读后感的作文汇编[8篇]
在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的读后感的作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
读后感的作文 篇1
马 克西姆·高尔基的《》举世闻名。在一个非常平凡的星期天下午,我翻开了它。情绪也随着书上一行行黑色*的宋体字忽起忽落……
主人公阿廖沙痛苦的童年生活打动着我:四岁丧父,跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家,却经常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。在外祖父家,他认识了非常多“安安静静”的亲戚,其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,还有两个都叫萨拉的表哥。朴实、深爱着阿廖沙的“小茨冈”(伊凡)每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,尽管会被抽得红肿。但强壮的他,后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的压死了……
阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的:贪婪、残忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角;为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴……但在这个黑暗的家庭里,有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事,也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的`家庭一样。周围残酷的事情太多了,有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母??全家人的精神支柱。阿廖沙也还认识非常多其他的人:搬进新房子后的几个房客、隔壁的三少爷,等等。阿廖沙从家人的一些“奇怪”的举动中懵懂的明白了一些道理。
读后感的作文 篇2
今天,我在语文试卷上读到一篇文章,题目是《我尽了最大的努力》。这篇文章令我感慨万分。
主要讲了三件事:《我》不敢竞选学生会主席,在亲人的帮助下,《我》获得成功。高中时,父亲和《我》说有些寄生虫的样子像龙虾,《我》认为不对,可后来发现是对的。《我》迷上桥牌,觉得不能拿到奖学金,但尽了自己最大的努力成功了。
努力了,失败了,没有什么丢人的。这是我印象最深的一句话,是父亲对我说的一句话。正因为这样我才能当上学生会主席,我才能得到奖学金。是啊!确实,努力了,失败了,又怎么会丢人呢?尽自己最大的能力去做呀!我努力地学习,认真地读书,所以在学期末得到奖学金。即使没有得到,也没有人去说你,因为努力了,但正因为父亲的鼓励,才有今天的成绩。
生活中,爸爸也常对我说:不用怕,你尽了自己最大的能力,失败了,也没有怪你。
有一次,我测验得了86分,我垂头丧气的,回到家哭了。爸爸对我说:不要紧,一次小测验,只要努力了失败了也不丢人。于是,我重新振作起来,挽回信心,继续加油,努力!
我的心暖暖的',因尽了自己最大的能力去做了!努力了,失败了,也没有什么丢人的。
读后感的作文 篇3
我坐在池塘边的榕树下,看着枯黄的树叶像蝴蝶般的飘落下来……随着四季轮回,我细细地品味着书香。我们渐渐长大,在同一片蓝天下,却又各不相同。同龄鸟展翅高飞,穿越天真,去寻找自己的蓝天与梦想。
《岁月的书香》,那里用儿童文学最真、最美、最善良的文字,留住了如歌的岁月。冰心的《小橘灯》里面,小姑娘善良、镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞着我,让我的眼前无限光明;谢倩霓的《不曾改变的呼吸》让我懂得了不要盲目的攀比,要坚定自己的信念,向优秀学生看齐;沈石溪的《第七条猎狗》给予了我人与动物的精神与冒险,了解了动物的神秘空间……当我读完它,就像品尝完了一顿大餐,让我回味无穷。回味着,没有“异想”就没有“天开”,没有“儿女的共同创造”就没有“祖国的繁荣富强”;回味着,少年不识愁滋味,现在的我们应发现自我,努力学习,享受成长;回味着,亲情是宝贵的,我们不可以因为一次没有证据的误会而伤害了他人……
其中,让我感受最深的是亲情类的:《三色圆珠笔》。
主人公名叫徐小冬,是个头发一直乱蓬蓬的转校生,曾在其他学校被一些社会青年逼迫偷东西而进过派出所。那天,齐娟娟新买的`三色笔不见了。那是一直有着金黄笔帽儿,墨绿色笔杆的神奇的笔,轻轻一转,“咔”的一声,就可以变换不同的颜色。在那样的八十年代,这种笔很是稀奇。为了帮齐娟娟找回圆珠笔,徐小东显得特别积极,墙角的灰窝也翻,老鼠洞也掏,整天都怪怪的。但是好心却得不到理解。毕竟是曾偷过东西的人,同学们在拉紧书包袋的同时一致怀疑三色圆珠笔他偷的。还特地办了选举小偷的民主投票。无论怎么解释,都没人相信他。不久,老师把小冬叫进了办公室。
“你喜欢那支笔,曾经打算用你的小刀、钢笔、空鞋油盒跟娟娟交换,对吗?”
“对。齐娟娟不换。”
“前天做值日,你走得最晚,对吗?”
“对。”
“找圆珠笔的时侯,你显得特别积极。墙角的灰窝里也翻,老鼠洞里也掏……
你从老鼠洞里找出笔来了吗?”
“没找到。”老师破深意的一笑,“你自然知道,那里面是找不到圆珠笔的。你喜欢,拿去玩几天,也该还给人家了,或者你可以私下给我……”
老师讲了很多,但徐小东始终不承认自己投了那支圆珠笔,老师便发出了最后的警告:要是3天后,他不交出圆珠笔,就把小东开除。这使他弱小的心灵有了极大地创伤。三天后,更加蓬头垢面的徐小东果真交出了一只三色圆珠笔。事情算是平息,老师又告诉同学不要对他歧视。可小小的心灵怎能禁得起如此打击?他哭了,很厉害,在同学们万箭穿心的眼神下仿佛要把内脏全哭呕出来。不久,齐娟娟却在家意外的发现了那真正属于自己的笔。在老师的追问下追问下,徐小冬神色慌乱,如神精般的哭叫,请求不要告诉家长,又急忙拿出每天午饭攒下来的钱,哀求着交给老师……原来,那只圆珠笔是无奈之下从文具店偷的。
在双方没有沟通下,一个小小的而无证据的误会,给别人的心理带来了极大的伤害。在苦苦的哀求下人没有宽容,一些本不应该发生的事却一串又一串的发生。他心中巨大的创伤由谁来弥补?他又该怎样再次面对别人?或许,这件事情就像把刀一样,在徐小冬那幼小的心上,狠狠地刻上了一刀……而我们应该在心灵之间架起沟通、理解的桥梁,不要为一些小而无证据的误会而失去一段美好的友情,甚至伤害了朝夕相处的朋友。
书,是用于读的;书香,是读出来的,也是细细的品出来的。书香的味道是厚重的,在整套的小说卷里,看到的就是60年来几代儿童文学作家为读者奉献的近百篇小说作品。在学校、在家庭、在幻想的空间、在现实的世界,在人的范畴、在动物的领域里,作家们风格不同,但无一不是用各种形式传递着友情、爱、正义和欢乐。
我喜欢的书香的味道,是可以哭,可以笑,有时会细细地思考一会儿,渐渐地体会一些人生的况味……
我希望书香的味道是一颗幸福的种子,种入我的脑海和心田,给予它强有力的生命力,让它生根、发芽、开花、结果。
读后感的作文 篇4
今天我看了笑猫日记《会唱歌的猫》,非常好看 ,故事的.大致的内容是:笑猫和虎皮猫生了一个小猫叫 二丫,二丫的梦想是会说人话,从此以后二丫就和鹦鹉学说人话 ,它帮聋哑老人买报纸晚报—商报—西南都市报——它学会的第二句人话是一首歌,依依的妈妈为了救依依出了一场车祸。
变成了植物人,依依天天给妈妈唱《鲁冰花》,二丫跟着鹦鹉学唱《鲁冰花》,给依依的妈妈唱《鲁冰花》,把依依的妈妈换醒了。
读后感的作文 篇5
一元复始,万象更新,转眼间,暑假过去一半了。作业也做得差不多了,但想起还有篇读后感要写,便拿起《夏洛的网》这本书来看。
没想到,一看就爱不释手,喜欢上了这本书。这本书是美国的E·B·怀特著。写的是一只蜘蛛与小猪的故事,里面的主人公是威尔伯——小猪,夏洛——蜘蛛。这只小猪和蜘蛛带给了我很大的快乐,尤其是夏洛。
这本书的.主要内容是:在朱克曼罗家的谷仓里,快乐的生活着一群动物。其中,一只名为威尔伯的小猪是一只落脚猪,没有朋友和它玩,所以威尔伯非常寂寞,他常常想在要有一个真心的朋友。直到有一天,他遇见了夏洛。小猪威尔伯与蜘蛛夏洛建立了最真诚的友谊。
然而,一个丑恶的消息打破了谷仓的宁静:威尔伯未来的命运竟是成为熏肉火腿。作为一只猪,悲痛绝望的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运。然而,看似渺小的夏洛却说:“我救你”。于是,夏洛就用自己的丝在猪栏上织出被人类视为奇迹的文字,彻底逆转了威尔伯的命运,终于让它在集市中赢得了特别奖,和安享天年的未来。但,这时,夏洛的生命却走到了尽头……
在这本书中,我印象最深的是夏洛,因为夏洛带给了我各种各样的心情,有快乐、伤心、和感动。这三种心情陪伴着我把这本书读完。快乐是因为夏洛为威尔伯织网,让威尔伯命运改变,有这样的朋友很快乐、伤心是夏洛最后的生命走到了尽头,我感到很伤心、感动是因为夏洛为朋友而牺牲,让我非常感动。
说心里话,我非常羡慕这只小猪,因为它有这么好的朋友。而我,虽然有朋友,但没有真心朋友。小猪我想对你说:“你太幸福了,有夏洛这么好的朋友,你们的友谊是这么坚定,而在我们班里,有一些人虽然表面上是朋友,但做错了事就推三阻四,甚至弄得绝交,成为敌人。”
是啊!人与人之间的友谊不是靠表面,而是靠心,为朋友付出,那才是真正的朋友,就像威尔伯和夏洛一样。
读后感的作文 篇6
《爱的教育》是一部令全世界亿万读者感动的伟大作品,是意大利著名作家亚米契斯用多年的心血创作的结晶。读完后给我的第一个感触,那就是爱。
《爱的教育》采用了日记的形式,以一个四年级的孩子——安利柯的眼光和语言,向人们讲述了一个个感人至深的小故事,故事中有正直善良的卡隆、品学兼优的.德罗西、坚强勤奋的斯代地、可爱懂事的波列科西……他们送给了安利柯最真挚的友谊、最美好的回忆。
这本书的文字虽然简单朴实,描写的都是平平凡凡的人物,但他却流露出了人与人之间的真情实感,让人感动不已。例外每一月的故事中“伦巴第的哨兵”。文中写了在1859年,法意联军为了拯救伦巴第,与奥地利发生战争。一个十二岁左右的男孩正在削木棒,原来这个小男孩是孤儿,他留在这儿是想保卫祖国。士官命令士兵注意前方的动静,可房子太低,什麽也看不到,土官看到前面有一棵大树,这个小男孩是这里眼力最好的,所以土官请小男孩看前方有什麽动静。当土官问男孩要多少钱时,小男孩却摇摇头说:“不,我一分也不要,要知道,我是伦巴第的人!”看到这里,我想:“他是一个多么爱国的人啊!要是我,我便会漫天要价的。”小男孩爬到树上,把远方的情景说给土官听,万万没想到,小男孩被敌人发现,一颗子弹从小男孩的心脏穿过,他猛松开手,像石头一样落在地上。已经没有希望了,小男孩已经离开了人间。
这个小男孩真是伟大啊!他那种舍身为国的精神真让我肃然起敬,然而,男孩静静地躺在鲜花丛中,脸上露出了幸福的微笑,他知道,为了自己的祖国牺牲生命是值得的。他的爱国精神是多么值得我们学习啊!
其实,在生活中,我们常会忽略自己身边的爱,如儿子给爸爸倒茶、老师队学生的循循关怀,同学与同学之间的互相帮助等等,这些都被别人看做理所当然,所以才不去认真品味,如果你加以品味,我相信你会觉得世界是多美好的呀!
有的时候,我们会遇上失败和挫折,就经常怨天尤人,觉得世界上自己最孤独,没有人爱他、关心他。其实,只要我们静一静、想一想,就会觉得身边有很多人是非常关心和支持自己,你顿时会觉得自己最幸福的人。
教育之所以没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样,没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育,让我们一起乘着“爱”的小船,去探索爱的人生吧!
读后感的作文 篇7
今天,我看了这样一个故事:这是一个寒冷的冬天,天上飘着雪花,把大地也染白了。有一个卖火柴的小女孩,孤伶伶的'在街头蹒跚地走着。在这样寒冷的天气里,她赤着脚、穿着单薄的衣裳,在街上卖火柴。可是,大
半天下来,她连半盒火柴也没买掉。她身体快冻僵了,却不敢回家,因为不把火柴卖出去回家是要挨揍的。所以她继续徘徊在街头。她躲到一个角落里,希望得一丝温暖,但刺骨的寒风依旧吹来。
看到这里我不由想到:这个卖火柴的小女孩吃不饱穿不暖,更别提像我们一样坐在明亮的教室里上课了。她太可怜。可想想我自己,整天过着衣食无忧的生活,要啥有啥。在这么好的条件下还整天玩游戏,和她比比,我
真是幸福极了。
这个故事使我很受震动,过去的孩子生活怎么那么悲惨呢?
读后感的作文 篇8
从一部电影,从一本书都能深刻体会多种感觉,从一本中篇小说能体会到一种感觉,那就是爱。所以那本书就叫《爱的故事》
十二岁的姬赛学习很稳定,功课好,钢琴弹的也好,爱说笑话,很讨厌照顾一头金色的头发。如果他父亲在姬赛五岁时没有自杀的话,姬赛可能是最幸福的!
梧罗是姬赛的表哥。戴斗一副眼镜,爱打抱不平,斗眼,爱看书,被评为“故事大王”开心时,突然不幸的是,他的'妈妈失踪。
瞧!姬赛的爸爸自杀了,梧罗的妈妈失踪了,我呢?上学爸妈接送,睡觉爸妈陪伴,生病爸妈照顾……爸妈既陪伴我又照顾我,你看,我多幸福呀!
后来,面对问题,姬赛有勇气结束看噩梦。
烦恼时,想一句话:爱的阳光驱散心中的噩梦。