,你会知道,小王子就在其中的一颗星星上微笑着。那么,你就会觉得所有的星星都在朝你微笑

读后感的作文 篇9

  今天,我和平常一样,翻看书,接着昨天的故事看, 又看到了一个新故事。这个故事写的很好,它的名字叫《弗兰蒂的母亲》。

  这个故事讲了:弗兰蒂(一个非常淘气的男孩)被学校开除了8天。他的`妈妈跪在校长的面前,请求校长让弗兰蒂重返校园。她一边不停的哭,一边再三恳求,说:“校长先生,请您恢复他的学籍吧。我活不了多久了,在我临死之前,我想看到他能该好。毕竟,他是我的儿子呀!”接着,他的母亲放声大哭起来。弗兰蒂还是那么漫不经心,谁看了都觉得可气!校长想了一会儿,说:“弗兰蒂,回到你的坐位上去!”弗兰蒂回去了。等他的母亲走了以后,校长对他说:“你这是在害你的母亲呀!”大家都扭头向后看,弗兰蒂还在那里漫不经心的笑呢!

  我看了以后,非常的生气。弗兰蒂的母亲为了能让弗兰蒂重新返回校园,跪在了校长的面前。然而,弗兰蒂竟然还在一旁笑。难道母亲的这种真诚爱意,换来的就是儿子的不屑一顾吗?这一个故事让我明白了母爱的伟大。这个故事写得非常真实,让我们真切的看到了一位备受摧残的母亲形象,催人泪下,非常感人。

读后感的作文 篇10

  星期四的下午,我在房间里做完了老师布置的家庭作业。顺手拿起一本《小星星》的书来看,看着看着就看到了一篇名叫《铁勺和瓷勺的悄悄话》的文章,非常有趣的题材:铁勺和瓷勺怎么会说悄悄话呢?为了一探究竟,我迫不及待的读了起来。

  看了前言,才知道《小星星》杂志创刊于1980年,是一本面向全国广大少年儿童的综合性期刊,为广大小读者拓宽视野,增长知识,培养能力,陶冶性情。是我爱看的一本书,同时也是我同学们喜欢看的课外书之一。

  我又接着看下去:一天早晨,两个勺子在吵架,一个是铁勺,一个是瓷勺。瓷勺和铁勺的对话:

  铁勺傲慢地说:“你敢碰我吗,小瓷勺?”;

  小瓷勺镇定地回答说:“不敢,铁勺兄弟”;

  铁勺又说:“我就知道你不敢,懦弱的东西”;

  小瓷勺郑重的回答说:“我确实不敢碰你,但这不是我懦弱,我们生来就是喝汤、吃饭的,并不是用来互相碰撞的,说到喝汤吃饭,我不见得比你差。再说……”;

  铁勺愤怒的说:“住嘴!你怎么能和我相提并论?等着瞧吧!总有一天,我要把你碰成碎片的……!”。

  对于铁勺的蛮横无理,瓷勺没有生气,继续把铁勺当成自己的朋友一样看待。一年、两年、三年……后,它们的主人搬家了,两只勺子都被丢在了院子的一个角落,上面盖着厚厚的泥土。许多年又过去了,人们又来到这里,发现了瓷勺和铁勺,人们赶紧把他们洗干净,发现铁勺已经锈的不成样子,已经不能用来喝汤和吃饭了。而瓷勺还是那样光洁、朴素和美观,还能继续为人们服务。

 我读到了铁勺傲慢、愤怒的表情,读到了铁勺利用自己坚硬的本领来欺负怕互相碰撞的`瓷勺,以达到以强欺弱的做法。又读到了瓷勺的镇定、谦虚、郑重和朴实。

  我们在以后的学习生活中,一定不要学习铁勺的傲慢和以强欺弱,要学习瓷勺的镇定、谦虚和憨厚的精神。要以诚待人、尊敬师长、团结同学、谦虚朴实,做一个对社会对家庭有用的人。

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